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EVALUACION DE MATEMTICA

COEFICIENTE 1
5 AO BASICO
COLEGIO LAS ROJAS

Nombre: ____________________________________ Nota: _________________

Fecha: _________________ Puntaje Ideal: _54 pts.__ Puntaje Real: __________

Escucha atentamente las indicaciones que dar tu profesor.


Lee con mucha atencin cada pregunta.
Piensa bien lo que vas a responder.
Si hay algo que no recuerdas, pasa a la otra pregunta.
Si tienes alguna duda comuncalo a tu profesor.

OBJETIVOS:

Aplicar estrategias de clculo mental para la multiplicacin:

Anexar ceros cuando se multiplica por un mltiplo de 10.


Doblar y dividir por 2 en forma repetida.
Usando las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.

Demostrar que comprenden la multiplicacin de nmeros naturales de dos dgitos por nmeros naturales de
dos dgitos:

Estimando productos.
Aplicando estrategias de clculo mental.
Resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios aplicando el algoritmo.

Demostrar que comprenden la divisin con dividendos de tres dgitos y divisores de un dgito:

Interpretando el resto.
Resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios que impliquen divisiones.

Realizar clculos que involucren las cuatro operaciones, aplicando las reglas relativas a parntesis y la
prevalencia de la multiplicacin y la divisin por sobre la adicin y la sustraccin cuando corresponda.

Descubrir alguna regla que explique una sucesin dada y que permita hacer predicciones.

tem I. Seleccin Mltiple. Elige la alternativa correcta y mrcala


encerrndola en un crculo (8 pts.)

Profesor Carlos Godoy Morales Colegio Las Rojas La Serena


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1.- Qu concepto NO 2.- El resultado de la siguiente
corresponde a la operacin combinada 3 + 6 x 5
multiplicacin: 9 es:

a) Factor a) 24
b) Cociente b) 36
c) Producto c) 21
d) Ninguna de las anteriores d) 34

3.- Los conceptos de una 4.- En cul de las siguientes


divisin son: multiplicaciones se muestra la
Propiedad asociativa?
a) Divisor
b) Dividendo a) 3 x 4 = 4 x 3
c) Cociente b) 365 x 1 = 365
d) Resto c) 3 x (4 x 5) = (3 x 4) x 5
e) Todas las anteriores d) Ninguna de las anteriores

5.- En la siguiente expresin 3 6.- Cul es el Producto de la


x (5 + 6) = (3 x 5) + (3 x 6), se siguiente multiplicacin 265 x
aplica la propiedad: 78?

a) Asociativa a) 20.670
b) Conmutativa b) 2.670
c) Distributiva c) 2.067
d) Elemento Neutro d) 20.780

7.- El Resto de la siguiente 8.- Cuando una divisin tiene


divisin 253 : 5 es: un RESTO distinto de 0, se
dice que la divisin es:
a) 50
b) 1 a) Exacta

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c) 25 b) Incalculable
d) 3 c) Inexacta
d) No tiene resultado

tem II. Aplica la propiedad conmutativa uniendo las operaciones


de la columna A con las de la columna B. (1 pto. c/u)

Columna A Columna B

63 1 023
a. 247 52
8 771 74
b. 94 147
147 94
c. 1 023 63
28 5 896
d. 85 936
52 247
e. 5 896 28
936 85
f. 74 8 771

tem III. Realiza las siguientes divisiones y determina (MARCA) si


son Exactas o Inexactas. (12 Pts.)

a) 480 : 7 = b) 5624 : 2 = c) 927 : 3 =

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Exacta Inexacta Exacta Inexacta Exacta Inexacta

e) 8542 : 22 = f) 9821 : 42 = g) 27550 : 25 =

Exacta Inexacta Exacta Inexacta Exacta Inexacta

Item IV. Une cada operacin combinada con su resultado.


(1 pts c/u)
a. (6 9) 5 51

49
b. (50 + 24) 16

c. (25 17) 7
5
8
d. 24 + (3 9)
6
e. (25 18) 9 8

f. (8 + 9) 4 5
6
6
g. (7 7) 8 3
3
h. 84 (6 8) 6
4
Item V. Realiza las siguientes multiplicaciones.
1 (2 Pts. c/u)

a) 234 x 7 b) 34 x 12

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c) 516 x 21 d) 158 x 4

e) 409 x 34 f) 573 x 8

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tem VI. Ejercicios Combinados. Resuelve los siguientes
ejercicios realizando los procedimientos correctos. (Toma en
cuenta la prioridad de operaciones) (4 pts.)

a.240 : 5 + 3 6

b. (240 + 345) : 5 - 60

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tem VII. Secuencias numricas. Descubre el patrn de
formacin existente en la siguiente tabla. (2 pts c/u)

a) b)
Entrada Salida Entrada Salida
1 7 1 7
2 17 2 10
3 27 3 13

Regla de formacin: Regla de formacin:


_________________________ _________________________
_________________________ _________________________

Segn esta regla, cul ser el Segn esta regla, cul ser el
valor para el trmino 10]? valor para el trmino 10?
__________________________ _________________________

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