UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

FACULTAD DE ADMINISTRACIN Y CIENCIAS

ECONOMICAS Y EMPRESARIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIN Y GERENCIA

TEMA:
COMPETENCIA GERENCIAL APLICADA A LA
CONTABILIDAD

CURSO : TALENTO HUMANO

PROFESOR : YTO YTO

INTEGRANTES CDIGO

JULIO - 2017
 ndice

ndice ........................................................................................................................... 2
Introduccin ................................................................................................................. 4

Capitulo i ..................................................................................................................... 5
Antecedentes del tema ................................................................................................ 5
1.1 Introduccin .................................................................................................... 5
1.2 El pasado de la contabilidad administrativa Orgenes .................................... 8
1.3 Siglo XIX ........................................................................................................ 8
1.4 Siglo XX: 1900-1930 .................................................................................... 10
1.5 Sistemas alternativos utilizados en otras naciones ...................................... 11
1.6 El estancamiento: 1950-1980....................................................................... 12
1.7 Situacin actual de la Gestin de la contabilidad ......................................... 13
1.8 Futuro de la Gestin de la contabilidad ........................................................ 13

Captulo II .................................................................................................................. 15
El contador y sus habilidades gerenciales ................................................................ 15
2.1 El contador y sus caractersticas .................................................................. 15
2.2 La labor interna de la contabilidad de gestin .............................................. 19
2.3 EL NIIF ......................................................................................................... 26
2.4 Necesidades urgentes.................................................................................. 26

Captulo III ................................................................................................................. 28

Descripciones de los roles por nivel de competencia ................................................ 28
3.1 Descripcin de las competencias ................................................................. 28
3.2 Descripcin de los roles ............................................................................... 29

Capitulo IV ................................................................................................................. 38
Lo que hacen los contadores gerenciales ................................................................. 38
4.1 Descripcin del trabajo ................................................................................. 38
4.2 Conjunto de habilidades ............................................................................... 39
4.3 Educacin formal ......................................................................................... 39
4.4 Designaciones Profesionales ....................................................................... 40

2
 4.5 Escala de la carrera ..................................................................................... 40
4.6 La lnea de fondo ......................................................................................... 42

Conclusiones ............................................................................................................. 43
Recomendaciones..................................................................................................... 44
Bibliografa ................................................................................................................ 45
Glosario de trminos ................................................................................................. 46

3
 Introduccin

El presente trabajo de investigacin titulado Competencias gerenciales aplicadas a la

contabilidad, tiene por objetivo desarrollar un anlisis de las principales competencias
que debe contar un contador para asumir la responsabilidad de la gerencia.

Con el pasar de los aos la evolucin se ha generado en todos los mbitos de la vida
humana; la educacin se ha fortalecido, la tecnologa ha mejorado, la produccin se
ha tecnificado, los procesos de cada rea han tendido a una estandarizacin cada vez
mayor a nivel global y no menos importante el rea financiera ha realizado grandes
aportes a estos avances. Razn por la cual presento a continuacin un ensayo
expositivo, con el cual se pretende analizar el papel que juega el contador y sus
habilidades gerenciales frente al mundo globalizado, el contador es visto como la
persona encargada de realizar la informacin financiera, analizar y evaluar los
informes de gestin, analizar los presupuestos, entre otras.

Este trabajo se encargara de analizar acerca de la profesin de contabilidad de

gestin, desde las responsabilidades de un contador de gestin de puestos de trabajo,
conjunto de habilidades y requisitos educativos formales a las designaciones
profesionales que pueden ayudarle a salir adelante, as como la escala de carrera
para un trabajo de contabilidad de gestin.

El presente documento consta de cuatro captulos de los cuales en el primero

trataremos sobre los antecedentes del tema, en el que se desarrollar como se inici
la contabilidad en la administracin; en el segundo captulo trataremos sobre el
contados y las habilidades gerenciales; en el tercer captulo trataremos sobre la
descripciones de los roles por nivel de competencias y en el cuarto captulo trataremos
sobre lo que hacen los contadores gerenciales. Finalmente daremos las respectivas
conclusiones y recomendaciones del tema.

4
 Capitulo i

Antecedentes del tema

1.1 Introduccin
El entorno actual de los negocios impone a las empresas condiciones cada vez
ms hostiles para enfrentar la creciente competencia que priva en la mayora de las
industrias. En respuesta a ese fenmeno, los administradores estn obligados a
plantear nuevas estrategias que les permitan conservar o incrementar su nivel de
competitividad.

La mayora de los mercados funciona bajo esquemas de competencia monopolstica,

en donde los participantes tienen escaso o nulo control sobre el precio de los bienes
que se ofrecen, en virtud de que incrementos en el precio de venta pueden provocar
reduccin de los niveles de demanda de los consumidores, que tendern a sustituir el
producto con otro similar. Las empresas que participan en este tipo de mercados
pueden optar, entre otras formas, por competir por medio de un enfoque de liderazgo
en costos; esto es, manteniendo sus niveles de costos a niveles competitivos y
logrando con ello incrementar sus mrgenes de utilidad manteniendo sus mismos
precios de mercado.

Un gran porcentaje de los administradores en especial los que dirigen pequeas y

medianas empresas piensa que el concepto de "reduccin de costos" consiste en
reducir los costos de la empresa para obtener mayores utilidades. Estos "recortes" de
costos, como comnmente se les conoce, y que normalmente se hacen de forma
arbitraria, logran en la mayora de los casos un efecto positivo de corto plazo sobre
los mrgenes de utilidad de la empresa, pero en el largo plazo pueden llegar a
comprometer la calidad y la operatividad de la organizacin, puesto que se enfocan
ms hacia la resolucin de los sntomas (efectos) de ineficiencias e ineficacias
(causas) que en algunos casos son difciles de identificar.

Por lo anteriormente expuesto, los administradores tienen la posibilidad de apoyarse

en el uso de herramientas y tcnicas que les permitan utilizar sus sistemas de costos
como herramientas estratgicas. En el caso particular de las pequeas y medianas
empresas mexicanas, esto es un factor de importancia fundamental; por ello, es

5
necesario investigar acerca del desarrollo y la adaptacin de mecanismos y
procedimientos de registro y anlisis de costos que permitan a las empresas que en
muchos casos ni siquiera utilizan los sistemas de registro contable adecuados
aprovechar las ventajas competitivas de un control operativo de los costos. El factor
de importancia no es conocer el costo, sino ser capaz de administrarlo; sin embargo,
esto ltimo es imposible si no se ha cuantificado adecuadamente su monto.

El autor considera que es relevante como punto de partida de estos esfuerzos hacer
un recuento histrico y una evaluacin del papel que la contabilidad administrativa ha
detentado como herramienta auxiliar de los administradores profesionales, desde sus
orgenes hasta nuestros das, as como un resumen de las principales tendencias en
que pudiese evolucionar dicha tcnica.

Mucho se ha discutido acerca de lo que se entiende por "contabilidad". En nuestros

das, la contabilidad se conceptualiza como un sistema de procedimientos de registro
de las consecuencias econmicas de las operaciones que realiza una empresa.
Podemos decir que la gran mayora de las operaciones que realiza una entidad (de
cualquier tipo) son susceptibles de ser cuantificadas en trminos econmicos y, por
ende, originan modificaciones en la situacin financiera y patrimonial de las
organizaciones. Todas las transacciones que lleva a cabo un negocio que sean
susceptibles de ser expresadas en unidades monetarias debern ser objeto de
registro contable.

Tradicionalmente, la contabilidad se ha conceptualizado en forma casi exclusiva como

un sistema de registro en donde se conserva con detalle todas las operaciones que
ha llevado a cabo el negocio; por medio de estos registros, a travs de procedimientos
de adicin y anlisis, se pueden obtener informes precisos y detallados acerca de la
situacin financiera y los resultados de la empresa. Por ello, se dice que la contabilidad
es una herramienta para apoyar la toma de decisiones empresariales debido a que, al
ser un mecanismo creado bsicamente para proveer informacin, contribuye a
despejar el nivel de incertidumbre asociado con el proceso de eleccin de cursos de
accin.

6
Se acostumbra dividir, en forma primaria, a la tcnica contable en dos grandes
vertientes: la contabilidad financiera y la contabilidad administrativa. Ambas coexisten
en el interior de las organizaciones, interactuando en forma constante.

La contabilidad financiera tiene como principal caracterstica su sujecin a criterios

normativos en cuanto a la forma en la que debe ser elaborada. Estos requerimientos
son dictados por instituciones gubernamentales y por organismos profesionales, los
cuales enuncian cules sern las normas mnimas que debern cumplir los registros
contables para asegurar sus caractersticas de calidad y comparabilidad.

En contraposicin, la contabilidad administrativa no est sujeta, a ningn tipo de

normatividad; en algunos pases como Francia s lo est (Lebas, 1994). Es por ello
que los sistemas de contabilidad administrativa pueden ser creados a la medida de
las organizaciones, respondiendo a las demandas especficas de cada una en
particular.

Puede decirse que el objetivo final de la contabilidad financiera es proporcionar una

visin integral de las modificaciones sufridas en el volumen y composicin del
patrimonio de una entidad a lo largo de un determinado periodo, como consecuencia
de las transacciones que la misma lleve a cabo y de los imponderables a los que est
sujeta. De esta forma, presenta los resultados de una entidad como un todo y sujeta
a determinados criterios normativos. Por su parte, la contabilidad administrativa
permite evaluar funciones aisladas del negocio y los resultados de determinadas
acciones particulares emprendidas por la empresa. Contempla, asimismo, la
prediccin de los resultados contables y financieros de la entidad. Existe la idea de
que la contabilidad administrativa es la relacionada con los costos de la empresa,
establecindose un smil entre la misma y la contabilidad de costos. La contabilidad
de costos es la tcnica para determinar el costo de un proyecto, de un proceso o de
un producto; este costo se determina a travs de una medicin directa, de una
asignacin arbitraria o de una asignacin sistemtica o racional. Se puede decir que
la contabilidad de costos es una parte integral de la contabilidad administrativa, por lo
que los costos de produccin y venta no representan en forma exclusiva el mbito de
estudio de la segunda. La contabilidad de costos ha creado un puente entre la
contabilidad administrativa y la contabilidad financiera. La contabilidad de costos se
integra con la contabilidad financiera mediante el suministro de una parte de la
7
informacin cuantitativa de los costos bsicos que los administradores necesitan para
desempear sus tareas.

1.2 El pasado de la contabilidad administrativa Orgenes

La contabilidad administrativa surge en el momento en que los empresarios se
percatan de que la situacin financiera de la organizacin no puede ni debe darse
como respuesta ante los cambios en el entorno. En el siglo XIX, las empresas se
administraban mediante un concepto reactivo: los cambios en la produccin, en los
niveles de precios y otras variables de la empresa se decidan como respuesta a los
cambios en el medio ambiente del negocio. La contabilidad administrativa surge
cuando los empresarios deciden actuar internamente en sus organizaciones para
dirigirlas tanto financiera como operativamente (Duarte, 2001).

