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(oi<Jo/?a
itac ojacioiia
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Expte-. 1 2-86-34675
VISTO la Resolucin
ARTICULO n 234/88adel
5.- Corr.unique.se H. Consejo de
la Secretara Directivo
Asuntosde la Facultad
Acadmicos y
de Filosofa
pase y Humanidades,
para su conocimiento relacionada
y efectos con eldeplan
a la Facultad de estudio
Filosofa para la
y Humanidades
Licenciatura
-Escuela en Teatro que se viene cursando en la Escuela de Artes de esa
de Artes.
unidad acadmica; atento lo informado por la Secretara de Asuntos
Acadmicos a fojas 116/119, y teniendo en cuenta lo aconsejado por las
ARTICULO
Comisiones 1 . -
de Enseanza _y Aprobar a partir
de Vigilancia- d.el ao lectivo 1989 el plan de
y Reglamento,
DADA EN LA
estudio SALA DE SESIONAS
correspondiente a laDEL H. CONSEJO SUPERIOR
Licenciatura A VEINTIOCHO
en Teatro de la Escuela de Artes
DIAS DEL MES DE
dependiente de MARZ p $#^IL NOVECIENTOS
la Facultad de Filosofa jOCHE^TA^ NUEVE,. cuyo texto corre
y Humanidades,
agregado como Anexo I a fojas 88/ '107 de estas 1 actuaciones..
EL H.CONSEJO
ARTICULO SUPERIOR
2.- DE LA UNIVERSIDAD
El Departamento de Teatro NACIONAL DE CORDOBA
dependiente de la Escuela de
Artes deber elaborar en un trmino perentorio un pr<> yecto de plan de
R E S U E L V E :
transicin que regule la incorporacin a este pian de los alumnos que
iniciaron sus estudios conforme
I NC . al planR- 1972 y que ahora quieran proseguir la
OCA Mtf. LUIS A. LCOit' \
carrera, lo mismo que la de aquellos quec hitlaAl comenzaron en 1987 y 1988, el cual
rtTAKl-i
UNIVERSIDAD M AC :.,.. AL fcs. -wUUwttA
deber ser elevado a la Facultad de Filosofa y Humanidades iMiW.VmOA*y posteriormen
ce \te
al H. Consejo Superior.
1- Fanay.cn oacion
2- Ttulos
3- Eerfil del o-fresado
ii- Descripcin cel Pln
5- Mapa curricular
6- Contenidos bsicos .
?- Correla*ivit'.ao:; /
3- Sofoque.y propuesta :netoriolica
9- Listado e materias - llorarla - P.6~irr.cn
10 - HGimen para alu.nnos ciel plan 19?2
11- 'Organigrama el Departa.r.cn: o de Teatro
12- Inve 3 t.i 3 ac.i 6 n y Sxtoncin
13'?
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16-- .-V;:i.:.:eu
Cojv.isifin
IrTpl c.Vien ce 1 :cursado
ci-rricular
He'la.'Tentaein del
vel c. : e; naboras.
-iVa.ca.So
:i__ Final
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A OAV -;
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Jnivc.ir.uti. ; ltrion/jf i* (( Yiuomj *'
- currj.ciLJ.ar
La pi'opuesta V del presente Pian l\ide. |iifi(lf.ci /rj<i:lin.i
Estudio:;, to ma corno
* *
punto do partida
>-# -Xv Ion siguientes aspectos:
'- 3L^
'1.1- El profesional de teatro, participante y productor
del hecho teatral entendido como medio de comunica - cin e
instrumento
AC.WI.TAO dor produccin
un KlJ/j.SOFU y desarrollo
mniANIUAI>74 fluiuti cultu ral, que plantea al
iiriivi:ii*ri .iir.\
medio y a s mismo la posibil^i. - dad do obaorvar su
problemtica codal, filosfica , econmica, poltica, etc.
