Matematica 11 Basica

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DESARROLLANDO HABILIDADES 2016
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Matemtica
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DESARROLLANDO
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HABILIDADES
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EDITORIAL PIMAS
Prof. Luis Gmez R.
Primera Edicin
Contenido 11
UNIDAD I. GEOMETRA
CAPITULO I: TRANSFORMACIONES EN EL PLANO ............................................................................................................ 1
A. Simetra Axial................................................................................................................................................................................ 2
B. Translaciones ................................................................................................................................................................................ 7
C. Reflexiones .................................................................................................................................................................................... 9
D. Homotecias ................................................................................................................................................................................ 11
IR
E. Rotaciones ................................................................................................................................................................................... 13
AUTOEVALUACION Transformaciones en el Plano ..................................................................................................................... 16
M
CAPITULO II: VISUALIZACIN ESPACIAL ........................................................................................................................... 23
A. Cono............................................................................................................................................................................................... 24
I
PR
B. Secciones Cnicas.......................................................................................................................................................................... 27
AUTOEVALUACION Visualizacin Espacial.................................................................................................................................... 29
IM
UNIDAD II. FUNCIONES
CAPITULO I: FUNCIN INVERSA ............................................................................................................................................ 31
O
A. Definicin y Concepto de Funcin Inversa ................................................................................................................................. 31
-N
B. Clculo del Criterio de la Funcin Inversa ................................................................................................................................ 35
C. Grfica de la Funcin Inversa .................................................................................................................................................... 38
D. Aplicacin del Concepto de Funcin Inversa ............................................................................................................................. 40
AS
AUTOEVALUACIN Funcin Inversa ........................................................................................................................................... 43
CAPITULO II: TRANSFORMACIN DE FUNCIONES........................................................................................................... 47
A. Transformaciones Horizontales y Verticales .............................................................................................................................. 47
M
B. Grficas de Transformaciones .................................................................................................................................................... 49
PI
B.1 Traslaciones ..................................................................................................................................................................... 49
B.2 Dilataciones ...................................................................................................................................................................... 51
B.3 Reflexiones ........................................................................................................................................................................ 52
ial
C. Simetras Respecto a los Ejes ..................................................................................................................................................... 53

D. Grficas de Funciones Elementales ........................................................................................................................................... 54
or
AUTOEVALUACIN Transformacin de Funciones ..................................................................................................................... 60

dit
CAPITULO III: FUNCIN EXPONENCIAL .............................................................................................................................. 65

A. Introduccin ................................................................................................................................................................................ 65
A.1 El Nmero e .................................................................................................................................................................... 65
-E
A.2 Leyes de Potencia ............................................................................................................................................................. 65

B. Caractersticas y Grficas de f ( x ) = a x ................................................................................................................................. 67
ita
B.1 Imgenes y Preimgenes .................................................................................................................................................. 68

C. Funciones Crecientes y Decrecientes ......................................................................................................................................... 69
u
mx + b
D. Caractersticas de Funciones de la Forma f ( x ) = n a .................................................................................................. 73
at
E. Ecuaciones que se Pueden Expresar con la Misma Base ........................................................................................................... 78

Gr
E.1 Por Sustitucin ................................................................................................................................................................. 78

F. Definicin de Logaritmo ............................................................................................................................................................. 81
F.1 Clculo de Logaritmos Racionales ................................................................................................................................... 82
ra
F.2 Clculo del Argumento ..................................................................................................................................................... 82

st
F.3 Clculo de la Base ............................................................................................................................................................ 82

F.4 Aproximaciones de Logaritmos Irracionales con Calculadora ........................................................................................ 82
ue
G. Ecuaciones Exponenciales de Bases Distintas y Aplicaciones ................................................................................................... 89

H. Aplicaciones ............................................................................................................................................................................... 92
M
AUTOEVALUACIN Funcin Exponencial ................................................................................................................................... 97

PROBLEMAS DE APLICACIN .................................................................................................................................................. 105
CAPITULO IV: FUNCIN LOGARTMICA ............................................................................................................................ 107
A. Caracterticas y Grficas de f ( x ) = log a x ......................................................................................................................... 108
B. Propiedades Bsicas de Logaritmos ......................................................................................................................................... 116
C. Manipulacin de Expresiones Logartmicas ............................................................................................................................. 121
C.1 Expansin de Expresiones Logartmicas ........................................................................................................................ 121
C.2 Simplificacin de Expresiones Logartmicas.................................................................................................................. 121
D. Ecuaciones Logartmicas.......................................................................................................................................................... 127
AUTOEVALUACIN Funcin Logartmica ................................................................................................................................. 130
CAPITULO V: MODELIZACIN .............................................................................................................................................. 139
IR
A. Modelos Matemticos ............................................................................................................................................................... 140
M
AUTOEVALUACION Modelizacin.............................................................................................................................................. 144
I
PR
UNIDAD III. ESTADSTICA Y PROBABILIDAD
CAPITULO I: MEDIDAS DE VARIABILIDAD ........................................................................................................................ 147
IM
A. Diagramas de Cajas................................................................................................................................................................. 148
B. Variancia y Desviacin Estndar ............................................................................................................................................. 151
C. Coeficiente de Variacin y Estandarizacin ............................................................................................................................. 155
O
AUTOEVALUACIN Medidas de Variabilidad............................................................................................................................ 158
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PIMAS Captulo I: Transformaciones en el Plano
CAPITULO I: Transformaciones en el Plano
Ejercicio Introductorio:
En el siguiente plano cartesiano se muestra una hoja de papel de 16 x 9 en la cual quiere imprimir calcomanas con el
sello de una Institucin que tiene forma hexagonal. Se imprimirn dos calcomanas, una en la posicin del hexgono
IR
regular ABCDEF y se desea aprovechar el papel para imprimir otra A1 B1C1 D1 E1 F1 en el cual uno de los lados sea
M
(
A1 B1 donde A1 ( 6, 2 ) y B1 3, 2 + 3 . )
I
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at
1. Encuentre la medida de los lados de ambos hexgonos, cul es la razn entre ellos?
Gr

2. El punto G cumple AB A1G y A1G B1G . Encuentre las coordenadas del punto G .
ra
3. Cunto mide el ngulo A1 B1G ? Cunto miden los ngulos internos de un polgono regular? Cunto debera medir
st
entonces GB1C1 ?
ue
M
4. Cul diagonal de ABCDEF con vrtice en A es un eje de simetra de ese hexgono?
5. Cul diagonal de A1 B1C1 D1 E1 F1 con vrtice en A1 es un eje de simetra de ese hexgono?
6. Realice un esbozo de dnde quedaran aproximadamente los dems vrtices.
7. Encuentre las coordenadas exactas de los dems vrtices.
8. Cabe esa segunda calcomana en la posicin que se dise?

Matemtica 11 1
Un eje de simetra es una recta que divide a una figura en dos partes donde cada punto de una parte es la
reflexin sobre la recta de un punto en la otra parte de la figura.
A. Simetra axial
IR
En el ejercicio introductorio se pueden apreciar diferentes trasformaciones geomtricas que se le realizaron al
M
hexgono original para obtener el segundo hexgono. Estas son: traslaciones, homotecias que han sido
estudiadas previamente, y una rotacin, que veremos ms adelante. Sin embargo, antes de esos detalles,
I
PR
exploraremos la posibilidad de analizar la simetra de la figura. Tenemos la siguiente definicin:
IM
Una recta divide al plano en dos semiplanos y cuando todos los puntos en un semiplano son la reflexin de los puntos
en el otro semiplano decimos que la figura presenta simetra axial respecto a dicho eje.
O
-N
EJEMPLO 1. Determine cules de las siguientes figuras presentan simetra axial
AS
a) b) c) d) e) f)
M
PI
ial
or
dit
Esto significa que si M es la interseccin de PP con

-E
En este punto debemos hacer ms precisa la l , entonces, M es el punto medio de PP y ,

ita
definicin de reflexin.
adems, PP l .
u
Sea l una recta en un plano. La reflexin de un punto

at
La reflexin del punto P , por lo general, se denota P

P sobre el eje de simetra l es el punto P tal que l
Gr
y se le llama punto simtrico respecto a l , o bien,

es la mediatriz de PP .
homlogo de P .
ra
st
Sin embargo, la manera ms usual de referirse a P

ue
es llamndolo la imagen de P . En tal caso, P es la

M
preimagen de P . Adems, la recta l se llama eje de

simetra.
Ahora, para reflejar una figura sobre el eje de simetra

tenemos que reflejar cada uno de los puntos que la
forman.
2 Matemtica 11
En el ejemplo a continuacin, la imagen de A es A ,

la preimagen de B es B y cada uno de los puntos
de AB tiene una nica imagen que pertenece al
segmento AB y, por lo tanto, decimos que la imagen
del segmento AB es el segmento AB .
IR
M
El punto P pertenece al eje de simetra y su imagen
I
PR
es el mismo punto. Entonces, decimos que P es un
punto fijo de la reflexin.
IM
O
-N
EJEMPLO 2. Refleje la figura sobre la recta EJEMPLO 4. Con base en la siguiente figura,
dada. donde se presenta una figura simtrica respecto al
AS
eje l , determine:
M
PI
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or
dit
-E
EJEMPLO 3. Trace (si es posible) un eje de

simetra en la siguiente figura:
u ita
a) La imagen de A
at
b) La preimagen de G
Gr
c) El homlogo de EA
ra
d) Un punto fijo
st
e) El segmento simtrico a CD
El homlogo de EAB
ue
f)
M
Como veremos en los ejercicios, existen figuras que tienen varios ejes de simetra y existen figuras que no tienen.
Matemtica 11 3
Soluciones A.
EJEMPLO 1. Determine cules de las siguientes EJEMPLO 3. Trace (si es posible) un eje de
figuras presentan simetra axial simetra en la siguiente figura:
a) S. Podemos ver que un corazn

presenta una simetra en las curvas
IR
que lo forman independientemente
M
de la posicin en la que est.
I
PR
Podemos dibujar un eje de simetra.
b) S. De hecho un cuadrado es una figura que
IM
presenta varios ejes de simetra. Por ejemplo, las Debemos asegurarnos que al dibujar el eje de simetra
diagonales o las rectas que unen los puntos medios todos los puntos tengan un punto simtrico
O
de lados opuesto.
-N
c) No. La figura no presenta ejes de simetra. EJEMPLO 4. Con base en la siguiente figura,
d) No. La figura no presenta ejes de simetra. donde se presenta una figura simtrica respecto al
AS
e) No. En general, los tringulos rectngulos no eje l , determine:
presentan simetra axial. Solamente el caso del
M
PI
tringulo rectngulo issceles.
f) S. El trapecio
ial
issceles es una figura

or
que presente simetra

dit
axial. Al unir los

puntos medios de las
-E
bases obtenemos una

recta que divide al trapecio en dos figuras
ita
simtricas. Observe que otros tipos de trapecios no

a) La imagen de A
u
tienen simetra.
La imagen de A es el punto B .
at
EJEMPLO 2. Refleje la figura sobre la recta dada.

b) La preimagen de G
Gr
La reflexin debe realizarse sobre la recta dada, y por

Corresponde al punto H .
eso es importante ir reflejando primero cada segmento
ra
para no confundirse. c) El homlogo de EA

st
Es el segmento EB .
ue
d) Un punto fijo
M
E es un punto fijo porque pertenece al eje de simetra.
e) El segmento simtrico a CD
CD es un segmento simtrico a s mismo.

En la primera figura, dibujamos la reflexin en un f) El homlogo de EAB
color ms tenue y la figura original en un color ms
fuerte. En la segunda borramos la figura original El ngulo EBA .
para ver cmo queda la reflexin.
4 Matemtica 11
Ejercicio A. II PARTE: En las siguientes proposiciones A, B y P denotan los
puntos simtricos de A, B y P respectivamente, con respecto al eje de

I PARTE: Determine cuntos ejes de
simetra l . Escribir F (falso) V (Verdadero) segn corresponda a la
simetra tiene con certeza cada una de
proposicin dada.
las siguientes figuras geomtricas:
1.___ La distancia de P a P es el doble de la distancia de P a l .
IR
1. Un tringulo issceles. 2.___ Si A y B son puntos cualesquiera, AB AB .
M
2. Un tringulo equiltero.
El segmento AB es simtrico a AB .
I
3.___
PR
3. Un romboide.
4.___ Si A, O y B son puntos cualesquiera, AOB A O B .
IM
4. Un rombo.
5.___ La recta AA es la mediatriz de l .
5. Una circunferencia.
O
6.___ La imagen de un punto que est sobre el eje de simetra coincide con
-N
ese punto
AS
III PARTE: Con base en la siguiente figura, donde se presenta una figura simtrica respecto al eje l , determine:
1. La imagen de A . 6. Un segmento congruente con BD .
2. La preimagen de C . 7. Dos puntos fijos .
M
PI
3. La imagen de E . 8. El homlogo de GHE .
4. El homlogo de BC .
ial
9. El segmento simtrico a CD .
5. El homlogo de GF . 10. El homlogo de CEA .
or
dit
-E
IV PARTE: Refleje las siguientes figuras sobre el eje de simetra dado.

1. 3. 5.
u ita
at
Gr
ra
4.
st
2. 6.
ue
M
Matemtica 11 5
V PARTE: En las siguientes figuras dibuje un eje de 7.
simetra (si existe).

1.
IR
M
2.
I
PR
8.
IM
O
-N
AS
3.
M
PI
9.
ial
or
dit
4.
-E
10.
ita
u
at
5.
Gr
ra
st
ue
11.
6.
M
6 Matemtica 11
Trasladar una figura significa moverla en cierta direccin dada.
B. Traslacin EJEMPLO 6. A continuacin se muestra la
grfica de la parbola con ecuacin y = x 2 , y los

Consideramos el punto P ( x, y ) en el plano
A ( 0, 0 ) ; B ( 1,1) ; C ( 2, 4 ) .
IR
cartesiano, y en lo que resta del captulo analizaremos puntos
M
las posibles transformaciones que se le pueden hacer
I
a ese punto. Las ms sencilla es una traslacin. En
PR
la figura se muestra una elipse y uno de sus puntos es
P (1, 2 ) . Qu pasa si movemos la elipse 5 unidades
IM
hacia la derecha, y una hacia arriba? Obtenemos otra
O
elipse, y el punto que corresponde a P es el punto
-N
T ( 6,3)
AS
M
PI
ial
or
dit
-E
Encuentre las coordenadas de los tres puntos que

EJEMPLO 5. De acuerdo con la traslacin
ita
corresponden en una traslacin de dos unidades

anterior, cules son las coordenadas del punto
hacia la derecha y tres hacia debajo de esa
u
que corresponde a C ( 6,1) parbola.

at
Gr
Dibuje esa nueva parbola y verifique que los
Las traslaciones se han venido estudiando desde 7mo puntos de esa nueva parbola cumplen la ecuacin
ra
y + 3 = ( x 2)
2
ao, y en este momento, es preciso agregar una
st
frmula y notacin efectiva, con el conocimiento que se

ue
ha adquirido a travs del tiempo.

Un breve comentario respecto a la notacin funcional.
M
La traslacin del punto P ( x , y ) , en la direccin Si tenemos una grfica de una funcin y = f ( x ) , al
( a, b ) corresponde al punto T ( P ) = ( x + a, y + b ) trasladar la grfica de f en direccin (k, h) se
obtiene la grfica de la funcin g ( x) = f ( x k ) + h ,

En realidad, la traslacin de una figura es el resultado
de trasladar todos sus puntos.
dado que viene de g ( x) h = f ( x k )
Matemtica 11 7
Soluciones B.
EJEMPLO 5. De acuerdo con la traslacin anterior, Dibuje esa nueva parbola.

cules son las coordenadas del punto que
corresponde a C ( 6,1) ?
IR
Corresponde a ( 1, 2 )
I M
EJEMPLO 6. A continuacin se muestra la grfica
PR
de la parbola con ecuacin y = x 2 , y los puntos
IM
A ( 0, 0 ) ; B ( 1,1) ; C ( 2, 4 ) . Encuentre las
O
coordenadas de los tres puntos que corresponden
-N
en una traslacin de dos unidades hacia la derecha Verifique que los puntos de esa nueva parbola
cumplen la ecuacin y + 3 = ( x 2 )
2
y tres hacia debajo de esa parbola.
AS
( x, y ) ( x + 2, y 3 ) Sustituimos cada punto para ver que cumple la
A ( 0, 0 ) A ( 2, 3 ) M
ecuacin
PI
A ( 2, 3) 3 + 3 = ( 2 2 ) 0 = 0
2
B (1,1) B ( 3, 2 )
B ( 3, 2 ) 2 + 3 = ( 3 2 ) 1 = 1
2
ial
C ( 2, 4 ) C ( 4,1)
C ( 4,1) 1 + 3 = ( 4 2 ) 4 = 4
2
or
dit
-E
Ejercicio B. I PARTE: Complete la siguiente tabla con la traslacin correspondiente al punto de cada fila:
Punto 2 hacia la derecha 5 uni. hacia abajo En direccin ( 3, 0 ) En direccin ( 7, 2 ) En direccin ( 4, 5 )
(1, 3 )
ita
( 0, 0 )
u
( 2, 1)
at
( 1, 3 )
Gr
II PARTE: A continuacin se muestra la grfica de

ra
( y + 2)
2
ecuacin x 2 = 9 para y > 0 .
st
ue
1. Encuentre tres puntos en la grfica con coordenadas

enteras.
M
2. Dibuje la grfica de las traslacin de esta grfica en

direccin (1, 2 )
3. Muestre que los puntos con coordenadas enteras

correspondientes a los encontrados, cumplen la ecuacin
( y + 4) ( x 1) = 9
2 2
8 Matemtica 11
Reflejar una figura significa darle vuelta respecto a alguna recta.
C. Reflexin La reflexin sobre el eje y, del punto P ( x , y ) ,
corresponde al punto R y ( P ) = ( x, y )
Dependiendo de a cul lnea nos referimos, las
IR
reflexiones pueden verse diferente. En general,
M
La reflexin sobre la recta l : y = mx + b , del punto
I
PR
P ( x, y ) , corresponde al punto Rl ( P ) o bien R , tal
IM
que R es simtrico a P respecto l .
O
-N
Las rectas donde esto es ms claro son los ejes
cartesianos. El eje x tiene ecuacin y = 0 , mientras
Por ltimo, retomamos un ejemplo de reflexin sobre
AS
que el eje y tiene ecuacin x=0 una recta general, en este caso y = 0,5 x + 1
Consideremos la poligonal (figura que se forma al unir M

PI
segmentos que unen los puntos dados) CFGH
ial
donde C ( 12, 4 ) ; F ( 4, 4 ) ; G ( 2,10 ) ; H ( 6, 6 ) .

or
La reflexin sobre el eje x, del punto P ( x , y ) ,

dit
corresponde al punto Rx ( P ) = ( x , y )
-E
u ita
at
Gr
EJEMPLO 7. Considere los cuatro puntos
A ( 2,1) , B ( 1, 3 ) , C ( 0, 2 ) , D ( 1, 4 ) . Dibuje en
ra
st
un plano cartesiano la poligonal que los une.

ue
Adems, indique el punto que le corresponde en

M
una reflexin sobre el eje x y otra sobre el eje y.

Dibuje estas reflexiones en el mismo eje con
diferentes colores.
La reflexin sobre el eje x, de CFGH es la poligonal
Determine los puntos correspondientes a A, B en
C F GH se puede ver como la poligonal ms oscura.
la reflexin sobre y = x
Ahora sobre el eje y:
Matemtica 11 9
Soluciones C.
EJEMPLO 7. Considere los cuatro puntos A ( 2,1) , B ( 1, 3 ) , C ( 0, 2 ) , D ( 1,4 ) .
Dibuje en un plano cartesiano la poligonal que los une. Adems, indique el punto
que le corresponde en una reflexin sobre el eje x y otra sobre el eje y.
IR
Puntos Reflexin sobre el eje x Reflexin sobre el eje y
M
A ( 2,1) A ( 2, 1) A ( 2,1)
I
B ( 1, 3 ) B ( 1,3 ) B (1, 3 )
PR
C ( 0, 2 ) C ( 0, 2 ) C ( 0, 2 )
IM
D (1, 4 ) D (1, 4 ) D ( 1, 4 )
O
Dibuje estas reflexiones en el mismo eje con diferentes colores.
-N
(La poligonal original est pintada sencilla, la reflexin sobre el eje x punteada, y sobre el eje y
oscura)
AS
Determine los puntos correspondientes a A, B en la reflexin sobre y = x
En la figura hemos trazados los puntos A, B y la recta l : y = x . Primero trabajaremos

M
con A y para eso encontraremos la ecuacin de AR donde R ( r , t ) el punto simtrico
PI
1
= 1 porque AR l . Como pasa por A ( 2,1) , se
ial
buscado. Esta tiene pendiente

1
or

puede encontrar la interseccin con el eje y, b = 1 (1)( 2 ) = 3 . As AR : y = x + 3 . Sea
dit

M la interseccin de l con AR , entonces, resolviendo el sistema de ecuaciones
-E
y = x 3 3
, tenemos que M , . Por ltimo, este es el punto medio de AR por lo
y = x +3 2 2
ita
r + ( 2 )
3 t +1 3
que =
r = 1 y = t = 2 , y el punto simtrico es ( 1, 2 ) .Para el punto S simtrico a B es el mismo
2 2 2 2
u

procedimiento: La ecuacin de BS es y = x 2 y la interseccin de esa recta con y = x , es el punto N ( 1,1) . Este el punto
at
Gr
medio de BS y con eso: S ( 3,1)

ra
Ejercicio C. I PARTE: Complete la siguiente tabla con la reflexin correspondiente al punto de cada fila:
st
Puntos Reflexin sobre el eje x Reflexin sobre el eje y Reflexin sobre y = x Reflexin sobre y = 2 x + 1
ue
( 2, 3)
( 1, 2 )
M
( 0, 2 )
( 2, 4 )
II PARTE: Considere m : y = 2 x + 1, l : y = x + 1 y n : y = 0,5 x + 1 . Muestre que si P ( c , d ) es el punto simtrico respecto a l de
c
Q ( a, 2a + 1) un punto cualquiera de m , entonces, d = + 1 . (Esto prueba que la reflexin de m sobre l es la recta n )
2
10 Matemtica 11
La homotecia transforma una figura en otra con la misma forma pero diferente tamao.
Por otro lado, las homotecias se pueden hacer tambin

D. Homotecias
desde cualquier otro punto O ( o, p ) . Esto se puede
La homotecia es la nica transformacin de las que
visualizar como que se hace una traslacin hasta el
IR
estudiamos que no isomtrica. Eso significa que la
las homotecias no preservan el tamao de las figuras,
origen ( 0, 0 ) , luego la homotecia, y despus
M
sino que cambia las medidas de los lados en una devolvemos la traslacin al punto O.
I
PR
misma proporcin llamada razn de la homotecia. Lo
Analticamente, esto se resume as:
que s preservan las homotecias son los ngulos de las
IM
figuras, y como consecuencia dos figuras homotticas La homotecia del punto P ( x, y ) , desde el centro
siempre son semejantes.
O
O ( o, p ) y razn k es el punto H ( P ) , o bien, H
-N
En el plano cartesiano, muchas veces se hacen
que cumple:
homotecias desde el origen.

H OP : Si k > 0 , entonces, la homotecia es
AS
La homotecia desde el origen ( 0, 0 ) del punto
directa y O P H ; si k < 0 , entonces, la
P ( x, y ) y razn k es H O ( P ) = ( kx, ky ) M homotecia es indirecta y P O H .
PI
OH = k OP
ial
H ( P ) = ( o + k ( x o), p + k ( y p) )
or
dit
Adems, el valor absoluto de k indica si la homotecia

hizo ms grande la figura, o ms bien, ms pequea.
-E
Si k > 1 , entonces, la homotecia alarga la figura,

ita
mientras que si 0 < k < 1 , la homotecia encoje la

u
figura.
at
Gr
ra
st
ue
EJEMPLO 8. En la figura se muestra la

M
homotecia A1B1C1 D1 E1 del pentgono ABCDE
donde A ( 18,15 ) , B ( 10, 5 ) , C ( 2, 8 ) , D ( 1,18 ) EJEMPLO 9. Desde el punto O ( 2, 4 ) se hace

una homotecia indirecta que reduce una figura a la
y E ( 11, 25 ) . Si B1 = ( 13, 6, 5 ) encuentre las
mitad. Encuentre las coordenadas de la imagen de
A1 , C1 , D1 y E1
A ( 8, 4 ) bajo esta trasformacin.
coordenadas de los puntos
Matemtica 11 11
Soluciones D.
EJEMPLO 8. En la figura se muestra la homotecia A1B1C1 D1 E1 del pentgono ABCDE donde
A ( 18,15 ) , B ( 10, 5 ) , C ( 2, 8 ) , D ( 1,18 ) y E ( 11, 25 ) . Si B1 = ( 13, 6, 5 ) encuentre las coordenadas
de los puntos A1 , C1 , D1 y E1 .
IR
Como B1 = ( 13, 6,5) es homottico a B ( 10,5 ) desde el origen tenemos que 13 = k 10 y 6,5 = k 5 ,
M
resolviendo cualquiera de esas ecuaciones obtenemos que k = 1,3 y esta razn se debe mantener en los dems
I
PR
puntos. As, A1 = ( 18 1,3 , 15 1,3) = ( 23, 4 , 19,5) , C1 = ( 2 1,3 , 8 1,3) = ( 2, 6 , 10, 4 ) y
IM
D1 = (11,3 , 18 1,3) = (1,3 , 23, 4 )
O
O ( 2, 4 ) se hace una homotecia indirecta
-N
EJEMPLO 9. Desde el punto
que reduce una figura a la mitad. Encuentre las coordenadas de la imagen
AS
de A ( 8, 4 ) bajo esta trasformacin.
M
En el dibujo mostramos una figura cualquiera que pasa por A con el objetivo
PI
de mostrar el efecto de la homotecia (invertir la figura respecto a O y reducir su
1
ial
tamao a la mitad). As, k = y o = 2, p = 4, x = 8, y = 4 de donde

2
or
aplicando las frmulas vistas, la homotecia corresponde al punto

dit
1 1
A = 2 8 ( 2 ) , 4 (4 4) = (1,8 )
2 2
-E
Ejercicio D. I PARTE: Complete la siguiente tabla con el punto homottico correspondiente a la transformacin
ita
indicada, todas desde el origen.

u
Puntos Directa y triplica el tamao Directa y reduce a la Indirecta y duplica el Indirecta y reduce a dos
at
cuarta parte el tamao. tamao. terceras partes el tamao.

Gr
( 1, 5 )
( 4, 6 )
ra
( 0, 4 )
st
( 4,8 )
ue
II PARTE: Sean O ( o, p ) , P ( x, y ) y T ( r , s ) donde x > o, y > p , T es homottico a P desde O con razn

M
k > 1 Los puntos M , N pertenecen a la recta y = p de forma que los tringulos OTN , OPM son
rectngulos.
1. Encuentre las coordenadas de punto M y N en 3. Cunto miden OM , MP, ON y NT , en trminos de
trminos de o, p, x, y, r , s o, p , x , y , r , s ?
2. Justifique que OTN OPM . Cul es la razn de 4. A partir de lo anterior, encuentre las coordenadas r , s
semejanza? en trminos de o, p, x, y
12 Matemtica 11
Una rotacin es el resultado de girar una figura cierto ngulo respecto a un punto determinado.
E. Rotaciones Una vez ms, el resultado de rotar una figura completa

es la figura que se forma con los puntos rotados uno a
Al igual que el resto de las transformaciones que
uno
IR
hemos estudiado, las rotaciones son sencillas en
M
casos particulares, especialmente si consideramos
EJEMPLO 10. En la siguiente figura el tringulo
I
como centro el origen, y requieren mayor anlisis para
ACB es equiltero, y ACB es su rotacin
PR
el caso general. Veamos un ejemplo:
sobre C con un ngulo de 20 en contra de las
IM
manecillas del reloj. Encuentre la medida del
ngulo AA B
O
-N
AS
M
PI
ial
or
En la figura, tenemos tres puntos A, B , C y se

dit
presentan dos rotaciones: Rotamos el punto B un EJEMPLO 11. Encuentre las coordenadas de la
-E
ngulo de 30 en contra de las manecillas del reloj rotacin del punto ( 2, 3 ) un ngulo recto en
con centro en A para obtener el punto B . direccin contrarreloj desde el origen.
ita
La otra rotacin es tambin del punto B , pero ahora

u
at
con centro en C un ngulo de 45 a favor de las Una figura o un punto pueden estar sujeto a una serie
manecillas del reloj y se obtiene el punto B . de transformaciones sucesivas. La manera ms
Gr
sencilla de tratarla es ir resolviendo una a una.

Es importante notar que al realizar rotaciones se
ra
preservan las distancias. En el ejemplo AB = AB as EJEMPLO 12. El punto ( 1, 4 ) se traslada tres

st
como CB = CB . unidades hacia la derecha, y dos hacia arriba. A

ue
La rotacin del punto P ( x, y ) , con centro O ( o, p ) , ese punto se le aplica una homotecia con centro en
M
el origen y razn 2 . Luego, se refleja sobre el eje

y ngulo es el punto R ( P ) = ( a, b ) , o bien, R x, y por ltimo se hace una rotacin de 90 a favor
que cumple: OP = OR y mPOR = de las manecillas del reloj otra vez desde el origen.
Encuentre las coordenadas del punto final.
Debemos indicar la direccin de la rotacin: a favor de
las manecillas del reloj, o en contra de ellas.
Matemtica 11 13
Soluciones E.
EJEMPLO 10. En la siguiente figura el tringulo ACB es equiltero, y

ACB es su rotacin sobre C con un ngulo de 20 en contra de las
manecillas del reloj. Encuentre la medida del ngulo AA B
IR
Como el tringulo ACB es equiltero, entonces, ACB tambin lo es, y
M
por lo tanto, mCAB = 60 . Como la rotacin es de 20 , entonces,
I
mACA = 20 y por la definicin de rotacin, AC = AC y ACA es
PR
180 20
issceles, por lo que tanto mCAA = mCAA = = 80 , de esto
IM
2
se deduce que mAAB = 80 +60 = 140
O
-N
EJEMPLO 11. Encuentre las coordenadas de la rotacin del punto ( 2, 3 ) un
AS
ngulo recto en direccin contrarreloj desde el origen.
Llamamos A y C las proyecciones sobre los ejes tal y como muestra el diagrama
M
C y A son rectos porque
PI
donde hemos representado la situacin. Los ngulos
as los construimos, como mBOA = 90 mCOB = mBOA debido a que la

ial
rotacin es de 90 al igual que la medida del ngulo que forman los ejes, entonces, se
or
puede ver que AOB COB y esto dice que las coordenadas de B son
dit
( 3, 2 ) debido a la direccin del punto respecto al origen.

-E
Esta es en realidad una prueba formal de una observacin intuitiva: Al rotar 90 un punto, en el punto
correspondiente coordenadas cambian de posicin, y podran cambiar de signo segn la direccin de la rotacin.
ita
EJEMPLO 12. El punto ( 1, 4 ) se traslada tres unidades hacia la derecha, y dos hacia arriba. A ese punto se le
u
at
aplica una homotecia con centro en el origen y razn 2 . Luego, se refleja sobre el eje x, y por ltimo se hace
Gr
una rotacin de 90 a favor de las manecillas del reloj otra vez desde el origen. Encuentre las coordenadas del
punto final.
ra
st
Llamamos A, B, C , D, E los puntos descritos mediantes las transformaciones.
B ( 4,6 ) . Recordemos que una homotecia desde el origen multiplica las

ue
As,
M
coordenadas por la razn de homotecia, y por tanto C ( 8,12 ) . Al reflejar sobre
el eje x, cambiamos de signo la coordenada en y: D ( 8, 12 ) , la ltima rotacin
nos deja en el punto E ( 12, 8)
14 Matemtica 11
Ejercicio E.
I PARTE: Complete la siguiente tabla con las coordenadas del punto correspondiente a la rotacin dada, todas
medidas desde el origen.
Puntos 90 sentido horario 90 sentido anti horario 270 sentido horario 270 sentido anti horario
( 3, 2 )
( 2, 4 )
IR
( 0, 1)
M
( 5, 7 )
I
PR
( x, y )
IM
II PARTE: Resuelva los siguientes problemas
5. Describa la rotacin medida desde el origen que mueve
1. El punto ( 4, 2 ) se rota 90 desde el origen a favor de ( 2, 2 ) al mismo punto que lo mueve una reflexin
O
las manecillas del reloj. Luego, se traslada tres sobre el eje x.
-N
unidades hacia abajo, y por ltimo se refleja sobre el eje 6. Describa la rotacin medida desde el origen que mueve
y. Cules son las coordenadas del punto resultante?
( )
AS
3, 2 al mismo punto que lo mueve una reflexin
2. Al rotar un punto 90 desde el origen en contra de las
sobre el eje y.
manecillas del reloj y trasladar el resultado dos unidades
hacia la izquierda y cuatro hacia abajo, se obtiene el 7.M Es lo mismo realizar una homotecia de razn k = 2
PI
punto ( 2, 3 ) . Cul es el punto original? desde un punto O , que realizar una homotecia de
ial
razn k = 2 y luego rotar 180 , indistintamente de la

3. Describa la rotacin que se aplica al punto ( 3, 2 ) para
or
figura a la que se apliquen las transformaciones?

que se obtenga ( 2, 3 ) medida desde el origen.
dit
8. En la figura se muestra el tringulo ABC tal que
4. En la figura se muestra el tringulo ABC tal que A ( 9,12 ) ; B ( 0,8 ) ; C ( 3, 0 ) y su rotacin AB C , con
-E
A ( 2, 4 ) ; B ( 0, 0 ) ; C ( 3, 0 ) y su rotacin AB C , con un un ngulo de 60 a favor de las manecillas del reloj

desde el origen.
ita
ngulo de 90 a favor de las manecillas del reloj desde
A . Encuentre las coordenadas exactas de B y C . a) Encuentre las coordenadas exactas de B y C .

u
b) Muestre que si A ( x, y ) , entonces, x 2 + y 2 = 225

at
Gr
ra
st
ue
M
(SUGERENCIA: Trace las rectas x = 2, y = 4 y

verifique tringulos congruentes)
Matemtica 11 15
AUTOEVALUACIN: Transformaciones en el Plano
I PARTE: Seleccin nica. 4) Cul de las siguientes

figuras se obtiene al
Simetra axial
reflejar la curva sobre la
1) De las siguientes letras, cul no tiene ejes de recta n?
IR
simetra?
M
A)
I
PR
IM
O
-N
AS
2) De las siguientes letras, cul tiene un eje de B)
simetra horizontal?
M
PI
ial
or
dit
-E
C)
3) La siguiente figura presenta simetra axial.

u ita
at
Gr
ra
D)
st
ue
Cul de las siguientes afirmaciones es falsa?

M
A) C es el punto simtrico a A .
B) EF es el segmento simtrico a AC .
C) FAO OCE .
D) El eje de simetra para por G .
16 Matemtica 11
Traslaciones 6) En qu direccin se debe trasladar el punto ( 3,5 )

5) Cul de las siguientes
para obtener ( 2, 4 ) ?
figuras corresponde a
una traslacin en A) ( 1,9)
direccin de (1, 2 ) de B) ( 9, 1)
la siguiente figura?
C) ( 5, 1)
IR
A)
( 1,5)
M
D)
I
PR
7) La distancia entre el punto A y el punto B es de 3ul .
IM
Se trasladan los puntos en direccin 2 unidades hacia
abajo, y dos unidades hacia la derecha, hasta obtener
los puntos A y B . Cul es la distancia entre los
O
puntos A y B
-N
A) 1, 5ul
AS
B) 3ul
B)
C) 4,5ul
M
D) 6ul
PI
8) Considere el punto A , que corresponde a aplicar al
ial
punto ( 2, 4 ) dos traslaciones sucesivas, una en

or
direccin de ( 3, 5 ) y la otra en direccin ( 4,8 ) . La

dit
traslacin que lleva el A al origen tiene direccin:

-E
C) A) ( 7,3)
ita
B) ( 5,7 )
u
C) ( 5, 7 )
at
D) ( 2, 4 )
Gr
ra
9) La trasformacin que traslada la circunferencia
x 2 + y 2 = 16
st
once unidades hacia abajo, y cuatro
unidades a la derecha, tiene la siguiente ecuacin:

ue
D)
M
( x 11) + ( y + 4 ) = 16
2 2
A)
( x 4) + ( y + 11) = 16
2 2
B)
( x + 4) + ( y 11) = 16
2 2
C)
( x + 11) + ( y 4 ) = 16
2 2
D)
Matemtica 11 17
Homotecias Para las preguntas 13-17 considere la siguiente figura donde
10) En la figura tenemos dos cuadrilteros homotticos hay una homotecia
cuyo centro de homotecia es el punto marcado.

Entonces, podemos asegurar que la razn de
homotecia k del cuadriltero A al cuadriltero B
cumple:
IR
I M
PR
13) El centro de la homotecia corresponde al punto:
IM
A) 0 < k <1
A) A
B) k >1
O
B) B
-N
C) 1 < k < 0 C) C
D) k < 1 D) D
AS
14) La razn de la homotecia es
11) En la figura tenemos dos pentgonos homotticos
cuyo centro de homotecia es el punto marcado.
M
A) Positiva y mayor a uno
PI
Entonces, podemos asegurar que la razn de B) Positiva y menor a uno
homotecia k del pentgono A al pentgono B C) Negativa y mayor a menos uno
ial
cumple: D) Negativo y menor a menos uno

or
dit
15) El punto homlogo a F es
A) A
-E
B) B
C) C
ita
A) 0 < k <1
D) D
B) k >1
u
at
C) 1 < k < 0
16) El segmento homlogo a BC es:
Gr
D) k < 1
A) CE
ra
12) Considere una homotecia A directa de A , con B) EF

st
centro O y las siguientes proposiciones:

C) CG
OA = k OA
ue
i)
D) AB
ii) O A A
M
De ellas son con certeza verdaderas 17) Cul ngulo es, con certeza, congruente con ADC ?
A) Solo la I
A) CGF
B) Solo la II
C) Ambas
B) CEF
D) Ninguna C) ABC
D) GFE
18 Matemtica 11
Reflexiones: 22) Al reflejar la

siguiente figura
18) Al reflejar el punto ( 2, 4 ) sobre el eje x se obtiene el sobre la recta
punto: y = 2x + 1 se
A) ( 2, 4 ) obtiene:
B) ( 2, 4 )
IR
C) ( 2, 4 )
M
( 2, 4 )
I
D) A)
PR
19) Al reflejar el punto ( 1,9 ) sobre el eje y se obtiene el
IM
punto:
O
A) (1, 9 )
-N
B) ( 1, 9 )
(1,9 )
AS
C)
( 1,9 )
D)
M
B)
PI
20) Al reflejar el punto ( 4, 12 ) sobre la recta y = x se
ial
obtiene el punto:
or
dit
A) ( 4,12)
-E
B) ( 4,12 ) C)
C) ( 12, 4 )
ita
D) (12, 4)
u
at
21) Al reflejar el punto (12, 4 ) sobre la recta y = x se

Gr
obtiene el punto:
ra
st
D)
A) ( 4,12 )
ue
B) ( 4, 12 )
M
C) ( 12, 4 )
D) (12, 4)
Matemtica 11 19
Rotacin: 27) Al rotar desde el siguiente tringulo desde el punto B

23) Al rotar desde el origen el punto (1, 4 ) un ngulo de con sentido anti horario un ngulo de 60 , cul figura
se obtiene?
90 a favor de las manecillas del reloj se obtiene el
punto:
A) ( 1, 4 )
IR
B) ( 1, 4 )
M
C) ( 4,1)
I
PR
D) ( 4, 1)
IM
24) Al rotar desde el origen el punto ( 4,1) un ngulo de 90
A)
en contra de las manecillas del reloj se obtiene el punto:
O
A) ( 1, 4 )
-N
B) ( 1, 4 )
AS
C) ( 4,1)
( 4, 1)
D)
M
PI
B)
25) Sean A ( 3,1) , B ( 1, 5 ) y C tales que
ial
mABC = 35 . Suponga que se rota el punto A un

or
ngulo de 45 a favor de las manecillas del reloj medido
desde B , y llamamos a este punto A . Considere las

dit
siguientes proposiciones:
-E
I. mCBA = 80 II. AC = AC
De ellas son verdaderas:
C)
ita
A) Solo I
B) Solo II
u
C) Ambas
at
D) Ninguna
Gr
26) Sean A ( 3,1) , B ( 1, 5 ) y C ( x, y ) con x < 3 y

ra
mABC = 35 . Suponga que se rota el punto A un ngulo

st
D)
de 45 en contra de las manecillas del reloj medido desde
ue
B , y llamamos a este punto A . Considere las siguientes

M
proposiciones:
I. mCBA = 80 II. AB = AB
De ellas son verdaderas:
A) Solo I
B) Solo II
C) Ambas
D) Ninguna
20 Matemtica 11
II PARTE: Resuelva los siguientes problemas. 3. Considere los punto O, A, B tales que
1. Considere los puntos A, B, C , D en la figura, donde OA = 9, OB = 15, AB = 21 . Se dibuja una homotecia
CB CD, AD CD con centro en O de razn k = 0, 6 . Sean C, D las
imgenes de A, B respectivamente.
IR
I M
PR
Sean A, B las imgenes de la simetra axial de A, B

IM
respectivamente con respecto a la recta CD .
a) Miden todos los lados de BAD igual que los
O
lados de BAD ?
-N
a) Encuentre la medida de DC , OD y OC
b) Si AD = 4, BC = 6, CD = 2 , calcule el rea del
b) Suponga que AOD ADO . Encuentre el
AS
cuadriltero BB AA
permetro de AOD
2. Considere el siguiente tringulo donde OA = 12, OB = 8 .
Se dibuja una homotecia de razn 1, 25 con centro en M c) Es CD

AB ?
PI
O . D es homottico a A y C es homottico a B . d) Sea E , el pie de la perpendicular desde C hasta
ial
AB . Si CE = 8,88 , encuentre ( ABCD )

or
El hexgono ABCDEF es regular donde A 2, 3 ( )

dit
4. y
B ( 1, 0 ) .
-E
u ita
at
a) Encuentre OD , OC , AD, BC
Gr
b) Si AB = 10,88 encuentre CD
ra
c) Trace la paralela media EF al lado AB en el

st
tringulo OAB , donde E OA, F OB .

ue
Justifique que los puntos E y F son homotticos a

D y a C . Cul es el centro de la homotecia?
M
Cul es la razn de la homotecia? Es directa o

inversa?
Encuentre las coordenadas exactas de los vrtices del
d) Si ( OEF ) = 10,56 . Calcule ( ABCD )
hexgono AB C DE F si este es una rotacin de 60
en sentido horario desde el punto B
Matemtica 11 21
III PARTE: En la siguiente grfica, los pentgonos B , C , D , E son transformaciones del pentgono A . Describa con todos los
parmetros necesarios cada una de ellas.
IR
I M
PR
IM
O
-N
AS
IV PARTE: En el siguiente plano cartesiano se tiene el polgono A
My las siguientes trasformaciones sucesivas: Primero se rota
PI
90 en sentido horario desde el origen, luego, se traslada en direccin (1, 3) y se aplica una homotecia desde ( 2, 0) con razn
ial
2 . Por ltimo, se refleja sobre la recta y = x.

or
Realice cada una de las transformaciones y dibuje el polgono final.

dit
-E
u ita
at
Gr
ra
st
ue
M
22 Matemtica 11
PIMAS Captulo II: Visualizacin Espacial
CAPITULO II: Visualizacin Espacial
Supongamos que se ha hecho un dibujo de un Eclipse Lunar con ciertas unidades que representan de manera
IR
hipottica las medidas correctas. Suponga que la distancia del centro del Sol a al punto de la superficie de la Tierra es
50ul . El radio de la Luna es 2ul y el del Sol 20ul . Llamaremos vrtice V al punto en la Tierra donde se cruzan los
M
rayos de luz AV y BV tangentes a la Luna que vienen del Sol.
I
PR
IM
O
-N
AS
M
PI
ial
or
dit
1. Calcule la distancia del centro de la Luna al vrtice.

-E
ita
2. Estime la distancia que recorreran los rayos de luz AV y BV desde el Sol hasta el vrtice.
u
at
Gr
3. Al pensar en tres dimensiones, qu figura describen todos los rayos de luz desde la superficie del Sol al vrtice?
ra
st
4. Supongamos que la regin marcada en la Tierra con otro color (zona donde es visible el Eclipse) tiene un radio de
ue
5ul alrededor del vrtice. Encuentre la distancia desde el vrtice hasta el punto donde se cruzan los rayos BC
M
y AD .
Matemtica 11 23
A. Cono
Un cono es el slido que se obtiene al girar un EJEMPLO 1. En un cono de generatriz 26cm , el

tringulo rectngulo sobre uno de sus catetos. Se
rea de la base es 100 cm 2 . Calcule el volumen
forma como base, un crculo de radio r . La
y el rea total.
hipotenusa del tringulo g se llama generatriz y h la
IR
altura.
I M
PR
EJEMPLO 2. Calcule el rea lateral de un cono
que se inscribe en un cilindro de rea total
IM
54 m 2 y dimetro 6m , de manera que el vrtice
O
del cono es el centro de una de las bases del
-N
cilindro y la base del cono coincide con la otra
base del cilindro.
Note que se cumple r 2 + h2 = g 2 .
AS
(rea lateral del cilindro A = 2rh )
Un cono se puede ver como una pirmide de base

M
PI
circular, aunque no lo es porque la base no es un
polgono regular. Si abrimos un cono, obtendremos un
ial
EJEMPLO 3. Juliana quiere fabricar los

sector circular cuyo radio es g y longitud de arco es el
sombreros de la fiesta de cumpleaos de Matas, y
or
permetro de la base, es decir 2 r . quieren que tengan forma de cono (nicamente la

dit
superficie lateral). Originalmente quera que

-E
tuvieran un radio de 4cm y altura 6cm , pero se

dio cuenta que eran muy grandes, a pesar de que
ita
le gust la forma que tenan, por lo que la quiere

conservar, pero ahora con un radio de 3cm .
u
L AB r
at
Al aplicar la frmula Asector = , se obtiene: Cunto materia ahorrar para hacer cada
2
Gr
sombrero?
2 r g
Al = = rg .
ra
2
st
ue
En un cono utilizamos
Al = rg , rea basal: AB = r 2
M
rea lateral:
r 2 h
y volumen: V= .
3
24 Matemtica 11
Soluciones A.
EJEMPLO 1: En un cono de generatriz 26cm , el rea de la base es 100 cm 2 . Calcule el volumen, y el rea
total.
Para encontrar el volumen necesitamos la medida del radio y de la altura.
IR
Para el radio, utilizamos la ecuacin del rea de la base:
M
Ab = 100 r 2 = 100 r = 100 r = 10cm .
I
PR
IM
O
-N
AS
Por el teorema de Pitgoras, h 2 + r 2 = g 2 h 2 + 102 = 262 y resolviendo h = 24 . Sustituyendo en la frmula
r 2 h 10 2 24 M
PI
del volumen: V= V = = 800 cm3
3 3
ial
Sustituyendo en las frmulas de rea lateral y basal, tenemos que:

or
AT = AB + Al = r 2 + rg = 102 + 10 26 = 360
dit
EJEMPLO 2: Calcule el rea lateral de un cono que se inscribe en un cilindro de rea total 54 m 2 y dimetro
-E
6m , de manera que el vrtice del cono es el centro de una de las bases del cilindro y la base del cono
ita
coincide con la otra base del cilindro.

u
at
Gr
ra
st
ue
El radio del cilindro (tambin del cono) es 3m . Entonces, utilizando la frmula del rea total del cilindro:
M
36
A T = 2r 2 + 2rh 54 = 2 32 + 2 3h 54 = 18 + 6h h = =6
6
La altura del cono tambin coincide con la altura del cilindro, entonces para encontrar la generatriz utilizamos el
teorema de Pitgoras: 6 2 + 32 = g 2 g 2 = 36 + 9 g 2 = 45 g = 45 g = 3 5 .
Luego, el rea lateral es Al = rg Al = 3 3 5 Al = 9 5 m .

