NDICE

DEDICATORIA

INTRODUCCIN

I. MARCO TEORICO

1.1. LA ELECTRICIDAD
1.2. CORRIENTE ELECTRICA
1.3. CORRIENTE CONTINUA
1.4. CORRIENTE ALTERNA
1.5. FUENTES DE ENERGIA
1.6. MAGNITUDES ELECTRICAS
1.7. LEY DE POULLET
1.8. LEY DE OHM
1.9. ASOCIACION DE RESISTENCIAS
- ASOCIACION EN SERIE
- ASOCIACION EN PARALELO
1.10. PROBLEMAS RESUELTOS
II. APORTES CRTICOS Y/O COMENTARIOS
III. CONCLUSIONES
IV. RECOMENDACIONES
V. BIBLIOGRAFIA
VI. ANEXOS
Quiero dedicarle este trabajo a Dios, por
brindarnos la dicha de la salud, bienestar fsico y
espiritual. A nuestros padres, como
agradecimiento a su esfuerzo, amor y apoyo
incondicional, durante nuestra formacin tanto
personal como profesional. A nuestro docente
Carlos Winchez, por brindarnos su gua y
sabidura para el desarrollo de este trabajo.
 INTRODUCCIN

El presente trabajo contiene elementos primordiales de lo que es la electricidad, el

objetivo como tal es demostrar a la comunidad estudiantil que la materia es de gran
importancia para la Ingeniera y que es una base elemental para futuros proyectos
contemporneos.

La electricidad es una forma de energa que, a pesar de su conocimiento y su dominio

son relativamente recientes, se encuentra en todas las facetas y actividades de cualquier
sociedad desarrollada. La utilizacin de la electricidad represento una importante
evolucin en las soluciones tecnolgicas que dan respuestas a les necesidades de la
humanidad.

Un ejemplo los constituyen los sistemas de iluminacin. Para dar satisfaccin a la

necesidad de alargar las horas hbiles, se desarrollaron distintos sistemas de iluminacin
desde los inicios de la humanidad hasta mediados del siglo XIX. Todos los sistemas
desarrollados durante este tiempo, basados principalmente en la combustin, no
aportaron grandes diferencias o avances entre ellos pues los resultados obtenidos entre
la combustin de una antorcha de madera y la de una lmpara de petrleo, por poner
un ejemplo, eran muy limitados y similares.

Todo ser humano est en la capacidad de aprender y dominar los contenidos fsicos para
ellos, tanto estudiantes como profesores debemos entender que la fsica es parte de la
experiencia vivencial. No debe estar desligada de la propia vida.

I. MARCO TEORICO
1.1. LA ELECTRICIDAD

La electricidad es un fenmeno fsico que se manifiesta naturalmente en

los rayos, las descargas elctricas producidas por el rozamiento
"electricidad esttica" en el funcionamiento de los sistemas nerviosos de
los animales, incluidos los seres humanos. Tambin se denomina
electricidad a la rama de la ciencia que la estudia, la rama de la tecnologa
que la aplica. Desde que en 1831, Faraday descubriera la forma de
producir corrientes elctricas por induccin, se ha convertido en una de
las formas de energa ms importantes para el desarrollo tecnolgico
debido a su facilidad de generacin, distribucin y al gran nmero de
aplicaciones.

El origen de la electricidad son las cargas elctricas, estticas o en

movimiento, su interaccin. Una carga elctrica en reposo produce
fuerzas sobre otras cargas. Si la carga elctrica est en movimiento,
produce tambin fuerzas magnticas. Hay slo dos tipos de cargas
elctricas, las positivas y las negativas. Las cargas elctricas elementales
son los protones, los electrones, responsables de la formacin de los
tomos, molculas, pero tambin hay otras partculas elementales
cargadas.

Electricidad y magnetismo son slo dos aspectos diferentes del mismo

fenmeno electromagntico descrito por las ecuaciones de Maxwell. El
movimiento de una carga elctrica con velocidad constante produce un
campo magntico, la variacin de un campo magntico produce un
campo elctrico, el movimiento acelerado de cargas elctricas genera
ondas electromagnticas (como en las descargas de rayos que pueden
escucharse en los receptores de radio AM-FM, Televisin). Debido a las
crecientes aplicaciones de la electricidad en la generacin de potencia,
las telecomunicaciones, el procesamiento de informacin, uno de los
principales desafos contemporneos es generarla de modo ms eficiente
con el mnimo de perjuicios para el medio ambiente.

