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OBSERVACIONES GENERALES
1. Ruta de Excusas y Reclamaciones:
Se tendr en cuenta en casos de fuerza mayor o cualquier eventualidad que sea
estudiada por consejera y coordinacin acadmica. Igualmente en los casos que
el estudiante desee presentar un soporte justificando la no presentacin de sus
actividades:
2. Redaccin y Ortografa:
Todo trabajo o comunicacin escrita debe presentar cohesin y coherencia textual,
correcto uso y aplicacin de la gramtica, la puntuacin y la ortografa (la falta
ortogrfica es un factor de disminucin de la nota total que se le asigne a la
actividad, por cada error ortogrfico se disminuye una dcima).
Todo trabajo escrito debe contener referencias bibliogrficas, excepto en los casos
donde se pida opinin personal del estudiante.
Ponderacin: 30%
Tiempo del parcial: 60 minutos cada uno
CRITERIOS DE EVALUACIN:
Comprende y reflexiona en su propio hacer, sobre cada uno de los conceptos
aprendidos.
https://www.youtube.com/
watch?v=ap_trpIJHXM FORO:
PARTICIPATIVO Usted cmo
puede generar impacto positivo y
de transformacin con sus
educandos, padres de familia y
comunidad en general?, exponga
su punto
de vista acerca del video
Evaluacin en 17 DE
lnea OCTUBRE
aos de vida en
Colombia.
CIERRE 21 al 28 noviembre.
CRITERIOS DE EVALUACIN
Argumenta conceptual, terica y a travs de las propuestas formativas orales y
escritas, los conocimientos sobre el desarrollo del lenguaje en poblacin infantil de
primera infancia.
Fechas: 14 de noviembre.
Ponderacin: 10% de la nota final
CRITERIOS DE EVALUACIN:
Argumenta conceptual, terica y a travs de las propuestas formativas orales y
escritas, los conocimientos sobre el desarrollo del lenguaje en poblacin infantil de
primera infancia.