2
Matemtica 11 25
EJEMPLO 3. Juliana quiere fabricar los sombreros de la fiesta de cumpleaos de Matas, y quieren que tengan
forma de cono (nicamente la superficie lateral). Originalmente quera que tuvieran un radio de 4cm y altura
6cm , pero se dio cuenta que eran muy grandes, a pesar de que le gust la forma que tenan, por lo que la
quiere conservar, pero ahora con un radio de 3cm . Cunto materia ahorrar para hacer cada sombrero?
En primera instancia podemos calcular el rea lateral de los sombreros originales. Para eso requerimos de la
IR
generatriz que podemos encontrar mediante el teorema de Pitgoras: 6 + 4 = g g = 2 13 , y el rea lateral de
2 2 2
M
los sombreros correspondera a Al = rg = 4 2 13 = 8 13 90, 62cm
2
I
PR
Al reducir la altura de los sombreros debemos hacerlo en la misma proporcin que se hizo en el radio, esto para que
IM
tengan la misma forma. Esto puede verse como una semejanza de tringulo, el teorema de Thales, o una
2
h 3 9 9 3
= h = . Calculamos la nueva generatriz
O
+3 = g g =
2 2
homotecia, As, 13 y el rea lateral es
6 4 2 2 2
-N
3 9
Al = rg = 3 13 = 13 50,97cm2 . Tendra un ahorro de 39, 65cm 2 por sombrero.
AS
2 2
3 9
La razn de semejanza entre los conos es
4 M
, pero sus reas estn en razn
16
, pues debe ser el cuadrado de la
PI
9
razn de semejanza. Note entonces que 90, 62 50,97 .
16
ial
or
Ejercicio A.
dit
Complete la siguiente tabla con informacin de conos:

-E
ita
Radio Altura Generatriz rea Lateral rea Basal rea Total

6cm 8cm
u
at
12m 15m
Gr
16m 20m
ra
12in 25in 2
st
17m 136 m2
ue
36 3 cm 2 36 cm2
M
144 cm2 300cm2
369 m2 450 m2
26 Matemtica 11
B. Secciones cnicas
Ejercicio Introductorio B. Considere un par de conos circulares rectas como en la figura. Estos conos son generados por un eje
que es una recta perpendicular a los centros de las circunferencias que son conocidas como bases. El punto donde se intersecan
los conos se llama vrtice.
IR
I M
PR
IM
O
-N
AS
M
PI
ial
or
Se harn cortes mediante planos. Asocie la descripcin de la figura plana que se forma al hacer cortes mediante planos con la
caracterstica del corte, y realice un esbozo de la figura que se forma como interseccin:
dit
-E
Descripcin del plano Asociado con el corte Dibujo de la interseccin
Un plano oblicuo a las bases que interseca a una de

ita
las bases pero no a las dos.

u
at
Gr
Un plano oblicuo a la base que no interseca a

ninguna base, pero s al eje.
ra
st
Un plano perpendicular a las bases que interseca

ue
ambas pero no al eje.

M
Un plano paralelo a las bases (esto es perpendicular

al eje)
Matemtica 11 27
Las secciones cnicas se refieren a las curvas que describen los cortes de planos segn su posicin con un cono.
Tienen como particularidad que su descripcin algebraica corresponde a una ecuacin cuadrtica en dos
variables.
De acuerdo con el resultado del ejercicio introductorio, podemos nombrar las curvas correspondientes a las
intersecciones encontradas, as como dibujar claramente:
IR
I M
PR
Si el plano que corta a la superficie
IM
cnica es perpendicular al eje, o
Circunferencia
bien, paralelo a las bases, la seccin
O
es una circunferencia.
-N
AS
M Si el plano se inclina de manera que
PI
ahora es oblicuo a las bases, pero
Elipse
siempre sin intersecarlas, entonces,
ial
la seccin es una elipse.

or
dit
-E
Si ahora el plano es paralelo a una

ita
generatriz interseca a una de las

Parbola
bases (pero no a ambas), entonces,
u
at
la seccin es una parbola.

Gr
ra
Si el corte no es paralelo a la
st
generatriz e interseca a las bases,

ue
entonces, la seccin es una

hiprbola.
M
Hiprbola
El caso ms sencillo, es cuando el

plano es paralelo al eje, pero no
pasa por l.
28 Matemtica 11
AUTOEVALUACIN: Visualizacin Espacial
Cono
1) El rea lateral de un cono circular recto de dimetro 6 Secciones Cnicas
y altura 4 , es 5) La interseccin de una superficie cnica con un plano

A) 30 perpendicular a la base y que la interseca en un punto que no es
IR
B) 24 su centro corresponde a una:
M
C) 15 A) Circunferencia
I
PR
D) 9 B) Elipse
C) Parbola
IM
D) Hiprbola
O
2) El rea lateral de un cono circular recto es 45 . Si la
-N
longitud de la generatriz es 15 , entonces cul es el 6) La interseccin de una superficie cnica con un plano paralelo a
rea de la base? una de sus generatrices que interseca a una base corresponde a
una:
AS
A) 6 A) Circunferencia
B) 9 B)
M Elipse
PI
C) 30 C) Parbola
D) 25 D) Hiprbola
ial
or
7) La interseccin de una superficie cnica con un plano paralelo a

dit
3) El rea basal de un cono circular recto es 14 . Si la la base corresponde a una:

-E
medida de la altura es 5 2 , entonces, el rea lateral A) Circunferencia
de dicho cono es B) Elipse

ita
C) Parbola
D) Hiprbola
4 2
u
A)
at
B) 8 14
Gr
C) 5 28 8) La interseccin de una superficie cnica con un plano oblicuo a la

base que no lo interseca corresponde a una:
70 2
ra
D)
A) Circunferencia
st
B) Elipse
ue
4) Un cono circular recto est inscrito en un cubo de C) Parbola

D) Hiprbola
M
arista 12cm . El rea lateral del cono es:
A) 36 5
B) 12
C) 12 5
D) 24
Matemtica 11 29
II PARTE: Resuelva los siguientes problemas 7. La familia de Kenia tiene un rbol

de Navidad que se puede ver como
1. Considere el siguiente
un cono de dimetro 80cm y altura
cono y los cuatro cortes
160cm . Quieren colgar un adorno
mostrados. Para cada
uno de ellos, describa el de una longitud es 60cm , pero lo
corte y nombre la curva quieren colocar alrededor del rbol
IR
plana a la que describiendo una circunferencia.
M
corresponde la A qu altura aproximadamente
interseccin desde la base lo deben colocar?
I
PR
8. Una heladera vende conos completamente llenos (sin helado
IM
fuera del cono). Tienen 40 litros de helados, y los conos miden de
radio 4cm y altura 8cm . Sabiendo que un litro equivale a
2. Matas tom el sombrero de cartn de su fiesta de
O
3
1000 cm Cuntos conos con helado pueden vender?
cumpleaos de
-N
forma cnica y lo
9. Un cono vial tiene un dimetro de 24cm y una altura de 50cm , y
aplast hasta
AS
la superficie lateral est hecho de un plstico cuyo costo 50000
obtener un sector
circular semejante por cada metro cuadrado. Adems, en cada cono hay que pagar
al siguiente:
M
3000 en el proceso de darle forma, y la base. Estime el costo
PI
de producir 25 conos.
Luego, hizo un
ial
corte con un tijera.

10. En una empresa se elaboran conos para tomar agua con un
Describa la curva
or
dimetro de 10cm y una altura 8cm . El costo de cada metro

geomtrica que tendr el hueco lateral al volver el
dit
cuadrado es de 500 . El costo de darle forma y empacar

sombrero a su estado tridimensional, en el caso del
corte sea: corresponde a 20 por cono. Cuntos conos pueden elaborar
-E
con un presupuesto de 50000 ?

a. Paralelo al eje AB pasando por E
ita
b. Perpendicular al eje AB pasando por D 11. En una copa de vino de altura 10cm
c. Sobre la recta CE y radio 4cm , el vino llega a una
u
at
altura de 8cm . Encuentre la medida

d. Sobre la recta BD (suponga que BD AC
Gr
de la generatriz que describe el

lquido en la copa.
3. Un cono circular recto est inscrito en un cubo de
ra
arista 12cm . Calcule el rea lateral del cono. 12. Josu improvisa un vaso, al cortar a
st
una altura de 6cm desde la base,

Calcule el rea lateral de un cono de radio 9cm y
ue
4.
una botella de forma cnica con
altura 40cm .
radio 5cm y altura 20cm . Calcule
M
5. El rea basal de un cono es 4cm . Si la altura mide

2 aproximadamente el rea lateral del
vaso as construido.
el triple del radio, calcule el rea lateral.
6. La generatriz de un cono mide 17cm y la altura 15cm .

Calcule el rea total.
30 Matemtica 11
M
ue
st
ra
Gr
at
u ita
-E
dit
or
ial
PI
M
AS
-N
O
IM
PR
I M
IR
PIMAS Captulo I: Funcin Inversa
CAPITULO I: Funcin inversa
Ejercicio Introductorio: La ganancia que recibe una soda en funcin del nmero de hamburguesas que vende se
relaciona mediante la frmula I ( x ) = 1200 x 50 000 , donde x representa el nmero de hamburguesas vendidas en
IR
la semana.
I M
1. Determine, en trminos de K , cuntas hamburguesas, deben vender para obtener K de ganancia.
PR
IM
2. Utilice el resultado anterior para modelar el nmero de hamburguesas vendidas en funcin de la ganancia
obtenida.
O
-N
AS
A. Definicin y concepto de funcin inversa
M
PI
Sea f : A B una funcin biyectiva, decimos que la
ial
Retomando lo discutido en la seccin de clasificacin

funcin inversa de f es f 1 : B A si se cumple
segn codominio, cuando se tiene una funcin, existe
or
lo que llamamos la relacin inversa. que: f ( x ) = y f 1 ( y ) = x para cualquier valor

dit
x A y y B .
Si la funcin es inyectiva, cada imagen tiene una nica
-E
preimagen, lo que significa que en la relacin inversa

cada elemento del conjunto de partida (conjunto de
ita
llegada en la funcin original) estar relacionado una

u
nica vez.
at
Gr
Si la funcin es sobreyectiva, todos los elementos del

codominio estn relacionados, lo que implica que en la
ra
relacin inversa todos los elementos del dominio OBSERVACIONES:

st
(codominio de la funcin original) tendrn imagen.

No se debe confundir el concepto de elevar a la menos
ue
Esto quiere decir, que si f es una funcin biyectiva la uno, con el concepto de funcin inversa. Ese
M
relacin inversa siempre ser una funcin que exponente es slo de notacin.
llamamos la funcin inversa de f y se denota f 1 . Para que una funcin tenga funcin inversa, es
indispensable que sea biyectiva.
Matemtica 11 31
Si f es la funcin inversa de g , entonces g es la Si una funcin f tiene funcin inversa f 1 , entonces

funcin inversa de f . se cumple la siguiente relacin:
El dominio de la funcin inversa es el codominio

f ( x ) = y f 1 ( y ) = x
(mbito) de la funcin original, y el codominio (mbito)
de la funcin inversa es el dominio la funcin original.
IR
1 3
EJEMPLO 2. Sea f : , + , +
M
Una de las propiedades ms importantes es la que de 2 4
I
la composicin:
f ( x ) = x 2 x + 1 biyectiva. Determine f 1 ( 3 ) .
PR
COMPOSICIN DE FUNCIONES INVERSAS:
IM
EJEMPLO 3. Sea f : , 5 2 ] , 3] ,
Si f : A B es una funcin biyectiva, y su funcin
O
x 24
f ( x) =
-N
inversa es f 1 : B A , entonces, biyectiva. Calcule la preimagen
2
bajo f 1 de 6 y el dominio de f 1 .
( f f )( x) = x
AS
1 1
ff : B A, y
f f : A B, ( f f ) ( x ) = x
1
M
Un caso particular que ofrece mucha facilidad es el
PI
caso de la funcin lineal, pues no necesitamos ni el
EJEMPLO 1. Verifique mediante la composicin
ial
criterio ni la grfica, sino que basta con dos puntos de

2x + 3 3x + 3
de funciones que f ( x ) = , g ( x) =
or
la grfica (o el grfico) para encontrar el criterio de la

x3 x2 funcin inversa, dado que esta tambin es lineal.
dit
definidas en sus dominios mximos son inversas

-E
una de la otra. EJEMPLO 4. Si f es lineal y biyectiva, tal que
f ( 6 ) = 8 y f 1 ( 4 ) = 2 . Encuentre el criterio de
ita
f 1 .
u
Reiteramos que la propiedad ms importante de la

at
funcin inversa de una funcin es que deshace lo

Gr
que hace f .
EJEMPLO 5. Encuentre el criterio de una
ra
Esto quiere decir que a un cierto valor en el dominio de funcin g lineal y biyectiva, tal que g 1 ( a ) = b y
st
f le calculamos la imagen a travs de f y al a

g 1 ( 2b ) = .
ue
1
resultado le aplicamos f , entonces obtenemos el 2
M
valor que tenamos originalmente:
32 Matemtica 11
Soluciones A.
2x + 3 3x + 3
EJEMPLO 1: Verifique mediante la composicin de funciones que f ( x) = , g ( x) = definidas
x3 x2
en sus dominios mximos son inversas una de la otra.
Tenemos que: D f = {3} , Dg = {2} y adems:
IR
3x + 3 6 x + 6 + 3x 6 9x
+3
M
2
3x + 3 x2
( f g )( x ) = f g ( x ) = f = 3x + 3 = x 2 = 2 = x , donde D f g = {2}
x
I
x2 3 x + 3 3 x + 6 9
PR
3 x2 x2
x2
IM
2x + 3 6 x + 9 + 3x 9 9x
+
3 +3
x 3
( g f )( x ) = g f ( x ) = g x 3 = x 3 = x , donde Dg f = {3}
2 x 3
= 2x + 3 =
O
x 3 2 x + 3 2 x + 6 9
2
-N
x3 x 3 x3
De lo anterior, se deduce que f y g son funciones inversas una de la otra.
AS
EJEMPLO 2: Sea
1 3
M
f : , + , + , f ( x ) = x 2 x + 1 biyectiva. Determine f 1 (3) .
2 4
PI
1
ial
En este caso, nos piden la imagen (bajo f ) de 3.
f 1 ( y ) = x f ( x ) = y , es decir, si f 1 ( 3) = x f ( x ) = 3 que es lo mismo que pedir

or
Recordemos que si
dit
la preimagen de 3 (bajo f ). f ( x ) = 3 x 2 x + 1 = 3 x 2 x 2 = 0 ( x 2 )( x + 1) = 0 x = 2, x = 1
-E
Pero en este caso, 1 no pertenece al dominio de f . Se deduce que f 1 ( 3) = 2

ita
x 2 4
EJEMPLO 3: Sea f : , 5 2 , 3 f ] ] ( x) = biyectiva.
u
2
at
Calcule la preimagen bajo f 1 de 6 y el dominio de f 1 .

Gr
1
( x) = 6 f ( 6 ) = x , lo que quiere decir que debemos calcular la imagen de
ra
De manera anloga, si f 6 a
st
6 2 4 12 4 2 3 4
travs de f . En ese caso, f ( 6) = = = = 32
ue
2 2 2
El dominio de f 1 coincide con el mbito de f y como esta es biyectiva, su mbito es igual que su codominio.
M
Lo que significa que el dominio de f 1 es ] ,3] .
En resumen, la imagen de la funcin inversa es la preimagen en la funcin original y la preimagen en la funcin

inversa es la imagen en la funcin original
Matemtica 11 33
EJEMPLO 4: Si f es lineal y biyectiva, tal que f ( 6 ) = 8 y f 1 ( 4 ) = 2 . Encuentre el criterio de f 1 .

Si una funcin es lineal su inversa tambin es lineal, entonces necesitamos dos puntos para calcular m y b . La
relacin f ( 6 ) = 8 es equivalente a f ( 8) = 6 y por lo tanto los puntos ( 4, 2 ) y ( 8, 6) pertenecen a la grfica
1
6 ( 2 ) 8
de f 1 ( x ) = mx + b . Entonces, m = = = 2 y de la relacin f 1 ( 8 ) = 6 :
4 84
IR
2 8 + b = 6 b = 6 16 = 10 . El criterio de f 1 es f 1 ( x ) = 2 x 10 .
I M
a
g lineal y biyectiva, tal que g 1 ( a ) = b y g 1 ( 2b ) =
PR
EJEMPLO 5: Encuentre el criterio de una funcin .
2
a
IM
El enunciado es equivalente a decir que g ( b ) = a, g = 2b . Calculamos m y la interseccin con el eje y,
2
2b a 2b a 2 ( 2b a )
O
que llamaremos c para no confundir con la b del problema. Entonces, m = = = = 2
a a 2b a 2b
-N
b
2 2
g ( x ) = 2 x + c y g ( b ) = a 2b + c = a c = a + 2b . El criterio de g es g ( x ) = 2 x + a + 2b .
AS
Ejercicio A. Resuelva los siguientes problemas 9.
M Cules intervalos pueden ser el mbito de la funcin
PI
x + 9 biyectiva g si g 1 tiene mbito 3 , + y criterio
1. Si f ( x ) = es biyectiva y tiene dominio [ 1,12[ , 2
ial
5 g 1 ( x ) = 2 x 2 + 6 x + 3 ?
encuentre el dominio de f 1 .
or
10. Si los puntos (1, 3 ) y ( 2, 18 ) pertenecen al grfico de

2. Cul es el dominio de la funcin biyectiva g si g 1 tiene
dit
una funcin lineal g biyectiva, encuentre el criterio de g 1 .

x 2
dominio [ 2, +[ y criterio g 1 ( x ) = + x+2? 11. Si h es lineal y biyectiva, y h ( 6 ) = 8 y h 1 ( 4 ) = 2 ,
-E
2
1
3. Si el dominio de la funcin biyectiva encuentre el criterio de h
f ( x ) = 2 x 2 12 x 18 es ],3] , encuentre f 1 (14 ) .
ita
12. Encuentre el criterio de una funcin lineal biyectiva f , tal
Si h : ]6, +[ B, h ( x ) = x 12 x + 5 biyectiva, encuentre

2 que f (1) = 1 y f 1
( 3) = 3 .
u
4.
at
h 1 ( 30 ) . 13. Si h es lineal y biyectiva, h 1 ( 4 ) = 6 y h 1 ( 3 ) = 5 ,

Gr
1
encuentre el criterio de h .
5. Si f : {a , b} {c, d } es biyectiva, tal que f (a) = d
encuentre f 1 ( c ) . 14. Si g es lineal y biyectiva, g 1 ( 4 ) = 6 y g 1 ( 2 ) = 3 ,
ra
encuentre el criterio de g .
f : {1, 2,3} {4,5, 6}
st
6. Si es biyectiva, pero no es
15. Con la notacin f 1
(I ) nos referimos a la imagen inversa,
creciente y f (1) = 4 encuentre f (6) .
1
ue
a travs de f , del intervalo I y esta es el conjunto de

Si f : , f ( x ) = 7 x + 13 calcule la preimagen (bajo
M
7. preimgenes de todos los elementos de I .

1
f ) de 1 . Pruebe que si f ( x ) = mx + b, m 0 , entonces,
Si f ( x ) = 3 x + 1 es biyectiva y tiene codominio [ 1,12[ c b d b

8. , f 1 ( ]c, d [ ) = , .
1 m m
encuentre el mbito de f .
16. Encuentre todas las funciones f ( x ) = mx + b, m 0 , tal
que f coincide con su inversa.
34 Matemtica 11
B. Clculo del criterio de la funcin inversa
Dado el criterio de la funcin biyectiva f ( x)

Para encontrar el criterio de la funcin inversa de una
podemos encontrar el criterio de la funcin inversa
IR
funcin:
f 1 ( x ) .
M
Se plantea la ecuacin f ( x) = y ,
I
PR
Si denotamos este ltimo con y , entonces, aplicando luego, se despeja el valor de y.
( x ) , en vez de y
IM
1
la propiedad de la composicin, tenemos que: Por ltimo, se escribe f
x = ( f f 1 ) ( x ) = f ( y ) , es decir, que podemos
O
f ( y) = x . EJEMPLO 6. Encuentre el criterio de la funcin
-N
buscamos y como solucin de
2 x2
inversa de f ( x) = +
3 5
AS
x 3
Por ejemplo, considere la funcin f ( x) = , y
y = f 1 ( x ) . Entonces, ( f f 1 ) ( x ) = x
2
M
EJEMPLO 7. Encuentre el criterio de la funcin
PI
sea x+1
inversa de f ( x) =
x3
ial
y 3
f ( y) = x =x
or
2
y 3
dit
= x2 y 3 = 2x2 y = 2x2 + 3 . Cuando tenemos funciones cuadrticas o radicales, es

2
importante considerar los dominios y mbitos, porque
-E
el despeje depender de estos.

Por lo tanto, f 1 ( x ) = 2 x 2 + 3 .
u ita
Note que el nombre de las variables no es importante.

at
Es decir, intercambiar x por y , es vlido, pero por lo EJEMPLO 8. Encuentre el criterio de la funcin
Gr
general escribimos las funciones, (tambin las inversa de f : ] , 0] [ 2, + ] , f ( x ) = x 2 + 2

inversas) dependiendo de x y no de y .
ra
st
EJEMPLO 9. Encuentre el criterio de la funcin

As, a manera de algoritmo es ms sencillo recordar
g : [ 3, +[ [ 5, +[ ,
ue
inversa de:
los pasos descritos en la siguiente columna.
g ( x) =
M
x3+5
Matemtica 11 35
Soluciones B.
2 x2
EJEMPLO 6: Encuentre el criterio de la funcin inversa de f ( x) = +
3 5
2 y2
Se plantea la ecuacin f ( y) = x : + =x
3 5
IR
10 + 3 x 6 15 x 4
Despejamos y = x 4 + 3 y = 15 x y =
15 3
M
15 x 4
I
y por f 1 ( x ) f 1 ( x ) =
PR
Se cambia
3
Este ltimo paso es simplemente para adecuar la notacin. Notemos como ejemplo que los criterios f ( y ) = y 2 ,
IM
f (t ) = t 2 y f ( x ) = x 2 , en realidad, expresan lo mismo.
O
-N
x+1
EJEMPLO 7: Encuentre el criterio de la funcin inversa de f ( x) =
x3
AS
y +1
Se plantea la ecuacin f ( y) = x : =x
M y 3
PI
Para despejar y , se pasa a multiplicar el denominador y + 1 = x ( y 3) y + 1 = xy 3x
ial
Luego, se dejan las y de un solo lado del igual y xy = 3 x 1

or
Se saca el factor comn y (1 x ) = 3x 1

dit
Se pasa a dividir, se cambian los signos y se cambia y por f 1 ( x ) :

-E
3x 1 3x + 1 3x + 1
y= y= f 1 ( x ) =
1 x x 1 x 1
u ita
f : ], 0] [ 2, + ] , f ( x ) = x 2 + 2
at
EJEMPLO 8: Encuentre el criterio de la funcin inversa de

Gr
Siguiendo el mismo procedimiento: y 2 + 2 = x y 2 = x 2 y = x 2 .
Para escoger el signo observe que y ], 0] ya que este es el dominio de la funcin.

ra
f 1 : [ 2, +] ], 0] , f 1 ( x ) = x 2 .
st
Entonces, y = x 2 , lo que quiere decir que

ue
g : [ 3, +[ [ 5, +[ , g ( x ) = x 3 + 5
M
EJEMPLO 9: Encuentre el criterio de la funcin inversa de
y 3 + 5 = x y 3 = x 5 y elevando al cuadrado:
( )
2
= ( x 5 ) y 3 = x 2 10 x + 25 y = x 2 10 x + 28
2
y 3
Por lo tanto; g
1
: [5, +[ [3, +[ , g 1 ( x ) = x 2 10 x + 28
36 Matemtica 11
Ejercicio B.
I PARTE: Determine el criterio de la funcin inversa de las siguientes funciones. Si en el problema aparece el dominio
y el codominio de la funcin original, entonces escriba el dominio y el codominio de la funcin inversa.
1. h ( x) = 7x 10. f : [ 2,3] [ 6, 1] , f ( x ) = x 2 10
IR
2. f ( x) = x 3 11. f : [ 2, +[ [ 2, +[ , f ( x ) = x 2 2 x + 4
I M
3. f ( x ) = 5 x + 11 12. g : ], 4 ] [36, +[ , f ( x ) = x 2 + 6 x 4
PR
IM
4x 3 2 5x2 + 2
4. f ( x) = 13. g : ], 0 ] , + , g ( x ) =
7 3 3
O
-N
1 2x + 3 3x 2 + 5 3
5. g ( x) = 14. f : [ 0, +[ [5, +[ , f ( x ) =
6 3 3
AS
6. h ( x) =
3x + 1
2x 3 M
15. g : [ 5, +[ [ 2, +[ , g ( x ) = x +5 + 2
PI
f : ], 3] ],1] , f ( x ) = 2 x 3 + 1
ial
16.
7. u ( x ) = 3 2x 1
or
2x 3 + 2
dit
3 2
4x 1 17. h : , + , + , h ( x ) =
8. f ( x) = 2 2 3 3
2x
-E
1
9. g : + ]3, +[ , g ( x ) = 3x + 2 x 3 18. v : , + [1, +[ , v ( x ) = 4 3 x 1 + 1
ita
3
u
at
II PARTE: Cules de las siguientes funciones son tales que la funcin coincide con su inversa?
Gr
1 5. f ( x) = x +1
1. f ( x) =
ra
x
st
6. g ( x) = 2x
ue
1
2. g ( x) = + 2
x
x ( t ) = t 2
M
7.
3. h ( x) = x
1
8. u (t ) =
x
4. u ( x) = x
Matemtica 11 37
C. Grfica de la funcin inversa
Si una funcin f es biyectiva, y ( a, b ) G f , entonces ( b, a ) G f 1 . Esto quiere decir que la grfica de f

1
es una
reflexin de la grfica de f sobre la recta y = x , que es llamada la recta identidad.
IR
M
Para dibujar la grfica de la funcin inversa de una funcin dada, primera se dibuja la recta identidad, luego se refleja
I
cada punto de la grfica de la funcin simtricamente sobre esa recta.
PR
IM
Veamos cmo cada uno de los puntos ( x, y ) que
Partimos de la grfica de
O
Trazamos la recta identidad. pertenece a la grfica de f tendr su punto simtrico
la funcin
-N
( y, x ) sobre la grfica de f 1
AS
M
PI
ial
or
dit
-E
ita
EJEMPLO 10. Encuentre la grfica de la funcin inversa de la funcin con la siguiente

grfica.
u
Siguiendo el procedimiento para encontrar la grfica de la funcin inversa:

at
Gr
Consideramos la Trazamos la recta Reflejamos cada punto Esta es la grfica de

ra
grfica de la funcin identidad. sobre la recta la funcin inversa

st
original. identidad.
ue
M
38 Matemtica 11
Ejercicio C.
I PARTE: En las siguientes grficas trace la grfica de la funcin inversa.
1. 2. 3. 4.
IR
I M
PR
IM
5. 6. 7. 8.
O
-N
AS
M
PI
ial
9. 10. 11. 12.

or
dit
-E
u ita
13. 14. 15. 16.

at
Gr
ra
st
ue
M
II PARTE: Para la funcin f : [ 0, +[ [ 0, +[ , f ( x ) = x 2 , encuentre, el criterio de la funcin inversa. Grafique

1
con detalle la funcin f y luego, utilizando la propiedad de reflexin encuentre la grfica de f .
Matemtica 11 39
D. Aplicacin del concepto de funcin inversa
Como lo hemos visto, las relaciones inversas pueden EJEMPLO 11. En una venta de chocolates, se
IR
ser funciones, y cuando estas modelan situaciones de estable que la relacin entre cantidad vendida y
la vida cotidiana, es posible aplicar las propiedades de
M
p
precio, est dada por la frmula q = 100 para
la funcin inversa aprendidas en este captulo. 10
I
PR
100 p 10 00 .
Esto es especialmente til cuando tenemos un modelo
IM
para la variable dependiente y buscamos uno para la
El dueo, necesita saber el precio al cual debe
variable independiente, de manera que intercambien su
O
vender los chocolates para lograr colocar
-N
papel.
diferentes cantidades de chocolates.
Es vlido aplicar diferentes estrategias: la relacin entre
AS
a) Exprese el precio en funcin de la cantidad
preimgenes e imgenes de la funcin y la inversa,
trabajar con la grfica, o bien encontrar el criterio
M
b) Encuentre el precio al que debe vender los
PI
explcitamente.
chocolates para colocar 25 y 50 chocolates
ial
En el siguiente ejemplo, tenemos el caso de la relacin

c) Cul es el rango (mbito) de la funcin de
or
entre precio y cantidad. Generalmente, la cantidad

cantidad?
dit
depende del precio, pero esto tambin es posible

trabajar con la funcin inversa, es decir, el precio
-E
d) Cul es el dominio de la funcin de precio?

dependiendo de la cantidad, como se representa en
general en economa.
u ita
EJEMPLO 12. Un hombre recorre cierta distancia

at
hacia el norte, despus gira y recorre el doble hacia

Gr
el este, y termina devolvindose directamente hasta

ra
llegar al punto original.

st
Exprese la distancia que recorri originalmente

ue
hacia el norte, en trminos de la distancia recorrida

M
total.
40 Matemtica 11
Soluciones D.
EJEMPLO 11: En una venta de chocolates, se estable que la relacin entre cantidad vendida y precio, est
p
dada por la frmula q = 100 para 100 p 10 00 . El dueo, necesita saber el precio al cual debe
10
vender los chocolates para lograr colocar diferentes cantidades de chocolates.
IR
a) Exprese el precio en funcin de la cantidad
M
Al despejar el p en trminos de q , se obtiene la siguiente relacin:
I
PR
p p
q = 100 = 100 q p = 10 (100 q ) p ( q ) = 1000 10q
10 10
IM
b) Encuentre el precio al que debe vender los chocolates para colocar 25 y 50 chocolates.
O
q = 25 p ( 25) = 1000 10 25 = 750, q = 25 p ( 50 ) = 1000 10 50 = 500
-N
Sustituyendo
AS
c) Cul es el rango (mbito) de la funcin de cantidad?
La relacin entre precio y cantidad es lineal, como la ecuacin de una recta, entonces, el menor valor de la
M
cantidad se obtiene al mayor precio, y la mayor cantidad se obtiene con el menor precio:
PI
100 1000
q (100 ) = 100 = 90 y q (1000 ) = 100 = 0 , as la cantidad de vara en [ 0,90] .
ial
10 10
or
d) Cul es el dominio de la funcin de precio?

dit
La funcin de precio es p ( q ) = 1000 10q , y su dominio, es el conjunto de valores que toma la cantidad, que es
-E
justamente el mbito que se acaba de calcular. Entonces, el dominio es [ 0,90]

ita
EJEMPLO 12: Un hombre recorre cierta distancia hacia el norte, despus gira y recorre el doble hacia el este,
u
at
y termina devolvindose directamente hasta llegar al punto original. Exprese la distancia que recorri
Gr
originalmente hacia el norte, en trminos de la distancia recorrida total.

ra
Sea x la distancia que recorre hacia el norte, entonces, hacia el este recorre 2 x y
st
x 2 + ( 2 x ) = 5 x 2 = x 5 . As, la distancia
2
por Pitgoras, en el ltimo recorrido
ue
(
recorrida total es d = x + 2 x + x 5 = 3 + )
5 x , despejando se obtiene
M
d
x=
3+ 5
Con respecto al ejemplo anterior, es importante notar que fue mucho ms sencillo, empezar a trabajar el problema
con lo que al final es la variable dependiente, de manera inversa a lo que usualmente planteamos.
Matemtica 11 41
Ejercicio D. Resuelva los siguientes problemas.

4. Una empresa tiene costos fijos de 500000 y por
1. En un rectngulo de permetro 140m , exprese el rea cada unidad producida de los artculos que vende
en trminos de la medida del largo y el largo gasta 2500 . Exprese la cantidad de artculos
(suponga que es mayor que el ancho) en funcin del vendidos en funcin del costo total de produccin
rea. (gastos fijos ms costos variables)
IR
M
2. En el siguiente grfico se muestra la utilidad U de 5. En una relacin entre dos variables x y y , por cada
I
una empresa en funcin del precio p al que es
PR
aumento en una unidad de x , el valor de y aumenta
vendido un producto.
en 2 unidades. Entonces, si y disminuye en 6
IM
unidades, qu pasa con x ?
O
-N
6. Si dos resistores con resistencias R1 y R2 se
conectan en paralelo en un circuito elctrico, la
AS
1 1 1
resistencia neta R est dada por = + . Si
R R1 R2
M R = R1 + 1 , exprese R2 en trminos de R1 ?
PI
ial
7. Una partcula que inicialmente se mueve a 2 m s

or
acelera a 4 m s2 . Despus de que recorre una

dit
distancia d , su velocidad es 8d + 4 = v . Encuentre

a) Para p = 50 aproxime U ( 50 )
-E
la distancia que recorri so su velocidad final es de

a ms .
b) Para p = 100 aproxime U (100 )
ita
c) Justifique que U ( p ) tiene funcin inversa. 8. El ingreso I obtenido al vender cierta cantidad de
u
at
Denote la funcin inversa de U ( p ) por p (U ) artculos x , se obtiene mediante I ( x ) = x (100 x )

Gr
d) Para U = 150 aproxime p (150 ) a) Determine el mayor intervalo que contiene al

punto x = 20 , donde I es positiva e inyectiva.
ra
e) Es U ( p ) creciente?
st
b) Para I definida, en el intervalo encontrado en la

f) Trace, en el mismo plano cartesiano, la grfica
ue
parte a), exprese la cantidad en funcin del

de la funcin p (U ) ingreso.
M
3. Un cono de 12cm de altura y 10cm de dimetro se

llena de agua hasta un cierto punto, exprese la altura
a donde llega el agua en funcin del volumen del
lquido vertido.
42 Matemtica 11
AUTOEVALUACIN: Funcin Inversa
Seleccin nica // Concepto de Funcin Inversa

x 1
5) Si f es biyectiva con f ( x ) = + y f 1 es la funcin
1) Si f es una funcin biyectiva tal que f ( 2) = 5 2 3
entonces se puede garantizar que: inversa de f , entonces f 1 ( 1) es
IR
A) f ( 3) 5 1
A)
M
B) f ( 3) = 5 6
I
4
PR
C) f 1 ( 2) = 5 B)
3
f 1 ( 5) 2
IM
D)
7
C)
2) Si f es la funcin dada por f ( x ) = 3x 2 con dominio 3
O
8
, entonces f ( 5) es igual a
1
-N
D)
3
A) 1
6) Si f es una funcin dada por f ( x) = 2x 5 entonces,
AS
7
B) 1
3 la preimagen bajo f de 2 corresponde a
C) 13
M A) 6
PI
D) 17 B) 1
1 C) 9
Para la funcin f dada por f ( x ) =
ial
3) 2 x , considere
4 3
or
las siguientes proposiciones. D)

2
dit
3 1 2 x
i) f
1
(1) = ii) f
1
=0 7) Si f es una funcin dada por f ( x ) = la pendiente
8 4 3
-E
De ellas, cules son verdaderas? 1

de f es:
A) Ambas
ita
A) 2
B) Ninguna
C) Solo la i
B) 3
u
1
at
D) Solo la ii)
C)
4) Las proposiciones i) y ii) se refieren a una funcin f 3
Gr
a D) 3
biyectiva tal que y b son los nicos elementos de su
ra
dominio.
st
i) f 1 ( a ) = b
8) Cules de las siguientes funciones tiene funcin inversa?
ue
ii) f 1
( a) f ( b)
1
f : [ 0,10] [ 4,30] , f ( x) = 2x + 4
M
De ellas son verdaderas A)
A) Solo la i) x + 3
3 7
B) Solo la ii) B) f : [ 4,0] , , f ( x ) =
2 2 2
C) Ambas
C) f : ]1,2[ [ 8, 7] , f ( x ) = x 9
D) Ninguna
A) D) f : [ 0,12] {3} , f ( x) = 3
Matemtica 11 43
9) Si f ( x ) =
2x + 3
tiene dominio ]3,4[ , entonces el 13) Si los puntos ( 4,2) y ( 3, 5) son puntos de la grfica
4
de la funcin lineal f , entonces el criterio de la funcin
dominio de la funcin inversa de f es:
inversa de f es:
3 11
A) 4 , 4

A) f 1 ( x) = x + 2
B) ]3,4[
IR
B) f 1 ( x) = x + 6
15 5
M
C) 2 , 2
C) f 1 ( x) = x + 2
I
PR
D)
D) f 1 ( x) = x 2
IM
10) Si el dominio de la funcin f ( x ) = 6 2x es [5,10[ entonces
el dominio de su funcin inversa es:
O
14) Cul de las siguientes funciones, coincide con su funcin
[5,10[
-N
A) inversa?
B) ]4,14]
f : , f ( x) = x 4
AS
A)
C) [ 10, 5[
f : + , f ( x ) = x + 4
D) ]14, 4] MB)
PI
1
C) f : {0} {0} , f ( x ) =
x
ial
Criterio de la funcin inversa

D) f : + + , f ( x) = x2
or
11) Si f es una funcin lineal tal que f ( 3) = 1 y

dit
f 1 ( 2) = 2 , entonces el criterio de f 1 es:

-E
f 1 ( x) = 3x 8 x
15) Si f ( x ) =
A)
+ 4 , y l es la recta perpendicular a la grfica
2
ita
x +8
B) f 1 ( x ) = de f que pasa por ( 0, 2) . Entonces, el punto de
3
u
1
f 1 ( x) = 5x + 8 interseccin de la grfica de f y l es:
at
C)
Gr
x + 8
D) f 1 ( x ) = A) ( 0, 2)
5
ra
12) Si f es una funcin lineal tal que f ( 3) = 11 y f 1 ( 6) = 2 3

B) ,5
st
2
entonces el criterio de f es:
ue
4 18
A) f ( x) = 5x 4 C) ,
5 5
M
x+4 8 8
B) f ( x) = D) ,
5 3 3
C) f ( x ) = 3x + 20
20 x
D) f ( x) =
3
44 Matemtica 11
f ( x) = 2x + 6 con dominio , x2
f : [ 0, +[ [1, +[ dada por f ( x ) =
16) Para la funcin dada por
19) Si + 1 es
el criterio de f 1
es 2
biyectiva, entonces el criterio de su inversa corresponde a
x
A) f 1 ( x ) = 2
3 A) f 1 ( x) = x 2
f 1 ( x ) =
x f 1 ( x) = 2x 1
IR
B) 3 B)
2
f 1 (x) = 2x 2
M
C)
x+6
C) f ( x) =
1
I
2 f 1 ( x) = 2x 1
PR
D)
D) f 1 ( x) = 6x 2
IM
17) Cul es el criterio de la funcin inversa de f si 2x 5
20) Si f ( x ) = + 1 entonces el criterio de f 1
O
es:
x 3
f ( x) = 2 + ?
-N
3
3x + 4
A) f 1 ( x ) =
AS
f 1 ( x ) = ( 3 x 2 )
2
A) 2
f 1 ( x ) = 3x 2 3x 4
f 1 ( x ) =
B)
MB)
2
PI
C) f 1 ( x ) = 2 3x
3x + 2
C) f 1 ( x ) =
(
f 1 ( x ) = 3 x 2 ) 2
ial
D)
3x 2
f 1 ( x ) =
or
D)
2
dit
4 x 2 + 21
21) Si f : ],0] [ 7, +[ , f ( x ) =
-E
18) Cul es el criterio de la funcin inversa de f si entonces, la

3
x
f ( x) = 5 ? funcin inversa de f es:
ita
2
u
f 1 : ], 0 ] [ 7, +[ ,
f 1 ( x ) = 2 x 5 ( )
at
A)
A) 3 x 21
f 1 ( x ) =
Gr
B) f 1
( x) = 2x + 5 2
f 1 : ], 0 ] [ 7, +[ ,
f 1 ( x ) = 5 2 x
ra
C)
B) 3 x 21
f 1 ( x ) =
st
D) f 1
( x) = (
2 x + 5 ) 4
ue
f 1 : [ 7, +[ ], 0 ] ,
C)
M
3 x 21
f 1 ( x ) =
4
f 1 : [ 7, +[ ], 0 ] ,
D) 3 x 21
f 1 ( x ) =
2
Matemtica 11 45
Grfica de la funcin Inversa

24) De las siguientes, Cules de ellas representan la grfica
1 1 de una funcin y la de su inversa?
22) Si , pertenece al grfico de una funcin lineal f ,
a b
1
entonces una posible grfica de f es:
A) B)
IR
I M
PR
IM
A) Ambas.
C) D) B) Ninguna.
O
C) Solo la I.
-N
D) Solo la II.
AS
M
25) Considere la grfica adjunta de la funcin f . La grfica
PI
1
de f corresponde a:
ial
or
23) En cules de ellas se ha representado la grfica de una

funcin y la de su inversa?
dit
-E
A) B)
u ita
at
Gr
A) Ambas.
B) Ninguna. C) D)
ra
C) Solo la I.
st
D) Solo la II.
ue
M
46 Matemtica 11
PIMAS Captulo II: Transformacin de funciones
CAPITULO II: Transformacin de funciones.
La matemtica siempre busca simplificar los anlisis de situaciones. En este caso, veremos cmo funciones
complicadas se pueden analizar como una transformacin de una funcin ms simple. En realidad las
transformaciones son composiciones g ( x ) = f ( mx + b ) h ( x ) = m f ( x ) + b de una funcin cualquiera f con
IR
una funcin lineal mx + b , y como veremos las grfica de g h son similares a la grfica de f .
I M
PR
A. Transformaciones horizontales y Tenemos que establecer que los cambios que afectan a
IM
las preimgenes son del tipo f ( x + k ) , f (x) o
verticales
f ( mx ) .
O
Para entender el concepto que hay en la transformacin
-N
de funciones es muy importante tener claro cmo
calcular las imgenes cuando una funcin est Todas ellas tienen un cambio con respecto a la variable
AS
compuesta con otra lineal. independiente original y por eso las llamamos
transformaciones horizontales (el eje x es horizontal) y
( x) = M
esto obviamente significa que afectar el dominio.
PI
EJEMPLO 1. Sea f x , para cada una de
las siguientes funciones encuentre la imagen pedida:
ial
Los cambios que afectan a las imgenes son del tipo
f ( x ) + h, f ( x ) a f ( x ) , por lo que esos cambios

or
a) g ( x ) = f ( x + 2 ) , la imagen de 1
dit
se ven reflejados en el eje y tenemos transformaciones

b) h ( x ) = f ( x ) 4 , la imagen de 9
verticales.
-E
c) i ( x ) = f ( x ) , la imagen de 25
La transformacin que tiene cada par ordenado, uno por
j ( x ) = f ( x ) , la imagen de 4
ita
d)
uno, se traduce en una transformacin de la funcin
u
completa. Esto incluye, el grfico y la grfica.

at
En el ejemplo 1 tenemos f ( x) = x y las

Gr
transformaciones g ( x ) = f ( x + 2) , h ( x ) = f ( x ) 4 , Por ejemplo, hemos visto ya que la funcin f ( x) = x

ra
i ( x) = f ( x) y j ( x) = f ( x) . tiene dominio mximo [0, +[ y mbito [0, +[ .

st
ue
Si analizamos que pasa en cada una de estas funciones EJEMPLO 2. Para las funciones del ejemplo 1:
M
al calcular imgenes, vemos que cada imagen (o bien la g ( x ) = f ( x + 2) , , h ( x ) = f ( x ) 4 ,

preimagen) est asociada con una imagen (o bien la
i ( x ) = f ( x ) , j ( x ) = f ( x ) , encuentre el
preimagen) en f .
dominio y el mbito. Clasifique la transformacin
como vertical u horizontal.
Matemtica 11 47
Soluciones A.
EJEMPLO 1: Sea f ( x) = x , para cada una de EJEMPLO 2:

Transformacin Dominio: mbito:
las siguientes funciones encuentre la imagen
g ( x ) = f ( x + 2)
pedida: Horizontal [ 2, + [ [ 0, + [
= x+2
g ( x ) = f ( x + 2 ) , la imagen de 1
IR
a)
j ( x) = f ( x)
g ( 1) = f ( 1 + 2 ) = f (1) = 1 = 1 ] , 0 ] [ 0, + [
M
Tenemos que Horizontal
= x
h ( x ) = f ( x ) 4 , la imagen de 9
I
b)
h( x) = f ( x) 4
PR
De la misma manera: Vertical [ 0, + [ [ 4, + [
= x 4
h ( 9 ) = f ( 9) 4 h ( 9) = 9 4 = 1
IM
i ( x) = f ( x)
c) i ( x ) = f ( x ) , la imagen de 25 Vertical [ 0, + [ ] , 0 ]
= x
O
Tenemos que i ( 25) = f ( 25) = 25 = 5
-N
Las transformaciones horizontales afectan el
d) j ( x ) = f ( x ) , la imagen de 4 dominio de la funcin. Las transformaciones
j ( 4 ) = f ( 4 ) = ( 4 ) = 2
AS
verticales afectan el mbito de la funcin.
Tenemos que
Ejercicio A. M
II PARTE: Resuelva los siguientes problemas:
PI
El dominio de f es ]2, 6[ , calcule el dominio de f ( x 1) .
I PARTE: Sea f : {0,1, 2,3, 4,5} una funcin 1.
El mbito de f es [ 4, +[ , calcule el mbito de f ( x ) 4 .

ial
2.
con la siguiente tabla de valores.
or
x 0 1 2 3 4 3. El dominio de f es ]3, 4[ , calcule el dominio de f ( x ) .

dit
f (x) 3 1 4 6 7 4. El dominio de f es [ 2, +[ , calcule el dominio de f ( x 3) + 2 .
Si el mbito de f es [ 5,10[ , calcule el mbito de f ( x ) .

-E
Encuentre las imgenes correspondientes: 5.

