La Ley de Educacin Nacional (N 26.206) fue sancionada el 14 de
diciembre del 2006 y tiene por objeto regular el ejercicio del derecho de ensear y aprender consagrado por el artculo 14 de la Constitucin Nacional y los tratados internacionales incorporados a ella.
Establece la estructura del Sistema Educativo, haciendo alusin a
todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo Nacional; determina la extensin de la obligatoriedad escolar y plantea las responsabilidades y obligaciones del Estado Nacional, las Provincias y la Ciudad Autnoma de Buenos Aires en relacin a la Educacin.
Se aplica en toda la Nacin en su conjunto, respetando los criterios
federales, las diversidades regionales y articula la educacin formal y no formal, la formacin general y la profesional en el marco de la educacin continua y permanente. reglamento de convivencia pacifica
Que la educacin es un derecho ciudadano y el Estado se ve obligado a
proporcionar y facilitar educacin sin discriminacin alguna. De tal forma que se promuevan en las y los estudiantes actitudes responsables y comprometidas en contribuir en el desarrollo econmico, social, tnico y cultural de la nacin, con el fin de fomentar la convivencia pacfica entre sus habitantes. Asimismo, que los centros educativos debern ser los entes encargados de contribuir en el desarrollo integro de sus educandos, propiciando ambientes agradables y seguros que garanticen la sana interaccin entre los mismos. De igual forma, la comunidad educativa se deber involucrar en actividades que permitan consolidar una cultura de paz y respeto a los derechos humanos, contribuyendo de sta forma en la construccin de una sociedad justa, solidaria y equitativa.
reglamento de educacin
El Reglamento de Estudiantes establece las normas, procedimientos, derechos y deberes
de los alumnos del Sistema. Tiene como propsito crear un clima educativo donde los estudiantes desarrollen un sentido de responsabilidad por el aprendizaje, por el trabajo, una actitud solidaria y de respeto hacia todos los miembros de la comunidad escolar y una mejor formacin del estudiante como ser humano positivo y productivo. Para conocer el Reglamento en detalle, proveemos el mismo como anejo a este artculo. La aspiracin fundamental del Sistema de Educacin Pblica es alcanzar una educacin de excelencia en todos sus niveles. La misma se logra promoviendo un clima de paz y armona, garantizando el desarrollo integral del estudiante en el rea personal, educativa, vocacional y social. El estudiante es el centro del sistema educativa y como tal, se le reconoce el derecho a una educacin plena. Esta aspiracin armoniza con el principio educativo consagrado en nuestra Constitucin que estable el derecho de toda persona a una educacin que propenda al pleno desarrollo de su personalidad, capacidad y al fortalecimiento de sus derechos, de sus libertades fundamentales y la dignidad del ser humano.