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Resumo
Introduo: A utilizao da roda de conversa como recurso para educao em
sade possibilita um encontro dialgico, criando a possibilidade de produo e
ressignificao de saberes sobre as experincias dos participantes. Objetivo:
Realizar uma ao de educao em sade para os usurios da ESF Caensa,
por meio da roda de conversa e abordando o tema atividades fsicas e
estimulando-os a praticarem atividade fsica como meio de promoo de sade
e preveno de doenas. Mtodos: Trata-se de um relato de experincia, que
foi planejada pelos residentes em sade da famlia e executada pelos
fisioterapeutas (residente e preceptora) na ESF Caensa em agosto de 2016. O
mtodo utilizado foi a roda de conversa, onde os participantes ficaram sentados
em crculo. Durante a ao foi discutido com os participantes (indivduos com e
sem patologias existentes) os benefcios e a importncia da prtica de
atividades fsicas. Alm disso, a ao buscou criar um ambiente aonde os
usurios compreendessem, discutissem e sanassem suas dvidas sobre os
efeitos causados pela prtica ou no de algum tipo de atividade fsica. Ao final,
foram convidados a participar dos grupos de atividades j existentes na
unidade. Resultados: Participaram da roda de conversa 10 usurios, alm
disso, observou-se que houve uma troca de informaes entre todos,
questionamentos e discuties a respeito do(s) tema(s) proposto(s).
Comearam a frequentar as atividades da unidade 3 dos 10 usurios
convidados. Concluso: Conclui-se que a ao colocou em prtica o recurso
da roda de conversa, valorizou o conhecimento transmitido por meio da
educao em sade e contribui para o autocuidado, uma vez que estimulou
prtica de atividades fsicas.
Palavras-chave: Roda de conversa; Atividades fsicas; Estratgia de Sade da
Famlia.
Introduo
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Mtodo
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resultados
O resultado foi satisfatrio, participaram da roda de conversa 10 usurios,
e durante a ao houve uma intensa troca de informaes entre todos os
participantes e com os profissionais, questionando e discutindo sobre suas
dvidas quanto a prtica de exerccios fsicos. Com o convite realizado para
participar das atividades fsicas que so realizadas por um profissional
capacitado na unidade de sade, trs dos usurios presentes na roda de
conversa comearam a frequentar as atividades do grupo.
Concluso
Conclui-se que a ao desenvolvida colocou em prtica o mtodo da roda
de conversa como recurso de educao em sade, foi observado a importncia
da educao em sade aos usurios para o entendimento das questes
relacionadas
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Referncias
FREIRE, P. Pedagogia da esperana: um reencontro com a pedagogia do
oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra; 2003.
ENFERMAGEM FORENSE
Resumo
Objetivo: mostrar evidncias cientficas aos profissionais de enfermagem e
aos alunos da graduao e ps-graduao, uma nova especializao no Brasil:
A Enfermagem Forense, bem como a importncia do enfermeiro nessa
modalidade. Mtodo: trata-se de uma reviso integrativa da literatura com
busca nas bases de dados BIREME, SCIELO e PUBMED, utilizando os
descritores controlados: Forensic Nursing e Sexual Violence utilizando-o
Sistema de informao DeCS. Resultados: Foram utilizados quatro artigos em
idioma portugus e ingls e trs de dissertaes de mestrado e 1 entrevista
publicados no perodo de 2006 a 2015. A anlise dos artigos permitiu distinguir
trs categorias relevantes para a discusso: enfermagem psiquitrica forense,
enfermagem urgncia/emergncia e enfermagem forense educacional.
Concluso: O enfermeiro forense quando habilitado no atendimento vtima
de violncia de extrema importncia para as instituies, a sociedade e a
sade pblica e privada. O que falta divulgar, abordar mais sobre a temtica
nas universidades, elaborar trabalhos cientficos e gerar protocolos especficos
nas instituies e na sade pblica e com isso melhorar o atendimento do
paciente vtima da violncia.
Palavras-chave: Enfermagem Forense; Violncia Sexual; Cincias Forenses.
Introduo
A cincia forense composta de elementos tcnicos e cientficos de
carter legal, destaca-se na investigao de crimes e nas diversas situaes de
violncia com desdobramentos jurdicos. O termo forense passou a ser
utilizado nas cincias da sade, no sentido de nomear profissionais
especialistas na interface direito e sade como nas carreiras de medicina,
odontologia, enfermagem entre outras categorias (LYNCH; DUVAL, 2011).
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Mtodo
Trata-se de uma reviso integrativa (RI) proposta em 6 etapas: 1 -
estabelecer as hipteses; 2 - buscar amostragem na literatura; 3 - organizar os
estudos; 4 - avaliar os estudos; 5 - interpretar os resultados, 6 -
apresentar a reviso. As etapas propostas viso a sistematizao e
qualificao do protocolo de pesquisa (MENDES, et al., 2008).
Na primeira etapa da reviso integrativa o primeiro autor deste artigo
(Souza JSR) problematizou a temtica de interesse, por meio da leitura de
artigos e livros, nacionais e internacionais. Na sequncia foi elaborada a
questo de investigao, Qual a importncia dos conhecimentos sobre a
Enfermagem Forense para a enfermagem brasileira: perspectivas profissionais
e para o Brasil.
Na sequncia (etapa dois) foram definidos os descritores e palavras
chaves em ingls sendo Forensic Nursing, Sexual Violence e Forensic
Science. As bases de dados eletrnicas utilizadas foram: BIREME (Centro
Latino-Americano e do Caribe de Informao em Cincias da Sade), SCIELO
(Cientific Electronic Library Online) e PUBMED (desenvolvido pelo National
Center For Biotechnology Information, e Mantido Pela National Library Of
Medicine). O sistema de busca eletrnico Google Acadmico foi includo nesta
RI, sendo usados nas buscas os mesmos descritores e palavras chaves como
apresentado nas trs bases de dados citadas.
A busca foi refinada utilizando-se os filtros das bases de dados citadas
para delimitar e sistematizar a RI, alm de comporem os critrios de incluso
da RI os itens: limite temporal: 2006 a 2015, idiomtico: portugus, ingls,
assunto principal: enfermagem e enfermagem forense e modalidade textual:
artigos, teses e entrevistas.
A organizao dos estudos (terceira etapa) iniciou-se com um total de 200
estudos, sendo excludos 20 textos duplicados. Os 180 textos foram
submetidos a uma leitura flutuante de ttulos e resumos para seleo daqueles
que se enquadrassem ou mostrassem indcios a temtica:
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resultados e Discusses
Concluso
O enfermeiro forense quando habilitado no atendimento vtima de
violncia, nas unidades de urgncia, na ateno primria e na educao de
extrema importncia para as instituies, a sociedade e a sade pblica e
privada, sendo o paciente, o primeiro a passar pelas mos do profissional. O
que falta divulgar mais sobre essa nova especialidade no Brasil, abordar mais
sobre a temtica nas universidades, o incentivo para o surgimento de mais
trabalhos cientficos voltados para este tema e criar protocolos especficos nas
instituies e na sade pblica, melhorando o atendimento do paciente vtima
da violncia.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Referncias
AMERICAN NURSES ASSOCIATION ANA. Disponvel em:
<www.nursingworld.org>. Acesso em 13 fev.2017
ANA and IAFN - Forensic nursing: Scope and standards of practice-
Disponvel em
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ublic_Comment_Draft_1505.pdf >. Acesso 7 de fev 2017.
BRASIL. Resoluo n 389, 18 de outubro de 2011. Conselho Federal de
Enfermagem: procedimentos de ttulo de ps-graduao lato e stricto
sensu concedido a Enfermeiros e lista as Especialidades. 202 - Seo 1-
p-146, Dirio Oficial da Unio, 20 de outubro, Braslia, 2011.
LYNCH, V; DUVAL JB. Forensic Nursing Science. 2 ed. Elsevier Mosby,
2011.
MENDES, KDS; SILVEIRA, RCCP; GALVAO, CM. Reviso integrativa:
mtodo de pesquisa para a incorporao de evidncias na sade e na
enfermagem. Florianpolis: Out-Dez; 2008.
MOHER D; LIBERATI A; TETZLAFF J; ALTMAN DG, The, et al. Preferred
Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses: The PRISMA
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REICHENHEIM, ME; SOUZA, ER; MORAES, CL et al., Violence and injuries
in Brazil: the effect, progress made and challenges ahead. Lancet: 377:1962-
75, 2011.
SILVA, KB; SILVA, RC. Enfermagem forense: uma especialidade a conhecer.
Cogitare Enferm, Florida, 14(3):564-8, jul/set.2009.
SILVA, M. Entrevista: enfermagem forense. Revista Enfermagem. So Paulo,
p.35-37, agosto de, 2012.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resumo
Introduo: O Programa Sade na Escola resulta do trabalho integrado entre
o Ministrio da Sade e o da Educao, na perspectiva de ampliar as aes
especficas de sade aos alunos da rede pblica de ensino. Surgiu como
estratgia para ampliar aes de Educao e Sade, convergindo com os
princpios e diretrizes da Ateno Bsica, dentre eles, a promoo da sade.
Este trabalho objetiva relatar a experincia sobre Educao e Sade atravs
das aes realizadas em uma escola do territrio do cenrio de prtica da
equipe de residentes em Sade da Famlia da UNIFAL/MG. Mtodo:
Realizaram-se intervenes de educao em sade para os alunos do 3 o, 4 o e
5 o ano do turno matutino de uma escola municipal durante todo ano de 2016.
As aes foram abordadas de acordo com as necessidades locais identificadas
pelos residentes, diretoria e professoras da escola, e a principal foi Higiene e
Sade. Resultados: Com a realizao das atividades foram identificados
vrios desafios quanto abordagem sobre a educao em sade nas escolas,
pois, para que as estratgias sejam efetivas necessrio considerar o contexto
da comunidade, extrapolando as orientaes de higiene. Alm disso, a
interao entre educao e sade cria uma relao de cumplicidade e um
vnculo entre os servios. Concluso: As atividades dos residentes em
Alfenas/MG demonstram a viabilidade de integrao entre a Ateno Bsica e
a escola para concretizar a promoo de sade.
Palavras-chave: Educao em Sade; Programa Sade na Escola (PSE);
Promoo da Sade; Higiene Escolar; Ao Intersetorial.
Introduo
O Programa Sade na Escola, institudo por Decreto Presidencial n
6.286, de 5 de dezembro de 2007, resulta do trabalho integrado entre o
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Mtodo
Realizaram-se intervenes de educao em sade para os alunos do
turno matutino da Escola Municipal Tereza Paulino, durante todo ano de 2016.
As aes foram abordadas de acordo com as necessidades locais identificadas
pelos residentes, diretoria e professoras da escola, e a principal foi Higiene e
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Sade. Num primeiro momento foi feita uma problematizao sobre o assunto,
com alunos do 3o, 4o e 5o ano atravs de roda de conversa e foram levantadas
questes relativas ao corpo malcheiroso, tais como, chul, mau hlito, espinha,
higiene ntima.
As prticas desenvolveram-se com apresentao do tema; investigao
de conhecimentos prvios; problematizao; contextualizao e aplicao de
jogos ou dinmicas. O planejamento buscou construir materiais didtico-
pedaggicos capazes de proporcionar interao e promover troca de
conhecimentos atravs da aprendizagem significativa com a integrao de
saberes das reas de atuao da equipe multiprofissional: Agentes
Comunitrios de Sade, Cirurgio-Dentista, Enfermeira, e Tcnico de
Enfermagem.
Resultados e Discusso
Cuidar da higiene pessoal o primeiro passo para ensinar algum a se
prevenir, atravs de uma brincadeira ou em um dilogo pode-se fazer as
crianas entenderem que elas devem cuidar do prprio corpo, e educa-las para
preveno de doenas, tais como gripe comum e H1N1, diarreias, entre outras.
Com as turmas do terceiro ano, na faixa etria de 7 a 9 anos, foram
trabalhadas questes relacionadas higiene corporal, com nfase nas mos e
cuidados mais bsicos. Para isso, utilizaram-se dinmicas com tintas e venda
nos olhos, desenhos personalizados com personagens infantis feitos para essa
ao, e brincadeiras com bales e perguntas para fixar o assunto.
Alm disso, tambm foram exibidos vdeos mostrando microrganismos
presente em nosso meio, nos alimentos e objetos, reforando a importncia da
higienizao das mos e seus momentos, e o cuidado com os alimentos para
evitar doenas gastrointestinais; e trouxemos alguns cuidados durante o
inverno para evitar a transmisso da gripe e de outras doenas respiratrias.
Agora, com a turma do 4o e 5o ano, trabalhamos a higiene corporal
dividindo o corpo nas seguintes partes: higiene corporal da cabea; higiene dos
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Concluso
O perodo escolar fundamental para se trabalhar sade na perspectiva
de sua promoo, desenvolvendo aes para a preveno de doenas e para o
fortalecimento dos fatores de proteo. A articulao intersetorial entre a
Ateno Bsica e a rede escolar constitui-se um eixo estratgico para a
construo de aes de promoo em sade voltadas para a infncia e
juventude, e devem ser ampliadas.
Neste sentido, destaca-se que atividades da residncia multiprofissional
em sade da famlia em Alfenas/MG demonstram a viabilidade de integrao
multiprofissional entre a Ateno Bsica e a escola oportunizando vivncias e
experincias significativas e enriquecedoras no campo da promoo de sade,
ressaltando o papel de educador que o profissional da ateno bsica tambm
cumpre.
Referncias Bibliogrficas
BRASIL. Decreto n. 6.286, de 5 de dezembro de 2007. Institui o Programa
Sade na Escola (PSE), e d outras providncias. Dirio Oficial da Unio,
Braslia, DF, 5 dez. 2007. p. 2.
Resumo
Introduo: As tecnologias educacionais digitais apresentam uma crescente
aplicao no ensino de enfermagem, tanto na modalidade presencial como na
Educao a Distncia - EaD. No universo da EaD, o material didtico se
configura como um dos principais pilares de sustentao dos cursos. Objetivo:
elaborar um material de apoio didtico sobre Administrao de vacinas no
vasto lateral da coxa, baseado na teoria da aprendizagem multimdia para um
curso oferecido a graduandos em enfermagem na Plataforma Moodle. Mtodo:
utilizou-se a teoria de aprendizagem multimdia, na qual a aprendizagem um
processo ativo de construo de significados. necessrio elaborar contedos
miditicos que favoream a conexo mental por meio da combinao de textos
e imagens. Resultados: foi elaborado um material de apoio didtico para cada
mdulo do curso: 1) Higienizao das mos em salas de vacinao, 2) Preparo
para a administrao de vacina no vasto lateral da coxa em crianas e 3)
Administrao da vacina no vasto lateral da coxa em crianas. Discusso: o
material de apoio didtico deve ser pensado e produzido para estimular no
aluno a busca de informao alm daquelas fornecidas no curso. Concluso: a
integrao entre texto e imagem disponibilizado em um curso em EaD
fundamental para o processamento ativo de informaes pelos alunos para a
promoo da conectividade mental das representaes textuais e visuais do
contedo a ser aprendido.
Palavras-chave: Educao em enfermagem; Tecnologia educacional; Vacinas;
Imunizao.
Introduo
As tecnologias educacionais digitais apresentam uma crescente utilizao
no ensino em enfermagem, tanto no ensino presencial como na Educao a
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Mtodo
Utilizou-se a teoria de aprendizagem multimdia, na qual a aprendizagem
um processo ativo de construo de significados. Sendo assim, necessrio
elaborar contedos miditicos que favoream a conexo mental das
representaes verbais e visuais por meio da combinao de textos e imagens
(FILATRO; CAIRO, 2015). Essa teoria foi proposta por Richard E. Mayer
(MAYER, 2014) que atribui aos recursos audiovisuais grande potencial de
melhoria para a aprendizagem. As palavras escritas e as imagens so
percebidas pelos olhos, assim, o aluno seleciona as imagens para o
processamento posterior pelo canal visual, organiza-as e as integra aos seus
conhecimentos anteriores. A concepo de contedos em formato multimdia
apresenta como principais princpios: a aprendizagem mais efetiva quando
um contedo apresenta palavras e imagens combinadas, em vez de apenas
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Resultados
Foi elaborado um material de apoio didtico para cada mdulo do curso:
1) Higienizao das mos em salas de vacinao, 2) Preparo para a
administrao de vacina no vasto lateral da coxa em crianas e 3)
Administrao da vacina no vasto lateral da coxa em crianas.
Os materiais de apoio didtico foram compostos alm de texto, por
imagens, favorecendo o aprendizado do aluno.
No material do mdulo 1, sobre a higienizao das mos em salas de
vacinao, foram abordados: a perspectiva histrica da higienizao das mos,
aspectos microbiolgicos da pele e transmisso de patgenos, os produtos
utilizados na higienizao das mos, equipamentos e insumos necessrios
para a higienizao das mos e a higienizao das mos.
J no material de apoio didtico do mdulo 2, preparo para a
administrao de vacina no vasto lateral da coxa em crianas, teve os
contedos de materiais necessrios e apropriados e seus cuidados com o
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Discusso
O material de apoio didtico em EaD deve estimular a reflexo, a
autonomia e a construo do conhecimento, fazendo com que haja interao
entre alunos, tutores e professores. O material de apoio didtico deve ser
pensado e produzido para estimular no aluno a busca de informao alm
daquelas fornecidas no curso (SOARES; REICH, 2009).
Concluso
Percebe-se uma tendncia mundial no uso de cursos em EaD. No caso
da enfermagem, a EaD no exclui as atividades tericas e prticas
fundamentais formao do profissional enfermeiro, mas sim, vem apoiar e
estimular a autonomia do aluno, o pensamento crtico, superar barreiras
geogrficas.
Neste contexto, o material de apoio didtico elaborado com base na teoria
de aprendizagem multimdia em um curso em EaD, que estabelece uma
integrao entre texto e imagem fundamental para o processamento ativo de
informaes pelos alunos para a promoo da conectividade mental das
representaes textuais e visuais do contedo a ser aprendido.
Referncias
COGO, A. L. et al. Digital technologies in nursing undergraduate courses:
methodological possibilities by faculty. Rev Eletr Enf., Goinia, v. 13, n. 4, p.
657-664, out./dez., 2011.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resumo
Introduo: o trabalho em enfermagem obsttrica ainda apresenta relaes
interpessoais hierarquizadas, pautadas em preceitos tradicionais de gesto;
podendo ser gerador de sofrimento psquico. Neste contexto, o reconhecimento
profissional importante, visto que, por meio dele, o sofrimento no trabalho
pode ser transformado em prazer e realizao. Objetivos: compreender as
vivncias do reconhecimento profissional no mbito do prazer e de sofrimento
no trabalho da equipe de enfermagem obsttrica. Mtodo: estudo qualitativo,
realizado por meio de entrevistas abertas, com 14 profissionais da equipe de
enfermagem da maternidade de um hospital filantrpico do Sul do Estado de
Minas Gerais. A coleta de dados aconteceu no segundo semestre de 2016
aps aprovao do Comit de tica em pesquisa da Universidade Federal de
Alfenas. As entrevistas foram transcritas na ntegra e analisadas por meio da
Anlise de Contedo. Resultados e Discusso: o Reconhecimento pelo
trabalho realizado foi encontrado como um Ncleo de Sentido relacionado ao
prazer no trabalho e a Falta de valorizao e reconhecimento, relacionado ao
sofrimento laboral. Concluses: A percepo do reconhecimento das clientes,
famlia e instituio pelas profissionais, bem como a falta dela, contribuem para
as vivncias de prazer e sofrimento desses profissionais no trabalho.