1. Si h ( x ) = f ( x 3 ) , encuentre h ( 5 ) .
6. Si el mbito de f es [ 4,12[ , calcule el mbito de 1 2 f ( x ) .
ita
2. Si g ( x ) = f ( x + 1) , encuentre g ( 2 ) .
7. Si la interseccin con el eje x de una funcin f es ( 3, 0 ) ,
Si u ( x ) = f ( x ) + 4 , encuentre u ( 3 ) .
u
3.
encuentre la interseccin con el eje x de f ( x + 5 ) .
at
4. Si v ( x ) = f ( x ) 3 , encuentre v ( 0 ) .
Si la interseccin con el eje y de una funcin f es ( 0, 4 ) ,
Gr
8.
5. Si a ( x ) = f ( x + 1) 5 , encuentre a ( 2 ) .
encuentre la interseccin con el eje y de 4 f ( x ) + 1 .
ra
6. Si b ( x ) = f ( x 4 ) + 2 , encuentre b ( 8 ) .
9. Si el punto mnimo de la funcin f es ( 4,6 ) , encuentre el punto
st
7. Si c ( x ) = 2 f ( x ) , encuentre c (1) .
mnimo de f ( x 2 ) .
ue
8. Si v ( x ) = f ( 2 x ) , encuentre v (1) .
10. Si el punto mnimo de la funcin g es ( 3, 2 ) encuentre el
Si w ( x ) = 3 f ( x + 2 ) 3 , encuentre w ( 1) .
M
9.
punto mnimo de g ( x + 1)
10. Si y ( x ) = 2 f ( x + 1) + 1 , encuentre y ( 2 ) .
11. El conjunto solucin de h ( x ) = 3 es {1,5} . Encuentre el
11. Si g ( x ) = 3 f ( 2 x + 1) + 5 , encuentre g (1) .
conjunto solucin de g ( x ) = 3 donde g ( x ) = h x + 1 ( 4 ).
1 x
12. Si p ( x ) = f 1 1 , encuentre p ( 6 ) . 12. El conjunto solucin de v ( x ) = 3 es {0,5} . Encuentre el
3 2
conjunto solucin de v x 1 ( 3 ) = 3 .
48 Matemtica 11
B. Grficas de transformaciones
B.1 Traslaciones Si h > 0 entonces la
Las traslaciones son el caso ms sencillo de grfica de g se
IR
transformacin de funciones. Como es de esperar, obtiene al trasladar
M
debemos analizar los casos horizontal y vertical por h unidades la
I
separado.
PR
grfica de f hacia
Si f ( x ) es el criterio de una funcin, entonces la arriba.
IM
funcin con criterio g ( x ) = f ( x + k ) corresponde a
Si h < 0 entonces la
O
una traslacin horizontal de k unidades de f .
-N
grfica de g se
obtiene al trasladar
Las implicaciones ms importantes de esta definicin
AS
h unidades la
son:
grfica de f hacia
M
abajo.
PI
Si k > 0 entonces la
grfica de g se
ial
obtiene al trasladar k
[ ]
Sea f : 2, 2 con la
or
EJEMPLO 3.
unidades la grfica de
dit
siguiente grfica :
f hacia la izquierda.
-E
a) Encuentre los puntos del grfico con

coordenadas enteras:
ita
Si k<0 entonces la
grfica de g se
u
at
obtiene al trasladar k
Gr
unidades la grfica de
f hacia la derecha.
ra
st
b) Encuentre el dominio, mbito y una tabla de

ue
Anlogamente, tenemos: valores enteros para cada una de las siguientes

M
f ( x ) es el criterio de una funcin, entonces la

funciones.
Si
funcin con criterio g ( x ) = f ( x ) + h corresponde a g ( x ) = f ( x 1) h( x ) = f ( x ) + 1
una traslacin vertical de k unidades de f .

c) Elabore las grficas de las funciones g y h.
Matemtica 11 49
Soluciones B.1
[ ]
EJEMPLO 3: Sea f : 2, 2 con la siguiente g ( x ) = f ( x 1)
grfica:
a) Encuentre los puntos del grfico con Dominio: [ 1, 3] , mbito [ 1, 4 ]
coordenadas enteras: x 1 0 1 2 3
IR
y 1 4 2 3 1
x 2 1 0 1 2
M
h( x ) = f ( x ) + 1
f ( x)
I
1 4 2 3 1
PR
b) Encuentre el dominio, mbito y una tabla de Dominio: [ 2, 2] mbito [ 0,5]
IM
valores enteros para cada una de las siguientes x 2 1 0 1 2
funciones. y 0 5 3 4 0
O
c) Elabore las grficas de las funciones g y h.
-N
La idea es graficar los puntos con coordenadas enteras, y luego unirlos de la misma manera en que estn unidos en
AS
f . Obtenemos las siguientes grficas (en negro la funcin transformada y en gris la original)
M
PI
ial
g ( x ) = f ( x 1) h( x ) = f ( x ) + 1
or
dit
-E
Podemos ver como la grfica de g se obtiene al mover Podemos ver como la grfica de h se obtiene al mover
ita
la grfica de f una unidad hacia la derecha. En este la grfica de f una unidad hacia arriba. En este caso
u
caso decimos que tenemos una traslacin horizontal. decimos que tenemos una traslacin vertical.
at
Gr
Ejercicio B.1 En cada caso se muestra la grfica de una funcin f . Grafique la funcin pedida en cada caso.
g ( x ) = f ( x + 2) g ( x) = f ( x) + 2 g ( x ) = f ( x 2) g ( x) = f ( x) 3
ra
1. 2. 3. 4.
st
ue
M
50 Matemtica 11
B.2 Dilataciones
Al multiplicar la variable independiente dentro del Al multiplicar el criterio de una funcin por un
criterio de una funcin por un constante positiva, lo que constante positiva, lo que sucede es que se estira o
sucede es que se estira o encoje la grfica sobre el encoje la grfica sobre el eje y, dependiendo en la
IR
eje x, dependiendo en la magnitud de la constante por magnitud de la constante por la que se multiplica.
la que se multiplica.
M
En este caso tenemos dilataciones verticales.
I
En este caso tenemos dilataciones horizontales.
PR
Si f ( x ) es el criterio de una funcin, entonces la
funcin con criterio g ( x ) = a f ( x ) corresponde a
IM
funcin con criterio g ( x) = f (a x), a > 0
corresponde a una dilatacin horizontal de a una traslacin horizontal de a unidades de f .
O
unidades de f .
-N
Resolviendo el siguiente ejercicio quedar claro cmo funcionan las dilataciones. Para lograrlo se debe calcular las
AS
imgenes una por una de los puntos con coordenadas enteras, para obtener la grfica pedida.
M
Ejercicio B.2 A continuacin se presenta la grfica de la funcin f con dominio [ 0, 08 ] y mbito [ 0,10 ] .
PI
Dilataciones horizontales
1. Encuentre el dominio y el mbito de g ( x ) = f ( 2 x )
ial
2. Grafique con color azul la funcin g .

or
x
Encuentre el dominio y el mbito de h ( x ) = f
dit
3.
2
-E
4. Grafique en con color naranja la funcin h .
Al dilatar horizontalmente una funcin por una

ita
constante menor que uno, la grfica se expande

u
mientras que al hacerlo por una constante mayor

at
que uno, entonces, la grfica se contrae.

Gr
Dilataciones verticales
5. Encuentre el dominio y el mbito de i ( x ) = 2 f ( x )
ra
6. Grafique con color verde la funcin i .

st
1
Encuentre el dominio y el mbito de j ( x ) = f ( x)
ue
7.
2
M
8. Grafique con color rojo la funcin j .
Al dilatar verticalmente una funcin por una

constante menor que uno, la grfica se contrae
mientras que al hacerlo por una constante mayor
que uno, entonces, la grfica se expande.
Matemtica 11 51
B.3 Reflexiones
Ahora, se trabajar el concepto de reflexiones sobre Si f ( x ) es el criterio de una funcin, entonces la

los ejes. funcin con criterio g ( x ) = f ( x ) corresponde a
una reflexin vertical de f .
IR
funcin con criterio g ( x ) = f ( x ) corresponde a
I M
una reflexin horizontal de f . La reflexin vertical
PR
La reflexin g ( x) = f ( x)
IM
horizontal
se realiza sobre
g ( x) = f (x)
O
el eje x
-N
se realiza sobre
el eje y
AS
Con base en el criterio podemos analizar que lo que
esta transformacin afecta es bsicamente el signo de
M
las preimgenes o las imgenes dependiendo del tipo
PI
de reflexin.
ial
or
Ejercicio B.3 A continuacin se presenta la grfica de la funcin f con dominio [ 7, 8 ] y mbito [ 3, 7 ] .

dit
-E
ita
Reflexin horizontal
u
1. Encuentre el dominio y el mbito de g ( x ) = f ( x )

at
Gr
2. Grafique con color azul la funcin g .

ra
st
Reflexiones vertical
ue
3. Encuentre el dominio y el mbito de h ( x ) = f ( x )

M
4. Grafique con color rojo la funcin h .
52 Matemtica 11
C. Simetras respecto a los ejes
Algunas funciones tienen tipos especiales de simetras Una funcin se dice que tiene simetra impar si
respecto a las reflexiones sobre los ejes. Dos casos
f ( x ) = f ( x ) para cualquier x en el dominio de f
especiales de esas simetras es lo que llamamos
IR
paridad de una funcin a pesar de que no todas
M
funciones tienen alguno de estos tipos de simetra.
I
Una funcin se dice que tiene simetra par si
PR
f ( x ) = f ( x ) para cualquier x en el dominio de f ,
IM
O
-N
Un ejemplo sera, la funcin identidad, pues
f ( x) = x f ( x) = x = f ( x) . Anlogamente,
AS
cualquier funcin de la forma f ( x ) = x n con n impar,
f ( x ) = 4 x 4 tiene simetra par, pues M

tiene este tipo de simetra.
PI
Por ejemplo,
Note que esto lo significa es que reflejar horizontalmente
f ( x ) = 4 ( x ) = 4 x4 = f ( x ) .
4
ial
Esta simetra se
la grfica de f es igual que reflejarla verticalmente.
or
llama as, porque cualquier funcin de la forma

Verificar si una funcin es par, impar o ninguna de ellas,
f ( x ) = x n con
dit
n par, tiene este tipo de simetra.

es til para graficar la funcin.
-E
Note que esto lo que dice es que al reflejar

horizontalmente la grfica de f se obtiene exactamente Para eso solo se calcula f ( x ) y se compara con
f ( x ) y con f ( x ) .
ita
la grfica de f .
u
at
Ejercicio C. Determine si las siguientes funciones son pares, impares o ninguna

Gr
1. f ( x ) = x2 9. g ( x ) = 4 x 4 3x 2 f ( x) + f (x)
17. g ( x ) = ; f
ra
2
2. f ( x) = x 3
10. h ( x ) = 5 x x
5 4
cualquier funcin
st
3. g ( x ) = 3 x 2 11. f ( x ) = 3 x 3 x
18. h ( x ) = f ( x ) g ( x ) ; donde f y
ue
4. h ( x ) = 2 x 5
12. f ( x) = x + x g son pares
M
5. f ( x) = x 13. u ( x ) = 4 19. h ( x ) = f ( x ) g ( x ) ; donde f y
6. f ( x) = x 14. u ( x ) = 3 g son impares
1 15. f ( x ) = mx + b, m, b 0 20. h ( x ) = f ( x ) g ( x ) ; donde f

7. g ( x) =
x
16. g ( x ) = mx es par y g es impar
8. h ( x ) = x
Matemtica 11 53
D. Grficas de funciones elementales
A continuacin presentamos un resumen de las grficas ms utilizadas en problemas, y de algunas de sus posibles
transformaciones.
Funcin y descripcin general Grfica Algunas transformaciones
IR
Funcin Valor Absoluto f : , f ( x ) = x
M
La grfica del valor absoluto se refleja
I
PR
sobre el eje x, la parte de la recta y=x
IM
que tiene imgenes negativas.
Este es un ejemplo de una funcin par:
O
-N
Funcin Cuadrtica f : , f ( x ) = x 2
AS
La grfica de la funcin cuadrtica es
simtrica con respecto al eje y.
Este es otro ejemplo de una funcin par: M
PI
ial
Funcin Cbica f : , f ( x ) = x 3
or
Este es un ejemplo de una funcin impar. Si

dit
reflejamos la funcin en los dos ejes

-E
obtenemos la misma grfica.

ita
Funcin Raz Cuadrada

u
at
f : [ 0, +[ [0, +[ , f ( x ) = x
Gr
Es la funcin inversa de la funcin

ra
cuadrtica bsica.
Esta funcin no es ni par ni impar.
st
ue
Funcin Recproca
M
1
f : {0} {0} , f ( x ) =
x
En la funcin recproca, tanto el eje x
como el eje y son asntotas.
Este es otro ejemplo de una funcin impar.
54 Matemtica 11
Es necesario conocer bien las grficas de esas EJEMPLO 5. Sea f : [ 3, +[ { 2} B,

funciones, pues por lo general, alguna de ellas es la
1
funcin bsica de una funcin transformada que puede f ( x) = +5
x2
aparecer en un problema.
a) Esboce la grfica de f , sealando el dominio.
Una idea til para resolver problemas cuando tenemos b) Encuentre el conjunto B si la funcin es
IR
un criterio complicado de una funcin, es verlo como sobreyectiva
M
una transformacin de alguna de una de esas c) La funcin es biyectiva?
I
funciones bsicas.
PR
IM
Lo que hemos estudiado nos permite hacer esbozos Para el siguiente ejemplo, es necesario recordar qu
sencillos de las grficas, y de ah, las propiedades de hace exactamente el valor absoluto. Para una funcin
O
las funciones se pueden analizar de una manera ms f ( x)
cualquiera, tenemos que:
-N
simple.
f ( x ) , si f ( x ) 0
AS
En el siguiente ejemplo, veremos justamente eso: f ( x) =
f ( x ) , si f ( x ) 0
cmo una funcin complicada se construye mediante
las transformaciones de una funcin simple. M
PI
Esto lo que dice es que donde f es positiva, la grfica de
f ( x ) coincide con la de f , pero cuando f es negativa

ial
EJEMPLO 4. Esboce la grfica de
f ( x ) = 2 3 x + 12 + 5 f ( x ) coincide con la reflexin vertical de f .

or
dit
-E
Para entender mejor las transformaciones que tiene la

EJEMPLO 6. Sea f : [ 4, 3[ [ 0, 9] ,
funcin elemental f1 ( x ) = x para obtener la grfica
f ( x ) = x2 9
ita
de f , es conveniente expresarla de la siguiente
( ).
u
f ( x ) = 2 3 ( x 4 ) 5
at
manera:
a) Encuentre las intersecciones con el eje x
Gr
b) Esboce la grfica de f , sealando el dominio.

Siempre es conveniente empezar por los cambios
c) Clasifique f segn codominio.
ra
horizontales de la funcin, siempre en el orden en que

st
se realizara la operacin 2 3

( )
4 5 hasta

ue
EJEMPLO 7. Clasifique segn codominio la

M
llegar a la funcin bsica (en este caso la raz), y luego

funcin h : [ 2, +[ ] , 3]
proceder con los cambios verticales de la grfica.
h ( x ) = ( x + 1) + 2
3
Matemtica 11 55
Soluciones D.
EJEMPLO 4: Esboce la grfica de f ( x ) = 2 3 x + 12 + 5
En la siguiente tabla se presentan paso a paso las transformaciones necesarias. Es importante que se vaya
analizando qu pasa de un criterio a otro, y cmo las grficas se transforman.
IR
M
f1 ( x ) = x : Es la funcin elemental f 5 ( x ) = 2 3 ( x 4 ) : Dilacin vertical
I
PR
IM
O
-N
f 2 ( x ) = x 4 : Traslacin horizontal f 6 ( x ) = 2 3 ( x 4 ) 5 :Translacin vertical
AS
M
PI
ial
f3 ( x ) = 3 ( x 4 ) : Dilatacin horizontal
or
dit
( )
f ( x ) = 2 3 ( x 4 ) 5 : Reflexin vertical
-E
ita
f 4 ( x ) = 3 ( x 4 ) : Reflexin horizontal
u
at
Gr
ra
st
ue
M
La grfica repintada oscuro es la que corresponde a f ( x ) = 2 3 x + 12 + 5
56 Matemtica 11
1
[ [
EJEMPLO 5: Sea f : 3, + { 2} B , f ( x) =
x2
+5
a) Esboce la grfica de f , sealando el dominio.
1
Observe que la funcin f es una transformacin de la funcin elemental f 0 ( x ) = .
x
IR
1
En la siguiente tabla, elaboramos las grficas hasta llegar a la de f 2 ( x ) = + 5 , luego restringimos el
x2
M
dominio para obtener la grfica de f .
I
PR
1 1 1 1
f0 ( x ) = f1 ( x ) = f2 ( x ) = +5 f ( x) = +5
IM
x x2 x2 x2
O
-N
AS
M
PI
ial
Observe que en este caso las rectas y = 5 y x = 2 son asntotas de la grfica.

or
dit
b) Encuentre el conjunto B si la funcin es

sobreyectiva
-E
Como la funcin es sobreyectiva, el mbito debe ser

ita
igual que el codominio.

Es decir, lo que buscamos es el mbito de la funcin.
u
at
Observe que necesitamos la imagen de 3 para

Gr
poder encontrarlo:
1 1 24
f ( 3) = +5 = +5 =
ra
.
3 2 5 5
st
Obtenemos que el mbito es

ue
24
B = , ]5, +[
5
M
c) La funcin es biyectiva?
Segn el enunciado la funcin es sobreyectiva, y podemos ver en la grfica que tambin es inyectiva.
La funcin es biyectiva.
Matemtica 11 57
EJEMPLO 6: Sea f : [ 4, 3[ [ 0, 9] , f ( x ) = x 2 9
a) Encuentre las intersecciones con el eje x
Resolvemos la ecuacin f ( x ) = 0 x 2 9 = 0 x 2 9 = 0 x 2 = 9 x = 3 .
Como 3 D f , entonces, la nica interseccin es ( 3, 0 ) .
IR
b) Esboce la grfica de f , sealando el dominio.
I M
De manera anloga al ejemplo anterior partimos de la funcin bsica hasta obtener la grfica de f .
PR
f0 ( x ) = x2 f1 ( x ) = x 2 9 f2 ( x ) = x2 9 f ( x ) = x2 9
IM
O
-N
AS

M
Al aplicar el valor absoluto a una funcin se refleja sobre el eje x
PI
nicamente la parte negativa.
En la grfica de f mostramos el dominio y las intersecciones con el eje x.

ial
or
c) Clasifique f segn codominio.

dit
Observe que segn la grfica f no es inyectiva. Para saber si la funcin es sobreyectiva, en general, se debe
-E
calcular las imgenes de los extremos del domino, y as encontrar el mbito correctamente.
f ( 4 ) f ( 4 ) = ( 4 ) 9 = 7 , como esta imagen est por debajo de la

2
Es decir, necesitamos calcular
ita
interseccin con el eje y, tenemos que A f = [ 0, 9 ] y por lo tanto, la funcin es sobreyectiva.

u
at
Gr
h : [ 2, +[ ] , 3] , h ( x ) = ( x + 1) + 2
3
EJEMPLO 7: Clasifique segn codominio la funcin
ra
Para clasificar segn codominio una funcin es conveniente, graficarla para tener clara la forma (por la
st
inyectividad) y poder leer mbito (para saber si es sobreyectiva) Observe que la funcin h es una transformacin
ue
de la funcin elemental h0 ( x ) = x3 . En el momento de restringir el dominio es necesario calcular la imagen de

M
2 , para establecer la parte de la grfica que corresponde a la funcin h y la que es necesario borrar:
h ( 2 ) = ( 2 ) + 1 + 2 h ( 2 ) = ( 1) + 2 = 3
3
En la tabla de la siguiente pgina, graficamos paso a paso las transformaciones que se aplican a la grfica de h0 ( x ) = x 3
para obtener la grfica de h.
58 Matemtica 11
h0 ( x ) = x 3 h1 ( x ) = ( x + 1)
3
h2 ( x ) = ( x + 1)
3
h3 ( x ) = ( x + 1) + 2
3
h ( x ) = ( x + 1) + 2
3
IR
I M
PR
IM
O
-N
Podemos ver que la funcin es inyectiva, y como el mbito es ] , 3] y coincide con el codominio, la funcin es
AS
sobreyectiva y, por lo tanto, biyectiva.
Ejercicio D. Resuelva los siguientes problemas. M6. Sea g ( x ) = x + 2 + 3 definida en su dominio mximo
PI
a) Determine el dominio mximo de g
f : [ 0, +[ ], 2 ]
ial
1. Si es una funcin biyectiva.

b) Esboce la grfica de g
Encuentre el dominio mximo y el mbito de
or
c) Determine los puntos para los cuales g ( x ) = x

g ( x ) = f ( x 3) 2
dit
(Recuerde la parte a)
2. g : [ 1, +[ ], 2 ]
-E
es una funcin biyectiva.

1
Encuentre el dominio mximo y el mbito de 7. Sea f : + , f ( x ) = 3
x+2
ita
(
h ( x) = g x 3 ) a) Esboce la grfica de f
u
b) Determine el mbito de f
at
3. Investigue cmo es la grfica de las siguientes funciones:

c) Determine los puntos para los cuales f ( x ) > x 4
Gr
1 1
f ( x ) = x4 , g ( x ) = y h ( x) = . Compare con
x2 x3 (Tome en cuenta el dominio)
ra
funciones conocidas, y discuta la simetra respecto a los

3
ejes. 8. Sean f : , + f ( x ) = 2 x 3 2
st
2
ue
4. Clasifique segn codominio la funcin a) Esboce la grfica de f

f : [ 2, +[ [ 0, +[ , f ( x ) = x + 2
M
b) Determine los puntos de interseccin de f con los
ejes.
5. Clasifique segn codominio la funcin
c) Resuelva la inecuacin f ( x ) < 5
h : [1,16] [ 3,0] , h ( x ) = x + 1
Matemtica 11 59
AUTOEVALUACIN: Transformacin de Funciones
I PARTE: Seleccin nica 6) Si el dominio de f es [1, 4 ] , el dominio de

Transformaciones horizontales y verticales
1
1) Si f ( 1) = 5 y g ( x ) = f ( x + 2 ) , entonces, g ( 3 ) = g ( x ) = 3 f ( x ) + corresponde a:
2
A) 1 [ 4,5]
IR
A)
B) 3
[ 2,3]
M
B)
C) 5
[1, 4]
I
C)
PR
D) 5
2) Si f ( 1) = 5 y g ( x ) = f ( x ) + 2 , entonces, g ( 1) = 23 5
D) 2 , 2
IM

A) 1
B) 3 7) De las siguientes transformaciones de la funcin f la
O
C) 5 nica horizontal es:
-N
D) 5 A) g ( x) = 2 f ( x)
3) Si el mbito de f es [ 2,14 ] , el mbito B) g ( x) = f ( x) +1
AS
g ( x ) = f ( 2 x + 1) corresponde a: C) g ( x) = f (x)
A) [ 6, 0 ] M D) g ( x) = f ( x)
PI
B) [ 2,14] 8) De las siguientes transformaciones de la funcin f la
ial
C) [5, 29] nica vertical es:

g ( x) = 2 f ( x)
or
A)
D) [0, 6]
dit
B) g ( x ) = f ( x + 1)
4) Si el dominio de f es [ 2,14 ] , el dominio de
g ( x) = f (x)
-E
C)
x
g ( x ) = f + 1 corresponde a:
2 D) g ( x ) = f ( 3x )
ita
A) [ 6, 0 ] Simetras respecto a los ejes

[ 2,14]
u
B)
9) De acuerdo con la grfica de la funcin f , se tiene que
at
1 7
2 , 2
Gr
C)

D) [ 26, 2]
ra
Si el mbito f es [1, 4 ] , el mbito de

st
5)
g ( x ) = 2 f ( x ) + 3 corresponde a:
ue
A) [ 4,5]
M
A) f es par
B) [ 2,3] B) f es impar
C) [1, 4] C) f es par e impar
D) [5,11] D) f no es par ni impar
60 Matemtica 11
1 15) Considere las siguientes afirmaciones

10) La funcin g ( x ) = es
x2
f : + ,
A) Par 5
i) El mbito de 1 es , 2
B) Impar f ( x) = 2 3
x+3
C) Par e impar
ii) La funcin g : [ 2, +[ [ 3, +[ , g ( x ) = 2 x + 3 3
D) Ni par ni impar
es sobreyectiva
IR
11) Un criterio de una funcin impar corresponde a:
M
De ellas son verdaderas
A) f ( x ) = 2 x + 1 2
I
A) Solo i)
PR
B) f ( x) = x +1 B) Solo ii)
C) Ambas
IM
C) f ( x ) = x + x2
D) Ninguna
D) f ( x ) = 4x
O
16) Considere las siguientes afirmaciones
-N
12) Un criterio de una funcin par corresponde a:
1 i) El mbito de la funcin f : ]2, 0] ,
h ( x) =
AS
A)
x
f ( x ) = 2 x 3 5 es ]21, 5]
B) La funcin identidad
h ( x) = x +1 M ii) El mbito de la funcin g ( x ) = 3x + 1 + 2 con

PI
C)
1
D) h ( x ) = x3 + x dominio , + es [ 2, +[
ial
3
De ellas son verdaderas
or
13) Sea f ( x ) una funcin par, y g ( x ) una funcin impar. A) Solo i)

dit
Entonces, con certeza una funcin par es: B) Solo ii)

C) Ambas
( f g )( x )
-E
A)
D) Ninguna
B) f ( x) g ( x)
ita
17) De las siguientes funciones, cul es biyectiva?

g ( x )
3
C)
u
1
g ( x) + f ( x) A) f : {5} , f ( x ) = +4
at
D) x 5
Gr
B) f : ], 3] [ 2, [ , f ( x ) = x + 3 2
f : [ 0, +[ , f ( x ) = x
ra
Combinacin de Transformaciones C)
f : + , f ( x ) = x + 5
st
1 D)
14) Las asntotas de la funcin f ( x ) = +3
x+2
ue
corresponden a: 18) De las siguientes funciones, cul es biyectiva?

M
A) x = 2, y = 3
f : [1, +[ [ 4, +[ , f ( x ) = ( x 1) + 4
3
A)
B) x = 2, y = 3
f : ],3] ], 4] , f ( x ) = 2 ( x + 3) + 1
2
B)
C) x = 2, y = 3
D) x = 2, y = 3 C) f : , f ( x ) = x + 4 (parte entera)
D) f : [ 0,1] [ 0,1] , f ( x ) = { x} (parte fraccionaria)
Matemtica 11 61
II PARTE: Grficas de Transformaciones A 1) 2)
continuacin se muestra la grfica de f ( x ) y
cuatro trasformaciones de su grfica. Asocie

cada uno con los criterios
1 x
g ( x) = f x + , h ( x) = f ,
2 2
IR
1 1
i ( x) = f ( x) + , j ( x) = f ( x)
M
2 2
I
PR
3) 4)
IM
O
-N
AS
III PARTE: Grficas de Transformaciones 1)
M 2)
PI
A continuacin se muestra la grfica de f ( x )
ial
y cuatro trasformaciones de su grfica.

Asocie cada uno con los criterios
or
g ( x ) = f ( x 2) , h ( x ) = f ( 2x ) ,
dit
i ( x) = f ( x) 2 , j ( x) = 2 f ( x)
-E
u ita
at
Gr
3) 4)
ra
st
ue
M
62 Matemtica 11
IV PARTE: Grficas de Transformaciones 1) 2)

A continuacin se muestra la grfica de
f ( x ) y cuatro trasformaciones de su
grfica. Asocie cada uno con los criterios
g ( x) = f (x) , h ( x) = f ( x) ,
IR
M
i ( x) = f (x) , j ( x) = f ( x)
I
PR
IM
O
3) 4)
-N
AS
M
PI
ial
or
dit
-E
ita
V PARTE: Clasifique segn codominio las siguientes funciones:

u
u : [ 4,5] [ 0,10] , u ( x ) = x + 3 + 2
( )
3
1. f : 3, 2 3 [ 107,1] , f ( x ) = 4 x + 3
at
5. +1
Gr
4
f : ],3] , f ( x ) = +1 1
2.
u : {0} + , u ( x ) =
ra
x2 6.
x2
st
i : + ], 1[ , i ( x ) = x + 4 + 3
ue
3.
g : [ 2, + [ , g ( x ) = ( x + 1) + 2
4
7.
M
h : [3, + [ [5, + [ , h ( x ) = ( x 3 ) + 5
3
4.
1
8. h : ]1, +[ {0} {0} , h ( x ) =
x3
Matemtica 11 63
VI PARTE: Resuelva los siguientes problemas 7. A continuacin se presenta la grfica de la funcin f ( x ) .
1. Sea g ( x ) = f ( x + 1) 3 Grafique con colores las siguientes funciones:
a) u ( x ) = f ( x + 1) de color rojo
a) Si f ( 2 ) = 5 , encuentre g (1)
b) t ( x ) = 2 f ( x + 1) de color verde
b) Si g ( 5 ) = 8 , encuentre f ( 6 )
v ( x ) = 2 f ( x + 1) de color naranja
IR
c)
c) Muestre que f ( x ) = g ( x 1) + 3
M
d) g ( x ) = 2 f ( x + 1) + 3 de color azul
2. Sea g ( x ) = 3 f ( x + 2 ) + 5
I
PR
a) Si f ( 3) = 4 , encuentre g ( 1)
IM
b) Si g ( 4 ) = 7 , encuentre f ( 2 )
Exprese f ( x ) como transformacin de g
O
c)
-N
3. Si f : [ 2, 4] [ 6,8] es una funcin biyectiva.
AS
g ( x ) = 3 f ( x + 2 ) + 1
4. Si f : [ 1,5[ ]0, 4] es una funcin biyectiva. M

PI
ial
g ( x ) = 2 f ( x + 1) 3
or
Sea f : [ 2, + [ ] , 4 ] , f ( x ) = ( x + 1) + 3
3
5.
dit
a) Esboce la grfica de f
-E
8. A continuacin se presenta la grfica de la funcin

b) Verifique que la funcin f es biyectiva.
g ( x ) = f ( x 2 ) + 1 . En el mismo plano cartesiano
ita
c) Encuentre el dominio y el codominio de f 1

grafique f ( x ) .
u
1
f
at
d) Encuentre el criterio de
Gr
e) Esboce la grfica de f 1
2
ra
6. Sea f : {2} B , f ( x ) = +3
x+2
st
a) Esboce la grfica de f
ue
M
b) Encuentre B para que f sea biyectiva
c) Encuentre f 1
64 Matemtica 11
PIMAS Captulo III: Funcin Exponencial
CAPITULO III: Funcin Exponencial
A. Introduccin 1. Cunto sera la poblacin para el 2015?
Ejercicio Introductorio A. En la provincia de 2. Cunto sera la poblacin para el 2020?
IR
Guanacaste la poblacin fue de 320 000 , segn el 3. Encuentre, en funcin del nmero de aos t despus
M
senso del 2011. Cada ao, la poblacin aumenta un del 2011, la poblacin estimada de Guanacaste.
I
2% .
PR
4. Cundo habr 525000 personas?
IM
En el ejercicio introductorio tenemos un ejemplo de lo A.1 El nmero e
que llamamos funciones exponenciales, y se llaman
O
Hemos comentado previamente acerca de la
-N
as porque la variable independiente est en el importancia de la siguiente constante:
exponente.
La constante e = 2, 718281828 se llama el Nmero
AS
Las funciones exponenciales son de mucha utilidad en de Euler.
la vida cotidiana. El ejemplo que acabamos de resolver
es una muestra de cmo se utiliza esta en el M
Este nmero fue descubierto por Nepper alrededor de
PI
crecimiento de poblaciones. En qumica, la vida media 1618, aunque no dio un valor aproximado de la
constante. La letra e se utiliza en honor a Leonard
ial
de los elementos radioactivos, se expresa mediante

funciones exponenciales. Recordemos que una de las Euler (1707- 1783) uno de los matemticos ms
or
caractersticas de los elementos radioactivos es que importantes de la historia.

dit
pierden masa con el tiempo. A.2 Leyes de Potencia

-E
Es importante recordar las leyes de potencia, ya que

La vida media de un elemento radiactivo es el tiempo sern utilizadas con mucha frecuencia en este
ita
que necesita para reducir su masa a la mitad. captulo.
Para n, m y a , b (a )
n m
= a n m
u
at
EJEMPLO 1. La vida media del Tritio es de 12,3

1
a n a m = a n+m a n =
Gr
aos. En un laboratorio se tiene tienen 120 moles

an
de tritio. Encuentre en trminos del nmero de
n
ra
n
aos que trascurren la cantidad de tritio en el an a b
= a nm =
st
m
laboratorio a b a
ue
n
a an
a = 1 siempre que a 0
0
=
bn
M
b
Otros ejemplos de la aplicacin que tienen las
m
( ab ) ( a)
n m
funciones exponenciales en la economa, donde se = a nb n a n = n am = n
utilizan modelos exponenciales en el clculo de

m
prstamos, intereses y muchas otras. Note que la expresin a n para n par, representa un
nmero real slo si a0.
Matemtica 11 65
Soluciones A.
EJEMPLO 1: La vida media del Tritio es de 12,3 aos. En un laboratorio se tiene tienen 120 moles de tritio.
Encuentre en trminos del nmero de aos que trascurren la cantidad de tritio en el laboratorio
Procedemos mediante un anlisis tabular:
Aos 0 12, 3 24, 6 = 2 12, 3 36, 9 = 3 12, 3 49, 2 = 4 12, 3 t = n 12, 3
IR
120 60 30 15 7,5 M (t )
I M
Masa 0 1 2 3 4 n
1 1 1 1 1 1
PR
120 120 120 120 120 120
2 2 2 2 2 2
IM
t
t 1 12,3
Observemos que como t = n 12, 3 podemos despejar n= y obtenemos M ( t ) = 120
O
12,3 2
-N
Ejercicio A. III PARTE: Simplifique las siguientes expresiones
AS
I PARTE: Grafique las funciones f ( x) = 2x y exponenciales hasta obtener la forma a p ( x ) .
1
x
g ( x ) = en planos cartesianos separados. M

PI
2 1. e2 e x3 5. 3
3x + 3x + 3x
ial
1. Para cada una utilice al menos los siguientes valores de

ex 6. 4x + 4x
x : 2, 1, 0,1, 2 2.
or
e
2. Para las grficas esbozadas, analice los siguientes
dit
3
125
7. 0, 2
conceptos: dominio mximo, mbito, monotona, clasificacin 64 16 x
5
3.
-E
3
segn codominio, asntotas e intersecciones con los ejes. 2
3. Cul relacin puede observar, en trminos de 1
e ex x 1
2
g 2 2
ita
x
trasformacin de funciones, con respecto a f y ? 8. 2 x
4.
II PARTE: Con ayuda de una calculadora, complete la 8y e
u
siguiente tabla de valores, de los resultados con 10

at
decimales.
Gr
IV PARTE: Determine si las siguientes expresiones

n n
1 1 son positivas o no, En caso de ser positivas, determine
n 1+ n n 1+ n
ra
si son mayores que uno o no.

st
1 2 1000 2,716923932
ue
2 2,25 5000
1. e 2 3. (2 3e )
2
M
3 10000
50000 1 0,2
5 2. 4.
3e 0,1
15 100 000 2,718268237
25 2,665836331 500 000
100 1000000
66 Matemtica 11
La base de una funcin exponencial bsica determina si la funcin es creciente o decreciente.
B. Caractersticas y Grficas de f ( x ) = a x
Formalizamos el concepto que hemos estado trabajando:

Otros criterios como g ( x ) = ( 3)
x
, h ( x ) = x3 ,
IR
Una funcin exponencial bsica es una funcin cuyo x
f ( x) = xx 1
q ( x) =
M
criterio se puede expresar de la forma f ( x) = a x
,
,
x
no son funciones
I
PR
donde a > 0 y a 1. Al valor de a lo llamamos base. exponenciales bsicas porque sus bases no son
constantes positivas.
IM
x
1
Por ejemplo, f ( x ) = 2 , g ( x ) = , h ( x ) = y
x x
De acuerdo, con lo que se dedujo en el primer ejercicio
5
O
x
de la seccin A, la grfica de una funcin exponencial
5
-N
f ( x) = son funciones exponenciales bsicas. f ( x) = ax , puede esbozar de la siguiente manera:
3
AS
Para a>1 Para 0<a <1
M
PI
ial
or
dit
-E
ita
Caractersticas Bsicas: Caractersticas Bsicas:

u
Dominio Mximo: Dominio Mximo:

at
Si el dominio es , el mbito es + Si el dominio es , el mbito es +

Gr
f es inyectiva f es inyectiva

ra
f es creciente f es decreciente
( 0,1) ( 0,1)
st
Interseca el eje y en Interseca el eje y en

ue
No interseca el eje x No interseca el eje x

M
Asntota: y = 0 Asntota: y = 0
No es par ni impar No es par ni impar

Es cncava hacia arriba siempre Es cncava hacia arriba siempre
x
Adems, podemos establecer que las funciones f ( x ) = a x y g ( x ) =
1
satisfacen g ( x ) = f ( x ) por lo que cada
a
una de estas funciones se puede ver como una reflexin horizontal (sobre el eje y) de la otra.
Matemtica 11 67
( 3 )
2x
B.1 Monotona Es importante aclarar que = 9 x solamente
Si analizamos la naturaleza del ejercicio introductorio y 1
para algunos valores de x. Por ejemplo, para x =
el ejemplo 1 de la seccin A, vemos que existe una 4
relacin entre la base y la monotona de la funcin. 1 1
( 3)
2
esta proposicin dice que 4 = 9 4 pero el lado
IR
En el primer caso, cada vez tenamos ms personas y 1 1
izquierdo de esa igualdad es ( 3 ) 2 4 = ( 3 ) 2 = 3
la base de la funcin que encontrarnos era 1, 0 2 . De
M
y sabemos que esa expresin no representa un
ah que la funcin es creciente.
I
PR
nmero real. Por lo tanto, la proposicin original es
1
falsa para x = . Esa es la razn, por la cual para que
IM
Por otro lado, en el ejemplo, cada vez tenamos menos 4
1 un criterio de la forma a x sea una funcin exponencial
masa y la base era = 0,5 . Como consecuencia la
O
2
es indispensable que a >0.
-N
funcin era decreciente.
En los siguientes ejemplos nos dan una propiedad que
cumple la funcin y con base en ella hay que
AS
En resumen, dado el criterio de una funcin determinar si la funcin es creciente o decreciente.
exponencial podemos determinar si es creciente o
M
PI
decreciente: Para lograrlo, vamos a esbozar una grfica con la
informacin dada. Recordemos que cuando
ial
Para establecer si la funcin exponencial bsica analizamos grficas:
f ( x) = a
or
x
es creciente o decreciente se debe
dit
La desigualdad a < b en el eje x, significa que a est

determinar si a >1 o 0 < a < 1 , pero tomando en
b , mientras que en el eje y,
x u otras
-E
a la izquierda de
cuenta que el exponente deber ser x y no
expresiones. f ( a ) < f ( b) significa que la imagen de a est
ita
debajo de la imagen de b .
EJEMPLO 2. Determine cules de las siguientes
u
at
funciones son exponenciales, si lo son determine

si son crecientes o decrecientes
Gr
EJEMPLO 3. Para cada una de las siguientes
x
3
3 x
proposiciones, determine si la funcin f ( x) = ax
ra
7 g ( x) =
a) h ( x ) = e)
2 a > 1 o 0 < a < 1:
st
3 cumple
ue
x
f ( x ) = ( 0, 25 )
2 x 3 3
b) f) h ( x ) = f ( x1 ) < f ( x2 ) x1 < x2 :
M
a) Si siempre que
27
( )
x
c) h( x) = 2 5 b) f (x) <
1
si x > 1 :
f ( x ) = ( 3 )
2x
g) a
f ( x) = (2x)
2 x
d) c) Se sabe que f ( 2 ) < 1 :
68 Matemtica 11
B.2 Imgenes y Preimgenes EJEMPLO 4. Para la funcin f ( x ) = 4x ,
Al igual que en cualquier funcin, para calcular complete las siguientes proposiciones.
imgenes se sustituye el valor en el criterio y para
a) La imagen de 2 es:
calcular preimgenes se iguala el criterio al valor, y
b) La preimagen de 16 es:
luego se resuelve la ecuacin.
IR
3
c) La imagen de es:
M
Para calcular preimgenes se utiliza el siguiente 2
I
hecho: como la funcin exponencial es inyectiva, si
d) La preimagen de 32 es:
PR
a x = a b , entonces necesariamente x = b .
1
IM
e) es imagen de:
Por ejemplo, si 5 x = 25 5 x = 5 2 x = 2 . 2
O
f) La interseccin con el eje y es:
-N
AS
Soluciones B.
EJEMPLO 2: Determine cules de las siguientes M f ( x) = (2x)

2 x
PI
d) : La base no es constante ya
funciones son exponenciales, si lo son determine
x , as que no es una funcin exponencial.
ial
si son crecientes o decrecientes que tiene

3 x
or
x 3
7 e) g ( x) = : S es exponencial. Adems,
h ( x ) = : 2
dit
a)
3 x
3
3 x
2 3 8 x
-E
8
S es exponencial, porque la base es positiva y como
g ( x) = = = , como <1
7 2,64 = 0,89 < 1 entonces h es
2
3 27 2 7
3 3 g
ita
,entonces, es decreciente.
decreciente.
u
x
f ( x ) = ( 0, 25 )
2 x 3 3
at
b) : f) h ( x ) = : Observemos que como

27
Gr
S es exponencial, porque la base es positiva.

x
3 3 3 3
x x
1 2
ra
f ( x ) = ( 0, 25 )
2 x
= = 16 27 = 3 3 = = 1x .
x
Adems, . entonces
0, 25 27 3 3
st
16 > 1 , f es creciente.
h ( x)
Como
ue
De ah que no es una funcin exponencial, ya

M
1.
( ):
x que la base no puede ser
c) h( x) = 2 5
f ( x ) = ( 3 )
2x
g)
Como 5 2 , 2 3 , se puede ver que ( 2 5 ) es un La base es negativa, y por lo tanto, la funcin no es
nmero negativo. No es exponencial.
exponencial.
Matemtica 11 69
EJEMPLO 3: Para cada una de las siguientes proposiciones, determine si la funcin f ( x) = ax cumple
a > 1 o 0 < a < 1.
a) Si f ( x1 ) < f ( x2 ) siempre que x1 < x2 :

La idea es tomar dos puntos x1, x2 con x1 a la izquierda de
IR
x2 , y ver que la imagen de x2 debe estar arriba de la
M
imagen de x1 . Entonces, la nica manera de dibujar una
I
PR
grfica exponencial que pase por esos puntos es que la
a >1
IM
funcin sea creciente. Por lo tanto,
O
1
b) f (x) <si x > 1 :
-N
a
1
Sabemos que f ( 1) = a 1 = . Al tomar cualquier valor de
a
AS
x tal que x>1, se cumple que su imagen est por
1. Luego, la nica manera de
debajo de la imagen de
1 M
PI
dibujar una grfica exponencial que pase por 1, y
a
ial
( x, f ( x ) ) es que sea decreciente. Entonces, 0 < a < 1

or
f ( 2 ) < 1 :
dit
c) Se sabe que
f ( 0) = a0 = 1. Entonces, al sealar
-E
Utilizando el hecho de
( 2, f ( 2) ) y ( 0,1) vemos que la nica forma la

ita
los puntos
nica manera de dibujar una grfica exponencial que pase

u
at
por esos punto es que sea creciente. Entonces, a >1

Gr
EJEMPLO 4: Para la funcin f ( x ) = 4 x , complete c) La imagen de

3
es:
ra
2
las siguientes proposiciones.
st
Tenemos que
a) La imagen de 2 es:
ue
3
3 1 1 1 1
Tenemos que f ( 2 ) = 4 2 1
= 2 =
1 f =42 = 3 = = =
( 4)
M
3
4 16 2 23 8
42
b) La preimagen de 16 es:
d) La preimagen de 32 es:
f ( x) = 16 4x = 16 4x = 42 5
f (x ) = 32 4 x = 32 2 2 x = 25 2 x = 5 x =
De la inyectividad x=2 2
70 Matemtica 11
1 f) La interseccin con el eje y es:

e) es imagen de:
0 , f ( 0) = 4 = 1.
0
2 Hay que encontrar la imagen de
En realidad nos estn preguntando por la preimagen
La interseccin es ( 0,1)
1 1
de
1
. f ( x) = 4x =
2 2 2
IR
1
1 1
22 x = 2 22 x = 2 2 2x =
M
2
I
PR
1
y resolviendo x = .
4
IM
Ejercicio B. II PARTE: En las siguientes situaciones determine si al
O
modelar la situacin en trminos del tiempo, mediante
-N
I PARTE: Determine cules de las siguientes una funcin exponencial, obtenemos una funcin
funciones son exponenciales, si lo son determine si creciente o decreciente:
AS
son crecientes o decrecientes 1. El dinero en una cuenta de ahorros que paga un inters
del 1% mensual.
1. f ( x ) = ( 3 )
x
M
PI
2. La cantidad de personas que se enferman de un virus (en
x
12 ausencia de tratamientos)
2. f (x) =
ial
7
3. La poblacin de un pas (en ausencia de controles
or
3. ( x ) = (4 3)
x
g demogrficos)
dit
4. La temperatura de un lquido caliente al estar en contacto

( x ) = (2 3 )
x
4. f
con el aire ms fro.
-E
( )
x
5. h(x) = 52 5. La cantidad de personas que se enteran de un chiste.
ita
2 x 6. Una poblacin de seres vivos, al introducir otra poblacin

1
6. f ( x) = grande de su depredador natural.
u
0, 4
at
III PARTE: Para la funcin f ( x ) = 8 x , calcule los

7. ( x ) = (e 2 )
x
f
Gr
siguientes valores.
( )
x
8. g ( x ) = 1.3 0.4 2
ra
1. La imagen de
st
2 3
2 x 1
2. La imagen de
9. f ( x ) = 3
ue
3 10
3. La preimagen de 512
M
4. La preimagen de 32
1
5. La preimagen de
2
6. La interseccin con el eje y

Matemtica 11 71
1
x
VIII PARTE: Con base en la funcin f ( x) = ax de la
IV PARTE: Para la funcin f ( x ) = , complete
9 grfica. Determine:
las siguientes proposiciones.
1. 1,5 es preimagen de:
1 es:
IR
2. La imagen de
M
3. 3 es imagen de :
I
PR
3
4. La preimagen de 81 es
IM
( 5 ) , complete las
x
V PARTE: Para la funcin f ( x ) = 1. El valor de
O
siguientes proposiciones. 2. La solucin de la inecuacin f (x ) > 8
-N
0, 2 3
f ( x)
1. es preimagen de:
3. Los valores de si x
AS
2
2. La imagen de 2 es
4. La solucin de la ecuacin 1 f (x ) 8
3. 25 es imagen de:
M
PI
5. En el mismo plano cartesiano dibuje la grfica de f 1 .
4. La preimagen de 1 es:
ial
Seale al menos dos puntos de esa grfica.

or
VI PARTE: Para la funcin g ( x ) = a x , conteste las

dit
IX PARTE: Para cada una de las siguientes

siguientes preguntas.
f ( x ) = ax
-E
proposiciones determine si las funciones

1. La imagen de 2 en trmino de a es? son crecientes o decrecientes.
ita
2. 3 a es imagen de? 1. Se sabe que f ( 2 ) < 1

u
3. La interseccin con el eje y es?

at
2. f ( x ) < 1 siempre que x <0

g ( 3) = 8 , determine el valor de a .
Gr
4. Si
3. f ( x) > a si x >1
ra
f ( x ) > a2 x <2
st
4. si
VII PARTE: Sea f ( x ) = e x , conteste las siguientes
ue
preguntas. 5. f ( x ) > 1 siempre que x <0

M
1. La imagen de 3 es?
6. Se sabe que f 1 ( a) > 1
1
2. es imagen de?
e
72 Matemtica 11
C. Caractersticas de funciones de la forma f ( x ) = n a mx + b
El hecho de que las funciones exponenciales sean Por ello, empezamos esta seccin revisando cmo se
montonas, permite encontrar de manera sencilla el puede transformar una funcin exponencial y cmo
IR
mbito dado el dominio, o bien, el dominio dado el esto afecta un esbozo bsico de la grfica.
M
mbito.
A continuacin, se esbozan las grficas de
I
PR
Bsicamente, si nos dan un intervalo, calculamos las f ( x) = n a p( x) , n > 0 y g ( x) = n a
p( x)
para
imgenes o preimgenes segn corresponda, pero
IM
esto no es suficiente, sino que se debe tener cuidado n < 0 , en el caso de que p ( x ) es un polinomio de
O
con la forma de la grfica. grado uno, cuyo coeficiente principal es positivo.
-N
Base a>1 Base 0<a<1
AS
f ( x ) = n a mx + b , n > 0 g ( x ) = n amx+b , n < 0 f ( x ) = n a mx + b , n > 0 g ( x ) = n amx+b , n < 0
M
PI
ial
or
dit
-E
ita
La magnitud de n produce una dilatacin vertical , y si adems, n < 0,se produce una reflexin vertical (con respecto
u
al eje x). Las magnitudes de m y b producen una dilatacin horizontal y una traslacin horizontal.
at
Gr
Sin embargo, estas no afectan un esbozo bsico de la funcin. S son determinantes para la interseccin con el eje y.
EJEMPLO 5. Esboce la grfica de las siguientes

ra
Si el coeficiente principal del exponente es negativo, es

funciones. Adems, indique la interseccin con el
st
ms fcil invertirse la base para hacer el anlisis.

eje y y si la funcin resultante es creciente o
ue
decreciente.
h ( x ) = 3 42 x+1
M
Por ejemplo, para analizar se debe x +1

3
a) f ( x) = 2
( 4) 7
2 x 1
convertir a h ( x) = 3 1
( 2)
2 x2
b) g ( x ) = 3
( 5)
2 3 x + 4
c) h( x) =
3
Matemtica 11 73
Retomando el clculo del dominio y el mbito tenemos: A continuacin resolveremos ejercicios donde
buscamos el dominio de una funcin sobreyectiva.
Para encontrar el mbito de una funcin exponencial
debe tomarse en cuenta la grfica y el dominio. Recordemos que en una funcin sobreyectiva el
codominio es igual al mbito, as que si nos dan en
IR
codominio en el fondo lo que tenemos es el mbito,
EJEMPLO 6. Para las siguientes funciones
M
Para encontrar el dominio, se utiliza el mismo
encuentre el mbito
I
procedimiento que con cualquier funcin:
PR
a) f : , f ( x ) = 2 3x
IM
EJEMPLO 7. Para las siguientes funciones
1
( 5) calcule el dominio sabiendo que son
x
b) f : [ 4, + [ , f (x) =
O
5 sobreyectivas.
-N
2 x + 1 3 x 5
1 5
c) g : [ 2, 3[ , g ( x ) = 2 g : D , g ( x ) = 7

2 a)
8
AS
b) g : D [ 8, 4] , g ( x ) = 2 22 x+1
Para encontrar el dominio de una funcin exponencial
M
PI
debe tomarse en cuenta la grfica y el mbito. x3
c) h : D ]15, +[ , h ( x ) = 5 9 2
ial
or
dit
Soluciones C.
-E
EJEMPLO 5: Esboce la grfica de las siguientes funciones. Adems, indique la interseccin con el eje y y si
ita
la funcin resultante es creciente o decreciente.

x +1
u
3
a) f ( x) = 2 :
at
7
Gr
El coeficiente principal del exponente x +1 es positivo, entonces no hay que

ra
3
cambiar la base. Como < 1 , entonces la funcin bsica es decreciente, luego el
st
7
2 no cambia el esbozo de la funcin, pero s la interseccin con el eje y .
ue
0 +1
3 3 6
Para calcularla tenemos f ( 0 ) = 2 = 2 = .
M

7 7 7
6
Entonces, interseca el eje y en el punto 0, . La funcin es decreciente.
7
74 Matemtica 11
( 2)
2 x2
b) g ( x ) = 3 :
El coeficiente principal del exponente 2 x 2 es positivo,

entonces no hay que cambiar la base. En este caso,
vemos que la base es 2 > 1 , entonces la funcin
IR
bsica es creciente. Luego, el 3 refleja la grfica sobre el eje x.
M
Adems, cambia la interseccin con el eje y . Para calcularla tenemos:
I
PR
1 3 3
( ) ( 2)
202 2 1
g ( 0) = 3 2 = 3 = 3 = 3 =
2 Entonces, interseca el eje y en el punto 0, .
2 2 2 2
IM
Observe que la funcin result ser decreciente.
O
( 5)
2 3 x + 4
c) h( x) = :
-N
3
El coeficiente principal del exponente 3x + 4 es negativo, entonces debemos
AS
3 x4
2 1 1
cambiar la base, as: h ( x ) = . Como < 1 , entonces la funcin
3 5 5
2
refleja la grfica sobre el eje x. Adems
M
PI
bsica es decreciente, luego el
3
ial
cambia la interseccin con el eje y . Para calcularla tenemos

30 4 4
or
2 1 2 1 2
( 5) 2 50
4
h (0) = = = = 25 = . Entonces,
3 5 3 5
dit
3 3 3
50
-E
interseca el eje y en el punto 0, . La funcin result ser creciente.

