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004
1. Datos Generales:
Edad: 09 aos
3. Mtodo de Evaluacin:
4. Observacin de Conducta:
Anlisis cuantitativos:
I SUBTEST COORDINACION
Traslada agua de un vaso a otro 1
sin derramarla
Construye un puente con 3 cubos 1
con modelo presente
Construye una torre de 8 o mas 1
cubos
Desabotona 1
Enhebra una aguja 1
Desabotona cordones 1
II SUBTEST LENGUAJE
Reconoce grande y chico 1
Reconoce ms y menos 1
Reconoce largo y corto 1
Discrimina pesado y vicario 1
Identifica su sexo 1
Comprende preposiciones 1
Computacin de la escala:
Puntaje bruto: 17 puntaje T: 46 EDAD 2 AOS a 6 MESES- 3 AOS
Coordinacin: puntaje bruto: 6 puntaje T: 43 -3aos-3aos a 6meses
Lenguaje: puntaje bruto: 6 puntaje T: 42 -2aos a 6meses-3 aos
Motricidad: puntaje bruto: 6 puntaje T: 44 -3aos-3aos a 6meses
Anlisis cualitativos:
La evaluada cuenta con una edad cronolgica de 9 aos con 3 meses, as
tambin cuenta con una edad social de 2 aos con 6 meses a 3 tres aos,
por lo tanto no est acorde a su edad cronolgica, por otro lado en el rea
de coordinacin en desarrollo psicomotor su edad es de 3 aos a 3 aos
con 6 meses lo cual no va al acorde con su edad cronolgica, por lo tanto
tendr problema al realizar sus actividades cotidianas, tambin en el rea
de lenguaje su edad es de 2 aos con 6 meses a 3 aos lo cual tambin
no va acorde con su edad cronolgica ocasionndole problemas de
comunicacin en su entorno, as mismo en el rea de motricidad su edad
es de 3 aos a 3 aos con 6 meses no va al acorde de su edad
cronolgica lo cual tendr un problema con realizar algunas actividades
con su cuerpo como estar en un solo pie por un largo tiempo. Por los cual
se puede decir que la evaluada tiene mayor inmadurez psicomotor en el
rea de lenguaje lo cual la evaluada tendra problemas interpersonales
por no tener un lenguaje claro y acorde a su edad.
6. Recomendaciones:
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Firma de la evaluadora