En la actualidad, un porcentaje de las empresas desarrolla planes de accin

expresados en trminos monetarios conocidos como presupuestos. stos contemplan
la creacin, implementacin y desarrollo de las estrategias que la empresa debe llevar
a cabo para lograr la consecucin de sus objetivos. En la antigedad, las
organizaciones no llevaban a cabo procesos formales de planeacin. El objetivo
primordial era el de incrementar la produccin para no perder ventas. Se daba escasa
atencin a los costos, los cuales se calculaban de forma muy simple, y al uso eficiente
de recursos. Durante la Revolucin Industrial los empresarios se percataron de los
beneficios que podan obtener mediante la reduccin de costos y el incremento en la
eficiencia de sus procesos. Estos empresarios descubrieron la utilizacin del concepto
de economas de escala, el cual significa la obtencin de reducciones en los costos
de produccin cuando un producto se fabrica en masa (Milgrom y Roberts, 1992).

1.3 Siglo XIX

Dentro de los antecedentes modernos de la contabilidad administrativa figura
el sistema de costos establecido en Lyman Mill, un molino textil de Nueva Inglaterra,
que en 1855 permiti a los directivos de la empresa controlar la eficiencia de los costos
de conversin, con base en libros de contabilidad por partida doble y que arrojaba
informacin acerca del costo de los productos terminados, de la productividad de
trabajadores, del impacto de los cambios de la distribucin de la planta, as como
controles de recepcin y uso del algodn (Baujn, Vega, Armenteros, Fras y Prez,
2003).
8
El costo de produccin se calculaba adicionando nicamente el costo de la mano de
obra a la materia prima utilizada. Se puede encontrar un antecedente interesante en
el sistema de costos implementado en 1865 por Andrew Carnegie a quien se le
considera el introductor de la contabilidad de costos al mundo empresarial en su
compaa Carnegie Steel Company. El sistema que dise consisti en la recoleccin
de datos de todos los costos que tenan relacin con los procesos de produccin. Al
final, permita evaluar el desempeo de cada departamento. Estos controles sobre los
costos permitieron a la empresa responder de manera ms oportuna a los cambios en
los precios del acero, proporcionndole una ventaja sobre sus competidores (Johnson
y Kaplan, 1987). Otra industria que contribuy en forma importante al desarrollo de la
contabilidad de costos fue la ferroviaria, que presentaba el reto de calcular el costo de
un servicio, independientemente de las diferentes distancias recorridas. En esa
industria se gener el concepto de cuota por unidad de costo, al determinarse una
cantidad de costo por cada tonelada transportada. La preocupacin central de los
empresarios del siglo XIX era conocer su costo de produccin. La creciente
complejidad en los sistemas de produccin deriv en una necesidad de contar con
ms y mejor informacin financiera. A esta etapa se le conoce como "etapa de la
administracin cientfica".

De 1889 a 1895 Fredrick Taylor, uno de los pioneros del control de administracin
industrial, desarroll la contabilidad analtica, la asignacin de costos indirectos, el
cronometraje y el seguimiento de los tiempos de mano de obra directa, los estndares,
la asignacin de costos indirectos mediante los tiempos de mano de obra o de los
tiempos mquina, la gestin de la existencia y la remuneracin al rendimiento. Entre
los aos de 1890 y 1915 se llev a cabo un proceso de diseo de la estructura bsica
de la contabilidad de costos mediante la introduccin de conceptos como el
establecimiento de procedimientos de distribucin de los costos indirectos de
fabricacin, valuacin de inventarios, estimacin de elementos de costo y
contabilizacin de activos a valor de adquisicin (Baujn et al., 2003).

Durante la penltima dcada del siglo XIX, los ingenieros de la industria

metalmecnica se dieron a la tarea de disear un sistema de contabilidad que tena
como objetivo primordial el clculo de los materiales y la mano de obra requeridos
durante un proceso de produccin (antes de que ese proceso iniciara). Esto es lo que
posteriormente se denomin como "costos estndares". Para poder fijar esos costos
9
predeterminados, se haca indispensable el contar con informacin histrica que, en
forma de estadsticas, permitiera pronosticar el comportamiento de los costos futuros.

1.4 Siglo XX: 1900-1930

Entre 1915 y 1920, Alexander Hamilton Church plante la necesidad de
controlar los costos indirectos a travs de todo su recorrido por la empresa
procedindose finalmente a su asignacin en funcin de referencias distintas a los
costos directos (Baujn et al., 2003). Church enunci que se deben relacionar los
costos de todos los productos fabricados por la empresa con la suma de las utilidades
obtenidas como consecuencia de las ventas de cada producto. Una limitante
importante a las aportaciones de este investigador la constituy el hecho de haber
omitido la utilizacin de los gastos indirectos de fabricacin (Johnson y Kaplan, 1987).

Con el advenimiento del siglo XX, las empresas mostraron una propensin a volverse
generalistas en vez de especializarse en producir un solo artculo. No es sino hasta
los primeros aos del siglo pasado que los empresarios se percataron de los
beneficios que se derivaban de producir sus propias materias primas o, bien, de
adquirir las empresas de sus proveedores; a este fenmeno se le conoce como
integracin vertical. Adicionalmente, es en ese periodo donde se presenta la creacin
de canales de distribucin para los productos que manufacturaban las empresas
(Duarte, 2001).

Estas acciones permitieron a las empresas incrementar sus volmenes de utilidades,

de tal forma que en 1907, y como resultado de un largo proceso de innovaciones
iniciado en 1902, Donaldson Brown, colaborador de Pierre Du Pont de Nemours,
10
invent una frmula que relaciona el ndice de rentabilidad del capital con el ndice de
rotacin de dicho capital. As, cre un sistema presupuestal que incorpora la medida
de desempeo conocida como Return Over Investment (ROI) o Rendimiento sobre la
Inversin (RSI) (DuPont, 2005).

Segn Johnson y Kaplan (1987), a efectos de poder llevar a cabo el clculo del RSI,
es necesario realizar el registro contable de la totalidad de los activos de la empresa.
La empresa Du Pont registraba el monto de sus activos fijos en una cuenta que
llamaba "inversiones permanentes". Esta cuenta proporcionaba la informacin que era
necesaria para percatarse del monto de los flujos de efectivo requeridos para llevar a
cabo nuevos proyectos de inversin y que era generada a travs de un pronstico de
los flujos de efectivo futuros que a la larga fueron utilizados como medida del
desempeo de la empresa debido a que al concluir el periodo se realizaba una
comparacin entre los flujos estimados a priori con los flujos reales y tomando como
base esta comparacin se analizaban las desviaciones entre los estndares y los
flujos reales.

1.5 Sistemas alternativos utilizados en otras naciones

Despus de finalizar la Segunda Guerra Mundial, se gesta un proceso de
reconstruccin en los pases de Asia y Europa. Los sistemas industriales de estos
continentes son diferentes al modelo norteamericano, en parte por cuestiones
culturales y en parte debido a situaciones econmicas. En algunos pases, como
Alemania y Japn, que se encontraban en ruinas y ocupados por los aliados, el
proceso de reconstruccin industrial fue rpido (Giroux, S.F.).

Cul fue el factor que provoc que Japn, cuya economa creci a una tasa del 10%
hasta cerca de 1990, se convirtiese en pocos aos en la segunda economa ms
grande del planeta? Segn Giroux, los japoneses utilizaron el mtodo llamado ahora
Competitive Benchmarking (CB), copiando tecnologa e ideas de compaas lderes
en el nivel mundial. Uno de los ms respetados consultores en este proceso fue
Edwards Deming, matemtico norteamericano considerado como el creador y
principal impulsor del enfoque administrativo de la Administracin de la Calidad Total
(ACT).

11
Una de las empresas japonesas ms exitosas es Toyota Motor Company, fabricante
de automviles. Los directivos de la compaa Taichii Ohno y Shigeo Shingo
empezaron a incorporar los sistemas de control de la produccin desarrollados por
Charles E. Sorensen en la Ford Motor Company, adicionndolos con controles
estadsticos de la produccin y otras tcnicas dentro de un enfoque denominado
"Sistema de produccin Toyota" o "Sistema de manufactura Justo a Tiempo" (JAT).
En l se reconoca el rol central del control del inventario. Este desarrollo tom lugar
entre 1949 y 1975, extendindose rpidamente a otras empresas japonesas. Cuando
las ganancias en productividad y calidad se hicieron evidentes, ejecutivos de diversos
pases viajaron a Japn para investigar acerca de ello. A su retorno, empezaron a
importar conceptos superficiales, tales como los crculos de calidad (Strategos Inc,
S.F.).

1.6 El estancamiento: 1950-1980

Segn Johnson y Kaplan en su obra Relevance Lost (1987), las empresas
norteamericanas fueron lderes mundiales desde los inicios del siglo XX hasta la
dcada de los setenta. En los setenta y en los ochenta, la administracin de la
produccin norteamericana y la contabilidad de costos se volvieron obsoletas. Las
empresas enfrentaban altos costos de produccin y prdidas importantes en la
calidad. Antes de 1950, los administradores en los Estados Unidos utilizaban la
informacin de la contabilidad de costos, principalmente, para propsitos de
planeacin, mientras que el control operativo se basaba en informacin ajena a los
registros contables. Desde 1950, se present la tendencia de que los administradores
se enfocasen en los resultados contables para efectos de control. Despus de la
posguerra se hizo evidente la necesidad de dar "variedad" a la produccin (as lo
demandaban los consumidores que queran productos que satisficieran sus
necesidades personales). Se necesit de gran capacidad productiva para alcanzar
economas de escala, pero sin provocar una expansin desmedida en los niveles de
inventarios. Los CIF se incrementaron, aumentando su importancia y resultando en
problemas de asignacin de costos. La solucin percibida fue incrementar el volumen
de produccin para prorratear el costo fijo entre ms unidades y con ello reducir el
costo unitario.

12
1.7 Situacin actual de la Gestin de la contabilidad
De acuerdo con Johnson y Kaplan (1987), la teora tradicional de la contabilidad
de costos no reflejaba en forma alguna el mundo real de mediados de la dcada de
los ochenta, el cual se caracterizaba por fenmenos como complejos sistemas de
manufactura, alta tecnologa y automatizacin, muy alto nivel de CIF y cambios en el
trabajo de la organizacin. Esos autores argumentaron la necesidad de incluir nuevas
medidas de costo en un determinado nmero de reas incluyendo:
a. Nuevas medidas de desempeo para el control de procesos.
b. Costeo basado en actividades para productos o servicios.
c. Necesidad de costear la cadena de valor en su totalidad.
d. Establecer mejores medidas para la evaluacin del desempeo, incluyendo
medidas no financieras.

Segn Cotton (2005), Tom Johson public en 1992 una secuela del libro Relevance
Lost (en el que expona la problemtica que enfrentaba la contabilidad de costos)
intitulada Relevance Regained; en esta obra, se argumenta que los sistemas efectivos
de control administrativo deben reenfocarse de "control de arriba para abajo" a
"incremento de potencial de abajo para arriba"; seala que es vital para las empresas
contar con sistemas de informacin que liguen acciones con los mandatos de la
competencia global; tambin menciona que los equipos de trabajo autoadministrados
deben poseer informacin necesaria para resolver problemas de exceso de
variaciones, retrasos y complejidad en los procesos.

1.8 Futuro de la Gestin de la contabilidad

Tal como se mencion anteriormente, el papel de la contabilidad administrativa
es el de proporcionar soporte a la toma de decisiones de la empresa, sa es su razn
de ser; su utilidad se ver demostrada en la medida en que se logre su principal
objetivo.

