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MANUAL DE PRCTICAS DEL LABORATORIO

DE
ELECTRNICA III
1. SEGUIDOR DE TENSIN
2. AMPLIFICADOR NO INVERSOR E INVERSOR
3. SUMADOR INVERSOR Y NO INVERSOR
4. DIFERENCIADOR Y AMPLIFICADOR DE INSTRUMENTACIN
5. AMPLIFICADOR DERIVADOR E INTEGRADOR
6. CARACTERSTICAS NO IDEALES DEL AMPLIFICADOR OPERACIONAL
7. FILTROS ACTIVOS DE PRIMER ORDEN
8. FILTROS ACTIVOS DE SEGUNDO ORDEN
9. ACONDICIONAMIENTO DE SEAL
10. DETECTORES DE CRUCE POR CERO Y DE NIVEL
11. COMPARADORES CON HISTERESIS
12. DISEO CON COMPARADORES
13. OSCILADORES DE PUENTE DE WIEN
14. OSCILADORES DE DESPLAZAMIENTO DE FASE
15. OSCILADEORES NO LINEALES
16. PROYECTO DE AULA

Laboratorio de ELECTRONICA III


INTRODUCCIN

El presente manual de prcticas de laboratorio establece las pautas que se deben seguir para el desarrollo de
las diferentes actividades en el Laboratorio de Electrnica III

Con el desarrollo de las actividades del laboratorio se pretende que cada alumno tenga la posibilidad de
realizar una serie de montajes, con los cuales pueda llevar a la prctica los conocimientos tericos adquiridos
en las clases Circuitos electronicos III, adems de desarrollar las habilidades en el manejo y utilizacin de los
equipos e instrumentos propios del laboratorio y la puesta en aplicacin de circuitos bsicos, como: el
amplificador operacional, el amplificador de instrumentacin, los filtros activos y los circuitos osciladores.

En una asignatura prctica como sta el aprendizaje se logra poniendo al alcance de los estudiantes
procedimientos y materiales de ltima tecnologa, siendo fundamental lo conceptual, la observacin, la
experimentacin, el manejo de habilidades motoras en el desarrollo de los montajes y la manipulacin de
equipos electrnicos, realizando as la integracin entre la teora y la prctica.

Con el conocimiento previo que tenga de los temas a tratar, la lectura y la escritura, el estudiante podr
formular hiptesis, interpretar resultados, redactar conclusiones, observaciones y recomendaciones acerca de
los fenmenos electrnicos que puedan ocurrir en cada una de las experiencias, en fin, elaborar los informes
que cada una de las prcticas requiere, para lo cual tambin se hace necesario el buen uso de las
herramientas informticas para la bsqueda de informacin, elaboracin de documentos y de simulaciones,
todo esto en conjunto se convierte en una serie de herramientas tiles que le contribuirn en su vida diaria y
como futuro profesional.
ASIGNATURA: LABORATORIO ELECTRONICA III
PRACTICA No. 1 EL SEGUIDOR DE TENSIN

COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE


Analizar y disear circuitos El estudiante:
electrnicos basados en Utiliza la simbologa apropiada para representar un amplificador
amplificadores operacionales operacional.
funcionando en regin lineal. Describe el modelo funcional del amplificador operacional de circuito
integrado.
Describe el modelo simplificado, la aproximacin ideal y las
caractersticas no ideales del amplificador operacional.
Interpreta los conceptos de ganancia de lazo abierto y ganancia de
lazo cerrado en un amplificador operacional teniendo en cuenta los
efectos que genera su implementacin en un circuito electrnico
basado en amplificador operacional.
Identifica a partir de un diagrama esquemtico las diferentes
configuraciones de los amplificadores operacionales cuando trabajan
en regin lineal.
Caracteriza un circuito basado en amplificador operacional
funcionando en regin lineal, utilizando las leyes de circuitos
lineales.
Disea circuitos con amplificadores operacionales funcionando en
regin lineal utilizando la aproximacin ideal y/o no ideal.

MATERIALES Y EQUIPOS
EQUIPOS

Osciloscopio con sus 2 puntas.