Palavras-chave: Prazer; Sofrimento; Trabalho; Reconhecimento; Enfermagem
Obsttrica.
Introduo
Na rea da sade, o trabalho coletivo e requer tambm o pensar no
cuidado de quem cuida. O trabalhador, em decorrncia da satisfao e
reconhecimento, vivencia seu trabalho com prazer e isso repercute de forma
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Mtodo
um estudo qualitativo, realizado por meio de entrevistas abertas. As
participantes foram 14 profissionais da equipe de enfermagem da maternidade
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Resultados e Discusso
Foram encontrados os Ncleos de Sentido Reconhecimento pelo
trabalho realizado e Falta de valorizao e reconhecimento.
O reconhecimento pelo trabalho realizado foi tido como prazeroso quando
os profissionais se sentem reconhecidos pelas clientes e familiares. Como visto
na fala a seguir:
O reconhecimento das pacientes. bom quando voc vai para
a sala de parto que voc ajuda nos partos. Voc acolhe,
ampara e a paciente, a parturiente ela mesma, ela te agradece,
ela sabe ver o seu trabalho e sabe a competncia que a gente
tem. (...) Ento o mais gostoso isso, o reconhecimento do
nosso trabalho aqui dentro. ENF 2
Concluso
A percepo do reconhecimento das clientes, famlia e instituio pelas
profissionais, bem como a falta dela, contribuem para as vivncias de prazer e
sofrimento desses profissionais no trabalho.
Referncias
BARDIN, L. Anlise de contedo. Lisboa: Edies 70, 2009.
Resumo
Introduo: A anotao de enfermagem o registro do cliente nas 24 horas no
ambiente hospitalar. Objetivo: Este estudo teve como objetivo analisar a
produo cientfica acerca da auditoria em enfermagem nos pronturios de
enfermagem. Mtodo: os artigos sendo pesquisados nas bases de dados
LILACS e SciELO, a partir dos descritores auditoria, auditoria de enfermagem,
qualidade da assistncia sade e registros de enfermagem. Resultado e
Discusso: As publicaes analisadas descrevem as principais distores e
no conformidades presentes nas anotaes de enfermagem, relacionando-as,
principalmente, com a qualidade da assistncia de enfermagem e com os
prejuzos financeiros nas instituies. Concluso: As publicaes destacam o
papel de lder do enfermeiro em relao equipe de enfermagem; e a auditoria
de enfermagem, como um processo educativo.
Palavraschave: Auditoria; Auditoria de enfermagem; Qualidade da
assistncia sade; Registros de enfermagem.
Introduo
A anotao de enfermagem o registro do paciente nas 24 horas no
ambiente hospitalar. Inclui dados sobre seu estado geral e dados
administrativos. Sendo assim, de suma importncia as informaes sobre a
assistncia prestada ao cliente e a equipe multidisciplinar, servindo de
instrumento para a auditoria, evitando glosas hospitalares (RODRIGUES;
PERROCA; JERIC, 2004).
Nas auditorias frequentemente so verificadas a falta de dados
fundamentais para o esclarecimento das aes realizadas assim como feitas
de forma inadequada. A maior parte do pagamento de medicamentos,
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Metodologia
Refere-se de um estudo de reviso integrativa, tem a finalidade de
sistematizar resultados obtidos em pesquisas sobre uma determinada questo
bem definida. Esse processo ocorre atravs da formulao de uma pergunta,
localizao dos estudos, avaliao crtica dos estudos, coleta de dados, anlise
e apresentao dos dados, interpretao dos dados, e aprimoramento e
atualizao da reviso (BOTELHO; CUNHA; MACEDO, 2011).
A pergunta da pesquisa foi: a auditoria nos pronturios de enfermagem
influencia na qualidade da assistncia? A busca de artigos foi realizada nas
bases eletrnicas Literatura Latino-Americana em Cincias da Sade (LILACS)
e Scientific Electronic Library Online (SCIELO), por meio das palavras- chaves
selecionadas segundo a classificao dos Descritores em Cincias da Sade
(DECS): auditoria, auditoria de enfermagem, qualidade da assistncia sade
e registros de enfermagem. Para a seleo dos artigos realizou-se,
primeiramente, a leitura dos resumos das publicaes selecionadas com o
objetivo de refinar a amostra por meio de critrios de incluso e excluso.
Foram includos artigos originais publicados entre 2004 e 2011 e oriundos de
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Resultados e Discusso
Entre os artigos selecionados, os principais objetivos apresentados foram
identificar e analisar a qualidade das anotaes de enfermagem, destacando
as principais distores que ocorrem, mostrando suas possveis causas e as
consequncias que elas geram na avaliao da assistncia de enfermagem e
na gesto de custos pelas instituies de sade. Mediante esses objetivos, a
maioria dos autores destaca a pretenso de fornecer subsdios para o
planejamento e execuo das atividades gerenciais, como orientao e
capacitao da equipe de enfermagem nas anotaes.
Concluso
Este estudo colabora para confirmar a desvalorizao dos registros feitos
pela enfermagem na prtica cotidiana, como foi visto nos diversos estudos
sobre a temtica. O registro da assistncia de enfermagem tem grande valor
no sucesso da auditoria por servir como subsdio para avaliao, controle e
verificao de inconformidades nas aes e assim realizar um plano de ao
para correes em carter educativo.
O tema auditoria em enfermagem ainda pouco discutido nos artigos
cientficos nacionais. So fundamentais novos estudos que alm de quantificar
erros presentes nas anotaes de enfermagem e os prejuzos decorrentes de
tais inconformidades, busquem conhecer, discutir e explorar as prticas
desenvolvidas pelos enfermeiros com relao a auditoria e o tudo aquilo que
interfere na qualidade das anotaes de enfermagem.
Referncias
RODRIGUES, V. A; PERROCA, M. G; JERIC, M. C. Glosas hospitalares:
importncia das anotaes de enfermagem. Rev. Arq. Cinc. Sade. v.11, n.4,
p. 210-4, out./dez. 2004.
Resumo
Introduo: O Projeto de interveno Felizmente: seu corao est sendo
alterado, surgiu a partir da demanda apresentada por uma Estratgia de
Sade da Famlia do municpio de Alfenas, devido ao grande nmero de
indivduos cadastrados que faziam uso de medicamentos psicotrpicos para
tratamento de ansiedade/depresso. Tendo incio em setembro de 2015,
diversas atividades foram desenvolvidas, tendo por finalidade a elaborao de
propostas de interveno para melhoria da qualidade de vida e informao a
esses pacientes. Objetivo: Esta pesquisa tem por objetivo analisar a
depresso e ansiedade na perspectiva de pacientes da ESF Caensa em
Alfenas. Mtodo: O estudo descritivo, de abordagem qualitativa. A coleta de
dados foi realizada atravs da realizao de grupo focal. Foi realizado um
encontro, com durao de aproximadamente 2 horas. O encontro foi gravado
em udio e transcrito na ntegra. Resultados e Discusso: O grupo focal teve
participao de apenas 28,6% (n=4/14) do total de indivduos que j haviam
participado das atividades do projeto Felizmente e foi composto somente por
indivduos do sexo feminino. A durao do grupo foi de aproximadamente 2
horas, perodo em que as participantes expressaram suas emoes e
sentimentos respeito dos temas. Concluses: O presente trabalho
demonstrou que ainda existem dvidas em relao aos conceitos de depresso
(75%) das pessoas entrevistadas associam a doena as manifestaes de
crise de choro), o que limita a capacidade de enfrentamento da doena. Todas
elas (100%) acreditam que a depresso leva a outros agravos da sade e
entendem impacincia como manifestao clara da ansiedade.
Palavras-chave: Depresso; Ansiedade; Grupo focal.
Introduo
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Metodologia
Trata-se de um estudo descritivo, de abordagem qualitativa. O estudo foi
composto por 4 pacientes do projeto Felizmente da cidade de Alfenas. Os
dados foram coletados atravs do grupo focal. De acordo com Flick (2009) os
grupos focais caracterizam-se por serem uma modalidade de entrevista na qual
h a interao e trocas de conhecimentos entre os participantes da pesquisa
como forma de gerar dados interativos.
Houve um encontro com durao aproximada de 2 horas, com a presena
de um facilitador e um relator. Foi elaborado previamente um esboo com
poucos itens a respeito dos tpicos a serem abordados. O encontro foi gravado
em udio, para fins de registro. Os dados foram transcritos na ntegra, e
resguardada a confidencialidade quanto identidade dos participantes.
Somente fizeram parte do estudo os participantes que, aps o conhecimento
dos objetivos da pesquisa, a leitura e compreenso do Termo de
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resultados e Discusso
O grupo focal teve participao de apenas 28,6% (n=4/14) do total de
indivduos que j haviam participado das atividades do projeto Felizmente e
foi composto somente por indivduos do sexo feminino. A durao do grupo foi
de aproximadamente 2 horas, perodo em que as participantes expressaram
suas emoes e sentimentos respeito dos temas, o que era evidenciado a
partir de seus relatos.
O moderador manteve o grupo focalizado no objeto de pesquisa,
seguindo o roteiro pr-estabelecido, entretanto, algumas vezes novas
perguntas iam surgindo e direcionando o grupo, de acordo com as falas das
participantes. Em diversas falas, as participantes revelaram alguma
sintomatologia associada s suas experincias de depresso.
Depresso associada ao choro: 75% das participantes limitaram o
conceito de depresso obrigatoriedade do choro.
s vezes assim, eu to tomando caf, eu to almoando, eu
jato sentada aqui, tendeu? A eu comeo a me dar aquele
pesadelo, aquela suadeira e comeo a chorar.(Branca de
Neve)
porque eu no tive depresso, no era depresso aquilo l.
(...) que pra pessoa ter depresso tem que chorar bastante, se
no aquilo fica guardado l dentro. (Frozen)
A a gente chora mesmo, igual ela ta falando, mas a gente no
sabe o por qu. (Barbie)
Depresso associada ao isolamento: 75% acreditam na existncia de
algum tipo de isolamento social durante as crises.
Mas, eu acho que, bom, depresso eu acho que isso. A
pessoa no consegue sair, no consegue levantar...(Barbie)
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Consideraes Finais
O presente trabalho demonstrou que ainda existem dvidas em relao
aos conceitos de depresso (75% das pessoas entrevistadas associam a
doena as manifestaes de crise de choro), o que limita a capacidade de
enfrentamento da doena. A maioria do grupo (75%) associa a depresso ao
isolamento social e metade das participantes (50%) revelaram sofrer com
distrbios do sono. Todas elas (100%) acreditam que a depresso leva a
outros agravos da sade. Em relao a ansiedade, 25% das participantes
consideram o transtorno alimentar como uma manifestao e todas (100%)
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Referncias
ANDRADE, L. H. S. G.; VIANA, M. C.; SILVEIRA, C. M. Epidemiologia dos
transtornos psiquitricos na mulher. Rev. Psiquiatria Clinica, Espirito Santo, v.
33, n. 2, p. 43-54, mar. 2006.
Resumo
Introduo: A Simulao Clnica uma metodologia que possui emprego
crescente no curso de graduao em enfermagem de uma universidade pblica
do sul de Minas Gerais. Essa estratgia possibilita inserir o aluno no centro do
seu processo de formao e permite agregar, alm do conhecimento terico,
habilidades e atitudes requeridas para o futuro profissional. Objetivo: relatar a
experincia do emprego da Simulao Clnica como instrumento para viabilizar
o processo de aprendizagem de acadmicos de enfermagem. Mtodo: Relato
de experincia de Simulao Clnica de avaliao do paciente crtico por
acadmicos do nono perodo de enfermagem, durante o Estgio Curricular,
realizada no perodo de novembro de 2016 a fevereiro de 2017. Resultados e
Discusso: Foram respeitadas as seguintes etapas da Simulao Clnica:
sesso informativa, introduo ao ambiente, reunio informativa sobre o
simulador (briefing), entrada da teoria, reunio informativa sobre o cenrio
simulado, cenrio/sesso da simulao e debriefing. A simulao foi filmada
com o auxlio do recurso Learning Space. Os acadmicos de forma geral
relataram ansiedade por autocrtica, uma vez que tinham medo da exposio e
no corresponderem as prprias expectativas e s dos docentes. Porm,
medida que as etapas foram desenvolvidas, verificou-se o interesse e
motivao para a participao. Concluso: Por meio do debriefing constatou-
se que a simulao foi positiva para os acadmicos e, apesar do nervosismo,
tiveram a oportunidade de aprendizado e sentem-se mais preparados para a
prtica clnica.
Palavras-chave: Simulao; Aprendizagem; Avaliao em enfermagem.
Introduo
A conformao das competncias clnicas tem incio no curso de
graduao em enfermagem, onde o acadmico deve ser estimulado a ser
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Mtodo
Trata-se de um relato de experincia realizado a partir da coleta de dados
de uma dissertao de mestrado desenvolvida pela autora principal do
presente trabalho. Ressalta-se que o estudo respeitou os preceitos
estabelecidos pela Resoluo 466/12 do Conselho Nacional de Sade
(BRASIL, 2013) e obteve aprovao pelo Comit de tica em Pesquisa
(Protocolo nmero 61544616.9.0000.5142).
A experincia aqui relatada uma Simulao Clnica de avaliao do
paciente crtico por oito acadmicos do nono perodo de enfermagem, como
parte das atividades da disciplina Estgio Curricular II, de uma universidade
pblica do sul de Minas Gerais.
A atividade foi desenvolvida no Laboratrio de Simulao Clnica da
universidade. O cenrio foi composto por um box com maca e manequim de
alta fidelidade, um monitor multiparamtrico. Uma bancada para anotaes, um
carro de emergncias com desfibrilador externo automtico, um
eletrocardigrafo e um carro para procedimentos. O paciente simulado continha
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resultados e Discusso
Na sesso informativa, os acadmicos tiveram acesso ao material para
leitura referente avaliao do paciente crtico, conforme captulo um do livro
Enfermagem em UTI: cuidando do paciente crtico (PADILHA, 2010). A
pesquisadora principal disponibilizou o material, via e-mail, no ms de
novembro de 2016.
Nos dias 13, 14 e 15 de fevereiro de 2017, ocorreram todas as demais
etapas da atividade. Dia 13 foi destinado a uma aula terica para resgatar o
conhecimento sobre avaliao clnica do paciente, realizada por docente e
enfermeira da Universidade. Notou-se que os acadmicos no demonstraram
interesse pela aula expositiva.
A entrada da teoria diz respeito a uma aula expositiva dialogada
ministrada pela pesquisadora principal sobre avaliao de um paciente crtico
em Terapia Intensiva. A enfermeira responsvel pela atividade adotou a
mesma referncia que disponibilizou aos acadmicos na sesso informativa
para preparo da atividade, a fim de que no houvesse vis de avaliao. Essa
etapa transcorreu no dia 14 de fevereiro, no perodo da manh, no Laboratrio
de Simulao Clnica da Universidade. Esta atividade teve um feedback
positivo, na qual os alunos estavam mais interessados e dispostos a participar.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Consideraes Finais
Foi possvel apreender que a Simulao Clnica apresenta
potencialidades para a conformao de competncias clnicas quanto
avaliao do paciente crtico.
Em um primeiro momento, os acadmicos referiram desconforto quanto
ao mtodo, principalmente por ser em ambiente que dispunha de recursos de
udio e vdeo. Embora tivesse sido explicado que no tinha carter avaliativo, a
ansiedade ainda persistia.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Referncias
BRASIL. Conselho Nacional de educao. Resoluo n 466, de 12 de
dezembro de 2012. Braslia, 2013. Disponvel em: <
http://conselho.saude.gov.br/resolucoes/2012/Reso466.pdf>. Acesso em:
15/07/2016.
Resumo
Introduo: Este relato de experincia resultou de uma Dissertao de
Mestrado realizada em uma Universidade Federal do Estado de Minas Gerais.
O referido estudo de cunho qualitativo envolveu a perspectiva histrico-social
dos participantes e teve orientaes da Hermenutica-Dialtica, justificando a
utilizao da tcnica de Grupo Focal (GF). O GF uma tcnica de investigao
da metodologia qualitativa exploratria que busca apreender atitudes e
opinies dos participantes em relao temtica de uma pesquisa. Objetivos:
apresentar a experincia das pesquisadoras com a tcnica de GF durante a
coleta de dados da referida Dissertao de Mestrado. Mtodo: Relato de
experincia realizado pelas autoras durante a coleta de dados da referida
Dissertao de Mestrado. Resultados: A descrio da experincia, o
planejamento e a organizao do grupo focal impacta diretamente nos dados
coletados, apresentando esquematicamente as etapas utilizadas no processo
do desenvolvimento da tcnica. Discusso: O trabalho se concentra em
descrever pontos relevantes para a coleta de dados, dentre eles a
sensibilizao dos participantes, a organizao e composio do ambiente,
bem como a conduo dos grupos focais e anlise dos dados, permitindo que
os participantes tenham sua ateno totalmente direcionada para as atividades
grupais. Concluso: A tcnica de grupo focal no tarefa simples, uma vez
que exige dos pesquisadores atitudes adequadas para o aprofundamento
acerca dos significados e subjetividade dos participantes a respeito dos
aspectos que envolvem seu processo de trabalho.
Palavras-chave: Grupos focais; Pesquisa em Enfermagem; Pesquisa
Qualitativa.
Introduo
Este relato de experincia resultou da Dissertao de Mestrado intitulada
Sistematizao da assistncia de enfermagem (SAE): instrumento para o
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Mtodo
Relato de experincia realizado pelas autoras durante a coleta de dados
da referida Dissertao de Mestrado.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resultados e Discusso
Ao planejar o desenvolvimento da pesquisa, um dos desafios vividos
pelas pesquisadoras foi adotar ou no a tcnica de GF, visto que mesmo
sabendo que seria um mtodo rico na coleta de dados e com baixos custos
financeiros, seria uma tarefa rdua no quesito de adeso dos participantes para
as sesses grupais (SOARES; CAMELO; RESCK, 2016).
A escolha do local de realizao das sesses do GF tem fundamental
importncia na adeso dos participantes e sucesso dos encontros. Portanto,
preciso estabelecer um ambiente propcio s interaes que deve isolar ou
diminuir interferncias visuais e auditivas. Nesse sentido, em cada instituio
foi escolhido um local adequado de fcil acesso a todos os participantes
envolvidos, que respondesse a essas caractersticas (SOARES; CAMELO;
RESCK, 2016).
Diante disso, a escolha do espao fsico de suma importncia para
proporcionar acolhimento para as sesses em grupo. Nessa perspectiva, para
acolher os participantes, antes das atividades realizadas com os grupos focais,
utilizou-se o recurso da msica ambiente (SOARES; CAMELO; RESCK, 2016).
