04-022-156 - PHA (Elisalde) - 8 copias

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS
DEPARTAMENTO DE HISTORIA

MATERIA: PROBLEMAS DE LA HISTRIA AMERICANA: Teora e Historia de la Educacin en Amrica Latina y los Estados Unidos, 1880
- 1940. (PD)

PROFESORES: Roberto Elisalde, Martn Acri, Soledad Rodrguez, Anala Dorado.

Profesores Invitados: Daniel Duarte y Ariel Salcito.
CUATRIMESTRE Y AO: Segundo Cuatrimestre de 2016.

CRONOGRAMA

Clases Tericas: Viernes de 17 a 19.

Clases Terico-Prcticas: Jueves de 17 a 19 hs.
Clases de Comisiones de Prcticos: P. 1: Jueves de 19 a 21 hs.
P. 2: Viernes de 15 a 17 hs.

FECHAS CONTENIDOS DEL PROGRAMA LECTURAS TERICOS LECTURAS TERICO LECTURAS COMISIONES DE
PRCTICOS TRABAJOS PRCTICOS

(Sem. 1) Presentacin del Programa y Lwy, Michael (2002).

5/8 Cronograma de la materia.
Objetivos y criterios de evaluacin
y promocin directa.
Teora Social e Historia.
Una lectura de la tesis Sobre el
concepto de historia de Walter
Benjamn, en Walter Benjamn.
Aviso de incendio, FCE, No se dictan Clases.
Buenos Aires.

La Historia y el problema del

objeto y los sujetos sociales.
Tensiones y rupturas en torno

1/8
 constitucin de la disciplina y las
distintas trayectorias tericas,
metodolgicas y analticas de la
Historia. Nuevas problemticas y
metodologas de trabajo.
Historia, Capitalismo y Da Silva, Tadeu (2001). Teoras Grner, E. (2010). Capitalismo, Fontana, Josep (1992). La
(Sem. 2) Educacin. crticas y postcrticas en Espacios cultura y revolucin, Ed. Edhasa. historia despus del fin de la
12/8 de Identidad. Nuevas visiones sobre Introduccin, pgs. 19 a 38. Historia, Crtica, pp. 113 a 126.
La escuela, el trabajo y la sociedad: el curriculum, Octaedro, Barcelona,
dialctica de la organizacin 2001. Gramsci, Antonio (1989). La
histrica del espacio educativo. Elisalde, Roberto (2008), Notas alternativa pedaggica,
Capitalismo y educacin: sobre las estrategias del capital y el Fontamara, Mxico, Parte II:
perspectiva histrica, modelos de Mszros, Istvan (2008). La trabajo en el campo educativo: Las estructuras educativas.
anlisis e impacto de la lgica del educacin ms all del capital, Control, disciplina y educacin
capital en la educacin. Siglo XXI, Bs. As., Cap. 1. alternativa, en Anuario IEHS,
UNCentro, Tandil.
(Sem. 3) La Historia de la Educacin como Hunter, Ian (1999), Posturas Torres, Alfonso (2012) Prcticas Gadotti, Moacir (2005).
19-8 campo estudio, enseanza y basadas en principios, en Repensar de conocimiento en Educacin Historia de las Ideas
produccin. La funcin social de la escuela, subjetividad, burocracia Popular. En Revista Encuentro de Pedaggicas, Editorial Siglo
la escuela. y crtica. Ed. Crtica. saberes. Luchas populares, XXI, Bs. As., pgs., 121 a 146.
resistencia y educacin, N 1, Bs.
El problema de las periodizaciones, As.
el mtodo comparativo, los criterios
diacrnicos y sincrnicos, Ezpeleta Justa y Rockwell Elsie
continuidades, transiciones y (1985). Escuela y clases
rupturas.La Educacin Popular: subalternas, en Rockwell Elsie e
teora pedaggica y praxis social. Ibarrola M. (Comp). Educacin y
clases populares en Amrica
Latina, Dpto. de Investigaciones
Educativas, Centro de Investigacin
y de Estudios Avanzados del I.P.N,
Mxico, pp. 195-215.
2/8
 La Historia de la Educacin en
(Sem. 4) Amrica Latina y los Estados
26/8 Unidos.
Problemticas y
conceptualizaciones de su
dinmica, y su vinculacin con la la educacin y el problema de la
Universidad.
La historia de la Enseanza de la Ao 2, N 3.
Historia y el oficio de los
Historiadores y Educadores.
Tensiones y rupturas en el campo
de la profesionalizacin y la
evolucin de la disciplina del
Historiador y el Docente.
Ansaldi, Waldo y Giordano,
Vernica (2006) Amrica Latina.
La construccin del orden. Cap. 1 y
2, pp. 11-60.
Saviani, D. (1983). Las Teoras de
marginalidad en Amrica Latina,
en Revista Argentina de Educacin,
Ursula Casanova, David Berliner
(2011), La investigacin educativa
en Estados Unidos. En Revista de
Educacin N312. Arizona
University State.
Ossenbach Sauter, Gabriela (2004). Ascolani, Adrin (2001). La
Bases para el avance de la Historia Historiografa Educacional
Comparada de la Educacin Argentina en el siglo XX, Tesis-
Iberoamericana (Badhicei), en FLACSO, Bs. As., pgs., 1- 83.
Garcs Zuluaga, Olga y Ossenbach
Sauter, Gabriela (Comp.) Gnesis y Acri, Martin (2013). La labor
desarrollo de los sistemasdocente como objeto de
educativos iberoame-ricanos, siglo estudio, en Acri Martin,
XIX, Tomo I, Coop. Editorial del Asociaciones y gremios
Magisterio, Bogot, Colombia, pp. docentes. Las primeras
23 a 66. organizaciones y luchas, 1881-
1930, Barcos Ediciones, Bs.
Southwell, Myriam y Arata, As., pp. 19-52.
Nicols, Itinerarios de la
historiografa educativa en
Latinoamrica a comienzos del
siglo XXI, en Ideas en la
educacin latinoamericana: un
balance historiogrfico, Gonnet -
UNIPE Ed., 2014, pp. 9-44.