La contabilidad administrativa se enfoca bsicamente al futuro de la organizacin; por

ello, es indispensable establecer la relacin de la contabilidad administrativa con el
proceso administrativo. La primera es una herramienta sumamente til para las fases
de planeacin y control del mencionado proceso: en la etapa de planeacin, por medio
de la utilizacin de sistemas de planeacin y control de utilidades (presupuestos); en

13
la fase de control a travs de sistemas de medicin del desempeo como el "Tablero
de control".

Por lo anterior, consideramos que la contabilidad administrativa conservar e

incrementar en el futuro su grado de relevancia como elemento fundamental en la
administracin organizacional, pero no nicamente como un sistema de registro
transaccional, sino como un mecanismo de control de la administracin estratgica.
Los contadores administrativos deben estar preparados para hacer frente a este
cambio en el paradigma en el marco terico de la disciplina. Un factor de suma
importancia es la necesidad de reorientar los planes de estudio de las instituciones
educativas en materia de contabilidad administrativa, reforzando la enseanza de las
nuevas tecnologas disponibles en la materia. Asimismo, el contador administrativo
debe estar muy familiarizado con los avances que en materia de tecnologa de
informacin se presenten en el rea. Sangster (1994) dice que se requiere de un
esfuerzo educativo importante para concientizar a los contadores administrativos de
los beneficios que les reportarn los sistemas de cmputo, tanto para llevar a cabo su
labor como para auxiliarlos en el proceso de toma de decisiones administrativas.

Kaye (2001) enuncia que el contador administrativo est tomando un rol emergente
en la formulacin, desarrollo e implementacin de estrategias de informacin al interior
de las organizaciones; en su opinin, los contadores administrativos se han adaptado
a la tecnologa de la informacin y han estado activos en la explotacin de sistemas
de procesamiento de datos desde la introduccin de los mismos. Las habilidades
administrativas, aunadas al conocimiento de los sistemas de informacin, formarn
poderosas herramientas que permitirn la participacin del contador administrativo en
el desarrollo de estrategias de informacin. El desarrollo de una estrategia de
informacin involucra la integracin de tecnologa, contenido informativo y actividad
administrativa.

Gary Cokins, autor de Activity Based Cost Management, An Executive's Guide,

coment en una entrevista: "La contabilidad administrativa evolucionar hacia una
forma de economa administrativa. Los administradores del siglo XXI requerirn ms
integracin con sus organizaciones. Debido a la introduccin de tecnologas que
proporcionan informacin basada en actividades, el paso al cambio se ha dado"
(SmartPros Editorial Staff, S.F.).
14
 Captulo II
El contador y sus habilidades gerenciales

2.1 El contador y sus caractersticas

Es importante contemplar el avance que ha tenido el contador a travs de los
aos; ya que su conocimiento hace que no sean solo contadores en las compaas si
no que tengan la oportunidad de gerenciar o ser un apoyo para el gerente, es
importante tener tambin una combinacin de conocimiento contable y gerencial para
lograr el xito.

En historia siempre nos dicen cmo se inici el mercadeo de enseres e insumos para
la supervivencia humana todo esto a travs de trueques, cambios de tierras, trabajo
por comida o dormida; y en todos estos casos ha intervenido siempre el sistema
numrico; se da algo a cambio y se obtiene algo en compensacin; y visto desde otra
perspectiva vemos que interviene un sistema contable siempre acompaando todas
las actividades diarias.

Pero en este pequeo aparte no acaba la presencia contable a travs de los aos y
de nuestras vidas; vemos como el avance tecnolgico influenciado por nuestra
perspicacia de evolucionar y de mejorar constantemente el modo de vida de cada uno
de nosotros muestra cmo se generan aportes en cada rea profesional y sin embargo
los nmeros no son ajenos a desaparecer en diversas reas como la administracin,
ingeniera, educacin, medicina, derecho, relaciones internacionales, por ltimo y no
menos importante el rea financiera con su nivel contable; siempre presentes en todos
y cada uno de los aspectos que rodean nuestras vidas.

El desarrollo de profesionales ha hecho que el esfuerzo por sus conocimientos sea

cada vez ms riguroso y ambicioso al querer abarcar ms reas de las que se pueden
manejar; se ven doctores manejando una empresa con gran dominio, un administrador
gerenciando un hospital, un ingeniero en una fbrica o en una oficina con dominio de
sus habilidades; pero siempre se estn relegando a los contadores a una oficina llena
de formularios pendientes por registrar y al manejo de formas contables para evitar
sanciones jurdicas, financieras u otras que impliquen el manejo monetario de
nuestras compaas, razn por la cual pretendo mostrar mediante este ensayo como
se ha ido generando conciencia colectiva por parte de nosotros los contadores a
15
participar ms activamente en diversas reas de trabajo y por supuesto el dominio de
estas mismas; donde involucren el conocimiento contable y profesional integral que
cada da se forman en instituciones educativas consientes de entregar al pueblo
personas capacitadas en el manejo de nuestros estados financieros como personas o
como entidades que lo requieran.

Aquella persona a quien en las compaas se les conoce como contadores o jefes de
contabilidad, me parece importante resaltarlos hoy como personas que estn muy bien
preparadas ya que a medida del tiempo se han venido formando y capacitando en
diferentes reas como son Auditoria, Impuestos, Ciencias de Administracin, Costos
Gerenciales, Derecho, entre otras; para as llegar a convertirse en asesores de alta
gerencia, mano derecha en la toma de decisiones no solo financieras, sino
administrativas, legales y operativas.

Se muestra un contador ms transformado en un profesional integral con bases

suficientemente claras acerca de un perfil no diseado solo en nmeros; sino que
tambin evidencian habilidades sociales, econmicas y polticas donde aplican parte
de lo aprendido. De igual manera se forman como gerentes de su propio proyecto o
de una entidad en la cual se hace dispendioso cada uno de sus conocimientos como
profesional y como persona.

Esto es solo una parte de lo mucho que podemos mostrar de las nuevas habilidades
de los contadores, su imagen de ratn de escritorio donde siempre se le vea entre los
libros contables ha cambiado y gracias a la nueva gestin de innumerables
instituciones dedicadas no solo a tratar de estandarizar procesos fsicos; sino tambin
procesos administrativos vemos como han generado una serie de normas estndares
que tienen que ser aplicables en cada entidad sin excepcin.

Afrontar nuevos retos en diferentes reas laborales hacen que para estandarizar
procesos de trabajo; las compaas hagan instructivos donde indican como se debe
ejecutar cierta actividad bajo un perfil deseado. No menos que esto a los contadores
se les ha involucrado en esta serie de instructivos de las compaas, claramente todo
este con el fin gestionar y estandarizar procesos de trabajo. Como experiencia vemos
que para el ejecutar cierta actividad laboral en cualquier rea administrativa u
operativa debemos primero dar una series de inducciones acerca del nuevo cargo;
16
todo esto en aos anteriores se vea como algo irrelevante, ya que cada cual llegaba
y ejecutaba su trabajo como mejor le pareca, ahora con la entrada de la
estandarizacin se muestra bajo una serie de instructivos; como debe laborar una
persona en determinada rea. Para el sector financiero no es ajeno este nuevo
aspecto de gestionar y de estandarizar, de igual forma se mostraba en reas como
recursos humanos, contabilidad, tesorera, servicios generales entre otros el completo
descontrol y la prdida de tiempo en el desarrollo de actividades del cargo asignado.
Pero como se ha venido hablando gracias a una gestin de estandarizar y al querer
involucrarse de reas completamente apticas en temas de calidad tenemos un
contador como profesional dado y entregado a desarrollar actividades que generen
ms conocimiento que el contable. Como explicaba anteriormente un profesional en
contadura ahora muestra organizacin, adaptacin, manejo y dominio de ciertas
reas que en muchas ocasiones eran mundos inexplorables por estos profesionales.
No es raro que para un profesional en contadura el querer o ms bien por iniciativa
de las instituciones en su afn de crear profesionales integrales se inicie en temas
ajenos a su carrera como por ejemplo:
Trabajo en campo (Planta) Poltica
Cocina profesional
Medios tecnolgicos
Derecho laboral
Produccin
Entre otras.

Y esto por dar algunos ejemplos de las reas que ahora son exploradas por los
contadores, obviamente todo esto no es posible sin la iniciativa de cada uno de estos
profesionales, que en su afn de figurar entre los gerentes de empresas, proyectos
personales y de integrar los comits que deciden sobre el futuro de una compaa han
decidi dar el paso de ampliar sus horizontes, conocimientos, actitudes y aptitudes
van ms all que otros profesionales que creen saberlo todo por el tipo de profesin
escogida o por la moda que aplique en el momento; con este fin un contador opta por
ampliar en los siguientes campos:
1. Anlisis de actividades.
2. Planeamiento estratgico.
3. El presupuesto como elemento de control de Gestin.

17
4. Indicadores de Gestin.
5. Administracin de la Base de datos.
6. Formacin de auditores integrales.
7. Control Interno.
8. Revisora Fiscal.
9. Derecho tributario.
10. Derecho.
11. Economa.
12. Administracin de empresas.
13. Aprendizaje de cada una de las reas que conforman una compaa.
14. Entre otras

Y esto es solo una parte de lo que ahora muestra un contador como profesional
integral; capaz de entrar en mundos que hasta hace aos no eran explorados en otras
reas. Por supuesto la competencia ahora se hace mucho ms grande y todo esto
debido a las fortalezas adquiridas por los nuevos contadores que ingresan con
estrategia, relevancia y con un pensamiento ms ptimo acerca del manejo de
compaas; ya no como los gerentes, asistentes, auxiliares o simplemente contadores;
ya que sus aptitudes van ms all que los otros y son capaces de interactuar entre los
grandes ejecutivos con claro dominio de los temas que no tengan que ver con
contabilidad y todo esto gracias a su esfuerzo de superacin profesional.

Para muchas personas que son o estudian contadura les es fcil descifrar su objetivo
de vida, puesto que ven la carrera como salida rpida de ser profesionales y de creer
que bajo estas condiciones pueden ser capaces de manejar las riendas del trabajo y
porque no del hogar, siempre aplicando conductas y conocimientos de la contadura.
Claro est que esto aplica para aquellos profesionales que solo quieren un diploma
de profesional, el que pueden colgar en la pared con orgullo de haber conseguido lo
esperado y nada ms.

No obstante para la perspectiva de los nuevos contadores, profesionales integrales

con una visin ms amplia es algo simplemente de primer escaln; ya que ven ms
all de lo que es la profesin y muestran su capacidad de manejo y dominio de un
tema determinado. La capacidad de escalonar ms arriba de lo esperado es exclusiva
de cada profesional, que en su afn de adquirir conocimientos ms generales y ms
18
amplios de diversas reas de trabajo administrativo y operativo son superadas por
cada cual; dependiendo de la ambicin con que se cuente en la vida.

Pero a quien se acude cuando se necesita planear, coordinar y controlar una

metodologa de finanzas de una entidad o un manejo personal; a los contadores que
bien preparados nos muestra su gran habilidad con los nmeros y con gran
responsabilidad fiscal; todo esto debido a su valor tico al cumplimiento de su labor y
sobre todo por su profesin.

2.2 La labor interna de la contabilidad de gestin

Cuando se interviene en un costeo, presupuesto, factibilidad financiera, gestin,
auditoria o en una intervencin financiera es lgico pensar que cualquier profesional
con la capacidad cognitiva de desarrollar cada uno de estos pasos en una entidad
cualquiera y con un nivel administrativo alto lo pueda ejecutar sin ningn problema.
Pero qu pasa cuando en el desarrollo de estas tareas se hunden porque el registro
en formularios, el diagnstico y su posterior evaluacin han sido equivocados y poco
pertinentes, obviamente quejarnos y empezar a acudir a la gran ayuda de los que
saben, a un Contador, estos profesionales que hoy por hoy se han formado
ntegramente para satisfacer cada necesidad financiera en una entidad o en el hogar.
Para que los contadores de hoy se vean motivados en las compaas a un cargo que
no sea contador es importantes mostrarles que ser un profesional en contadura no
siempre implica convertirse en un contador si no tener aspiraciones ms altas, como
por ejemplo la mano derecha del gerente en las compaas o empezar desde cargos
muy afines a la gerencia para as poder escalar y lograr el cargo deseado, tambin
me parece importante resaltar que para ser un gerente no solamente se debe estudiar
una carrera a fin si no que es importante tener las habilidades suficientes, como
manejo de personal, liderazgo, conocimiento profesional, para poder tener dichos
cargos.

En este ensayo citaremos varias de las aptitudes que debe poseer un contador integro
actualmente, esto con el fin de dar pautas a futuros profesionales en este campo
contable:
Intervenir en implementacin de estructuras, sistemas y procesos
administrativos contables.
Auditar con imparcialidad cada informacin solicitada.
19
 Preparar y administrar presupuestos.
Integrar equipos multidisciplinarios con otras reas administrativas y operativas
dado el caso.
Actuar como perito, administrador, interventor o arbitro imparcialmente.
Crear polticas tributarias.
Diagnosticar e implementar sistemas tributarios acordes a la necesidad.

Se pude enfocar muchos en estas caractersticas desarrolladas actualmente por los

contadores; pero el ms importante es crear conciencia a los profesionales con
disposicin y vocacin por el oficio ejecutado. Las caractersticas de eleccin por la
contadura suelen ser sencillas y de no complicacin como se explicaba
anteriormente, todo esto motivado por marcos de referencia socio culturales del
medio en que nos movemos por situaciones exgenas a lo que realmente se quiere.
Como actualmente estamos en una transicin de cambio guiada por normas
estandarizadas, leyes controladas, certificaciones de entes con capacidad de
determinar la viabilidad y normalizacin de labores; no debemos desconocer que
estos requisitos hacen parte de la formacin de profesionales ms completos e
ntegros. Lo ms importante es que se vea al contador como parte fundamental y
engranaje de vital de una entidad se cual sea.

Como concepto de HABILIDAD tenemos que se define como aquella destreza que
se posee para ejecutar una tarea o la capacidad para conseguir objetivos a travs de
hechos en relacin con otras personas. La formacin de habilidades depende de las
acciones, conocimientos y hbitos que conforman un sistema.

1 Existen tres grandes grupos de habilidades gerenciales, que debe dominar un

gerente para ser exitoso:

1. Habilidades tcnicas: involucra el conocimiento y experticia en determinados

procesos, tcnicas o herramientas propias del cargo o rea especfica que
ocupa.

2. Habilidades humanas: se refiere a la habilidad de interactuar efectivamente con

la gente. Un gerente interacta y coopera principalmente con los empleados a

20
 su cargo; muchos tambin tienen que tratar con clientes, proveedores, aliados,
etc.

3. Habilidades conceptuales: se trata de la formulacin de ideas - entender

relaciones abstractas, desarrollar nuevos conceptos, resolver problemas en
forma creativa, etc.

Dependiendo del nivel gerencial, se vuelven ms o menos importantes las distintas

habilidades. Si bien en todos los niveles son importantes las habilidades humanas, en
los altos niveles gerenciales se hacen ms importantes las habilidades conceptuales
(para poder ver a la organizacin como un todo, planificar, etc.), mientras que en los
niveles ms bajos, tienen mucha importancia las habilidades tcnicas.

Con esta razn ya definida, se pretende mostrar una vez ms lo que se ha venido
comentando acerca de la habilidad creada por los nuevos contadores que son los que
determinan en el mundo el desarrollo socio econmico de la nueva era.

Los perfiles pueden variar y diversificar las destrezas de cada ser humano, para este
caso que se habla del contador como ser humano; se tiene que destacar que en un
alto porcentaje las mujeres son las que optan por esta profesin y precisamente son
ellas las encargadas de generar alternativas de competencias en altos grados
gerenciales, puesto que antes eran las llamadas a llevar nicamente el control
tributario de las empresas y no se les asignaba o no se les daba el verdadero valor
que poseen como personas y sobre todo como profesionales; que como cualquier otro
tuvieron que sacrificar tiempo, trabajo, familia, hogar y dinero para llegar a donde
realmente deseaban. Estos puntos son bsicos para crear incgnitas severas sobre
el verdadero roll de los contadores en la vida diaria de nuestros procesos.

Procesos que en muchas ocasiones son vistos desde un punto muy equivocado; ya
que estar por encima de un contador para muchos otros profesionales siempre es su
creencia y su verdad absoluta; y justamente esta parte hace que se vean obligados a
generar importancia en el desarrollo de su

labor en la parte contable, asumiendo condiciones y reglas administrativas que

permitan tomar decisiones de alta gerencia cuando se trata de tocar el bolsillo de
21
socios, clientes, empleados, bancos, cajas entre otros; pero es muy importante que al
asumir estos retos no se desven los verdaderos objetivos de la organizacin ni del
profesional Contador. La habilidad adquirida hoy en da por muchos profesionales
tales como veterinarios, qumicos, ambientalistas y otros tantos; as como en las
tecnologas o carreras tcnicas; muestran una elevada transformacin en ideas no
solo de estos sino tambin de lo que en este ensayo nos interesa; el contador que
desde varias puntos de vista se muestra con la intencin de sobresalir ante los dems
y con sus propios medios y mritos.

Pero para seguir con esta aseveracin de los nuevos contadores; debemos tambin
hacer notar que para seguir por este camino no basta llegar hasta donde se
encuentran en estos momentos, sino que lo importante es poder mantenerse e ir
superando obstculos cada vez ms altos y exigentes que muestra la vida y la labor
desempeada.

Una parte muy importante para tener en cuenta en este ensayo es el de hacer las
cosas con orden, estandarizacin, armona, lgica, conocimiento y con habilidad plena
de los objetivos personales y generales de una organizacin a la cual se pertenezca
o se pretenda pertenecer. Para nadie es un secreto como las grandes organizaciones
realizan hoy por hoy intensos esfuerzos por estar a la vanguardia y por delante de
muchas otras organizaciones que estn en el mismo nivel; pero para llegar tan alto
como se pueda hay que estar comprometidos con este crecimiento socio econmico,
y nosotros como contadores lideres debemos generar valor agregado a nuestra labor
y entregar todo nuestro conocimiento y habilidad en este esfuerzo.

Sabemos que las normas se hacen para cumplirse, del mismo modo es la matemtica
y los nmeros en un rea contable; debe ser preciso y lgico en su forma de expresar
y de manipular; pero al igual que en otros campos laborales no se debe desconocer
que ha y normas y reglas que se tienen que acatar. Razn por la cual se han creado
mtodos de trabajo individual y en grupo que permiten desarrollar una labor del mismo
modo y por cualquier persona; a esto le llamamos instructivo o manual de funciones.
Es aqu donde debe entrar la habilidad de un contador para poder asumir estos retos
de ejecutar labores en cualquier campo que se designe y del mismo modo debe tener
una polifuncionalidad con el aporte de su profesin. Aporte que se acompaa con el
conocimiento adquirido a travs de los aos con el estudio, la experiencia personal y
22
la otros tantos en el desarrollo no solo financiero, tributario o afn a estos niveles que
ofrecen una gran variedad de condiciones y manejo de la organizacin.

En ciertas ocasiones y en charlas con amigos o compaeros de trabajo se discuten

temas personales y sobre todo laborales todo esto con el fin de distensionar el
ambiente y mejorar las condiciones laborales en cuanto a integracin; pero no solo
esto se puede sacar de una simple y amena reunin; tambin se generan una serie
de conclusiones a nivel profesional donde se destacan las historias de cmo se ha
iniciado cada uno en sus carreras profesionales y ms aun enfocndome en el rea
contable; la que ms interesa en este ensayo. Se habla de aquellas dificultades por
las cuales se tiene que enfrentar un estudiante de contadura y ms all de esto un
profesional inexperto e iniciando labores en una organizacin en la que todo camina
como un reloj y sin contratiempos.

Los problemas que se enfrentan ante nuevos jefes, compaeros, funciones, espacios
y un sin nmero de aspectos que hacen sentir raro a cualquiera; pero aqu no terminan
las cosas sino que empiezan, y es donde se ven aquellos esfuerzos por los que han
pasado la nueva era de los contadores y empieza la formacin integral de un nuevo
profesional hbil en sus decisiones y perspicaz en todos los objetivos personales y
laborales por los que hay que cumplir. Se empieza una experiencia en la que hay que
demostrar que somos capaces de tomar las riendas completas de una organizacin
con habilidades plenas y conscientes de que los recursos humanos sean nuestros
primordiales aliados, esto sin pasar por encima de nadie y sin degradar a aquellos que
estn en nuestro entorno laboral, siempre debemos aprender y ensear de los dems,
es as de simple como se forma el verdadero profesional integro en todas las reas y
niveles que le competen.

Por cierto la habilidad es algo innato en cada ser humano, lo nico que debe hacerse
es explorar y elevar de nivel esta cualidad; la cual es formada a base de esfuerzo,
conocimiento, dedicacin y estudio que son parte fundamental la experiencia que se
empieza a vivir en este gran paso de gerenciar como un verdadero ejecutivo en la
posicin y organizacin a la que se pertenezca.

Un amigo me dijo alguna vez que en vista que estamos en un punto del tiempo en el
que se desarrollan pasos para normalizar y estandarizar procesos productivos,
23
operativos, administrativos y de servicios debemos siempre y en todo momento de
nuestras vidas detenernos y pensar en cmo podemos controlar ciertas actividades
de nuestras vidas y de nuestros trabajos; y llegamos a un paso que es conocido por
muchos sectores. Con este sencillo procedimiento se puede llegar a ejecutar una serie
de tareas en completo orden:
1. Determinar metas y objetivos.
2. Determinar mtodos para alcanzar las metas.
3. Dar educacin y capacitacin.
4. Realizar el trabajo.
5. Verificar los efectos de la tarea realizada.

Emprender la accin apropiada en cualquier rea de trabajo que hace de un contador

hbil; su herramienta de trabajo esencial y determinante en el desarrollo de procesos.
Obviamente no se puede dejar de un lado los que siempre se estudia en contadura;
aquellos lineamientos precisos y claves en el sector financiero, tributario y de
presupuestos.

El dinero siempre debe estar delante de los objetivos que se tracen a nivel gerencial,
ya que de este dependen muchas cosas como:
Contratacin de personal para todas las reas.
Compra de enseres e insumos de trabajo.
Plan de costos para productos de produccin y servicios que se desean
prestar.
Plan de negocios acorde con la escala posicional de la organizacin.
Pagos de cartera.
Pagos de nminas.
Manejo de bancos
Mercadeo
Incentivos, Etc.