1 Generador de seales con 1 Cable BNC a Caimn
1 Fuente de DC con 2 Cables caimn a Banana.
1 Multmetro Digital.

MATERIALES

1 Protoboard.
2 Amplificador operacional LM741
5 Resistencia 10K, 1/2 de Watt.

ACTIVIDADES ANTES DE CLASE


PREINFORME. Responder las siguientes preguntas:

1. Dibuje el diagrama esquemtico del amplificador operacional LM741 indicando el nombre de cada
terminal.
2. Explique la funcin del los terminales 2, 3, 4 6 y 7 del LM741.
3. Investigue cmo se calcula el porcentaje de error en una prctica de laboratorio. Cules son las
principales fuentes de error en una prctica de laboratorio?
4. Represente un AO en configuracin de seguidor de tensin. Cul es la relacin entrada salida?
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5. Cul es la funcin de un seguidor de tensin?

Es obligacin del estudiante estudiar el desarrollo de la prctica descrito en las actividades de aprendizaje. El
docente est en la facultad de realizar preguntas referentes a esta, con el fin de determinar si el estudiante
conoce lo que se va a realizar.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1. MEDIDA DE RESISTENCIAS

1.1. Mida y anote el valor de las resistencias que emplear en la prctica, complete la Tabla 1.

Tabla I. Valor de Resistencias

Resistencia Valor nominal Tolerancia Valor medido % error


R1
R2
R3

+9V +9V +9V

V
9
-
R1 R1 R1
10k 10k 10k

4
5
U1
2
6
Vo Vo Vo
3
LM741

7
1
R2 R2 R3 R2 R3
10k 10k 10k 10k 10k

9V

(a) (b) (c)

Figura 1. Circuito de aplicacin del seguidor de tensin

2. SEGUIDOR DE TENSIN EN CORRIENTE CONTINUA

2.1. Monte el circuito de la Figura 1a. Mida el Voltaje de salida Vo y antelo en la Tabla II.
2.2. Monte el circuito de la Figura 1b. Mida el Voltaje de salida Vo y antelo en la Tabla II.
2.3. Monte el circuito de la Figura 1c. Mida el Voltaje de salida Vo y antelo en la Tabla II.

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2.4. Simule cada uno de los circuitos de la Figura 1. Muestre las grficas resultantes de la simulacin de tal
forma que en Vo se visualice el valor de tensin de la salida. Anote Vo en la Tabla II.
2.5. Calcule a mano la salida de cada uno de los circuitos de la Figura 1. Anote los resultados en la Tabla II.
2.6. Calcule los porcentajes de error indicados en la Tabla II.

Tabla II. Aplicacin del seguidor de Tensin

Figura 1-a Figura 1-b Figura 1-c


Vo medido
Vo simulado
Vo calculado
% error (medido Vs
simulado)
% error (medido Vs
calculado)

3. SEGUIDOR DE TENSIN EN CORRIENTE ALTERNA

Figura 2. Aplicacin del seguidor de tensin en AC

3.1. Monte cada uno de los circuitos de la Figura 2. Vi es una seal sinusoidal de 2Vp @ 1000 Hz. en los
oscilogramas de las Figura 3 y 4, muestre Vi y Vo para cada uno de los circuitos de la Figura 2

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(a ) (b)
Figura 4. a) Oscilogramas de Vi. b) oscilograma de Vo en la Figura 2a.

Figura 5. a) Oscilograma de Vo en la Figura 2b. b) Oscilograma de Vo en la Figura 2c.

EVALUACION

INFORME

1. Entregar el desarrollo de los procedimientos de las actividades de aprendizaje en un informe con los
clculos, anlisis de datos, anotaciones, grficas, esquemas y dems, segn cada uno de los puntos del
procedimiento de la prctica.
2. Explique cules son las ventajas y desventajas de los circuitos de la Figura 1-b y 1-c con respecto al
circuito de la Figura 1-a.
3. Explique a que se deben las fuentes de error en los datos consignados en las Tablas I y II.
4. Analice los oscilogramas de las Figuras 4-a, 4-b, 5-a y 5-b.
5. El seguidor de tensin se comporta igual en corriente continua que en corriente alterna.
6. Anotar las conclusiones y observaciones de la prctica

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BIBLIOGRAFA

Manuales de los equipos disponibles en el laboratorio (Osciloscopio, fuente de DC,


generador de seales, multmetro).
Hoja de datos del LM741. http://www.ti.com/lit/ds/symlink/lm741.pdf
PERTENCE, Antonio Junior .Amplificadores Operacionales y Filtros Activos.
McGraw-Hill.1991
COUGHLIN. Robert, Amplificadores Operacionales y Circuitos Integrados Lineales.
4 Ed. Prentice Hall.1993.
BOYLESTAD, Robert y Luois Nashelsky. Electrnica Teora de circuitos.6
Ed.Prentice Hall, 1997.
FORCADA, Julio. El Amplificador Operacional. Alfaomega.1996.

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