3
ita
EJEMPLO 6: Para las siguientes funciones encuentre el mbito

u
f : , f ( x ) = 2 3x :
at
a)
Gr
Se esboza la grfica y como el dominio es entonces se utiliza toda la grfica.
El mbito se encuentra grficamente, es .

ra
st
1
( 5)
x
b) f : [ 4, + [ , f (x) = :
ue
[ 4, +[ , entonces, hay que calcular la

M
Se esboza la grfica, pero como el dominio es
imagen de 4 para saber donde inicia el intervalo que se usa en el eje y.

1
( 5) 1
4
f (4) = = 25 = 5 . Entonces, el mbito se lee en el eje y grficamente.
5 5
Observe que como el 4 est cerrado en el dominio su imagen debe estar cerrada en el mbito. Af = [ 5, +[
Matemtica 11 75
2 x + 1
1
c) g : [ 2, 3[ , g ( x ) = 2 :
2
2 x +1
1
Es ms fcil el anlisis si escribimos g ( x ) = 2 = 2 2 2 x 1
2
Para esbozar la grfica se debe notar que la base es mayor que 1 y tiene una reflexin
IR
sobre el eje x. Como el dominio es [ 2,3[ entonces se hay que calcular la imagen de
M
2 y de 3 para saber dnde inicia y donde acaba el intervalo que se usa en el eje y.
I
PR
1 1 g ( 3) = 2 2231 = 2 25 =2 32 =64 .
g ( 2 ) = 2 22( 2 )1 = 2 25 = 2 = y
IM
32 16
El mbito se lee en el eje y grficamente. Como 2 est cerrado en el dominio su imagen debe estar cerrada en el
O
mbito y como 3 est abierto en el dominio su imagen debe estar abierta en el mbito: A g = 64, 1
16
-N
EJEMPLO 7: Para las siguientes funciones calcule el dominio sabiendo que son sobreyectivas.
AS
3 x 5
5
g : D , g ( x ) = 7

a)
8
:
M
PI
Al esbozar la grfica, vemos que para que el mbito sea igual al codominio es
ial
necesario utilizar todo el dominio. El dominio es

or
b) g : D [ 8, 4] , g ( x ) = 2 22 x+1 :
dit
Si nos dan el mbito, para encontrar el dominio debemos encontrar las preimgenes de
-E
4y 8 . Y luego analizar la grfica.

g ( x ) = 4 2 22 x+1 = 4 22 x+1 = 2 2x +1 = 1 2x = 0 x = 0
ita
g ( x ) = 8 2 22 x+1 = 8 22 x+1 = 4
u
at
1 1
.Como vemos en la grfica, D = ,0 .
Gr
2 2 x +1 = 2 2 2 x + 1 = 2 2 x = 1 x =
2 2
ra
x3
c) h : D ]15, +[ , h ( x ) = 5 9 2
:
st
x 3
ue
Primero calculamos la preimagen de 15 . h ( x ) = 15 5 9 2

= 15
M
x 3 x 3
x 3 1
1
9 2
=3 9 2
= 92 = x 3 = 1 x = 4 Adems, en
2 2
la grfica vemos, h es decreciente porque el negativo del exponente cambia
la base a
1
]
. Por lo tanto, D = , 4 . [
9
76 Matemtica 11
Ejercicio C.
I PARTE: Complete la siguiente tabla con las caractersticas correctas:
Criterio Dominio mbito
x
2
f ( x ) = ] , 4[ La imagen de 2 es:
2
x
3 1
IR
g ( x ) = 27 , + La imagen de 2es:
3
M
t
1
u ( t ) = 2
I
] 6, 6 ] La imagen de 4 es:
PR
3
x2
3 64 27
IM
h ( x ) = 4 9 , 16 La interseccin con el eje y es en x =
2
O
-N
II PARTE: Para los siguientes criterios esboce la IV PARTE: Para las siguientes funciones
grfica, determine si la funcin resultante es creciente sobreyectivas encuentre el dominio
AS
o decreciente y encuentre la interseccin con el eje y. f : D + , h : D , e 2 ,
4.
h ( x ) = e x +1
x
1. f ( x ) = 2 3 x +1 1. 2
( 3) f ( x) =
2 2 x +1
5. f ( x) =
3 M 3
f : D ,
PI
2 x +1
1
2. f ( x) = 6. g ( x ) = 5 (0 , 2 )
x+2 g : D ]1, +[ , 5. 33 7
x
0,5 f ( x ) = 5
ial
( )
2. x
3 x +1
g ( x) = 2 7 2
2 1
or
1 x h( x) =
3. h ( x) = 4 7. g : D [3,9[ ,
2 3 2 f : D ]16, 2] ,
dit
6. x +1
3. 1
x
g ( x) = 9 3
x+2
1 3
5 x + 2
f ( x ) = 2
-E
1 9 2
f ( x) = 8
4. g ( x) = 8.
5 4 7 2 5
V PARTE: Resuelva los siguientes problemas:
ita
III PARTE: Para las siguientes funciones calcule el

1. ( )
Si el punto 3, 8 pertenece al grfico de la funcin
u
f ( x ) = a x , encuentre el valor de a .
at
mbito:
3
Gr
f : , g : , 2. Si los puntos (1,1 5 ) y 2, pertenecen al grfico de

x 25
1. 15 x
f ( x) = 3. 2
ra
7 g ( x ) = 4 la funcin f (x ) = n a x , encuentre el valor de a y el valor

3
st
de n
h : + ,
f : ,
ue
x
1
3. Para la funcin g : [ 6, +[ , g ( x ) =
x
2. 3 4.
h ( x) = 2 f ( x ) = 2 ( e )
x
,
3 3
M
5
determine el mbito y la imagen de 2.
4. Determine el conjunto B para que la funcin
x2
3
f : ]8, 0[ B, f ( x ) = 4 sea sobreyectiva
2
Matemtica 11 77
Las ecuaciones exponenciales se resuelven como preimgenes en funciones exponenciales.
D. Ecuaciones que se pueden expresar con la misma base
Si retomamos el concepto de preimgenes en una

funcin exponencial, vemos que muy frecuentemente EJEMPLO 8. Resuelva las siguientes
IR
nos encontrarmos con la necesidad de resolver ecuaciones:
M
ecuaciones de la forma a x = b .
I
PR
2
a) 5x = 5x +2x
Estas son ejemplos de lo que llamamos ecuaciones
IM
exponenciales. 2 x +1 3 x2
7 16
b) 4 =
O
49
-N
Una ecuacin exponencial es una ecuacin cuya
incgnita est nicamente en el exponente de uno o 1
c) 2 82 x 3 =
AS
varios trminos. 4
4x
Por ejemplo, 3 x +1 9 2 x 3 = 0 . La ecuacin 5 3 x +1 = x 2 M

PI
no se puede resolver por mtodos elementales.
D.1 Sustituciones
ial
Dependiendo de algunas de las caractersticas de las

or
Cuando aparecen sumas de expresiones

ecuaciones exponenciales, as ser el mtodo
dit
exponenciales puede ser til hacer una sustitucin.

adecuado para resolverlas. As, realizamos una
-E
clasificacin en los casos principales.
EJEMPLO 9. Resuelva la ecuacin:

ita
Para resolver ecuaciones exponenciales, se debe

intentar escribir ambos lados de la ecuacin como 24 = 8 x + 5 8 x
u
at
potencias con la misma base, luego deducir que si

Gr
ax = ay x = y . Por ltimo, se resuelve la ecuacin EJEMPLO 10. Resuelva la ecuacin:

ra
que queda.
49 x 7 x + 1 7 x = 7
st
Note que en ese ltimo paso hemos hecho uso de la

ue
inyectividad de funciones exponenciales. En el EJEMPLO 11. Resuelva la ecuacin:

M
proceso ser necesario aplicar las leyes de potencia

5 2 x 5 x 5 x = 15
constantemente para poder expresar las potencias con
una misma base.
78 Matemtica 11
Soluciones D.
EJEMPLO 8: Resuelva las siguientes ecuaciones:

x x2 +2x
a) 5 =5
Estas expresiones exponenciales ya tienen la misma base, entonces slo hay que igualar los exponentes y resolver la
x = x 2 + 2 x 0 = x 2 + 3 x x = 0, x = 3 S = {3, 0}
2
x +2 x
ecuacin: 5 = 5x
IR
M
2 x +1 3 x2
7 16
b) 4 =
I
49
PR
2 x +1 3 x2 2 x +1 3 x 2
7 16 7 4 2
= =
IM
PASO 1) Factorizando las bases:
4 49 4 7
6 x4
O
2 x +1 6 x 4 2 x +1
7 4 7 7 1
Utilizando leyes de potencia se igualan las bases: = =
-N
PASO 2)
4 7 4 4
2 x +1 6 x + 4
7 7
AS
=
4 4
PASO 3) Igualando exponentes:
M 2 x + 1 = 6 x + 4
3
PI
3
PASO 4) Por ltimo, se resuelve la ecuacin 8x = 3 x = S =
8 8
ial
or
1
c) 2 82 x 3 =
dit
4
4x
2 ( 23 )
2 x 3 1
=
-E
PASO 1) Al factorizar las bases:

4
22 x
1 1 2x
1 +3( 2 x 3)
ita
3( 2 x 3)
PASO 2) Mediante leyes de potencias: 2 2
2
= 2x
2 2
=2 4
4
2
u
at
1 2x
PASO 3) Igualando exponentes: + 3 ( 2 x 3) =
2 4
Gr
PASO 4) Resolviendo la ecuacin:

1 x 17 17
ra
+ 6x 9 = 1 + 12x 18 = x 13x = 17 x = S =
2 2 13 13
st
ue
EJEMPLO 9: Resuelva la ecuacin 24 = 8 x + 5 8 x

M
PASO 1) Sea y =8x , al sustituir obtenemos 24 = y + 5 y

24
PASO 2) Se resuelve la ecuacin que queda: 24 = 6 y = y4= y
6
PASO 3) Despus, se devuelve a la variable original y se resuelve:
2 2
y = 8x 4 = 8x 22 = 23 x 2 = 3x =xS =
3 3
Matemtica 11 79
EJEMPLO 10: Resuelva la ecuacin 49 x 7 x + 1 7 x = 7

49 x 7 x +1 7 x = 7 ( 7 2 ) 7 7 x 7 x = 7
x
PASO 1) Antes de sustituir se debe simplificar la ecuacin:
7 2 x 7 7 x 7 x = 7 (7 x ) 7 7 x 7 x = 7
2
PASO 2) Sea y = 7x , la ecuacin se reduce a: y2 7y y =7 y2 8y + 7 = 0

PASO 3) Resolviendo, obtenemos y = 1, y = 7
IR
PASO 4) Volviendo a la variable x: Si y =17x =1 x = 0 y si y = 7 7x = 7 x = 1 S = {0,1}
I M
PR
EJEMPLO 11: Resuelva la ecuacin 5 2 x 5 x 5 x = 15
PASO 1) Sea y =5x , la ecuacin se reduce a: (5 ) x 2

5 x 5 x = 15 y 2 y y = 15 y 2 2 y 15 = 0
IM
PASO 2) Resolviendo, obtenemos y = 5, y = 3
y = 5 5x = 5 x = 1 y si y =3 5x =3 pero esto es
O
PASO 3) En la variable original y se resuelve: Si
-N
imposible porque a x es siempre positivo si a > 0, x . Entonces, S = {1}
AS
Ejercicio D.
I PARTE: Resuelva las siguientes ecuaciones

M
PI
x+2 x2
3 27 1 1 14. 9 27 = 3x
1. = 7. =
5 125 36 6 x + 3
ial
15. 3
11 1212 x = 1
or
7 x + 3 49 8. 4 3 x 1 = 8 2 x +1
2. = 2
16. 216 x = 36 x + 14
3 3
dit
(3 3)
x+2 1
9. =
125 25 x
81 642 x 3
= 42 x
-E
3. 52 x+1 = 0 17. x
5 4
x+ 2 8
x 1 10. 2 81 3
=6
ita
x
7 11 11 1
4. = 18. = 27
11 7 7
11. 5 25
x +1
=1252 x 32 x1
u
at
5 x 3
2 9 x+2 2 x +1
1
5. = 3
8 3 19. 49
2 x +6
=0
3 4 12. = 3 3433x 1
Gr
27 2
x+2
8 2 x
=
ra
6. 3 x+2 2
27 3 1
2 x +1
9 125 3
13. 4 3 x 1
=0 20. 4 =
8 25 27
st
ue
II PARTE: Resuelva las siguientes ecuaciones.

4 2 x 4 x + 2 = 16 6 4 x
M
3 4. 45
x +2 x +2 8. 6 x 2 x 3 3 x +1 =
1. 3 + 23 = 2
9 x+2 x+2
1 1
5. 2 + = 24 9. 125 2 x 3 = 4 5 x + 5 x
2 4
24 2
2. 4 y + 5 22 y = 3
2 6. 5 x + 2 + 2 25 x + 2 = 55
3. 27 3 x 5 3 x = 4 3 x 2 3 x
7. 2 x 3 2 x +1 = 120
80 Matemtica 11
E. Definicin de Logaritmo
Qu pasa cuando tenemos una ecuacin exponencial Conversin de notacin exponencial a notacin
en que no podemos escribir las bases iguales?
logartmica
Por ejemplo, 2 x = 3 . Esto da origen al concepto de
IR
logaritmo, que es interpreta de la siguiente manera: Para convertir de expresiones exponenciales a
M
expresiones logartmicas se utiliza la definicin de
lo g a y : es el nmero al cual debe elevarse a
I
logaritmo: a x = y x = loga y .
PR
para obtener como resultado y .
IM
EJEMPLO 12. Convierta de notacin exponencial
log3 9 = 2 porque 9 = 32 a notacin logartmica.
O
1 1 a) 5 2 = 25 : 104 = 0,0001 :
-N
log 5 = 3 porque = 5 3 e)
125 125 1
b) = 6 1 : 1
6 f) 4 2 = 2 :
AS
1
1
log 2 2= porque 2 =2 2
2
2 g) a 0 = 1 :
c) e 3 = 3
e2 :
M h) b 3 = x :
PI
Caractersticas importantes d) 2 = y:
x
ial
Por ejemplo, si 2 x = 3 entonces x = log2 3 y esto Conversin de notacin logartmica a notacin

or
representa un nmero real irracional que no puede exponencial

dit
ser simplificado sin utilizar logaritmos. Para darse

Para convertir de expresiones logartmicas a
log2 3 =1,5847962
-E
una idea tenemos que: expresiones exponenciales se utiliza la definicin de
x = loga y , logaritmo: x = loga y a x = y .

ita
En una expresin logartmica de la forma
x a
u
se llama logaritmo o exponente, es la base y EJEMPLO 13. Convierta de notacin logartmica a

at
y es el argumento. Un logaritmo est definido notacin exponencial.

Gr
e) 3 = log 1000 :
solamente si su base y su argumento son positivos, a) log7 49 = 2 :
6 = log 3 3 9 :
ra
aunque el logaritmo puede ser negativo. f)

b) lo g 0 , 2 5 4 = 1 :
st
Cuando hay operaciones con logaritmos, hay que g) lo g a a n = n :

5
c) ln e 3 e 2 = :
ue
tener cuidado con qu es exactamente el argumento. 3 h) y = l o g 2 :2
log3 3+1 que log 3 ( 3 + 1) .

x
M
Es diferente d) logx 3 = :
Por ser de uso comn se utiliza log (logaritmo)
EJEMPLO 14. Exprese en notacin logartmica el
cuando la base es 10 y ln (logaritmo natural) siguiente enunciado: A qu nmero debe
cuando la base es e. elevarse 6 para obtener como resultado 9 ?
Matemtica 11 81
E.1 Clculo de logaritmos racionales EJEMPLO 17. Calcule el valor de la base en:
3 3
Algunos logaritmos son racionales y podemos calcular a) log a 8 = b) log b 4 =
2 2
exactamente su valor.
Para calcular el valor exacto de un logaritmo podemos EJEMPLO 18. El logaritmo en cierta base de 4
convertir de notacin logartmica a notacin da como resultado 2. Cul es la base?
IR
exponencial y luego resolver la ecuacin exponencial
EJEMPLO 19. El logaritmo en base 4 de un
M
resultante.
3
I
nmero es . Encuentre el nmero.
PR
EJEMPLO 15. Calcule 2
IM
a) log 2 8 c) log3 25 0,2 + 1 E.4 Aproximaciones de logaritmos irracionales
O
con Calculadora
-N
log0,01 1 Puede ser til, aproximar el valor de un logaritmo. Para
d) log 8 3 2
b) 2
2 2 esto las calculadoras cientficas tienen los botones
AS
lo g y ln , con los cuales se pueden aproximar
E.2 Clculo del argumento
logaritmos comunes y naturales. Adems, algunas
Para encontrar el argumento de un logaritmo, se M
calculadoras modernas incluyen el botn log que
PI
convierte a notacin exponencial, se despeja la variable
se utiliza para aproximar un logaritmo en cualquier
ial
y luego se simplifica.
base. En las calculadoras que no tienen ese botn, se
or
Recuerde que el argumento de un logaritmo debe debe utilizar la frmula de cambio de base (estudiada
dit
ser siempre positivo. con detalle en el prximo captulo de esta unidad),

para aproximar logaritmos en bases diferentes a 10 y
-E
EJEMPLO 16. Calcule el valor de x en :

a e. Realizaremos los ejemplos basados en este tipo
3 1
a) log 25 x= c) log 8 2 x 2 =
ita
de calculadora cientfica.
2 2
log 2 ( log 2 x ) = 1 log5 x2 = 4

u
b) d) Por ejemplo, para calcular log5 3 se debe utilizar el

at
log3
Gr
cambio de base log5 3 = y para obtener un valor

E.3 Clculo de la base log5
ra
aproximado digitamos en la calculadora

Cuando en un logaritmo debemos encontrar la base,
st
hay que convertir a notacin exponencial y luego, log 3 log 5 y por lo tanto log5 3 0,68.
ue
despejar la base.
M
EJEMPLO 20. Aproxime utilizando la calculadora

Para despejar x en de x n = b , se debe elevar a la
las siguientes expresiones:
1
a ambos lados para obtener: 3
n log2
a)
2
b)
5
1 1 1 log
x = b (x ) = (b ) x = b e2
2
n n n n n , tomando en cuenta 2
log5
que la base de un logaritmo siempre debe ser positiva. 3
82 Matemtica 11
Soluciones E.
EJEMPLO 12: Convierta de notacin exponencial a EJEMPLO 13: Convierta de notacin logartmica a
notacin logartmica. notacin exponencial.
Debemos identificar la base (es la misma base de la Debemos identificar la base (es la misma base del
IR
potencia), el argumento (es el resultado de la potencia) logaritmo), el exponente (es el resultado del logaritmo)
y el resultado del logaritmo (es el exponente de la y el resultado de la potencia (es el argumento del
M
potencia). logaritmo).
I
PR
a) 5 2 = 25 : 2 = log5 25 a) log7 49 = 2 : 49 = 7 2
IM
1
b) lo g 0 , 2 5 4 = 1 : 4 = ( 0, 25)
1 1
b) = 6 1 : log 6 = 1 5
6 6 5
c) ln e 3 e 2 = e 3 e2 = e 3
O
:
3
-N
2
2
c) e 3 = e2 : = ln 3 e 2 logx 3 = :
3
3 d) 3 = x
e) 3 = log 1000 : 10 3 = 1000
AS
d) 2 = y:
x
x = log2 y
( 3)
6
f) 6 = log 3 3 9 : 3
=9
e)
4
10 = 0,0001 : 4 = log 0, 0001 M
g) lo g a a n = n : an = an
PI
(x )
1 y
f) 4 2 = 2 :
1 h) y = l o g 2 : 2
=2
= log 4 2
ial
2
x
2
or
g) a 0 = 1 : 0 = loga 1
dit
EJEMPLO 14: Exprese en notacin logartmica el
h) b 3 = x : 3 = logb x siguiente enunciado: A qu nmero debe

-E
elevarse 6 para obtener como resultado 9 ?

Estamos buscando un nmero x tal que 6 x = 9 y
ita
convirtiendo a notacin logartmica x = log6 9

u
at
Gr
EJEMPLO 15: Calcule

ra
a) log 2 8
st
PASO 1) Igualando el logaritmo a x: x = log 2 8

ue
( 2)
x
M
PASO 2) Convirtiendo a notacin exponencial: =8

x
12 x
x
2 = 2 2 = 2 = 3 x = 6
3 2 3
PASO 3) Resolviendo la ecuacin exponencial:
2
PASO 4) Por lo tanto: log 2 8 = 6

Matemtica 11 83
log 0, 01
b)
2
PASO 1) Primero calculamos el logaritmo igualando x: x = log 0, 01
PASO 2) Convertimos a notacin exponencial: 10x = 0,01

1
PASO 3) Resolvemos la ecuacin exponencial: 10 x = 10 x = 10 2 x = 2
IR
100
log 0, 01 2
M
PASO 4) Entonces, = = 1
2 2
I
PR
c) log3 25 0,2 + 1
IM
PASO 1) Igualamos el logaritmo a x: x = log 3 25 0, 2
O
( )
x
3
25 = 0,2 , adems 0, 2 = 1
-N
PASO 2) Convirtiendo a notacin exponencial:
5
x x
13 1 32
AS
1
PASO 3) Resolvemos la ecuacin exponencial: 25 = 5 = 5
5
2x
2x M 3
PI
5 = 51
3
= 1 x =
3 2
ial
3 1
PASO 4) As: log 3 25 0, 2 + 1 = +1 =
or
2 2
dit
1
-E
d) log 8 3 2
2
2
x : x = log 8 2 1
ita
PASO 1) Primero calculamos el logaritmo igualando a 3
2
2
u
at
x
83 2 1
=
Gr
PASO 2) Convirtiendo a notacin exponencial:

2 2
ra
x
3 13 1 1 x
2 2 = 21 23+ 3 2 = 21
st
PASO 3) Resolviendo la ecuacin exponencial:

1
22
ue
17
x 17 6
2 6
= 21 x = 1 x =
6 17
1 6
PASO 4) Entonces: log 8 3 2 =
2
2 17
84 Matemtica 11
Estas respuestas se pueden verificar utilizando una calculadora cientfica, pero no debemos dejar de lado el
procedimiento manual, ya que este es importante para comprender el significado de un logaritmo
EJEMPLO 16: Calcule el valor de x en

3
a) log 25 x =
2
3
3
IR
PASO 1) Convirtiendo a notacin exponencial: log25 x = x = 25 2
2
M
3
I
1 1 1 1
x = 25 x= = = =
PR
PASO 2) Utilizando leyes de potencia para simplificar: 2
( )
3 3 3
2 25 5 125
25
IM
b) log 2 ( log 2 x ) = 1
O
PASO 1) Convirtiendo a notacin exponencial: log2 ( log2 x ) = 1 log2 x = 21
-N
PASO 2) Convirtiendo a notacin exponencial: lo g 2 x = 2 x = 2 2 = 4
AS
1
c) log 8 2 x 2 =
2
M 1 1
PI
PASO 1) Convirtiendo a notacin exponencial: log8 2x 2 = 2x 2 = 82
2
ial
1
82 8 2 2
or
PASO 2) Despejando x: x= = = =1
2 2 2 2 2 2
dit
d) lo g 5 x 2 = 4
-E
PASO 1) Convertimos a notacin exponencial lo g 5 x 2 = 4 x 2 = 5 4

ita
PASO 2) Se despeja x x2 = 54 x2 = 625 x = 625

u
PASO 3) Como x 2 > 0 , en ambos casos x = 25

at
Gr
EJEMPLO 17: Calcule el valor de la base en

3
ra
a) log a 8 =
2
st
3
3
ue
PASO 1) Convirtiendo a notacin exponencial: loga 8 = 8 = a 2

2
M
2

2
2
3 3
PASO 2) Elevando a la : 8 3
= a 2 =a
3
1 1 1 1
PASO 3) Utilizando leyes de potencia para simplificar: a= = = =
( 8)
2 2
3
3 22 4
8
Matemtica 11 85
3
b) log b 4 =
2
3
3
PASO 1) Convertimos a notacin exponencial: logb 4 = 4 = b 2
2
2
2
2
23 3
4 = b = b
IR
PASO 2) Elevando a la : 3
3
M
b = 3 42 = 3 16 = 2 3 2
I
PASO 3) Utilizando leyes de potencia para simplificar:
PR
IM
EJEMPLO 18: El logaritmo en cierta base de 4 da como resultado 2. Cul es la base?
1
O
PASO 1) Buscamos la base b tal que: log b 4 =
2
-N
1
PASO 2) Convirtiendo a notacin exponencial 4 = b2
AS
PASO 3) Elevando al cuadrado y simplificando: 4 2 = b b = 16
3 M
PI
EJEMPLO 19: El logaritmo en base 4 de un nmero es . Encuentre el nmero.
2
ial
x 3
PASO 1) Buscamos tal que: log 4 x =
or
2
3
dit
PASO 2) Convirtiendo a notacin exponencial x=42

-E
( 4)
3 1
PASO 3) Simplificando: x= x = 2 3 x =
8
ita
EJEMPLO 20: Aproxime utilizando la calculadora las siguientes expresiones:

u
at
2 2
a) log Utilizando una calculadora se obtiene log 3, 77 .
Gr
2
e2
2
e2
ra
3 3
st
log2 log2
5 5 0,74 1,57
b) Utilizando una calculadora se obtiene .
ue
2 2 0,47
log5 log5
3
M
86 Matemtica 11
Ejercicio E.
I PARTE: Convertir de notacin exponencial a notacin logartmica o viceversa.
1. 2 5 = 32 1 23 9. log 11 121 = 2 3 125
5. =4 13. = log0,16
8 2 8
2. 10 2 = 100 10. log 0, 001 = 3
3
6. x=e 3
3
2
1 14. = ln e 17
4 49 17
3. = = 2
IR
11. log
7 16 7. y = xz 2
2
15. c = log b a
M
125 = 5 7 = (2 )
3 y
4. x 1
8. 12. log 64 8 =
I
16. 2 = lo g
PR
2 x
y
IM
II PARTE: Exprese en notacin logartmica los siguientes enunciados:
O
1. El logaritmo en base 4 de 5 5. La preimagen de 11 en f ( x ) = 6 x
-N
2. El logaritmo de y
6. La preimagen de 11 en g ( x ) = e x
AS
3. El logaritmo natural de 15
7. La preimagen de 1520 en h ( x ) = 1 0 x
4. Cul potencia de dos es igual a 100 ?
M
8. La solucin de la ecuacin 7 = 4
x
PI
ial
III PARTE: Calcule los siguientes logaritmos.

or
1. log 5 125 7. loga 1 12. log 3 3 3 125 3 25

17. log 5
dit
5
2. log 8 4 ln e 2 13. lo g 3
3
27 18
8.
log 4 3 4 16
-E
4
3. log a a 1 625 2
14. log 5 18.
9. log 4 8 3 5 3
4.
ita
log 5 2 1
log 3 3 8 15. lo g 125 log 4 2
10. 3
5 19.
log1000 + 1
u
5. 2 5 2
at
( log ) 16. log 20. lo g 3 9 lo g 4

3 3
3
5 11. 2 log 343 9 2
6. 6 1
Gr
1
6 5
27
49
ra
IV PARTE: Calcule el valor de x en los siguientes logaritmos.

st
log 2 ( log 3 x ) = 1 log 1 ( log 16 x ) = 1 lo g ( x + 1 ) = 2 13. log x + 1 ( 2 x + 5 ) = 2

ue
1. 5. 9.
2
M
2. log 1 x = 2 10. log x + 1 = 2 14. lo g x ( x 2 + x + 1 5 ) = 3

3
6. 1 = log 5 x 5
15. log 3 ( 5 lo g 2 x ) = 1
3. log 2 x 2 = 1 8 = log 3 x4 log2 log 1 x = 1
7. 11.
2
5 x+1
4. loga x = 3 2 16. log5 2 3 7 = 2
2 8. log 9 x= 12. = log 27 x
16
2 3
Matemtica 11 87
V PARTE: Calcule el valor de a en los siguientes logaritmos.

1. log a e = 1 7. log a 16 = 2 1 1 8 3
12. log a = 16. log a =
3 3 27 5
2. log a 4 = 2 1
8. log a = 3
125 2
3. 6 log a 5 = 12 13. log a 49 =
3
9. 4 = lo g a 8
log a 1000 = 3
IR
4.
3
3 14. = log a 9
M
10. log a 27 = 2
5. log a k = 3, k +
2
I
1 5
PR
1 2 15. log a =
6. log a =2 11. log a 4 = 32 2
36 5
IM
VI PARTE: Resuelva los siguientes problemas.
O
-N
( 2) x tal que log
2
1 5. Sea a = . Encuentre x= 2 .
1. Encuentre el logaritmo en base 3 de a
27
6. Sea b = log a . Encuentre a si log b 2 a = a .
AS
2. Exprese utilizando logaritmos la preimagen de 6en
f (x) = 2x 3 7. Determine si las ecuaciones log a 4 = 2 y a = 4 son
2
M equivalentes. Justifique.
PI
x
3. Exprese en trminos de b el nmero x tal que b 2 = 2
Determine si las ecuaciones log a 125 = 3 y a = 125 son
3
8.
ial
1 equivalentes. Justifique.
4. El logaritmo en cierta base de 2 es igual a . Encuentre
or

dit
la base.
-E
VII PARTE: Encuentre los valores de x para los cuales se cumple la relacin dada:
3 1 2x 1
ita
1. log2x3 8 = 6. log 4 =
2 2 x 3
u
1 7. log 1= 2
log x (1 x ) = x 2
at
2.
2
log x ( x 2 x 3) = x
x
8.
Gr
x 3
3. log x x 2
=2
9. log3 3log2 x =2
ra
4. lo g 8 ( 2 5 0 0 + 2 5 0 0 )= x
log x ( x + 1)
=4
st
10. 2
log 25 ( 7 9 2 9 ) =
x 1 x
5.
2
ue
3
M
VIII PARTE: Utilice una calculadora cientfica para aproximar los siguientes logaritmos:
1. ln10 3. log125 3
3 7. log 2
5. log 0,4 10
1, 23 5
2. log e 4. log 3 5
3 log 3 2 2
6. log 2 8.
5 log 2 5
3
88 Matemtica 11
F. Ecuaciones exponenciales de bases distintas
Cuando tenemos una ecuacin como 5x = 8 no Un caso adicional es importante destacar, es cuando
podemos aplicar los mtodos aprendidos
tenemos ecuaciones de la forma a mx + b = c dx + e . En este
IR
anteriormente. Es necesario recurrir a la definicin de
caso, un despeje que funciona es el siguiente:
logaritmo.
M
a mx +b = c dx+ e
I
PR
Para resolver ecuaciones de la forma a x = b , se a mx ab = c dx c e
a mx c e
IM
despeja x = loga b utilizando la definicin de =
c dx ab
logaritmo.
O
x
am ce
d = b
-N
c a
AS
En una ecuacin exponencial, la idea para resolverlas De nuevo, en este punto, es necesaria la definicin de
es utilizar las leyes de potencia de manera inversa, logaritmo para encontrar x.
para expresar la ecuacin en la forma a x
=b.
M
EJEMPLO 21. Resuelva las siguientes ecuaciones
PI
2 x +1 = 3
ial
a)
As, si tenemos una expresin ms general como
or
a mx + b = c , podemos reescribirla con el siguiente 1

b) 52x3 =
dit
procedimiento: 375
-E
a mx +b = c c) 16 x 11 4 x = 24
a mx a b = c
d) 6 2 x 3 = 3 x +1
ita
c
a mx = b
a
u
at
(am ) =
x c
En el prximo captulo veremos un mtodo alternativo
ab
Gr
para este tipo de ecuaciones.
Una utilidad de las ecuaciones de este tipo es que nos

ra
Y aplicando el despeje con logaritmos, es posible permiten encontrar la interseccin con el eje x de
st
encontrar x. funciones exponenciales ms complejas.

ue
M
EJEMPLO 22. Calcule la interseccin con el eje

x de la funcin f ( x ) = 4 x + 2 5
x +1
1
EJEMPLO 23. Para g ( x ) = 3 +2
5
encuentre la preimagen de 23
Matemtica 11 89
Soluciones F.
EJEMPLO 21: Resuelva las siguientes ecuaciones a) 2 x + 1 = 3
PASO 1) Expresando de la forma ax = y : 2 x +1 = 3 2 x 21 = 3 2 x =

3
2
3 3 3
x 2x = x = log2 S = log2
IR
PASO 1) Despejando mediante la definicin de logaritmo:
2 2 2
I M
PR
1
b) 5 2 x 3 =
375
IM
PASO 1) Expresando de la forma ax = y : 5 2 x 5 3 =
1
(52 ) =
x 1
375 375 5 3
O
53 1
-N
25 = x
25x =
375 3
AS
1 1 1
PASO 2) Despejando x mediante la definicin de logaritmo: 25x = x = log25 S = log25
3 3 3
M
PI
c) 16 x 11 4 x = 24
ial
( 4 2 ) 11 4 x = 24
x
PASO 1) Reescribiendo 16 x 11 4 x = 24 , obtenemos:
or
( 4 x ) 11 4 x + 24 = 0
2
dit
PASO 2) Haciendo la sustitucin y = 4x : y2 11y + 24 = 0

-E
PASO 3) Resolviendo para y : y = 3, y = 8
PASO 4) Volviendo a la variable original: si y = 3 , 4 = 3 x = log4 3

x
ita
3
si y = 8 4 x = 8 2 2 x = 2 3 2 x = 3 x =
u
2
at
3
PASO 5) Entonces, S = log4 3,
Gr
2
d) 6 2 x 3 = 3 x +1
ra
(6 ) 6 3 = ( 31 ) 31
2 x x
st
PASO 1) Separando los exponentes:

ue
36x 31
PASO 2) Agrupando adecuadamente: =
(3 )1 x 63
M
( 36 3)
x
PASO 3) Simplificando: = 3 63 108 x = 648
PASO 4) Aplicando la definicin de logaritmo: x = log108 648

PASO 5) Entonces: S = {log108 648}
90 Matemtica 11
EJEMPLO 22: Calcule la interseccin con el eje x de la funcin f ( x ) = 4 x + 2 5
PASO 1) La interseccin con el eje x de una funcin se encuentra resolviendo f ( x) = 0

PASO 2) En este caso, 4 x+2 5 = 0 4 x+2 = 5
PASO 3) Aplicando la definicin de logaritmo, x + 2 = log 45 x = log 45 2
PASO 4) Es decir, la funcin interseca el eje x en ( log 45 2,0)
IR
Como referencia el valor de log 4 5 2 es aproximadamente 0,84
I M
x +1
PR
1
EJEMPLO 23: Para g ( x ) = 3 + 2 encuentre la preimagen de 23
5
IM
PASO 1) Debemos resolver la ecuacin: g ( x) = 23
x +1 x +1 x +1
O
1 1 1
PASO 2) En este caso, 3 + 2 = 23 3 = 21 =7
-N
5 5 5
PASO 3) Aplicando la definicin de logaritmo, x + 1 = log 1 7 1 log 1 7 = x
AS
5 5
PASO 4) Es decir, la preimagen de 23 es 1 log 1 7 2,209 .

5
M
PI
Ejercicio F.
ial
I PARTE: Resuelva las siguientes ecuaciones. Escriba la expresin correspondiente al valor exacto.
or
0,4 x
1. 5x = 7 5. 22 x1 9 = 0 9. 32 x 8 3x = 7 13. e +2=5
dit
2. 16x = 3 6. 10 x+ 3 = 125 10. 4x 2 2x = 24 14. lo g 4 ( 5 x 1 ) = 2

-E
3. a 2 x = 3, a + 7. ex = 15 11. 2
x 3
= 10 x + 4 15. lo g 2 ( 3 2 x 1 2 x + 8 ) = 3
ita
4. 3 x +1 = 2 3
x +1
12. b x a = a x b : a , b + 16. lo g 3 ( 5 x + 3 1 ) = 2
8. =5
2
u
at
II PARTE: Encuentre el punto de interseccin con el eje x de las siguientes funciones:

Gr
x 3. h ( x ) = 10 x 4 5. N (t ) = 3 5 t + 6
1. 1
f (x) = 8 7. F ( x ) = 2x + 1 2
4 4. u ( x ) = e x + 2 x 3
f ( x) = 2
ra
6. 2 8. g (u ) = 3 2 u 3 2 u +1
2. g (x) = 9 5x
st
III PARTE: Encuentre las preimgenes aproximadas pedidas en cada caso. Aproxime los resultados.
ue
x
5. Para f ( x ) = ( 0 , 7 ) x 4 + 3 la preimagen de y
Para f ( x ) =
3 2
M
1. la preimagen de
5
6. Para g ( x ) = 10 x + 4 la preimagen de 3
2. Para E ( x ) = e x la preimagen de 4 t+4
7. Para M ( t ) = 10
2
la preimagen de 12
3. Para u ( x ) = 5 x + 3 la preimagen de 3 3
4. Para h ( x ) = 4 6 x la preimagen de 20 8. Para G ( x ) = 2 3 x + 4 la preimagen de 8
Matemtica 11 91
G. Aplicaciones
En la primera seccin de este captulo, se coment nt

r
que las funciones exponenciales tienen muchas EJEMPLO 26. La frmula A = P 1+
n
aplicaciones en la vida cotidiana.
permite calcular, en funcin del tiempo en aos t,
IR
Los cientficos de todas las reas, economistas y otros el dinero A que hay en una cuenta, generada por
M
profesionales, necesitan constantemente hacer un capital principal P al ser invertido en un plan
I
PR
clculos y resolver problemas que se plantean de ahorro con una tasa de inters anual de r,
mediante funciones exponenciales. compuesto en n perodos al ao.
IM
Para un plan compuesto trimestralmente con una
O
EJEMPLO 24. Para aproximar la edad de fsiles
-N
tasa de inters del 16% anual:
se utiliza la prueba de carbono 14, que consiste en
a) Simplifique la frmula con los datos del
utilizar la ecuacin A ( t ) = A0 e 0,000124 t
donde A0
AS
enunciado.
representa la cantidad de carbono 14 inicial, A( t ) b) Si se invierte 5 0 0 0 0 Cunto dinero hay en

M
PI
la cantidad de carbono despus de t aos. Si se 3 aos?
tiene 1 000 miligramos de carbono 14 en el
4
ial
c) Si despus de aos hay 2 0 0 0 0 0

presente, Cuntos miligramos habr en 10 000
Cunto dinero se invirti originalmente?
or
aos?
dit
d) Cunto tiempo dura el dinero invertido en

duplicarse?
-E
EJEMPLO 25. El nmero de bacterias que hay

ita
despus de t horas en un laboratorio se puede

u
EJEMPLO 27. Durante el proceso qumico de un

N ( t ) = N0 e1,386t
at
modelar mediante la funcin ,

tipo particular de mineral, la cantidad presente del
Gr
donde N0 representa el nmero de bacterias que mineral t horas despus de que el proceso inici
t = 0.
est dada por M (t ) = M 2kt donde es la
ra
hay en el momento 0
cantidad original del mineral.

st
a) Inicialmente hay una bacteria, Cuntas

5 horas? Despus de
ue
bacterias hay despus de
12 horas? a) 128 kg del mineral se reducen a 32 kg en las

M
primeras seis horas del proceso. Encuentre k .

b) Si despus de 6 horas hay 12 600 bacterias,
Cuntas bacterias haba originalmente? b) Encuentre el tiempo en que quedar 20 kg del
c) Si originalmente hay 12 bacterias Cundo mineral.
habr 1 000 bacterias?
92 Matemtica 11
Otro ejemplo de suma importancia:

EJEMPLO 28. Suponga que una botella de vino
que est a 72F a se coloca en un refrigerador

(Ley del enfriamiento de Newton)
antes de una fiesta. La temperatura del refrigerador
Si D0 es la diferencia entre la temperatura de un objeto se mantiene a 40 F y k = 0, 4 . Encuentre la
y la de su entorno, y el entorno tiene una temperatura temperatura de la botella de vino despus de tres
IR
TS , entonces la temperatura del objeto al tiempo t horas.
est
M
dada por la frmula T ( t ) = TS + D0ekt .
I
PR
Ms all de la aplicacin de la frmula podemos ver
IM
como en la funcin exponencial que modela este
fenmeno, los parmetros indican que conforme
O
aumenta el tiempo, la temperatura de la botella de vino
-N
se acercar (asintticamente) a la temperatura del
refrigerador.
AS
M
Soluciones G.
PI
ial
EJEMPLO 24: Para aproximar la edad de fsiles se utiliza la prueba de carbono 14, que consiste en utilizar la
ecuacin A ( t ) = A0 e0,000124t donde A0 representa la cantidad de carbono 14 inicial, A ( t ) la cantidad de
or
carbono despus de t aos. Si se tiene 1 000 miligramos de carbono 14 en el presente, Cuntos miligramos
dit
habr en 10 000 aos?

-E
Tenemos que A0 =1000 y t = 10 000 entonces al sustituir en la frmula,
A (10 000) = 1000 e0,00012410000 = 1000 e1,24 289,38 . Habr aproximadamente 289, 38 m g
ita
de carbono 14.
u
at
EJEMPLO 25: El nmero de bacterias que hay despus de t horas en un laboratorio se puede modelar
N ( t ) = N0 e1,386t , donde N 0
Gr
mediante la funcin representa el nmero de bacterias que hay en el momento

t = 0.
ra
a) Inicialmente hay una bacteria, Cuntas bacterias hay despus de 5 horas? Despus de 12 horas?
st
N ( t ) = e1,386t , de donde N ( 5) = e1,3865 = e6,93 1022,49

ue
En este caso, tenemos
5 horas hay 1 022 bacterias. Para t = 12 , tenemos N (12) = e

M
1,38612
Es decir, despus de = e16632 16 718 057 .
b) Si despus de 6 horas hay 12 600 bacterias, Cuntas bacterias haba originalmente?

Buscamos el valor de N0 , y sabemos que N ( 6) = 12600 ,
As: N ( 6 ) = N 0 e1,386 6 = 12 600 N 0 e 8,316 = 12 600 N 0 =
12 600
3, 08 . Entonces, N0 = 3 .
e 8,316
Matemtica 11 93
c) Si originalmente hay 12 bacterias Cundo habr 1 000 bacterias?
En este caso, la frmula que tenemos es N ( t ) = 12 e1,386t y debemos encontrar el tiempo sabiendo que
N ( t ) = 1000 , es decir 12 e1,386 t = 1000 e1,386 t = 1000 e1,386 t 83, 33 .

