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MOVIMIENTO CIRCULAR DE UN CUERPO EN UN PLANO VERTICAL

1.-OBJETIVO:

Estudiar el movimiento de una bola sobre un riel que tiene un rulo de forma circular
vertical y analizar las condiciones para que la bola recorra la circunferencia sin caer del
punto ms alto.

2.-INTRODUCCION:

CASO 1

Consideremos inicialmente un caso ideal y sencillo: el de una bolita de radio r que resbala
sin friccin sobre un riel de la forma dada en la fig.1. Partiendo del reposo desde el punto
A.

En esta figura:
R: ES EL RADIO DEL RULO
h: es la altura desde la cual se suelta la bolita.
r: es el radio de la bolita.

Un problema tal como ste, puede ser analizado, considerando dos aspectos:
-el dinmico y el energtico

a) Para el primer caso puede preguntarse qu fuerzas actan sobre la bolita en las
posiciones B, D y E. La fig.1 muestra al peso W y la reaccin normal N del riel sobre la
bolita en las posiciones indicadas B,D Y E.

Una posicin interesante es E, en la cual tanto N como W apuntan hacia el centro de la


circunferencia. Como el movimiento es circular, la velocidad de la bolita est
cambiando de direccin continuamente, existe una fuerza responsable de ello llamada
fuerza centrpeta. De la segunda ley de newton aplicada a la bolita se obtendr una
velocidad mnima Vm para hacer el rulo.
b) Para hallar la altura h para la cual g(R-r), aplicando consideraciones energticas y la
conservacin de la energa mecnica de la bolita, ver fig.1

No lo pasar y se caer. De la conservacin de la energa deduciremos que aun cuando la


bolita tenga que deslizarse por las trayectorias, CG y CH, siempre llegar a la altura h.

Nota:

Si r=0, la masa se convierte en un punto y h=5/2R que es un caso muy conocido.

CASO 2

Ahora se considerara el caso cuando la bolita tiene radio r y que rueda por efecto de friccin (ver
Fig.2).
Cul ser la velocidad mnima Vm para la cual la bolita describir el rulo?.
De la segunda ley de Newton deduciremos nuevamente que Vm tiene la misma forma que la dada
por la ecuacin (1).
CASO 3

Consideremos ahora lo que ocurre en el experimento (ver fig.3), la bolita es soltada una
altura h, recorre el rulo sin caerse llegando finalmente a cierta altura h menor (punto P)
en el cual se emboca en una canastilla, se observa que pierde energa durante el recorrido
por el riel, ya sea por friccion (deslizamiento en algunos tramos), por deformacin o
vibracin del riel, observndose que no alcanza su altura inicial.

La diferencia de estas alturas y por tanto de las energas potenciales entre A y P nos dar
el trabajo hecho por las fuerzas de friccin, la que disipa en forma de calor.

El aparato se puede utilizar para mostrar la accin de la fuerza centrpeta mnima para
recorrer el rulo sin caerse (de lo visto en los casos 1 y 2.

3. EQUIPO:

Un aparato c

4.-PROCEDIMIENTO:

a) Realice el montaje del aparato 015-02010034, como se muestra en la figura 4.


b) El poste que sostiene el riel con rulo deber estar sujeto al ras, asegrelo con el
tornillo.
c) Antes de soltar la bolita sujete los pies del poste.
d) Suelte la bolita de acero y observe.
e) Suelte la bolita de plstico y observe.
f) Mida R y r, obtenga un valor para h de la ecuacin (2) y despus otro valor de la
ecuacin (3); finalmente mida h directamente sobre su aparato, anote estos tres
valores para h.

BOLA AZUL BOLA BLANCA ALTURAS


R(mm) r1(mm) w1(N) r2(mm) w2(N) h1(cm) h2(cm) h3(cm)
1 70 14.2 0.45 12.55 0.05 28.5 23 16
2 69.5 14.18 0.43 12.5 0.03 28.4 23.5 15.8
3 69.7 14.25 0.46 12.53 0.06 28.3 23.7 15.7
PROM. 69.7 14.21 0.45 12.53 0.05 28.40 23.40 15.83
ERROR ABS.(+/-) .015 0.02 0.015 0.015 0.008 0.06 0.2 0.088

Reemplazando en la ecuacin 2

Para r1 Para r2

H=(5/3)R-(3/2)r H=(5/3)R-(3/2)r
H=(5/3)(69.7)-(3/2)(14.21) H=(5/3)(69.7)-(3/2)(12.53)
H=94.85 H=97.37

Reemplazando en la ecuacin 3

H=(27/10)R-(17/10)r

Para r1 Para r2
H=(27/10)(69.7)-(17/10) (14.21) H=(27/10)(69.7)-(17/10) (12.53)
H=164.03 H=166.89

5.-PREGUNTAS:

a) Explique por qu la bolita no cae del punto E.


b) Si ambas bolitas son soltadas desde h, existe alguna diferencia en la llegada de las
bolitas a P?
c) Suelte cada bolita desde el punto B, Qu observa?
d) Qu bolita presenta ms prdidas de energa en la trayectoria?
e) Respecto del paso f) del procedimiento Cul de los valores para h obtenidos de las
ecuaciones 2 y 3 est ms cerca del medido directamente? Por qu hay diferencias?

6.-BIBLIOGRAFA: