Instituto de Humanidades Alfredo Silva Santiago Concepcin

Asignatura: Matemtica
Nivel: Cuarto bsico
Profesor/a: Mara Jos Voglio.

Gua N_________
Nombre: Curso: Fecha:

En una transformacin Isomtrica se mantiene la forma y el tamao

de la figura, slo cambia la posicin.
Tipos de transformaciones Isomtricas: SIMETRA O REFLEXIN,
TRASLACIN Y ROTACIN.

SIMETRA O REFLEXIN

Observa esta imagen , el paisaje se refleja en el

agua y hay una lnea que separa ambas imgenes te
fijas que es como la imagen de un espejo?

En geometra tambin se realiza y tienen ciertas

propiedades para hacerlo correctamente . Observa los
siguientes ejemplos de figuras reflejadas:

Observa que toda reflexin debe tener siempre un EJE de Simetra.

En los tringulos, la figura inicial se escribe D ABC y la reflejada o imagen, D ABC
Cmo es la distancia de A al eje L y de A al eje L? y la de B y B? y la de C y C?
..
...
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 Refleja las figuras segn el eje indicado, escribe las letras de los puntos reflejados y
responde las preguntas a continuacin de cada imagen.

Pinta de color rojo el eje de simetra.

Cunto cuadraditos mide el FG ? __________________
Cunto cuadraditos mide el F ' G ' ? _________________

Los lados FG y F ' G ' , se laman lados correspondientes en las figuras reflejadas o
simtricas. Qu otros lados sern correspondientes?. Escribir algunos

_________________________________________________________________________

Con los ngulos ocurre algo similar?

Cunto mide el ngulo CDE? _________________
Cunto mide el ngulo CDE? _________________
Qu otros ngulos existen en la figura anterior y su reflejada? Escribir algunos.

__________________________________________________________________________

Reflejar la figura inicial en cada caso

Cul de las dos figuras te result ms fcil reflejar?

Por qu?
Existen figuras que tienen ms de un eje de simetra.
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Ejemplo, el cuadrado que tiene 4 ejes.

Dibuja todos los ejes de simetra posible de las siguientes figuras.

En la figura se ha realizado un movimiento de traslacin.

La figura inicial es el tringulo ABC y la figura final es la imagen ABC.
El DABC , se traslad siete cuadraditos a la derecha y uno hacia arriba. Esto se conoce
como el patrn de traslado.
Tambin el patrn se puede representar mediante una flecha, que en matemtica se llama
vector. En vector del ejemplo es:

TRASLACIN: es el movimiento que se hace al deslizar una figura,

en lnea recta , con un sentido (derecha, izquierda, arriba, abajo) y
una direccin (horizontal , vertical u oblicuo), manteniendo su
forma y tamao.
Traslada las figuras segn lo indicado:
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 Traslada el tringulo 6 hacia la derecha y 9 cuadrados hacia abajo.

En la siguiente cuadricula traslada la figura

segn el vector indicado.

En las siguientes figuras falta la figura inicial, construirla y escribir cual es el

patrn de traslado, segn el vector en cada caso.

Respuesta:

a) El patrn de la figura L, es:_____________________________________________

b) El patrn de la figura ^ , es:____________________________________________

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Observa la rotacin que un cocinero realiza con un sartn:

El sartn visto desde arriba y girado o rotando en

sentido que indica la flecha (sentido antihorario).

El cocinero gir o roto el sartn en dos ocasiones.

Los giros o rotaciones equivalen a un ngulo, que puede
ser de 0, de 90, de 180, de 270 o 360.

El giro 1, a qu ngulo corresponde? ___________________.

El giro 2, a qu ngulo corresponde? ___________________.

En resumen, para rotar una figura se necesita un PUNTO y un NGULO

de rotacin.
Luego: Rotacin es el movimiento que se efecta al girar una figura,
manteniendo su forma y tamao.

Fjate en los siguientes ejemplos, la figura ms oscura es la inicial, cul es el ngulo de

rotacin, en cada ejemplo?

Escribe al lado de cada imagen, cul es el ngulo de rotacin, en cada ejemplo?

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 La taza cay (fig. 1) y Francisca la gir (fig.2). Aqu se muestra una cama desde arriba.
El ngulo de rotacin es: El ngulo de rotacin es:

En la siguiente figura, P es el punto de rotacin, luego construir la figura

final rotada en 180.
3
P

Resumen.
Despus de estudiar las transformaciones isomtricas, desarrolla las siguientes
actividades de Autoevaluacin, respondiendo con tus propias palabras:

Cuando llega a tu casa, comentas qu en matemtica aprendiste sobe

Transformaciones Isomtricas, cmo les explica qu es una transformacin
isomtrica?

cuntas tipos de transformaciones isomtricas conoces?

Qu caracterstica debe tener cada una de las transformaciones isomtricas que

conoces?

Escribe un ejemplo de la cotidianeidad donde est presente una o ms

transformaciones isomtricas.

Otra actividad de autoevaluacin: Completar el siguiente esquema.

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 Transformaciones .

Tienen igual. y ..

. Traslacin .

debe tener debe tener debe tener

. . centro y ngulo de giro

Finalmente, realizar ahora los siguientes ejercicios, para comprobar tus aprendizajes.

1) En las siguientes figuras, escribe a que Transformacin isomtrica corresponden:

2) A la figura inicial aplicarle el

vector de traslacin, y dibujar la
figura final.

3) Dibujar todos los ejes de simetras de las siguientes figuras

4) Completa los dibujos para que sean simtricos.

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5) Rotar las siguientes figuras, desde el punto O, en sentido antihorario y en ngulo
sealado en cada caso:
270 180

6) Dibuja la figura reflejada, en cada caso:

7) Mario hizo un diseo en un cuadriculado tal como se muestra en el dibujo de la izquierda.

l gira el dibujo quedando en una nueva posicin.

Pinta con tu lpiz mina las partes que faltan para

completar el diseo de Mario.

8) Escribe que transformacin isomtrica se aplic en cada figura:

... ..

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