12
ln83,33
Aplicando la definicin de logaritmo tenemos; 1,386 t ln83,33 t t 3,19 .
IR
1,386
M
Entonces, despus de 3,19 horas o bien, 3 horas y 11 minutos habr 1 000 bacterias.
I
PR
nt
r
EJEMPLO 26: La frmula A = P 1 + t , el dinero A
n
permite calcular, en funcin del tiempo en aos que
IM

hay en una cuenta, generada por un capital principal P al ser invertido en un plan de ahorro con una tasa de
O
inters anual de r, compuesto en n perodos al ao.
-N
Para un plan compuesto trimestralmente con una tasa de inters del 16% anual:
AS
a) Simplifique la frmula con los datos del enunciado.
12 M
0,16
= 4 (nmero de trimestres en un ao) obtenemos: A = P 1 + A = P (1, 04 )
4t
4t
PI
Para r = 0,16 y n =
3 4
ial
b) Si se invierte 5 0 0 0 0 Cunto dinero hay en 3 aos?

or
Para P = 50 000 , la frmula es A = 50 000 (1, 04 ) . Evaluando

4t
t = 3 , tenemos:
dit
43
A = 50 000 (1, 04 ) = 50 000 (1, 04 ) 80 052, 61 . En tres aos habr 80 052,61 en la cuenta.
12
-E
c) Si despus de 4 aos hay 2 0 0 0 0 0 Cunto dinero se invirti originalmente?

ita
Tenemos que A = P (1, 04 )

4t
y que A = 200 000 cuando t = 4 . As que:
u
at
200 000
200 000 = P (1, 04 )
44
P= 106 781, 64 . Se invirtieron 106 781,64 .
(1, 04 )
16
Gr
ra
d) Cunto tiempo dura el dinero invertido en duplicarse?

st
Buscamos el valor de t para el cual A = 2P , aunque desconocemos P la ecuacin que debemos resolver es
ue
2P
P (1, 04 ) = 2 P (1, 04 ) = log 1,04 2
4t 4t
y por definicin de logaritmo, 4 t = log 1,04 2 t = .
M
P 4
17, 7
Para obtener una aproximacin utilizamos una calculadora:, t t 4, 425 .
4
El dinero se duplicar en aproximadamente 4, 425 aos o bien 4 aos y 5 meses
94 Matemtica 11
EJEMPLO 27: Durante el proceso qumico de un tipo particular de mineral, la cantidad presente del mineral t
horas despus de que el proceso inici est dada por M ( t ) = M 0 2 k t donde es la cantidad original del
mineral.
a) 128 kg del mineral se reducen a 32 kg en las primeras seis horas del proceso. Encuentre k .
Del enunciado tenemos que M0 = 128 y por lo tanto, la funcin nos queda M ( t ) = 128 2k t .
IR
Adems, tenemos que M ( 6) = 32 128 2k6 = 32 .
M
1
I
Resolviendo la ecuacin exponencial: 2 7 2 6 k = 2 5 2 7 + 6 k = 2 5 7 + 6 k = 5 6 k = 2 k = .
PR
3
b) Encuentre el tiempo en que quedar 20 kg del mineral.
IM
t
Con el valor numrico de k tenemos M ( t ) = 128 2 3 y, por lo tanto, debemos encontrar la preimagen de 20 .
O
t t
20 t 20 20
M ( t ) = 20 128 2 = 20 2 =
-N
Es decir,
3 3
= log2 t = 3log2
128 3 128 128
20
Para tener una idea ms concreta, 3log 2 8,03 horas y despus de ese tiempo habr 20kg del mineral.
AS

128
M
PI
EJEMPLO 28: Suponga que una botella de vino que est a 72F a se coloca en un refrigerador antes de una
fiesta. La temperatura del refrigerador se mantiene a 40 F y k = 0, 4 . Encuentre la temperatura de la botella
ial
de vino despus de tres horas.

or
Tenemos que k = 0, 4 , T0 = 72 , TS = 40 y D0 = 72 40 = 32 .
dit
T ( t ) = 40 + 32e0,4t 8 tenemos:
-E
La frmula que nos queda es y al calcular la imagen de
T ( 8) = 40 + 32e0,48 41,30 F
u ita
at
Ejercicio G.
Resuelva los siguientes problemas.
Gr
1. La cantidad pollos en una granja, despus de t meses, 2. Para calcular el dinero A que hay en una cuenta,
ra
est dada por la frmula f ( t ) = 2 (1, 3 ) .t

generada por un principal P en t aos, al ser invertido en
st
a) Cuntos pollos hay despus de tres meses? un plan de ahorro de inters compuesto continuamente, con
ue
una tasa de inters del 14% anual se utiliza la frmula

b) Cuntos pollos hay despus de un ao?
A (t ) = P e 0,14 t
.
M
c) Cundo habr 5240 pollos?

a) Si se invierte 1000 000 , Cunto dinero hay en 2
aos?
b) Si se invierte 1200 000 , Cundo habr 1500 000 ?
Matemtica 11 95
3. Mediante el procedimiento de la alcoholemia es posible 5. Para la poblacin mundial, tenemos que el nmero de
medir la concentracin de alcohol en la sangre de una habitantes est dado por y = 4 e 0 , 019 2 t miles de millones de
persona. Investigaciones recientes, sugieren que el riesgo
habitantes, donde t es el nmero de aos despus de 1975
R (dado como porcentaje) de tener un accidente
a) Encuentre cul fue la poblacin de 1980 .
automovilstico puede ser modelado mediante la ecuacin:
R = 6 e kx , donde x representa la concentracin de b) Encuentre el qu ao la poblacin es el doble de la de
IR
1980 .
alcohol en la sangre y k es una constante.
M
c) Determine cundo habr en el mundo 10 mil millones
0,04 de alcohol en la
I
a) Al suponer una concentracin de
de habitantes.
PR
sangre se produce un riesgo del 10% ( R = 10 ) de sufrir un
6. En el control de calidad de una empresa que produce
IM
accidente. Determine el valor de k.
computadoras se sabe que, en promedio, el nmero de
computadoras de un modelo nuevo que se prueban por da
O
b) Utilice el valor de k de la parte a), para estimar el
t
-N
despus de das de introducido el modelo est dado por:
riesgo de tener un accidente una persona con una
200
concentracin de alcohol de 0,2. N (t ) = , 0 t 50 .
4 + 21e0,1t
AS
a) Cuntas computadoras se prueban despus de diez
c) Si la Ley establece que las personas con un riesgo del
20% o mayor de tener un accidente no deben conducir y
M
das?
b) Cul es el nmero mximo de computadoras que se
PI
utilizando el valor de k de la parte a), Con cul pueden probar en un da?
concentracin de alcohol debe un conductor ser arrestado y
ial
multado? 7. Un capital P se invierte en un plan de ahorro de

or
inters compuesto cuatrimestralmente, con una tasa de

dit
inters anual del 12% . La frmula que modela la cantidad

4. En 1996 la Organizacin Mundial de la Salud estim que de dinero despus de t aos es A ( t ) = P (1, 0 4 )3 t
-E
7,7 millones de personas se haban infectado de HIV desde a) Si se invierte 180000 , Cunto dinero hay en 3 aos?
el inicio de la epidemia del SIDA. Se estima que el nmero
ita
b) Si despus de 4 aos hay 500 000 , Cunto dinero

de personas que se habrn infectado t aos despus de
se invirti originalmente?
u
1996 se puede calcular mediante la frmula y = 7, 7 e 0 ,17 t ,

at
8. (Ley del enfriamiento de Newton) Una taza de

donde y est en millones de personas.
Gr
caf con un temperatura de 200F se coloca en una
a) Aproxime la cantidad de personas infectadas que hubo habitacin de 70 F . Despus de 10 min la temperatura
ra
en el 2010 . del caf es de 150F .

st
a) Determine una frmula para la temperatura del caf en

ue
b) Cundo la cantidad de personas infectadas llegar a

60 millones? el tiempo t , siendo k la constante en la frmula
M
b) Encuentre el valor de k
c) Determine la temperatura aproximada del caf despus
de 15 min .
d) En cunto tiempo aproximadamente se habr enfriado
el caf hasta 100F ?
96 Matemtica 11
AUTOEVALUACIN Funcin Exponencial
I PARTE Seleccin nica 1

x
4) Para las funciones f y g con f (x) = y
Caractersticas bsicas 2
1) Cul de los siguientes criterios representa una funcin
( 2)
x
g ( x) = , se cumple que:
exponencial?
IR
A) f y g son crecientes.
f ( x) = ( 2)
x
A)
M
B) f y g son decrecientes.
B) g (x) = x2
I
g decreciente.
PR
C) f es creciente y
C) h (x ) = xx
D) f es decreciente y g es creciente.
i ( x ) = 2x
IM
D)
5) Sea a un nmero real positivo y menor que uno, y las
O
2) De acuerdo con los datos de la grfica, a cul criterio
x
1
-N
corresponde la grfica de la funcin exponencial f ? funciones f y g con f ( x ) = y g ( x ) = a x . Se
a
cumple que:
AS
A) f y g son crecientes.
g son decrecientes.
M B) f y
g decreciente.
PI
C) f es creciente y
A) f (x ) = 3x D) f es decreciente y g es creciente.
ial
( 3)
x
B) f (x) = 1
or
6) Para la funcin f ( x ) = 2 x , la imagen de 2 es

f ( x) = ( 3)
dit
x
C) aproximadamente:
(x ) = ( 13 ) 4
-E
x
D) f A)
B) 1, 41
ita
C) 2,67
3x
3) La grfica de la funcin f dada por f ( x ) =
5 D) 2
u
at
interseca el eje y en
A) ( 0, 0 ) Para la funcin f ( x ) = 0 , 2 5 e 2 5 x , la imagen de 0,03 es
Gr
7)
B) ( 0,1 ) aproximadamente:
ra
C) ( 0, 15 ) A) 0,53
st
B) 0,26
( 0, 3 )
ue
D)
5 C) 2,18
0,08
M
D)
Matemtica 11 97
3 x
12) En la funcin exponencial f con f ( x ) = a x , si
Para la funcin f ( x ) = 2
3 0,65 es
8) la imagen de
7
f ( x1 ) < f ( x 2 ) para x1 < x2 , entonces se cumple con
aproximadamente:
certeza que:
A) 1, 44
A) a >1
B) 1,35
B) a =1
C) 5,22
0 < a <1
IR
C)
D) 10, 43
1 < a < 0
M
D)
I
PR
( )
x
9) Para la funcin f ( x ) = 2 3 , considere las 13) Si f ( x ) = a x y f ( x1 ) > f ( x 2 ) siempre que x1 < x2 ,
5
IM
siguientes proposiciones: entonces se cumple que
I. f es decreciente e interseca el eje y, en ( 0,1 ) A) a >1
O
II. La preimagen de 10 1 B) a =1
3 es
-N
De ellas son verdaderas,
C) 0 < a <1
A) Solo la I D) 1 < a < 0
AS
B) Solo la II
con f ( x ) = a x si
C) Ambas
D) Ninguna M
14) En la funcin exponencial f
f ( a ) > 1 , entonces se cumple que

PI
A) a >1
ial
4x
10) Para la funcin f dada por f ( x ) = considere B) a =1
2
or
las siguientes proposiciones. C) 0 < a <1

dit
1 < a < 0
I. f ( 2) = 1
32 ( 2 ) = 1
II. f 1 D)
-E
De ellas, cules son verdaderas?

f ( x) = 2 ( 7)
x
A) Ambas. 15) Para la funcin se tiene que
ita
B) Ninguna. A) No es una funcin exponencial

C) Solo la I.
u
B) La imagen de 2 es 98
at
D) Solo la II.
C) La preimagen de 14 es 1
Gr
11) Si f ( x ) = a x cumple f (x) < 1 para toda x >0 D) El mbito es

ra
entonces se puede asegurar que:

16) En la funcin exponencial f con f ( x ) = a x si
a ]1, + [
st
A)
B) a ] , 0 [ f ( a2 ) > 4 , entonces se cumple que

ue
C) a ]0,1[ A) a >1
M
D) a ] 1, 0 [ B) a =1
C) 0 < a <1
D) 1 < a < 0
98 Matemtica 11
7 x ( )
x
21) Para la funcin f definida por f ( x ) = 5 :
17) Para la funcin f : , f ( x ) = se tiene que 3
2
A) Para valores muy grandes y negativos de x , las A) el punto 1, 3( 5 ) pertenece a la grfica de f
imgenes se acercan a 0 B) f es una funcin estrictamente decreciente
B) La imagen de 2 es 49 C) la grfica interseca al eje x en (1, 0 )

4

IR
C) La funcin es creciente D) f tiene por mbito

M
D) El codominio es
Dominio y mbito
I
PR
18) Para la funcin f dada por f ( x ) = a x , con 0 < a <1 , 22) Para la funcin f ( x ) = si
1
-x
x < 0 con certeza se
3
IM
considere las siguientes proposiciones.
cumple que
1
I. f ( a ) < 0 II. f > f ( a ) A) f ( x ) ]0,1[
a
O
-N
De ellas, cules son verdaderas? B) f ( x ) 0, 1
3
A) Ambas.
C) f ( x ) [1, + [
B) Ninguna.
AS
C) Solo la I. D) f ( x ) ]3, + [
D) Solo la II.
M x
PI
2
23) Para la funcin f ( x ) =
( 5) 2 , si el mbito es [ 4, + [ ,
x
19) Para la funcin dada por f ( x ) =
ial
Analice las siguientes proposiciones: entonces el dominio es:

or
. f es decreciente. A) [ 4, + [
dit
. La grfica de f interseca el eje y en 0, 5 .( ) B) [ 4, 0[

C) ] 4, 0 ]
-E
Cules de ellas son VERDADERAS?

A) Ninguna. D) ] , 4 ]
ita
B) Ambas.
C) Solo .
( )
x
24) El mbito de la funcin dada por f ( x ) = 3 con
u
2
D) Solo .
at
dominio ]0,+ [ es
Gr
A) ]0,1[
f ( x) = ( e 2)
x
20) Para la funcin dada por
0, 3
ra
B)
Analice las siguientes proposiciones: 2
st
. f es creciente. C) ]1 , + [
ue
. El punto ( 1, 2 e ) pertenece a la grfica de f 3 ,+

D)
2
Cules de ellas son VERDADERAS?
M
A) Ninguna.
B) Ambas.
C) Solo .
D) Solo .
Matemtica 11 99
25) Para la funcin f cuyo criterio es f (x ) = 2 x si x <0 Ecuaciones exponenciales misma base
con certeza se cumple que

x
30) El conjunto solucin de
A) f ( x ) ]0,1[
25 3
= 4
9 5
f ( x ) 0, 1
B)
2 A) { 18}
C) f ( x ) ]1 , + [
{ 5 16}
IR
B)
D) f ( x ) ] , 0 ]
M
C) { 9 8 }
I
26) Si f es la funcin dada por f ( x ) = 9 x , entonces
PR
D) { 7 8 }
x < 1 se cumple que
IM
2
A) f ( x ) ]0,1[ x+2
31) La solucin de 49 x 3 =
1
es
O
B) f ( x ) ]0 , 3 [ 7
-N
4
C) f ( x ) 1 ,3 A)
3
2
( x ) ]3, + [ 5
AS
D) f B)
3
5
27) El dominio de la funcin f dada por f ( x ) =
1
x
cuyo M C)
3
PI
4 D) 4
3
mbito es ]1, + [ es:
ial
A) ]0, + [ 2x
32) La solucin de 125 x1 =
1
or
es
B) ] , 0[ 5
dit
C) ] ,1[ A) 1
-E
D) ]1, + [ B) 1
5
3
ita
C)
28) Si f : ] 3 ,1 ] , con f ( x ) = 2 x , el mbito es 5
3
u
A) D)
at
B)
Gr
33) El valor de x para que 8 64 = 512 es:

x1
C) [ 2 , 8[
A) 2
2 , 1
ra
D)
8
B) 1
st
x
3 3
29) Para la funcin f ( x ) = , si el dominio es C)
2
ue
3
D) 7
] , 2 ] , entonces el mbito es:
M
4
A) ] , 3]
B) ]0, 3 ]
C) [3, + [
D)
100 Matemtica 11
( 3)
2x
34) El valor de x para que 9 2 x 3 = es a2
39) La solucin de a x = , a > 0 es
a x +1
A) 1
A) 2
B) 3
2 1
B)
C) 3 2
3
2
IR
D) C)
2
M
2 x 1 3
16 4 D)
I
= 4 es 2
PR
81 9
A) { 18}
IM
83x1 = 2 ( 0,125)
x
40) La solucin de es
B) { 16}
5
1
O
A)
{9 16} 2
-N
C)
1
{ 4}
B)
D) 7 3
AS
1
C)
36) El valor de x para que 10

x +5
1 =
1
100 x 3
es M 5
PI
10 1
D)
6 12
A)
ial
5
9 3 2 x
or
B)
5 1

16
dit
C) 3 41) La solucin de = 2 es
4x
1
-E
D) A) 2
12
B)
( 4)
x
ita
37) La solucin de 3
2 3
= 3
32 es 5
5 13
u
A) C)
3 6
at
B) 5 13
Gr
2 D)
4
C) 4
ra
D) 2 x2
42) La solucin de = (113 )
1 1
st
2x
es
11 114
ue
x +1
38) La solucin de 3 9 = 272 x es 2
A)
M
A) 1 B) 2
B) 1 2
2 C)
7
C) 1 6
3 D)
7
D) 3
4
Matemtica 11 101
1 x +3 1 1
43) El conjunto solucin de 10 = 6 es 47) El valor de x para que 3 = x 3 es
x2 1
4 9 81
A) { 1} A) Mayor que 2
B) { 1,1} B) Un nmero entre 3 y 2
C) { 1} C) Un nmero entero
D) {0} D) Menor que 4
IR
M
48) El conjunto solucin de 2 2 + 2 2 = 16 es:
x x
2 x +1 0, 0081
=
I
44) La solucin de 0, 3 es
PR
0, 027 x + 2 A) {1}
A) 1 B) {2}
IM
B) 9 C) {7}
5
{ 3}
O
D)
C) 9
-N
D) 3
5 x x
49) El conjunto solucin de + 3 = 100 es:
1 1
AS
5 5
121
2 x
9
5
A) { 2 }
81
4 = 0
11 M B) {2}
PI
1 1
A) C)
5 2
ial
5 1
or
B) D)
16 2
dit
11
C)
4 50) El conjunto solucin de 3 + 3 + 3 = 81 es:
x x x
-E
1 4
D) A)
4 3
ita
B) {3}
u
2x
b C) {2}
at
46) La solucin de b ( )
4 x +1
= 2 , b > 0 es
b
{ 4}
Gr
2
D)
A) 1
24 2
ra
1 51) El conjunto solucin de 4 y + 5 2 2 y = es:

3
B) 2
st
3
13
A)
ue
5 12
C)
4
M
12
D) 4 B)
13
5
C)
13
D) { }
102 Matemtica 11
52) El conjunto solucin de 5x ( 3x 1) = 5( 3x 1) es: log 1 2

4
56) El valor es
A) {0} 2
B) {1} A) 1
2
C) {0,1} 1
B)
8
D) { }
IR
C) 1
2
M
Definicin de Logaritmo 1
D)
8
I
PR
53) La expresin log 5
5 es equivalente a
57) El valor de log 2 3 16 es:
IM
A) 2
A) 4
1 3
O
B)
2 4
-N
B)
3
C) 5
10 C) 3
D) 5 4
AS
D) 3
4
54) El valor de log 5
5
125
es:
M
PI
58) Para f ( x ) = 0 , 2 5 e 2 5 x , la preimagen de 0,03 es:
5
A)
ial
2 A) 0,53
0,26
or
1 B)
B)
2 2,18
dit
C)
C) 3 D) 0,08
-E
5
D)
2 3 x
59) Para f ( x ) = 2
3 0,65 es:
ita
, la preimagen de
7
1 0,44
u
55) La expresin log 3 = N es verdadera si A)

9
at
B) 0,38
A) N =2
Gr
C) 10, 43
B) N = 2
D) 0,19
ra
1
C) N =3 9
st
1
N=
ue
D)
2
M
Matemtica 11 103
N en la expresin log 1 N =
1 1
60) El valor de es: 64) El valor de b para que se cumpla que log b 3 = es
8
3 2
1 A) 1
A) 9
2
B) 1
1 3
B) 8
3 C) 3
IR
C) 1 D) 9
512
M
D) 1
I
6561
PR
1
65) Si log 3 x = entonces el valor de x es
3
IM
1 3 1
61) El valor de b para que logb = es: A)
125 2
B) 27
O
A) 5 3
C)
-N
3
B) 1
5 D) 1
27
25
AS
C)
D) 1 66) El conjunto solucin de lo g 2 ( lo g 2 x ) = 0 es

25
M A) {1}
PI
1 B) {2}
62) El valor de a para que se cumpla que log a 8 = 1 es
ial
3 C) {4}
8
or
A)
D) {lo g 2 2 }
0
dit
B)
C) 1 67) Si 3 log x = 3 , entonces el valor de x es

-E
D) 2 A) 30
ita
B) 1
(
63) El valor de x para que log x 2 2 = 2 es ) 10
u
C) 1
100
at
A) 2
D) 1000
Gr
4
B) 8
1
C)
68) El valor de x para que log 2 x = 2 es
ra
2 3
st
1 1
D) A)
4
8 8
ue
B) 1
4
M
C) 4
D) 1
3
4
104 Matemtica 11
69) El valor de x para que se cumpla que log x = 4 es 74) El conjunto solucin de 4x = 2x es:
A) 410 A) {0}
B) 40 B) {}
C) 1 4 C) {lo g 2 4 }
10
D) {lo g 4 2 }
D) 4 1
IR
30
x
M
75) El conjunto solucin de 6 x 3 1 6 = 1 8 0 es:
70) El valor de x para que log n x = 3 es
A) {4}
I
PR
m
n
3 B) {}
A)
IM
m log 6 5 .
C)
m
3
2
B)
O
n log 6 5
D) 4,
-N
2
( 3 )
m n
C)
( 3 )
AS
n m
D) 76) El conjunto solucin de 4 7 2 + 12 = 0 es:
x x
A) {2}
Ecuaciones exponenciales bases distintas
M B) {}
PI
71) La solucin de 7 = 3 es
x
C) {lo g 2 3}
ial
7
A) log D) {2, lo g 2 3}
3
or
7
dit
B) log 77) El conjunto solucin de 122x + 2 12x = 24 es:

3
A) {log 12 4}
-E
C) log 7 3
D) log 3 7
B) {}
C) {1 log 12 3,1 log 12 2}
ita
72) La solucin de 2
x 3
= 6 es D) {lo g 12 2 + 1}
u
2 + log 2 3
at
A)
Problemas de Aplicacin
4 + log 2 3
Gr
B)
C) 3 + log 6 2
78) La cantidad conejos presentes en un criadero, despus
ra
D) 3 + log 2 6
f ( t ) = 2(1,61)
t
de t meses, est dada por la frmula .
st
Cuntos conejos hay despus de un ao y medio?

ue
x b
73) La solucin de a = c en trminos de a , b y c es
A) 4
x = log a b + c
M
A)
B) 2531
B) x = log a c + b
C) 10565
C) x = log b a + c
D) Ms de 40 millones.
D) x = log b c + a
Matemtica 11 105
79) La poblacin de bacterias en el estmago de una A) 0,12

persona que ha ingerido comida infectada se modela
B) 0,24
mediante la frmula B ( t ) = 1 0 0 0 2 t , donde t
C) 0,56
representa el tiempo en minutos. Cul es la poblacin
D) 2,25
de bacterias, en millones, despus de 15 minutos?
A) 32,768
IR
83) La presin atmosfrica P sobre un avin que se
B) 30
encuentra a una altura x en kilmetros sobre el nivel del
M
C) 18,645 mar est dada por P ( x ) = 7 6 0 e 0 ,1 45 x Cul es
I
PR
D) 9,680 aproximadamente la presin sobre un avin que se
encuentra a una altura de 20km sobre el nivel del mar?
IM
80) El porcentaje P de luz que se pasa a travs de n A) 8,64
cristales consecutivos est dado aproximadamente por
O
B) 41,81
P ( n ) = 100 e 0 ,1 n . Qu porcentaje, aproximadamente,
-N
C) 417, 40
de luz pasa a travs de 7 cristales?
D) 864,00
AS
A) 50%
B) 72% P
C) 85% M
84) La cantidad de habitantes de una regin est dada
por P ( t ) = 500 000 e 0 ,02 t donde t

PI
es el tiempo en
D) 24% aos a partir del inicio del estudio. Cul es
ial
81) Para calcular el dinero A que hay en una cuenta, aproximadamente la cantidad de habitantes que se
or
generada por un principal P en t aos, al ser invertido proyecta a los quince aos de iniciado el estudio?
A) 32663
dit
en un plan de ahorro de inters compuesto

cuatrimestralmente, con una tasa de inters anual del B) 370 409
-E
A( t ) = P (1,04)
3t
12% se utiliza la frmula . Si se C) 490 093
invierte 200 000 , Cunto dinero hay en 3 aos? D) 675 057
ita
A) 820786
u
85) Para calcular el dinero A que hay en una cuenta,

at
B) 284 662
generada por un principal P en t aos, al ser invertido
Gr
C) 425 384
en un plan de ahorro de inters compuesto
D) 1125 235
14% anual
ra
continuamente, con una tasa de inters del

se utiliza la frmula A ( t ) = P e 0 ,1 4 t
. Si se invierte
st
2 x
82) La funcin f dada por f ( x ) = 5e 5 se utiliza
1000000 , Cunto dinero hay en 2 aos?
ue
determinar la cantidad de miligramos de cierto

A) 2125479
M
medicamento en el flujo sanguneo de un paciente x

horas despus de su administracin. Si a un paciente se B) 985374
le inyecta dicho medicamento a las 3 pm, entonces, C) 1150 273
qu cantidad en miligramos de ese medicamente D) 1323 129
tendr el paciente a las 5 pm de ese mismo da?
106 Matemtica 11
PIMAS Captulo IV: Funcin Logartmica
CAPITULO IV: Funcin Logartmica
Ejercicio Introductorio. En trminos generales un fractal1 es una figura que contiene homotecias de s misma. Una manera
natural de construir fractales es con un algoritmo, como lo haremos con el famoso tringulo de Sierpinski, el cual es un tringulo
equiltero, donde se ha pintado de blanco el interior del tringulo formado por los puntos medios de sus lados, como se muestra en
IR
la figura descrita en el primer paso.
M
Primer paso Segundo paso .. Despus de muchos pasos
I
PR
IM
O
-N
La construccin del fractal, consiste en repetir ese procedimiento con los tringulos grises que se forman en cada paso. En la
segunda etapa tendramos la figura de en medio, y despus de muchos pasos ms, obtendramos una figura como la ltima
AS
mostrada. Tenemos un fractal porque si escogemos una parte de la figura (como uno de los tringulos de arriba), podramos ver
M
una homotecia de esa misma figura. A groso modo, la dimensin de un fractal (dimensin fractal) es una medida de cun
log ( N )
PI
complicada es una figura que se auto contiene. Se calcula con la siguiente frmula D = donde N es cuntas veces
log ( r )
ial
crece en cada paso la cantidad de figuras y r es cuntas veces ms pequeo es el tamao de cada figura respecto al paso
anterior? (en este caso el lado de los tringulo). Con base en esto, estime la dimensin fractal del tringulo de Sierpinski.
or
dit
Para a>1
La funciones exponenciales son funciones inyectivas, y cuando el
-E
codominio se toma de manera que tambin sean sobreyectivas se

convierten en funciones biyectivas. Como cualquier funcin
ita
biyectiva tiene una funcin inversa, entonces, la funcin

u
exponencial tiene una. El criterio de la funcin inversa de una

at
funcin exponencial se calcula en la siguiente columna:

Gr
Dada la funcin: f ( x) = ax
f ( y) = x a y = x
ra
Se plantea la ecuacin Para 0<a<1

st
Para despejar y se utilizan logaritmos y = log a x

ue
Por lo tanto: f 1 ( x ) = log a x

M
A esta funcin se le llama funcin logartmica de base a . Para

esbozar la grfica, se debe tomar en cuenta que esta debe ser una
reflexin de la funcin exponencial sobre la recta identidad.
1
Puede encontrar ms informacin en http://fractalfoundation.org/OFC/OFC-10-3.html
Matemtica 11 107
A. Caractersticas y Grficas de f ( x ) = log a x
La grfica de una funcin logartmica bsica f ( x ) = log a x , se puede esbozar de la siguiente manera:
Para a>1 Para 0<a<1
IR
I M
PR
IM
O
-N
Caractersticas Bsicas: Caractersticas Bsicas:
+ +
AS
Dominio Mximo: Dominio Mximo:
Si D f = + Af = , Si D f = + Af = ,
f es inyectiva M f es inyectiva
PI
f es creciente f es decreciente
ial
Interseca el eje x en (1, 0 ) y no interseca el eje y Interseca el eje x en (1, 0 ) y no interseca el eje y
or
x=0 x=0
dit
Asntota: Asntota:
No es par ni impar No es par ni impar
-E
Siempre es cncava hacia abajo Siempre es cncava hacia abajo

ita
Para determinar caractersticas de una funcin logartmica se deben seguir los mismos lineamientos que en
cualquier otra funcin.
u
at
EJEMPLO 1. ] [
Para la funcin f : 0,16 , f ( x ) = log 1 x , encuentre:
Gr
a) La imagen de 8:
ra
b) La preimagen de 2 :
st
c) Esboce la grfica y encuentre el mbito:

ue
M
EJEMPLO 2. Para la funcin f ( x ) = log a x
a) Calcule f (a)
n
b) Calcule la imagen de a
c) Calcule la preimagen de 2
108 Matemtica 11
EJEMPLO 3. Si f ( x ) = log a x 1
a) Calcule la preimagen de 3
4
b) Si f ( 4 ) = 3 calcule el valor de a
2
IR
EJEMPLO 4. La acidez del agua se mide con una unidad conocida como pH. Si la frmula para calcular el
M
pH es p ( H ) = log H , donde H es la concentracin de iones de hidrgeno en el agua. La acidez en una
I
PR
muestra de agua es 4, entonces, Cul es la concentracin de hidrgeno en dicha muestra de agua?
IM
El siguiente ejemplo, es similar a los que se hicieron para la funcin exponencial, en la seccin correspondiente.
Un aspecto diferente que se debe tomar en cuenta, es que ahora el punto de la grfica que es importante es (1, 0 ) ya
O
-N
que se sabe que cualquier funcin logartmica de la forma f ( x ) = log a x pasa por ese punto.
AS
EJEMPLO 5. Para cada una de las siguientes proposiciones, donde f ( x ) = log a ( x ) , determine si la
funcin es creciente o decreciente, y si a>1 0<a<1 M

PI
a) f ( x ) < 0 siempre que x > 1
ial
b) f ( x ) > 1 siempre que x > a

or
dit
Los siguientes ejemplos son de seleccin nica, y deben ser resueltos analizando cada opcin.
-E
EJEMPLO 6. Si f ( x ) = log 1 x , entonces se puede asegurar que:

5
ita
a) f ( x ) = 1 para x = 0
u
b) f ( x ) > 0 para x > 1

at
f ( x ) < 0 para x < 5

Gr
c)
d) f ( x ) > 0 si 0 < x < 1

ra
f ( x ) = log
st
EJEMPLO 7. Si 8
x , entonces se puede asegurar que:
ue
a) f ( x ) = 0 si x = 2 2
M
b) f ( x ) < 0 si x > 2
c) f ( x ) > 0 si x > 8
1
d) f ( x ) > 0 si 0 < x <
2 2
Matemtica 11 109
Soluciones A.
EJEMPLO 1: Para la funcin b) Calcule la imagen de an

f : ]0,16[ , f ( x ) = log 1 x , encuentre:
f ( a n ) = log a a n .
2
De la misma forma, Si
a) La imagen de 8:
x = log a a n a x = a n x = n y entonces f ( a n ) = n
IR
Se tiene que f ( 8) = log 1 8 . Sea y = log 1 8 , entonces
M
2 2
y
1
I
y
= 8 2 = 2 y = 3 y = 3 .
3
Calcule la preimagen de 2
PR
c)
2
Por lo tanto, f ( 8 ) = 3
IM
Las preimgenes se calculan como el clculo del
b) La preimagen de 2 : argumento. Si f ( x ) = 2 log a x = 2 y convirtiendo
O
-N
Si f ( x ) = 2 log 1 x = 2 1
2 a notacin exponencial x = a 2 x = .
2
a2
1
AS
x = x = 22 x = 4 1
2 Por lo tanto, la preimagen de 2 es
a2
c) Esboce la grfica y encuentre el mbito:
M
PI
1
EJEMPLO 3: Si f ( x ) = log a x 1
Como < 1 , esta funcin es
ial
2 3
a) Calcule la preimagen de
decreciente. Indicamos en el eje
or
4
x el dominio, y para calcular el
3 3
dit
mbito necesitamos la imagen de Si f ( x) = log a x 1 =

4 4
16 , f (16 ) = log 1 16 .
-E
2 3 1
log a x = 1 log a x =
Sea y = log 1 16 , entonces 4 4
ita
2
Convirtiendo a notacin exponencial
y
1
u
y 1
= 16 2 = 2 y = 4 y = 4 . Como 0 no tiene
4
at

2 x=a x= 4 a.
4
Gr
imagen, podemos ver en la grfica que el mbito debe ser 1

Por lo tanto, la preimagen de 2 es .
]4, +[ . 4
a3
ra
( x ) = log a x 3
st
EJEMPLO 2: Para la funcin f

b) Si f ( 4 ) = calcule el valor de a
2
ue
a) Calcule f ( a ) En este caso, debemos calcular la base. Si

M
Las imgenes se calculan como en el clculo de 3 3 1

log a 4 1 = log a 4 = + 1 log a 4 =
logaritmos. Tenemos que f ( a ) = log a a . 2 2 2
1 2
1
Si x = log a a a = a x = 1 y entonces
x
f (a) = 1 a 2
= 4 a 2 = ( 4 ) a = 4 2 a =
2 1
16
110 Matemtica 11
EJEMPLO 4: La acidez del agua se mide con una unidad conocida como pH. Si la frmula para calcular el pH
es p ( H ) = log H , donde H es la concentracin de iones de hidrgeno en el agua. La acidez en una
muestra de agua es 4, entonces, Cul es la concentracin de hidrgeno en dicha muestra de agua?
De acuerdo con el enunciado, tenemos que p ( H ) = 4 log H = 4 log H = 4 H = 10

4
= 0, 0001
IR
EJEMPLO 5: Para cada una de las siguientes proposiciones, donde f ( x ) = log a ( x ) , determine si la funcin
M
a>1 0<a<1
I
es creciente o decreciente, y si
PR
a) f ( x ) < 0 siempre que x > 1
IM
En este caso vemos que al escoger cualquier punto ( x, f ( x ) ) en la grfica, con x > 1 , debe estar a la derecha y
O
abajo del punto (1, 0 ) que sabemos que debe ser un punto de la grfica de f . Entonces, necesariamente si trazamos
-N
la grfica, la funcin debe ser decreciente y, por lo tanto, 0 < a <1
AS
M
PI
ial
or
dit
-E
b) f ( x ) > 1 siempre que x > a

ita
Sabemos que f ( a ) = log a a = 1 , entonces la grfica pasa por el punto ( a,1) . Adems a > 0 , para que el logaritmo
u
( x, f ( x ) ) con x > a , la grfica nos queda de manera que la

at
est definido. Entonces, al escoger cualquier punto

Gr
nica forma de trazarla es que sea creciente. Por lo tanto, a >1.

ra
st
ue
M
Matemtica 11 111
EJEMPLO 6: Si f ( x ) = log 1 x , entonces se puede asegurar que:

5
Para contestar una pregunta como esta es necesario dibujar la grfica y analizar cada uno de los enunciados en las
1
opciones. Tomando en cuenta que la funcin es decreciente ya que < 1 tenemos:
5
a) f ( x ) = 1 si x = 0 b) f ( x) > 0 si x>1 c) f ( x) < 0 si x<5 d) f ( x ) > 0 si 0 < x < 1
IR
I M
PR
IM
O
En la grfica podemos ver que Si escogemos cualquier Si escogemos cualquier valor de x Si escogemos cualquier valor de
-N
para x = 0 no hay imagen ya valor de x a la derecha de a la izquierda de 5 vemos que su x a la izquierda de 1 y a la
que este nmero no pertenece 1 vemos que su imagen imagen f ( x ) a veces es negativa derecha de 0 vemos que su
AS
al dominio de la funcin. No se f ( x ) debe ser negativa. imagen f ( x ) es siempre
(como para x1 y a veces positiva
debe confundir el punto ( 0,1)
con el punto (1, 0 ) Entonces,

Entonces, esta opcin es
falsa. M
(como para x2 ) Entonces, esta
positiva. Entonces esta es la
PI
opcin verdadera.
opcin es falsa, pues no se puede
esta opcin es falsa. asegurar que siempre se cumpla.
ial
( x ) = log
or
EJEMPLO 7: Si f 8
x , entonces se puede asegurar que:
8 >1
dit
Tomando en cuenta que la funcin es creciente ya que tenemos

-E
d) f ( x ) > 0 para
a) f ( x ) = 0 para x = 2 2 b) f ( x) < 0 para x>2 c) f ( x) > 0 para x>8 0< x<
1
ita
2 2
u
at
Gr
ra
st
ue
Como Si x est la derecha de 2 Si x est la derecha de 8 1

Si x est a la izquierda de
M
( )
f 2 2 = log 8 2 2 y vemos que su imagen f ( x ) vemos que su imagen f ( x ) 2 2
debe ser positiva. Entonces, es positiva Entonces, esta y a la derecha de 0 vemos que
log 2 2 =1
su imagen f ( x ) es siempre
8
esta opcin es falsa. opcin es la verdadera.
Esta opcin es falsa negativa. Entonces esta es falsa.
112 Matemtica 11
Ejercicio A. 5. Para la funcin h : A , h ( x ) = log x encuentre:

I PARTE: Para cada funcin calcule lo solicitado.
1
1. Para la funcin f : ]0,8[ , f ( x ) = log 2
x a) La preimagen de
2
encuentre: b) Si h es sobreyectiva, esboce la grfica y encuentre el
1 dominio.
a) La imagen de
32 c) La imagen de 100
IR
b) La preimagen de 2 d) Resuelva la inecuacin h ( x ) 2
M
c) Esboce la grfica y encuentre el mbito
e) Cul es la funcin inversa de h?
I
PR
d) Cul es la funcin inversa de f ?
2. Para la funcin g : A B , g ( x ) = log 0,5 x , 6. Para la funcin f : + , f ( x ) = ln x , encuentre:
IM
encuentre: a) La imagen de e 5
O
3
2 1
a) La imagen de
-N
4 b) La preimagen de
3
b) La preimagen de 2 c) Esboce la grfica.
Si B = ]4, 3] y la funcin es sobreyectiva, esboce la
AS
c)
grfica y encuentre el dominio.
d) Cul es la funcin inversa de g? 7.
M Para la funcin f : + , f ( x ) = log 2 x ,
PI
3
1
3. Para f : , 27 B, f ( x ) = log3 x , encuentre: encuentre:
ial
9
8
La imagen de
or
3 a)
a) La imagen de 27
3
9
dit
b) Encuentre la interseccin con el eje y

b) La preimagen de 2
c) La preimagen de 2
-E
c) Esboce la grfica y encuentre el mbito

d) Esboce la grfica
e) Cul es la funcin inversa de f ?
ita
4. Para la funcin h : A , h ( x ) = log 7 x encuentre:

+
8. Para la funcin
u
3
at
a) La imagen de
49 f : [1, +[ ], 0 ] , f ( x ) = log 0,2 x , encuentre:
9
Gr
b) La preimagen de 3 a) La imagen de 5
ra
c) Si h es sobreyectiva, esboce la grfica y encuentre el b) La preimagen de 2

st
dominio. c) Esboce la grfica
d) Cul es la funcin inversa de h? d) Cul es la funcin inversa de f ?

ue
M
Matemtica 11 113
II PARTE: Resuelva los siguientes problemas 6. La magnitud R de un sismo se relaciona con el rea A
1. La ecuacin del precio de la oferta de cierto artculo est (en kilmetros cuadrados) donde se percibe

dada por p ( x ) = 1000 log 10 +
x R = 2,3log ( A + 87000) 8,5 .
, donde x es el nmero
2
a) Estime la magnitud de un terremoto que se percibe en
de unidades ofrecidas a un precio p por unidad. 2
un rea de 51100km
a) A qu precio por unidad se ofrecen 1980 unidades? b) Estime el rea en la que se percibe un temblor de
IR
b) Cuntas unidades se venden a un precio de 4000 ? magnitud 6 .
M
2. La magnitud M en grados de un sismo en su epicentro, c) Escriba A como funcin de R
I
x 7. El nivel de intensidad de sonido B en decibeles es una
PR
est dada por M ( x ) = log , donde x es la intensidad
Xo I
escala logartmica que se mide con la frmula B = 10 log
IM
del sismo y Xo es la intensidad mnima de un sismo. En el I0
terremoto de Cinchona del 2009 la magnitud fue de 6,2 en la
donde I es la intensidad acstica en la escala lineal, e
O
escala de Richter, mientras que el de Nicoya del 2012 fue de
W
I 0 = 10 12
-N
7.6. Encuentre el cociente entre las intensidades de los es el umbral de audicin humano. Complete la
m2
terremotos.
siguiente tabla, donde en algunas filas se muestra la intensidad
3. En un terremoto, la energa ssmica irradiada a la superficie
AS
acstica y en otras el nivel en decibeles.
terrestre se cuantifica mediante la expresin
Intensidad
log Es = 4,8 + 1,5M , donde Es es la energa ssmica en Joules
M Situacin
Nivel de
W
PI
y M es la magnitud en la escala Richter. intensidad ( dB ) 2
m
a) Calcule la diferencia aproximada de la energa (en
ial
Joules), entre terremotos de magnitud 6 y magnitud 7. Umbral del dolor 102

or
b) Cul es la diferencia entre terremotos de magnitudes Avin despejando 10

7 y 8? Trfico intenso 80
dit
4. El costo de fabricacin de cierto producto est dado en Biblioteca 20

-E
funcin del nmero de unidades producidas q por

Conversacin 108
C = 2q ln q + 20 .
ita
a) Aproxime el costo de producir 20 unidades. 8. Considere el modelo para inters compuesto
continuamente A = Pe , donde P es la cantidad inicial de

rt
b) Cul sera el costo de producir una unidad?
u
at
5. Se estima que la cantidad de miles de millones de dlares dinero y A es la cantidad de dinero despus de t aos, a una
que hubo en circulacin entre los aos 2000 y 2007 se puede
Gr
tasa de inters de r % anual.

calcular con la frmula y = 451 + 444ln ( t + 10 ) , donde t es la a) Rescriba t como funcin de A .
ra
cantidad de aos despus del 2000. b) Cuntos aos deben pasar para que a una tasa del
st
a) Estime la cantidad de miles de millones de dlares en 8% anual al invertir 100 000 obtengamos 200 000
circulacin en el ao 2002
ue
en este modelo?
b) Cul fue el primer ao en que la circulacin fue
M
mayor a $690 mil millones?
III PARTE: Para cada una de las siguientes proposiciones, donde f ( x ) = log a x , determine si a > 1 0 < a < 1 .
1. f ( x ) < 0 siempre que x < 1 3. f ( x ) > 1 siempre que x < a 1 7. f (3 ) < f ( 4 )
5. f <0
2 f ( 2 ) < f (1 )
f ( x ) > 2 siempre que a < x
2
2. f ( x ) > 0 para toda x < 1 4. 8.
2
6. f ( 3) < 0
114 Matemtica 11
IV PARTE: Seleccin nica. 5) La funcin f ( x ) = log 1 x es positiva en el intervalo:
Si f ( x ) = log
3
1) 3
x , entonces Cules de las siguientes
A) ]1, + [
proposiciones son verdaderas?
B) ]0, +[
I. f ( x ) < 0 para toda x 0, 3
1
C) 3 , +
II. f ( x ) > 0 para toda x 3, +

IR
A) Solo i)
D) ]0,1[
M
B) Solo ii)
Sea a un valor para el cual la funcin f ( x ) = log a x ,
I
6)
PR
C) Ambas
D) Ninguna satisface f ( 2 a ) > f ( a ) , entonces:
IM
A) a puede ser cualquier nmero real
2) Para la funcin f ( x ) = log 2 x , entonces se cumple que:
B) a puede ser cualquier nmero positivo
O
7
-N
2 C) a es con certeza mayor que
A) f ( x ) = 0 para x = 2
7
D) a es con certeza menor que 3
AS
2
B) f ( x ) < 0 para x <
7 7) Sea a un valor para el cual la funcin f ( x ) = log a x ,
C) f ( x ) > 0 para x < 3
M satisface f ( a 0, 02 ) > f ( a ) , entonces:
PI
D) f ( x ) < 0 para x > 3
ial

3) Si f ( x ) = log 1 x , entonces 1 < f ( x ) < 1 siempre que:
or
4 C) a es con certeza mayor que 0, 2

1
dit
1 D) a es con certeza menor que 5

A) <x<
4 4
1
-E
1 8) Si f : ,9 B , con f ( x ) = log 3 x + 1 , es
B) <x 3
4
x<4 sobreyectiva, entonces B es:
ita
C)
1 A)
<x<4
u
D)
4 B) ]0, 3 ]
at
Gr
4) Si f ( x ) = log 2,5 x , si
4 5
< x < entonces con certeza:
4
C) 3 ,10
25 2
ra
A) 2 < f ( x ) < 1 D) 3 3 + 1, 39 + 1

st
4 5
B) < f ( x) <
25 2 9) Si f : A ] 5, + [ , con f ( x ) = log 1 x 2 , es
ue
5
C) f (x) 0
M
sobreyectiva, entonces A es:

D) f (x) 0
A) +
B) ]0,125[
C) ] ,125[
D) ]125, + [
Matemtica 11 115
B. Propiedades Bsicas de Logaritmos
En analoga con las leyes de potencia, tenemos propiedades de los logaritmos. Estas son leyes que permiten
simplificar las expresiones como veremos ms adelante. Antes de aplicar las propiedades de los logaritmos es
indispensable tomar en cuenta que slo se aplican cuando los argumentos representan nmeros reales positivos.
IR
Propiedad (ley) Explicacin Ejemplos:
M
loga 1 = 0 El logaritmo en cualquier base de 1 es 0 log 7 1 = 0
I
1.
PR
6
Si el argumento del logaritmo es igual a la
IM
2. log a a = 1 log 3 9 3 9 = 1 , ln e = 1
base, el logaritmo es 1
O
El logaritmo de una potencia de la base es
log a a x = x log 2 8 = 3, log x x 4 = 4
-N
3.
igual a esa potencia
El logaritmo de una multiplicacin es

log 2 4 x 2 = log 2 4 + log 2 x 2
AS
,
4. log a xy = loga x + log a y igual a la suma de los logaritmos en la
log x3 y 2 = log x3 + log y 2
misma base
M
PI
x El logaritmo de una divisin es igual a la 125
5. log a = log a x log a y log 5 3 = log 5 125 log 5 x3
y resta de los logaritmos en la misma base. x
ial
or
El logaritmo de una potencia de un log x2 = 2log x

dit
nmero real positivo es igual a esa

log 1 ( 2 x ) = 3log 1 2 x
3
6. log a x z = z log a x
potencia multiplicada por el logaritmo en 2 2
-E
la misma base del nmero real. log 3 2 = e log 3 2

e
ita
El logaritmo de la raz de un nmero real log 8 x

log 8 x =
1 log a x positivo es igual al logaritmo de ese 2
u
7. log a n
x= log a x =
at
n n nmero real divido entre el ndice de la

log3 32 x5
raz log3 6 32 x5 =
Gr
6
El resultado de elevar una base a un 3log3 9 = 9
ra
logaritmo con la misma base es el 7log7 5 = 5

a log a x = x
st
8.
argumento del logaritmo. 2
10log y = y 2
ue
M
(Cambio de base) Un logaritmo es igual a

log 2 5
la divisin del logaritmo en cualquier log 3 5 =
log c x log 2 3
9. log a x = base del argumento entre el logaritmo en
log c a ln 5
esa misma base de la base del primer log 2 5 =
logaritmo.
ln 2
116 Matemtica 11
EJEMPLO 8. Si ln 3 = a , ln 2 = b, ln 5 = c exprese en trminos de a, b y c los siguientes logaritmos:

ln 75 2 1
a)
b) ln c) ln d) log2 9 e) log 2 15
3 10
Los logaritmos expresan de manera diferente las mismas relaciones que expresan las potencias. Es por eso muy
esperable que las demostraciones que se muestran a continuacin sean una consecuencia directa de las propiedades
IR
de las potencias estudiadas desde niveles inferiores. Recordemos que las expresiones se asumen bien definidas, es
M
decir que los logaritmos tienen argumentos positivos.
loga x = n log a y = m , Convirtiendo a notacin exponencial x = a n y y = am .
I
Sea y
PR
P1) Multiplicando estas expresiones tenemos xy = an a m
IM
log a xy = loga x + log a y P2) Por la conocida ley de potencias xy = a n +m
O
P3) Convirtiendo a notacin logartmica, loga xy = n + m
-N
P4) De la definicin de nym log a xy = loga x + log a y
AS
Sea loga x = n , convirtiendo a notacin exponencial x = an
P1) Elevando a la z tenemos

M xz = ( an )
z
PI
log a x z = z log a x
P2) Por la conocida ley de potencias x z = a z n
ial
P3) Convirtiendo a notacin logartmica, log a x z = z n

or
P4) De la definicin de n log a x z = z log a x

dit
Sea n = loga x ,convirtiendo a notacin exponencial an = x

log a x
=x
-E
a
P1) Pero como n = loga x a log a x = x
ita
Sea n = loga x ,convirtiendo a notacin exponencial an = x

u
P1) Tomando log c a ambos lados log c a n = log c x

at
log c x P2) Usando la propiedad ya demostrada n logc a = logc x

Gr
log a x =
log c a log c x
Pasando a dividir: n=
ra
P3)
log c a
st
log c x
P4) Sustituyendo: log a x =
ue
log c a
M
x
EJEMPLO 9. Demuestre paso a paso que log a = log a x log a y
y
EJEMPLO 10. Determine cules de las siguientes proposiciones son siempre verdaderas.
a) Si y = log a x entonces a x = y log a x 1 d) log a x = log 1 x
b) = log a x log a y c) log a = log a x a
log a y x
e) log a 2 a = 2
Matemtica 11 117
Soluciones B.
EJEMPLO 8: Si ln 3 = a , ln 2 = b, ln 5 = c exprese en trminos de a, b y c los siguientes logaritmos:
a) ln 75 ln 75 = ln 3 5 2
PASO 1) Por la propiedad #4 ln 3 52 = ln 3 + ln 52
IR
PASO 2) Por la propiedad #6 ln 3 + ln 52 = ln 3 + 2 ln 5
M
Sustituyendo los valores: ln 3 + 2 ln 5 = a + 2c
I
PASO 3)
PR
IM
2
b) ln
3
O
-N
2
PASO 1) Por la propiedad #5 ln = ln 2 ln 3
3
AS
ln 2
PASO 2) Por la propiedad #7 ln 2 ln 3 = ln 3
2
Sustituyendo los valores:

ln 2 M b
ln 3 = a
PI
PASO 3)
2 2
ial
or
1
c) ln
10
dit
1
Por la propiedad #5 ln = ln1 ln10
-E
PASO 1)
10
PASO 2) Por la propiedad #1 ln1 ln10 = 0 ln10 = ln 2 5
ita
PASO 3) Por la propiedad #4 ln 2 5 = ( ln 2 + ln 5 )

u
( ln 2 + ln 5 ) = ( b + c ) = b c
at
PASO 4) Sustituyendo los valores:

Gr
ra
d) log2 9
st
ln 9
PASO 1) Por la propiedad #9 log 2 9 =
ue
ln 2
M
ln 9 ln 32 2ln 3
PASO 2) Por la propiedad #6 = =
ln 2 ln 2 ln 2
2 ln 3 2 a
PASO 3) Sustituyendo los valores: =
ln 2 b
118 Matemtica 11
e) log 2 15
ln15
PASO 1) Por la propiedad #9 log 2 15 =
ln 2
ln15 ln 3 5 ln 3 + ln 5
PASO 2) Por la propiedad #6 = =
ln 2 ln 2 ln 2
2 2
IR
a + c 2 ( a + c ) 2a + 2c
= =
M
PASO 3) Sustituyendo los valores:
b b b
I
2
PR
IM
x
EJEMPLO 9: Demuestre paso a paso que log a = log a x log a y
y
Sea log a x = n y log a y = m , Convirtiendo a notacin exponencial x = a y y = a m .
n
O
-N
x an
P1) Dividiendo estas expresiones tenemos =
y am
AS
x
P2) Por la conocida ley de potencias = an m
y
x M
= nm
PI
P3) Convirtiendo a notacin logartmica, log a
y
ial
x
P4) De la definicin de n y m log a = log a x log a y
y
or
dit
EJEMPLO 10: Determine cules de las siguientes proposiciones son siempre verdaderas.
-E
a) Si y = loga x entonces a x = y d) log a x = log 1 x

a
ita
Si y = log a x entonces a = x , lo cual es distinto a lo que

y
log 1 x
se dice en el enunciado. La proposicin es falsa. Aplicando la propiedad #9, log a x = a
.
u
log 1 a
at
a
log a x
= log a x log a y Como log 1 a = 1 , se obtiene:
Gr
b)
log a y a
ra
No se debe confundir la divisin en el argumento de un log 1 x

log a x = a
= log 1 x . La proposicin es verdadera
st
logaritmo, propiedad #5, con la divisin de dos logaritmos, 1 a

propiedad #9. Esta proposicin es falsa.
ue
1
M
c) log a = log a x e) log a 2 a = 2

x
1
Aplicando la propiedad #5, tenemos que Por la definicin de logaritmo log a 2 a =
1
2
( )
, ya que a
2 2 =a
1
log a = log a 1 log a x = 0 log a x = log a x , donde Esta proposicin es falsa.
x
utilizamos la propiedad #1. La proposicin es verdadera.
Matemtica 11 119
Ejercicio B.
I PARTE: Si log2 3 = a , log2 5 = b log2 7 = c exprese en trminos de a, b y c los siguientes logaritmos:
1. log 2 63 4. log 5 14 7. 2 c log 35 3
2. log5 2 1 log11 7
5. log 8 8.
5 log11 8
IR
7
3. log 2
15 6. log 3 3 175
M
2 1
9. log 2 + 3log 2
0, 6 7
I
PR
a = log x y, b = log x z, c = log x w
IM
II PARTE: Si exprese en trminos de a , b, c las siguientes expresiones
y2 logz y 2 z2
1. log x 2. 3. xlogx a 4. log x
O
3
zw y
-N
III PARTE: Determine cules de las siguientes proposiciones son verdaderas siempre que estn bien definidas.
AS
1. log a ( x + y ) = log a x log a y log 2 3 y
6. = log 2 3
y
2. log
1
<0 M
PI
3 x
7. log a = log y x
y
log 6 log 4 = log 2
ial
3.
1
or
1 8. 2 log x = log 2 +1
4. log x = 1
10 x
dit
log x
9. ln 2ln 2 = ln 2
-E
ln b
5. log b ab = 1 +
ln a
10. ln 0, 2ln 0,2 = ln 0, 2
u ita
IV PARTE: Demuestre las siguientes propiedades. Puede utilizar propiedades de las funciones exponenciales y
at
logartmicas. Establezca el dominio donde son vlidas.