Como vemos todo est dispuesto alrededor de las condiciones financieras, monetarias
y contables que debe poseer una organizacin. Se deben fijar polticas acerca de los
mtodos empleados por el nuevo gerente CONTADOR, que con sus habilidades
puede destacar de entre muchos ms que hacen la fila para ocupar su puesto en
cualquier instante que este caiga. Pero lo que se pretende es mostrar que aunque solo
24
se manejen nmeros, procedimientos contables, tributarios y dems aspectos
financieros se tiene a un profesional integro en cada rea explorada de la
organizacin.

Se deben formar con la idea de poder manejar desde el nivel ms bajo hasta el nivel
gerencial ms alto de una organizacin a la que se pertenezca, y esto como lo hemos
venido exponiendo a travs de todo este texto con la sola intencin de mostrar a un
contador con habilidades iguales o superiores a la de otros profesionales en otros
campos.

Lo que debe destacarse en este nuevo rollo del Contador Gerencial, es que siempre
vea desde las perspectiva del cliente final, buscando esa necesidad y satisfacerla;
estar en la posicin final de lo que se quiere con un producto o servicio es la mejor
manera de gerenciar un negocio o una organizacin, ya que mide y escoge lo mejor
para los mejores (el cliente). Da pautas claras de cmo podemos ofrecer un producto
final, esto debe verse desde varios puntos, ya que para nosotros el cliente final puede
estar en nuestra propia oficina, ejemplo:

Cuando a final de mes se pretende pagar por una serie de servicios o productos
suministrados a la organizacin, lo primero que se hace es saber cunto y a quien se
le debe, esta labor la ejecuta el rea de contabilidad, pero como aqu no termina todo,
esta proceso debe entrar a nuestro siguiente cliente que puede ser tesorera; y aqu
es donde se debe satisfacer la necesidad de este ltimo quien debe recibir
correctamente los datos y registros de los pagos que se deben realizar a proveedores
o de lo contrario se presentaran problemas en transferencias o no habrn pagos en el
peor de los casos.

Los procesos debe ser consecuentes con las actividades que se desarrollen en una
organizacin y se ha de intervenir la mano de un contador debe ser de igual manera
que lo hara cualquier otro profesional, ya que como se habl anteriormente, la
organizacin es un conjunto de personas, aspectos, espacios, niveles, cargos, etc.
Que confluyen entre todos para poder funcionar adecuadamente y lo nico que debe
hacer un alto gerente es mantener este engranaje andando y aportando nuevas ideas
de mejora. Para el caso de un contador debe generar ideas que permitan obtener

25
ganancias, crecimiento econmico y con su conocimiento en esta area debe precisar
con exactitud que quiere para lograr estos objetivos.

2.3 EL NIIF
Es importante comprender qu son las NIIF, qu miedos se le pueden
realmente atribuir, pero sobre todo, qu oportunidades representan para el profesional
contable, tanto empleado o ejecutivo de una empresa, como para el profesional
independiente cuyos clientes esperan seguir contando con sus servicios.

El tema para algunos resulta inexplorado y difcil, lo cual es cierto, pero solo para
algunas empresas. Por ejemplo, puede ser complejo para las que tienen planes de
pensiones, subsidiarias en el extranjero, cotizan en bolsa, utilizan instrumentos
derivados, tienen diversos segmentos de operacin, pagan salarios o servicios en
acciones o realizan transacciones de fusiones de empresas y consolidacin.

Pero para la gran mayora de contadores y empresas, estas funcionalidades no son

cotidianas y todas las dems reas son fciles de aprender e implementar.

2.4 Necesidades urgentes

La meta deber ser destacarse del montn y formar parte del grupo de
contadores de avanzada, que hoy ya viene obteniendo la certificacin internacional
que demuestre que estn listos en NIIF, expresa Waldo Maticorena, gerente de IFRS
Masters.

Segn Maticorena, el demostrar conocimiento de las NIIF, pone en ventaja a quienes

estn preparados para asumirlas, convirtindose en valor agregado para el contador
actual.

Cinco razones de peso

1. Mejorar el perfil profesional. El mercado ya cuenta con entidades que otorgan
certificacin internacional, aquellos que la obtengan sobresaldrn de los que solo
asisten a un curso.
2. Incrementar sus ingresos. Los contadores independientes que se capaciten y
certifiquen, generarn mayor confianza y quedarn en la capacidad de brindar

26
 asesora y capacitacin a sus clientes actuales y de captar los clientes de aquellos
contadores que no se certificaron.
3. Mayor uso del juicio profesional. Al ser las NIIF un conjunto de estndares
basados en principios, en contraste con la actual norma contable que es basada
en reglas, el profesional contable podr hacer uso verdadero y amplio de su juicio
profesional. Es decir, al contador se le presenta una inigualable oportunidad de
usar todo su potencial como profesional, de manera integral.
4. Poner el comportamiento tico en todo su actuar profesional. El rango de accin
que propone un esquema de principios como las NIIF, descansa enormemente en
una carga tica profesional del ms alto nivel, lo cual pone al profesional contable
en una posicin protagnica en el actuar del empresario y la informacin financiera
que ste presente.

De igual manera en diferentes reas de la empresa hay contadores con

especializaciones, los cuales tienen el conocimiento suficiente y el liderazgo para
poder gerenciar una compaa o tener cargos que sean parte importante en la toma
de decisiones.

El cargo que he desempeado en Crepes, es analista contable, siempre he trabajado

en el rea contable y la poca experiencia que tengo me ha dejado como enseanza
que nosotros los contadores somos capaces no solo de manejar la contabilidad de
una empresa y todo lo que est con lleva en su parte contable, si no que con la ayuda
de nuestros estudios, podemos aspirar a la parte gerencial o la mano derecha en la
toma de decisiones, logrando ser muy exitosos.

27
 Captulo III
Descripciones de los roles por nivel de competencia

3.1 Descripcin de las competencias

Ellos son responsables de proporcionar direccin general para las funciones de
contabilidad y sistemas financieros, incluyendo informes financieros, contabilidad
general, cuentas por pagar y recibir, administracin de efectivo, contabilidad de
costos, contabilidad de contratos y subvenciones, control interno, etc. Los empleados
se asegurarn de que todas las operaciones financieras, Sistemas, transacciones,
polticas y procedimientos cumplen con los objetivos a corto y largo plazo de la
empresa y que cumplen con todas las normas y requisitos de la entidad supervisora
o reguladora.

Los Gerentes de Contabilidad ayudarn o tendrn plena responsabilidad en: el

establecimiento de metas y objetivos a largo y corto plazo; La formulacin de
programas y polticas contables; y la direccin general de la contabilidad de personal,
formacin y desarrollo.

Los empleados proveen liderazgo en el desarrollo de pautas de control y programas

de contabilidad en operaciones financieras, programas, sistemas u otras reas. Los
Gerentes de Contabilidad se reunirn y asesorarn a los subordinados sobre polticas
y procedimientos, problemas tcnicos, prioridades y mtodos.

Responsabilidades de recursos humanos incluyen: garantizar el cumplimiento de las

polticas y procedimientos de recursos humanos, la identificacin de competencias
laborales y medidas de rendimiento y funciones relacionadas con el reclutamiento y
seleccin, orientacin, disciplina y asegurar la gestin del rendimiento para una fuerza
laboral diversa.

Los empleados son responsables de la asignacin de personal disponible, activos y

recursos con el fin de cumplir con los objetivos del trabajo. Los empleados deben
tratar con tacto problemas polmicos y mantener una relacin de trabajo exitosa con
clientes, otros empleados, administradores y el pblico.

28
El gerente involucra a los empleados en los mtodos y principios de desarrollo
profesional; Solicita y responde a los comentarios de los empleados sobre todos los
aspectos de su experiencia laboral. El gerente es responsable de auto-desarrollo,
demostrando un compromiso con el aprendizaje continuo, la autoconciencia y el
rendimiento a travs de la retroalimentacin.

3.2 Descripcin de los roles

La complejidad del perfil de competencia del gerente se define por una serie de
factores: incluyendo el campo ocupacional; el tamao y la diversidad de la operacin
fiscal incluyendo las fuentes de financiamiento, los cdigos de presupuesto y cuentas,
los aos fiscales federales y estatales y los informes; La diversidad de operaciones
del programa, las preocupaciones de poltica pblica, la consecuencia de resultados
adversos, la estructura organizacional, el nivel y nmero de empleados y la naturaleza
/ nivel de contacto pblico.

DESCRIPCIONES DE LOS ROLES POR NIVEL DE COMPETENCIA

Contribuye Jornada Avanzado
Posiciones a este nivel Posiciones en este nivel Posiciones a este nivel
generalmente realizan suelen realizar funciones generalmente realizan
funciones de supervisin de gestin de una unidad funciones de gestin a
para una sola organizacin u organizacin mientras travs de mltiples
o unidad con un rea nica que la evaluacin y unidades organizativas,
de asignacin. asegurar el suministro de una regin especfica o
Los empleados ejercen un una gama completa de toda una organizacin.
alto nivel de toma de servicios fiscales Los empleados ejercen
decisiones (contabilidad, auditora, un alto nivel de toma de
independientes. presupuesto y / o decisiones
Los empleados pueden programa de negocios). independiente.
desempear funciones de Los empleados ejercen Los empleados pueden
capacitacin para su rea un alto nivel de toma de ser responsables de la
individual de asignacin, decisiones formacin cruzada y
revisar el trabajo del independientes. Realizan asignacin de personal a
personal asignado, ayudar funciones de capacitacin travs de reas de
con las entrevistas y la para su rea individual de servicios heterogneos

29
 seleccin de personal, asignacin, revisan el con el fin de responder
interpretar y dar entrada en trabajo del personal eficazmente a las
las polticas y asignado, ayudan a necesidades de trabajo.
procedimientos operativos entrevistar y seleccionar
estndar y resolver personal, interpretan y
problemas de disciplina y aportan contribuciones al
otras relaciones con los cuerpo directivo ya las
empleados de menor polticas y procedimientos
importancia. operativos estndar de la
unidad y resuelven
cuestiones menores de
disciplina y otras
relaciones con los
empleados.

Las declaraciones de competencia son progresivas y no todas las competencias se

aplican a cada puesto / empleado. Evale slo aquellos que se apliquen. Para las
posiciones con un poco de supervisin en cuenta el alto nivel de trabajo profesional
realizado.

Competencias Definicin

Conocimiento considerable de los profesionales fiscales

teora, tcnicas, prcticas y procedimientos.

Conocimiento considerable del rea fiscal de asignacin y

habilidades en la aplicacin de este conocimiento en una
Conocimientos
revisin.
profesionales
El conocimiento general de las normas y reglamentos
estatales y federales que rigen el programa fiscal.

Conocimiento general de las prcticas, procedimientos y

principios de la agencia / universidad.

30
 Capacidad de establecer expectativas y direccin clara para
alcanzar metas y objetivos.

Capacidad para motivar y comprometer a los empleados

mediante una comunicacin eficaz.

Conocimiento de polticas y procedimientos apropiados para

reclutar, seleccionar, desarrollar, asesorar, disciplinar y
evaluar el desempeo de los empleados para retener a una
fuerza laboral diversa.

Capacidad para administrar y asegurar el cumplimiento de

las polticas y procedimientos de recursos humanos.