A descrio da experincia, o planejamento e a organizao do grupo
focal impacta diretamente nos dados coletados, apresentando
esquematicamente as etapas utilizadas no processo do desenvolvimento da
tcnica (SOARES; CAMELO; RESCK, 2016).
O trabalho se concentra em descrever pontos relevantes para a coleta de
dados, dentre eles a sensibilizao dos participantes, a organizao e
composio do ambiente, bem como a conduo dos grupos focais e anlise
dos dados, permitindo que os participantes tenham sua ateno totalmente
direcionada para as atividades grupais. Destacam-se as posies do
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Concluso
A tcnica de grupo focal no tarefa simples, uma vez que exige dos
pesquisadores atitudes adequadas para o aprofundamento acerca dos
significados e subjetividade dos participantes a respeito dos aspectos que
envolvem seu processo de trabalho. Limitado descrio da tcnica de grupos
focais, este relato coloca-se como um convite aos interessados em desenvolver
pesquisas e trabalhos que utilizem essa tcnica, principalmente no mbito da
enfermagem.
Referncias
BRASIL. Ministrio da Sade Fundao Nacional de Sade. Resoluo n
466, de 12 de dezembro de 2012, sobre pesquisas envolvendo seres
humanos. Publicada no DOU n 12 quinta-feira, 13 de junho de 2013
Seo 1 Pgina 59.
Resumo:
Introduo: No contexto hospitalar, cenrio de alta complexidade, prticas
humanas e seguras so necessrias e devem permear a atuao do
enfermeiro. Objetivo: Analisar a atuao de enfermeiros na segurana do
paciente luz da humanizao no ambiente hospitalar. Mtodo: Estudo de
natureza qualitativa com abordagem na Hermenutica Dialtica. A pesquisa de
campo foi realizada em um hospital geral de Minas Gerais, em outubro de
2015, por meio de entrevista semiestruturada com 42 enfermeiros. Os dados
foram analisados e foram identificadas trs categorias: empatia e
relacionamento interpessoal: bases para a humanizao da assistncia;
comunicao: chave da humanizao no ambiente hospitalar e a participao
do familiar/acompanhante no processo sade-doena. Resultados: Apontam
que para uma atuao eficaz na segurana do paciente no ambiente hospitalar
os enfermeiros precisam estar embasados nos princpios da comunicao, da
empatia, do respeito, da responsabilidade e participao da famlia na
assistncia. Concluso: Conclui-se assim que os enfermeiros tem buscado
desempenhar suas funes no ambiente hospitalar com foco na humanizao
e na segurana do paciente.
Palavras-chave: Enfermeiras e enfermeiros; Segurana do paciente;
Humanizao da assistncia; Hospitais.
Introduo
O hospital uma instituio bastante antiga na histria da humanidade e
para ampliar a qualidade nos servios de sade, as instituies e os governos
comearam a discutir sobre a humanizao do atendimento. Em nosso pas,
comeou-se a falar de humanizao na Constituio Federal de 1988
(RUTHES, 2010).
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Mtodo
Trata-se de uma pesquisa qualitativa, realizada em um hospital geral do
sul de Minas Gerais que contava em seu quadro de pessoal com 289
enfermeiros.
Participaram deste estudo 42 enfermeiros. Para a seleo dos
participantes, foram adotados os seguintes critrios: atuar na instituio de
sade como enfermeiro; ter tempo de atividade na instituio de, pelo menos,
01 ano e no estar no perodo de frias e/ou afastamento.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resultados e Discusso
Empatia e relacionamento interpessoal: bases da humanizao na
assistncia
Para a humanizao, a sensibilidade vista como meio pelo qual se pode
perceber os mltiplos determinantes que envolvem o cuidado aos usurios.
Nesse sentido, defende-se a construo de uma relao de empatia entre o
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
A maioria dos erros nos servios da sade tem origem nas falhas de
comunicao entre os profissionais da sade e isso pode trazer problemas
para a assistncia do paciente, gerar permanncias mais longas no hospital,
maiores custos em relao ao diagnstico, o monitoramento e o tratamento do
paciente,
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Consideraes finais
Os enfermeiros deste estudo compreendem que para uma atuao eficaz
na segurana do paciente no ambiente hospitalar precisam estar embasados
nos princpios da humanizao como, a comunicao, a empatia, o bom
relacionamento interpessoal, o respeito, a responsabilidade e a participao do
paciente e familiar/acompanhante na assistncia.
Referncias
ALMEIDA, C.E. et al. O cuidado de enfermagem associado prescrio de
enfermagem numa unidade de cirurgia cardaca. Rev. pesqui. cuid. fundam.
(Online). v.4, n.3, p. 2510-2520, 2012.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resumo
Introduo: Existe uma articulao de diferentes correntes de pensamento na
criao da definio de sade mental o que parece contrapor a existncia de
uma conceituao slida dos termos, no entanto, ao mesmo tempo a
concepo de sade mental ir interferir na forma como as pessoas vivenciam
sua sade bem como ir receber e produzir o cuidado a mesma. Objetivo:
conhecer as vertentes do conceito de sade mental expressas em artigos
cientficos da rea de enfermagem e psicologia. Mtodo: utilizou-se da reviso
integrativa nas bases de dados LILACS, INDEX PSICOLOGIA, IBCES E
PEPSCIC referentes a publicaes nos ltimos cinco anos. Foram usados os
descritores: sade mental e conceito. Resultados e discusso: foram
encontrados 323 artigos, excludos 317 e selecionados 06 segundo os critrios
de incluso e excluso. Por meio da anlise de contedo verificou-se que os
conceitos de sade mental nas reas da psicologia e enfermagem no se
diferem muito em seu contexto de abordagem. No geral, envolvem o bem-estar
do indivduo e sua capacidade de lidar com situaes cotidianas de forma
produtiva. Concluso: embora o conceito de sade mental tenha vrias
influncias, eles se complementam e so correlacionados. Observa-se que
poucos autores tm se preocupado com esta questo epistemolgica.
Palavras-chave: Sade mental; Formao de conceito; Enfermagem;
Psicologia.
Introduo
Tem-se presenciado transformaes no aparato em torno das questes
de sade mental nos mbitos da poltica, da ideologia, do cuidado. Estas
transformaes tm assumido diferentes contextos e elementos que devem ser
revistos para que possam alcanar seus propsitos.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Mtodo
Para o alcance do objetivo proposto, selecionou-se como mtodo de
pesquisa a reviso integrativa da literatura na qual a questo norteadora do
estudo foi: qual o conceito de sade mental que embasa as literaturas
cientficas? Para respond-la foi realizada a busca ou amostragem da literatura
estabelecendo-se os critrios de incluso e excluso de artigos.
Os critrios de incluso foram artigos publicados dos ltimos cinco anos,
resumos e textos completos nos idiomas portugus, ingls e espanhol,
disponveis on line e que apontassem sobre o conceito de sade mental no
mbito do humano, ou seja, a sade mental das pessoas. Excluram-se
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resultados e Discusso
Ao todo foram encontrados 323 artigos, destes, 317 foram excludos por
no trazerem conceitos de sade mental em se tratando da sade humana, por
no estarem disponveis na ntegra e por duplicata de artigo. Trabalhando-se
com 06 artigos.
Observou-se que o termo sade mental, frequentemente apresentado
na literatura ora como estratgias poltica, ora como tcnico-assistencial, ora
como condio humana. Adotaram-se os artigos que se tratavam de condio
humana, excluindo aqueles que referiam a polticas e dispositivos tcnico
assistencial. Fato este que pode ter contribudo com o descarte de muitos
artigos uma vez que o objeto de estudo refere-se sade mental enquanto
condio humana.
Verificou-se que dentro dos artigos da rea da enfermagem (PAIANO et
al, 2012; AGUAIR et al, 2012; ALVES; OLIVEIRA; VASCONCELOS, 2013) dois
deles trazem a leitura do conceito da Organizao Mundial da Sade (OMS) e
um aponta o conceito de Townsend. J os artigos da rea da psicologia
(FRANA; MURTA, 2014; PARRA, 2014; LIMA, 2013) um utiliza o conceito do
Ministrio da Sade de Neuqun e dois a OMS.
Em relao a leitura dos conceitos abordados nos artigos selecionados
para esse estudo, tanto na rea da enfermagem quanto na psicologia,
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Concluso
O conceito de sade mental sofre vrias influncias. No estudo,
evidenciou-se que, tanto na rea da enfermagem quanto na psicologia, esse
conceito se complementa e est correlacionado, no entanto, composio do
conceito que formado por razes empricas diferentes o que dificulta a
padronizao desse, por isso observa-se a necessidade dos autores se
preocuparem com essa questo epistemolgica, a fim de se ter um padro ao
definir sade mental.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Referncias
ALVES, T.C.; OLIVEIRA, W.F.; VASCONCELOS, E.M. A viso de usurios,
familiares e profissionais acerca do empoderamento em sade mental. Physis
Revista de Sade Coletiva, Rio de Janeiro, v.23, n.1, p.51-71. 2013.
MANWELL, L.A et al. What is mental health? Evidence towards a new definition
from a mixed methods multidisciplinary international survey. BMJ Open, v.5,
n.6, p.1-11. 2015. Downloaded from: http://bmjopen.bmj.com/ on May 9, 2016 -
Published by group.bmj.com.
Resumo
Introduo: Nem uma Unidade de Sade da Famlia localizada em um
municpio, ao Sul do Estado de Minas Gerais, esto cadastrados 300
indivduos, que fazem uso contnuo de psicotrpicos. As principais justificativas
para o uso so sintomas de depresso e ansiedade. A literatura aponta que
esses sintomas so mais prevalentes entre mulheres, tanto em pases
desenvolvidos, como em desenvolvimento. Objetivo: Elaborar e implementar
aes estratgicas para a promoo da sade mental aos pacientes que
apresentavam depresso e ansiedade, atendidos na Unidade de Sade da
Famlia. Mtodo: Inicialmente foi realizada uma Reviso Integrativa, em
bases/bancos de dados eletrnicos de bibliotecas virtuais, durante o perodo de
2015. A proposta de interveno foi elaborada, de acordo o mtodo do
Planejamento Estratgico Situacional (PES). Este estudo foi aprovado pelo
Comit de tica em Pesquisa da UNIFAL-MG. Resultados e Discusso: A
partir do diagnstico situacional e priorizao do problema, foram realizadas 10
atividades, sendo divididas entre palestras, oficinas e dinmicas de grupo, com
as temticas: depresso, ansiedade, conflitos familiares, insnia, sndrome do
pnico, autoestima, dor, mgoa e solido. Os pacientes relataram reduo dos
sintomas e do sofrimento mental o que evidenciou que as aes estratgicas
implementadas alcanaram os objetivos propostos. Concluso: A depresso e
a ansiedade interferem na qualidade de vida das pessoas e o tratamento delas
vai alm do tratamento medicamentoso. A equipe de sade e os profissionais
residentes por meio dos encontros na Unidade devem promover acolhimento,
escuta e a orientao qualificada aos pacientes, contribuindo para o
enfrentamento de sua condio de sofrimento.
Palavras-chave: Depresso; Ansiedade; Grupo focal.
Introduo
A Equipe de Sade da Famlia Caensa (ESF Aparecida II) est localizada
no bairro Aparecida na cidade de Alfenas, sul de Minas Gerais, com populao
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Metodologia
A proposta de interveno elaborada est embasada no mtodo de
planejamento denominado Planejamento Estratgico Situacional (PES)
simplificado, de acordo com (CAMPOS et al, 2010). O PES foi desenvolvido
pelo Prof. Carlos Matus, Ministro da Economia do governo de Salvador Allende,
o ento presidente do Chile. Para Matus (1989, 1993), planejar como
preparar-se para a ao.
Resultados e Discusso
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Consideraes finais
A depresso, a ansiedade e a insnia interferem na qualidade de vida das
pessoas que as desenvolvem, e o tratamento vai alm do uso de
medicamentos. de extrema importncia a formulao de estratgias na
Ateno Primria para que os portadores possam encontrar nas Unidades de
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Referncias
MARTIN, D.; QUIRINO, J.; MARI, J. Depresso entre mulheres da periferia de
So Paulo. Rev. Sade Pblica. So Paulo, v. 41, n. 4, p. 591-597, abr. 2007.
Resumo
Introduo: O conhecimento sobre a medida da presso arterial (PA) tem
constitudo uma preocupao dos profissionais na rea de sade,
principalmente da enfermagem, por ser considerada uma tcnica que
realizada no cotidiano da prestao de cuidados. Objetivo: Identificar as
evidncias disponveis na literatura sobre o ensino da medida da presso
arterial para os profissionais de sade. Mtodo: Trata-se de uma reviso
integrativa de estudos publicados no perodo de 2005 a 2015 no banco de
dados da Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior, a
partir dos descritores: conhecimento, presso arterial, determinao da presso
arterial, ensino, guiada pela metodologia de PICOD, a partir da pergunta
norteadora: Quais as evidncias cientficas na literatura sobre o ensino da
medida da presso arterial para profissionais de sade? Resultados: Dos seis
artigos analisados, evidencia-se que cinco so internacionais, resultantes de
estudos de baixos nveis de evidncia. Constatou-se que a simulao a
estratgia metodolgica predominante para o ensino da medida da presso
arterial. Concluso: H necessidade de desenvolvimento de novos modelos
para o ensino da medida da presso arterial com incorporao de novas
tecnologias, a partir de estudos longitudinais com fortes nveis de evidncias
para subsidiar prticas seguras e a avaliao das estratgias para certificar a
sua eficcia.
Palavras-chave: Enfermagem; Conhecimento; Presso arterial; Avaliao em
enfermagem; Determinao da presso arterial.
Introduo
A importncia do conhecimento da tcnica e da padronizao da medida
presso arterial tem sido defendida pela American Heart Association desde
1939, e tem suscitado discusses sobre o procedimento e proposto novas
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Mtodo
Trata-se de uma reviso integrativa da literatura que consiste em um
mtodo de pesquisa que proporciona uma investigao que sintetiza e permite
concluses gerais sobre determinada rea de estudo, na qual um mesmo tema
abordado por diferentes estudos, sendo realizada de forma sistemtica, com
objetivo de contribuir para o conhecimento investigado e analisar
conhecimentos pr-existentes (SOUZA; SILVA; CARVALHO, 2010).
Para o rigor metodolgico do estudo, optou-se pelos critrios que
compem as seguintes etapas: 1) Identificao do problema e seleo da
hiptese, 2) Estabelecimento de critrios de incluso/excluso de estudos, 3)
Definio das informaes a serem extradas dos estudos selecionados, 4)
Anlise das informaes, 5) Interpretao dos resultados e 6) Apresentao da
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resultados e Discusso
Foram encontrados 1598 artigos, destes, 454 eram duplicados, resultando
em 1144 artigos. Aps a primeira leitura do ttulo e do resumo foram
selecionados 18 artigos. Aps a leitura do artigo na ntegra foram selecionados
para esta reviso seis artigos que atenderam aos critrios de incluso. Os
demais artigos foram excludos porque no respondiam pergunta norteadora,
relatavam sobre a hipertenso, conhecimentos dos pacientes sobre
hipertenso arterial, tratamento com anti-hipertensivos, dentre outros.
Dos seis artigos selecionados, quatro so de peridicos internacionais,
dos quais, dois foram desenvolvidos nos Estados Unidos (EUA), um na Itlia,
um na Austrlia e dois publicados em peridicos nacionais. O idioma ingls
predominou em cinco publicaes e em portugus, dois artigos.
Os artigos foram classificados com relao aos nveis de evidncia.
Contatou-se que 50% (trs) foram classificados com nvel de evidncia VI, que
corresponde a estudos descritivos/ qualitativos, 33,33% (dois) como nvel de
evidncia III referindo a um estudo clnico sem randomizao e 16,67% (um)
como nvel IV referindo a estudos Coorte e Caso controle. Sendo que os
nveis I e II so considerados evidncias fortes, III e IV moderadas, V a VII
fracas (MELNYK; FINEOUT-OVERHOLT, 2011).
Verificou-se que diferentes estratgias de ensino da medida da PA foram
utilizadas pelos autores, tais como a construo de uma hipermdia para o
ensino da tcnica da medida da PA; o jogo educativo a partir de um domin;
ensino da medida da presso arterial atravs de um brao simulador; uso de
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Concluso
Os dados resultantes desse estudo demonstram a escassez dos estudos
desenvolvidos na temtica em questo, principalmente nacionais. A simulao
tem-se constitudo uma estratgia metodolgica predominante entre os autores
para o ensino da medida da PA e tem demonstrado melhoria na aquisio de
habilidades. H necessidade de avaliao das estratgias para aferir a sua
eficcia.
Sugere-se o desenvolvimento de modelos para o ensino da PA com
incorporao de novas tecnologias, a partir de estudos longitudinais com fortes
nveis de evidncias para subsidiar prticas seguras e a avaliao das
estratgias para certificar a sua eficcia.
Referncias
AGUIAR, E.V.B. As novas tecnologias e o ensino-aprendizagem.
RevistaVrtices, v. 10, n. 1/3, jan./dez. 2008.
Resumo
Introduo: Com o aumento da expectativa de vida, tem-se a prevalncia de
doenas crnicas, e a dor uma das queixas mais significativas. Em longo
prazo, ela impacta negativamente a vida dos indivduos. Objetivo: Avaliar
longitudinalmente a dor crnica em pessoas com distrbios
musculoesquelticos na coluna vertebral. Mtodo: Estudo descritivo
longitudinal, realizado no Laboratrio de Sade Coletiva da Escola de
Enfermagem da Universidade Federal de Alfenas, entre os meses de setembro
de 2015 a abril de 2016, com 99 pessoas. Realizaram-se quatro avaliaes de
15 em 15 dias. Para a coleta de dados, foram utilizados os seguintes
instrumentos: um formulrio de caracterizao do sujeito, a Escala Numrica
de Dor e o Questionrio de Incapacidade de Roland Morris. Resultados: A dor
crnica na coluna vertebral esteve presente nas quatro avaliaes. Na regio
lombar foi mais intensa. O grau de incapacidade fsica foi maior na primeira
avaliao. Discusso e concluso: necessrio avaliar e mensurar a dor
crnica de forma efetiva. Todavia, a sua mensurao torna-se um desafio
contnuo por ser subjetiva e influenciada por vrios fatores.
Palavras-chave: Dor crnica; Dor musculoesqueltica; Coluna vertebral;
Medio da dor; Enfermagem.
Introduo
Os processos dolorosos crnicos geralmente esto associados dor
musculoesqueltica e atingem cerca de 15 a 47% da populao mundial
(LUCCHETTI et al., 2012). Dente eles, na coluna vertebral, principalmente a
dor lombar crnica, possui alta prevalncia e desencadeia altos custos para a
sociedade. Essa condio clnica pode levar incapacidade funcional em longo
prazo, s faltas no trabalho e ao uso frequente dos servios de sade (GORE
et al., 2012).
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Mtodo
Estudo descritivo de delineamento longitudinal, realizado no Laboratrio
de Sade Coletiva da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de
Alfenas, entre os meses de setembro de 2015 a abril de 2016, com 99
pessoas. Os critrios de elegibilidade foram: idade (18 anos); presena de dor
crnica; distrbios musculoesquelticos na coluna vertebral de qualquer origem
e orientao em tempo, espao e pessoa. Foram excludos sujeitos que no
responderam a trs tentativas de encontro com o pesquisador.