Gr
log a x 6. log 0,5 x > log 0,5 y x < y

1. log a n
x=
n
ra
7. log a x > 0 ( a 1)( x 1) > 0

st
2. log 1 x = log a x
a
ue
8. ln 0, 2ln 0,2 = ln 0, 2
log x = m log a x
M
3. 1

a m 9. ln a ln a = ln a
ln a
4. log b ab = 1 + 10. a
log a x
=x
ln b
11. a = e
x x ln a
5. log x > log y x > y
120 Matemtica 11
C. Manipulacin de expresiones logartmicas
Las expresiones logartmicas se pueden manipular a C.2 Simplificacin de expresiones logartmicas

travs de las propiedades, en alguna de las dos
direcciones. A una la llamaremos expansin, y a la La idea de simplificar expresiones logartmicas es
otro simplificacin.
IR
expresarlas como un solo logaritmo, cuyo argumento
est lo ms simplificado posible.
M
C.1 Expansin de Expresiones Logartmicas
I
PR
Para simplificar expresiones logartmicas utilizamos las
Expandir una expresin logartmica significa, expresar
IM
propiedades de los logaritmos, pero de derecha a
en trminos de logaritmos ms sencillos como loga x izquierda.
O
o log a ( x + 2 ) . Por ejemplo, el trmino log a x 2 se
-N
Por ejemplo, log x + log y se simplifica a log xy .
puede expandir a 2log a x .
AS
Para expandir expresiones logartmicas se utilizan las EJEMPLO 13. Simplifique
propiedades de logaritmos, de izquierda a derecha.

M ( ) ( )
PI
Por ejemplo, log xy se expande a log x + log y . a) log 3 13 2 + log 3 13 + 2
ial
x5 y2
log 3 125 log 3 5
or
EJEMPLO 11. Expanda log 2

4z b)
log 3 25 log 3 5
dit
El uso de las propiedades #4, #5 y #6 se puede resumir

-E
en que al expandir expresiones logartmicas los c) 2 log ( x 2 ) log ( x 2 4 ) + 1

exponentes de las variables se convierten el coeficientes
ita
(antepuestos) de un logartmico, tomando en cuenta si ln x 3 3 ln x

d)
u
es parte del numerador el coeficiente queda con el ln y + ln y

at
mismo signo y si es negativo debe cambiar de signo.

Gr
log 3 3 x 2 4 log 3 xy log 3

y
EJEMPLO 12. Expanda e)
ra
2
3 2
st
121 x y
a) log11 3
z 3 w 3 9log27 x
ue
f)
M
2
xy 3
b) log 3 9
z

x 3 y 7
c) log 8 3 4 x
z
Matemtica 11 121
Soluciones C.
x5 y2
EJEMPLO 11: Expanda log 2
4z
x5 y 2
PASO 1) Aplicando la propiedad #5 log 2 = log 2 ( x 5 y 2 ) log 2 4 z
4z
IR
PASO 2) Aplicando la propiedad #4 log 2 x5 + log 2 y 2 ( log 2 4 + log 2 z )
M
Aplicando la propiedad #6 5log2 x + 2log2 y log2 4 log2 z
I
PASO 3)
PR
PASO 4) Como log2 4 = 2 5log 2 x + 2log 2 y 2 log 2 z
IM
PASO 5) Ordenando 5log 2 x + 2log 2 y log 2 z 2
O
-N
EJEMPLO 12: Expanda
121 x 3 y 2
a) log11
AS
z 3 w 3
121x3 y 2
M
3
PASO 1) Dado que z = z la expresin se convierte en
3 2 log11 3
PI
z 2 w3
PASO 2) Tomando en cuenta la observacin anterior:
ial
3
log11 121 + 3log11 x + ( 2 log 11 y ) log11 z ( 3log11 w )
or
2
dit
3
PASO 3) Como log 11121 = 2 : 2 + 3log11 x 2 log 11 y log11 z + 3log11 w
2
-E
4 + 6 log11 x 4 log 11 y 3 log11 z + 6 log11 w

PASO 4) Sacando el comn denominador:
2
ita
2
xy 3
u
b) log 3 9
at
z

Gr
PASO 1) Antes de expandir se debe simplificar el argumento utilizando leyes de potencia:

2
ra
2
xy 3 1 z z
9 = =
st
z xy 3 3
9 81xy
ue
z
PASO 2) La expresin se convierte en: log 3
M
81xy 3
PASO 3) Aplicando las propiedades #4, #5 y #6: log3 z log3 81 log3 x 3log3 y
PASO 4) Como log3 81 = 4 la expresin expandida es: log3 z log3 x 3log3 y 4
122 Matemtica 11
x 3 y 7
c) log 8 3 4 x
z
PASO 1) Antes de expandir se debe simplificar el argumento utilizando leyes de potencia:
x 3 y 7 3 x 3 y 7 6 16 x 2 x 3 y 7 6 16 x 1 y 7 6 16 y 7
( 4x )
2
3 4x = = = =
z z z z xz
IR
16 y 7
M
PASO 2) La expresin se convierte en log8 6
xz
I
PR
16 y 7
log8
IM
PASO 3) Aplicando la propiedad #7 xz
6
O
1
PASO 4) Aplicando la propiedad #4, #5 y #6 ( log 8 16 + 7 log 8 y log 8 x log 8 z )
-N
6
4 14
Como log 8 16 = + 7 log8 y log8 x log8 z
AS
PASO 5)
3 63
PASO 6) Sacando el comn denominador y multiplicando:
M
1 4 + 21log8 y 3log8 x 3log8 z 4 + 21log 8 y 3log8 x 3log8 z
PI
=
6 3 18
ial
or
EJEMPLO 13: Simplifique

dit
a) log 3 ( )
13 2 + log 3 ( 13 + 2 )
-E
PASO 1) Aplicando la propiedad #4: log3 ( )

13 2 + log3 ( ) (
13 + 2 = log3 13 2
)( 13 2
)
ita
PASO 2) Se simplifica el argumento utilizando la III Frmula Notable y operaciones bsicas:
( )( )
13 2 = log 3 ( 13 ) 22
2
log 3 log 3 (13 4 ) = log3 9 = 2 ya que 32 = 9
u
13 2

at
Gr
log 3 125 log 3 5

ra
b)
log 3 25 log 3 5
st
125
log 3
ue
PASO 1) Aplicando la propiedad #5 y dividiendo 5 = log 3 25

25 log 3 5
M
log 3
5
PASO 2) Cambiando de base: log 5 25
PASO 3) Calculando el logaritmo: log 5 25 = 2 ya que 25 = 52
Matemtica 11 123
c) 2 log ( x 2 ) log( x 2 4) + 1
log ( x 2 ) log( x 2 4) + log10
2
PASO 1) Aplicando la propiedad #6 y #3
PASO 2) Para aplicar las propiedades #4 y #5 observe que los logaritmos con coeficientes positivos sern parte
del numerador y los logaritmos con coeficientes negativos sern parte del denominador:
( x 2 )2 10
IR
log
x2 4

M
PASO 3) Se simplifica el argumento, factorizando el denominador y cancelando
I
PR
( x 2 ) 2 10 10 x 20
log = log
( x 2) ( x + 2) x+2
IM

O
ln x 3 3 ln x
-N
d)
ln y + ln y
( x)
3 3
ln x3 ln ln x3 ln x 2
AS
PASO 1) Aplicando la propiedad #6 y leyes de potencias = 1
ln y + ln y
ln y + ln y
2
M 3

PI
ln x 3 x 2 3
3 3
PASO 2) Aplicando la propiedad #5 y leyes de potencias

= ln x 2
=
ln x 2
ial
12 12 +1 3
ln y y ln y ln y 2
or

dit
3 3
2
ln x
ln x ln x
-E
2
PASO 3) Aplicando la propiedad #6 y simplificando 3
= =
3 ln y
ln y 2 ln y
2
ita
ln x
PASO 4) Cambiando la base: = log y x
u
ln y
at
Gr
log 3 3 x 2 4 log 3 xy log 3

y
e)
ra
2
st
log xy log xy
PASO 1) Se cambia la base del segundo trmino: log 3 xy = 3
= 3
, ya que log 3
3= 2.
log 3 3 2
ue
M
log 3 3 x 2 4 log3 xy log 3

y
PASO 2) La expresin queda:
2
log xy
log 3 3x 2 4 3
log y
2 3 log 3 3x 2 2 log xy log y
= = 3 3
2 2
124 Matemtica 11
PASO 3) Aplicando la propiedad #6 y simplificando:
( )
2
log 3 3 x 2 log 3
xy log 3
y log 3 3 x 2 log xy log y
= 3 3
2 2
PASO 4) Aplicando la propiedad #4 y #5 y simplificando:
3x 2 3x
log 3 log 3 2
x y y y = 1 log 3 x
IR
=
3 2
2 2 2 y
M
PASO 5) Aplicando la propiedad #8 y simplificando:
I
PR
1 3x 3x 3x
log 3 2 = log 3 2 = log 3
2 y y y
IM
3
9log27 x
O
f)
-N
La idea es expresar tanto el logaritmo del exponente como la base de la expresin con la misma base. Por
conveniencia, utilizaremos base 3 . Luego, utilizaremos la propiedad # 8
AS
log 3 x3
PASO 1) Para simplificar el exponente, se utiliza el cambio de base: log 27 x3 =
M log3 27
PI
3 log 3 x
PASO 2) Como log 3 27 = 3 y utilizando la propiedad #6, el exponente nos queda = log 3 x
ial
3
or
3 2
PASO 3) Volviendo a la expresin original y leyes de potencia 9log27 x = 9log3 x = 32log3 x = 3log3 x
dit
2
PASO 4) Aplicando la propiedad #7 3log3 x = x2
-E
Ejercicio C.
ita
I PARTE: Expanda las siguientes expresiones logartmicas.

u
at
1. log 7 x 4 y x3 y5 4x2 4
7. log 2 3 12. log 2
Gr
16 z 2 x +1
x2
2. log 1
y e
ra
4 8. ln
x y43 z3
3 13. log x 3 log
log x2 yx 2
st
3.
x 3 log x n
ue
4. 2 log 3 2 9.
log x 2 n x x2
2 y 14. log 4 2 log
M
4
y2 y
e3 1
5. ln 2 10. log 0,5
x 3 x2 y

15. log
x 5 y
( )
3 2
x y 11. log x + 2 x + 1
2
6. log 2
4
Matemtica 11 125
1 4
x3 y 2 3 4 ex 3
18. ln x y z 2 ln 2
2 log 64 x log64 x 1
16. log 100 x3
20.
4z yz log 64 x 2 1
1
x2 3 y 9 27 x 4 x2 4
17. log 2 3 19. log 3 2 log 3 2 21. log x +1
y z xy 3 yz x+2

IR
II PARTE: Simplifique las siguientes expresiones logartmicas
M
log 2 + log 5 18. 2 log 5 x 3log 5 y 2 log 5 25 xy
I
1.
PR
2. log12 48 log12 4 log 2 5 x 3 log 2 2 x + 3
IM
5 5
19.
3. 1 log a x 2
O
1 log 2 x 2 2
log x ( x + 14 x + 49 ) + log x
-N
2 20.
log 2 ( x 2 4 x + 4 )
4.
x+7
( ) ( )
AS
5. log 2 12 + 2 + log 2 12 2 2
1
21. 3log yx 3 log + 0,1
xy
6. log 18 log 12
M ln x + ln x
PI
22. log 2
7. log ( x 4 x + 4 ) log ( x x 2 )
2 2
3 ln x
ial
1 1
8. log 3 x 2 log 3 23. 5 log 3 x 2 log 3 y 2 log 3 3 xy 2
or
x 2 3
dit
9. log 4 x + 2 3log 3 x + log x

24. log 7

-E
log x3
x3
10. log 3 +1
6 x 2 54
2 log2 4
ita
25.
log 3 3 x
11.
u
log 3 3 y 3
25log125 x
at
26.
( log x )( log y2 )
Gr
2
12. y x
27. ln 2 ln 2
ra
13. 5 log x 5
y x y 9
28. log 3 3 log 27 4 4 log 3
3
x 2
9y x
st
ln x ln x
3 2 3
14.
ue
ln x log 2 2 x 2 log xy log 2 y

2
29.
M
2
15. 5 log 3 x 2 log 3 y 2 log 3 3 xy
1 2 3 15
y 30. log 2 + log 2 + log 2 + + log 2
16. 2log 1 x log 1
2 2 3 4 16
2 2 x
31. log 2 3 log 3 4 log 4 5 log 31 32

log 5 x3 y 5log5 x3 y
17.
3
126 Matemtica 11
D. Ecuaciones Logartmicas
Antes de trabajar propiamente con ecuaciones PASO 3) Se resuelve la ecuacin algebraica.

logartmicas, presentamos un mtodo para resolver PASO 4) Se verifica que la solucin sea vlida en la
ecuaciones exponenciales de base distinta basado en ecuacin original, dando argumentos positivos en los
las propiedades de los logaritmos: logaritmos.
IR
Para resolver ecuaciones exponenciales de la forma
M
Este mtodo se recomienda cuando en la
p( x ) q( x )
=b
I
a
PR
ecuacin aparecen constantes sin logaritmos.
PASO 1) Tome el logaritmo (en cualquier base) de
IM
ambos lados de la ecuacin, para obtener: EJEMPLO 16. Resuelva
log 2 ( 3 x + 1) = 1 + log 2 ( 2 x 3 )
( )
logc a p( x) = logc bq( x)( ).
O
-N
PASO 2) Utilizando propiedades de los logaritmos
El segundo mtodo se base en la siguiente
reduzca a una ecuacin algebraica y resulvala.
observacin, consecuencia de la funcin logartmica es
AS
inyectiva.
EJEMPLO 14. Resuelva 42 x 3 = 5 x +1
M
Si dos logaritmos con bases iguales son iguales,
PI
La forma en que se presenta la solucin mediante este entonces sus argumentos deben ser iguales tambin.
mtodo, es muy diferente de cmo lo habamos log a x = log a y x = y
ial
En smbolos, si
estudiado. Sin embargo, estas expresiones deben ser
or
equivalentes. Para resolver ecuaciones logartmicas

dit
EJEMPLO 15. Resuelva la ecuacin mediante el

PASO 1) Se reduce la ecuacin a una de la forma
-E
mtodo visto en el captulo anterior, y verifique que

ambas respuestas coinciden.
log a p ( x ) = log a q ( x ) .
ita
PASO 2) Se deduce que p ( x) = q ( x) .

Una ecuacin logartmica es una ecuacin cuya
u
PASO 3) Se resuelve la ecuacin algebraica.

at
incgnita est en el argumento de uno o varios

PASO 4) Se verifica que la solucin sea vlida en la
logaritmos. Para resolver ecuaciones hay dos mtodos
Gr
ecuacin original, dando argumentos positivos en los

bsicos. En ambos mtodos, no se ha tomado en
ra
cuenta que el argumento de un logaritmo debe ser logaritmos.

st
siempre positivo, es por esto que es indispensable

Este mtodo se recomienda cuando en la
verificarlo antes de escribir el conjunto solucin.
ue
ecuacin todas las expresiones tienen logaritmos.

Para resolver ecuaciones logartmicas
M
PASO 1) Se reduce la ecuacin a una de la forma EJEMPLO 17. Resuelva
log a p ( x ) = b . log 3 ( 2 x 3 ) + log 3 ( x 3 ) = log 3 ( x + 1)

PASO 2) Se utiliza la definicin de logaritmo para
obtener p ( x ) = ab .
Matemtica 11 127
Soluciones D.
EJEMPLO 14: Resuelva 42 x 3 = 5 x +1

Por ser de uso generalizado, tomamos logaritmos naturales, pero podra ser cualquier base.
PASO 1) Tomando logaritmos a ambos lados: ln ( 42 x 3 ) = ln ( 5 x +1 )
IR
PASO 2) Por la propiedad #6: ( 2 x 3) ln 4 = ( x + 1) ln 5
M
PASO 3) Como ln 4 y ln 5 son constantes, esta es una ecuacin lineal que podemos resolver distribuyendo y
I
PR
despejando x : 2 x ln 4 3ln 4 = x ln 5 + ln 5 2 x ln 4 + x ln 5 = 3ln 4 + ln 5
PASO 4) Sacando factor comn en el miembro izquierdo: x ( 2 ln 4 + ln 5 ) = 3ln 4 + ln 5
IM
3ln 4 + ln 5 3ln 4 + ln 5
PASO 5) Pasando a dividir x= y por tanto, S =
2 ln 4 + ln 5 2 ln 4 + ln 5
O
-N
EJEMPLO 15: Resuelva la ecuacin mediante el mtodo visto en el captulo anterior, y verifique que ambas
AS
respuestas coinciden.
x
42 x 42
4 2 x 3
=5 x +1 3 x 5
M
4 4 = 5 5 x = 3 1 = 5 43 80 x = 320 x = log80 320
2x
5 4
1
5
PI
Lo que debemos hacer ahora, es expresar log 80 320 en trminos de ln 4 y ln 5 , para eso reescribimos 80 = 4 5 y 320 = 4 5
2 3
ial
ln 320 ln ( 4 5 ) ln 43 + ln 5 3ln 4 + ln 5
3
or
y cambiamos de base, utilizando logaritmos naturales: log80 320 = = = =

ln 80 ln ( 42 5 ) ln 42 + ln 5 2ln 4 + ln 5
dit
6 ln 2 + ln 5
Note que si utilizamos la factorizacin prima nica, tambin podemos escribir x =
-E
4 ln 2 + ln 5
ita
EJEMPLO 16: Resuelva log 2 ( 3 x + 1) = 1 + log 2 ( 2 x 3 )

u
PASO 1) Se pasa todos los logaritmos a un lado: log 2 ( 3x + 1) log 2 ( 2 x 3) = 1

at
3x + 1
Gr
PASO 2) Se simplifica la expresin: log 2 =1

2x 3
ra
3x + 1 1
PASO 3) Se aplica la definicin de logaritmo: =2
2x 3
st
3 x + 1 = 2 ( 2 x 3) 3 x + 1 = 4 x 6
ue
PASO 4) Se resuelve la ecuacin que queda:

1 + 6 = 4 x 3x 7 = x
M
PASO 5) Se verifica que x = 7 en la ecuacin original, da argumentos positivos:

log 2 ( 3 7 + 1) = 1 + log 2 ( 2 7 3) log 2 22 = 1 + log 2 11
PASO 6) Como x = 7 s funciona, entonces: S = {7}
128 Matemtica 11
EJEMPLO 17: Resuelva log 3 ( 2 x 3 ) + log 3 ( x 3 ) = log 3 ( x + 1)
PASO 1) Se simplifica los logaritmos de un lado: log 3 ( 2 x 3 )( x 3 ) = log 3 ( x + 1)

PASO 2) Se deduce que: ( 2 x 3 )( x 3) = x + 1
2 x 2 6 x 3x + 9 = x + 1
PASO 3) Se resuelve la ecuacin que queda:
2 x 2 10 x + 8 = 0 x = 1, x = 4
IR
PASO 4) Se verifica que 1 y 4 en la ecuacin original, dan argumentos positivos
x = 1 log 3 ( 1) + log 3 ( 2 ) = log 3 2 y x = 4 log 3 5 + log 3 1 = log 3 5 4 es la nica solucin.
M
PASO 5) Entonces: S = {4}
I
PR
IM
Ejercicio D. Resuelva las siguientes ecuaciones. Si en su respuesta aparecen logaritmos de fracciones exprsela
con logaritmos nicamente de enteros.
O
2 x + 2 = 3x 16. 3 log 3 ( x +1 = 6 )
-N
1.
2. 5x + 3 = 7 x 1 17. log 4 ( 3 x + 1) = log 4 ( 2 x + 6 )
AS
3. 62 x +1 = 5x 5
1
18. 2 log 2 ( x + 1) log 2 x 1 = ln ( 2
)
4. 3x + 4 = 7 3 x 4 M e
PI
1
x +1
( )
19. log 3 2 x + 3 + log 3 x + 2 3 = 3 ( )
5. 52 x 3 =
ial
2
( )
20. log 2 3x 2 log 2 ( x 3) = log 2 5 x
2
or
( 2)
2 x + 4
5 x +13
6. =9
dit
x3 8
21. 2 log13 ( x 2 ) = log13
4 x 7 6 x +11 13
-E
3 5
7. =
2 8 22. log 2 x + 2 = log 2 ( 2 x + 4 )
ita
12 x + 3
2 23. log 2 ( x + 2 ) = log 2 ( 2 x + 4 )
(1,5)
15 x + 4
8. =0
5
u
(e 5 ) ( ln x + 3 ) = 0
at
3 x 1
24.
9. log 3 x + 1 = 4
Gr
25. log x (10 + 3 x ) = 2

10. log 2 x + log 2 ( x 2 ) = 3
ra
( ln x ) ( ln x )
3 2
11. 3 log ( x 3 ) = 3 26. = 6 ln x
st
12. log 2 5 x log 2 ( x 3 ) = 4

ue
27. log x + 1 = log x 1

M
x+2 1 1 1
13. log 3 =4 28. + =
x2 ln x + ln x ln x + 1 ln x
ln x
14. log ( 7 x + 3 ) + log x = 1
15. ln ( x + 3 ) ln ( x 1) = ln x
Matemtica 11 129
AUTOEVALUACIN Funcin Logartmica
I PARTE: Seleccin nica 5) La funcin dada por f ( x ) = log 5 x es positiva en el

Funcin Logartmica
intervalo
1) De acuerdo con los datos de la grfica, la funcin dada
A) ]5, +[
por f ( x ) = log a x es estrictamente:
]1, +[
IR
B)
]0,1[
M
C)
D) ]0,5[
I
PR
6) Si f es una funcin dada por f ( x ) = log b x , tal que si
IM
x > 1 entonces f ( x ) > 0 , entonces b puede ser
cualquier nmero que pertenece a
O
A) decreciente con 0 < a < 1
A) ]0,1[
-N
B) creciente con 0 < a < 1
B) [ 0,1]
C) decreciente con a > 1
C) ],1[
AS
D) creciente con a > 1
D) ]1, + [
2) En la funcin f ( x ) = log 2 x , se cumple que M
7) De acuerdo con los datos de la grfica, la funcin dada
PI
por f ( x ) = log a x es estrictamente:
A) f es estrictamente decreciente
ial
B) el dominio de f es ]0, +[
or
C) el mbito de f es ]0, +[
dit
D) la grfica de f interseca el eje y en un punto

-E
3) En la funcin f ( x ) = log x se cumple que

2
Decreciente con 0 < a < 1

ita
3
A)
A) f es estrictamente creciente. B) Creciente con 0 < a < 1
u
B) el dominio de f es C) Decreciente con a > 1

at
C) el mbito de f es ]0, + [ D) Creciente con a > 1

Gr
D) la grfica de f interseca el eje x en un punto. 8) Para la funcin f con f ( x ) = log 3 x

ra
Analice las siguientes proposiciones

st
4) Para la funcin dada por: f ( x ) = log 1 x , si x > 1

2 3
ue
I. La grfica de f interseca el eje x en , 0

entonces f ( x ) pertenece a:
5
M
II. El mbito de f es ]0, +[

A) ]0,1[
2 Cules de ellas son verdaderas?
B) 0, 3
A) Solo la I
B) Solo la II
C) ]0, + [
C) Ambas.
D) ], 0[ D) Ninguna.
130 Matemtica 11
9) Si la funcin f ( x ) = log a x es estrictamente 13) Dada la funcin f definida por f ( x ) = log x , entonces
decreciente, entonces con certeza se cumple que es cierto que:

A) f ( x ) > 0 para 0 < x < 1 A) la grfica interseca el eje y en ( 0,1)
B) f ( x ) < 0 para 0 < x < 1 B) la grfica interseca el eje x en ( 0,1)
C) f ( x ) > 0 para x > 1 C) tiene por dominio ]0, +[
IR
D) a >1 D) tiene por mbito ]0, +[
M
10) Para la funcin f dada por f ( x ) = log
I
x si 0 < x < 1 14) Para la funcin dada por f ( x ) = log 1 x considere las
PR
2
2
entonces f ( x ) pertenece a
siguientes proposiciones:
IM
A) ]0, +[ I. f ( 1) = 2
], 0[
O
B) II. Si f ( x ) = 4 entonces x = 2 .
-N
C) ]0,1[ De ellas, cules son VERDADERAS?
A) Ninguna.
D) 2, +

AS
B) Ambas.
C) Solo II.
11) Para la funcin dada por f ( x ) = log 1 x
M D) Solo I.
PI
2
Considere las siguientes proposiciones 15) Para la funcin f dada por f ( x ) = log 1 x , considere
ial
I. La funcin es estrictamente decreciente. 3
Si 0 < x < 1 entonces f ( x ) > 0 las siguientes proposiciones.

or
II.
I. 2 es la imagen de 9 .
dit
De ellas, cules son verdaderas? II. 3 es la preimagen de 1 .

A) Solo la I
-E

B) Solo la II A) Ambas.
C) Ambas B) Ninguna.
ita
D) Ninguna C) Solo la I.
u
D) Solo la II.
at
12) Si la grfica corresponde a la funcin f ( x ) = log a x 1

16) Para la funcin f ( x ) = log 4 5 x , f es:
Gr
entonces se cumple que: 5

A) 4
ra
B) 4
st
20
C) 5
ue
D) 54 5
M
17) Para la funcin f ( x ) = ln x , la preimagen de 2 es
A) a > 0 y x A) e2
B) a > 1 y x + B) 2e
C) 0 < a <1 y x C) e
D) 0 < a < 1 y x + D) ln 2
Matemtica 11 131
18) Si el mbito de f ( x ) = log 1 x es [ 2 ,1[ , entonces el 22) Para la funcin f con f ( x ) = ln x , analice las
2
siguientes proposiciones
dominio de f es
I. La grfica de f interseca el eje x en ( e, 0 ) .
1
A) 2 , 4 II. 2 es imagen de e
2

Cules de ellas son verdaderas?
1 1
B) 4 , 2 A) Solo la I
IR

B) Solo la II
M
1 1 C) Ambas.
C) 4 , 2

I
D) Ninguna.
PR
1 1
D) 4, 2 23) Para f : ,9 , f ( x ) = log 3 x , el mbito es:

IM
3
A)
19) En la funcin cuyo criterio es f ( x ) = log x , se
O
1
1
B) 3 ,9
0,2
-N
cumple que

C) [ 1, 2[
A) la grfica de f interseca el eje x en ( 0,1)
AS
B) f es estrictamente decreciente D) 3 3,39

C) el dominio de f es
f ( x ) < 0 siempre que 1 > x > 0
M
24) Para f ( x ) = log 1 x , entonces, x 0, se cumple:
1
PI
D) 5
5
A) f ( x) < 0
ial
f ( x ) = log 0,8 x si x > 1 B) f ( x) > 1

or
20) Para la funcin dada por:

0 < f ( x) < 1
dit
entonces f ( x ) pertenece a: C)
1
4 0 < f ( x) <
-E
D)
A) 5 , + 5

25) Para la funcin f dada por f ( x ) = ln x + ln ( x + 2 ) , la
], 0[
ita
B)
2
4 imagen de es aproximadamente:
u
C) 0, 5 3

at
A) 0,15
D) ]0, +[
Gr
B) 0,89
C) 0,53
ra
21) Si f es una funcin dada por f ( x ) = log a x , tal que si

D) 2,36
st
x > 1 entonces f ( x ) < 0 , entonces a puede ser

ue
cualquier nmero que pertenece a: 26) Sea a un valor para el cual la funcin f ( x ) = log a x ,
]0,1[
M
A)
satisface f ( 2 a ) > f ( a ) , entonces :
B) [ 0,1] A) a puede ser cualquier nmero real
C) ],1[ B) a puede ser cualquier nmero positivo
D) ]1, + [ C) a es con certeza mayor que 1

2
132 Matemtica 11
27) Sea a un valor para el cual la funcin f ( x ) = log a x , 31) Considere las siguientes proposiciones.
1
satisface f ( a 0, 02 ) > f ( a ) , entonces: I. log 2 x =
log x 2
II. log ( 3 x ) log x = log ( 2 x )
C) a es con certeza mayor que 0, 2 De ellas, cules son verdaderas para x ?
+
IR
A) Ambas.
M
B) Ninguna.
Propiedades de los logaritmos
I
C) Solo la I.
PR
D) Solo la II.
28) Analice las siguientes proposiciones.
IM
I. Si y = log 7 7 entonces y = 0 32) Analice las siguientes proposiciones.
II. Si y = log a 1 entonces y = 0 log 0, 001
I. log10 =
O
3
III. Si y = log a 3 entonces a y = 3
-N
De ellas, cules son verdaderas? II. log x ( y ) = log x y
A) Solo la I y la II
AS
ln x
B) Solo la I y la III III. = ln x ln y
ln y
C) Solo la II y la III
D) Todas. M
PI
A) Solo la I
B) Solo la I y la II
ial
29) Considere las siguientes proposiciones.

C) Solo la II y la III
ln 3
or
I. log 5 3 = D) Todas
ln 5
dit
II. ln x + 1 = ln ( xe )
-E
De ellas, cules son verdaderas? 1

I. 1+ = log a ( 5a )
A) Ambas. log 5 a
B) Ninguna.
ita
log alog a = ( log a )

2
II.
C) Solo la I.
u
D) Solo la II. De ellas, cules son verdaderas?

at
A) Ambas.
Gr
30) Considere las siguientes proposiciones. B) Ninguna.

C) Solo la I.
I. 2 x = e x ln 2
ra
D) Solo la II.
II. x x = e x ln x
st

ue

I. 2log a x + 1 = log a ( x 2 + 2 x + 1)
A) Ambas.
M
B) Ninguna. II. e2 ln x
=x
C) Solo la I. De ellas, cules son verdaderas?
D) Solo la II. A) Ambas.
B) Ninguna.
C) Solo la I.
D) Solo la II.
Matemtica 11 133
Simplificacin y Expansin de Expresiones 40) La expresin log a a

2n
es equivalente a
35) Al simplificar, log 45 log 75 se obtiene A) 2n

B) a
A) log 30
C) 1
B) log 3 1
5 D)
n
log 3
IR
5
C) 41) La expresin log3 x log3 9 x es equivalente a
2
2
M
A) log 3 x
log 45
I
D)
PR
log 75 B) 9 log 3 x
C) log3 x 2
log 12
IM
36) Al simplificar, se obtiene D) log 3 ( x 2 )
log 18
log x
O
1 3 log z es equivalente a
A) ( log 2 log 3) 42) La expresin
3
-N
2
B) log12 log18 x
A) log
9z
AS
C) log18 12
3x
D) log12 18 B) log 3
z
( ) ( )
M
PI
37) log9 5 + 2 + log9 5 2 equivale a x
C) log 3z
3
ial
A) 2
B) log 9 2 5 D) log ( 3
x z3 )
or
1
dit
C) log 2 x
2 43) La expresin + 1 es equivalente a
3
-E
D) log 9 21
A) log 2 2 ( 3
x )
( 10 2 + log2 ) ( )
10 + 2 equivale a
( )
ita
38) log 2 B) log 2 3

3x
A) 3
log 2 ( x + 3)
u
C)
at
B) log 2 2 10 3
Gr
C) log 2 10 log 2 ( x + 8 )
D)
1 3
ra
D) log 2 10
2
44) La expresin 2log a log b log c equivale a:
st
log 5 27
39) Al simplificar, se obtiene
log ( 2a b c )
ue
log 5 8 A)
log ( a 2 b + c )
M
3log 3 B)
A)
2 log 2
a2
B) log 5 3 log 5 2 C) log
bc
3 3 a2c
C) log 5 D)
2 2 log
b
D) log 2 3
134 Matemtica 11
e x ( x + 1)
x
1
45) La expresin log x 2 log + log x equivale a 50) Sea y = , entonces, ln y es:
x x4
A) 4 log x
A) x + x ln ( x + 1) 4ln x
B) 2 log x
B) x x ln ( x + 1) 4ln x
C) log ( x 1)
2
x + ( x + 1) 4 ln x
x
C)
IR
x3 + x2 1
D) log x + ( x + 1)
x
x
M
D)
4 ln x
I
y3
PR
46) La expresin log x + 2 log 2
3 log y equivale a x2 c2
x 51) La expresin log log ( x c ) es igual a
2
IM
A) 2 log y
A) 0
B) 2 log x
log ( x + c )
O
3 B)
C) log xy 2
-N
D) 3log x x+c
C) log
2
AS
y2 1
3 ln y + ln x es igual a
4
47) La expresin 2 ln
x
3
2 1 x+c
D) log
xc
A) ln y 4 ln x
M 2
PI
ln y
B) 1
ln x 4 52) La expresin log c + 4 log c 3log es igual a
ial
c
C) ln y ln 2 x 2
or
A) 1 log c
6
D) ln y 8ln x
dit
B) 6 log c
-E
log 3 ( x 2 + 6 x + 9 ) log 3 9 ( x + 3 )
C) log c
48) La expresin es
D) 0
equivalente a
ita
A) log 3 ( x 2 3 x 9 ) 53) La expresin 2log ( )

x 3 log ( x 2 6 x + 9 ) es igual a
u
B) log 3 ( x + 1) A) 1
at
C) log 3 x + 1 B) log ( x 3 )
Gr
D) log 3 ( x + 3) 2 2 x3
log
x 3
C)
ra

st
49) La expresin log ( x 2 2 x + 1) 3log ( x 1) es D) log x + 3

ue
equivalente a
log ( x 1) 54) La expresin 2log ( )
2 x 7 + log ( 2 x 7 ) es igual a
M
A)
B) 1 log ( x 1) A) log ( 4 x 2 49 )
C) log ( x 2 5 x + 4 ) B) 2 log ( 2 x 7 )
D) log ( x 1) log 3 C) 2 log 2 x 14
D) log ( 4 x 14 )
Matemtica 11 135
Ecuaciones logartmicas 60) El conjunto solucin de log 3 2 x log 3 ( x + 1) = 1 es

x 1
55) La solucin de 2 = 5 es
A) { }
A) 3
B) {3}
B) 7
2
C) {1}
1 + log 5
C) D) {2}
IR
log 2
log 5 + log 2
M
D) 61) El conjunto solucin de
log 2
I
log 5 2 x + log 5 ( x 2 9 ) = log 5 ( x 3 ) es:
PR
56) La solucin de 3
x 3
= 5 es A) {}
IM
A) log 3 50 B) {1}
O
B) log 3 135 C) {3}
-N
log 32
C) D) {3}
log 3
AS
3 + log 5
D) 62) La solucin de log 3 2 + log 3 ( x + 1) = 0 es
log 3
M A) 1
2
PI
57) El conjunto solucin de log ( 3 x 2 ) = 0 es B) 3
ial
A) {2 3} C)
D)
2
1
or
B) {2 3}
dit
2
El conjunto solucin de log8 x + 3log8 2 = log8
C) {4} 63) es
-E
x
{1}
D)
A) { 12}
ita
1
58) La solucin de 2 log x + log 2 = log 8 es B)
u
2 2
2
at
A)
B) 2 C) {12 , 12}
Gr
C) 6 1 1
D) ,
ra
D) 3 2 2 2 2
st
59) La solucin de log 2 ( x 1) + log 2 ( x + 2 ) = 2 es

ue
1
64) La ecuacin log 2 x 3 = log 2 , tiene por conjunto
A) 2 x2
M
B) 3 solucin:
C) 1 A) {4, 2}
D)
1 B) {3, 1}
2
C) {5}
D) {4}
136 Matemtica 11
65) La ecuacin log 2 ( 2 x + 3 ) log 2 ( x + 2 ) = 1 , tiene 70) La solucin de log 2 ( x 1) = 4 log 2 3 es
por conjunto solucin: A) 2

A) {2} B)
7
3
1
B) C) 14
3
19
4
IR
D)
C) 3
3
M
5
71) La solucin de log 3 x + 2 = log3 5 es
I
D)
PR
3
A) 3
El conjunto solucin de log 3 + log (1 3 x ) = 0 es:
IM
66) 5
B)
2
A) {1}
O
5
1 C)
-N
B) 9
3
D) 4
4
AS
C)
3
72) El conjunto solucin de log ( 2 x ) + log ( x + 5 ) = 1 es
D)
2

9 M A) {0}
PI
3 5 3
67) La solucin de log 3 x 2 + log 3 x = 2 es B)
ial
2
3
A) 9
{}
or
C)
3
B) 2
{3, 0}
dit
D)
C) 3
-E
D) 1
1
73) Si log 2 x = entonces x corresponde a
68) La solucin de log 4 ( 3 x + 2 ) log 4 ( x 3 ) = 1 es: 3
ita
A) A) 8
5
8
u
B)
B) 14
at
1 1
C) C)
Gr
3
2 2
5 D) 3 2
ra
D)
2
st
69) La solucin de 3log 8 ( 2 x + 1) = 2 es:

ue
3
A)
2
M
5
B)
2
13
C)
6
61
D)
6
Matemtica 11 137
II PARTE: Resuelva los siguientes problemas 3, 7 log d

3. Los astrnomos utilizan la frmula M = para
0, 2
1. Viviana vende cajas con galletas en un quiosco cerca de
la escuela. En la siguiente tabla se muestra la cantidad relacionar el dimetro d (en km) de un asteroide con
de cajas de galletas que puede vender a determinado una cantidad llamada magnitud absoluta del asteroide
precio (funcin de demanda) M.
x : precio 1 10 100 1000 10 000
IR
a) Calcule la magnitud de un asteroide de dimetro
f ( x ) : cajas 40 30 20 10 0
M
12km
El modelo de esta funcin de demanda es la forma
I
PR
f ( x ) = n log a x + k b) Un asteroide tiene un dimetro tres veces mayor
que otra. Cuntas unidades es mayor su
IM
a) Utilizando el primer punto de la tabla encuentre k magnitud?
b) Utilizando algn otro punto de la tabla, muestre que
O
c) Exprese el dimetro de un asteroide en funcin de
-N
n log a 10 = 10 su magnitud
Suponga que a = 10
AS
4. La tasa de mortalidad infantil (muertes por cada 1000
c) Encuentre el valor de n nacidos vivos) se puede calcular con la funcin
d) Estime cuntas cajas de galletas podra vender a un M f ( t ) = 26 12,1 log ( t + 1) donde t es el nmero de
PI
aos a partir de 1959 y 0 t 50 .
precio de 800
ial
e) Estime a qu precio se pueden vender 25 cajas de a) Estime la tasa de mortalidad infantil en 1980
or
galletas.
dit
b) Estime la tasa de mortalidad infantil en 2009

f) Al reescribir la funcin de la forma f ( x ) = log Mx
-E
, encuentre el valor numrico de M . c) Estime en qu ao la mortalidad infantil fue de 20

nios por cada 1000.
ita
2. La funcin de demanda de un producto est dada por la

u
M
at
ecuacin p = donde M es una constante, p

ln ( q + 2 )
Gr
el precio del artculo y q la cantidad demandada.

ra
a) Suponga que a un precio de 253 se demandan

st
50 artculos. Encuentre el valor de M

ue
b) Reescriba la ecuacin con ese valor de M

M
c) A qu precio se demandan 100 artculos?
d) Cuntos artculos se demandan a un precio de
150 ?
138 Matemtica 11
PIMAS Captulo V: Modelacin
CAPITULO V: Modelacin
Ejercicio Introductorio: Un agricultor desea invertir $5000 que se gan en una venta de frutas en el exterior en
certificado de depsito a plazo. Tiene las siguientes dos opciones:
IR
Banco Tasa de inters Tipo de inters
M
A 2% mensual Inters simple (se calcula siempre utilizando como base
I
PR
el depsito inicial)
IM
B 1,5% mensual Inters compuesto mensualmente (se calcula siempre
utilizando como base el dinero del mes anterior )
O
-N
1. Complete la siguiente tabla para cada una de las opciones:
AS
Banco A
M Banco B
PI
Mes Intereses del mes Total en la cuenta Intereses del mes Total en la cuenta
ial
0 $0 $5 000 $0 $5 000
or
1 $100 $5100 $75 $5075, 00

dit
2 $100 $5 200 $76,13 $5151,13

-E
3
ita
4
u
5
at
6
Gr
ra
st
2. Describa diferencias entre el crecimiento del dinero en el Banco A y el Banco B.

ue
3. Busque frmulas, en funcin de t , para calcular cunto dinero habra en cada cuenta despus de t meses.
M
4. El agricultor sabe que no necesitar el dinero en algn tiempo. A partir de cunto tiempo debe pasar el dinero en
el Banco para que el B sea mejor opcin que el A?
Matemtica 11 139
Un modelo matemtico de un fenmeno o situacin problema es un conjunto de smbolos y relaciones matemticas

que representa, de alguna manera, el fenmeno en cuestin.
A. Modelos matemticos bsicos EJEMPLO 1. Un meteorlogo da el siguiente

reporte de temperaturas en el da, donde t
Durante todo el estudio que hemos realizado sobre las representa el nmero de horas despus de la
IR
funciones hemos dado mucho nfasis en la aplicabilidad medianoche:
M
que estas tienen para modelar situaciones, y a partir de
t Temperatura
I
PR
ah sacar conclusiones con diferentes propsitos. La 2 15
prediccin es quiz el ms necesario. 10 25
IM
12 27,5
Modelar una situacin mediante una funcin significa
O
Ofrece adems, los siguientes tres modelos para la
encontrar una funcin que cumpla las condiciones
-N
5x
descritas en la situacin. temperatura del da: f (t) = + 12, 5 ,
4
AS
g ( t ) = 0,125 x 2 + 3 x + 9,5 y h ( t ) = 7,17ln x + 10
En este punto, se debe tener claro las caractersticas
bsicas de las funciones que se han estudiado: funcin
MCul de los tres modelos es ms adecuado y por
PI
lineal, funcin cuadrtica, funcin raz cuadrada, funcin qu?
exponencial y funcin logartmica.
ial
Cul sera la temperatura segn el modelo

escogido a las 8.00pm?
or
Estas caractersticas deben tomarse en cuenta para dar

dit
un criterio sobre la validez de un modelo. Algunas de EJEMPLO 2. Las ventas que realiza Mara
las ms importantes son: El modelo debe ajustarse a los dependiendo del nmero de horas que trabaja en la
-E
datos brindados tanto como sea posible. La monotona elaboracin de cajas para regalo se resumen en la
del modelo debe ser coherentes con las condiciones de siguiente tabla.
ita
la situacin planteada. Debemos cuestionar cosas

Horas Ventas
u
como, la funcin modelo tiene un mximo o un

at
1 2
mnimo? Tiene valores asintticos?, o por el contrario,
2 4
Gr
puede crecer a infinito o decrecer a menos infinito

10 8
segn crece la variable independiente? Si tenemos una
ra
17 10
grfica, la forma de la grfica del modelo es
st
fundamental. Grafique los pares ordenados. Decida cul de los

ue
siguientes modelos se ajusta mejor a los datos y
La manera ms natural de aprender cmo modelar y encuentre los parmetros a , b, c : f ( x ) = ax + b ,

M
cmo evaluar un modelo es, como siempre, intentando

g ( x ) = ax 2 + bx + c , h ( x ) = a b x + c , i ( x ) = a x + b + c
resolver problemas y analizando las conclusiones de los
ejemplos. Con base en el modelo, estime la cantidad de
ventas si se trabajan 40 horas.
140 Matemtica 11
Soluciones A.
EJEMPLO 1: Un meteorlogo da el siguiente reporte de temperaturas en el da, donde t representa el nmero

de horas despus de la medianoche (ver el cuadro siguiente)
5x
Ofrece adems, los siguientes tres modelos para la temperatura del da: f (t) = + 12, 5 ,
IR
4
g ( t ) = 0,125 x 2 + 3 x + 9,5 y h ( t ) = 7,17ln x + 10
I M
Cul de los tres modelos es ms adecuado y por qu?
PR
IM
Evaluaremos los siguientes dos aspectos respecto a los modelos:
Que el modelo se ajuste tanto como sea posible a los datos: Para estimar eso, construimos una tabla donde en
O
calculamos las imgenes de cada dato en los modelos propuestos
-N
5x
t Temperatura f (t) = + 12, 5 g ( t ) = 0,125 x 2 + 3 x + 9,5 h ( t ) = 7,17ln x + 10
AS
4
2 15 15 15 14,97
10 25 25 M 27 26,51
PI
12 27, 5 27,5 27,5 27,82
ial
or
Podemos observar varias cosas. Del primer modelo que los tres datos coinciden perfectamente. Del segundo,
dit
solamente el segundo dato no coincide, sin embargo, es cercano. Los tres puntos en el tercer modelo son sumamente
-E
cercanos al valor correcto.
Que la monotona del modelo sea coherente con la situacin del problema: El primer modelo es una funcin lineal de
ita
pendiente positiva, y el tercero una funcin logartmica de base ( e) y es mayor que uno. Por lo tanto, estas dos
u
funciones son estrictamente crecientes. Eso es incoherente con la situacin planteada, pues la temperatura del da no
at
va a aumentar siempre, sino que llega a un mximo, y luego se espera que empiece a bajar. Ese comportamiento es el
Gr
que sigue una funcin cuadrtica cncava hacia abajo, como es la forma del segundo modelo.
ra
st
Cul sera la temperatura segn el modelo escogido a las 8.00pm?

ue
Escogemos este modelo cuadrtico, y con l predecimos la temperatura a las 8.00pm, es decir, evaluamos en t = 20 ,
M
g ( 20 ) = 0,125 202 + 3 20 + 9,5 = 19,5 . Note que f ( 20 ) = 37,5 y h ( 20 ) = 31, 48 que son valores no muy
coherentes con la realidad.
Matemtica 11 141
EJEMPLO 2. Las ventas que realiza Mara g ( 2) = 4 a 22 + b 2 + c = 4 4a + 2b + c = 4

dependiendo del nmero de horas que trabaja en la
g (10) = 8 a 102 + b 10 + c = 8 100a + 10b + c = 8
elaboracin de cajas para regalo se resumen en la
siguiente tabla. g (17 ) = 10 a 172 + b 17 + c = 10 289a + 17b + c = 10
Horas Ventas
1 2 Despejando la c de la primera ecuacin c = 4 4 a 2b
IR
2 4 y sustituyendo en las dems se obtiene:
M
10 8 100a + 10b + 4 4a 2b = 8 96 + 8b = 4 y
I
17 10 289a + 17b + 4 4a 2b = 10 285a + 15b = 6 .
PR
Grafique los pares ordenados. Este sistema de ecuaciones se resuelve para obtener
IM
La grfica de los puntos es: 1 47
a= ,b = y sustituyendo
70 70
12
O
10 1 47 19
c = 4 4 2 = , por lo que el modelo
-N
8 70 70 7
6 x 2 + 47 x + 190
corresponde a g ( x ) = , y por tanto, si
AS
4 70
2
asumimos este modelo g ( 40) = 6,71 .
0
M
PI
0 5 10 15 20
Decida cul de los siguientes modelos se ajusta Por otro lado, si el modelo que escogemos fuera el de
ial
mejor a los datos y encuentre los parmetros a,b,c : la raz cuadrada: i ( x ) = a x + b + c y se obtiene las
or
siguientes tres ecuaciones:

f ( x ) = ax + b , g ( x ) = ax 2 + bx + c , h( x ) = a bx + c ,
dit
i ( 2 ) = 4 a 2 + b + c = 4 ; i (10 ) = 4 a 10 + b + c = 8 ;
i ( x) = a x + b + c
-E
i (17 ) = 10 a 17 + b + c = 10 . Note que este sistema de

Con base en el modelo, estime la cantidad de
ecuaciones es ms complicado de resolver, y excede
ita
ventas si se trabajan 40 horas.

los lmites de este curso, pero con ayuda de
u
computadora podemos obtener: a = 2, b = 1, c = 2 , y en

at
Es posible escoger tanto el modelos de la raz

cuadrada, como el modelo de la funcin cuadrtica, este obtendramos que i ( x ) = 2 x 1 + 2 e i ( 40) 14, 49
Gr
incluso tambin una funcin logartmica tiene sentido.

ra
Ni la lineal, ni la exponencial tienen grficas que sigan Una ltima observacin respecto a la escogencia del
st
el patrn dado por los puntos. modelo. Note que la diferencia en 40 horas para los
modelos propuestos es muy grande. Esto no es un
ue
En general, para cada parmetro de un modelo problema realmente, pues con la informacin disponible
M
necesitamos un par de ordenado. En este caso, nos no podramos asumir que en las ventas aumentarn o
sobrar un punto. Excluiremos el primero. Si se escoge disminuirn al dedicar ms horas (caso muy distinto al
el modelo de la funcin cuadrtica, tenemos que: ejemplo 1) Lo que el modelo pretende es representar la
g ( x ) = ax2 + bx + c y se obtiene las siguientes tres informacin que se tiene.
ecuaciones:
142 Matemtica 11
Ejercicio A.
I PARTE: Asocie las siguientes grficas, con la ecuacin de la funcin ms adecuada para cada grfica
Modelos A: p ( x ) = 3x + 2 , B: q ( x ) = 3x + 2 , C: h ( x ) = 3ln x + 2 , D: f ( x ) = 3 2 , E: g ( x ) = 3 x + 2
2 x
Grfica 1 Grfica 2 Grfica 3 Grfica 4 Grfica 5
IR
I M
PR
IM
O
-N
AS
M
II PARTE: Asocie las siguientes tablas de valores, con la ecuacin del modelo ms adecuado para cada tabla
PI
A: p ( x ) = mx + b , B: q ( x ) = ax + b , C: h ( x ) = a log2 x + b , D: f ( x ) = a ( 0,5) + c , E: g ( x ) = a x 1 + c
2 x
Modelos
ial
Tabla 1 Tabla 2 Tabla 3 Tabla 4 Tabla 5

or
X y x y x y x Y x y
dit
0 4,00 0 4 1 -1,00 0 1 1 4,00

1 3,50 1 5 2 2,00 1 -2 2 7,00
-E
2 3,25 2 8 3 3,24 2 -5 3 8,75

3 3,13 3 13 4 4,20 3 -8 4 10,00
ita
4 3,06 4 20 5 5,00 4 -11 5 10,97

u
at
Gr
III PARTE: En cada una de las siguientes tablas se propone un modelo. Encuentre el valor de los parmetros a y b.
ra

st
f ( x ) = ax + b f ( x ) = ax + b
2
f ( x) = a 3 + b x
f ( x) = a x +1 + b f ( x ) = a log 2 x + b
ue
x y x y x y x y x y
M
0 -2 0 3 1 4 -1 4 1 1
1 2 1 5 2 16 0 6 2 5
2 6 2 11 3 52 3 8 4 9
3 10 3 21 4 160 8 10 8 13
Matemtica 11 143
AUTOEVALUACIN: Modelacin
I PARTE: Seleccin nica. 5) Considere la siguiente grfica

1) La cantidad f ( t ) es directamente proporcional al valor de 100
t . Entonces, la forma del modelo ms adecuado para
80
f ( t ) es:
IR
60
A) f (t ) = k
M
40
B) f (t ) = k t 2
I
20
f (t ) = kt
PR
C)
0
D) f ( t ) = kt
IM
0 10 20 30 40
2) Cul de los siguientes criterios representa una funcin que

Cul de las opciones presenta un modelo adecuado para
O
cumple f ( a + b ) = f ( a ) f ( b ) para cualesquiera a, b en
-N
esos puntos?
su dominio mximo?
A) f ( x ) = 4x +1 f ( x) = a
A)
AS
B) f ( x ) = 2x 2
B) f ( x ) = ax + b
f ( x ) = 3x
C)
f ( x ) = log3 x
M C) f ( t ) = a bx
PI
D)
D) f ( t ) = a log 2 x + b
ial
3) Cul de los siguientes criterios representa una funcin que

cumple f ( a b ) = f ( a ) + f ( b ) para cualesquiera a, b en
or
La funcin f ( x ) = ax + bx + c se propone para un modelo

2
6)
su dominio mximo?
dit
A) f ( x) = 4 que tiene los pares ordenados ( 0,2) , ( 2,34) y ( 4,78) .