Supervisin de Capacidad para observar y evaluar el trabajo.

Programas y Capacidad de proporcionar retroalimentacin.
Administracin
Capacidad de supervisin tcnica del personal.

Capacidad para desarrollar planes para los empleados de

adquirir conocimientos, aptitudes y habilidades para llevar a
cabo con xito sus funciones.

Capacidad para planificar y apoyar a los empleados en

oportunidades de desarrollo profesional.

Posibilidad de asignar el trabajo y establecer reglas de

trabajo y los niveles aceptables de calidad y cantidad de
trabajo.

Capacidad de revisar el trabajo y evaluar el desempeo de

otros y desarrollar las competencias de los individuos.

El pensamiento crtico incluye el interrogatorio, el anlisis, la

sntesis, la interpretacin, la inferencia inductiva y el
razonamiento deductivo, la intuicin, la aplicacin y la
Pensamiento
creatividad.
crtico
Capacidad para evaluar e interpretar el trabajo.

Capacidad para desarrollar, evaluar, implementar y modificar

el trabajo.

31
 Habilidad para tomar decisiones precisas.

Capacidad para planificar e implementar iniciativas de cambio.

Capacidad de apoyar la innovacin y la creatividad al animar

Gestin del
al personal a aceptar y resolver desafos.
cambio
Capacidad para seguir siendo flexible para satisfacer las
demandas constantemente cambiantes ya veces opuestas.

Capacidad para presentar informacin de manera eficaz de

una manera adaptada a las caractersticas y necesidades de
la audiencia.

Capacidad para transmitir informacin de forma clara y

Comunicacin
concisa, ya sea verbalmente o por escrito, para asegurar que
el pblico objetivo entienda la informacin y el mensaje.

Capacidad para escuchar y responder adecuadamente a los

dems.

Competencia Contribucin Jornada Avanzado

El conocimiento Conocimiento Pleno Un amplio
profesional - considerable de los conocimiento de conocimiento
Conocimiento profesionales profesionales de
considerable de fiscales teora, fiscales teora, profesionales
los profesionales tcnicas, prcticas y tcnicas, fiscales teora,
fiscales teora, procedimientos, y prcticas y tcnicas,
tcnicas, prcticas puede requerir el procedimientos y prcticas y
y procedimientos. conocimiento de los puede requerir el procedimiento
Conocimiento principios de conocimiento de s y puede
considerable del contabilidad los principios y requerir el
rea fiscal de generalmente conocimientos de conocimiento
misiones y aceptados Y contabilidad de los
habilidades en la habilidades en la generalmente principios y
aplicacin de este aplicacin de este aceptados en la conocimientos

32
conocimiento en conocimiento. aplicacin de este de contabilidad
una revisin. El Aplicar un conocimiento. generalmente
conocimiento conocimiento Aplicar el aceptados en
general de las considerable de los conocimiento la aplicacin
normas y reglamentos y completo de las de este
reglamentos estatutos locales, regulaciones conocimiento.
estatales y estatales y federales locales, estatales Aplicar un
federales que que rigen el rea de y federales y los amplio
rigen el programa trabajo. Aplicar las estatutos que conocimiento
fiscal. tecnologas y el rigen el rea de de las
Conocimiento conocimiento de la trabajo. regulaciones
general de la tecnologa de la Independienteme locales,
agencia / informacin aplicable nte utilizar la estatales y
prcticas y los controles tecnologa de la federales y los
universitarias, internos para informacin estatutos que
procedimientos y satisfacer las aplicable para rigen el rea
principios. necesidades de realizar. de trabajo.
trabajo. Asegurar la Evaluar y
Conocimiento bsico integridad de los aplicar el
de las prcticas de sistemas de conocimiento a
supervisin y informacin, fondo de la
habilidad en la controles internos fiabilidad de
supervisin de otros, y datos, los sistemas y
incluyendo incluyendo la controles
habilidades de recomendacin internos;
comunicacin, cmo de modificaciones identificar los
delegar y asignar segn sea problemas y
tareas, cmo tratar necesario. las
efectivamente con Aplicar tecnologa necesidades
los empleados de informacin cambiantes.
difciles, cmo actualizada para Conocimiento
evaluar el facilitar las metas considerable
rendimiento y del programa y de
participar en los metodologas

33
 acciones procedimientos y prcticas de
disciplinarias. del programa. planificacin
Conocimiento bsico Conocimiento estratgica.
de las polticas de bsico de las
recursos humanos metodologas y
de la entrevista del prcticas de
gobierno estatal y planificacin
procedimientos. estratgica.

Competencia Contribuyendo Jornada Avanzado

Pensamiento Hace que las Los anlisis de Gestiona las

Crtico - El determinaciones situaciones de situaciones de
pensamiento basadas en los complejidad trabajo complejas.
crtico incluye el hechos identifican moderada. Anticipa y se
interrogatorio, el los problemas, los Recomienda mantiene alerta
anlisis, la informes de soluciones y ante situaciones
sntesis, la problemas opciones; alertas potencialmente
interpretacin, la potenciales, y de liderazgo para problemticas.
inferencia evala opciones. impactar sobre el Resuelve
inductiva y el Interpreta la programa. problemas
razonamiento entrega del Recomienda inusuales.
deductivo, la servicio y el respuesta a una Implementa
intuicin, la cumplimiento de situacin de respuesta a una
aplicacin y la las normas y complejidad situacin basada
creatividad. regulaciones moderada basada en la interpretacin
Capacidad para locales, estatales y en la interpretacin de los reglamentos
evaluar e federales. de los reglamentos y las normas
interpretar el Identificar el y las normas estatales y
trabajo. impacto del riesgo estatales y federales locales.
Capacidad para en la poltica del federales locales. Asegura la
desarrollar, programa y las Recomiende aplicacin de la

34
evaluar, cuestiones de modificaciones a poltica del
implementar y procedimiento. las polticas y programa y
modificar el procedimientos cambios en el
trabajo. Habilidad para minimizar procedimiento
para tomar riesgos del
decisiones programa.
precisas.

Gestin del Comprender las Liderar la Dirigir el desarrollo

cambio - estrategias y transicin de y la
Capacidad para principios de antiguos a nuevos implementacin de
planificar y poner gestin del programas a nivel las declaraciones
en prctica las cambio. de unidad. de visin y misin.
iniciativas de Comunicar e Participar en el Dirigir y dirigir el
cambio. implementar desarrollo e desarrollo y la
Capacidad para nuevas polticas y implementacin de implementacin de
apoyar la procedimientos. metas y objetivos. metas y objetivos.
innovacin y la
creatividad
mediante el
fomento de
personal para
aceptar y resolver
los desafos.
Capacidad de
seguir siendo
flexibles para
satisfacer
constantemente
cambiante ya
veces opuestos
demandas.

35
Comunicacin -, Comunicarse con Comunicar la Comunicar
Capacidad para las unidades de informacin situaciones y
presentar trabajo programtica / acciones internas
informacin de individuales o toda fiscal y externas a la
manera eficaz de la organizacin en moderadamente organizacin
una manera elementos fiscal / complejo fuera de grandes y / o
adaptada a las programa. la organizacin. complejos.
caractersticas y Actualizar las Interpretar las Interpretar reglas y
necesidades de la comunicaciones reglas y regulaciones
audiencia. existentes. regulaciones internas y externas
Capacidad para Difundir fiscales internas a la organizacin y
transmitir informacin sobre de la organizacin. servir como un
informacin de cambios en Revisar y aprobar recurso tcnico en
forma clara y polticas, informes escritos, el desarrollo de la
concisa, ya sea procedimientos y a menudo de respuesta a los
verbalmente o por protocolos. complejidad medios de
escrito, para Preparar, moderada. comunicacin.
asegurar que el organizar y revisar Asegrese de que Documente e
pblico objetivo informes escritos las normas y informe temas ms
entienda la de acuerdo con las reglamentos complejos o nicos
informacin y el normas y fiscales se y articule
mensaje. requisitos de interpretan efectivamente
Capacidad para documentacin y correctamente. conclusiones
escuchar y guiar al personal Desarrollar escritas. Asegurar
responder en la provisin de contactos y que las reglas y
adecuadamente a la documentacin relaciones con las regulaciones
los dems. apropiada para partes interesadas fiscales sean
apoyar las en el logro de interpretadas
conclusiones. metas de divisin / correctamente
Adquirir la organizacin. internas y externas
comprensin a la organizacin.
bsica de las
relaciones de
trabajo con los

36
compaeros de
trabajo fiscales y
otros con el fin de
alcanzar las metas
de trabajo.

37
 Capitulo IV
Lo que hacen los contadores gerenciales

Si le gusta mantener un registro de los ingresos y gastos de una empresa, pero

tambin desea mantener una posicin con una responsabilidad y autoridad
importantes, la contabilidad de gestin sera el trabajo ideal.

4.1 Descripcin del trabajo

Contadores de gestin, es un trabajo que se puede llevar en las empresas
pblicas, empresas privadas y agencias gubernamentales. Tambin pueden ser
llamados contadores de costos, contables de gestin, contadores industriales,
contadores privados o contadores corporativos, pero todos desempean funciones
similares dentro de una empresa. De hecho, la preparacin de datos para su uso
dentro de una empresa es una de las caractersticas que distingue el trabajo de un
contador de gestin de otros tipos de trabajos de contabilidad, como la contabilidad
pblica.

En su lugar, estar registrando y analizando nmeros para su revisin interna para

ayudar a las empresas a presupuestar y desempearse mejor. Junto con otros
gerentes de la empresa, puede ayudar a la empresa a elegir y gestionar sus
inversiones. Los contadores gerenciales son gestores de riesgos, presupuestos,
planificadores, estrategas y tomadores de decisiones. Ellos hacen el trabajo que
ayuda al propietario de la empresa, el gerente o el consejo de administracin a tomar
decisiones.

Como contador de gestin, es probable que supervise a los contadores de nivel inferior
que manejan las tareas bsicas de contabilidad de una empresa, como registrar
ingresos y gastos, realizar un seguimiento de los pasivos tributarios y utilizar estos
datos para preparar estados de resultados , estados de flujo de efectivo y balances .
En una empresa ms pequea, puede realizar estas tareas solo una persona. Un
contador de gestin analizar estos datos bsicos y har pronsticos, presupuestos,
medidas de rendimiento y planes, y luego los presentar a la alta direccin para ayudar
en su toma de decisiones operativas.

38
Un contador de gestin tambin puede identificar las tendencias y oportunidades para
mejorar, analizar y gestionar el riesgo, organizar la financiacin y financiacin de las
operaciones y supervisar y hacer cumplir el cumplimiento. Tambin pueden crear y
mantener el sistema financiero de una empresa y supervisar a sus contadores y
procesadores de datos. Adems, los contables de gestin pueden tener un rea de
especializacin, como los impuestos o la presupuestacin.

4.2 Conjunto de habilidades

William F. Knese, vicepresidente de finanzas y administracin y director
financiero de Angus-Palm, un Worthington, dijo que los contadores de gestin
necesitan una base slida en habilidades contables difciles, incluyendo el
conocimiento de la contabilidad bsica, principios de contabilidad generalmente
aceptados (GAAP) y principios fiscales bsicos. Empresa de industrias. "Los
contables de administracin amplan esta base de habilidades para incluir el
conocimiento de la contabilidad de costos y, mi favorito, las herramientas de finanzas
como el flujo de caja descontado ", dice. "Dado que los contadores de gestin
funcionan dentro de un negocio, necesitan una buena base en la economa y las
habilidades ms suaves, como habilidades de comunicacin y presentacin, escritura,
persuasin y relaciones interpersonales", aade.