Quin descubri la Electricidad?

No podemos afirmar a ciencia cierta a partir de qu momento el hombre
descubri el fenmeno que llamamos electricidad, pero existen
evidencias de que 600 aos antes de cristo fue observado dicho
fenmeno por un filsofo griego, Thales de Mileto (630-550 AC), quien
descubri un misterioso poder de atraccin y de repulsin cundo frotaba
un trozo de mbar amarillo con una piel o una tela. Esta sustancia
 resinosa, denominada Elektrn en griego, dio origen al nombre de la
partcula atmica Electrn, de la cual se deriva el termino ELECTRICIDAD.
Sin embargo fue el filsofo Griego Theophrastus (374-287 AC) que dej
constancia del primer estudio cientfico sobre la electricidad al descubrir
que otras sustancias tienen tambin el mismo poder de atraccin.
Benjamn Franklin (1706-1790) En 1747 inici sus experimentos sobre la
electricidad. Adelant una posible teora de la botella de Leyden,
defendi la hiptesis de que las tormentas son un fenmeno elctrico y
propuso un mtodo efectivo para demostrarlo. Su teora se public en
Londres y se ensay en Inglaterra y Francia antes incluso de que l mismo
ejecutara su famoso experimento con una cometa. En 1752, Invent el
pararrayos y present la llamada teora del fluido nico para explicar los
dos tipos de electricidad, positiva y negativa.

1.2. CORRIENTE ELECTRICA

La corriente o intensidad elctrica es el flujo de carga por unidad de

tiempo que recorre un material. Se debe al movimiento de
los electrones en el interior del material. En el Sistema Internacional de
Unidades se expresa en C/s (culombios sobre segundo), unidad que se
denomina amperio. Una corriente elctrica, puesto que se trata de un
movimiento de cargas, produce un campo magntico, un fenmeno que
puede aprovecharse en el electroimn.

El instrumento usado para medir la intensidad de la corriente elctrica es

el galvanmetro que, calibrado en amperios, se llama ampermetro,
colocado en serie con el conductor cuya intensidad se desea medir.

Siempre que se mueven cargas elctricas de igual signo se establece una

corriente elctrica. Para definir la corriente de manera ms precisa,
suponga que las cargas se mueven perpendiculares a una superficie de
rea A, como en la figura. La corriente es la tasa a la cual fluye la carga
por esta superficie.
 Figura 1. Cargas en movimiento a travs
de un rea A. La tasa de flujo de carga en
el tiempo a travs del rea se define
como la corriente I. la direccin de a la
cual la carga positiva fluira si tuviera
libertad de hacerlo.

Si la tasa a la cual fluye la carga vara en el tiempo, la corriente tambin vara

en el tiempo, y definimos a la corriente instantnea I como el lmite diferencial
de la ecuacin:

La unidad de corriente del Sistema Internacional es el ampere (A).

Esto significa que 1 de corriente es equivalente a 1C de carga que pasa por el

rea de la superficie en 1s.

Figura 2. Una seccin de una conductor uniforme

de rea de seccin transversal A. los portadores
de carga se mueven con una velocidad vd y la
distancia que recorren en un tiempo t est dada
por x = vd.t. El nmero de portadores de cargas
mviles en la seccin de longitud x est dado por
nAvd t , donde n es el nmero de portadores de
carga mviles por unidad de volumen.
Las cargas que pasan por la superficie en la figura .1 pueden ser positivas
negativas o de ambos signos. Es una convencin dar a la corriente la misma
direccin que la del flujo de carga positiva. En un conductor como el cobre la
corriente se debe al movimiento de electrones cargados negativamente. Por
lo tanto, cuando hablamos de corriente en un conductor ordinario, como un
alambre de cobre, la direccin de la corriente es opuesta a la direccin del flujo
de los electrones. Por otra parte, si se considera un haz de protones cargados
positivamente en un acelerador, la corriente est en la direccin del
movimiento de los protones. En algunos casos gases y electrolitos, por
ejemplo la corriente es el resultado del flujo tanto de cargas positivas como
negativas. Es comn referirse a una carga en movimiento (ya sea positiva o
negativa) como un portador de carga mvil. Por ejemplo, los portadores de
carga en un metal son los electrones.