As avaliaes longitudinais ocorreram em quatro momentos, de 15 em
15 dias, por 15 minutos cada. Para a coleta de dados foram utilizados: o
Formulrio de Caracterizao do Sujeito, composto pelas variveis do sexo,
idade e local da dor na coluna vertebral; a Escala Numrica de Dor (END) para
avaliar a intensidade da dor, que graduada de zero a 10, em que zero
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resultados e discusso
Dos 99 participantes da pesquisa, 77 (77,8%) eram do sexo feminino e 22
(22,2%) do sexo masculino. A idade apresentou mdia () de 49,87 e desvio
padro (Dp) de 14,174.
A tabela 1 traz informaes sobre o local da coluna vertebral em que a
dor mais intensa durante as quatro avaliaes, que ocorreram em um
intervalo de 15 dias.
Tabela 1 - Local da coluna vertebral em que esta mais intensa, de acordo com a
Escala Numrica de Dor, Alfenas-MG, 2017. (n = 99)
Avaliao Avaliao Avaliao Avaliao
1 2 3 4
f (%) f (%) f (%) f (%)
Local da Cervical 35 (35,4) 26 (26,3) 19 (19,2) 20 (20,2)
coluna Torcica 27 (27,3) 25 (25,2) 27 (27,3) 22 (22,2)
vertebral em
que a dor Lombar 68 (68,7) 64 (64,6) 51 (51,5) 56 (56,6)
mais intensa
Fontes: Dos autores.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
regies torcica (36%) e cervical (24%). Tal prevalncia pode ser atribuda ao
uso demasiado da lombar e relaciona-se a funo de mobilidade da mesma, da
atuao de foras compressivas ou de distrbios posturais, associa-se
fragilidade e a desequilbrios musculares (HELFENSTEIN; GOLDENFUM;
SIENA; 2010), sendo assim uma realidade. Destaca-se, contudo, que, at o
presente momento, no foram encontrados estudos que avaliassem a dor
crnica na coluna vertebral de forma longitudinal, o que justifica a importncia
da presente investigao.
Eggermont e colaboradores (2009) mostraram, em seu estudo, que a dor
crnica contribui para a incapacidade progressiva em longo prazo. O
conhecimento sobre esses aspectos pode ajudar a planejar o tratamento, j
que a incapacidade fsica pode comprometer outros aspectos da vida, como o
trabalho e a prtica de atividade fsica (RABELLO; CARDOSO 2007). Assim, o
plano de intervenes pode ser elaborado com maior fidedignidade, levando
em considerao as adaptaes necessrias.
Concluso
A dor crnica na coluna vertebral esteve presente nas quatro avaliaes.
De forma geral, a intensidade da dor mostrou-se mais acentuada na primeira e
ltima avaliao. Das trs regies da coluna, a coluna lombar foi a mais
acometida. A intensidade da dor foi mais expressiva na primeira e quarta
avaliao; e a incapacidade fsica foi mais expressiva na primeira avaliao.
Considera-se importante conscientizar a populao para prevenir as
comorbidades relacionadas dor crnica na coluna vertebral, visto que esta
condio afeta uma grande parte da populao, causando srios prejuzos.
Diante da escassez de estudos sobre o tema abordado na presente
investigao, faz-se necessrio o desenvolvimento de estudos em longo prazo.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Referncias
BRASIL. Ministrio da Sade. Conselho Nacional de Sade. Comisso
Nacional de tica em Pesquisa - CONEP. Resoluo n 466: sobre pesquisa
envolvendo seres humanos. Braslia, dez. 2012.
GORE, M. et al. The burden of chronic low back pain: clinical comorbidities,
treatment patterns, and health care costs in usual care settings. Spine. v. 37, n.
11, p. 668-677, 2012.
ROLAND, M.; MORRIS, R. A study of the natural history of back pain. Part I:
development of a reliable and sensitive measure of disability in low-back pain.
Spine, Lebanon, v. 8, p. 141-144, 1983.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resumo
Introduo: Com minha atuao nos servios de sade convivi com mulheres
que tiveram o diagnstico de cncer de mama, sendo que nestas situaes
observei que as necessidades apresentadas por elas no se limitavam apenas
ao tratamento, mas avanavam para os relacionamentos interpessoais com
familiares e seus companheiros. Objetivos: Conhecer junto s mulheres como
foi o retorno da prtica sexual aps a mesma ter um cncer de mama.
Mtodos: Os dados deste estudo foram submetidos anlise de contedo
temtica, proposta por Bardin (2011). E esta anlise pode ser dividida em trs
etapas: leitura flutuante, constituio dos corpus e formulao de
hipteses/objetivos. Coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas
semiestruturadas gravadas, no domiclio das clientes, agendadas.
Posteriormente transcritas e analisadas pela metodologia proposta.
Resultados e Discusso: As participantes eram na maioria brancas, com
escolaridade e salrios baixos. Referente a cirurgia realizada pelas mulheres,
sete realizaram mastectomia radical e quatro quadrandectomia, sendo que
apenas uma fez reconstituio. Ao analisarmos as falas das entrevistadas a luz
da anlise de contedo de Bardin (2011), verificou-se a formao de trs
categorias: libido diminuda, adaptao ao novo corpo e papel nulo dos
profissionais de sade. Ou seja, observa-se que as mulheres pouco sabiam da
doena, as consequncias dela e do tratamento para elimin-la, ocasionado
sentimentos negativos. Concluso: Neste estudo observou que a prtica
sexual no teve relao com o cncer de mama. Um fator importante que
surgiu durante o estudo, foi o papel nulo dos profissionais de sade em relao
s orientaes sobre sexualidade e as mudanas fisiolgicas que podem
ocorrer durante e aps o tratamento.
Palavras-Chave: Cncer de mama; Sexualidade; Terceira idade; Enfermagem.
Introduo
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Com minha atuao nos servios de sade pude conviver com mulheres
que tiveram o diagnstico de cncer de mama, sendo que nestas situaes
observei que as necessidades apresentadas por elas no se limitavam apenas
ao tratamento, mas avanavam para os relacionamentos interpessoais com
familiares e seus companheiros.
Sendo que ao retornar com o diagnstico de cncer de mama essas
mulheres dedicavam seu tempo para imaginar como seria a vida futura, sem a
mama e com uma doena estigmatizante, o cncer.
Ento, estas mulheres passam por etapas que so constitudas por aes
teraputicas distintas, sentimentos diversos e mudanas continuas no corpo,
no convvio familiar e social, e dificuldades psicolgicas que aflige todos os que
recebem um diagnstico de cncer. Ento, no primeiro momento a principal
preocupao da mulher com o cortar e o tirar fora, que representa a cirurgia.
O ps-operatrio conduz a uma fase de tranquilidade pelo tumor ter sido
retirado, entretanto, logo se percebe que novas necessidades surgiro e
dependero da cirurgia que foi submetida e ao tratamento previsto pela equipe
de sade, sendo que esta assistncia sade no ir se limitar aos cuidados
com a ferida cirrgica, e sim ir abranger os cuidados com o brao, o dreno e
todas as adaptaes para o retorno vida diria.
Com a recuperao da cirurgia, vem prxima que o tratamento
coadjuvante, ou seja, a quimioterapia e/ou radioterapia que levam o combate
as clulas cancerosas que podem ainda estar no organismo. considerada a
fase do envenenamento, pois os efeitos colaterais como a sobrecarga de
medicamentos no fgado, os enjoos ou vmitos, a queda dos cabelos mostra a
todos o quanto ela est doente. Esta, talvez seja, a etapa mais difcil para a
cliente, pois alm da perda da mama, ela vivncia a deformao do seu corpo
como a perda de cabelos, alterao do ciclo menstrual, ressecamento vaginal,
da postura entre outras. Estas alteraes levam a mulher a se recolher no seu
ntimo e se afastar do companheiro e dos familiares. Em minha experincia
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Mtodos
Os dados deste estudo foram submetidos anlise de contedo temtica
proposta por Bardin (2011). Sendo que esta anlise pode ser dividida em trs
etapas, a primeira intitulada leitura flutuante que consiste em ler
exaustivamente o material sem concentrar no seu contedo; na segunda
constituio dos corpus para buscar pertinncias, homogeneidade,
representatividade e exaustividade; e por fim a terceira formulao de
hipteses e objetivos.
E os atores sociais foram mulheres que tiveram cncer de mama e que
frequentam o MUCAMA ou a Organizao No Governamental Vida Viva, por
ocasio da coleta de dados. Foi fator de incluso ter companheiro
independente do estado civil, ter terminado o tratamento bsico, ou seja, que
no estejam realizando quimioterapia e/ou radioterapia.
A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas semiestruturadas
gravadas com o gravador do tipo digital tipo IC Recorder RR-US570, no
domiclio das clientes, previamente agendadas. Posteriormente foram
transcritas, e analisadas em um documento do Word 2013 e aplicado a
metodologia proposta, a qual gerou duas categorias: libido diminuda e
adaptao ao novo corpo.
Por meio desta proposta de anlise de contedo aplicada as entrevistas
tendo como pergunta norteadora: Como foi o retorno prtica sexual aps o
cncer de mama? Esta pergunta poder ser completada por outras para
melhor entendimento dos dados a serem levantados na pesquisa.
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Resultados e discusso
Nesta pesquisa constatou que as participantes formavam um grupo com
faixa etria esperada para o cncer de mama e a maioria no momento da
entrevista tinha mais de cinco anos de cirurgia. Referente a escolaridade,
observou uma analfabeta, sete com ensino fundamental incompleto, duas com
o ensino mdio completo e uma com o terceiro grau completo. Sobre a religio,
cinco se declararam catlicas, cinco evanglicas e uma ateia. Sobre a renda
familiar, seis recebem de 1 a 2 salrios mnimos, quatro de 3 a 6 salrios
mnimos e uma de 6 a 10 salrios mnimos. Em relao ao estado civil, dez so
casadas e uma declarou ter parceiro fixo. A maioria das mulheres branca,
sete apresentaram o cncer na mama direita e realizaram mastectomia radical,
e quatro mulheres realizaram quadrandectomia, e apenas uma fez
reconstituio.
Ao analisarmos as falas das entrevistadas a luz da anlise de contedo
de Bardin (2011), verificou-se a formao de trs principais categorias: a libido
diminuda, a adaptao ao novo corpo e o papel nulo dos profissionais de
sade, as quais sero apresentadas no texto abaixo.
A primeira categoria surgiu com o questionamento da pergunta
norteadora como foi o retorno da prtica sexual aps o cncer de mama?.
As mulheres se mostraram envergonhadas e desconfortadas, tanto na
linguagem corporal como na verbal. Na linguagem corporal, as mulheres
mexiam nos cabelos, se arrumavam na cadeira ou at mesmo ficavam
coradas. Na fase verbal relataram:
No teve (sexo) porque eu tinha muita vergonha (E5)
...quando houve a possibilidade de retornarmos a fazer sexo,
estava com vergonha e tensa (E9)
Para Catusso (2005), preciso compreender a vergonha nas falas dos
indivduos e a anlise dos dados a partir das falas sobre sexualidade, pois
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Concluso
Neste estudo observou que a prtica sexual no teve relao com o
cncer de mama. As mulheres que relataram terem um bom relacionamento
com o companheiro anterior a doena, voltaram a vivenciar um relacionamento
e duas declararam harmonia no casamento, mas que devido a idade e
problemas patolgicos do companheiro, no possuem prtica sexual, mas que
vivem bem.
Um fator importante que surgiu durante o estudo, foi o papel nulo dos
profissionais de sade em relao s orientaes sobre sexualidade e as
mudanas fisiolgicas que podem ocorrer durante e aps o tratamento,
aparentando que sexualidade deixa de existir nesta fase.
Referncias
ALMEIDA, T. LOURENO, M. L. Amor e sexualidade na velhice: direito nem
sempre respeitado. RBCEH, Passo Fundo, v. 5, n. 1, p. 130-140, jan./jun. 2008.
Resumo
Objetivo: Investigar questes sobre o saber/ fazer/ ser do enfermeiro nas
aes de cuidado. Mtodo: Reviso de literatura a partir do levantamento dos
artigos publicados no portal da CAPES, no perodo de junho a setembro de
2016 com o recorte temporal de 1990 a 2016. Resultados e discusses: Dos
691 artigos, foram selecionados 24, sendo realizada a leitura, buscando os
objetivos, os principais resultados e concluses, a anlise crtica e as possveis
lacunas do conhecimento. Os resultados foram estruturados em trs eixos:
Assistencial, Gerencial e Educativa. Concluses: H o predomnio do cuidado
estruturado na dimenso assistencial, com enfoque nas questes tcnico-
procedimentais. Os resultados reiteram a importncia do cuidado integrado nas
dimenses assistencial, gerencial e educativa e de se trabalhar com o
significado do cuidado para o profissional de enfermagem. H necessidade de
mudanas no processo de trabalho da enfermagem para a concretizao do
processo de cuidar.
Palavras-Chave: Avaliao em Sade; Cuidados de Enfermagem; Processos
de Enfermagem.
Introduo
O processo de cuidar em enfermagem envolve as dimenses do
conhecimento/saber e da prxis, presentes no cotidiano da enfermagem. A
fundamentao da assistncia baseada no conhecimento cientfico que
conduz a Enfermagem a seu reconhecimento, promovendo visibilidade
profisso e ao profissional de enfermagem (ERDMANN, 2009).
Embora o enfermeiro, no seu processo de formao, tenha recebido
conhecimentos tericos e prticos que o qualifiquem com competncias e
habilidades para o cuidado, no exerccio profissional ele depara com
inmeros intervenientes filosficos e de mercado que implicam no
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Mtodo
Reviso de literatura a partir do portal da Coordenao de
Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES) consultado no perodo
de abril a setembro de 2016. Com os descritores: Enfermagem, Avaliao em
Sade, Avaliao de Processos, Cuidados de Enfermagem, Processos de
Enfermagem, Autonomia Profissional, Biotica, Evoluo em sade e Recursos
Humanos, com o operador boleano and, a partir do mtodo integrado, com o
intuito de responder a seguinte questo: O que tem sido produzido sobre o
cuidado realizado pelo enfermeiro?
Adotou-se como critrios de incluso os artigos produzidos em portugus,
ingls e espanhol, no perodo de 1990 a 2016 e excludas as teses, as
dissertaes, resenhas, recursos textuais, atas de congressos e trabalhos
realizados com enfermeiros.
Inicialmente foram encontrados 691 artigos cientficos, que aps leitura
dos ttulos e resumos, foram selecionados 24 para esta reviso. Da anlise
foram construdos trs eixos: Assistencial, Gerencial e Educativa, que so as
dimenses do cuidado de Hausmann e Peduzzi (2009).
Resultados e Discusso
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Assistencial
Tem sido amplamente discutido na literatura que o cuidado no pode ser
superficial e sem dilogo, ele deve ir alm da fragmentao, do tecnicismo e da
patologia, deve preocupar-se com a pessoa dotada de diferentes dimenses e
ser realizado com carinho, compaixo, disponibilidade, empatia, compromisso,
reciprocidade e interao (ALVES; et al.2006).
A qualidade do cuidado tem sido avaliada em alguns estudos por meio
dos registros em pronturios. Constataram-se falhas de registro, principalmente
as relacionadas s orientaes de enfermagem e o predomnio das anotaes
relacionadas s questes tcnico procedimentais. Esses resultados denotam
fragilidades, tendo em vista que o que no foi anotado no foi feito e o no
cumprimento da legislao do exerccio profissional de enfermagem.
Gerencial
Constatou-se que, para a maioria dos estudos, o dficit de funcionrios de
enfermagem tem dificultado o fazer em enfermagem. Adicionalmente, foram
mencionados a sobrecarga de atividades, a polivalncia de funes, as
condies de trabalho, a infraestrutura inadequada, a insuficincia de materiais,
a alta demanda de atividades burocrticas, a ausncia de treinamentos e
atualizaes, a ausncia de estmulo e apoio das instncias superiores
(SHIMIZU; JUNIOR CARVALHO, 2012; SAPAROLLI; ADAMI, 2007;
FELICIANO; KOVACS; SARINHO, 2010; MENEZES; PRIEL; PEREIRA, 2010;
SILVA et al., 2014; SALOM; ESPSITO; SILVA, 2008; KOFFMAN,
BONADIO, 2005). Estas situaes tm gerado sentimentos de insatisfao,
impotncia e desvalorizao dos profissionais. Alm de que a incompatibilidade
entre exigncias do trabalho e da famlia acentua a sobrecarga percebida que,
na falta de perspectiva de mudanas em curto prazo, resulta em baixa
realizao profissional, esgotamento e pouco envolvimento no trabalho
(FELICIANO; KOVACS; SARINHO, 2010). A dimenso gerencial tem sido
utilizada para avaliao do cuidado e a maioria dos dados obtida pela
observao direta, visto que muitos utilizam como mtodos a consulta de
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Concluso
As dimenses assistencial, gerencial e educativa que integram de forma
intrnseca as aes do cuidado do enfermeiro so desenvolvidas de forma
isolada e com predomnio das aes assistenciais, principalmente as tcnico-
procedimentais.
A dimenso educativa pouco explorada nos estudos, embora a
educao seja compreendida como integradora dos saberes cientfico e
popular e o enfermeiro como o profissional mais adequado para desenvolver as
aes de educao em sade.
Os resultados reiteram a importncia do cuidado integrado nas dimenses
assistencial, gerencial e educativa e de se trabalhar com o significado do
cuidado para o profissional de enfermagem e apontam para a necessidade de
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Referncias
ALVES, A. M.; et al. A efetividade do cuidado solidrio diante de eventos que
acompanham a cronificao da doena da criana hospitalizada. Rev. Eletr.
Enf. [Internet]. V. 8, n. 2, p. 192-204, 2006.
Resumo
Introduo: A dor afeta vrias pessoas pelo mundo e causa impactos nos
sistemas, pblico de sade e poltico. Objetivo: Traar o perfil
sociodemogrfico e clnico de pessoas com dor crnica na coluna vertebral.
Mtodo: Estudo descritivo de corte transversal, realizado no Laboratrio de
Sade Coletiva da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Alfenas,
com 99 pessoas, que responderam a um questionrio sociodemogrfico.
Resultados: A dor crnica na coluna vertebral predominou de um a cinco
anos. A prtica de atividade fsica foi o quesito que mais sofreu interferncia
pela intensidade de dor crnica. Mais da metade da populao investigada
fazia uso espordico de medicaes para o alvio da dor. Discusso e
Concluso: evidente a importncia de uma investigao adequada da dor
crnica na coluna vertebral, a fim de estabelecer intervenes eficazes e,
consequentemente, proporcionar melhora na qualidade de vida da populao
que sofre com esta condio.
Palavras-chave: Dor crnica; Coluna vertebral; Medio da dor; Enfermagem.
Introduo
A dor afeta vrias pessoas pelo mundo, e desencadeia preocupaes
tanto no sistema poltico quanto no pblico (BALLANTYNE; SULLIVAN, 2015).
