Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)
Asignatura:
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

Participante:
Christopher Ricardo Garca Javier
15-7910
Facilitadora:
ANA FLOR JIMNEZ
 ACTIVIDAD NO. I

EL CAMPO DE LA SOCIOLOGA

1- Investiga tres conceptos de Sociologa, educacin y pedagoga segn

diversos autores. Construir una definicin propia en cada caso.

1. Educacin: Es forjar individuos, capaces de una autonoma intelectual y moral y

que respeten esa autonoma del prjimo, en virtud precisamente de la regla de la
reciprocidad. (Piaget).
2. Educacin. Es el proceso que permite al hombre tomar conciencia de la existencia
de otra realidad, y ms plena, a la que est llamado, de la que procede y hacia la
que dirige. Por tanto La educacin es la desalineacin, la ciencia es liberacin y la
filosofa es alumbramiento. (Platn: )
3. Pedagoga: La Pedagoga es un conjunto de saberes que se ocupan de la educacin
como fenmeno tpicamente social y especficamente humano. (Alberto Flete).
4. Pedagoga: es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso
educativo, en cualquiera de las dimensiones que este tenga, as como en la
comprensin y organizacin de la cultura y la construccin del sujeto. (Jocelyn
Vidal).

Propia de Educacin

La educacin para mi es el proceso de socializacin formal de los

individuos de una sociedad.
Propia de Pedagoga:

Saberes que se ocupa de todo lo relacionado a la educacin

La educacin para mi es el proceso de socializacin formal de los

individuos de una sociedad.
 2-.Elaboracin de un mapa conceptual acerca de los aportes ms relevantes
de los padres de la Sociologa. (Auguto Comte., Emilio Durkheim, Carlos
Marx, Max Weber, Herber Spencer)

APORTES

AUGUTO COMTE EMILIO DURKHEIM

la metodologa sociolgica. Comte identificaba explcitamente 3 Durkheim cre el primer departamento de sociologa
mtodos sociolgicos bsicos, 3 modos fundamentales de hacer
investigacin social con el fin de obtener un conocimiento en la Universidad de Bordeaux en 1895, publicando
emprico del mundo social real, estos son: La observacin, que Las reglas del mtodo sociolgico.
dice, debe hacerse guiada por una teora y, una vez hecha, debe
ser conectada con una ley;

-
En 1896 cre la primera - Su influyente monografa, El
La experimentacin, la cual considera ms adecuada
para otras ciencias que para la Sociologa, la nica revista dedicada a la suicidio (1897), un estudio de
excepcin posible la constituye un experimento natura sociologa, L'Anne los ndices de suicidios entre
sociologique. poblaciones catlicas y
protestantes,

Carlos Marx,
1. Interpretacin es la estrategia de investigacin pertinente para
comprender la problemtica en el interior de la vida de los grupos.
- En su obra clsica, Las formas elementales de la vida religiosa
(1912), compar las vidas socioculturales de las sociedades
aborgenes y modernas, con lo que gan an ms reputacin.

Clases sociales Max Weber

Interpretacin
Weber ha sido llamado el "Marx burgus" ya que se convirti en
. socilogo a travs de un debate con el fantasma de Marx.

La divisin del trabajo era
social porque permita que las
personas vivieran de su trabajo
e intercambiaran sus productos
con otras personas a esto se le
denomino solidaridad orgnica.
(HERBER SPENCER)
La solidaridad mecnica
son formas de cohesin
social basadas en el
parentesco. Ideas o capitalismo, por eso dedic su
sentimientos propios de
una sociedad tradicional
Su mayor preocupacin fue
refutar los planteos de Marx
acerca de lo perjudicial del
vida a indagar ese sistema,
describir la burocratizacin
creciente de las empresas e
instituciones (las llam"jaula
de hierro
Adems, l entiende que el
objeto de la sociologa es la
accin social, como conducta
humana con sentido y dirigida
a otro. Considera que la
sociologa tiene un mtodo y
crea una serie de tipos ideales
como herramienta para
comprender la sociedad.

Situado entre el metodismo de su

madre y las simpatas de su padre
hacia los cuqueros, se manifest Lleg incluso a considerar la cultura como
independiente; y as, permaneci posible limitacin de la libertad; a causa de ello
ajeno a vnculos polticos y no ley mucho, ni aun textos filosficos (no
profesionales, y ni tan slo quiso parece haber conocido muy profundamente a
doblegarse al del matrimonio. Kant)
: ESTABLECE LA RELACION ENTRE EDUCACION Y SOCIOLOGIA.

Estas reas son: la relacin entre la educacin y el cambio social, estudios

comparados de los sistemas educativos y la escuela como sistema social, entre
otras.

El fin de la SOCIOLOGIA es conocer el comportamiento de la sociedad el fin de

la EDUCACION es mejorar esa SOCIEDAD

--REFIERETE BREVEMENTE A LA HISTORIA DE LA SOCIOLOGIA.

La historia de la sociologa como disciplina acadmica independiente es

relativamente corta, ya que la sociologa es una ciencia relativamente joven. Los
requisitos previos para su existencia surgieron en la Revolucin francesa, con
las ideas de la Ilustracin. Los inicios de la misma, solo se remontan a los
principios del siglo XIX. La sociologa surgi a partir de Henri de Saint-
Simon con la idea de la fisiologa social, tambin llamada fsica social,
rebautizada por Auguste Comte como sociologa. Su gnesis se debe a varios
movimientos claves en la filosofa de la ciencia y la epistemologa.

Sin embargo, el anlisis social en un sentido ms amplio, tiene sus orgenes en

las acciones comunes de la filosofa y necesariamente es anterior al campo.
Como puntapi de iniciacin de la disciplina de la sociologa, Auguste
Comte. Utiliz por primera vez dicha palabra en 1838 en su libro Curso de
filosofa positiva. En el transcurso de siglo XIX, gracias a los principales
primeros investigadores sociolgicos con ideas propias, comenz la produccin
de la terminologa sociolgica y la definicin del sujeto de investigacin de la
misma. Durante la primera mitad del siglo XX se experiment la crisis original
de la sociologa francesa, y repercuti en la sociologa, y sobre todo en
los Estados Unidos.