El Proyecto Liberal de Puiggrs, Adriana (2006). Sujetos, Galvn Lafarga, Luz Elena
Duarte, Daniel (2013). La poltica
(Sem. 5) Instruccin Pblica. disciplina y currculum en los (2004). La Educacin Mexicana
educativa argentina en la dcada de
2/9 orgenes del sistema educativo 1870, en Acri, Elisalde y Duarte,en el siglo XIX: 1821- 1921, en
El Normalismo y la estructuracin argentino, Tomo I, Galerna, Bs. Historia de la educacin popular. Garcs Zuluaga, Olga y
del Sistema Educativo: ideas, As., Tercera y Cuarta Parte, pp. Experiencias hegemnicas Ossenbach Sauter, Gabriela
y
sujetos y debates en Amrica. 261-371. contrahegemnicas en Latinoam- (Comp.) Gnesis y desarrollo
Entrega Latina. rica (1870-1940). Ed. FFyL /UBA, de los sistemas educativos
de las EUA: Documentos de su Historia Bs. As., pp. 19-35. iberoamericanos, siglo XIX, T.I,
consignas Las influencias del modelo Poltica (1998). En Ed. Instituto Coop. Editorial del Magisterio,
del norteamericano en la Argentina. El Mora, Mxico. Fuentes: Charles Martnez Jimnez, Alejandro y Bogota, pp. 385-412.
parcial impulso de la educacin secundaria, Nagel a W H. Taft: veto a la prueba Padilla Arias, Alberto (2010).
domicilia- la legislacin educativa y la de alfabetismo a inmigrantes Mxico: sus revoluciones y Tedesco, Juan Carlos (1986).
rio en el consolidacin de la educacin (1913) en T. 3 y Educacin. Pp. educacin. Una perspectiva socio- Educacin y Sociedad en la
Terico. pblica como cuestin de Estado: 469-495.T5. histrica, 1810-2010, en Garca Argentina (1880-1945), Ed.