A dor crnica mais comum na coluna vertebral, principalmente na regio
lombar (163%). frequente no joelho (11,2%) e na regio torcica (9,8%) (S
et al., 2008).
A Enfermagem possui um papel importante no reconhecimento adequado
dos sinais e dos sintomas da dor (BERNARDI et al., 2007). De acordo com
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Mtodo
Estudo descritivo transversal, realizado no Laboratrio de Sade Coletiva
da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Alfenas, entre setembro
e outubro de 2015 com 99 pessoas. Critrios de elegibilidade: idade (18
anos); dor crnica; distrbios musculoesquelticos na coluna vertebral; e
orientao em tempo, espao e pessoa.
Para a coleta das informaes foi utilizado o Formulrio de
Caracterizao do Sujeito, elaborado pelos autores a partir da literatura (YENG;
TEIXEIRA, 2004; VLAINICH et al., 2010; GARCIA; VIEIRA; GARCIA, 2013); tal
instrumento passou por um processo de refinamento por seis peritos
especialistas na temtica do estudo.
Os dados coletados foram agrupados e categorizados em um banco de
dados, utilizando-se o aplicativo Microsoft Office Excel (2010). Foi utilizada a
estatstica descritiva para descrever e resumir as variveis estudadas.
Esta investigao faz parte do estudo Contribuio da acupuntura
auricular na reduo da dor crnica musculoesqueltica, foi aprovada pelo
Comit de tica em Pesquisa da UNIFAL/MG (CAAE no 43818115.6.0000.5142
/ parecer no 1.041.266), e segue os princpios estabelecidos na Resoluo
466/12 do Ministrio da Sade (BRASIL, 2012). Tambm foi obtida aprovao
e consentimento formal da instituio.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resultados e Discusso
Dos 99 participantes, 77 (77,8%) eram do sexo feminino e 22 (22,2%)
eram do sexo masculino. A idade apresentou mdia () de 49,87 e desvio
padro de 14,174. Verificou-se, ainda, que 22 participantes eram solteiros
(22,2%); 59 eram casados (59,6%); sete eram vivos (7,1%); 11 eram
divorciados (11,1%). O nvel de escolaridade dos participantes do estudo
apresentado na tabela 1.
Concluso
Dos 99 participantes do estudo, a maioria era do sexo feminino, de meia
idade, casados e com o ensino mdio completo. A renda familiar mais
frequente foi de dois a trs salrios mnimos, decorrente do prprio trabalho. O
tipo de dor mais relatado foi a constante, com tempo de durao entre um e
cinco anos. A prtica de atividade fsica foi o quesito que mais sofreu
interferncia pela intensidade de dor crnica. Mais da metade da populao
investigada fazia uso espordico de medicaes para o alvio da dor.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Referncias
BALLANTYNE, C. J.; SULLIVAN, D. M. Intensity of chronic pain- The wrong
metric?. The New England Journal of Medicine, Englade, v. 8, n. 4, p.2098-
2099. 2015.
CIPRIANO, A.; ALMEIDA, D. B.; VALL, J. Perfil do paciente com dor crnica
atendido em um ambulatrio de dor de uma grande cidade do sul do
Brasil. Revista Dor, Curitiba, v.12, n.4, p.297-300, 2011.
GARCIA, J. B.S.; NETO, E. T. Labor activity for patients seen in a chronic pain
outpatient setting. Revista Dor, So Paulo, v. 12, n.3, p.215-220, 2011.
NORTH, F. et al. Should you search the Internet for information about your
acute symptom? Telemed J E Health, v. 18, n. 3, p. 213-218, 2012.
Resumo
Introduo: O diabetes mellitus (DM) uma doena crnica considerada um
dos problemas de sade mais importantes da atualidade. Por ser uma doena
com elevada morbidade e mortalidade, caracteriza por uma variedade de
complicaes, dentre as quais se destaca o p diabtico; considerado um
problema grave e com consequncias muitas vezes devastadoras, que podem
implicar em amputao de dedos, ps ou pernas. Objetivo: apresentar os
resultados da utilizao do acar cristal no tratamento de ferida aps cirurgia
de amputao. No caso clnico explicitado, o paciente da rea de abrangncia
da Estratgia Sade da Famlia Pinheirinho, passou pela cirurgia de amputao
do hlux do membro inferior esquerdo. O tratamento desta ferida consistiu,
inicialmente, em limpeza da leso com soro fisiolgico e a cobertura da
superfcie com uma camada de acar at a no visualizao do leito. Aps
essa etapa, o local foi ocludo com gaze e enfaixamento (estreis) sendo a
aplicao e troca do curativo a cada 4 horas. Houve boa resposta, com
granulao local e desaparecimento da secreo purulenta, alm disso, aps 3
meses de aplicao do produto foi possvel observar uma formao de tecido
cicatricial satisfatria. Concluso: A utilizao do acar cristal reduziu os
custos do tratamento e houve uma melhora na cicatrizao da ferida
beneficiando o paciente acompanhado.
Palavras-chave: Diabetes Mellitus; P Diabtico; Amputao; Cicatrizao.
Introduo
O p diabtico o conjunto de alteraes ocorridas no p do portador de
DM, decorrentes de neuropatias, micro e macrovasculopatias e aumento da
susceptibilidade a infeco, devido s alteraes biomecnicas, que levam
a deformidades. Portanto, trata-se de uma complicao que ocorre, em mdia,
aps 10 anos de evoluo dessa doena, tornando-se a causa mais comum de
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Mtodo
Paciente E.D.E, 61 anos, casado, catlico, ensino fundamental
incompleto, branco, da rea de abrangncia Estratgia Sade da Famlia
Pinheirinho, apresenta diabetes h 20 anos e passou pela cirurgia de
amputao do hlux do membro inferior esquerdo. No tratamento aps a
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Resultados e discusso
Houve boa resposta, com granulao local e desaparecimento da
secreo purulenta (Figura 2 e 3), alm disso, aps 3 meses de aplicao do
produto, conforme a tcnica estabelecida, foi possvel observar uma formao
de tecido cicatricial satisfatria, sendo finalizado o tratamento (Figura 4 e 5),
H muitas pesquisas na tentativa de explicar o efeito do acar sobre
feridas e as experincias em laboratrio evidenciaram que um
antimicrobiano, inibindo o crescimento de bactrias gram positivas e gram
negativas "in vitro". O acar tem a mesma ao na superfcie das feridas
infectadas (Ferreira, 1964) e acredita-se que esta ao seja atravs do efeito
da soluo hiperosmolar do acar sobre as bactrias (RAHAL et al., 1979).
Alm disso, este efeito hidroscpico reduz o edema dos tecidos da ferida,
provavelmente melhorando a circulao local e o metabolismo celular.
Acredita-se tambm, que h o fornecimento de nutrientes para as clulas
superficiais da cicatriz, por meio da hidrlise da sacarose. Ademais, os
provveis efeitos do acar sobre a ferida so: eliminar as bactrias que
contaminam as feridas e consequentemente o odor; reduzir o edema e
melhorar a circulao local; nutrir as clulas superficiais da cicatriz; favorecer o
crescimento do tecido de granulao, preenchendo as falhas da ferida e
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Concluso
Houve a reduo nos custos do tratamento e a uma melhora na
cicatrizao, sendo isso um benefcio para o doente e para a sociedade em
geral. Alm disso, o fato de poder ser utilizado em domiclio pelo prprio doente
permite que o mesmo retorne mais rapidamente ao seu meio social.
Referncias
BRASIL. Secretaria de Estado de Sade do Distrito Federal. Grupo de Trabalho
Internacional sobre P Diabtico. Diretrizes Prticas: Abordagem e
preveno do p diabtico. Braslia, DF, 2001.
Resumo:
Introduo: Esta pesquisa coloca em foco os desafios encarados pelos
cuidadores familiares de homens com traqueostomia. A literatura revela que
perceptvel a ansiedade dos cuidadores e do prprio cliente sobre os cuidados
que devero executar e receber, sendo rodeados desde antes da alta
hospitalar de situaes adversas que dificultam a execuo dos cuidados do
traqueostomizado, tanto no que se refere ao estoma ou ao dispositivo
tecnolgico. O enfermeiro desempenha um papel fundamental para o
planejamento da assistncia. Objetivos: Conhecer a vivncia de cuidador de
homem com traqueostomia devido ao cncer. Mtodos: Estudo qualitativo,
desenvolvido luz do referencial da American Nursing Diagnoses Association,
no perodo de maio de 2014 a maio de 2015. A coleta de dados foi realizada
por meio de um formulrio contendo caractersticas sociais, econmicas e
culturais dos participantes e questes norteadoras para entrevistas
semiestruturadas, gravadas com permisso, no domiclio. Resultados e
Discusso: Participaram do estudo sete cuidadores familiares de homens com
traqueostomia por cncer, sendo cinco mulheres e dois homens residentes. As
categorias criadas foram: Tenso do papel de cuidador e Processos familiares
interrompidos. Reiteramos que os cuidadores enfrentam diversos desafios
durante o processo de cuidar de homens com traqueostomia. Concluso: A
experincia de prestar o cuidado faz com que os cuidadores passem por um
processo adaptativo e esses podem exterioriza-lo de maneira positiva quanto
negativa, produzindo desdobramentos em seu estado emocional e fsico.
Palavras-Chave: Enfermagem; Traqueostomia; Cuidador.
Introduo
Para que o planejamento da assistncia de enfermagem seja efetivo e
individualizado imprescindvel planejar e discutir o processo de cuidar
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Objetivos
Conhecer a vivncia do cuidador de seu familiar homem com
traqueostomia devido ao cncer de cabea/ pescoo e vias areas inferiores.
Mtodos
Trata-se de um estudo descritivo de abordagem qualitativa. A abordagem
qualitativa busca a compreenso do que permeia a realidade da pessoa e no
apenas a determinao do que correto ou no. Fundamenta-se no processo
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Resultados e discusso
Concluso
Quando uma pessoa adoece por cncer os membros da famlia podem
passar por diversas alteraes biopsicossociais e espirituais e, inmeras
dificuldades.
As vivncias e experincias so nicas, podendo ser parecidas, e esto
relacionadas s mudanas necessrias e aos sentimentos desencadeados pelo
fato de o cuidador ter que se adaptar e assumir um novo papel. Estas situaes
podem desencadear no cuidador um processo adaptativo positivo ou negativo,
produzindo desdobramentos no estado emocional e fsico. Entre as diversas
mudanas destacamos as relacionadas s condies financeiras, sono,
alimentao, afazeres domsticos e lazer, alm da inverso de papis.
essencial que os profissionais de sade, principalmente os da
Enfermagem contribuam com o cuidador, por ser rduo o processo de cuidar,
oferecendo a ele o suporte necessrio.
Referncias
BARDIN, L. Anlise de Contedo. Lisboa, 2011.
CRUZEIRO, N. F. PINTO, M. H. PEREIRA, A. P. S. Compreendendo a
experincia do cuidador de um familiar com cncer fora de possibilidade
de cura. Rev. Eletr. Enf, v. 14, n. 4, p. 913-921, out/dez, 2012.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resumo
Introduo: a depresso e a ansiedade na terceira idade so patologias ainda
mais graves quando a realidade referente aos moradores de Instituies de
Longa Permanncia (ILPI). Objetivo: avaliar a presena de ansiedade e
depresso em idosos institucionalizados. Mtodo: estudo de abordagem
quantitativa, descritiva e transversal, sendo que, participaram 31 idosos com
capacidades cognitivas preservadas, residentes em uma ILPI no sul de Minas
Gerais. Foram usados instrumentos de caracterizao pessoal; Mini Mental;
Escala de Depresso Geritrica; Escala de ansiedade de Beck. Resultados:
todos os idosos apresentaram algum nvel de ansiedade sendo 45% leve e
45% mnima. A depresso esteve presente em 68%, desses 55% nvel leve e
13% nvel grave. Concluses: a populao feminina maior entre os
moradores institucionalizados e que a ansiedade e a depresso esto
fortemente ligadas institucionalizao, uma vez que esses deixam de viver
em sociedade, para viver em grupos com rotinas e regras impostas. Sendo
assim o enfermeiro tem um papel importante na deteco e preveno da
ansiedade e depresso do idoso institucionalizado, criando estratgias a fim de
minimizar os agentes causadores de tais patologias, melhorando a qualidade
de vida dessa populao.
Palavras-chave: Pessoa Idosa; Ansiedade; Depresso; Envelhecimento;
Enfermagem Geritrica.
Introduo
De acordo com a Organizao Mundial de Sade (OMS), o nmero de
pessoas idosas no Mundo em 2013 era de 841 milhes e estima-se que em
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
2050, essa populao seja maior que dois bilhes (UNITED NATIONS, 2013).
J no Brasil, o nmero de indivduos idosos, em 1950, passou dos dois
milhes para 15,4 milhes em 2002; o que corresponde ao incremento de
700%. As projees indicam que, em 2025, o Brasil ser o sexto Pas com
maior populao mundial de idosos, correspondendo, aproximadamente, a
15% do povo brasileiro, ou seja, cerca de 34 milhes de pessoas na faixa etria
de 60 anos (WHO, 2015). Destaca-se ainda, que grande parte da populao,
ao envelhecer, tem sua autonomia e sua capacidade de realizar tarefas
cotidianas restritas, o que pode lev-las, juntamente com a reduo do
tamanho das famlias, a carncia de cuidadores domiciliares, a falta de tempo
no dia a dia, institucionalizao.
Entende-se como Instituio de Longa Permanncia (ILPI) uma residncia
coletiva, que atende tanto idosos independentes em situao de carncia de
renda e/ou de famlia quanto aqueles com dificuldades para o desempenho das
atividades dirias, que necessitem de cuidados prolongados (CAMARANO;
KANSO, 2010). Assim, no contexto do envelhecimento populacional brasileiro,
as Instituies de Longa Permanncia para Idosos ILPI ocupam espao
necessrio e relevante na assistncia pessoa idosa, as quais devem prover
no s o necessrio subsistncia e segurana da pessoa idosa
institucionalizada, assim como promover sua autonomia e independncia na
cotidianidade (FAGUNDES et al., 2016).
Por sua vez, a ansiedade um fenmeno complexo que dependendo de
sua intensidade, pode ser til ou tornar-se patolgico, influenciando,
negativamente, no funcionamento psquico. Em nveis normais, fisiolgica e
responsvel pela adaptao do organismo s situaes de perigo. Contudo,
quando a ansiedade excedente, pode desencadear a falncia da capacidade
adaptativa (O Manual Diagnstico e Estatstico de Transtornos Mentais, 2002).
J a depresso, costuma aparecer de forma discreta nas pessoas idosas, com
sintomas variados como tristeza, pensamentos negativos e mesmo alteraes
fisiolgicas (SIQUEIRA, 2009). Depresso geritrica est relacionada a vrios
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Mtodo
Estudo de abordagem quantitativa, descritivo e transversal. Visto que
pesquisadores quanti buscam efeitos causais ao examinar as variveis
(KIRSCHBAUM, 2013); os estudos descritivos so aqueles em que o
pesquisador deseja bater uma fotografia da situao de interesse; por sua
vez, os estudos transversais descrevem a ocorrncia de determinado
fenmeno em uma populao especfica em um determinado momento, assim
sendo, so imprescindveis tomada de deciso no setor de planejamento em
sade (CARVALHO; ROCHA, 2014).
O estudo foi realizado com idosos institucionalizados na ILPI Lar
Monsenhor Pedro Cintra na cidade de Borda da Mata, MG. A amostragem
adota foi no-probabilstica intencional, visto que o nmero de pessoas idosas
era pequeno, optou-se por no ratear a amostra. Os critrios de elegibilidade
compreenderam: ter 60 anos ou mais, possuir capacidade cognitiva e verbal
preservadas e estar residindo na ILPI supracitada. Os instrumentos
empregados foram: Mini Mental, proposto por Kahn; et al (1960), em Brief
Objective Measures for the Determination of Mental Status in the Aged, e
adaptado por Ventura e Bottino (1992). Escala de depresso Geritrica, a qual
composta por 15 itens negativos/afirmativos com itens sublinhados
pontuando para depresso, o resultado maior que cinco pontos diagnostica
depresso, sendo que se ocorre igual ou maior que 11 caracteriza
depresso grave (FERRARI; DELACORTE, 2007); e a BAI: Escala de
ansiedade de Beck, composta por 21 itens, a classificao recomendada para
o nvel de ansiedade ansiedade mnima (0-7), ansiedade leve (8-15),
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resultados
As pessoas idosas em sua totalidade apresentaram algum nvel de
ansiedade, sendo que 45% dos indivduos idosos tinham ansiedade leve,
igualmente a ansiedade mnima, 7% moderada e 3% ansiedade em nvel
grave. Corroborando com a pesquisa, o estudo de Bernardino (2013), onde
comparou-se depresso e ansiedade em idosos institucionalizados e no
institucionalizados em Portugal; identificou que a ansiedade moderada ou
grave se revelou escassa, prevalecendo ansiedade mnima e leve, o que de
certa forma nos indica que estes baixos nveis podero advir de alguns fatores
de envelhecimento tais como, a institucionalizao e as comorbidades.
Em relao depresso, estava presente em 68%, desses 55% no nvel
leve e 13% no nvel grave. Bernardino (2013) afirma que o grupo de idosos em
instituies quem apresenta mdia mais elevada, o que confere a presena
de nveis de depresso. Silva et al. (2015) verificaram que a maioria dos idosos
institucionalizados (65,0%) possuem sintomas depressivos. Destes, parcela
significativa (52,4%) possui sintomatologia caracterstica de uma depresso
leve ou moderada, enquanto 12,6% possuem sintomas de depresso grave. A
depresso tambm uma doena comum entre indivduos idosos
institucionalizados, com valores percentuais superiores aos idosos que no
esto sob essa condio, tanto a nvel nacional quanto a nvel internacional
(ALMEIDA; QUINTO, 2012). As estatsticas apontam para uma taxa de
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Consideraes finais
Constatou-se que nveis de ansiedade foram encontrados em ambos os
gneros, com predomnio dos nveis mnimos e leves. Com relao
depresso foi possvel detectar que a maioria dos idosos institucionalizados
sofre com sintomas depressivos. Tambm ficou evidenciado que a ansiedade e
a depresso esto fortemente ligadas institucionalizao, uma vez que esses
deixam de viver em Sociedade, para viver em grupos com rotinas e regras
impostas.
Diante desse nterim, faz-se imprescindvel aos profissionais da equipe
multidisciplinar de Sade, identificar e/ou elaborar meios e estratgias de
rastreamento dessa populao e seus respectivos sintomas para que sejam
realizadas atividades profilticas e de conscientizao da Sociedade quanto s
doenas psicossociais; e o impedimento do agravamento dos sintomas
proporcionando, se possvel, a regresso dos mesmos. As medidas protetoras
podem ser obtidas por meio da reintegrao das pessoas idosas no meio
social, realizando uma busca ativa e a identificao da ansiedade e depresso
em nveis primrios de sade dessa populao.