Este proyecto de Plan ele Estudios, apoyado bsi - camente en
In exploracin, investigacin y c>:tens:icK prev la formacin do
un 1- PIH!T)A7 f l KKT/iC
profesional 707 que pueda insertarse en distintos
del teatro
abites, desde los di - ferentos roles de la produccin y
comunicacin, cono asimismo que puede producir deede o un
hecho crea - jvive, utilizando los nJecior? tsatraXcss radiales;
su " dio-visuales, ote*
La Loy del Teatro, cuya aprobacin est impulsan - do la
comunidad teatral argentina, contempla la in ~ corporacin
curricular.dc la actividad teatral en la oscuela primaria y
secundaria, COMO experiencia do transformacin de rae a ni runo 3
de aprendida jo-creati - vidad, relaciona! y desarrollo
biopoicosocial dol individuo*
1.2- Loa roles (funciones) que debe cubrir el profesional teotral como
re opuesta a I 03 requerimientos do la saciedad de la cual es
participante y a la cual sirvo; ( que se, encuentran on medios o
aodoa de ccjunicncin quo non:
D- Cinara ! grfico
c- Televisivo
ld~ Comunitario coco-nultur:il
\c- Educativo
2- 'TITULOS
\/i
ElPa n de L tudios integra una carrero pe ma ne nte
- LICENCIATURA EM TEATIO
E l pe r fi l a c a d m i c o d e l a p r e s a d o ' s o d e f i n e a t r a v s d o l o a O b j e t . i . v o f J o n e r a 1 o s d e l a r ;j r r e r a .
- /tdquirir una slida f or/r.acin \ : i s r n 1 integrada, que 1c permita una accin eficass $
r c ij u Qr ii nic nt o c y p o s i b i l i d a d e s u s l m e d i o ,
i
- .Adoptar una actitud creativa, ji-Ti-c^radora, cicntfi -
ca y -opera tivn un ol 'trabajo i i rrt i .o c i pl i n a i 'i o y
l'ro
t o n Ion probl emtirj relativo:! distintas re a o do.
:
coorAmiento ' \
t'
- Adoptni* uno octitud inte^rod.ova, operativa y r>rf.Ux: *-
i
va en lo:? 1 * upo o do trabajo f icut> a larj problotnti
ca :j t: 1110 r; e n'!; o:i uo i; oU;;:'oa il e cj :]..ii i, o
\
personal permanente.
0 - Identificar loa diversos roles y campos do insercin
profesional.
- Desarrollar actitudes crticas, capacidades y habi -
lidades que le permitan reintegrar a la comunidad las
manifestaciones expresivas (mus'icales, corporales ,
dramticas, etc, ) que constituyen su ir.cdio y modo J
' ^ A ^^ i w. % * ., , ' - /< f . . ^ *(. wn --O' /sVi" ' t\ Mr. r-; - ?
U i U M J . U t / pi ' C A J . ^ u C li ^ j y a j .u A .u v i l . LW X J .U O * Y < ; * U H I U X
3. 2- El p' Aplicar
e rfil profe simtodos
ona l de conocimier'bo
'' e investigacin sen-
sible y sistemtica en el conocimiento de la reali ~
:
dad
PUM cultural.
O ION ES' Y A K ES . , ' \ " '
N . >
- Desarrollar habilidades
i que v le pe^rmitan actuar inno--
4^ La
; svadora
funcione s consid erad as
y creativamente en eprofesional
como ste p erfil son:
y como per -
' ,-V Creacin c interpretacin actoral .. Creacin, direccin y
produccin de hechos teatro-'
- - - -:- - - - - 3,ca. ................... ................................ . .
':?> .