3/8
 alcances, limitaciones y rupturas Gutirrez, Adriana y lvarez Solar, Bs. As., seleccin.
del proyecto liberal-conservador de Guerra, Margarita (coord.), La
instruccin pblica. educacin de los mexicanos el
sistema de educacin nacional ante
Los procesos dominantes de el siglo XXI, Univ. Autnoma
homogeneizacin cultural de Metropolitana (UAM),
poblaciones originarias como de Xochimilco, Mxico pp. 21-38.
inmigrantes a inicios del siglo XX.
Las experiencias educativas Barrancos, Dora ((1899-1930) La lvarez, Virginia, Rodrguez, Prez Cruz, F. La Revolucin en
alternativas, de ruptura y contra Sociedad Luz-Universidad Soledad y Reinoso, Heber (2013). el bicentenario. Reflexiones
(Sem.6) hegemnicas. Panorama general Popular en Barrancos, Dora. La Orgenes del sistema educativo sobre la emancipacin, clases y
9/9
en Latinoamrica y EEUU. escena iluminada. Ciencias para cubano y experiencias de Educa- grupos subalternos. Rajland y
trabajadores (1890-1930). Ed. Plus cin Popular, en Acri, Elisalde y Cotarelo (coord.), coleccin
Ultra, Bs As. Duarte, Historia de la Educacin Grupos de Trabajo, CLACSO,
Las alternativas pedaggicas y la Popular. Experiencias hegemnicas Bs. As. Argentina. 2009.
educacin popular en el Mxico y contrahegemnicas en Lati-
pre-revolucionario. Paulo Freire e Ira Shor, Miedo y noamrica, 1870-1940, Ediciones Mart, Jos (1976). Escritos
Osada. Siglo XXI, 2014. Captulo FFyL/UBA, pp. 157-202. sobre educacin, Ed. Polticas -
El pensamiento de Simn 5: Hay una cultura del silencio en Editorial de Ciencias Sociales,
Rodrguez, Jos Mart y Julio A. los Estados Unidos. Galvn Lafarga, Luz Elena (2004). La Habana, Cuba, Cap.
Mella. La educacin popular y La Educacin Mexicana en el Educacin popular; y Trabajo
nacional en Cuba. siglo XIX: 1821 1921, en Garcs Manual en las escuelas.
Zuluaga, Olga y Ossenbach Sauter,
Gabriela (Comp.) Gnesis y
desarrollo de los sistemas
educativos iberoamericanos, siglo
XIX, T. I, Coop. Ed. del Magisterio,
Bogota, Colombia, pp. 385-412.
(Sem. 7) La pedagoga nacionalista y Saviani, Demerval, Escuela y Gindin, Julin (2010). Sobre las Ascolani, Adrin (1998).
16/9 popular en Amrica Latina. democracia o la teora de la asociaciones docentes de Apstoles laicos, burocracia
curvatura de la vara, en Revista comienzos del siglo XX, en estatal o sindicalistas? Dilemas
Entrega
La educacin estatal y popular en el argentina de educacin, Ao 5, N Associaes e Sindicatos de y prcticas del gremialismo
del parcial
domicilia- Brasil de la Repblica Vela. 8, 1987. Trabalhadores em Educao, docente en Argentina
Seminrio Internacional da Rede de (1916/1943), en Anuario de la
4/8
rio en las El inicio de la organizacin
Comisio- profesional y gremial de maestros y
nes de profesores en el marco del
Prcticos. desarrollo educativo mexicano,
argentino y brasileo.
Caractersticas especficas de las
primeras asociaciones profesionales
y gremios de alcance regional y
nacional.
Pesquisadores sobre SAHE, N 2, Mio y Dvila, Bs.
Baccheta, Patricia, Rapp, Ariel y Associativismo e Sindicalismo dos As., Argentina.
Wrobel, Ivn (2013). Las Trabalhadores em Educao, Ro de
propuestas educativas en el Brasil Janeiro, Brasil. .
de la Primera Repblica, en Acri,
Elisalde y Duarte, Historia de la
Educacin Popular. Experiencias
hegemnicas y contrahegemnicas
en Latinoamrica, 1870-1940, Ed.
FFyL/UBA, pp. 113-140.