Referncias
ALMEIDA, L.; QUINTO, S. Depression and suicidal ideation in elderly
institutionalized and non-institutionalized in Portugal. Acta Medica Portuguesa,
Portugal, v.25, n. 6, p. 350-358, 2012.
Resumo
Introduo: A literatura cientfica tem enfatizado que no basta apenas o
investimento e o desenvolvimento de pesquisas sobre a doena, mas
primordial a compreenso do processo de adoecimento experienciado pelas
pessoas para que possam ser criadas aes de educao em sade.
Objetivos: Analisar e sintetizar o conhecimento produzido pela enfermagem
em relao experincia da enfermidade na perspectiva da pessoa com
Diabetes Mellitus. Mtodo: Realizou-se o levantamento no banco de dados do
portal de peridicos da Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel
Superior, no perodo de 2003 a 2015, com os critrios de incluso: artigos
produzidos em portugus, ingls e espanhol, com os descritores: Diabetes
Mellitus, Enfermagem, Doena crnica e seus equivalentes nos idiomas ingls
e espanhol, para dar respostas a questo: O que tem sido produzido pela
Enfermagem sobre a experincia da enfermidade entre pessoas com Diabetes
Mellitus? Resultados e discusso: Apreendemos dois eixos: a experincia
com a enfermidade e o paradoxo entre a teoria e a prtica, o que envolve
conviver com limites e restries, as complicaes, o gerenciamento e as
estratgias de enfrentamento da doena. Concluses: O conhecimento
produzido aponta para uma srie de necessidades no satisfeitas e muitos
participantes descrevem a experincia com a enfermidade como um fardo
emocional significativo e contnuo, o que demanda um olhar diferenciado dos
profissionais de sade. Torna-se essencial a valorizao da interpretao do
adoecimento na perspectiva do adoecido e sua repercusso no cotidiano e no
contexto sociocultural.
Palavras-chave: Doena Crnica; Diabetes Mellitus; Enfermagem
Introduo
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Mtodo
Trata-se de uma reviso crtica acerca da produo cientfica da
enfermagem sobre a experincia do adoecimento na perspectiva da pessoa
com Diabetes Mellitus, na literatura nacional e internacional. Realizou-se o
levantamento no banco de dados do portal de peridicos da Coordenao de
Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior, com os critrios de incluso:
artigos produzidos em portugus, ingls e espanhol, disponveis na ntegra, no
perodo de 2003 a 2015, abordagem com adultos, com os descritores: Diabetes
Mellitus, Enfermagem, Doena crnica e seus equivalentes nos idiomas ingls
e espanhol, com o operador booleano AND entre os descritores para dar
respostas a questo: O que tem sido produzido pela Enfermagem sobre a
experincia da enfermidade entre pessoas com Diabetes Mellitus? Adotou-se a
anlise de contedo de Bardin (2013) para organizao dos eixos temticos.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resultados e Discusso
Dos 4720 encontrados, foram excludos 192 porque abordavam questes
relacionadas s crianas, 41 com gestantes, 29 com adolescentes, 140 artigos
de reviso de literatura, e 4303 no forneceram dados referentes aos objetivos
traados para esta reviso, sendo constituda a amostra final por 15 artigos.
Os dados foram analisados e organizados em dois eixos temticos: A
experincia com a enfermidade, que envolve o significado da doena e O
paradoxo entre a teoria e a prtica, que abarca a convivncia com os limites,
as restries, as complicaes, as ameaas constantes, o gerenciamento e as
estratgias de enfrentamento da doena.
A experincia com a enfermidade
Na anlise realizada, verificou-se que os autores Amarasekara et al.
(2014); Faria e Bellato (2009); Oviedo e Boemer (2009); Xavier, Bittar e Atade
(2009); Hrnsten, Sandstrm e Lundman (2004) reiteram que o adoecimento
constitui uma experincia singular, pois, integram os mltiplos significados
construdos em seus contextos socioculturais.
Heuer e Lausch (2006) discutem que os indivduos elaboram explicaes
sobre a doena que so uma compilao de suas prprias crenas culturais e
so conjugadas ao saber dos profissionais de sade sobre o seu diabetes.
A experincia da enfermidade vista pelos autores, como algo a ser
compreendida e valorizada pelos profissionais de sade, no entanto, eles no
aprofundam em algumas questes, tais como: Como essa experincia
construda em seu contexto sociocultural? Quais fundamentos as pessoas
adoecidas buscam para o saber da experincia?
O paradoxo entre a teoria e a prtica
Percebemos, nos estudos analisados, as dificuldades das pessoas em
incorporarem no cotidiano de vida as restries impostas pelos profissionais de
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Concluso:
Na anlise do conjunto de artigos revisados apreendemos que o
adoecimento por DM constitui uma experincia singular que influenciada pelo
contexto sociocultural. Apesar da sua relevncia, h escassez de estudos na
literatura que buscam compreender o significado do adoecimento na
perspectiva da pessoa com Diabetes Mellitus.
O conhecimento produzido aponta para uma srie de necessidades no
satisfeitas e muitos participantes descrevem a experincia com a enfermidade
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Referncias
ABOLGHASEMI R, SEDAGHAT M. The Patient's Attitude Toward Type 2
Diabetes Mellitus, a Qualitative Study. J Relig Health. v. 54, n. 4, p. 1191-205,
2015. 2.
Resumo
Introduo: a educao em sade caracterizada como um processo de
construo e reconstruo do conhecimento e deve ser realizada nos servios
de sade com vistas integralidade do cuidado e ao desenvolvimento da
autonomia das pessoas. O enfermeiro se destaca como principal responsvel
na construo de um fazer em sade e, por meio das aes de educao em
sade pode compreender as necessidades das pessoas e propiciar a
participao ativa no processo de aprendizagem. Objetivo: Analisar as aes
de educao em sade desenvolvidas s pessoas com hipertenso arterial
sistmica. Mtodo: Reviso narrativa a partir da produo cientfica disponvel
no portal da Capes dos ltimos cinco anos, excluda teses, dissertaes
editorial, manuais e estudos com pessoas com idade inferior a 18 anos, a partir
dos descritores: educao em sade, hipertenso e sade da famlia.
Resultados: A anlise dos dados conduziu a construo de dois eixos:
orientaes coletivas: espao para troca de conhecimentos e experincias;
orientaes individualizadas: espao para processo teraputico com o
envolvimento dos familiares. Concluses: as atividades desenvolvidas em
grupos permitiram a troca de experincias entre os participantes e tambm a
formao de vnculos no convvio com outras pessoas que enfrentaram os
mesmos problemas de sade. A ateno individualizada mostrou-se importante
para conhecer o contexto sociocultural onde a pessoa est inserida, apontando
os diversos fatores e potenciais que possam ser determinantes para
desenvolver o empoderamento.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Introduo
A Educao em Sade (ES) uma importante ferramenta no processo de
conscientizao individual e coletiva de responsabilidade e direitos sade.
um processo inerente a todas as prticas desenvolvidas no mbito do Sistema
nico de Sade (FERREIRA et al., 2014)
As aes de educao em sade, alm de fornecerem informaes
necessrias ao tratamento, devem estimular a autopercepo da doena e a
corresponsabilizao da pessoa com seu prprio cuidado, para que sua
autonomia seja estimulada (RIBEIRO et al., 2011). Neste contexto, as aes de
educao em sade desenvolvidas pelos profissionais de sade tornam-se
fundamentais para serem implementadas nos servios de sade com a pessoa
com adoecimento crnico, a exemplo da Hipertenso Arterial Sistmica, uma
vez que constituem um importante instrumento para estimular mudanas no
estilo de vida e reduzir os fatores de risco cardiovascular (MACHADO et al.,
2016).
O enfermeiro tem sido considerado o principal responsvel na construo
de um fazer em sade, pela natureza do seu processo de trabalho que facilita
compreender as necessidades das pessoas e estimulam a participao ativa
no processo de aprendizagem. Nesse sentido, esse estudo tem por objetivo
analisar as aes de educao em sade desenvolvidas com as pessoas com
Hipertenso Arterial Sistmica.
MTODO
Reviso narrativa a partir da produo cientfica disponvel no portal da
Capes dos ltimos cinco anos, consultadas no perodo de abril a junho de
2016, com os descritores: educao em sade, hipertenso e sade da famlia,
com os caracteres boleanos and e or, a partir do mtodo integrado. Foram
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Concluso
Da anlise dos estudos constatou-se que as aes de educao em
sade devem ser desenvolvidas de forma mais intensa na ateno primria e
com o envolvimento da equipe multiprofissional, pois considerado o nvel de
ateno sade com maior potencial para implementar aes na perspectiva
da integralidade do cuidado e da autonomia da pessoa.
Os profissionais de sade devem realizar as aes de educao em
sade, de forma horizontalizada, utilizando mais as metodologias ativas, visto
que as aes pautadas nessas metodologias ajudam na construo de
indivduos mais crticos, reflexivos e, principalmente protagonistas do
gerenciamento do seu processo sade- doena.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Referncias
FERREIRA, V. F. et al. Educao em sade e cidadania: reviso integrativa.
Trab. Educ. Sade, Rio de janeiro, v. 12 n. 2, p. 363-378, maio/ago. 2014.
MACHADO, J. C. et al. Anlise de trs estratgias de educao em sade para
portadores de hipertenso arterial. Cincia & Sade Coletiva, Rio de Janeiro,
v. 21, n. 2, p. 611-620, fev. 2016.
Resumo
Introduo: Servios terceirizados so vistos como modalidade de servio
precria e pode gerar consequncias para o bem estar e para a sade dos
trabalhadores. Objetivo: Avaliar a autoestima de trabalhadores terceirizados
de uma universidade pblica de um municpio do Sul de Minas Gerais.
Mtodo: Estudo piloto de abordagem quantitativa, descritiva-analtica e
transversal, desenvolvido com 20 trabalhadores terceirizados de uma
universidade pblica no perodo de novembro de 2016. Os instrumentos de
coleta de dados foram: Questionrio de caracterizao dos sujeitos e Escala de
Autoestima de Rosemberg. Resultados: A maioria dos trabalhadores era do
sexo feminino e a mdia de idade foi de 40 anos, 75% dos trabalhadores
apresentaram autoestima alta e 15% apresentaram autoestima mdia.
Discusso: O trabalho precrio, instvel, intenso, mal remunerado, com
poucos ou mesmo sem direitos pode gerar carga negativa no trabalhador,
como alteraes na autoestima. Concluso: A maioria dos trabalhadores
possui autoestima alta.
Palavras-chave: Autoimagem; Trabalhadores; Servios terceirizados;
Enfermagem.
Introduo
Servios terceirizados uma prtica cada vez mais utilizada no Brasil e
no mundo pelas empresas e os trabalhadores terceirizados podem exercer
atividades de baixa qualificao ocupacional e pouca valorizao, cuja
natureza do trabalho principalmente manual, braal e demanda esforo fsico
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Mtodo
Tipo de estudo, local e populao
Estudo piloto desenvolvido por meio de abordagem quantitativa,
descritivo-analtico e transversal, realizado no municpio de Varginha-MG, na
Universidade Federal de Alfenas-UNIFAL/MG, no ms de novembro de 2016.
A populao do estudo foi constituda de 20 trabalhadores terceirizados que
atuam na referida universidade.
Os critrios de incluso foram: possuir idade de 18 anos ou mais e ter no
mnimo trs meses de servio na empresa. Os critrios de excluso foram:
trabalhadores que estiverem de licena sade, maternidade ou frias.
Instrumentos para coleta de dados
Foram utilizados dois instrumentos, so eles: Questionrio de
caracterizao dos sujeitos e Escala de Autoestima de Rosenberg. O primeiro
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resultados
Dos 20 trabalhadores, 55% eram do sexo feminino e 45% masculino, a
mdia de idade encontrada foi de 40 anos, com mnima de 21 anos e mxima
de 70 anos. A crena religiosa que mais apareceu foi a catlica (50%), seguida
da evanglica (40%) e esprita (10%). Quanto ao estado civil, 45% eram
casados, 40% solteiros e 15% divorciados/separados.
Estes trabalhadores esto em mdia trs anos e cinco meses em servios
terceirizados e a carga horria de trabalho so de 44 horas semanais. Quanto
aos eventos marcantes em suas vidas, 50% afirmaram ter ocorrido algum
evento marcante no ltimo ano como perda/morte de pessoa querida (60%),
perda de emprego (20%) e nascimento de filho (20%).
Na avaliao da autoestima, pde-se verificar que das 10 afirmativas, as
afirmativas eu sinto que eu sou uma pessoa de valor, pelo menos do mesmo
nvel das outras pessoas e eu tenho uma atitude positiva em relao a mim
mesmo apresentaram os escores trs e quatro (os mais altos) e as afirmativas
s vezes eu acho que no presto pra nada e eu gostaria de ter mais respeito
por mim mesmo apresentaram os escores um e dois (os mais baixos).
Com relao classificao da autoestima, baseadas no ponto de corte,
75% dos trabalhadores apresentaram autoestima alta e 25% apresentaram
autoestima mdia.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Discusso
Os servios terceirizados uma modalidade de trabalho que est
crescendo no mercado como alternativa de reduo de custos para grandes
empresas e aumento da produtividade. No entanto, essa modalidade de
trabalho pode expor o trabalhador atividades laborais desprovidas de alguns
direitos e garantias trabalhistas, com fragilidades no mbito sindical e
isso pode refletir na precarizao do trabalho e no trabalhador
multifuncional, que exerce diversas funes em troca de um nico salrio
(BRZ, 2011).
O trabalho precrio, instvel, intenso, mal remunerado, com poucos ou
mesmo sem direitos pode gerar carga negativa, como alteraes na autoestima
(SILVA; IGUTI; MONTEIRO, 2014). No entanto, no presente estudo a maioria
dos trabalhadores apresentaram autoestima alta. Mas cabe destacar que a
mdia de idade da populao de estudo de 40 anos e que estes j est h
aproximadamente trs anos e cinco meses na terceirizao, modalidade de
trabalho diferente das praticadas anteriormente. Como uma modalidade de
trabalho vista como precria e mal remunerada, isso pode acometer ou alterar
a autoestima desses trabalhadores.
Concluso
Concluiu-se que o fato de esses trabalhadores serem terceirizados, isso
no afetou a autoestima deles, uma vez que a maioria dos trabalhadores
apresentou autoestima alta.
Referncias
BERNARDO, H. M.; VERDE, F. F.; PINZN, J. G. Vivncias de trabalhadores
com diferentes vnculos empregatcios em um laboratrio pblico. Cadernos
de Psicologia Social do Trabalho, So Paulo, v. 16, n. 1, p. 199-133. 2013.
Disponvel em: < http://www.revistas.usp.br/cpst/article/viewFile/77748/81742>.
Acesso em: 16 abr. 2016.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resumo
Introduo: Em muitas situaes faz-se necessrio que o indivduo utilize de
estratgias para enfrentar acontecimentos em sua vida. Nesse sentido, a
resilincia envolve a interao entre eventos adversos da vida e fatores de
proteo internos e externos de cada indivduo. Objetivo: Avaliar a resilincia
da pessoa idosa com hipertenso arterial sistmica atendida pelas equipes de
sade da famlia de um municpio do Sul de Minas Gerais. Mtodo: Estudo
descritivo-analtico, transversal, de abordagem quantitativa, desenvolvido com
300 pessoas idosas com hipertenso arterial sistmica no perodo de outubro
de 2015 a janeiro de 2016. Os instrumentos de coleta de dados foram:
Questionrio semiestruturado e Escala de Resilincia. Resultados: Constatou-
se que 39,7% (119) dos entrevistados apresentam resilincia moderadamente
baixa a moderada. As variveis renda familiar e prpria mensal, escolaridade,
atividade fsica, atividade de lazer e evento marcante na vida apresentaram
associao significativa com a resilincia (p<0,05). Discusso: Ao identificar a
resilincia na pessoa idosa com doena crnica, os enfermeiros podem
estimular atributos como aceitao da doena, auto percepo e disposio
para gerenciar sua prpria sade, tornando-o parte do planejamento das
aes, e respeitando seus valores e crenas pessoais. Para que isto ocorra,
necessrio o estabelecimento de uma relao de confiana entre o profissional
de sade e a pessoa idosa, para descobrir e fortalecer seus pontos fortes.
Concluso: A maioria dos entrevistados apresenta resilincia moderadamente
baixa a moderada.
Palavras-chave: Idoso; Hipertenso; Resilincia Psicolgica; Estratgia Sade
da Famlia; Enfermagem.
Introduo
No Brasil e no mundo, o processo gradual de transio demogrfica
provoca um contnuo estreitamento da base da pirmide etria devido ao
declnio da fecundidade. A proporo da populao de pessoas idosas
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Mtodo
Tipo de estudo, local e populao
Trata-se de um estudo descritivo-analtico, transversal, de abordagem
quantitativa desenvolvida nas unidades urbanas de Estratgia Sade da
Famlia no municpio de Machado-MG, entre os meses de outubro de 2015 e
janeiro de 2016. A populao de estudo foi constituda por 300 pessoas que
apresentam HAS, assistidos pelas cinco Estratgias Sade da Famlia urbanas
do referido municpio.
Neste estudo foram adotados os seguintes critrios de incluso: ter idade
igual ou superior a 60 anos; pertencer populao adscrita em alguma Equipe
Sade da Famlia urbana do referido municpio; ser portador de hipertenso
arterial sistmica e no possuir outra doena crnica.
Instrumentos para coleta de dados
Foram utilizados dois instrumentos, so eles: Questionrio de
caracterizao dos sujeitos, hbitos de vida, doena crnica e eventos
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Discusso
A pessoa idosa pode ficar impossibilitada de empregar estratgias
eficazes de enfrentamento, por exemplo, quando diante de comprometimento
cognitivo, de doenas crnicas e de experincias de perda de familiares e
amigos, que frequentemente associam-se depresso e so comuns na vida
das pessoas nesta etapa da vida (CHARLES; CARTINSEN, 2010).
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Concluso
Constatou-se que a maioria das pessoas idosas com HAS avaliadas
apresentam resilincia moderadamente baixa a moderada.
Referncias
CHARLES, S. T.; CARTENSEN, L. L. Social and emotional aging. Annu Rev.
Psychol, Palo Alto, v. 61, p. 338-409, 2010. Disponvel em:
<https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3950961/pdf/nihms554974.pdf
>. Acesso em: 06 ago. 2016.
Resumo
Introduo: Servios terceirizados so pautados na produo, alcance de
metas e intensificao do ritmo de trabalho e pode gerar insegurana e reflexos
negativos para a sade mental do trabalhador. Objetivo: Avaliar o consumo de
lcool, de tabaco e de outras substncias em trabalhadores terceirizados de
uma universidade pblica de um municpio do Sul de Minas Gerais. Mtodo:
Estudo piloto de abordagem quantitativa, descritiva-analtica e transversal,
desenvolvido com 20 trabalhadores terceirizados de uma universidade pblica
no perodo de novembro de 2016. Os instrumentos de coleta de dados foram:
Questionrio de caracterizao dos sujeitos e Alcohol, Smoking and Substance
Involvement Screening Test. Resultados: Em relao ao consumo de lcool e
tabaco, 80% j experimentaram o lcool em algum momento de suas vidas,
60% consumiram nos ltimos trs meses. Quanto ao consumo de tabaco, 55%
j experimentaram alguma vez na vida e 54% consumiram nos ltimos trs
meses. Destaca-se que em relao ao consumo de outras substncias, os
trabalhadores relataram no ter experimentado. Concluso: A experimentao
de bebidas alcolicas e derivados de tabaco foi observada em mais da metade
dos trabalhadores e o consumo se manteve elevado nos ltimos trs meses.
