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Entonces sabemos que en un ambiente natural existe una diversidad microbiana sin
aislar y cultivar los microorganismos que contiene cuando podemos notar estos
fenmenos en un ambiente. Como por ejemplo cuando en el suelo vemos la
descomposicin de la materia orgnica. Un ejemplo podra ser en un bosque hmedo
cuando vemos como las hojas de los rboles se pudren, cuando en realidad lo que pasa
es que se est descomponiendo ya que hay una diversidad de microorganismos sin aislar
en ella (la hoja), pero cmo as sin aislar?, esto se refiere a que es una comunidad de
bacterias que no se pueden llegar a identificar, a esto se refiere que sea sin aislar. No se
puede llegar a identificar por la cantidad excesiva que hay de estos microorganismos.
Tambin se puede llegar a ver esto cuando el suelo empieza en un proceso de formacin.
Para ser ms exacto lo explicare con un ejemplo. En un territorio que se incendi por
cualquier motivo, despus de un tiempo este lugar empieza regenerarse. Es decir, en
otras palabras aqu hay una diversidad microbiana sin aislar y cultivar que est actuando
como apoyo y asistente en dicho ambiente.
https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/16041/1/tesis_vanesabautista.pdf
El metano producido por la reduccin del dixido de carbono se pierde desde el retculo-
rumen por eructos. Es una prdida de alimentacin de carbono porque el rumen no tiene
bacterias metanotrpicas y el anfitrin de rumiantes no puede utilizar este gas . El
metano perdido de esta manera es una razn por metangenos contribuyen a la baja
eficiencia de conversin alimenticia del rumiante anfitrin.
6. Estudios moleculares han puesto en manifiesto que muchas macromoleculas de las
archea tienen mayor homologia con la de varias eucariotas que con las especies de bacterias.
Explicar este hecho.
Rta/: Las archeas son un grupo de microorganismos unicelulares que al igual que
las bacterias, son de morfologa procariota (sin ncleo, ni en
general, orgnulos membranosos internos), pero que son fundamentalmente diferentes a
stas, de tal manera que conforman su propio dominio y reino.
Aunque estas tengan estas similitudes con las bacterias, estudios moleculares han puesto en
manifiesto que muchas macromolculas de dichas archeas tienen mayor homologa con la
de varios eucariotas que con las especies de bacterias y esto se debe a que las arqueas
poseen genes y varias rutas metablicas que son ms cercanas a las de los eucariotas, en
especial en las enzimas implicadas en la transcripcin y la traduccin.
Hay hiptesis como la de Woese que argumento que las bacterias, las archeas y las
eucariotas representaban tres linajes evolutivos distintos que divergieron muchos millones
de aos atrs de un grupo ancestral de organismos. Otros argumentaron que las arqueas y
eucariotas surgieron de un grupo de bacterias. Cavalier-Smith propuso el clado neomura
para representar esta teora; neomura significa paredes nuevas y hace referencia a la
teora de que las arqueas y los eucariotas hayan derivado de bacterias que(entre otras
adaptaciones) sustituiran las paredes de peptigoglicano por otras glicoprotenas. Segn
Woese, como arqueas y bacterias no estaran relacionadas ms estrechamente unas con
otras que con los eucariotas, se propuso que el trmino "procariota" no tendra sentido
evolutivo autntico y habra que desecharlo por completo. Sin embargo, muchos bilogos
evolutivos creen que en el sistema de tres dominios se exagera la diferencia entre las
arqueas y las bacterias, y sostienen que la transicin ms drstica se produjo
entre Prokaryota y Eucariota (sistema de dos imperios), este ltimo de origen ms reciente
por eucariognesis y como resultado de la fusin endosimbitica de por lo menos
dos procariotas: una arquea y una bacteria.
En otras palabras las archeas y las eucariotas evolucionaron de un ancestro en comn, dicho
ancestro fue una bacteria. De esta bacteria podra decirse que salieron dos especies de
microorganismos y tiene sentido que estos dos microorganismos (eucariotas y archeas)
tengan propiedades en comunes y que exista una mayor homologa entres las archeas y las
eucariotas. Es como dos hermanas mellas de una madre que al paso del tiempo cada una
adquiri propiedades y/o caractersticas diferentes pero aun cuentan con varias de estas
caractersticas en comn que le permiten una homologa por lo menos mayor que con la
madre que en este caso sera la bacteria.
Con respecto al ADN cmo no se separan sus hebras a esta temperatura? Existen tres
motivos principales:
9: que atributos de los hipertermfilos les hace excelentes modelos de las formas de
vida que existieron en la tierra primitiva?
Existe la hipotesis de que los ancestros primigenios de los microorganismos actuales eran
hipertermofilos cuya temperatura optima de desarrollo era superior a la de ebuyicion del
agua, puede darse el caso de que hubiesen sido la unica vida que lograra perdurar fuera la
que hubiera permanecido en la prufundidades con aguas a altas temperaturas gracias a las
chimeneas hidrotermales ah presentes
10.por que es improbable que existan hipertermfilos capaces de crecer a
250C?
Es improbable ya que Las clulas vivas estn hechas de bloques de construccin similares.
Muchos de estos bloques de construccin son sensibles a las altas temperaturas. Por
ejemplo, las enzimas son un tipo de protena que ayuda a catalizar reacciones qumicas
dentro de las clulas vivas. Una enzima, o ms generalmente una protena, se compone de
una larga cadena de molculas llamadas aminocidos.
Esta cadena de aminocidos se pliega entonces para hacer una macromolcula
tridimensional. Muchas veces el calor provoca deformaciones o destruccin completa del
plegamiento tridimensional de estas macromolculas, haciendo cosas como enzimas
intiles. El ADN tambin puede ser desnaturalizado por altas temperaturass; los enlaces de
hidrgeno que mantienen las dos hebras de ADN se rompen juntos, haciendo que el ADN
se rompa en cadenas simples. Por otra parte, las membranas que rodean las clulas vivas
pueden experimentar efectos negativos debido a la alta temperatura, resultando a menudo
que la bicapa lipdica se desgarra.
En conclusion es improbabl e que existan hipertermfilo capaces de crecer a 250C ya que
estos cuentan con una estabilidad de temperatura minima, optima y una maxima. Entonces
macromoleculas como el ADN por ejemplo que llega a una comprension de temperatura
maxima de 150C es imposible que sea capaz de crecer a 250C ya que pierden su nivel de
cohesion, es decir, se separa y se desestructura.