Es til relacionar la corriente con el movimiento de partculas cargadas. Pan

ilustrar este punto, considere la corriente en un conductor de rea de seccin
transversal A (figura 2). El volumen de un elemento del conductor de longitud
x ( la regin sombreada en la figura .2) es Ax. Si n representa el numero de
portadores de carga mvil por unidad de volumen, entonces el nmero de
portadores de carga mvil en el elemento de volumen es nA . Por lo tanto, la
carga Q en este elemento es:

Q = Numero de cargas x carga por partcula = (nA x)q

Donde q es la carga en cada partcula. Si los portadores de cargas se mueven

con una velocidad vd la distancia que se mueven en un tiempo t es x = vdt. En
consecuencia, podemos escribir q en la forma Q = (nAvdt)q

Si dividimos ambos lados de la ecuacin por t, vemos que la corriente en el

conductor est dada por:
1.3. CORRIENTE CONTINUA

La corriente continua la producen las bateras, las pilas y las dinamos.

Entre los extremos de cualquiera de estos generadores se genera una
tensin constante que no vara con el tiempo. Por ejemplo si la pila es de
12 voltios, todo los receptores que se conecten a la pila estarn siempre
a 12 voltios (a no ser que la pila este gastada y tenga menos tensin). Si
no tienes claro las magnitudes de tensin e intensidad, te recomendamos
que vayas primero al enlace de la parte de abajo sobre las magnitudes
elctricas antes de seguir.

Adems de estar todos los receptores a la tensin de la pila, al conectar

el receptor (una lmpara por ejemplo) la corriente que circula por el
circuito es siempre constante (mismo nmero de electrones) , y no vara
de direccin de circulacin, siempre va en la misma direccin, es por eso
que siempre el polo + y el negativo son los mismos.

Conclusin, en c.c. (corriente continua o DC) la Tensin siempre es la

misma y la Intensidad de corriente tambin.

Si tuviramos que representar las seales elctricas de la Tensin y la

Intensidad en corriente continua en una grfica quedaran de la siguiente
forma:
1.4. CORRIENTE ALTERNA

Este tipo de corriente es producida por los alternadores y es la que se

genera en las centrales elctricas. La corriente que usamos en las
viviendas en los enchufes es de este tipo.

En este tipo de corriente, la intensidad varia con el tiempo (nmero de

electrones) y adems cambia de sentido de circulacin a razn de 50
veces por segundo (frecuencia 50Hz). Tambin la tensin generada entre
los dos bornes (polos) vara con el tiempo en forma de onda senoidal, por
lo que no es constante. Veamos cmo es la grfica de la tensin en
corriente alterna.

Esta onda senoidal se genera 50 veces cada segundo, es decir tiene una
frecuencia de 50Hz (hertzios), en EEUU es de 60Hz. Como vemos pasa 2
veces por 0V (voltios) y 2 veces por la tensin mxima que es de 325V. Es
tan rpida la velocidad a la que se genera la onda que cuando no hay
tensin en los receptores, no se aprecia y no se nota, excepto en los tubos
fluorescentes (efecto estroboscpico). Adems vemos como a los 10ms
(milisegundos) la direccin cambia y se invierten los polos, ahora llega a
una tensin mxima de -325V (tensin negativa).

Esta onda se conoce como onda alterna senoidal y es la ms comn ya

que es la que tenemos en nuestras casas. La onda de la intensidad sera
de igual forma pero con los valores de la intensidad lgicamente, en lugar
de los de la tensin.
1.5. FUENTES DE CORRIENTE ELCTRICA

La energa elctrica apenas existe libre en la Naturaleza de manera

aprovechable. El ejemplo ms relevante y habitual de esta manifestacin
son las tormentas elctricas. La electricidad tampoco tiene una utilidad
biolgica directa para el ser humano, salvo en aplicaciones muy
singulares, como pudiera ser el uso de corrientes en medicina, resultando
en cambio normalmente desagradable e incluso peligrosa, segn las
circunstancias. Sin embargo es una de las ms utilizadas, una vez aplicada
a procesos y aparatos de la ms diversa naturaleza, debido
fundamentalmente a su limpieza y a la facilidad con la que se la genera,
transporta y convierte en otras formas de energa. Para contrarrestar
todas estas virtudes hay que resear la dificultad que presenta su
almacenamiento directo en los aparatos llamados acumuladores.