Palavras-chave: Consumo de Bebidas Alcolicas; Hbito de Fumar;
Trabalhadores; Servios Terceirizados; Enfermagem.
Introduo
A terceirizao cujos servios so pautados na produo, alcance de
metas e intensificao do ritmo de trabalho pode gerar insegurana e reflexos
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Mtodos
Tipo de estudo, local e populao
Estudo piloto, descritivo-analtico, transversal, de abordagem quantitativa
realizado na Universidade Federal de Alfenas-UNIFAL/MG no municpio de
Varginha-MG. A coleta de dados ocorreu no ms de novembro de 2016 e a
populao do estudo foi constituda de 20 trabalhadores terceirizados que
atuam na referida universidade.
Os critrios de incluso foram: possuir idade igual ou superior a 18 anos e
ter no mnimo trs meses de servio na empresa. Os critrios de excluso
foram: trabalhadores que estiverem de licena sade, maternidade ou frias.
Instrumentos para coleta de dados
Foram utilizados dois instrumentos, so eles: Questionrio de
caracterizao dos sujeitos e Alcohol, Smoking and Substance Involvement
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resultados
O estudo piloto foi constitudo em sua maioria por indivduos do sexo
feminino (55%). A mdia de idade do estudo foi de 40 anos, com mnima de 21
anos e mxima de 70 anos, 45% dos trabalhadores eram casados, 40%
solteiros e 15% divorciados/separados. A renda familiar mensal foi em mdia
de R$ 2579,05.
Quanto ao tipo de moradia, 60% dos trabalhadores possuam casa
prpria e no que se refere ao grau de escolaridade, 40% possua ensino mdio
completo, seguido de 25% com fundamental incompleto.
No que se refere aos hbitos de vida, 40% praticam exerccios fsicos
raramente, 40% possuem doena crnica e 55% tomam medicaes de uso
contnuo ou de uso dirio.
Estes trabalhadores esto em mdia 3 anos e 5 meses em servios
terceirizado. Quanto aos eventos marcantes em suas vidas, 50% afirmaram ter
ocorrido algum evento marcante no ltimo ano como perda/morte de pessoa
querida (60%), perda de emprego (20%); 15% apresentaram algum evento
marcante na carreira, dentre eles destaca-se o conflito com colegas (67%).
Em relao ao consumo de lcool e tabaco, 80% j experimentaram o
lcool em algum momento de suas vidas, 60% consumiram nos ltimos trs
meses e destes, 12,5% possuem risco moderado de desenvolverem algum
problema decorrente do uso do lcool e 6,25% possuem risco alto. Alm disso,
25% dos trabalhadores possuem amigos ou parentes que demonstraram
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Discusso
O consumo de bebidas alcolicas est presente em mais da metade dos
trabalhadores pesquisados, e vale mencionar que essa substncia muitas
vezes ingerida como forma de reduo da tenso.
Adicionalmente, o estresse gerado pelas atividades laborais, insatisfao
com o trabalho, conflitos com colegas, o fato de o trabalhador vivenciar
problemas emocionais/afetivo e situaes conflituosas no local de trabalho,
predispe ao consumo de bebidas alcolicas (SILVA; IGUTI; MONTEIRO,
2014).
Quanto ao consumo de tabaco, trabalhadores que ocupam cargos que
lhes exigem maior esforo braal e baixo nvel de escolaridade apresentavam
as maiores taxas de tabagismo (BARROS, 2011). E foi constatado que mais da
metade desses trabalhadores consumiram derivados de tabaco nos ltimos
trs meses.
Concluso
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Referncias
BARROS, A. J. D. Tabagismo no Brasil: desigualdades regionais e prevalncia
segundo caractersticas ocupacionais. Cincia & Sade Coletiva, Rio de
Janeiro, v. 16, n. 9, p. 3707-3716, 2011.
Resumo
Introduo: Com o aumento da expectativa de vida, aumentam-se tambm os
nmeros de doenas crnicas no transmissveis, como a hipertenso arterial
sistmica e tambm o consumo de lcool pela populao idosa. Objetivo:
Avaliar o consumo/dependncia de lcool da pessoa idosa com hipertenso
arterial sistmica atendida pelas equipes de sade da famlia de um municpio
do Sul de Minas Gerais. Mtodo: Estudo descritivo-analtico, transversal, de
abordagem quantitativa, desenvolvido com 300 pessoas idosas com
hipertenso arterial sistmica no perodo de outubro de 2015 a janeiro de 2016.
Os instrumentos de coleta de dados foram: Questionrio semiestruturado e
Escala AUDIT. Resultados: Constatou-se que 89,3% dos entrevistados fazem
uso de baixo risco de bebidas alcolicas. As variveis sexo, faixa etria,
tabagismo e tempo de doena apresentaram associao significativa com o
consumo/dependncia de lcool (p<0,05). Discusses: Percebe-se que o
consumo de lcool pode diminuir com o envelhecimento, porm, este hbito
ainda que em pouca quantidade possa apresentar efeitos nocivos na pessoa
idosa com doena crnica, principalmente com hipertenso arterial sistmica.
Concluso: A maioria dos entrevistados apresenta baixo risco para
consumo/dependncia de bebidas alcolicas.
Palavras-chave: Idoso; Hipertenso; Alcoolismo; Estratgia Sade da Famlia;
Enfermagem.
Introduo
No Brasil e no mundo, o processo gradual de transio demogrfica
provoca um contnuo estreitamento da base da pirmide etria devido ao
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Mtodo
Tipo de estudo, local e populao.
Trata-se de um estudo descritivo-analtico, transversal, de abordagem
quantitativa desenvolvida nas unidades urbanas de Estratgia Sade da
Famlia no municpio de Machado-MG, entre os meses de outubro de 2015 e
janeiro de 2016. A populao de estudo foi constituda por 300 pessoas que
apresentam HAS, assistidos pelas cinco Equipes de Sade da Famlia do
municpio.
Neste estudo foram adotados os seguintes critrios de incluso: ter idade
igual ou superior a 60 anos; pertencer populao adscrita em alguma Equipe
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resultados
A amostra foi composta em sua maioria por pessoas idosas do sexo
feminino, faixa etria entre 60 a 70 anos, estado civil casado (a) ou convive
com companheiro (a), catlico, com um a cinco filhos, com casa prpria, ensino
fundamental incompleto. A maior parte dos entrevistados possui renda familiar
mensal de 1.701 a 2.500 reais e renda prpria mensal de at 880,00 reais.
Quanto aos hbitos de vida, a maioria dos entrevistados no fazia uso de
tabaco, no praticavam atividades fsicas e tinham apenas uma atividade de
lazer, com destaque para atividades manuais e assistir televiso.
Ao avaliar a distribuio das pessoas idosas com HAS conforme a
classificao da escala AUDIT, de acordo o ponto de corte, foi possvel verificar
que 89,3% (268) dos entrevistados fazem uso de baixo risco de bebidas
alcolicas, 6,0% (18) fazem uso de risco e 2,0% (6) fazem uso nocivo. Cabe
ressaltar que 2,7% (8) das pessoas idosas apresentaram provvel dependncia
para o consumo de lcool.
As variveis, sexo, faixa etria, tabagismo, tempo de HAS e uso de
medicamentos contnuos apresentaram associao significativa com
consumo/dependncia de lcool (p<0,05).
A Escala AUDIT apresentou o valor de Alfa de Cronbach de 0,893,
mostrando uma boa consistncia interna entre os itens da escala.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Discusso
Diante dos dados apresentados nos resultados, percebe-se que o
consumo de lcool pode diminuir com o envelhecimento. Isto se deve pelo fato
das pessoas idosas apresentarem maior prevalncia de doenas crnicas e,
por isso, fazem uso de mais medicamentos dirios, o que tende a diminuir ou
cessar a ingesto do consumo de lcool (SKOGEN et al., 2009).
O consumo de baixo risco ou moderado de lcool pode ter um impacto
psicolgico positivo no indivduo, com alvio do sofrimento emocional e ser
eficaz para lidar com situaes sociais e de ansiedade (CULIC, 2009).
O consumo de bebidas alcolicas expe a pessoa idosa ao risco de
problemas em sua sade. Isto porque, com o processo de envelhecimento, a
taxa de metabolismo diminui, assim como a quantidade de gua armazenada.
Esta combinao de metabolismo mais lento e uma diminuio da quantidade
de ligaes de gua, gera uma concentrao de lcool relativamente superior
com relao a uma pessoa mais jovem (NIH, 2012).
Diante deste contexto, os sinais e sintomas como fala arrastada,
intoxicao, falta de coordenao dos movimentos e dificuldade de
deambulao podem ocorrer mais rapidamente na pessoa idosa do que nas
pessoas mais jovens (KNIGHTLY et al., 2016).
Concluso
Constatou-se que a maioria das pessoas idosas avaliadas neste estudo
faz uso de baixo risco para bebidas alcolicas.
Referncias
CULIC, V. Moderate drinking, psychological factors and cardiovascular
protection. European Heart Journal, Oxford, v. 30, p. 381-383, jan. 2009.
Disponvel em: <
http://eurheartj.oxfordjournals.org/content/ehj/30/3/381.1.full.pdf>. Acesso em:
01 ago. 2016.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
LIMA, C.T. et al. Concurrent and Construct Validity of the Audit in an Urban
Brazilian Sample. Alcoholand Alcoholism., v. 40, n. 6, p. 584-589. 2005.
Disponvel em: <http://sci-hub.bz/10.1093/alcalc/agh202>. Acesso em: 13 jul.
2015.
Resumo
Introduo: O P Diabtico uma das complicaes do diabetes mellitus que
causa srias consequncias para a vida do indivduo, como lceras crnicas,
infeces e at mesmo amputaes dos ps. O conhecimento para a avaliao
adequada dos membros inferiores possibilita a interveno precoce. Objetivo:
identificar os critrios para avaliao dos ps da pessoa com Diabetes Mellitus
entre Ministrio da Sade e Sociedade Americana de Diabetes. Mtodo:
reviso de literatura realizada entre maro e abril de 2016 com recorte temporal
das publicaes a partir de 2013 at 2016. Foram selecionadas as categorias
da avaliao: Anamnese; Avaliao clnica; Avaliao neurolgica e Avaliao
vascular. Resultados e Discusso: Foram consenso os seguintes critrios:
Anamnese - histria prvia de lceras e/ou amputao e o tabagismo;
Avaliao clnica - deformidades; Avaliao neurolgica - exame da
sensibilidade com o Monofilamento de 10 g, diapaso de 128 Hz e a avaliao
do reflexo profundo de Aquileu e Avaliao vascular - Palpao dos pulsos
pedioso e tibial posterior. Concluso: o estudo permitiu identificar os critrios
para avaliao do p da pessoa com diabetes mellitus apontados pelas
organizaes referidas e observou que o manual do p diabtico se mostrou
uma importante ferramenta para o exame dos ps.
Palavras-chave: P diabtico; Exame fsico; Preveno; Sinais e sintomas.
Introduo
O P Diabtico uma das complicaes do diabetes mellitus (DM) mais
frequentes e pode trazer srias consequncias para a vida do indivduo, como
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Mtodos
Trata-se de uma reviso de literatura, cuja questo norteadora do estudo
foi: Quais os critrios para avaliao dos ps da pessoa com Diabetes Mellitus
preconizados pelo Ministrio da Sade e Sociedade Americana de Diabetes?
O levantamento de dados foi realizado na Biblioteca Virtual em Sade, na
Sociedade Brasileira de Diabetes, na Associao Americana de Diabetes,
durante os meses de maro e abril de 2016, abrangendo os manuais, diretrizes
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resultados e discusso
Foram selecionadas para triagem dos critrios da avaliao do p da
pessoa com diabetes mellitus as seguintes publicaes: Manual do p
diabtico: estratgias para o cuidado da pessoa com doena crnica Ministrio
da Sade (BRASIL, 2016); Diretrizes da Sociedade Brasileira de Diabetes
2014-2015 (SBD, 2015); Diabetes Care: Standards of Medical Care in
Diabetes-2015 da Associao Americana de Diabetes (ADA, 2015) e,
Estratgias para o cuidado da pessoa com doena crnica: Diabetes Mellitus -
Cadernos de Ateno Bsica, n 36 do Ministrio da Sade (BRASIL, 2013).
No quadro a seguir est apresentado o consenso dos critrios que
compem a avaliao, de acordo com as categorias.
Quadro 1: Consenso dos critrios da Anamnese, Avaliao clnica, Avaliao
neurolgica e Avaliao vascular.
Avaliao da sensibilidade
vibratria com diapaso de
128 Hz; Avaliao do reflexo
tendneo Aquileu.
O exame clnico dos ps da pessoa com DM o mtodo diagnstico
simples e barato, porm bastante efetivo na preveno de lceras. A maioria
dos fatores de risco para o desenvolvimento do p diabtico detectada no
momento da avaliao criteriosa dos ps. necessrio que os profissionais de
sade tenham conhecimento do exame adequado dos membros inferiores
(CAIFAT et al, 2013).
Observa-se no quadro acima, que vrios critrios foram consenso no
material examinado. Na categoria anamnese, a histria prvia de lceras e/ou
amputao e o tabagismo apareceram em todos os materiais. Na avaliao
clnica dos ps, o que prevaleceu foi a busca por deformidades, porm, outros
itens como pele ressecada, rachaduras e alteraes das unhas foram bastante
concordados. Estudiosos apontam que estas so alteraes frequentemente
encontradas nos ps do indivduo com DM (CUBAS et al, 2013).
J na avaliao neurolgica, foi consenso entre os dados o exame da
sensibilidade com o Monofilamento de 10 g, diapaso de 128 Hz e a avaliao
do reflexo tendneo aquileu. Ainda, na avaliao vascular, o que predominou foi
a palpao dos pulsos pedioso e tibial posterior.
Dentre os materiais estudados, o que pareceu mais completo e eficaz
para avaliao do p da pessoa com DM, foi o manual do p diabtico
(BRASIL, 2016), uma vez que apresenta um exame mais detalhado e
minucioso, alm de ter sido desenvolvido exclusivamente para essa finalidade.
Concluso
Conclui-se que, o estudo permitiu identificar os critrios para avaliao do
p da pessoa com diabetes mellitus apontados pelas organizaes referidas e
observou que o manual do p diabtico se mostrou uma importante ferramenta
para o exame dos ps. Nota-se que a elaborao de um consenso entre esses
critrios possibilita a formulao de instrumentos para utilizao na prtica
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resumo
Introduo: A Unidade de Terapia Intensiva (UTI) uma estrutura hospitalar
que se caracteriza como unidade complexa, dotada de sistema de
monitorizao contnua, que admite pacientes potencialmente graves ou com
descompensao de um ou mais sistemas orgnicos e que, com o suporte e
tratamento intensivos, tenham possibilidade de se recuperar. Objetivo:
Identificar e descrever as principais formas de avaliao dos transtornos de
adaptao, como fatores estressantes, ansiedade e depresso, que interferem
na resposta emocional dos pacientes internados em uma UTI. Mtodo: reviso
narrativa da literatura. Adotou-se como critrios de incluso: artigos publicados
em portugus e ingls que foram realizados na UTI, e que apresentavam o foco
em instrumentos de avaliao de ansiedade, depresso e fatores do estresse,
entre os anos de 2012 a 2017. Trinta estudos constituram a amostra da
presente investigao. Resultados e discusso: Os seguintes instrumentos
foram identificados: Escala de Estressores em Terapia Intensiva (EETI); Escala
Hospitalar de Ansiedade e Depresso (HAD); Inventrios de Ansiedade Trao
Estado (IDATE). Concluso: importante que a equipe multiprofissional tenha
a sua disposio, instrumentos apropriados para a avaliao dos transtornos
de adaptao, uma vez que eles fornecem um aparato padronizado e seguro
para a obteno de indicadores para a avaliao de um construto emocional.
Palavras-chave: Ansiedade; Unidades de Terapia Intensiva; Estresse
Psicolgico; Depresso; Ansiedade; Transtornos de Adaptao; Adaptao
Psicolgica.
Introduo
A Unidade de Terapia Intensiva (UTI) definida como uma rea crtica
destinada internao de pacientes graves ou de risco, potencialmente
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Mtodo
Foi realizada uma reviso narrativa da literatura, por meio do
levantamento de peridicos cientficos indexados no portal de peridicos da
Capes. Utilizou-se como questo norteadora para este estudo: Quais so os
instrumentos mais utilizados para avaliao dos fatores psicolgicos na UTI,
que abordem fatores estressantes, ansiedade e depresso?. Para a pesquisa
nas bases de dados, utilizou-se os descritores padronizados pelo Descritores
em Cincias da Sade (DECS) e o operador boleano AND: Ansiedade AND
Unidade de Terapia Intensiva / Depresso AND Unidade de Terapia
Intensiva / Fatores Estressores AND Unidade de Terapia Intensiva. Como
critrio de incluso adotou-se artigos publicados em portugus e ingls que
foram realizados na UTI, e que apresentavam o foco em instrumentos de
avaliao de transtornos de adaptao, como ansiedade, depresso e fatores
do estresse relacionados ao paciente, entre os anos de 2012 a 2017. Foram
excludos estudos que no responderam s questes norteadoras. Aps a
leitura criteriosa das publicaes, 30 estudos constituram a amostra da
presente investigao.
Resultados e discusso
Segundo Primi (2010) os instrumentos de avaliao constituem-se em
procedimentos sistemticos de coleta de informaes teis e confiveis que
possam servir de base ao processo mais amplo e complexo da avaliao
psicolgica. Os estressores podem ser medidos por escalas, inventrios e/ou
questionrios, por meio de avaliao clnica ou auto avaliao (SANTOS et al.,
2012). Esses instrumentos podem facilitar a comunicao entre o mdico, a
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Concluso
Diante do exposto, faz-se necessrio planejar a assistncia de
enfermagem ao paciente internado na UTI, enfocando os instrumentos de
avaliao como um importante aliado para avaliar o bem-estar fsico e
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Referncias
ANDRADE, R. Z.; RESENDE, M. C. de. Avaliao dos agentes estressores e
da resilincia em pacientes internados na unidade de terapia intensiva.
Perspectivas em Psicologia, v. 18, n.1, p. 194-213, Jan/Jun. 2014.
http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/17463/000675471.pdf?sequen
ce
Resumo
Introduo: as amputaes assumem papel de grande relevncia no cenrio
da sade devido aos impactos no mbito social, econmico, laborativo e sua
consequente repercusso na qualidade de vida. Embora os programas de
reabilitao e as pesquisas relativas ao tratamento tenham avanado no
sentido minimizar os efeitos psicossociais de uma amputao, lidar com esta
condio e com suas repercusses constitui ainda um grande desafio para
quem a vivencia, para os familiares e para os profissionais de sade.