3, 2.2* PUNCION:' 'Creacin, dirccin y produccin de hechos
\.: r : J ; *: : ; v - *- "tet'rale s *' J *
* .. / 0bjVtivo'Creacin y produccin de expresiones tea -
"-'dales. ' " ; !
ri
- . . -' r Esta funcin e-s bsica y comn a todas
.'.i ~ 'las" -orientaciones. El Licenciado on Toatro
'Wr j " la , iclQuiere'e'n ^.03 primeros tros afioo de
i a carrero y la complete con capacitacio - nes
especficas segn la a orientaciones que
:
' " * f-v ^ .. e l i 3 a e n 1 3 &oa ltimoo afias.,'
Ambito profeaional: Instituciones oficiolea o priva -
1
' 'dasi' Grupos do desarropo socio -
(?
tura .
. Dirigir y producir oJLoneos, equipo o y hechos teatro ].o
3.
. Participar en grupos ele investigacin rola - clonadas
con la, cz'eac.in, diroccirTy pro -
duccin'teatral.
rACifj.r/.o r. n/.os<ifiA v
iiuxA/uriAons C IUDAD
ut:ivi:usu*niA
KiUH.IA 3?.
grupos sociales.
uviaj.
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(Si'2?
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i; XfriivcrsafJ 'lncioiaf iL: tf '.c rlofxj
EVTAl.lA II , ,
fACM.TAU n:i Fii-osom
Sintetizando jf m;nAMio/.!>r4 rel
esta caracterizacin: iiuiAU
plan
UKIVI KIVA HI A
intenta enfa tizar una
formacin teatral integral o integradora para lo cual introduce 2 (don)
propuesto a innovadoras en rolocin ol pen anterior:
* uno carrora con dos orientaciones, quo permiten or- mar
profesionales dol Teatro teniendo on euonta sa lidas laborales
definidas, sin doscuidar la "uni - versalidod" que implica una
carrera universitaria
, el roa de integracin curricular que implica la prctica
profesional paralla a la formacin ac - dmica y a la escala y
nivel de la instrumentacin adquirida* .t
6- COHTflirTDOS BASICOS
^r*i,iA
rV. - * J
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Tfn IvcniiarJ T?oco<wi dr. ((.rdofja
'?! V.t> a loo Lireasiiontoo Bdoicori
5e refieren de Asignaturao, Seminarios y
Talleroq elaborados, tc-inicndo on cuanta loa Objctivoa Goneraleo, el
Perfil del Egresado y la Ansorcin do lag asignaturas dentro del enfocjuo
H]#'-
y la estructura to - tal del Plan, considerando las correlaciones*
6.4,2, Binerio
T5scgno;;rf ico I -
TI
KLupacio e><5nico convencional - Aspoctoo hio-
tSrico-culturaloo - Los ospacio3 escnicos no
convencionales - Aspoct03 hiatrico-cultura - les
-'Creacin do espacios G3cnc03 y coco - no5r^r.lco3
* iedioo do expresin y roprosen - tacin dol Diseo
Escenogrfico*
Vnloracin dramtica de la luz, el color, el sonido y ol
espacio on ol Diceto lisconogr f ico.
Deudo la exploracin y descubrimiento de dis tintas
estructuras dramticas, propuesta es - conogrtifica
para distintos espacios escnicos y para distintos
medios*
Desarrollo tcnico.
6,4*3* Realizacin Tralc a
Introduccin n lo investigacin, verificacin
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Historia
15- CmiiAii
de l NtNrvi:tisiTAiu.\
Cult
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Americana II /
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o Dinmica
li*~ de.Grupo I > Ha
LISTADO HATERIAS * CARGA HORARIA - Nonihr c Car i*.
< Semitica
15- Aplicada 11 li
1>1S __l ior a^r, s
Nmero 1- Formacin ApOciva I . ** R?r f j.mon
2- Sonora X Anual '
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" Actoral I i
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Historia do la Cult.
O - 5 t
( Americana I
JKs.
Psiopodago&a Teatral
6- 'j 03.
Semitica Aplicada I 5
* 7- I
Diseo t I lis.