La generacin se lleva a cabo mediante tcnicas muy diferentes. Las que

suministran las mayores cantidades y potencias de electricidad
aprovechan un movimiento rotatorio para generar corriente continua en
una dinamo o corriente alterna en un alternador. El movimiento rotatorio
resulta a su vez de una fuente de energa mecnica directa, como puede
ser la corriente de un salto de agua o la producida por el viento, o de un
ciclo termodinmico. En este ltimo caso se calienta un fluido, al que se
hace recorrer un circuito en el que mueve un motor o una turbina. El calor
de este proceso se obtiene mediante la quema de combustibles fsiles,
reacciones nucleares y otros procesos.

La generacin de energa elctrica es una actividad humana bsica, ya

que est directamente relacionada con los requerimientos actuales del
hombre. Todas la formas de utilizacin de las fuentes de energa, tanto
las ms habituales como las denominadas alternativas o no
convencionales, agreden en mayor o menor medida el ambiente, siendo
de todos modos la energa elctrica una de las que causan menor
impacto.
1.6. MAGNITUDES ELECTRICAS

Vamos a realizar un estudio sencillo de las principales magnitudes

elctricas: Carga, Diferencia de Potencial, Tensin, Intensidad,
Resistencia, Potencia y Energa.

Carga elctrica y corriente

La carga elctrica es la cantidad de electricidad almacenada en un

cuerpo. Los tomos de un cuerpo son elctricamente neutros, es decir la
carga negativa de sus electrones se anula con la carga positiva de sus
protones. Podemos cargar un cuerpo positivamente (potencial positivo)
si le robamos electrones a sus tomos y podemos cargarlo negativamente
(potencial negativo) si le aadimos electrones.
Si tenemos un cuerpo con potencial negativo y otro con potencial
positivo, entre estos dos cuerpos tenemos una diferencia de potencial
(d.d.p.) Los cuerpos tienden a estar en estado neutro, es decir a no tener
carga, es por ello que si conectamos los dos cuerpos con un conductor
(elemento por el que pueden pasar los electrones fcilmente) los
electrones del cuerpo con potencial negativo pasan por el conductor al
cuerpo con potencial positivo, para que los dos cuerpos tiendan a su
estado natural, es decir neutro.
Acabamos de generar corriente elctrica, ya que este movimiento de
electrones es lo que se llama corriente elctrica. Luego es necesario una
d.d.p entre dos puntos para que cuando los conectemos con un
conductor se genere corriente elctrica. La diferencia de carga de los dos
cuerpos ser la causante de ms a menos corriente. Esta carga de un
cuerpo se mide en culombios (C).

Diferencia de Potencial, Tensin o Voltaje

La Tensin es la diferencia de potencial entre dos puntos. En fsica

se llama d.d.p (diferencia de potencial) y en tecnologa Tensin o
Voltaje. Como ya debemos saber por el estudio de la carga
elctrica la tensin es la causa que hace que se genere corriente
por un circuito.

En un enchufe hay tensin (diferencia de potencial entre sus dos

puntos) pero OJO no hay corriente. Solo cuando conectemos el
circuito al enchufe empezar a circular corriente (electrones) por
el circuito y eso es gracias hay que hay tensin.

Entre los dos polos de una pila hay tensin y al conectar la

bombilla pasa corriente de un extremo a otro y la bombilla luce.
Si hay mayor tensin entre dos polos, habr mayor cantidad de
electrones y con ms velocidad pasaran de un polo al otro.

La tensin se mide en Voltios. Cuando la tensin es de 0V (cero

voltios, no hay diferencia de potencial entre un polo y el otro) ya
no hay posibilidad de corriente y si fuera una pila diremos que la
pila se ha agotado. El aparato de medida de la tensin es
 el voltmetro.

Pero Quin hace que se mantenga una tensin entre dos

puntos? Pues los Generadores, que son los aparatos que
mantienen la d.d.p o tensin entre dos puntos para que al
conectar el circuito se genere corriente. La tensin se mide en
Voltios (V). Estos generadores pueden ser dinamos, alternadores,
pilas, bateras y acumuladores.