(Sem. 8) Las ideas y las acciones Barrancos, Dora (1990). Asquini, Sabrina (2013). Escuelas Acri, Martn y Ccerez, Mara
23/9 pedaggicas socialistas y Anarquismo, Educacin y populares o escuela pblica: del Carmen (2011). La
anarquistas. Costumbres, Editorial Contrapunto, disyuntiva socialista a comienzos educacin Libertaria en la
Bs. As., seleccin. del siglo XX, en Elisalde, Roberto, Argentina y en Mxico y
Escuelas, bibliotecas, ateneos Acri, Martn y Duarte, Daniel, Argentina, 1861 1945, Libros
crculos y universidades populares. Historia de la Educacin popular, de Anarres, Bs. As., Argentina,
Proyectos sociales y estrategias de Ed. Filosofa y Letras-UBA. Segunda Parte: Captulos 4 y 5.
organizacin escolar y cultural,
local regional y nacional. Lionetti, Lucia (2007) La
misin poltica de la escuela
Las relaciones y tensiones de pblica. Formar a los
ambos movimientos poltico- ciudadanos de la repblica
sociales y sindicales con el Estado (1870-1916). Cap. 1. La
y sus polticas hacia los educacin del ciudadano, una
trabajadores. cuestin de Estado.

(Sem. 9) Per y Mxico. La educacin en Maritegui, Jos (2005). El Montes de Oca, Elvia, La escuela Mazzeo, Miguel (1995). Volver
30/9 los inicios del siglo XX. proceso de la Instruccin Pblica, racionalista. Una propuesta terica a Maritegui, Ediciones del
en Siete ensayos de interpretacin metodolgica para la escuela Centro de Estudios
Las ideas pedaggicas de Jos C. de la realidad peruana, Ed. El mexicana de los aos veinte del Universitarios
Entrega del
Antepro- Maritegui y las experiencias de Andariego, Bs. As. siglo pasado, en Revista La
yecto mo- educacin popular en Per. Colmena, N 41, Universidad Elisalde, Roberto y Ampudia,
nografico Salcito, Ariel (2015) Viajes, mito, Autnoma del Estado de Mxico, Marina, Orgenes del sistema
en las Las experiencias educativas en el y transformacin social en la edad disponible en, educativo en el Per. Conflictos
comisio-nes Mxico revolucionario. de piedra: en torno al joven http://www.uaemex.mx/plin/colme sociales y alternativas de