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Realizacin Bsica J - 5 Ha
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Inte rr ra c i n ( Tall or)
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Diseo II i 3 Hs
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Produccin (Tallor) I > Jl
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Formacin i/.xproo iva III 5 li
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21- 11 IV. ) Hs
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22 - 11
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Teatro Argentino D i n a tu ) c n ci /
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o Grupo' 3
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Dio oio V,. : cono r aC ico I li
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29- Pr oO V. c 1 n { Ta 11 or) 11 5 Jl
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TSnvcracid C ?ocoficif <f* r . (PfirrloGaj
IMAt-O A 37
U) LISTADO
i)K iiATERIAS
i - CAR" A HORARIA - r(EC:IWill.-
KmoUo Monibj'o Carr% Morar.
50 - Historia do la Cult.
y Teatro Latinoamericano 5 Ha
51- Anlisis Textual II 5 Ho
52- Sominario do Tcnicas
Expresivas I 6-Hs.
55- Sominario do Tcnicas
o Expresivas II 6 Ha .
H
< 5k- So mi n&ri o do To c nic as
O
e- 'Actoraloa I 6 Ha.
Cd 5^- Seminario do Tcnicas
o Actoralos II 6 ,)3 .11
5 6- .Texto-Teatral 5 Ha,
7 H ~ Fr ed vico i n (T1 v. r) III 5 Ha. II
Sominario de 7ocnica3 11
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Exprosivas III 6 il 3 1
- 59- Seminario do Tcnicas 1
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Anual
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Cuafcriwfl
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Thi I
Actorales III 6 lis*
{IA - iiEO X MI -
ilmoro opjbro Carg. llorar Ke ;-iiricn
Hit,do la Cult.y
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Toatro Latinoamericano Ha. Anual
51- Anliaia Textual II 5 113 11
1
lt2~ Seminario Sonorizacin I ' 2 ll:i. 11
145- " " Iluminacin ]|J , yj Hs . \
hh- Di so rio !i!s e on o;-;r -fic 0 II 5 lio 11
li5- Realizacin y iontajo ^ j 7
II:; .
11
57- Produccin III ' 5 Ha. 11
V A.STA 197 6 . -
ItSTERDliPARTAM. A PEDAGOGICA A
lo
c
|'cp6&flca ^^enllmi
wfc.iifp
NO D O C E N T E S + *
Je la Presentacin
El Departamento de Teatro proveer de la infraootructura b-
sica espacial y Tcnica con que cuento o gestionar I03 re -
cursos necesarios para la concrecin de la presentacin del
Trabajo Pinol*
2) Los trabajos fi liul.G O podrn ser programados como taroas
do. Extensin Universitaria del Departamonto, en un mni-
mo do 6 (seis) funciones. , _ \
3) Ia 3 presentaciones do Trabajo Pial sern de carcter p-
blico, * ' !
%
Del Jurado
><V * , ,r,
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.. li .' * 1
'W5'
KiTAfUA 12
La Coordinacin Pedaggica del Departamento de Teatro y la Coral ol. de Plan
do Estudios que elaboraron.icse plan, f o miaran Una Co.-ni.oi6 Curriculur que
permita volar por el cumpla lento del presente Plan proceder n nu evalunein y
elevar propuesta o para efectuar las co rrecciones pertinentes*
11? - IMPJJSiiSNTAOIOrt
La 1 m p le .vio rfla c 1 n del pres.ento Plan de Estudios, requiere e docen que
cumplan cu tarea acadmica en tresO) instancias;
a) la ctedra
b) Taller de Integracin
c) Taller de Produccin
Asimismo, con carcter obligatorio debe'r participar de las ^cunlo: Docentes que
el Departamento de teatro establecer en su cvoriograr: anual c
^ D5 .CIJK5AJX) ES KATaKIaa
Toaa las materias del presente Plan deben cursarse bajo el rgJriw de aluianc-
promocional n el caso en que ce haj-i necesario, se podr corsole lar el curso
con el exarr.en regular.