Intensidad de Corriente

Es la cantidad de electrones que pasan por un punto en un

segundo. Imaginemos que pudisemos contar los electrones que
pasan por un punto de un circuito elctrico en un segundo. Pues
eso seria la Intensidad. Se mide en Amperios (A). Por ejemplo una
corriente de 1 A (amperio) equivale a 6,25 trillones de electrones
que han pasado en un segundo. La intensidad se mide con
el ampermetro.

Resistencia Elctrica

La Resistencia Elctrica es la oposicin o dificultad al paso de la

corriente elctrica. Cuanto ms se opone un elemento de un
circuito a que pase por el la corriente, ms resistencia tendr.

Los electrones cuando en su movimiento se encuentran con un

receptor (por ejemplo una lmpara) no lo tienen fcil para pasar
por ellos, es decir les ofrecen una resistencia. Por el conductor
van muy a gusto porque no les ofrecen resistencia a moverse por
ellos, pero los receptores no. Por ello se llama resistencia a la
dificultad que se ofrece al paso de la corriente.

Todos los elementos de un circuito tienen resistencia, excepto los

conductores que se considera caso cero. Se mide en Ohmios ().
La resistencia se representa con la letra R.

La resistencia se suele medir con el polmetro, que es un aparato

que mide la intensidad, la tensin y por supuesto tambin la
resistencia entre dos puntos de un circuito o la de un receptor.
 Energa Elctrica

La energa elctrica es la potencia por unidad de tiempo. La

energa se consume, es decir a ms tiempo conectado un receptor
ms energa consumir. Tambin un receptor que tiene mucha
potencia consumir mucha energa. Como vemos la energa
depende de dos cosas, la potencia del receptor y del tiempo que
est conectado.

Su frmula es: E= P x t (potencia por tiempos)

Su unidad es el w x h (vatio por hora) pero suele usarse un

mltiplo que es el Kw x h (Kilovatios por hora). Si ponemos en la
frmula la potencia en Kw y el tiempo en horas ya obtendremos
la energa en Kw x h.

Potencia Elctrica
La potencia es una magnitud fsica que representa la capacidad
que tiene un sistema para desarrollar un trabajo en un tiempo
determinado.

Su frmula es:
P=W/t

La unidad de medida de la potencia es el watt (W).

En un circuito elctrico, la potencia de un circuito es igual al

producto de la tensin por la intensidad. Es decir, que la potencia
elctrica es directamente proporcional a la tensin y a
la intensidad:
P=VI

Aqu tenemos una tabla con las principales magnitudes elctricas

y sus frmulas:
1.7. LEY DE POUILLET
La ley bsica del flujo de la corriente es la ley de Ohm, as llamada en
honor a su descubridor, el fsico alemn Georg Ohm. Segn la ley de Ohm,
la cantidad de corriente que fluye por un circuito formado por
resistencias puras es directamente proporcional a la fuerza electromotriz
aplicada al circuito, e inversamente proporcional a la resistencia total del
circuito. Esta ley suele expresarse mediante la frmula I = V/R, siendo I la
intensidad de corriente en amperios, V la fuerza electromotriz en voltios
y R la resistencia en ohmios. La ley de Ohm se aplica a todos los circuitos
elctricos, tanto a los de corriente continua (CC) como a los de corriente
alterna (CA), aunque para el anlisis de circuitos complejos y circuitos de
CA deben emplearse principios adicionales que incluyen inductancias y
capacitancias.

De acuerdo con la Ley de Ohm, el valor de la resistencia R se obtiene

dividiendo el voltaje o tensin en volt E del circuito, por el valor de la
intensidad I en ampere.

1.8. LEY DE OHM

Georg Simon Ohm (1789 - 1854) fue un fsico alemn que estudi y
compr fsicamente la resistencia o impedancia elctrica, eso es la
cantidad freno que sufrir la corriente.

La frmula de la ley de Ohm se puede observar claramente en la siguiente

figura nemotcnica:
 Como bien nos indican las frmulas de este tringulo podremos saber lo
que necesitamos simplemente tachando aquello que buscamos y
siguiendo la geometra del tringulo sabremos si tenemos que dividir o
multiplicar.