-E
B) f ( x ) = 2x2 Al encontrar los parmetros a, b, c se cumple que:
C) f ( x ) = 3x A) a+b+c = 9
ita
D) f ( x ) = log3 x B) a + b + c = 11
u
C) a + b + c = 13
at
4) Considere la siguiente tabla de valores D) a + b + c = 15

Gr
X y
0 -3 7) Cul de los siguientes criterios de funciones podra
ra
1 1 utilizarse para modelar una situacin donde se sabe que

st
4 5 f ( x ) siempre disminuye cuando x aumenta?

ue
9 9
A) f ( x ) = x2 + 20
De las siguientes funciones propuestas, la que ms
M
adecuada como modelo de la tabla es: B) f ( x ) = 2 4x 20
A) f ( x ) = 4x 3 C) f ( x ) = 20 x
B) f ( x ) = 4x 3
2
D) f ( x ) = log4 x 20
C) f ( x ) = 5 2x 4
D) f ( x) = 4 x 3
144 Matemtica 11
II PARTE: Asocie las siguientes grficas, con la ecuacin de la funcin ms adecuada para cada grfica
Modelos A: p ( x ) = 5x 2 , B: q ( x ) = 5x 2 , C: h ( x ) = 5ln x 2 , D: f ( x ) = 5 ( 0,5) 2 , E: g ( x ) = x 2 + 5

2 x
Grfica 1 Grfica 2 Grfica 3 Grfica 4 Grfica 5
IR
I M
PR
IM
O
-N
AS
III PARTE: Asocie las siguientes tablas de valores, con la ecuacin del modelo ms adecuado para cada tabla
A: p ( x ) = mx + b , B: q ( x ) = ax + b , C: h ( x ) = a log0,5 x + b , D: f ( x ) = a b + 15 , E: g ( x ) = a x 1 + c
2 x
Modelos
M
PI
ial

or
x y x y x y x y x y
0 -20 0 25 1 3 0,5 13 1 7
dit
1 -14 1 37 2 10 1 4 2 -1
-E
2 4 2 49 10 24 2 -5 3 -17
3 34 3 61 17 31 4 -14 4 -49
ita
4 76 4 73 26 38 8 -23 5 -113
u
at
IV PARTE: En cada una de las siguientes tablas se propone un modelo. Encuentre el valor de los parmetros a y b.
Gr

ra
f ( x ) = ax + b f ( x ) = ax + b
2
f ( x ) = a ( 0, 5 ) + b
x
f ( x) = a x 4 + b f ( x ) = a log0,2 x + b
st
x y x y x y x y x y
ue
0 20 0 4 1 6 4 10 0,2 5
M
1 11 1 10 2 4 5 10,5 1 2
2 2 2 28 3 3 8 11 5 -1
3 -7 3 58 4 2,5 13 11,5 25 -4
Matemtica 11 145
V PARTE: Resuelva los siguientes problemas. 3. La entrada a la guarida del ratn Jerry, tiene la siguiente
1. En la siguiente tabla se muestra la cantidad de asistentes y forma.
a un evento de exposicin de arte que se organiza
anualmente, donde x representa el ao del evento.
x y
IR
2010 165
M
2012 195
2013 210
I
PR
2016 255
IM
Encuentre un modelo que represente la situacin y estime,
cuntos asistentes tendr el evento en el ao 2020?
O
Mide 8m de ancho, y llega hasta una altura de 10cm. El gato
-N
2. En la siguiente tabla se muestra el dinero y (en millones de
Jerry quiere introducir por esa entrada una trampa que tiene
colones) que tiene el padre de Sofa en su cuenta del Fondo
forma de rectngulo con dimensiones 4cm x 8cm. Esa trampa
x
AS
de Pensiones donde representa el tiempo desde que
cabe por la entrada?
empez a trabajar
f ( x) g ( x)
4.
M Un principal P se invierte en un plan de ahorro de inters
PI
X Y compuesto cuatrimestralmente, con una tasa de inters
0 0 anual del 9% . La frmula que modela la cantidad de dinero
ial
1 0,05
despus de t aos es A ( t ) = P (1, 03 )
3t
or
2 0,5
a) Si se invierte 2000 000 , Cunto dinero hay en 3
dit
3 1
5 2 aos?
-E
8 6 b) Si despus de 4 aos hay 4000 000 , Cunto dinero

10 12 se invirti originalmente?
ita
15 23
20 45 5. La relacin entre el tiempo t, en horas y el crecimiento de
u
35
at
una poblacin P de amebas, est dada por
P
Gr
Evale los siguientes modelos segn cmo representan la log 2 = t , donde k es la poblacin inicial de
k
situacin y estime, cunto dinero tendr el padre de Sofa
ra
amebas.
en el banco cuando se pensione despus de 35 aos de
a) Si se observa una poblacin inicial de 6 amebas,
st
haber empezado a trabajar?

entonces, cuntas amebas habr despus de
ue
transcurridas 8 horas?
Modelos propuestos:
M
f ( x ) = 0,1194 x2 0,1739x + 0,1993 b) Si se observa una poblacin inicial de 16 amebas,

Cunto tiempo despus habr 128 amebas?
g ( x ) = 2,1193x 5,1203 c) Si despus de 12 horas la poblacin de amebas es de

81920 , entonces, cul fue la poblacin inicial de
amebas?
146 Matemtica 11
M
ue
st
ra
Gr
at
u ita
-E
dit
or
ial
PI
M
AS
-N
O
IM
PR
I M
IR
PIMAS Captulo I: Medidas de Variabilidad
CAPITULO I: Medidas de Variabilidad
I PARTE: El grfico de frecuencia absoluta acumulada adjunto muestra la altura de 120 estudiantes en una escuela.
IR
Utilizando el grfico encuentre:
I M
PR
1. Cunto mide el estudiante ms alto?
IM
2. Cunto mide el estudiante ms bajo?
3. Entre cuales valores, varan las alturas de los
O
nios?
-N
4. Cul es la mayor diferencia posible de altura entre
dos estudiantes?
AS
5. La mediana
6. El 60% de los estudiantes miden ms de x cm . M

PI
Encuentre x.
ial
Se escoger a una mitad de los estudiantes cuya altura sea lo

or
ms cercana al promedio, pues la direccin necesita hacer el

rango de las posibles alturas lo ms pequeo posible.
dit
Para esto se necesita saber entre cules valores est la altura

-E
del 50% central de los datos. Es decir, excluir el 25% ms
alto y el 25% ms bajo, debido a que quiere

u ita
at
7. Cul sera ese rango?

Gr
II PARTE: Sofa y Laura trabajan en una empresa de bienes races. La siguiente tabla se muestra la cantidad de casas
ra
vendidas por mes de cada una. Sofa vende apartamentos en la playa, y de Laura en la ciudad, por lo que las comisiones
son diferentes.
st
Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Set Oct Nov Dic
ue
Sofa 8 5 4 2 1 2 3 2 1 1 1 6
M
Laura 6 6 2 6 4 4 6 6 2 6 4 20
1. Cul es el promedio de apartamentos vendidos por cada una?
2. Cul de ellas tiene ms variacin en las ventas? Por qu? Cmo lo mide?
3. Cul de ellas tuvo un mejor mes en Febrero relativamente a sus ventas anuales? Por qu? Cmo lo mide?
Matemtica 11 147
Los diagramas de cajas permiten visualizar de manera sencilla un resumen de las medidas de posicin de un grupo
de datos.
A. Diagramas de Cajas En este diagrama es fcil ver el rango (entre cules

valores varan todos los datos) y el rango intercuartlico.
El recorrido de un grupo de datos, nos dice cul es la
IR
EJEMPLO 1. En los siguientes grupos de datos, se
mayor diferencia posible entre dos datos, y de cierta
dan el mnimo y el mximo, los cuartiles y la mediana.
M
manera nos da la informacin de cuntos estn variando
Encuentre el recorrido, el recorrido intercuartlico y
I
los datos.
PR
realice diagramas de cajas para cada grupo.
El recorrido es la diferencia R = mx min
IM
a) min = 1,mx = 5,Q1 = 2, M e = 3,Q3 = 5
Un recorrido grande significa que existen datos muy
b) min = 11,mx = 51,Q1 = 25,5 , M e = 35,Q3 = 44
O
lejanos entre s, mientras que un recorrido pequeo nos
-N
dicen que los datos estn todos muy cerca entre s. c) min = 88,mx = 54,Q1 = 11, M e = 41,Q3 = 52
En la prctica, suele suceder que algunos datos hacen
AS
Uno de los aspectos que merece ms discusin en este
este recorrido grande sin que necesariamente esto sea
momento es la variabilidad de los datos.
representativo de todos los datos. Una de las medidas
para ver qu tanto es eso cierto las encontramos en los M
En las siguientes secciones, aprenderemos mtodos para
PI
cuartiles. mediarla, pero por ahora, nos interesa saber cules
ial
grupos de datos varan ms que otros?

Anteriormente hemos aprendido a calcular e interpretar la
or
informacin que brindan los cuartiles de un grupo de EJEMPLO 2. Considerando los grupos de datos del
dit
datos. Recordando el primer cuartil Q1 contesta la ejemplo 1, cul grupo tiene mayor variabilidad y por
qu?
-E
pregunta: El 25% de los datos es menor a qu

nmero?, mientras que el tercer cuartil Q3 : el 25% de EJEMPLO 3. En un quiz de matemtica se
ita
reportaron las siguientes notas en el grupo de 9A y en

los datos es mayor a qu nmero?,
el de 9B respectivamente.
u
Los cuartiles nos dicen dnde est el 50% por ciento

at
9A 70 72 74 68 66 65 75 72 67 71
central de los datos, justamente entre Q1 y Q3 . Esa
Gr
9B 100 50 46 54 74 85 85 86 70 50
medida es es importante porque excluye los valores
a) Encuentre el promedio de ambos grupos.
ra
extremos de la distribucin. Para medirlo tenemos la

siguiente definicin:
st
La directora le sugiere al profesor retomar en clase el

tema con el grupo, si percibe que en general el grupo
ue
El recorrido intercuartlico es la diferencia RI = Q3 Q1

tiene fallas, pero que si son slo algunos estudiantes
M
Esta informacin se suele escribir grficamente en lo que es mejor ofrecerles un centro fuera de clases.
llamamos diagramas de cajas:
b) En cul grupo los datos varan ms?
c) Con base en la recomendacin de la directora,

cmo podra plantear un plan remedial?
148 Matemtica 11
Soluciones A.
EJEMPLO 1: En los siguientes grupos de datos, se EJEMPLO 3: En un quiz de matemtica se reportaron

dan el mnimo y el mximo, los cuartiles y la mediana. las siguientes notas en el grupo de 9A y en el de 9B
Encuentre el recorrido, el recorrido intercuartlico y respectivamente.
realice diagramas de cajas para cada grupo.
IR
9A 70 72 74 68 66 65 75 72 67 71
M
a) min = 1,mx = 5,Q1 = 2, M e = 3,Q3 = 5 9B 100 50 46 54 74 85 85 86 70 50
I
R = 5 1 = 4, RI = 4 2 = 2
PR
a) Encuentre el promedio de ambos grupos.
IM
70 + 72 + 74 + 68 + 66 + 65 + 75 + 72 + 67 + 71
O
X 9A = = 70
10
-N
100 + 50 + 46 + 54 + 74 + 85 + 85 + 86 + 70 + 50
X 9B = = 70
b) min = 11,mx = 51,Q1 = 25,5 , M e = 35,Q3 = 44 10
AS
La directora le sugiere al profesor retomar en clase el
R = 51 11 = 40, RI = 44 25, 5 = 18, 5
M
tema con el grupo, si percibe que en general el grupo
PI
tiene fallas, pero que si son slo algunos estudiantes
es mejor ofrecerles un centro fuera de clases.
ial
or
b) En cul grupo los datos varan ms?

dit
Las notas del grupo 9B varan ms. Hay notas ms altas,

c) min = 11,mx = 51,Q1 = 25,5 , M e = 35,Q3 = 44
-E
pero tambin hay notas ms bajas, que se promedian en

lo mismo que las notas del grupo 9A, donde es visible que
R = 54 8 = 44, RI = 52 11 = 41
ita
las notas estn ms cercanas todas a 70.
c) Con base en la recomendacin de la directora,

u
at
cmo podra plantear un plan remedial?

Gr
Con base en los resultados, una recomendacin

ra
pertinente sera repasar con todo el grupo de 9A, los

st
EJEMPLO 2 Considerando los grupos de datos del temas que no estn claros. Para el 9B es visible que
ue
ejemplo 1, cul grupo tiene mayor variabilidad y por varios estudiantes tienen buenas notas, por lo que un plan
qu? adecuado podra ser dar un repaso fuera de la clase a los
M
estudiantes con notas ms bajas.

Notemos el grupo c), tiene mayor recorrido y mayor
recorrido intercuartlico. Esto nos dice que los datos Por ejemplo, podramos tomar el primer cuartil como
tienen mayor variabilidad que los dems. referencia.
Matemtica 11 149
Ejercicio A. Resuelva los siguientes problemas. 5. El siguiente diagrama de caja representa las notas
1. En la siguiente tabla se muestra el resumen de una obtenidas por 32 estudiantes en una asignacin de
encuesta realizada a 30 estudiantes, sobre, cuntos Espaol.
hermanos tiene?
Nmero de hermanos 0 1 2 3 4 5
Frecuencia 8 4 5 6 m 1
IR
a) Encuentre el valor de m.
a) Encuentre el recorrido y el recorrido intercuartlico
M
b) Encuentre la moda.
b) Estime el nmero de estudiante que obtuvieron nota mayor
I
c) Encuentre la mediana y los cuartiles.
PR
a6
d) Encuentre el mnimo y el mximo.
e) Encuentre el recorrido, y el recorrido intercuartlico. 6. En una encuesta se consult, En trminos generales
IM
f) Realice un diagrama de caja. cuntos litros de gaseosas consume usted por semana?
El siguiente diagrama de caja representa las respuestas.
O
2. En la siguiente tabla se muestra las notas entre 0 y 7 en
-N
una asignacin de matemtica, obtenidas por algunas
estudiantes, ordenadas con su frecuencia.
Nota 1 2 3 4 5 6 7
AS
Frecuencia 0 4 6 K 6 6 6
a) Encuentre el recorrido y el recorrido intercuartlico
El promedio de las notas fue 14
3
M
b) La oficina de salud, intervendr el 25% de los encuestados
PI
a) Encuentre el valor de K. con mayor consumo. A partir de cuntos litros deber
b) Encuentre la mediana y los cuartiles. intervenir?
ial
c) Encuentre el mnimo y el mximo. c) Supongamos que 18 personas consumen entre 1 y 2 litros.

or
d) Encuentre el recorrido, y el recorrido intercuartlico. A cuntas personas se le realiz la encuesta?

dit
e) Realice un diagrama de caja.

7. En una muestra de 200 personas, respecto a la variable
3. Para el conjunto de datos 18,18,19,19,20,22,22,23, edad, el recorrido intercuartlico es 28, y 50 personas
-E
27,28,28,31,34,34,36, el diagrama de caja es: tienen menos de 18 aos.

ita
a) Qu porcentaje representa esas 50 personas?

b) Encuentre el primer cuartil.
u
c) Encuentre el tercer cuartil.

at
a) Encuentre la media aritmtica de los datos.

d) Cuntas personas tienen ms de 46 aos?
Gr
b) Encuentre los valores de A, B, C, D y E.

c) Qu porcentaje de los datos est entre 18 y 31?
8. En una poblacin de 150 personas de una empresa,
ra
d) Encuentre el recorrido y el recorrido intercuartlico.

respecto a la variable salario, el recorrido es 1 000 000, y
st
4. Para el conjunto de datos 15,15,16,16,17,17,17, el salario mnimo es 250 000. La mediana es 300 000 y
17,18,18,18,22,22,25,26 el diagrama de caja es: el promedio 450 000.
ue
a) Cul es el salario de la persona que gana ms?

M
b) Qu porcentaje de las personas gana menos de 300

000?
a) Encuentre la moda c) Compare el nmero de personas que ganan ms del
b) Encuentre los valores de A, B, C, D y E. promedio con el nmero de personas que ganan menos
c) Qu porcentaje de los datos est entre 20 y 26 ? del promedio. Cul es mayor y por qu?
d) Encuentre el recorrido y el recorrido intercuartlico.
150 Matemtica 11
La desviacin estndar es la medida de varitabilidad ms utilizada, y consiste en promediar, cunto varan los datos
del promedio.
B. Variancia y Desviacin estndar
Hemos trabajado previamente las medidas de tendencia central, como la mediana y el promedio de una serie de datos.
IR
Es importante ver por qu estas medidas no siempre son suficientes para entender la naturaleza de una cierta cantidad
M
de datos y para esto retomamos el ejemplo 3. de la seccin anterior. Tenamos dos grupos cuyas notas tenan el mismo
I
promedio. De acuerdo con la observacin de la variabilidad, es evidente que en uno de los grupos las notas estn muy
PR
cercanas entre ellas, y cercanas al promedio, mientras que en el otro grupo las notas estn ms dispersas.
IM
As, buscamos una medida para el grupo de datos que exprese: cul es la variacin promedio de los datos? Esto nos
O
medir la dispersin de los datos. Esta variacin se debe tomar con respecto al promedio de los datos. Como variacin
-N
entenderemos la diferencia respecto al promedio. Sin embargo, debido a que luego buscaremos un promedio de estos
clculos, nos interesa eliminar el efecto de cancelacin que tendran los signos, y para hacerlo elevamos al cuadrado
AS
esas variaciones.
Para los grupos que datos que tenemos, ambos de promedio

M
70 , calcularemos esta dispersin con la siguiente tabla,
PI
donde a cada dato se le resta el promedio
ial
9A 9B
or
Variacin del Variacin del

Dato Al cuadrado Dato Al cuadrado
dit
promedio promedio
70 0 0 100 30 900
-E
72 2 4 50 -20 400
74 4 16 46 -24 576
ita
68 -2 4 54 -16 256
66 -4 16 74 4 16
u
65 -5 25 85 15 225
at
75 5 25 85 15 225
72 2 4 86 16 256
Gr
67 -3 9 70 0 0
71 1 1 50 -20 400
ra
SUMA 104 3254

PROMEDIO DEL CUADRADO DE LAS VARIACIONES 10,4* PROMEDIO DEL CUADRADO DE LAS VARIACIONES 325,4*
st
ue
Este resultado* es conocido como la variancia de la distribucin de los datos.

M
Como un dato ms natural, tenemos la desviacin estndar (o desviacin tpica) de los datos denotada con y es la
raz cuadrada de la variancia. Para 9A es 9A = 3, 22 mientras que para 9B es 9B = 18, 04 . Interpretamos el
resultado de la siguiente manera: En 9A las notas varan en promedio 3,22 de 70, mientras que en 9B las notas varan
en promedio 18,04 de 70
Evidentemente a mayor desviacin estndar, se presenta que los datos estn ms dispersos.
Matemtica 11 151
Las medidas bsicas de dispersin son la variancia y la La desviacin estndar provee informacin importante
desviacin estndar, y se calculan con la siguientes en el anlisis de datos, a continuacin presentamos un

resumen de algunos de los aspectos que podemos
( x X )
n 2
i deducir a partir de esta:
frmulas: VARIANCIA: =
2 i =1
n Cuando la desviacin estndar es pequea, indica que

los datos estn muy cercanos entre s, mientras que si
IR
( )
n 2
xi X es grande indica que estn muy dispersos.
M
DESVIACIN ESTNDAR: = i =1
,
n Esto obviamente depende adems del promedio. En
I
PR
n dos grupos de datos con la misma desviacin estndar,
donde: indica que debemos sumar los resultados,
el que tenga un menor promedio variar ms
IM
i=1
relativamente.
xi es cada dato, X es el promedio de estos y n el
O
Muchas veces, al tener muchos datos algunos de ellos
-N
nmero de datos.
podran no ser significantes, con esto nos referimos a
EJEMPLO 4. Calcule la desviacin estndar para datos que no representan para nada la situacin de la
AS
los siguientes datos, utilizando la tabla. mayora de datos.
15 48 40 35 28 14
MPor ejemplo, al aplicar un examen habr estudiantes
PI
16 35 67 36 58 52 que no estudiaron nada, y sus notas son muy bajas, as
(x X )
2 como estudiantes que ya conocan la materia
xi xi X
ial
i
previamente, por lo que sus notas son muy altas. Estas,
or
15 notas no representara adecuadamente el rendimiento

dit
del grupo en la prueba.

48
La desviacin estndar permite hacer una
-E
40
discriminacin al respecto, utilizando el siguiente
35
principio:
ita
28
El intervalo de significancia de un grupo de datos a m
u
14
at
desviaciones estndar de promedio es

16
Gr
X m , X + m , donde es la desviacin

35
ra
estndar, y X es el promedio de los datos.

67
st
36
ue
EJEMPLO 5. En un grupo de datos, la media es de

58
M
153, 25 y la desviacin estndar es de 8, 32 .

52
SUMA Encuentre el intervalo de significancia a 3
desviaciones estndar.
VARIANCIA
DESVIACIN ESTNDAR
152 Matemtica 11
Soluciones B.
EJEMPLO 4. Calcule la desviacin estndar para los EJEMPLO 5. En un grupo de datos, la media es de
siguientes datos, utilizando la tabla. 153, 25 y la desviacin estndar es de 8, 32 .
15 48 40 35 28 14 Encuentre el intervalo de significancia a 3
IR
16 35 67 36 58 52 desviaciones estndar.
M
Primero, calculamos el promedio de los datos: Al aplicar la frmula, obtenemos:
I
PR
15 + 48 + 40 + 35 + 28 + 14 + 16 + 35 + 67 + 36 + 58 + 52
= 37
I = [153, 25 3 8,32 , 153, 25 3 8,32] = [143,5 ,163]
12
IM
En este caso, podramos interpretar que los datos fuera
Ahora, a cada dato le calculamos la diferencia con el
de este intervalo no son significantes
promedio, lo elevamos al cuadrado y sumamos los
O
-N
datos, completando la siguiente tabla:
La frmula que hemos estudiado es conocida como la

( )
2
xi X
AS
xi xi X desviacin estndar de la poblacin y en general, es
posible calcularla cuando conocemos todos los datos de
15 -22 484
M
la poblacin, situacin que no siempre sucede.
PI
48 11 121
Cuando tenemos, solamente una muestra de tamao n
40 3 9
ial
(x X )
35 -2 4 n 2
or
i
28 -9 81
es conveniente utilizar frmula S n = i =1
,
n 1
dit
14 -23 529
16 -21 441 conocida como la desviacin estndar de la muestra.
-E
35 -2 4
Entre ms se acerque el tamao de la muestra al
67 30 900
tamao de la poblacin, es mejor la aproximacin que
ita
36 -1 1
58 21 441 da Sn de . La mayora de calculadoras cientficas,
u
at
52 15 225 tienen programada las frmulas para calcular tanto Sn

(x X )
n
Gr
2
SUMA i 3240 como , y para simplificar clculos, es conveniente
i =1
experimentar con ellas para la resolucin de ejercicios.
ra
( x X )
n 2
i
Recomendamos, resolver el ejercicio anterior para
st
VARIANCIA 270
=
2 i =1
verificar la manera correcta de introducir los datos en la
n
ue
calculadora.
(x X )
n 2
M
DESVIACIN i De la misma manera, los paquetes de cmputo ms

ESTNDAR = i =1 16,43
n utilizados para procesar datos tienen estas funciones
programadas, en el caso de Microsoft Excel 2013, la
funcin para la desviacin estndar de la poblacin es
DESVEST.P, mientras que para la muestra es
DESVEST.M.
Matemtica 11 153
Ejercicio B. Resuelva los siguientes problemas: 6. En la siguiente tabla, se muestra las notas finales de
Matemtica.
1. En una distribucin de datos, la variancia es 225 y el
(x X )
promedio 150 . Encuentre el intervalo de significancia a 3 2
Nombre Nota xi X i
desviaciones estndar.
Enrique 64
2. Si el intervalo de significancia a tres dos desviaciones
Ronald 66
IR
estndar de una distribucin de 15 datos que suman 360
Amanda 68
es [8, 40 ] , encuentre la variancia.
M
Manuel 72
I
3. En una distribucin de datos, el recorrido es muy grande y
PR
Gabriela 75
la desviacin estndar muy pequea. Por qu podra
Karla 85
IM
suceder esto?
Humberto 90
4. Qu significa que la desviacin estndar de una serie de Javier 94
O
datos sea cero? Jorge 96
-N
5. En la siguiente tabla, se muestran los datos Juliana 98
correspondientes al peso en kilogramos (redondeando) de Santiago 99
AS
diez estudiantes. Kimberly 100
(x X )
2
Nombre Peso xi X i
M SUMA
VARIANCIA
PI
Matas 41 DESVIACIN ESTNDAR
ial
Juan 42
Pedro 45 a) Calcule con ayuda de la tabla, la desviacin estndar.
or
Eugenia 46
dit
Mara Jos 48 b) Humberto le dice a su mam que su nota es muy alta, y

que merece un premio por ello. Doa Laura, le pregunta
-E
Silvia 48
que cmo es esta en relacin al promedio. Afirma
Jeimy 50
adems, que le dar el premio slo si es mayor que una
ita
Ernesto 52
desviacin estndar del promedio. Segn este criterio
Adriana 55
u
se merece Humberto el premio?

at
Daniel 59
Marco 62 c) Cuntas notas estn por debajo del promedio menos
Gr
una desviacin estndar?

Luis 64
ra
SUMA
7. En el grupo de datos A, el promedio es 25 y la desviacin
st
VARIANCIA
DESVIACIN ESTNDAR estndar es 5 , mientras que el B tiene el mismo promedio
ue
y la desviacin estndar es 4 . Cul de los dos grupos

a) Calcule con ayuda de la tabla, la desviacin estndar.
M
tiene ms variacin?
b) Se atender en la oficina de nutricin, los casos de
estudiantes fuera de un intervalo de significancia de dos 8. En el grupo de datos A, el promedio es 60 y la desviacin
desviaciones estndar. Encuentre ese intervalo. estndar es 8 , mientras que el B tiene la misma variacin
c) Cules estudiantes sern atendidos por la oficina? estndar pero el promedio es 55 . Cul de los dos grupos
tiene ms variacin?
154 Matemtica 11
Calcular el coeficiente de variacin y el proceso de estandarizacin son tcnicas estadsticas que nos ayudan a
comprarar datos de diferentes naturalezas.
C. Coeficiente de variacin y Estandarizacin

El valor estandarizado zi de un dato xi en un grupo de
Una de las funciones primordiales de la Estadstica es
IR
datos con promedio X y desviacin estndar , es
brindar herramientas que permitan comparar datos
xi X
M
tomando en cuenta los factores que afectan los zi =

I
resultados. La idea de esta seccin, es brindar
PR
conceptos cuya interpretacin nos ayude en esa tarea. Entre ms cercano a 0 sea el valor estandarizado de un
dato, significa que est ms cercano al promedio. Esta
IM
Por ejemplo, no es lo mismo una desviacin estndar medida es en particular til para comparar series de
O
de 15,5 en series de datos con promedio 100, que la datos distintas, pues al estandarizar podemos decir cul
-N
misma desviacin en datos de promedio 1000. En esta dato est ms cerca relativamente del promedio.
ltima, tendramos una menor variacin relativa que en
En este punto es muy conveniente utilizar calculadoras
AS
la primera.
o computadoras para hacer los clculos, pues su
El coeficiente de variacin de un grupo de datos con
M
interpretacin es ms importante.
PI
promedio X y desviacin estndar , dado como EJEMPLO 7. A continuacin se presentan los
datos de ligas diferentes de ftbol, respecto a goles

ial
porcentajes es CV = 100% .
X anotados por partido
or
Promedio de goles por Desviacin estndar de

dit
Entre ms grande sea el coeficiente de variacin, partido en la liga goles por partido
A 2,5 1,1
significa que los datos varan ms entre ellos,
-E
B 3 1,8
independientemente de la magnitud de los datos.
ita
EJEMPLO 6. Utilice el coeficiente de variacin Utilice estandarizacin para comparar a un portero

para medir, cul de los siguientes grupos de datos de la liga A, que tiene un promedio de 2,2 goles por
u
vara ms entre s? partido, con otro de la liga B, que tiene un promedio

at
de 2,5 goles por partido.

Gr
Grupo 1 150 155 170 175 200 220

Grupo 2 18 20 22 28 30 35 EJEMPLO 8. Mariana juega bsquet y Viviana
ra
baseball. En la tabla se muestran los porcentajes de

st
De la misma manera, cuando se consideran series de aciertos que tuvieron en la semana (Mariana en tiros
ue
datos de diferente naturaleza (tomadas en diferentes libres, mientras que Viviana en bateo)
M
momentos, o en diferentes lugares), los datos absolutos

L M M J V S D
no necesariamente son el mejor parmetro para poder
Mariana 0,50 0,40 0,85 0,55 0,75 0,45 0,30
comparar. Podra ser til una comparacin relativa.
Viviana 0,25 0,24 0,18 0,22 0,30 0,32 0,25
Esa comparacin se puede hacer con un proceso
llamado estandarizacin y buscar expresar en Cul de las dos es ms constante en su deporte?
trminos relativos la posicin de un dato. Cul de las dos tuvo un mejor da el viernes?
Matemtica 11 155
Soluciones C.
EJEMPLO 6. Utilice el coeficiente de variacin para medir, cul de los siguientes grupos de datos vara ms
entre s?
Debemos calcular el promedio, la desviacin estndar y el coeficiente de variacin:
IR
M
Promedio D.E. Coeficiente de Variacin.
24, 61
I
Grupo 1 150 155 170 175 200 220 178,33 24,61 CV = 100% = 100% = 13,80%
PR
X 178,33
5,99
Grupo 2 18 20 22 28 30 35 25,50 5,99 CV = 100% = 100% = 23,50%
IM
X 25,50
Con base en esto, el grupo de datos 2 vara ms entre s.
O
-N
EJEMPLO 7. A continuacin se presentan los datos de ligas diferentes de ftbol, respecto a goles anotados por
partido Utilice estandarizacin para comparar a un portero de la liga A, que tiene un promedio de 2,2 goles por
AS
partido, con otro de la liga B, que tiene un promedio de 2,5 goles por partido.
Se debe estandarizar los datos de cada portero:

M
PI
Promedio de goles por Desviacin estndar de
Portero Valor estandarizado
partido en la liga goles por partido
ial
xA X 2, 2 2, 5
A 2,5 1,1 2,2 zA = = = 0, 273

or
1,1
xB X
dit
B 3 1,8 2,5 zB = = 0, 277

-E
En este caso, el coeficiente del portero de la liga A es mayor, lo que se puede interpretar como que el portero B ha
tenido un mejor rendimiento relativo en su liga. Lo que sucede es que en esa liga, se anotan los promedios son ms
ita
altos.
u
EJEMPLO 8. Mariana juega bsquet y Viviana baseball. En la tabla se muestran los porcentajes de aciertos que
at
tuvieron en la semana (Mariana en tiros libres, mientras que Viviana en bateo)

Gr
Calculamos los promedios, desviacin estndar y coeficiente de variacin. Luego, estandarizamos el dato del viernes.
ra
Valor
st
L M M J V S D Promedio D.E. C.V. estandarizado

del viernes
ue
Mariana 0,50 0,40 0,85 0,55 0,75 0,45 0,30 0,543 0,180 0,332 1,150
M
Viviana 0,25 0,24 0,18 0,22 0,30 0,32 0,25 0,251 0,044 0,173 1,115
Cul de las dos es ms constante en su deporte?
Como el coeficiente de variacin de Viviana es menor, interpretamos que es ms constante en su deporte.
Cul de las dos tuvo un mejor da el viernes?
Mariana tuvo un mejor da el viernes, porque el valor estandarizado es mayor.

156 Matemtica 11
Ejercicio C. Resuelva los siguientes problemas. 7. Con base en la pregunta c) de los ejercicios 1 y 2, qu
puede conjeturar respecto al promedio de una serie de
1. Para la serie de datos A, se tiene A = 25 / / A = 12 ,
datos estandarizada?
mientras que para la B: B = 54 / / B = 16 . Calcule los 8. Con base en la pregunta c) de los ejercicios 1 y 2, qu
coeficientes de variacin y determine cul serie vara ms. puede conjeturar respecto a la desviacin estndar de una
serie de datos estandarizada?
2. Para la serie de datos A, se tiene A = 140 / / A = 2,1 ,
IR
9. A continuacin se muestran los datos de ventas de una
mientras que para la B: B = 84 / / B = 0, 75 . Calcule los
M
empresa respecto a sus productos A y B, en los primeros
coeficientes de variacin y determine cul serie vara ms.
I
meses del ao:
PR
3. Para la serie de datos A, se tiene A = 45 / / A = 4 , y el
ENE FEB MAR ABR MAY JUN
IM
dato A4 = 30 mientras que para la B:
A 15 25 8 30 18 16
B = 126 / / B = 13, 4 , y el dato B4 = 85 . Calcule los
O
B 38 45 30 40 25 45
valores estandarizados del cuarto dato en cada serie, y
-N
determine cul es relativamente ms alto.
a) Cul producto tiene mejores ventas en promedio?
AS
4. Para la serie de datos A, se tiene A = 225 / / A = 16 , y el
b) Cul producto tiene ms variacin en el semestre?
dato A8 = 305 mientras que para la B: B = 98 / / B = 3 . c) Cul producto tiene mejores ventas relativamente en el
Y el dato B8 = 105 . Calcule los valores estandarizados del M mes de abril?

PI
octavo dato en cada serie, y determine cul es 10. A continuacin se muestran los datos de matrcula en dos
ial
relativamente ms alto. colegios A y B, en los ltimos aos:

or
5. Considere el grupo de datos 5, 10, 12, 14 y 19.

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
dit
a) Calcule el promedio, la desviacin estndar y el

coeficiente de variacin de la serie. A 150 170 145 180 190 175 185
-E
b) Para cada dato, encuentre el dato estandarizado en la

B 450 412 415 460 480 490 425
siguiente tabla:
ita
xi 5 10 12 14 19
zi a) Cul colegio tiene mayor matrcula en promedio?
u
b) Cul colegio tiene mayor variacin en su matrcula?

at
c) Calcule el promedio de los datos estandarizados.

c) Cul colegio tuvo una mejor matrcula relativamente en
d) Calcule la desviacin estndar de los datos
Gr
el 2015?
estandarizados.
ra
6. Considere el grupo de datos 7, 7, 10, 15, 20 y 25 11. El valor estandarizado de un dato de valor 5 es 0,15 ,
st
a) Calcule el promedio, la desviacin estndar y el mientras que, en la misma serie el valor estandarizado de
coeficiente de variacin de la serie. 8 es 0, 45 . Encuentre la media aritmtica, y la desviacin
ue
b) Para cada dato, encuentre el dato estandarizado en la

estndar de la serie.
M
siguiente tabla:
xi 7 7 10 15 20 25
12. El valor estandarizado de un dato de valor 115 es 1, 05
zi
, mientras que, en la misma serie el valor estandarizado de
c) Calcule el promedio de los datos estandarizados. 200 es 1, 2 . Encuentre la media aritmtica, y la
d) Calcule la desviacin estndar de los datos desviacin estndar de la serie.
estandarizados.
Matemtica 11 157
AUTOEVALUACIN: Medidas de Variabilidad
Diagramas de cajas
5) En un grupo de datos, se tiene que el mximo es 20 , el
recorrido es 17 , el primer cuartil es 4 , la mediana es 6 y
1) Con respecto al grupo de datos 54, 72, 74, 78,80,105,
el recorrido intercuartlico es 7 . Entonces, su diagrama
110,115,112 se puede afirmar que el recorrido es: de caja corresponde a:
IR
M
A) 58
B) 61
I
PR
A)
C) 38
D) 35,5
IM
B)
2) Respecto a la serie de datos de la pregunta 1, el recorrido
O
intercuartlico:
-N
C)
A) 58
AS
B) 61
C) 38 D)
D) 35,5
M
PI
6) De acuerdo con los datos de la pregunta anterior, qu
3) Considere un grupo de datos con el siguiente diagrama de porcentaje de los datos vara entre 4 y 6?
ial
caja:
A) 25%
or
B) 50%
dit
C) 75%
D) 100%
-E
Entonces, su recorrido es:

Variancia y Desviacin estndar
ita
A) 11
B) 10 7) En la serie de datos 2,5,10,14, 25 la desviacin estndar
u
C) 6
corresponde a:
at
D) 4
A) 11, 2
Gr
4) Respecto a los datos de la pregunta anterior, el recorrido

B) 8, 03
ra
intercuartlico es: C) 64, 56

st
D) 8,98
A) 11
ue
B) 10
8) Si la variancia de un grupo de datos es 4 significa que:
C) 6
M
D) 4
A) Los datos varan en promedio 4 de la media aritmtica
B) Los datos varan en promedio 2 de la media aritmtica
C) Los datos varan en promedio 4 de la mediana
D) Los datos varan en promedio 2 de la mediana
158 Matemtica 11
9) La variancia de un grupo de datos es 20 , esto significa Coeficiente de variacin y estandarizacin

con certeza que:
14) En una serie con 15 datos que suman 480 y con
A) El promedio de los datos es mayor que 16
variancia 25 , el coeficiente de variacin es:
B) La desviacin estndar de lo los datos es mayor que
A) 0,05
10 B) 0,16
C) La desviacin estndar de los datos es menor que 5 C) 0, 78
IR
D) El promedio de los datos es menor que 20 D) 1,67
M
15) El coeficiente de variacin de una serie con media
Considere la siguiente tabla utilizada para calcular la variancia
I
aritmtica 12 es 1, 5 . Esto significa con certeza que:
PR
de tres datos 4,10 y C, y con base en ella conteste las
preguntas 10-13. A) La mediana de los datos es 8
IM
B) La variancia de los datos es 324
(x X )
2
Dato xi xi X i C) El recorrido intercuartlico es 18
D) El recorrido es 36
O
4 -9 B
-N
10 A 9 16) En una serie datos de promedio 24 y variancia 9 , el valor
C 12 144 estandarizado del dato 18 corresponde a:
SUMA 234
AS
A) 2
VARIANCIA 78 B) 2
0, 67
10) La media aritmtica de los datos es: M C)
D) 0,67
PI
A) 78
B) 8,83
ial
Considere las siguientes series de datos, y con base en ella

C) 13 conteste las preguntas 17 y 18.
or
D) 234 A 15 25 32 37 45 50 52
dit
B 100 105 110 112 115 125 135
11) Los valores de A y B respectivamente son:

-E
A) A=3, B=81 17) Analice las siguientes afirmaciones:

B) A=-3, B=81 I. La serie de datos A presenta ms variacin que la B
ita
C) A=3, B=-81
II. La serie de datos A tiene un recorrido mayor que la B
u
D) A=3, B=-81
De ellas, podemos afirmar que son verdaderas:
at
A) Solo I
Gr
12) La desviacin estndar de los datos es:

B) Solo II
A) 78 C) Ambas
ra
B) 8,83 D) Ninguna
st
C) 13
18) Analice las siguientes afirmaciones:
D) 234
ue
I. El tercer dato de la serie A es relativamente ms alto que el

tercer dato de la B
M
II. El quinto dato de la serie A es relativamente ms bajo que el

13) El valor de C corresponde a: quinto dato la B
A) -1 De ellas, podemos afirmar que son verdaderas:
B) 12
A) Solo I
C) 13 B) Solo II
D) 25 C) Ambas
D) Ninguna
Matemtica 11 159
II PARTE: Resuelva los siguientes problemas.
1. (PESCA) Victoria y Marco son dos pescadores en una zona de Guanacaste. Victoria pesca truchas y Marco pargo rojo. A
continuacin se muestra la informacin de la longitud en cm de once pescados que cada uno sac del mar la semana pasada:
Marco 40 56 42 58 58 50 44 46 42 62 66
Victoria 27 30 32 35 25 28 32 30 35 32 34
IR
M
a) Encuentre el recorrido, y el recorrido intercuartlico de cada serie de datos.
b) Elabore diagramas de caja para cada serie de datos.
I
PR
c) Encuentre la media aritmtica, la desviacin estndar y el coeficiente de variacin de cada dato.
d) Cul de ellos presenta ms variacin?
IM
e) Relativamente, cul pescado es ms pequeo una trucha de 28 o un pargo rojo de 50?
O
2. (ELECCIONES) Dos partidos polticos tienen las siguientes cantidades absolutas (en miles de votos) para las elecciones de
-N
Presidente y Diputados.
Partido San Jos Alajuela Cartago Heredia Guanacaste Puntarenas Limn
AS
A 150 75 56 45 30 15 18
B 80 40 35
M
35 35 20 17
PI
ial

or
c) Encuentre la media aritmtica, la desviacin estndar y el coeficiente de variacin de cada serie.

d) Cul de ellos presenta ms variacin?
dit
e) Respecto a su propio resultado, quin tuvo un mejor nmero de votos en Guanacaste?

