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CAPTULO IV

A TECNOLOGIA

PINTO, lvaro Vieira. O Conceito de Tecnologia. Rio de Janeiro: Contraponto,


2005, pp.219-221.

Apalavra tecnologia usada a todo momento por pessoas das mais diversas
qualificaes e com propsitos divergentes. Sua importncia para a
compreenso dos problemas da realidade atual agiganta-se, em razo
justamente do largo e indiscriminado emprego, que a torna ao mesmo tempo
uma noo essencial e confusa. Desde os jornalistas at os filsofos, no h
estudioso dedicado a observar a realidade, onde se destaca ao primeiro
relance a forma de produo social, que deixe de us-la, tendo de permeio os
especialistas em todos os modos imaginveis do saber. No entanto, comprova-
se imediatamente no existir um contedo inequvoco para defini-la.

1. As diversas acepes do termo tecnologia


Tentando classificar as acepes divisadas pela anlise desse termo,
parece-nos lcito distinguir pelo menos quatro significados principais:
(a) De acordo com o primeiro significado etimolgico, a tecnologia tem
de ser a teoria, a cincia, o estudo, a discusso da tcnica, abrangidas nesta
ltima noo as artes, as habilidades do fazer, as profisses e,
generalizadamente, os modos de produzir alguma coisa. Este
necessariamente o sentido primordial, cuja interpretao nos abrir a
compreenso dos demais. A tecnologia aparece aqui com o valor
fundamental e exato de logos da tcnica.
(b) No segundo significado, tecnologia equivale pura e simplesmente a
tcnica. Indiscutivelmente constitui este o sentido mais freqente e popular da
palavra, o usado na linguagem corrente, quando no se exige preciso maior.
As duas palavras mostram-se, assim, intercambiveis no discurso habitual,
coloquial e sem rigor. Como sinnimo, aparece ainda a variante americana, de
curso geral entre ns, o chamado know how. Veremos que a confuso gerada
por esta equivalncia de significados da palavra ser fonte de perigosos
enganos no julgamento de problemas sociolgicos e filosficos suscitados pelo
intento de compreender a tecnologia.
(c) Estreitamente ligado significao anterior, encontramos o conceito
de tecnologia entendido como o conjunto de todas as tcnicas de que dispe
uma determinada sociedade, em qualquer fase histrica de seu
desenvolvimento. Em tal caso, aplica-se tanto s civilizaes do passado
quanto s condies vigentes modernamente em qualquer grupo social. A
importncia desta acepo reside em ser a ela que se costuma fazer meno
quando se procura referir ou medir o grau de avano do processo das foras
produtivas de uma sociedade. A tecnologia, compreendida assim em sentido
genrico e global, adquire conotaes especiais, ligadas em particular ao
quarto significado, a seguir definido, mas ao mesmo tempo perde em nitidez de
representao de seu contedo lgico aquilo que ganha em generalidade
formal.
(d) Por fim, encontramos o quarto sentido do vocbulo tecnologia,
aquele que para ns ir ter importncia capital, a ideologizao da tcnica.
Condensadamente, pode dizer-se que neste caso a palavra tecnologia
menciona a ideologia da tcnica. Ao quarto significado, por motivos tornados
transparentes, explicados pela ndole do presente ensaio, dedicaremos maior
ateno.

2. A tecnologia como epistemologia da tcnica


A tcnica, na qualidade de ato produtivo, d origem a consideraes tericas
que justificam a instituio de um setor do conhecimento, tomando-a por objeto
e sobre ela edificando as reflexes sugeridas pela conscincia que refle- te
criticamente o estado do processo objetivo, chegando ao nvel da teorizao.
H sem dvida uma cincia da tcnica, enquanto fato concreto e por isso
objeto de indagao epistemolgica. Tal cincia admite ser chamada
tecnologia. Embora no seja freqente, este modo de entender a palavra
revela-se legtimo, por ser o que transporta o significado radical, primordial. A
falta de reunio, num setor ou compartimento definido do saber, dos estudos
cujo objeto a tcnica traz como conseqncia a disperso das consideraes
a respeito dela nas obras de sociologia, filosofia e nos tratados ou compndios
dedicados ao exame de tcnicas ou artes particulares. Para ns o primeiro
sentido reveste-se da maior importncia, porque no s indica a necessidade
de unificar as consideraes sobre a tcnica, apresentando-as em forma de
objeto definido da pesquisa filosfica, mas mostra a existncia de um campo
original, especfico, de estudo, o que toma a tcnica em geral na condio de
dado objetivo que deve ser elucidado mediante as categorias do pensamento
dialtico crtico. So abundantes, conforme sabemos, as opinies e
julgamentos sobre a tcnica na literatura filosfica moderna, desde que o tema
se imps reflexo. J dissemos alguma coisa a propsito no captulo anterior,
onde mencionamos um florilgio de consideraes e teorias ingnuas
referentes a esta realidade, que muitos julgam no se ter elevado ao nvel de
trao definitivo da existncia humana seno nos tempos atuais. Deixando de
lado tais propostas explicativas imprestveis, no podemos ignorar que os
autores preocupados com a tcnica dirigiam-se a um objeto real, apreendido
conscientemente como idia e exigindo o imprescindvel esclarecimento
terico, a ser proporcionado pela reflexo racional. Se a tcnica configura um
dado da realidade objetiva, um produto da percepo humana que retoma ao
mundo em forma de ao, materializado em instrumentos e mquinas, e
entregue transmisso cultural, compreende-se tenha obrigatoriamente de
haver a cincia que o abrange e explora, dando em resultado um conjunto de
formulaes tericas, recheadas de complexo e rico contedo epistemolgico.
Tal cincia deve ser chamada tecnologia , conforme o uso generalizado na
composio das denominaes cientficas. No importa que a palavra venha
carregada de mais outros sentidos, que somos os primeiros a procurar indicar e
deslindar. A ns cabe ressaltar o valor primordial desta co- notao e distingui-
Ia das demais nos contextos onde aparece. No ser trabalho fcil, pois a
confuso generalizou-se a tal ponto que somente custa de um contnuo
esforo lgico conseguiremos guardar bem destacado o perfil do primeiro
significado, salvando-o de diluir-se ou ficar perdido de vista no curso pouco
rigoroso da fala corrente. A atitude preconizada toma-se particularmente difcil
de ser mantida porque os tcnicos, na quase totalidade, ignoram este sentido
do termo tecnologia, e estando ns obrigados a acompanh-los em seus
estudos, ainda que de um ngulo de observao distinto, corremos o risco de
insensivelmente acabar por esquecer esta qualificao inicial e fundadora de
todas as demais, arrastados pela maneira em que habitualmente j encontra-
mos proposta a questo. V-se, por conseguinte, quanto rduo, mas ao
mesmo tempo imperioso, discutir o problema da tecnologia, na verdade o da
prpria tcnica, partindo do ponto inicial exato, representado pela primeira
acepo. No estamos interessados unicamente em nos esclarecer a ns
mesmos sobre to relevante tema, mas sobretudo em chamar ateno para a
necessidade de constituir a cincia da tcnica para a qual o presente ensaio
pretende oferecer algumas sugestes, na otimista inteno de chegarem aos
ouvidos dos verdadeiros tcnicos, que, s assim, mediante a reflexo sobre os
aspectos do trabalho profissional, alcanaro a imagem terica de sua
realidade existencial. Sero ento capazes de explicar o que fazem e de
explicar a si mesmos por que o fazem.

PINTO, lvaro Vieira. O Conceito de Tecnologia. Rio de Janeiro: Contraponto,


2005, pp.219-221.

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