1.9. ASOCIACION DE RESISTENCIAS

En un circuito elctrico, es frecuente encontrarnos con ms de una

resistencia y en estos casos, a fin de proceder al estudio de dicho circuito,
es conveniente poder simplificarlo, procediendo a asociar estas
resistencias. Para ello se sustituyen dos o ms resistencias por una nica,
llamada resistencia equivalente, que consume la misma energa que el
conjunto de las sustituidas. Esta asociacin puede ser:

Asociacin en Serie

Cuando diferentes elementos de circuito se conectan en

secuencia con una sola trayectoria para la corriente entre los
puntos, decimos que estn conectados en serie.

Si los resistores estn en serie, la corriente I debe ser igual en

todos ellos. La corriente no se "consume" conforme pasa por un
circuito.
La resistencia equivalente a una asociacin en serie es igual a la
suma de las resistencias asociadas.
Aqu la resistencia equivalente es mayor que cualquiera de las
resistencias individuales.

Ejemplo sobre las conexiones en serie: Para conectar una serie

de bombillas en serie, se conectan una a continuacin de otra, es
decir, positivo con negativo. Tiene un inconveniente que cuando
se rompe una se apagan todas. Ahora bien conectndolas as toda
la INTENSIDAD del circuito se mantiene.

Caractersticas:
- Se conecta una resistencia a continuacin de otra.
- La intensidad de corriente que circula por ellas es la misma.
- La diferencia de potencial a la que est sometida cada una
depende del valor hmico de la resistencia.
- La suma de las diferencias de potencial de cada resistencia,
ser igual a la diferencia de potencial a la que se encuentre
sometida la resistencia equivalente.

Teniendo en cuenta la Ley de OHM.

Dividiendo por I, obtendremos:

 Luego podemos decir que la resistencia equivalente de una
asociacin de dos o ms resistencia en serie tiene un valor hmico
igual al resultado de sumar el valor de las resistencias que
queremos asociar.

Asociacin en Paralelo

Cuando cada resistor proporciona una trayectoria alternativa

entre los puntos decimos que estn conectados en paralelo.

Si los resistores estn en paralelo, la corriente en cada resistor no

necesariamente es igual, pero la diferencia de potencial entre los
terminales de cada resistor debe ser la misma.

La corriente total I debe ser igual a la suma de las corrientes en

los resistores.

La inversa de la resistencia equivalente a una asociacin en

paralelo es igual a la suma de las inversas de las resistencias
asociadas.

La resistencia equivalente siempre es menor que cualquiera de las

individuales.

Ejemplo sobre las conexiones en paralelo. Para conectar una serie

de bombillas en paralelo, la conexin entre ellas debe de ser
positivo con positivo y negativo con negativo, de forma que si se
rompe una, las dems no se apagan. Pero al formar todas estas
bifurcaciones la intensidad se va repartiendo entre todas las
bombillas de tal forma que si pusiramos muchas la ltima no
lucira.

Caractersticas:
- Se conectan las resistencias, de tal forma que tengan sus
extremos conectados a puntos comunes.
- La intensidad de corriente que circula por la resistencia
equivalente es igual a la suma de las intensidades que circulan
por cada una de las resistencias que estamos asociando.
- La diferencia de potencial a la que estn sometida cada
resistencia es la misma que la existente en sus extremos
comn.

Como podemos observar:

Teniendo en cuenta la Ley de Ohm:

De donde fcilmente se puede deducir que:

As, podemos decir que la inversa de la resistencia equivalente

a una asociacin en paralelo de dos o ms resistencias, es igual
a la suma de las inversas de las resistencias que estando en
paralelo queremos asociar a fin de calcular su resistencia
equivalente.
1.10. PROBLEMAS RESUELTOS

1 . -Sobre un resistor de 10 ohms se mantiene una corriente de 5 A

durante 4 minutos. Cuntos coulomb y cuantos electrones pasan a
travs de la seccin transversal del resistor durante ese tiempo.

Solucin

Tenemos:

Recuerde que:
donde tenemos
As:

2.-E n una resistencia de 12 la corriente aumenta de 1 A a 2 A en un

intervalo de tiempo de 2s. Cul es la energa trmica generada en ese
intervalo?