Ben Mulling, Director Financiero de TENTE Casters, Inc. "La contabilidad gerencial se
basa en ayudar a sus usuarios y la empresa a tomar la mejor decisin posible dada la
informacin disponible para ellos", dijo. "Esto incluye tomar decisiones tales como
inversin de capital, estructuracin operacional y evaluaciones fundamentales del
riesgo".

Por ltimo, necesitar habilidades de liderazgo y gestin. Es necesario ser persuasivo

y convincente, y ser educado tanto en la gestin del capital humano y la gestin del
capital financiero, "La presentacin, la tecnologa de la educacin y las habilidades de
la tecnologa de la informacin tambin son crticas. Menos crtico, pero tambin
importante es el conocimiento de los medios sociales, marketing y ventas.

4.3 Educacin formal

Los cuatro contadores de gestin entrevistados dijeron que el requisito mnimo
para convertirse en un contador de gestin es una licenciatura. Knese dice que una
39
buena educacin universitaria es importante para desarrollar habilidades de
pensamiento crtico. Mulling aade que mientras que el contador de gestin tpico
poseer un ttulo de licenciatura en contabilidad o finanzas, su grado no tiene que
estar en una de estas materias para obtener una certificacin de contador certificado
de certificacin.

La licenciatura de Knese es en ingls; l adquiri los antecedentes educativos para

convertirse en un contador de gestin cuando complet los cursos en economa,
negocios, contabilidad y finanzas como parte de un programa de MBA. Searle dice
que los contables de gestin prospectivos deben ampliar sus estudios ms all de los
de un contador financiero tradicional.

4.4 Designaciones Profesionales

Hay dos grandes designaciones profesionales para contadores de gestin; La
obtencin de una de estas designaciones puede ayudarle a comandar un salario ms
alto.

La primera es la designacin de Contador de Gestin Certificado (CMA), ofrecida por

el Instituto de Contadores de Gestin (IMA). Se puede obtener esta designacin si
completa un ttulo de licenciatura, pasa el examen de dos partes CMA y adquirir dos
aos continuos de experiencia profesional en contabilidad de gestin o gestin
financiera.

El segundo es la designacin de Contador de Gestin Global, ofrecida por el Instituto

Americano de CPAs en conjunto con el Instituto de Contadores de Gestin con sede
en Londres. La credencial slo se ha ofrecido desde principios de 2012. En su inicio,
el programa CGMA ofreci la credencial basada en la experiencia sola; A partir de
2015, tambin habr un requisito de examen.

4.5 Escala de la carrera

Los contables de la gerencia comienzan a menudo sus carreras como
contadores del personal para aprender los fundamentos de la contabilidad y cmo un
negocio funciona, Searle seala que tambin pueden comenzar como analistas. A
partir de estas funciones, pueden avanzar para convertirse en contadores senior o
analistas senior, luego a los supervisores contables, a los controladores, a los
40
directores financieros. Sin embargo, dice Mulling, la escalera de la carrera puede ir
en muchas direcciones diferentes, dependiendo de sus objetivos individuales. l dice
que la contabilidad de la gerencia comienza generalmente con la obtencin de una
licenciatura y despus trabajando hacia una certificacin de CMA.

Mulling dice que los contadores de gestin a menudo hacen su marca en las empresas
como decisores vitales y tienen oportunidades de avanzar en muchas reas
diferentes. La mejor manera de avanzar es voluntariado para trabajar en varios
proyectos y tareas de toma de decisiones en su empresa para aumentar su
conocimiento de la empresa y su papel en su xito. Tambin recomienda involucrarse
en su profesin a nivel local o global. l dice que el Instituto de Contadores de Gestin
ofrece esa oportunidad y tambin ayuda a los profesionales a crear una red de
oportunidades de carrera, mejora de habilidades y apoyo a la decisin. Kuchen agrega
que el diseo de nuevos sistemas, procesos de negocio y anlisis que ahorran dinero
de la compaa y lo ayudan a funcionar de manera ms eficiente, junta con mostrar
un inters y aptitud para la contabilidad de costos, le ayudar a avanzar.

La carrera de Knese es un ejemplo de una de las muchas vas profesionales posibles

para los contables de gestin. Comenz como contador pblico y obtuvo la credencial
de CPA, luego avanz a la contabilidad de gestin y obtuvo la credencial de CMA.
Finalmente, cuando se convirti en CFO, obtuvo la credencial CFM. "He trabajado en
la preparacin de estados financieros, el costo de los productos y la rentabilidad,
tesorera y finanzas corporativas, fusiones y adquisiciones, gestin de riesgos y planes
de beneficios. He trabajado para empresas pblicas y privadas, y quera aprender
tanto sobre el negocio y la contabilidad Mundo como pude ", dice.

Knese dice que se diferenci y avanz en su carrera a travs de la certificacin y la

educacin profesional continua. "Una carrera se avanza a travs de la competencia
demostrada y por la visibilidad ", dice. "La visibilidad viene del buen trabajo que haces
que es notado por los lderes y los influenciadores. Las carreras son avanzadas
porque la gente pide la oportunidad de mostrar lo que saben y lo que pueden hacer".

Searle dice que los contadores y analistas de nivel inferior pueden avanzar
demostrando habilidades analticas, de liderazgo y financieras. "Jugar un papel clave

41
en las decisiones operacionales y proyectos especiales es cmo los contables de
gestin se diferencian del contador financiero tradicional"

Dependiendo del tipo de empresa, los contadores de gestin deben demostrar su

experiencia en diferentes reas, de acuerdo con Searle. "En un entorno de fabricacin,
el contador de gestin tiene que demostrar habilidades en la fabricacin ligera y/o Six
Sigma para avanzar rpidamente. En un campo tcnico, el profesional puede tener
que asumir tareas en el desarrollo de sistemas o la gestin de proyectos de educacin
tcnica", dice.

Searle aade que los contables de gestin a menudo son llamados a supervisar los
esfuerzos de marketing o actuar como analistas en proyectos especiales. Estas
experiencias pueden prepararlos para responsabilidades de gestin adicionales, ya
sea en finanzas o en gestin general.

4.6 La lnea de fondo

"Una persona que puede resolver problemas, pensar creativamente y persuadir
a otros tendr una carrera prometedora en contabilidad de gestin", dice Searle. Si
desea llevar su trabajo de crujido nmero a un nivel superior, la contabilidad de gestin
podra ser un buen ajuste.

42
 Conclusiones

- El Contador de hoy tiene el conocimiento y manejo necesario de las habilidades

gerenciales, planes estratgicos, liderazgo, experiencia profesional, y atributos
personales para poder ejercer un cargo de alta gerencia, haciendo uso de sus
habilidades gerenciales en cualquier entorno.

- La contabilidad gerencial ha sido desde sus orgenes una herramienta

sumamente til a la administracin de las organizaciones. Las empresas que
en su momento desarrollaron las tcnicas de contabilidad administrativa
obtendrn una ventaja competitiva originada por la aplicacin de las mismas,
la cual contribuir en su posicionamiento como lderes.

- La contabilidad administrativa, le ha costado adecuarse a la evolucin del

entorno de negocios; no obstante, las nuevas tendencias de costeo, donde se
evidencia el uso de los costos como herramienta estratgica, la han vuelto a
situar en un papel de total relevancia como una valiosa ayuda de las funciones
de gestin y control.

- Consideramos que el futuro de la contabilidad en la gerencia contribuira a

fomentar la aplicacin de los sistemas de contabilidad en las organizaciones,
as como la implantacin de procedimientos de capacitacin que den a conocer
las nuevas tcnicas de costeo y los beneficios que podran reportar a los
administradores de las empresas.

43
 Recomendaciones

- Se recomienda capacitarse a los estudiantes de contabilidad en la gestin

empresarial, el cual puede ayudarlos a conseguir la gerencia del negocio.

- Se podra decirse que las organizaciones comprometidas con el xito estn

abiertas a un constante aprendizaje. Por lo tanto, se recomienda generar
condiciones para mantener en un aprendizaje continuo y enmarcarlas como el
activo fundamental de la organizacin.

- Se recomienda que en la medida en que las empresas alcanzan una mayor

dimensin se hace conveniente realizar una progresiva descentralizacin de
las decisiones para consentir que las tareas operativas sean efectuadas por
quienes estn ms en contacto con ellas.

- La gestin de la contabilidad se debe conocer para un adecuado manejo de la

competitividad, ya que los mecanismos de control de la actualidad seran en la
medida que los contadores conozcan la gestin de la empresa y se involucren
en su desarrollo.

44
 Bibliografa

Atkinson, A. et al. (1998), Management Accounting, 2a. ed., Prentice Hall, EUA.
Baujn, P., et al., (2005) Evolucin histrica de la contabilidad de gestin, en
http://www.gestiopolis.com/recursos4/docs/fin/evocontabi.htm
Cotton, B. (2005), "Relevance Redux"- Management Accounting Today, Chartered
Accountants Journal, 6-12.
CPA Finder (2005). "Cost Accountants and Cost Accounting", sitio web:
http://www.cpafinder.com/accounting/cost-accountant-cost-accounting.html
Duarte, F. (2001), Administracin estratgica de costos como base para la obtencin
de ventajas competitivas, Instituto Mexicano de Contadores Pblicos, Mxico.
DU Pont, D. (2005) sitio web: http://heritage.dupont.com/floater/fl_brown/floater.shtml
(de Du Pont de Nemours and Company).
General Motors Company, (2005) "The Company History. General Motors Company",
http://www.gm.com/company/corp_info/history/gmhis1920.html.
Giroux, G. (2015), American Big Business and Cost Accounting,
http://acct.tamu.edu/giroux/Americanbigbusiness.html.
Johnson, T. y Kaplan, R. (1995), Relevance Lost, Boston, Harvard Bussiness School
Press.
Kaye, R. (2001), "The Role of Management Accountants in Information Strategy",
Journal of Information Technology, pp. 251-264.
Lebas, M. (1994), "Managerial Accounting in France: Overview of Past Tradition and
Current Prctice", European Accounting Review, pp. 1-20.
Milgrom, P. y Roberts J. (1992), Economics Organizantion and Management, Prentice
Hall, EUA.
Sangster, A. (1994), "The Adoption of IT Management Accounting: The Expert
Systems Experience", Journal of Information Technology, pp. 159-169.
Sharma, R. (2000), "From Relevance Lost to Relevance Regained: Management
Practice in the New Millenium", International Federation of Accountants,
http://www.ifac.org/Library/SpeechArticle.tmpl?NID=9762908175453.
Smart Pros, "Expert Describes Future of Managerial Accounting", sitio web:
http://finance.pro2net.com/x34475.xml

45
 Glosario de trminos

Abonar Asentar en una cuenta corriente partidas correspondientes al haber. 2.

Hacer registros en el crdito de una cuenta.
Abono Parte de una cuenta en donde se registran los aumentos o disminuciones
de las obligaciones.
Acciones Cada una de las partes iguales (alcuota) en que se encuentra dividido
el capital social de una compaa (sociedad annima o en comandita por
acciones)
Activo efectivo Cuentas representativas de los recursos de liquidez inmediata en
caja, cuentas corrientes, de ahorro y en fondos, disponibles para el desarrollo de
la funcin administrativa o cometido estatal del ente pblico.
Aforo Operacin que permite a la autoridad aduanera examinar fsicamente la
naturaleza, origen, estado, cantidad, y dems caractersticas y condiciones que
identifican o individualizan una mercanca.
mbito de aplicacin Ser aplicado por todos los entes pblicos. Se entienden
como tales, aquellos que presenten cualesquiera de las siguientes situaciones, en
desarrollo de su actividad administrativa o cometido estatal
Balance general Indicador que muestra la situacin financiera, econmica y social
de un ente pblico, expresada en unidades monetarias, a una fecha determinada
y revela la totalidad de sus bienes, derechos, obligaciones y situacin del
patrimonio pblico.
Beneficio neto Excedente de los ingresos, sobre los costos y gastos, efectuados
en un perodo de tiempo
Capital de riesgo Montos que se colocan en instrumentos de alto riesgo,
transaccin o empresas, en busca de obtener un rendimiento mayor que el
corriente
Capital humano Compendio de conocimientos, habilidades, destrezas que tienen
las personas que laboran en una entidad
Cargos diferidos Valor de los costos y gastos desembolsados anticipadamente
para el suministro de bienes o prestacin de servicios, que con razonable
seguridad proveern beneficios futuros, en desarrollo de su funcin administrativa
o cometido estatal del ente pblico. Los cargos diferidos deben amortizarse

46
 durante los perodos en los cuales se espera percibir los beneficios de los costos
y gastos incurridos, o la vigencia de los respectivos contratos
Control de gestin. Examen de la eficiencia y la eficacia de las entidades en la
administracin de los recursos pblicos determinada mediante la evaluacin de
sus procesos administrativos, la utilizacin de indicadores de rentabilidad pblica
y desempeo y la identificacin de la distribucin del excedente que stas
producen as como de los beneficiarios de su actividad.
Cumplimiento de las normas legales. Principio de contabilidad pblica en el cual,
los hechos financieros, econmicos y sociales del ente pblico, se registran en el
proceso contable, previo cumplimiento de la normatividad vigente y pertinente.
D Dacin en pago. Sistema utilizado para cancelar una obligacin en donde los
contratantes convienen sustituir el efectivo por otro tipo de bien que, al entregarse,
extingue la obligacin original.
Demanda. Cantidad mxima de un bien o servicio que un individuo est dispuesto
a adquirir a un determinado precio, por unidad de tiempo.
Empresa. Agente econmico o unidad autnoma de control y decisin que al
utilizar insumos o factores productivos los transforma en bienes y servicios o en
otros insumos.
Estado de objetivos. Producto del proceso contable que proporciona informacin
sobre los fines, objetivos y metas estratgicas a corto, mediano y largo plazo que
orientan la estructura y funcionamiento del ente pblico. Revela su misin general,
las principales polticas a desarrollar en relacin con el cumplimiento de los
objetivos y la informacin cuantificada relativa a las metas estratgicas de las
diferentes reas funcionales que la integran, as como la informacin relevante de
carcter social y ecolgico.
Estados contables e informes complementarios territoriales. Documentos que
muestran la situacin, actividad y los flujos de recursos financieros, econmicos,
sociales, ambientales y presupuestales, de los entes pblicos, que conforman el
nivel territorial, de acuerdo con lo establecido en el mbito de aplicacin.
Gastos diferidos. Valor de los costos y gastos desembolsados anticipadamente
para el suministro de bienes o prestacin de servicios, que con razonable
seguridad proveern beneficios futuros, en desarrollo de su funcin administrativa
o cometido estatal del ente pblico. Los cargos diferidos deben amortizarse

47
 durante los perodos en los cuales se espera percibir los beneficios de los costos
y gastos incurridos, o la vigencia de los respectivos contratos.
Insumos. Factores productivos que cooperan en la produccin.2. Materiales y
servicios usados en el proceso de produccin.
Intangibles. Bienes inmateriales adquiridos o desarrollados por el ente pblico,
con el fin de facilitar, mejorar o tecnificar sus operaciones, susceptibles de ser
valorados en trminos econmicos. Los intangibles deben registrarse por el costo
histrico, entendiendo como tal, el costo de adquisicin o el valor de las
erogaciones atribuibles a su formacin o desarrollo; reexpresarse aplicando
ajustes por inflacin, de acuerdo con las normas expedidas.
Libro mayor. Contiene los saldos de las cuentas del mes anterior, las sumas de
los movimientos dbitos y crditos de cada una de las cuentas del respectivo mes,
tomadas del libro diario, y el saldo final del mismo mes. No obstante lo establecido,
los entes pblicos que estn efectuando los registros contables en los libros
principales a nivel de subcuentas, podrn continuar con dicho sistema.
Maquinaria, planta y equipo en trnsito. Valor de las erogaciones efectuadas en
el proceso de compra de dichos elementos que se encuentran en trmite de
transporte, legalizacin, importacin o entrega, por parte de los proveedores o
terceros responsables.
Maquinaria y equipo. Valor de dichos elementos, y herramientas de propiedad del
ente pblico, adquiridos a cualquier ttulo, para ser utilizados en el desarrollo de
su funcin administrativa o cometido estatal.
Marca. Instrumento con que se seala una cosa para diferenciarla de otras, o para
denotar su calidad, peso o tamao. 2. Distintivo que asocia un determinado bien
o servicio con el agente econmico que lo produce o comercializa.
Nota dbito. Documento que expresa un cargo en la cuenta de un tercero y el
concepto respectivo.
Nota de contabilidad. Documento interno utilizado para respaldar movimientos en
la contabilidad.
Notas a los estados contables. Explicaciones que complementan los estados
contables y forman parte integral de los mismos. Tienen por objeto revelar la
informacin adicional necesaria, de los hechos financieros, econmicos y sociales
relevantes, la desagregacin de valores contables en trminos de precios y
cantidades, as como aspectos de difcil representacin o medicin cuantitativa,

48
 que han afectado o puedan afectar la situacin del ente pblico. 2. Explicaciones
que complementan la informacin contable del modelo CGN-96-001, y forman
parte integral de sta; dependen del tipo de entidad, de sus prcticas contables,
de las circunstancias y, ante todo, del buen juicio profesional de los responsables
de la informacin contable del ente pblico. Las notas debern presentarse de
manera clara con el fin de facilitar su lectura, confrontacin y anlisis, Para ello se
sujetarn a las siguientes reglas: Identificarse con un ttulo que permita conocer
de antemano el aspecto a que se refieren; Presentarse en secuencia lgica, en
especial las notas de carcter especfico que refieren informacin
complementaria, las cuales debern conservar la clasificacin estructurada en el
Catlogo General de Cuentas.
Normas generales de Contabilidad Pblica. Constituyen conceptos
fundamentales que precisan y delimitan el proceso contable, definen parmetros
y criterios generales, tanto para la cuantificacin de los hechos financieros,
econmicos y sociales, como para la presentacin de estados contables e
informes complementarios de los entes pblicos, entre los cuales estn: ente
pblico, gestin continuada, unidad de medida, valuacin, causacin, prudencia,
revelacin plena y perodo contable.
Normas tcnicas de Contabilidad Pblica. Conceptos fundamentales que regulan
la operatividad de los procesos de identificacin, clasificacin, registro y valoracin
de los hechos financieros, econmicos y sociales, y disponen los criterios de
revelacin de la informacin de los entes pblicos. Dentro de stas se encuentran
las relativas a los estados contables e informes complementarios, al
reconocimiento, registro y valuacin y las relacionados con los libros de
contabilidad
Normas tcnicas relativas a las cuentas de actividad financiera, econmica o
social .Los ingresos, costos y gastos deben registrarse de acuerdo con las normas
generales de contabilidad pblica, reconocerse en el perodo correspondiente y
clasificarse segn la naturaleza de la actividad o cometido estatal del ente pblico.
Operaciones. Compras o ventas en que hay paso de dinero de una persona o
entidad a otra, con ganancia de dinero o beneficio para las partes.
Plan de desarrollo. Punto de referencia que permite saber hacia dnde va la
economa, el cual estar conformado por una parte general en donde se sealarn
los objetivos y propsitos nacionales de largo plazo, las metas y las prioridades
de la accin estatal a mediano plazo y las estrategias y orientaciones generales
49
 de la poltica econmica, social y ambiental que sern adoptadas por el gobierno
y por otra, de un plan de Inversiones de las entidades pblicas del orden nacional.
Provisin para deudores. (Cr). Valor estimado de las contingencias de prdidas
generadas en los deudores, como resultado del riesgo de cobrabilidad, de acuerdo
con el anlisis general o individual, de las cuentas que conforman el grupo de
deudores.
Servicio de documentacin e identificacin. Cuenta que representa el valor de los
ingresos recibidos o causados por el ente pblico, por la expedicin de
documentos tales como: certificados judiciales, cdulas residentes, cdulas
transentes y carns documentador y otros, en desarrollo del cometido estatal
Servicios personales asociados a la nmina. Remuneraciones por concepto de
sueldos y dems factores salariales legalmente establecidos, de los servidores
pblicos vinculados a la planta de personal.
Subvencin. Subsidio que da el Estado a comerciantes o industriales para alentar
a determinados sectores productivos.
Tasa bsica. Medicin de la exposicin de la inversin al riesgo de mercado En
la determinacin de la tasa bsica deben tenerse en cuenta los siguientes criterios:
Se establecer segn las caractersticas del ttulo y los das que le queden para
el vencimiento. La tasa bsica para los ttulos de renta fija en moneda legal, se
seleccionar de acuerdo con una de las siguientes tasas: Tasa de inters DTF.
Tasa Bsica de la Superintendencia Bancaria. Indicadores de rentabilidad del
mercado burstil, emitidos por las bolsas de valores del pas: Bolsa de Bogot-
IRBB, Bolsa de Medelln-IRBM y Bolsa de Occidente-IRBO.
Titularizacin. Proceso financiero por medio del cual una entidad puede obtener
recursos a travs de sus activos de baja rotacin, con los cuales conforma un
patrimonio autnomo, el que a su vez emite ttulos para colocar pblicamente en
el mercado de valores. La rentabilidad de los papeles la fija el emisor de acuerdo
con las condiciones del mercado, y el plazo de los mismos est ligado a las
caractersticas del activo, sin que ste sea inferior a un ao. Pueden emitirse
ttulos con caractersticas similares a los de renta fija, renta variable o a los de
ambos.
Unidad de medida Norma general de contabilidad pblica que indica que la
moneda legal de curso forzoso en el pas, es la unidad monetaria para valorar las
operaciones econmicas, presupuestales, financieras y patrimoniales de los entes

50
 pblicos, en una expresin que permita su agregacin. Los entes pblicos que
posean activos y pasivos, en moneda extranjera, debern reexpresarlos en
moneda legal de curso forzoso y con base en el tipo de cambio vigente, en la fecha
de presentacin de los estados contables o al cierre del ejercicio
Verificable. Caracterstica de la informacin contable pblica que indica que debe
ser susceptible de comprobaciones exhaustivas y aleatorias, internas o externas,
que acreditan y confirman su procedencia y magnitud, sin perjuicio de observar
las normas existentes para el registro de los hechos o actividades pblicas.

51