5/8
de
Prcticos.
(Sem.10) La Reforma Universitaria y el Hernndez Arregui, Juan Jos Campione, D. y Mazzeo, M.
7/10 mundo del trabajo docente, 1920 (2005). Imperialismo y cultura, Ed. (2002).
Pea Lillo. Caps. II y IV.
La problemtica laboral y social de
los docentes durante los aos 20 y
30. Los discursos pedaggicos de
la poca.
La Reforma Universitaria de 1918 y
la democratizacin de los estudios
universitarios en la Argentina.
El conflicto de los cristeros en
Mxico (1926-29).
Las nuevas ideas pedaggicas y el
(Sem. 11) ascenso del conservadurismo y el
14/10 socialismo educativo, 1920 y 1930
El ascenso del escolanovismo, el
espiritualismo y los nacionalismos
educativos en Amrica Latina.
La reorganizacin conservadora de
Maritegui. En Revista Ni calco ni na/Colmena41.html educacin popular (1850-
copia. 1930), en Historia de la
Cockcroft, James (1978). El educacin popular.
Chang-Rodrguez, E. (2012). maestro de primaria en la Experiencias hegemnicas y
Pensamiento y accin en Gonzlez revolucin mexicana, Ed. contrahegemnicas en
Prada, Maritegui y Haya de la Movimiento, Mxico. Latinoamrica (1880-1940), Ed.
Torre. Lima, Fondo Editorial. FFyL, Bs. As., 2013.
Tercera Parte: J. C .Maritegui
(seleccin).
Portantiero, Juan Carlos (1978).
Racionalizacin y Estudiantes y poltica en
democracia en la escuela pblica: Amrica Latina: el proceso de
La educacin durante el perodo la Reforma Universitaria, Ed.
Puiggrs, Adriana (1998). La 1916 - 1930, Ed. del IMFC, Siglo XXI, Mxico, Primera
educacin popular en Amrica Cuaderno de Trabajo N 3, Bs. As. Parte: Estudiantes y Poltica en
Latina, Mio y Davila, Bs. As., Amrica Latina, pp. 13 a 130.
Cap. IV: La Reforma Universitaria:
Ziga, Vctor; Hamann, Edmund
primer discurso pedaggico popular
T. (2008). Escuelas nacionales,
latinoamericano; y Cap. V: Mella, Julio (1975) Documentos
alumnos transnacionales: la
Nacionalismo popular, y Artculos, La Habana,
migracin Mxico/Estados Unidos
espiritualismo y pedagoga durante Cuba (Seleccin de la ctedra).
como fenmeno escolar, en revista
el yrigoyenismo. Y, Cap. VII:
de Estudios Sociolgicos, vol.
Antiimperialismo,
XXVI, N 76, El Colegio de
indoamericanismo y pedagoga:
Mxico, Mxico D.F., pp. 65-85.
Haya de la Torre, pp. 151-167.
Saviani, Dermeval (2007). Acri, Martin y Salvarrey, Leandro. Bjar, M. D. (1992). Altares y
Histria das idias pedaggicas no (2013). La educacin popular en banderas en una educacin
popular. La propuesta del
Brasil. Ed. Autores associados. Mxico: luchas resistencias y
Parte 3: Predomnio da pedagogia experiencias pedaggicas contrahe- gobierno de Manuel Fresco en
nova. gemnicas, 1857-1940, en Acri, la provincia de Buenos Aires,
Elisalde y Duarte, op. citado, pp. 1936 1940, en Revista Mitos
Zinn, Howard, La otra historia de 203-250. altares y fantasmas, N 12, Fac.
los Estados Unidos, Ed. Otras de Humanidades y Cs. de la
voces, 1999. Cap. 15. Educacin, UNLP, La Plata.
6/8
 las funciones del sistema escolar.
Las reformas educativas del
gobierno de Manuel Fresco en la
Provincia de Buenos Aires y la
reforma cardenista en Mxico: la
educacin socialista.
La educacin durante el New Deal
en EE.UU. y la expansin del
sistema educativo: tensiones
sociales y raciales. El socialismo
en los Estados Unidos. La
formacin de los trabajadores y
relaciones con la educacin pblica.
La educacin y el trabajo en la
(Sem. 12) estructura educativa
21/10 Latinoamericana en los aos 30 y
40: caractersticas, modificaciones
y tensiones. Las estrategias del
movimiento obrero en el campo
educativo. La educacin de adultos:
historia y particularidades centrales.
(Sem. 13) Semana de consulta sobre el
28/10 Trabajo Monogrfico Final.
(Sem. 14) Entrega del Trabajo Monogrfico
4/11 Final.
(Sem. 15) Devolucin de las monografas y
11/11 cierre de Notas.
Elisalde, R. (2009). El mundo del
trabajo en la Argentina. Estrategias
productivistas y resistencia obrera.
Cap. IV: Resistencia a la prdida
del control de la produccin y la
lucha por la hegemona en el
espacio fabril (1935-1946). Punto
C: La dimensin educativa:
estrategias empresariales
obreras, mimeo, Bs. As.
7/8
Jalil, Vanesa (2011). La
Universidad Obrera Nacional. Una
experiencia de Educacin Popular,
en Elisalde, R Ampudia, M,
Nardulli, Juan P. y Calvagno, J.,
Trabajadores y educacin. De las
estrategias sindicales a las
acciones de los movimientos
y sociales, Ed. Buenos. Libros.
Calvagno, Joaqun (2010). El
sindicalismo argentino ante las
alternativas de la educacin
pblica en la era
neoconservadora (1931-1943),
en Elisalde y Ampudia (et al),
Trabajadores y educacin en
Argentina, Buenos. Libros, Bs.
As.
lvarez, Virginia, Rodrguez,
Soledad y Reinoso, Heber
(2013). Orgenes del sistema
educativo cubano y experiencias
de Educacin Popular, en Acri,
Elisalde y Duarte, op. citado,
pp. 157-202.
8/8