Solucin

Como la corriente varia linealmente, tenemos:

por lo tanto
As la energa disipada es:

3.- En el modelo de Bohr del tomo de hidrogeno, un electrn gira en

una rbita circular de radio r=5,3x10-11m alrededor del ncleo.
a.- halle la velocidad del electrn.

b.- Cul es la corriente efectiva asociada al electrn?

Solucin

a.-Aplicando la segunda ley de Newton, tenemos:

 Despejando obtenemos:

b.- El tiempo empleado en dar una vuelta completa

es y la corriente es:

.Recuerde: m = 9,1x10-31kg y e=1,6x10-19C.

4.- Suponga un cable de dimetro 1,02 mm, que se conecta a un bombillo

de 100W a la red de alimentacin de 120 voltios.
a.- Calcule la densidad de corriente en el cable.
b.- Calcule la velocidad de arrastre de los electrones.
c.- Demuestre que el tiempo que le tomara a un electrn trasladarse en
un cable de 5m de largo es de varias horas.

d.- Siendo tan pequea la velocidad de arrastre de los electrones

.Porque un bombillo se enciende casi al instante de accionar el
interruptor?

Solucin

a.- La corriente en el alambre es:

Si el rea
La densidad de corriente es:
 b.-En el cobre existe un electrn de conduccin por
cada tomo, luego el numero n de electrones por
unidad de volumen es igual al nmero de
tomo por unidad de volumen. Si es la densidad
del cobre, M su masa molecular y NA el nmero de
Avogadro entonces:

Despejando n obtenemos:

As la velocidad de arrastre es:

Recuerde que para el cobre tenemos la masa molecular:

M=63,5x10-3kg/mol y la densidad =8,92x103kg/m3.

c.- Para recorrer una longitud de 5 metros, el tiempo en emplearlo fue:

d.- Explicacin
Los electrones que provocan el calentamiento del filamento no son los
que estaban en las proximidades del interruptor, son los que ya estaban
presentes en el filamento.

5.-El espacio entre dos tubos coaxiales de radios a y b, se llena de un

material de resistividad . Determine la resistencia total de un pedazo
del material de longitud L medida entre el tubo interior y el tubo exterior.

Solucin

Dividimos el cilindro en conchas cilndricas de longitud

L, radio r y espesor muy delgado dr, entonces la
resistencia infinitesimal es:

Integrando desde a hasta b:

6.- determinar la resistencia entre las caras opuestas de un bloque de
longitud L y anchura w constante, pero su altura aumenta desde y1 hasta
y2 .

Solucin

Consideremos una tajada de material de espesor

dx ubicada a una distancia x de la primera cara, con
ancho w y altura y. La resistencia de la tejada es:

Observe la siguiente figura y obtenga la linealidad

entre y y x

Desarrolle y obtenga
7.-Un conductor de 600 metros de longitud tiene una resistencia de 20
ohmios y una resistividad de 0,02 . mm2 / m. Calcular el dimetro del
conductor?

Solucin

Calculemos el rea:

As

8-.Determine la resistencia que ofrece al paso de la corriente elctrica

radial, un material de resistividad colocada entre dos cascarones
esfricos de radios a y b.

Solucin

Para determinar la resistencia, consideremos

como elemento diferencial , un cascaron esfrico
del material de radio r, espesor dr y rea . La
resistencia de este elemento es:
 Integrando desde a hasta b, obtenemos:

II. APORTES CRITICOS Y/O COMENTARIOS

La Corriente elctrica es el flujo de electrones de una manera ordenada, dentro

de un conductor, con una velocidad de movilidad, cuyo movimiento fue
impulsado por una diferencia de potencial en ambos extremos del conductor.

Los circuitos elctricos son un medio para transportar energa de un lugar a otro.
Cuando las partculas cargadas se desplazan dentro de un circuito, se transfiere
energa potencial elctrica desde una fuente (una batera o un generador) a un
dispositivo en el que dicha energa se almacena o se convierte en otra forma: en
energa sonora en un aparato de sonido, en calor si se trata de una tostadora o
en luz si es una bombilla elctrica.

La generacin de energa elctrica es una actividad humana bsica, ya que est

directamente relacionada con los requerimientos actuales del hombre. Todas la
formas de utilizacin de las fuentes de energa, tanto las ms habituales como
las denominadas alternativas o no convencionales, agreden en mayor o menor
medida el ambiente, siendo de todos modos la energa elctrica una de las que
causan menor impacto.