-E
3. (CONCIERTOS) Una productora de eventos realiza dos conciertos por mes de enero a agosto, uno es de Rock, y otro de pop.
ita
A continuacin se muestra los datos de ventas de entradas clasificados:

u
Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago

at
Rock 2000 3000 2500 35000 4000 2000 5000 1500

Gr
Pop 8000 10000 7000 12000 6000 5000 6000 8000

ra

st
c) Encuentre la media aritmtica, la desviacin estndar y el coeficiente de variacin de cada dato.

ue
d) Cul de los tipos de msica presenta ms variacin?

e) El gerente afirma que en Julio, el concierto de Rock tuvo relativamente mayor xito en su gnero que el concierto de pop. Es
M
esta afirmacin correcta?
4. Encuentre dos series de datos A y B con las siguientes caractersticas. Ambas tienen 7 datos, y el mismo promedio 10. La serie
A tiene mayor variacin que la serie B. La serie B tiene un mayor recorrido, y un menor recorrido intercuartlico que la serie A.
El tercer dato es relativamente ms grande en la serie A que en la serie B.
160 Matemtica 11
PIMAS Respuestas
UNIDAD I. GEOMETRIA / CAPITULO I: Transformaciones en el Plano
Ejercicio A. 3. Ninguno 2. F: A continuacin un 3. V III PARTE: 6. EA

I PARTE: 4. Dos contraejemplo: 4. V 1. D 7. Gy H
1. Uno 5. Infinitos 5. F: Lo correcto es l es 2. F 8. GHB
2. Tres II PARTE 3. B
la mediatriz de AA 9. FA
1. V 4. EF
6. V 10. F B D
IR
5. GC
I M
IV PARTE: En gris leve las 4. V PARTE: Ejes de 4. No tiene 8.
PR
figuras originales y en gris simetra dibujados 5. No tiene
oscuro sus respectivas en gris. 6.
IM
reflexiones. 1.
1.
O
-N
9.
5.
7. Hay dos tipos
AS
2.
de ejes de
2.
M simetra: los que
pasan por vrtices 10.
PI
opuestos y los que
ial
pasan por los

6. puntos medios de
or
3. Cualquier recta que lados opuestos:

3.
dit
pase por un vrtice y el

punto medio del lado 11. No tiene
-E
opuesto es un eje de
simetra. Por ejemplo:
u ita
at
Gr
Ejercicio B.
ra
I PARTE: Complete la siguiente tabla con la traslacin correspondiente al punto de cada fila:
st
Punto 2 hacia la derecha 5 uni. hacia abajo En direccin ( 3, 0 ) En direccin ( 7, 2 ) En direccin ( 4,5 )
ue
(1,3) ( 3,3) (1, 2 ) ( 2,3) (8,5) ( 3,8)

M
( 0, 0) ( 2,0 ) ( 0, 5) ( 3, 0 ) ( 7, 2 ) ( 4,5)
( 2, 1) ( 4, 1) ( 2, 6 ) ( 1, 1) ( 9,1) ( 2, 4 )
( 1, 3) (1, 3) ( 1, 8) ( 4, 3) ( 6, 1) ( 5, 2 )
Matemtica 11 161
PIMAS Respuestas
II PARTE: (todo mostrado en la figura)
IR
I M
PR
Ejercicio C. I PARTE:
IM
Puntos Reflexin sobre el eje x Reflexin sobre el eje y Reflexin sobre y = x Reflexin sobre y = 2 x + 1
( 2,3) ( 2, 3) ( 2,3) ( 3, 2 )
O
2 19
,
-N
4 5
( 1, 2 ) ( 1, 2 ) (1, 2 ) ( 2, 1) ( 3, 0 )
( 0, 2 ) ( 0, 2 ) ( 0, 2 ) ( 2, 0 ) 12 4
AS
,
5 5
( 2, 4 ) ( 2, 4 ) ( 2, 4 ) ( 4, 2 ) 18 6
M ,
5 5
PI
c + a d + 2a + 1
II PARTE: El punto medio de PQ tiene coordenadas , y pertenece a la recta l por lo que
ial
2 2
d + 2a + 1 c+a d + 2a + 1 c a + 2
or
= +1 = d = c 3a + 1(*) . Por otro lado, la pendiente de PQ debe ser 1 pues

2 2 2 2
dit
2a + 1 d
debe ser perpendicular a l . Entonces, = 1 2a + 1 d = a c c = a + d 1(**) . Combinando las ecuaciones
ac
-E
(*) y (**) tenemos que c = a c 3a + 1 1 c = 2a y d = 2 a 3a + 1 = a + 1 , y se concluye lo pedido.

ita
Ejercicio D. I PARTE:
u
Puntos Directa y triplica el tamao Directa y reduce a la Indirecta y duplica el Indirecta y reduce a dos
at
cuarta parte el tamao. tamao. terceras partes el tamao.

( 1,5) ( 3,15) 1 5 ( 2, 10 ) 2 10
Gr
, ,
4 4 3 3
( 4, 6 ) ( 12, 18) 3 (8,12) 8
ra
1, ,4
2 3
st
( 0, 4 ) ( 0,12 ) ( 0,1) ( 0, 8) 8
0,
ue
3
( 4,8) (12, 24 ) (1, 2 ) ( 8, 16) 8 16
M
,
3 3
162 Matemtica 11
PIMAS Respuestas
II PARTE: Considere el punto O ( o, p ) , el punto P ( x, y ) y el punto T ( r , s ) donde T es homottico a P desde O con razn
k > 0 . Los puntos M , N son tales que los tringulos OPM , OTN son rectngulos y O M N
IR
I M
PR
IM
1. M ( x. p ) y N ( r , y )
2. Como O P T por la definicin de homotecia, entonces, POM TON y por criterio a.a. los tringulos son semejantes,
O
OT k OP
-N
con razn de semejanza igual a = =k
OP OP
3. OM = x o, MP = y p, ON = r o, NT = s y
AS
NT s p
4. Como =k = k s p = k ( y p) s = p + k ( y p) y
y p
MP
M
PI
ON r o
=k = k r o = k ( x o) r = o + k ( x o)
OM xo
ial
(Los supuestos x > o, y > p y k > 1 son nicamente con el fin de facilitar los clculos teniendo un orden fijo en los puntos, el
or
resultado es igual para cualquier relacin de esos parmetros)

dit
Ejercicio E.
I PARTE:
-E
Puntos 90 sentido horario 90 sentido anti horario 270 sentido horario 270 sentido anti horario
( 3, 2 ) ( 2, 3) ( 2, 3) ( 2, 3) ( 2, 3)
ita
( 2, 4 ) ( 4, 2 ) ( 4, 2 ) ( 4, 2 ) ( 4, 2 )
u
( 0, 1) ( 1, 0 ) (1, 0 ) (1, 0 ) ( 1, 0 )
at
( 5,7 ) ( 7, 5) ( 7,5) ( 7,5) ( 7, 5)

Gr
( x, y ) ( y, x ) ( y, x ) ( y, x ) ( y, x )
ra
II PARTE:
1. ( 2,1)
st
2. (1, 4 )
ue
3. 90 contrarreloj (o bien 270 a favor)

B ( 6, 2 ) ; C ( 6,5 )
M
4.
5. 90 a favor de las manecillas del reloj ( 270 en contra)
6. 60 a favor de las manecillas del reloj ( 300 en contra)
7. S.
3 3 3
8. ( )
a) B 4 3, 4 ; C ,
2 2

( 8 ) ( x 0) + ( y 0 ) = 15 x 2 + y 2 = 225
2 2 2
b) Note que AO = + 12 2 = 15 , entonces, A0 = 15 y
Matemtica 11 163
PIMAS Respuestas
AUTOEVALUACIN: Transformaciones en el Plano
I PARTE: 6. C 12. C 18. C 24. A
1. B 7. B 13. C 19. C 25. D
2. D 8. C 14. D 20. C 26. C
3. B 9. B 15. A 21. B 27. B
4. D 10. B 16. A 22. A
5. A 11. C 17. A 23. D
a) OD = 15, OC = 10,
IR
II PARTE: 2. 3. 4.
1. AD = 3, BC = 2
M
b) CD = 13, 6
I
c) Como
PR
OE 6 4 OF
= = = ,
OD 15 10 OC a) DC = 12, 6 , OD = 9
IM
a) S.
b) ( BB AA ) = 20 entonces, el centro es la
OC = 5, 4 , b) PAOD = 27
2
homotecia O , la razn es
( ) ( )
O
c) No.
5 A 0, 3 ; B = B; C 0, 3
e) ( ABCD ) = 149,18
-N
( ABCD ) = 23, 76
D ( 2, 3 ) ; E ( 3,0) ; F ( 2, 3 )
d)
AS
III PARTE: B: Traslacin en direccin ( 2, 2 )
C: Reflexin sobre el eje y
M
PI
D: Homotecia desde el origen con razn k = 1,5
E: Rotacin 90 sentido anti horario desde el origen
ial
IV PARTE: El polgono final es GJIH

or
dit
-E
u ita
at
Gr
ra
st
ue
M
164 Matemtica 11
PIMAS Respuestas
CAPITULO II: Visualizacin Espacial

Ejercicio A. Generatriz rea Lateral rea rea Total AUTOEVALUACIN 2.
Basal Visualizacin Espacial a. Hiprbola
b. Circunferencia
Radio Altura I PARTE: c. Elipse
1) C d. Parbola
2) B 3. Al = 36 5 cm3
6cm 8cm 10cm 80cm2 36cm2 116cm 2 3) B
IR
4) A 4. Al = 369cm 2
5) D
M
12m 9m 15m 180 m2 144 m2 324 m2 6) C
5. Al = 4 10cm 2
I
7) A 6. AT = 184 cm 2
PR
8) B 7. 121,80cm
12m 16m 20m 240m 2 144 m2 384 m2
II PARTE: 8. 596
IM
1. A. paralelo a la base 9. 317 310
5in 12in 13in 65 in2 25in 2 90 in2 (circunferencia) 10. 1824
B. oblicuo a la base que
O
no lo interseca (elipse) 8 29
11. 8, 62cm
-N
8m 15m 17m 136 m 2
64m 2
200 m 2 C. paralelo a una de sus 5
generatrices que 12. 165,15cm
2
interseca a una base
6cm (parbola)
6 2 cm 6 3 cm 36 3 cm 2 36 cm 2 ( 36 )
3 + 36 cm 2
AS
D. oblicuo a la base y a
las generatrices
(hiprbola)
12cm 5cm 13cm 156cm 144 cm 2 300cm 2
M
PI
9m 40m 41m 369 m 2 81 m2 450 m 2
ial
or
dit
-E
u ita
at
Gr
ra
st
ue
M
Matemtica 11 165
PIMAS Respuestas
UNIDAD II. FUNCIONES / CAPITULO I: Funcin Inversa

Ejercicio A. 7. 20 12. f ( x) = 2x 3
3 2 11 13. h 1 ( x ) = x + 2
1. 5 , 2 8. 3 ,3
2x
2. ], 2] , 3 3 , + 14. g ( x ) =
9. 3
2 2
3. f 1 (14 ) = 2 15. Calculando las preimgenes se
IR
x +8
10. g ( x ) =
1
obtiene el resultado
4. 6 + 61 5 16. m = 1, b m = 1, b = 0
M
5. b 11. h 1 ( x ) = 2 x 10
2
I
6.
PR
Ejercicio B. x3 + 1 15 x 10 II PARTE:
2
I PARTE 7. u 1 ( x ) = 13. g 1 : , + ], 0] , g 1 ( x ) =
IM
2 3 5 1. S
x
1. h ( x) =
1
8. f 1 ( x ) =
1
3 3 x 15 3
2. No
7 2x 14. f 1 :[5, +[ [ 0, +[ , f 1 ( x ) =
O
3. S
2. f 1 ( x ) = x 3 3
f : ]3, +[ + ,
1
-N
9. 15. g : [ 2, +[ [ 5, +[ , g ( x ) = x 4 x 1
1 1 2 4. S
x + 11
3. f ( x) =
1
f( x ) = 2 x 3x + 6 3
1
3 x 2 + 2 x 13 5. S.
5 16. f 1 : ],1] ], 3] , f 1 ( x ) =
f :[ 6, 1] [ 2,3] ,
1
6. No
AS
7x + 3 4
4. f 1 ( x ) = 10.
f 1 ( x ) = x + 10 12 x + 7
2
2 3 9 x 7. No
4 17. h 1 : , + , + , h 1 ( x ) =
3 2
5. g 1 ( x ) =
6 x 5
4 11.
f 1 : [ 2, +[ [ 2, +[ ,
f 1 ( x ) = 1 + x 3
M 1 ( x 1)
4
2
+1
8. S
PI
18. v 1 : [1, +[ , + , v 1 ( x ) =
3 x + 1 3
6. h 1 ( x ) = g 1 :[36, +[ ], 4] ,
3
2x 3
ial
12.
g 1 ( x ) = 3 x + 13
or
Ejercicio C. I PARTE (En gris la grfica de la funcin y en negro la grfica de la inversa)

dit
1. 2. 3. 4.
-E
u ita
at
5. 6. 7. 8.
Gr
ra
st
ue
9. 10. 11. 12.

M
166 Matemtica 11
PIMAS Respuestas
13. 14. 15. 16.
IR
II PARTE: Ejercicio D. d) 175 R1 ( R1 + 1 )
M
6. R2 =
1. A ( l ) = l ( 70 l ) e) S 1
I
PR
l ( A) = 35 + 1225 A 432v a2 4
3. h (v) = 3 7. d=
25 8
IM
2.
c 500000 8.
a) 20 4. A(c) =
2500 a) ]0, 50 ]
O
b) 80
5. X disminuye 3 unidades
x ( I ) = 50 2500 I
-N
c) Es inyectiva y el b)
codominio se puede
AS
definir.
M
AUTOEVALUACIN: Funcin Inversa
PI
1) A 6) B 11) C 16) B 21) D
2) A 7) D 12) A 17) D 22) C
ial
3) A 8) B 13) D 18) D 23) D

4) B 9) A 14) C 19) C 24) B
or
5) D 10) D 15) B 20) C 25) B

dit
-E
u ita
at
Gr
ra
st
ue
M
Matemtica 11 167
PIMAS Respuestas
CAPITULO II: Transformacin de Funciones
Ejercicio A. 4. v ( 0 ) = 6 8. v (1) = 4 II PARTE: 5. ]10, 5] 10. ( 4, 2 )

I PARTE:
5. a (2) = 1 9. w ( 1) = 6
1. ]1, 7[ 6. ]23, 7 ] 5 19
1. h (5) = 4 11. ,
6. b (8 ) = 9 10. y ( 2 ) = 11
2. [ 8, +[ 7. ( 8, 0 )
4 4
2. g ( 2) = 6
]4, 3[ 1 16
IR
3.
7. c (1) = 2 11. g (1) = 23 8. ( 0,17 ) 12. ,
3. u ( 3 ) = 10 3 3
[5, +[
M
4.
12. p ( 6 ) = 1 9. ( 6, 6 )
3
I
PR
Ejercicio B.1 2. 3. 4.
IM
1.
O
-N
AS
M
PI
ial
or
Ejercicio B.2 4. 6. 8.
1. g : [ 0, 4 ] [ 0,10 ]
dit
2.
-E
u ita
at
Gr
ra
5. i : [ 0, 8 ] [ 0, 20 ] 7. j : [ 0, 8 ] [ 0, 5 ]
st
ue
3. h : [ 0,16 ] [ 0,10 ]
M
168 Matemtica 11
PIMAS Respuestas
Ejercicio B.3 3. h : [ 7, 8 ] [ 7, 3 ]
1. g : [ 8, 7 ] [ 3, 7 ] 4.
2.
IR
I M
PR
IM
Ejercicio C. 4. Impar 8. Ninguna 11. Impar 16. Impar
O
1. Par 5. Par (Por ejemplo 12. Ninguna 17. Par
-N
2. Impar 6. Ninguna 4, 2 = 5 y 4, 2 = 4 13. Par 18. Par
3. Par 7. Impar 14. Par 19. Par
9. Par
AS
15. Ninguna 20. Impar
10. Ninguna
Ejercicio D.
M 7.
PI
1. g : [ 3, + [ ] , 0 ] a)
h : 1 + 3, + [ 2, +[
ial
2.
or
3.
dit
-E
(es una funcin impar, y se parece en

forma a la funcin recproca)
ita
4. Biyectiva 1 + 13
5
b) 3, c) 0,
u
5. Biyectiva 2 2
at
6. a) [ 2, + [
(es una funcin par, y se parece en forma 8.
Gr
a la funcin cuadrtica) b)
ra
st
ue
M
(es una funcin par, y se parece en forma

a la funcin recproca pero volviendo
positiva la rama izquierda) 7 + 21 7 + 21
, 5 1
2 2 x : ,0 , ,0 3
2 2 ,5
2
y : ( 0,1)
Matemtica 11 169
PIMAS Respuestas
AUTOEVALUACIN: Transformacin de Funciones
1) D 3) B 5) D 7) C 9) A 11) D 13) A 15) A 17) B
2) B 4) D 6) C 8) A 10) A 12) D 14) C 16) A 18) A
II PARTE: III PARTE: IV PARTE: V PARTE:

1) g ( x ) 1) j ( x) 1) g ( x ) 1. No es Inyectiva ni sobreyectiva
2. Inyectiva
IR
2) i ( x ) 2) i ( x ) 2) j ( x) 3. Biyectiva
4. Biyectiva
M
3) h ( x ) 3) h ( x ) 3) h ( x ) 5. Inyectiva
I
6. Sobreyectiva
j ( x) 4) g ( x ) 4) i ( x )
PR
4)
7. Sobreyectiva
8. Inyectiva
IM
VI PARTE: 5. a) b) {3}
O
1.
c)
-N
a) g (1) = f ( 2 ) 3 = 2
2
f 1 : {3} {2} , f 1 ( x ) = 2
b) f ( 6 ) = 11 x3
AS
7.
g ( x ) = f ( x + 1) 3
g ( x 1) = f ( x 1 + 1) 3
c)
g ( x 1) = f ( x ) 3 M
PI
f ( x ) = g ( x 1) + 3
ial
2. b) De la grfica, f es inyectiva, y vemos
g ( 1) = 3 f ( 1) + 2 + 5
or
que el mbito coincide con el codominio.

a)
= 3 f ( 3 ) + 5 = 17 c) f 1
: ] , 4 ] [ 2, + [
dit
g ( 4 ) = 7 3 f ( 4 + 2 ) + 5 = 7 d) f
1
( x ) = 3 3 x 1
-E
b) 2
3 f ( 2 ) = 2 f ( 2 ) =
3
ita
g ( x ) = 3 f ( x + 2) + 5
g ( x + 2 ) = 3 f ( x + 2 ) + 2 + 5
u
c) g ( 2 x ) = 3 f ( x ) + 5
at
g (2 x) 5
Gr
f ( x) =
3 8. f ( x ) en gris, g ( x ) en negro.
ra
3. g : [ 4, 2 ] [ 23,19 ]
6. a)
st
4. g : ] 4, 2 ] ] 3, 5 ]
ue
M
170 Matemtica 11
PIMAS Respuestas
CAPITULO III: Funcin Exponencial

( 2)
Ejercicio A. x
f ( x ) = 2x g ( x) = 1 II PARTE:
I PARTE:
( 2, 0.25 ) , ( 1, 0.5 ) ( 2, 4 ) ( 1, 2 ) ( 0,1) 1

n
1
n
Pares ordenados n 1+ n 1+
( 0,1) , (1, 2 ) , ( 2, 4 ) (1, 0.5 ) ( 2, 0.25 ) n n
IR
Dominio mximo 1 2 1000 2, 716923932
y=0 y=0 5 000 2, 71801005
M
Asntota 2 2, 25
+ + 2,370370370 10 000 2, 718145927
I
mbito 3
PR
Monotona Creciente Decreciente 5 2, 488320000 50 000 2, 718254646
IM
Clasi. Cod. Biyectiva Biyectiva 15 2, 632878718 100000 2, 718268237
Intersecciones
x : no hay, y : ( 0,1) x : no hay, y : ( 0,1) 25 2, 665836331 500000 2, 71827911
O
con los ejes
-N
1000 000
c) g es una reflexin horizontal de f : g ( x ) = f ( x ) 100 2, 704813829 2, 718280469
AS
3. Positiva > 1
3. 1
III PARTE: 5. Creciente VII PARTE: IX PARTE:
1. e x 1 4. Positiva > 1 6. Decreciente 4 1. e 20, 08
3 1. Decreciente
Ejercicio B. III PARTE: 2. Creciente
4. 2
2. e
x
1
2 I PARTE:
1. No
1. 1
64 V PARTE:M 3 2. 1
2 3. Creciente
4. Decreciente
PI
12 x +17 VIII PARTE:
2. Creciente 1 5. Decreciente
1. a = 4
10
2. 1. 5
3. 2 3 3. No 2 6. Creciente
1 2. x > 3
ial
4. 2 x +1 3 y 4. No 3. 3 2.
5 2
5. Decreciente 5 3. 0 < f ( x ) 8
x+1
4. 3. 4
or
5. 3 3 6. Decreciente
7. Decreciente 3 4. 0
4. 0 x 3
2 2 x+1
dit
6. 8. Creciente 5. 1 VI PARTE: 2
6
7. 51 9. Decreciente
6. ( 0,1)
1. 1
a2
5. Los puntos ms
II PARTE: fciles de ver son
-E
e x 1
8.
IV PARTE:
1. Creciente
2. Creciente
IV PARTE:
1. 27
2. 1
3 (1, 0 ) (
y 8, 3
2 )
1. Positiva < 1 3. Creciente 2. 9 3. ( 0,1)
ita
2. Positiva > 1 4. Decreciente

4. a = 2
Ejercicio C. III PARTE:
u
II PARTE: V PARTE:
Af = +
at
I PARTE: Dominio mbito 1.

1. Creciente, ( 0, 6 )
Ah = ]0, 2[ a= 2
x
2 1 Decreciente, ( 0, 2 )
Gr
2. 2. 1.
f ( x ) = ] , 4[ 0, 4 2
a = 5, n = 3
2
3. ( 2)
Decreciente, 0, 1 3. Ag = 2.
ra
3.
A f = ] , 2[
Decreciente, ( 0, 9 )
x
3 1 4.
g ( x ) = [ 6, + [ 27 , + 3 4. 1
st
20 Ag = , +
3 IV PARTE:
2 3 19683
Df =
ue
Creciente, 0, 1.
1
t
2 5.
3 g ( 2 ) = 27
u ( t ) = 2 ] 6, 6 ] 54, 27 18 2. Dg =
3
( )
M
6. Creciente, 0, 1
5 3. D f = ] 1, 0 ] 4.
7. Creciente, ( 0, 1 ) 4. Dh = ] , 1] 16 27
B= ,
3
x2
64 27 16 3
h ( x ) = 4 ] 8, 2[ 3 16
9 , 16 9 5. Df =
2 3 Decreciente, 0,
8.
140
6. Dg = 2, 1
2
Matemtica 11 171
PIMAS Respuestas
Ejercicio D. 17 3 1 85 II PARTE: 6. { 1}
I PARTE: 6. 11. 16. 9
9 4 3 1.
7. {6}
1. {1}
7. { 1} 19 72
2 8. {2}
2. { 1} 12.
11 17. 13
5
8. 29 2. 9. {2}
3. {} 12 13. 12
18. { 1}
4.
14 14. {2} 3. {2}
7 9. 9
5. 3 1 19. 1 3
IR
15 15. 13 4. ,
5 12 2 2
10. 20. {10}
{4}
M
5.
4
I
PR
Ejercicio E. II PARTE: 7 2 VI PARTE: VIII PARTE:
14.
I PARTE: 1. log 4 5 6
11.
2 1. 6 1. 2, 30
IM
1. 5 = log 2 32 2. log y 15. 18
2. 0, 43
1 2. log2 9 3. 2, 09
2. 2 = log100 3. ln15 10
12.
9
16. 3. 2logb 2 4. 1, 46
O
49 4. log 2 100 3
3. 2 = log 4 13. 2 5. 0,17
2
-N
16 5. log 6 11 14. 3 4.
7
17.
19 6. 0, 73
1 6. ln11 6 15. 4 5. 2 7. 0, 76
4. = log125 5
3 7. log1520 16. 14 6. 100 8. 0, 76
8
AS
1 3 8. log 7 4 18.
7. No, porque la
5. log 4 = 13 V PARTE:
8 2 base de un logaritmo
6. ln x = 3
log x y = z
III PARTE:
1. 3
19.
1
8
1. e
2. 2M debe ser positiva, y
a = 2 es solucin
PI
7.
2 1 3. 5 de a = 4
2
8. log 2x 7 = y 2. 20.
6 4. 10
ial
9. 121 = 112
3 8. S, porque la
3
3 3. 1 5. k nica solucin de
10. 0, 001 = 10
or
IV PARTE: ambas es a = 5
4. 0 1
( 2)
1 2 1. 9 6.
11. = 5. 4
dit
6
2 6. 5 2. 9 VII PARTE:
1 1
12. 8 = 64 2 7. 0 3. 2 7. 1. 5
-E
4 2
3 5
125 2 8. 5
13. 0,16 2
= 8. 4. a 2
3 5
8 4 3 2.
5. 4 2
ita
8
3 3 9. 2
14. e 17 = e 17
3 5 3. 11
9. 6. 10. 9
2 167
u
15. b = a
c
25 4.
11. 32
10. 2
at
3 1
( x)
2 7.
16. =y 11. 3 12.
1 5.
64 4
Gr
3 8. 27
12. 27 13. 343 7
2 6.
9. 99 9
ra
13. 9 93
10. 10 14. 7. No hay
9
st
soluciones
15. 4 8. 3
ue
243 1
16. 9.
32 4
M
1+ 5
10.
2
172 Matemtica 11
PIMAS Respuestas
Ejercicio F. 9. {0, log 3 7} II PARTE: III PARTE: Ejercicio G.
I PARTE:
10. {log 2 6} 3 1. 1,35 1. a) 4 pollos
1. {log 5 7} 1. ,0
2
b) 46 pollos c) 30 meses
2. {log16 3} 11. log 1 80000
2. 1,39
5 2. ( log 9 5, 0 ) 2. a) 1 323 130
3. {log 3}
a2
3. 2, 32
3. ( log 4, 0 ) b) 1, 6aos
2 a
12. log b b b 4. No hay
4. log3 a a) k 12, 77
3 a 3.
4. ( ln 2, 0 ) log 7 ( y 3) + 4
IR
5.
5. {log 4 18} 13.
5ln 3 10 b) R 77,16%

2 5. ( log 5 2, 0 )
M
1 6. No hay c) x 0, 09
6. log 14. {log 5 80}
8 ( 5, 0 ) 4, 45 4. a) 83197752
I
6. 7.
PR
7. {ln15} b) En el 2008
15. log 9 3 7. ( log 2 3, 0 ) 8. 0, 63
10 2 5. a) 4 403millones
IM
8. log 2
3 3 16. {log 5
2
25 } 8.

log 9 54, 0
b) En el 2016 c) 2022
2 6. a) 17 b) 48
O
7. a) 256 196
-N
b) 312 298
8.
AS
a) T ( t ) = 70 + 130e kt
8
M b) k =
ln
13
PI
10
c) 132, 76 d) 30, 20
ial
or
AUTOEVALUACIN: Funcin Exponencial

1) D 9) B 17) A 25) C 33) A 41) C 49) A 57) B 65) C 73) B 81) B
dit
2) B 10) A 18) B 26) B 34) D 42) D 50) B 58) D 66) B 74) A 82) D
-E
3) C 11) C 19) A 27) A 35) C 43) B 51) A 59) A 67) B 75) A 83) B
4) D 12) A 20) A 28) D 36) B 44) D 52) C 60) A 68) D 76) D 84) B
5) A 13) C 21) A 29) C 37) D 45) B 53) A 61) C 69) C 77) A 85) D
ita
6) C 14) A 22) A 30) A 38) D 46) D 54) A 62) D 70) B 78) C

u
7) A 15) D 23) D 31) D 39) B 47) A 55) B 63) D 71) C 79) A

at
8) D 16) A 24) A 32) C 40) B 48) B 56) D 64) A 72) D 80) A

Gr
ra
st
ue
M
Matemtica 11 173
PIMAS Respuestas
CAPITULO IV: Funcin Logartmica
Ejercicio A. I PARTE: II PARTE: R + 8,5
1 1. a) 3000 c) A = 10 2,3
87 000
c) ] , 6[ d) f : ], 6[ ]0,8[ , f ( x ) = 2
1 1 x
1. a) 10 b)
2 b) 19980 7.
x Situacin N de Int.
5 1 1 1 N
2. a) b) 4 c) A = ,16 d) g 1 : ]4, 3] ,16 , g 1 ( x ) = 2. = 25,12 int.
3 8 8 2 C
IR
1 1 3. a) 1,93 10
15 Umbral del dolor 140 10 2
b) 9 c) [ 2, 3[ d) f 1 : [ 2, 3[ , 27 , f 1 ( x ) = 3x
M
3. a)
3 9 Avin
b) 6,11 10
16
130 10
I
despejando
PR
x
343 7 4. a) 139,83
4. a) 2 b) c) ]1, + ] d) h 1 : + ]1, + ] , h 1 ( x ) = Trfico intenso 80 10 4
27 3 b) 20
IM
5. a) 10 b) A = + c) 2 d) ],100] e) f
1
: + , f 1 ( x ) = 10 x 5. a) 652 Biblioteca 20 10 10
6. a) 5 b) 3
e d) f 1 : + , f 1 ( x ) = e x
b) 2004 Conversacin 40 108
O
6. a) 3,32
A
-N
x
3 4 2 b)
7. a) b) no hay c) e) f 1 : + , f 1 ( x ) = ln
2 9 3 1928338km 2
8. a) t =
P
r
1 x
( x ) =
1
AS
8. a) b) 25 d) f 1 : ] , 0 ] [1, + [ , f 1
b) 8, 67 aos
2 5
III PARTE
M
PI
1. a > 1 3. a >1 5. a >1 7. a >1
2. 0 < a <1 4. a >1 6. 0 < a <1 8. 0 < a <1
ial
IV PARTE
or
1. A 4. A 7. D
2. D 5. D 8. B
dit
3. D 6. C 9. B
-E
Ejercicio B. c 2a 2b c + 2b II PARTE: III PARTE: 5. F

3. 6. 6. F
I PARTE:
2 3a 1. 2 a b c 1. F
1. 2a + c 2. V 7. F
1+ c 2. a
ita
7. 7a b 3. F 8. V
1 4. b+c 9. V
2. b 3. a 2 4. F
b 8. c 10. V
u
b 6 a 2b
5.
at
3 9. 1 a + b 3c 4.
3
Gr
IV PARTE:
m
m log a x
ra
Sea m = log a x a = x a = x a n = n x y por definicin: log a n x = =

m n m n
1.
n n
st
log a x log a x 1
2. Aplicando la propiedad de cambio de base tenemos: log 1 x = = = log a x , note que log a = 1
1
ue
1 a
a log a
a
M
1
log a x log a x 1
3. Aplicando la propiedad de cambio de base tenemos: log 1 x= 1
= = m log a x , note que log a a m
=
am 1 m
log a a m
m
ln b
4. Note que log b ab = log b a + log b b = log b a + 1 = + 1 . En el ltimo paso utilizamos cambio de base.
ln a
5. Como la funcin exponencial es de base 10, si log x > log y 10 log x > 10 log y x > y . Utilizamos que a
log a z
=z
174 Matemtica 11
PIMAS Respuestas
log0,5 x log0,5 y
6. Como la funcin exponencial es de base 10, si log 0,5 x > log 0,5 y 0,5 < 0,5 x < y . Utilizamos que a loga z = z
7. Dividimos el estudio en dos casos: Si a > 1 para que log a x > 0 es necesario que x > 1 y en este caso ( a 1)( x 1) > 0 ,
pues ambos factores son positivos. De la misma manera, si 0 < a < 1 para que log a x > 0 es necesario que 0 < x < 1 y en
este caso ( a 1)( x 1) > 0 , pues ambos factores son negativos.
= ( ln 0, 2 )( ln 0, 2 ) = ( ln 0, 2 ) ln 0, 2ln 0,2 = ( ln 0, 2)
2 2
8. Como ln 0, 2
ln 0,2
= ln 0, 2 = ln 0, 2 . Note que ln 0, 2 < 0
IR
= ( ln a )( ln a ) = ( ln a ) ln a ln a = ( ln a )
2 2
9. Es una generalizacin del ejercicio anterior: ln a
ln a
= ln a
M
10. Sea n = log a x , al aplicar la definicin de logaritmo a = x y sustituir la expresin original a =x
n log a x
I
x x
subimos el exponente e x ln a = e ln a , por ser la misma base del logaritmo y la potencia: e x ln a = e ln a = a x
x ln a
PR
11. En la expresin e
Ejercicio C. 10. 2 log 0,5 x log 0,5 y
IM
I PARTE:
11. 2 log ( x + 1)
1. 4 log 7 x + log 7 y
12. log 2 ( x 1) + 2
O
2. 2 log 1 x log 1 y
13. 5log x + log y 3log z
-N
4 4
2 14. 3log 4 x
3. log x
2 2 + 5log x log y
15.
AS
4. 6 log 3 x + 4 log 3 y 2
2 2 4 + 5 log x + 2 log y log z 2 log 2
9 + 2 ln x 16.
5.
3 M 6
6 log x 11log y + 18 log z
PI
3log 2 x + 2 log 2 y 2 17.
6. 6
2 14ln x 4ln y 11ln z + 6
ial
3log 2 x + 5log 2 y 2 log 2 z 4 18.

7. 3
or
3 15log3 x 7 log 3 y 8log 3 z + 16

19.
2 + 3ln x 4 ln y
dit
8. 2
2 20. 2 log 64 x + 1
1 21. log x +1 ( x 2 )
-E
9.
2
ita
II PARTE: 8. 0 x5 21. log 10 10 x 3 y 4 27. ln 2

16. log 1
1. 1 9. log 4 16x 2 y 22. 1 28. log3 x 4
u
2. 1
at
1 1 x 2
x
10. log 3 17. log 5 4 23. log 3 2x
3. log a a 2x + 6 x y3 y 9 y 4 3 3 xy 29. log 2
x
Gr
y
11. log y x xy 5
4. log x ( x + 7 ) 18. log 5
24. 0
30. 4
ra
12. 4 25
5. 3 25. 1 31. 5
4
13. log x y 2x
st
6 19. log 2 2
26. x
6. log 5 5
14. 5
ue
2 3
20. log ( x 2 ) x
x2 2
M
7. log x4
x +1 15. log 3
3y5
Matemtica 11 175
PIMAS Respuestas
Ejercicio D. ln 2 + 3ln 5 10. {4} 17. {5} 1 + ln 5 1
5. 24. , 3
2 ln 2 ln 2 + 2 ln 5 3 e
1. 11. {13} 18.
ln 2 ln 3 2 ln 2 + 13ln 9 25. {5}
3ln 5 ln 7
6.
ln 2 + 5ln 9

12.
48

19. { 3}
2. 11 3 1
ln 5 ln 7 7 ln 2 + 7 ln 3 + ln 5 ln 8 15 + 209
26. 1, e ,
e2
20.
7. 41
5ln 5 ln 6 4 ln 2 + 4 ln 3 ln 5 + ln 8 13. 4
3. 20 27. {1000}
IR
ln 5 + 2 ln 6 7 ln 2 3ln 5 4 ln 3 21. {5, 6}
8. 14. {1} 1
M
4 ln 3 4 ln 7 3ln 2 15ln 3 + 12 ln 5 +
28. 1,
4. {3}
22. {2} e
ln 3 3ln 7 15.
I
9. {27}
PR
23.
80
16.
81
IM
O
AUTOEVALUACIN Funcin Logartmica
-N
1) D 11) C 21) A 31) C 41) C 51) C 61) A 71) C
2) B 12) B 22) B 32) A 42) B 52) C 62) A 72) D
3) D 13) C 23) C 33) A 43) A 53) B 63) A 73) C
AS
4) D 14) A 24) B 34) D 44) C 54) B 64) D
5)
6)
B
D
15) A
16) B
25) A
26) C
35) C
36) C M
45) A
46) A
55) D
56) B
65) C
66) D
PI
7) A 17) A 27) D 37) C 47) A 57) D 67) A
ial
8) D 18) A 28) C 38) A 48) D 58) B 68) B

9) A 19) D 29) A 39) D 49) A 59) A 69) A
or
10) B 20) B 30) A 40) A 50) A 60) A 70) D

dit
II PARTE d) 11 aproximadamente d) 781,99

-E
1. a) k = 40 3. a) 23,89
e) 32 aproximadamente
f ( x ) = n log a x + 40 b) 2,39
ita
40
f) M = 10
20 = n log a 100 + 40 0,2 M 3,7
2. a) M = 999,66 c) d = e
u
b) 20 = n log a 10 2
4. a) 9, 7566
at
20 = 2 n log a 10 999, 66
b) p =
n log a 10 = 10 ln ( 7 + 2 ) b) 5,3384
Gr
c) t = 32, 34
c) n = 10 c) p = 216,13
ra
st
ue
M
176 Matemtica 11
PIMAS Respuestas
CAPITULO V: Modelacin
Ejercicio A.
I PARTE: II PARTE: III PARTE:
Grfica 1 Funcin B
f ( x ) = 4x 2
x
Tabla 1 Modelo D f ( x ) = ( 0,5 ) + 3 Tabla 1
Grfica 2 Funcin D
Grfica 3 Funcin C Tabla 2 Modelo B q ( x ) = x2 + 4 Tabla 2 f ( x ) = 2 x2 + 3
IR
Grfica 4 Funcin A
Tabla 3 Modelo E g ( x) = 3 x 1 1
Grfica 5 Funcin E Tabla 3 f ( x ) = 2 3x 2
M
Tabla 4 Modelo A p ( x ) = 3x + 1
Tabla 4 f ( x) = 2 x +1 + 4
I
h ( x ) = 3log 2 x + 4
PR
Tabla 5 Modelo C
Tabla 5 f ( x ) = 4 log 2 x + 1
IM
AUTOEVALUACIN Modelacin
O
I PARTE:
-N
1. D 2. C 3. D 4. D 5. B 6. A 7. C
II PARTE: III PARTE: IV PARTE:
AS
Grfica 1 Funcin E 2
q ( x ) = 6 x 20
Tabla 1 Modelo B Tabla 1 f ( x ) = 9 x + 20
Grfica 2 Funcin B
Grfica 3 Funcin D Tabla 2 Modelo A p ( x ) = 12 x + 25 f ( x ) = 6x2 + 4
Grfica 4 Funcin C
Tabla 3 Modelo E M
g ( x) = 7 x 1 + 3
Tabla 2
PI
x
Grfica 5 Funcin A Tabla 3 f ( x ) = 8 ( 0,5) + 2
Tabla 4 Modelo C h ( x ) = 9 log 0,5 x + 4
1
ial
Tabla 5 Modelo D f ( x ) = 4 2 x + 15 Tabla 4 f ( x) = x 4 + 10

2
or
Tabla 5 f ( x ) = 3 log 0,2 x + 2

dit
-E
V PARTE As, escogemos el modelo

1. f ( x ) = 15 ( x 2010 ) + 165 = 15 x 29985 ; 315 f, y concluimos que el
monto es de
ita
2. En la siguiente tabla completamos los datos para los

140 millones
modelos propuestos:
u
aproximadamente
X y modelo f modelo g
at
3. Representamos la
Gr
0 0 0,1993 -5,1203 puerta de la casa Jerry en

1 0,05 0,1448 -3,001 un plano cartesiano con el
eje x siendo el ancho, y el
ra
2 0,5 0,3291 -0,8817 eje y siendo el alto. Un

st
3 1 0,7522 1,2376 modelo apropiado sera

una parbola es decir
ue
5 2 2,3148 5,4762
f ( x ) = ax 2 + bx + c y
8 6 6,4497 11,8341 Tom tratar de meter la trampa por
M
sabemos que pasa por los donde hay ms espacio es decir al

10 12 10,4003 16,0727
puntos ( 0, 0) , ( 4,10 ) y centro. Pero como
15 23 24,4558 26,6692 f ( 2 ) = f ( 6 ) = 7,5 , entonces, no
(8, 0 ) . Entonces, al
20 45 44,4813 37,2657 le alcanza el alto (necesitara que
encontrar los parmetros
35 140,3778 69,0552 tenemos f ( 2 ) y f ( 6 ) fueran al menos 8
Es evidente que el modelo g no representa realmente la
a = 6.25; b = 5; c = 0 4. a) 2 609546 b) 2805519
situacin. 5. a) 1536 b) 3 c) 20
Matemtica 11 177
PIMAS Respuestas
UNIDAD III. ESTADISTICA / CAPITULO I: Medidas de Variabilidad

Ejercicio A. b) Me = 5, Q1 = 3, Q3 = 6 d) R = 18, RI = 12 c) 72 personas
1. 7.
c) min = 2, max = 7 4.
a) m = 6 a) 25%
a) 17
b) 0 d) R = 5, RI = 3 b) Q1 = 18
A = 15, B = 16,
c) Me = 2, Q1 = 0, Q3 = 3 e)
Q3 = 46
b) C = 17, D = 20 c)
min = 0, max = 5
IR
d)
E = 26 d) 25%
e) R = 5, RI = 3 8.
M
c) 25%
f) d) R = 11, RI = 4 a) 1250 000
I
b) 50%
PR
5.
3. c) Hay ms personas que
a) R = 6, RI = 4
a) X = 25, 26 ganan menos del promedio.
IM
b) 8 estudiantes
A = 18, B = 19, C = 23, Porque la mediana es menor
b) 6. que el promedio.
2. = 31, E = 36 a) R = 12, RI = 7
O
a) K =5 c) 75% b) A partir de 8
-N
Ejercicio B. 6.
[105, 285] a)
AS
1.
(x X )
2. 64 2
Nombre Nota xi X
M
i
3. Porque hay algunos y pocos datos en los extremos (muy
grandes o muy pequeos) y una gran parte de los datos
PI
Enrique 64 -19,92 396,67
se concentran cerca del promedio.
4. Que todos los valores son iguales. Ronald 66 -17,92 321,01
ial
5. Amanda 68 -15,92 253,34

a) El promedio es 51.
or
Manuel 72 -11,92 142,01

(x X )
2
Nombre Peso xi X Gabriela 75 -8,92 79,51
dit
i
Karla 85 1,08 1,17
Matas 41 -10 100
-E
Humberto 90 6,08 37,01

Juan 42 -9 81
Javier 94 10,08 101,67
Pedro 45 -6 36
ita
Jorge 96 12,08 146,01

Eugenia 46 -5 25
Juliana 98 14,08 198,34
u
Mara Jos 48 -3 9
Santiago
at
99 15,08 227,51
Silvia 48 -3 9
Kimberly 100 16,08 258,67
Gr
Jeimy 50 -1 1
SUMA 2162,92
Ernesto 52 1 1
ra
VARIANCIA 180,24
Adriana 55 4 16
DESVIACIN ESTNDAR 13,43
st
Daniel 59 8 64
ue
Marco 62 11 121 b) No. El promedio es 83,93, y para obtener el premio

Luis 64 13 169 necesitara una nota de 97.34
M
SUMA 632 83,92

c) Tres (el lmite es 70.49)
VARIANCIA 52,67
DESVIACIN ESTNDAR 7,26 7. El grupo de datos A
b) 36 12
25 25
, 65 13 8. El grupo de datos B
c) Ninguno
178 Matemtica 11
PIMAS Respuestas
Ejercicio C. 6.
1. CVA = 0, 48 / / CVB = 0,30 . La seria A vara ms. a) X = 14 / / = 6, 73 / / CV = 0, 48
2. CVA = 0, 015 / / CVB = 0, 009 . La seria A vara ms. b)
3. z 4, A = 3, 75 / / z4, B = 3, 06 . En la serie B, el cuartp dato xi 7 7 10 15 20 25
es relativamente ms alto. zi -1,04 -1,04 -0,59 0,15 0,89 1,63

4. z8, A = 5 / / z8, B = 2, 33 . En la serie A, el octavo dato es
relativamente ms alto.
c) Z =0
IR
5. d) Z = 1
M
a) X = 12 / / = 4, 60 / / CV = 0,38 7. Es siempre 0 (lo cual es cierto)
8. Es siempre 1 (lo cual es cierto)
I
b)
PR
5 10 12 14 19 9.
xi
a) A = 18, 67 / / B = 37,17
zi -1,52 -0,43 0,00 0,43 1,52
IM
b) CVA = 0,38 / /CVB = 0, 20
c) Z =0
c) zABRIL, A = 1,59 / / zABRIL, B = 0,38
O
d) Z = 1
10.
-N
a) A = 175 / / B = 447, 43
b) CVA = 0,86 / /CVB = 1, 01
AS
c) z2015, A = 1,5 / / z2015, B = 1, 47
M11. X = 3, 5 / / = 10
PI
12. X = 154, 67 / / = 37, 78
ial
AUTOEVALUACIN: Medidas de Variabilidad

I PARTE
or
1. B 3. C 5. D 7. B 9. C 11. B 13. D 15. B 17. C

dit
2. C 4. D 6. A 8. B 10. C 12. B 14. B 16. A 18. A

-E
II PARTE
1. a), c) en la tabla.
Resumen de la informacin pedida: b)
ita
Pargo Rojo Trucha

MIN 40 25
u
42 28
at
Q1
Med 50 32
Gr
MAX 66 35
58 34
ra
Q3
d) El pargo rojo
RECORRIDO 26 10 e) La trucha
st
RECORRIDO INTERCUARTILICO 16 6
ue
Media Aritmtica 51,27 30,91

M
Desviacin Estndar 8,67 3,12

Coeficiente de Variacin 0,17 0,10
Valor relativo pedido: -0,15 -0,93
Matemtica 11 179
PIMAS Respuestas
2. a), c) en la tabla.
Resumen de la informacin pedida: b)
Partido A Partido B
MIN 15 17
Q1 18 20
Med 45 35
Q3 75 40
IR
MAX 150 80
M
RECORRIDO 135 63
d) Rock
I
PR
RECORRIDO INTERCUARTILICO 57 20 e) S, pues el dato estandarizado es mayor.
4. Existen una infinidad de ejemplos que funcionan.
IM
Mostramos uno de ellos:
Serie A Serie B
O
Valor Relativo pedido: -0,59 -0,13
1 2 1
-N
a), c) en la tabla. 2 2 10
b)
3 11 10
AS
4 13 10
5 14 10
M 6 14 10
PI
7 14 19
Promedio 10 10
ial

or

d) El partido A Recorrido 12,00 18,00
dit
e) El partido B
Recorrido intercuartlico 7,50 0,00
3.
-E
Resumen de la informacin pedida: Estandarizado tercer dato: 0,19 0,00

Rock Pop
ita
MIN 1500 5000

Q1 2000 6000
u
Med 2750 7500

at
Q3 4500 9000
Gr
MAX 35000 12000

RECORRIDO 33500 7000
ra
RECORRIDO
2500 3000
st
INTERCUARTILICO
ue
Desviacin
Estndar 10685,12 2165,06
M
Coeficiente de
Variacin 1,55 0,28
Valor Relativo
pedido: -0,18 -0,81
180 Matemtica 11

Matematica 11 Basica

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C. Simetras Respecto a los Ejes ..................................................................................................................................................... 53

AUTOEVALUACIN Transformacin de Funciones ..................................................................................................................... 60

CAPITULO III: FUNCIN EXPONENCIAL .............................................................................................................................. 65

A.2 Leyes de Potencia ............................................................................................................................................................. 65

B.1 Imgenes y Preimgenes .................................................................................................................................................. 68

E. Ecuaciones que se Pueden Expresar con la Misma Base ........................................................................................................... 78

E.1 Por Sustitucin ................................................................................................................................................................. 78

F.2 Clculo del Argumento ..................................................................................................................................................... 82

F.3 Clculo de la Base ............................................................................................................................................................ 82

G. Ecuaciones Exponenciales de Bases Distintas y Aplicaciones ................................................................................................... 89

AUTOEVALUACIN Funcin Exponencial ................................................................................................................................... 97

CAPITULO I: Transformaciones en el Plano

4. Cul diagonal de ABCDEF con vrtice en A es un eje de simetra de ese hexgono?

5. Cul diagonal de A1 B1C1 D1 E1 F1 con vrtice en A1 es un eje de simetra de ese hexgono?

6. Realice un esbozo de dnde quedaran aproximadamente los dems vrtices.

7. Encuentre las coordenadas exactas de los dems vrtices.

8. Cabe esa segunda calcomana en la posicin que se dise?

Esto significa que si M es la interseccin de PP con

En este punto debemos hacer ms precisa la l , entonces, M es el punto medio de PP y ,

Sea l una recta en un plano. La reflexin de un punto

La reflexin del punto P , por lo general, se denota P

y se le llama punto simtrico respecto a l , o bien,

Sin embargo, la manera ms usual de referirse a P

es llamndolo la imagen de P . En tal caso, P es la

preimagen de P . Adems, la recta l se llama eje de

Ahora, para reflejar una figura sobre el eje de simetra

En el ejemplo a continuacin, la imagen de A es A ,

de AB tiene una nica imagen que pertenece al

segmento AB y, por lo tanto, decimos que la imagen

del segmento AB es el segmento AB .

EJEMPLO 3. Trace (si es posible) un eje de

a) S. Podemos ver que un corazn

issceles es una figura

que presente simetra

axial. Al unir los

bases obtenemos una

simtricas. Observe que otros tipos de trapecios no

EJEMPLO 2. Refleje la figura sobre la recta dada.

La reflexin debe realizarse sobre la recta dada, y por

para no confundirse. c) El homlogo de EA

E es un punto fijo porque pertenece al eje de simetra.

CD es un segmento simtrico a s mismo.

Ejercicio A. II PARTE: En las siguientes proposiciones A, B y P denotan los

puntos simtricos de A, B y P respectivamente, con respecto al eje de

IV PARTE: Refleje las siguientes figuras sobre el eje de simetra dado.

V PARTE: En las siguientes figuras dibuje un eje de 7.

simetra (si existe).

Trasladar una figura significa moverla en cierta direccin dada.

B. Traslacin EJEMPLO 6. A continuacin se muestra la

grfica de la parbola con ecuacin y = x 2 , y los

P (1, 2 ) . Qu pasa si movemos la elipse 5 unidades

Encuentre las coordenadas de los tres puntos que

corresponden en una traslacin de dos unidades

que corresponde a C ( 6,1) parbola.

Dibuje esa nueva parbola y verifique que los

frmula y notacin efectiva, con el conocimiento que se

ha adquirido a travs del tiempo.

La traslacin del punto P ( x , y ) , en la direccin Si tenemos una grfica de una funcin y = f ( x ) , al