Bsicamente la corriente elctrica es muy importante no solo en el aspecto de la

naturaleza si no en nuestra vida cotidiana, en la vida tcnica, en la vida de
ingeniera. Necesitamos ver televisor, necesitamos un celular, escuchar la radio,
necesitamos movernos en un vehculo, cualquier aparato electrodomstico por
ejemplo, todos ellos funcionan a travs de una diferencia de potencial que nos
brinda la empresa elctrica y esa diferencia de potencial una vez conectado al
aparato aparece una corriente elctrica.
III. CONCLUSIONES

3.1. Observamos lo que era la electricidad los dos tipos que hay (esttica y
dinmica), pero en esta caso nos guiamos al tema de la electrodinmica;
viendo lo que es la ley de coulomb que mide la fuerza entre dos cargas,
vimos los dos tipos de corriente, la corriente alterna y la corriente directa.

3.2. Conocimos aparatos como el ampermetro (para medir la intensidad de

corriente I) y el voltmetro (para medir el voltaje V). Efectivamente la
electricidad nos ayuda y nos ha beneficiado grandemente en la vida
cotidiana ya que la electricidad a mejorado el rendimiento en el
transcurso del da y ha beneficiado a pequeas y grandes empresas,
cuando por fallas elctrica la luz se suspende el pas se paraliza ya que
nos hemos vuelto independientes de ella.

3.3. La electricidad es muy indispensable ya que la encontramos en la gran

parte de nuestro alrededor. Al haber concluido la
siguiente investigacin logramos comprender que la corriente elctrica
es de gran importancia para el desarrollo de la vida diaria ya que sin ella
no podramos realizar ningunas de las actividades, que llevamos a cabo
cada da de nuestra vida.

3.4. La corriente elctrica es el flujo de portadores de carga elctrica,

normalmente a travs de un cable metlico o cualquier otro conductor
elctrico, debido a la diferencia de potencial creada por un generador de
corriente.

3.5. Es gran de gran importancia que para la realizacin de esta investigacin

se llev a cabo, la recopilacin bibliogrfica de todo tipo de material
referente al desarrollo de del presente objetivo a desarrollar como lo es
la corriente elctrica entre otros temas a destacar.

3.6. Fuentes de Corriente Elctrica: son dispositivos capaces de transformar

las diferentes formas de energa qumica, mecnica o trmica, en energa
 elctrica necesaria para producir la diferencia de potencial entre dos
puntos.

IV. RECOMENDACIONES

4.1. Realizar cursos o talleres sobre la corriente elctrica y sobre su infinita

relacin con la vida cotidiana ya que se encuentra ntimamente
relacionada con fenmenos de naturaleza elctrica.

4.2. Estudiar ms sobre este tema con el fin de encontrar nuevas ideas y
objetivos que puedan ayudar al bienestar de la comunidad.

4.3. Adquirir conocimientos en cuanto Corriente Elctrica para as obtener un

buen desempeo en el transcurso del programa acadmico y nos sirva de
experiencia como futuros ingenieros profesionales de la Universidad
Nacional del Callao Sede Caete.

4.4. Realizar estudios detallados con los futuros Ingenieros Industriales de la

Universidad Nacional del Callao, acerca de las Fuentes de Energa.

4.5. Realizar talleres en la Universidad Nacional del Callao a los estudiantes

de la facultad de Ingeniera Industrial para que adquieran habilidades
tericas y prcticas para un mejor funcionamiento y desempeo laboral
en el futuro dentro de las empresas.
V. BIBLIOGRAFIA

Garca Alvrez, Jos Antonio EQu es la corriente

alterna? asifunciona.com

https://es.wikipedia.org/wiki/Corriente_el%C3%A9ctrica

Purcell, E. M. (1988). Electricidad y Magnetismo. Revert. p. 141.

http://www.monografias.com/trabajos77/corriente-electrica/corriente-
electrica2.shtml#conclusina

Raymond A. Serway. Fsica Tomo II. Cuarta Edicin. McGraw-Hill

VI. ANEXOS

1. GRAFICA DE CORRIENTE CONTINUA Y CORRIENTE

ALTERNA