Objetivos: analisar e sintetizar os estudos referentes experincia de pessoas
submetidas amputao e o papel da enfermagem frente a essa condio.
Mtodo: Realizou-se o levantamento nas bases de dados: LILACS, MEDLINE,
BDENF e biblioteca virtual SCIELO e COCHRANE. Critrios de incluso:
artigos em portugus e ingls, produzidos nos ltimos 10 anos, com os
descritores: Amputao, amputation, Enfermagem e nursing, abordando a
experincia de pessoas submetidas amputao e o papel da enfermagem
frente a essa condio. Resultados e discusso: Mesmo que os estudos
tenham sido realizados em pocas e em locais distintos, trouxeram como ponto
comum as dificuldades e limitaes advindas da amputao. Os trabalhos
selecionados, de uma forma geral, apontaram para a importncia do cuidado
humano e integral frente ao processo de amputao. Concluses: chama a
ateno o fato de todos os autores pontuarem a relevncia de seus trabalhos,
destacando o imprescindvel papel que o enfermeiro exerce como integrante da
equipe interdisciplinar para a implementao de aes de preveno,
reabilitao e reinsero do indivduo na sociedade.
Palavras-chave: Amputao; Enfermagem; Necessidades Especiais.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Introduo
As amputaes assumem papel de grande relevncia no cenrio da
sade devido aos impactos no mbito social, econmico, laborativo e sua
consequente repercusso na qualidade de vida. Dentre todas as amputaes,
as de membros inferiores ocorrem em 85% dos casos, tendo como principais
causas os processos vasculares, neuropticos, traumticos, tumorais e
infecciosos (MONTIEL; VARGAS; LEAL, 2012). Embora os programas de
reabilitao e as pesquisas relativas aos tratamentos tenham avanado no
sentido minimizar os efeitos psicossociais de uma amputao, lidar com esta
condio e com suas repercusses constitui ainda um grande desafio para
quem a vivencia, para os familiares e para os profissionais de sade. O
presente estudo tem como objetivo analisar e sintetizar a literatura referente
experincia de pessoas submetidas amputao e o papel da enfermagem
frente a essa condio.
MTODO
Trata-se de uma reviso crtica realizada nas seguintes bases de dados:
Literatura Latino-Americana e do Caribe de Informaes em Cincias da Sade
(LILACS), Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE),
Base de dados Bibliogrfica Especializada na rea de Enfermagem (BDENF) e
as bibliotecas virtuais Scientific Electronic Library Online (SCIELO) e Biblioteca
Cochrane.
De forma inicial, para o levantamento dos estudos publicados, foram
usados os descritores em portugus e ingls: amputao; amputation;
enfermagem e nursing, selecionados pelos Descritores em Cincias da
Sade (DeCS) e Medical Subject Headings (MESH). Foram adotados como
critrios de incluso: artigos em portugus, espanhol e em ingls, produzidos
nos ltimos 10 anos, disponveis na ntegra e que respondiam questo
norteadora: O que tem sido publicado a respeito da experincia de pessoas
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resultados e discusso
Foram selecionados para esta reviso seis trabalhos que abrangem a
experincia das pessoas com amputao e a atuao da enfermagem frente a
esse processo, os quais sero apresentados a seguir.
Chini e Boemer (2007) desenvolveram um estudo fenomenolgico com o
objetivo de desvelar as facetas da amputao, sob a perspectiva das pessoas
que a vivenciam. Pde-se perceber que, desde o pr-operatrio at o processo
de reabilitao, o paciente experiencia uma infinidade de sentimentos
convergentes e divergentes que exigem grande esforo em direo ao
equilbrio e superao. Desse modo, torna-se importante a convivncia
humanitria com os profissionais de sade e, de forma especial, com a
enfermagem a fim de que se minimizem os efeitos negativos da amputao.
Chama a ateno o estudo exploratrio-qualitativo de Silva et al. (2010),
que teve o objetivo de caracterizar as representaes sociais de clientes com
diabetes sobre o seu corpo aps a amputao e analisar a relao dessas
representaes para o cuidado de si. Nesse estudo, os autores observaram
que o corpo amputado produz uma autoimagem negativa, que j no pode ser
encaixada no universo social imaginado pelos sujeitos. Dentro desse contexto,
os autores reforam que cabe aos enfermeiros, e aos demais profissionais da
sade, conhecer o universo psicossocial que envolve o ser humano que
submetido amputao para que possam, assim, oferecer uma assistncia
integral, humana e qualificada.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Concluso
Os trabalhos selecionados para esta reviso de literatura, de uma forma
geral, apontaram para a importncia do cuidado humano e integral frente ao
processo de amputao. Mesmo que tenham sido realizados em pocas e em
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Referncias
BATISTA, N. N. L. A. L.; LUZ, M. H. B. A. Vivncias de pessoas com diabetes e
amputao de membros. Rev Bras Enferm, Braslia, vol. 65, n. 2, p. 244-250,
mar./abr. 2012. ISSN 0034-7167.
Resumo
A pesquisa desenvolvida trata-se de um estudo exploratrio, realizado por meio
de uma pesquisa bibliogrfica baseada em Gil (2008). Realizou-se busca da
literatura nas bases de dados GOOGLE ACADEMICO, BVS e LILACS,
publicados entre 2013 a 2016. Foram selecionados sete artigos nacionais,
observacionais e experimentais, que atenderam aos critrios de incluso. O
tema proposto foi tratamento com terapia por presso negativa e objetivou-se
analisar este tratamento em clientes e descrever a experincia e os benefcios
encontrados em utiliza-la no cuidado com as leses. Os achados deste estudo
apontaram que a Terapia por Presso Negativa demonstrou boa eficcia em
todas as feridas complexas submetidas ao tratamento. Houve bons resultados
tambm no uso da Terapia por Presso Negativa Artesanal em traumas
ortopdicos, mtodo alternativo com baixo custo, semelhante aos resultados
obtidos com produtos industrializados e tambm foi muito eficiente quando
utilizada conjuntamente com outros tratamentos como matrizes drmicas
artificiais, e na atuao intermediria a retalhos livres e autoenxertias cutneas.
Como pontos negativos encontrados em um dos trabalhos, relatou-se a
evoluo com fstulas e recorrncia de infeco meses aps o tratamento de
mediastinite com Terapia por Presso Negativa. A partir dos dados conclui que
a Terapia por Presso Negativa benfica quando utilizada com base em
evidncias cientificas, no tratamento intermedirio ou definitivo de feridas
complexas. Como ainda um tratamento caro e pouco disponvel, outras
opes devem ser utilizadas primeiramente. H fatores sociodemogrficos,
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Introduo
Argenta e Morykwasa (1997), propuseram um mtodo auxiliar para o
tratamento de feridas, conhecido como Terapia por Presso Negativa, no qual
uma esponja estril posta no leito da leso, seguida de um envoltrio plstico
adesivo sobre a mesma, conhecido como filme transparente; uma presso
negativa ento distribuda uniformemente sobre a ferida por meio de um tubo
rgido conectado a um aspirador. Quando utilizada em feridas complexas,
evidncias tm mostrado resultados satisfatrios, significativos e duradouros,
tais como potencializao da cicatrizao, formao de tecido de granulao,
colgeno, fibroblastos e clulas inflamatrias. (MORYKWAS; ARGENTA;
SHELTON; MEGUIRT, 1997; PEREIMA et al., 2013; MARQUES; OLIVEIRA;
MOURO; LUZ, 2013; POTTER; PERRY, 2005).
A terapia por presso negativa pode ser empregada em grande nmero
de leses, necessitando ser do conhecimento da equipe de enfermagem, para
que em conformidade com a deliberao COREN-MG-65/00, de 22 de maio de
2000, que dispe sobre as competncias dos profissionais de enfermagem na
preveno e tratamento de leses cutneas, estes trabalhadores possam
oferecer cuidados adequados aos clientes que a utilizam. Por se tratar de uma
novidade, nem sempre ao alcance dos servios de sade e por haver poucas
publicaes e difcil acesso tanto a pacientes quanto profissionais que utilizam
esta terapia, optou-se por uma reviso de literatura atravs de artigos j
pulicados, para analisar os resultados evidenciados pela literatura de pacientes
que j se submeteram a terapia por presso negativa.
aps o tratamento com Terapia por Presso Negativa? Ser que os resultados
so benficos para pacientes portadores de feridas e ou leses?
Assim sendo, objetiva-se analisar o tratamento com terapia por presso
negativa em clientes e descrever a experincia e os benefcios encontrados
com a sua utilizao no cuidado com as leses por meio de uma reviso
sistemtica de literatura.
Material e Mtodos
Resultados e Discusses
Consideraes Finais
Referncias
CONSELHO REGIONAL DE ENFERMAGEM DE MINAS GERAIS.
Deliberao COREN-MG-65/00, 22 de maio de 2000. Dispe sobre as
competncias dos profissionais de enfermagem na preveno e tratamento de
leses cutneas. Belo Horizonte: COREN-MG, 2003. 6 p.
Resumo
Introduo: A Agncia Nacional de Vigilncia Sanitria tem como papel mediar
os interesses de sade e os econmicos, avaliando os riscos e executando um
conjunto de aes para prevenir, minimizar e eliminar riscos sade. Objetivo:
realizar uma reviso integrativa sobre as polticas pblicas de preveno e
gerenciamento de riscos sade no mbito da Vigilncia Sanitria na Amrica
Latina e no Caribe. Mtodo: reviso integrativa. Foi realizada busca da
produo entre 2005 a 2014, na base de dados LILACS e na biblioteca virtual
SCIELO, empregando os descritores em portugus, ingls e espanhol: Polticas
Pblicas; Preveno de Doenas; Gesto da Segurana; Vigilncia Sanitria,
com o operador booleano AND. As questes norteadoras foram: Quais so as
polticas pblicas de preveno e gerenciamento de riscos sade no contexto
da Vigilncia Sanitria na Amrica Latina e no Caribe? Como tais polticas
pblicas so implementadas na prtica sanitria? Cada artigo foi caracterizado
e as publicaes foram comparadas e agrupadas em categorias temticas.
Resultados: foram selecionados e includos 13 artigos, segundo os critrios de
incluso e excluso. Com relao aos nveis de evidncia, observou-se que
61,5% dos artigos correspondem ao Nvel IV. Discusso: A Higienizao das
mos foi a categoria temtica com maior percentual. Concluso: foram
identificados trabalhos nos mais diversos contextos. Destaca-se a necessidade
da realizao de estudos com maior nvel de evidncia para subsidiar a
formulao de consistentes polticas.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Introduo
A Vigilncia Sanitria (VISA) parte da rea de sade coletiva, tendo
como objetivo desenvolver aes a fim de eliminar, diminuir ou prevenir riscos
sade, contando para a efetivao dessas responsabilidades as trs esferas
do governo. Para que se consiga alcanar essas metas, h de se contar com
os princpios da descentralizao e da integralidade, trabalhando de forma
intersetorial e multiprofissional (BRASIL, 2010).
A ANVISA, vinculada ao Ministrio da Sade, constitui-se em autarquia
sob regime especial, ou seja, uma agncia reguladora caracterizada pela
independncia administrativa, estabilidade de seus dirigentes e autonomia
financeira (ANVISA, 2016; SOUZA; COSTA, 2010).
As aes da VISA abrangem a regulao de diversos tipos de produtos
(BRASIL, 2010). Ela faz o papel de mediadora entre os interesses de sade e
os interesses econmicos, avaliando os riscos e executando um conjunto de
aes com o objetivo de prevenir, minimizar e eliminar riscos sade (SOUZA;
COSTA, 2010).
Diante do exposto, reconhece-se a importncia da VISA para a preveno
e o gerenciamento de risco sade da populao, justificando tambm a
realizao desta pesquisa.
Este estudo tem como objetivo realizar uma reviso integrativa acerca das
polticas pblicas de preveno e gerenciamento de riscos sade no mbito
da Vigilncia Sanitria na Amrica Latina e no Caribe.
Mtodo
Reviso integrativa, a partir de seis etapas: elaborao da pergunta
norteadora, busca ou amostragem na literatura, coleta de dados, anlise crtica
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resultados
A Tabela 1 apresenta a distribuio dos artigos encontrados,
selecionados e includos na pesquisa.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Discusso
A categoria temtica com maior percentual de artigos foi Higienizao das
mos. A lavagem das mos com gua corrente e sabo a medida individual
mais simples, econmica e importante para se prevenir e controlar doenas
(BRASIL, 2014).
Concluso
Constatou-se foram identificados poucos trabalhos desenvolvidos na
temtica de polticas pblicas de preveno e gerenciamento de riscos sade
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Referncias
AGNCIA NACIONAL DE VIGILNCIA SANITRIA- ANVISA. 2016. Vigilncia
Sanitria. Disponibiliza informaes sobre a Vigilncia Sanitria. Disponvel
em: <http://portal.anvisa.gov.br/institucional>. Acesso em: 05 out. 2016.
Resumo
Introduo: O uso das prticas integrativas e complementares no Sistema
nico de Sade incentivado desde 2006 no Brasil. Dentre essas prticas, a
auriculoterapia estimulada por apresentar bons resultados clnicos. Contudo,
os estudos de excelncia que sustentam sua evidncia e sua aplicao
apresentam, em geral, baixo rigor metodolgico, o que dificulta o embasamento
para sua aplicao. Com isso, a elaborao de estudos que promovam nveis
de evidncia significativos torna-se importante. Objetivo: objetivou-se
apresentar o processo de elaborao de um projeto de pesquisa do tipo ensaio
clnico, desenvolvido por uma discente de Mestrado do Programa de Ps-
graduao da Universidade Federal de Alfenas UNIFAL-MG e as dificuldades
em desenvolv-lo com a temtica proposta. Mtodo: relato de experincia
sobre a elaborao de um projeto de pesquisa a ser desenvolvido durante o
mestrado acadmico. Resultados: a elaborao do ttulo, introduo,
justificativa e objetivos contidos no projeto foram propostos aps a leitura de
literatura cientfica. O mtodo utilizado foi descrito em etapas, seguindo as
recomendaes do Consolidated Standards of Reporting Trials (CONSORT),
com o cuidado dos pesquisadores em evitar o risco de vieses da pesquisa.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Mtodo
Trata-se de um relato de experincia sobre a elaborao do projeto de
pesquisa de um estudo clnico, envolvendo a auriculoterapia, que foi
desenvolvido durante o mestrado acadmico.
Resultados e Discusso
Para a construo do projeto de pesquisa, primeiramente, estabeleceu-se
a temtica do estudo. A partir da escolha do tema, realizou-se uma busca
ampla em bases de dados utilizando-se descritores que se relacionavam com a
temtica do estudo e facilitaram a seleo dos achados na literatura cientfica.
Aps a leitura exaustiva do material encontrado e de literaturas especficas da
rea, foi definido o ttulo do projeto, bem como a elaborao da introduo, da
justificativa e dos objetivos do estudo. Aps esse processo, deu-se o
desenvolvimento do mtodo.
O projeto utilizou o mtodo do ensaio clnico, considerado padro de
excelncia por produzirem evidncias cientficas com probabilidade mnima de
erro na comparao entre causa-efeito entre dois eventos (CARVALHO,
SILVA, GRANDE, 2013; PEREIRA, 2008). Alm disso, este foi randomizado,
controlado e mascarado. A randomizao permite que os participantes sejam
alocados aleatoriamente em grupos distintos. Controlado, pois utilizou-se um
grupo controle para ser comparado com o grupo interveno. O cegamento do
estudo permite que o participante no saiba para qual grupo foi alocado. Todos
esses procedimentos previnem os vieses da pesquisa (MANCUSO et al.,
2013).
Seguindo o rigor cientfico para estudos clnicos e as recomendaes do
CONSORT (2010), as seguintes etapas do mtodo foram descritas no projeto:
a) Tipo de pesquisa: descrio do mtodo a ser utilizado e a justificativa para a
sua escolha; b) Local do estudo: previamente elaborao do projeto,
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Concluso
Conclui-se que o processo de elaborao do projeto de pesquisa
apresentou limitaes relacionadas, principalmente, baixa qualidade
metodolgica de estudos encontrados, o que no permitiu a sua replicao.
Destaca-se que os pesquisadores deste trabalho, para a elaborao do projeto
de pesquisa, seguiram as recomendaes do CONSORT, de modo que ele
possa ser replicado, diferenciando-o dos demais trabalhos encontrados. Alm
disso, a participao de enfermeiros em estudos que envolvem as PIC, bem
como em ensaios clnicos, foi observada de maneira tmida.
O desenvolvimento de estudos de excelncia e com o uso das PIC, que
esto sendo cada vez mais utilizadas para diversas enfermidades, deve ser
apreciado pelo enfermeiro por promover maior qualidade em sua assistncia e
assegurar o respaldo legal para a aplicao dessas prticas.
Referncias
BRASIL. Ministrio da Sade. Conselho Nacional de Sade, MS/CNS.
Resoluo n. 466, de 2012. Aprova as Diretrizes e Normas Regulamentadoras
de Pesquisas envolvendo Seres Humanos. Dirio Oficial da Unio, Braslia,
2012.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resumo:
Objetivo: verificar as aes desenvolvidas pelos profissionais de enfermagem
na assistncia s gestantes em unidades de ateno primria sade.
Mtodos: estudo descritivo e transversal com abordagem quantitativa,
realizado em um municpio do Sul de Minas Gerais, com nove profissionais de
enfermagem, em consulta de pr-natal O levantamento das aes
desempenhadas profissionais ocorreu por meio da observao das aes
desenvolvidas pelos profissionais e utilizou-se um instrumento que abordou as
melhores evidncias cientficas da prtica obsttrica. A anlise foi apresentada
por meio de tabelas de contingncia, frequncia absoluta e percentual.
Resultados: dentre as aes realizadas na pr-consulta a aferio da presso
arterial foi de 97,7%. Quanto s orientaes realizadas pelos profissionais
sobre o aleitamento materno e teste do pezinho constatou-se uma
percentagem de 30,59% e 74,35%, respectivamente. Concluso: constatou-se
que os profissionais desenvolvem a consulta de pr-natal de forma incompleta
e no sistematizada. Ressalta-se que a educao permanente voltada para as
competncias essenciais em obstetrcia pode ofertar uma assistncia integral e
de qualidade.
Introduo
A mortalidade materna um bom indicador para avaliar as condies de
sade e de vida de uma populao e constitui um desafio para a sade pblica
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Objetivo
Verificar as aes desenvolvidas pelos profissionais de enfermagem na
assistncia s gestantes em Unidades de Ateno Primria Sade em um
municpio do Sul de Minas Gerais.
Mtodo
Trata-se de um estudo descritivo e transversal, com abordagem
quantitativa. A coleta de dados ocorreu em quatro unidades de Ateno
Primria Sade do sistema pblico, localizada sem um municpio do Sul de
Minas Gerais, no ano de 2011. A coleta de dados foi realizada atravs da
observao sistemtica e no participante do desempenho das atividades
desenvolvidas pelas enfermeiras na ateno a 34 gestantes no perodo de
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resultados e Discusso
A pr-consulta realizada s gestantes foram realizadas em 34,33% por
tcnicos de enfermagem; 35,82% por acadmicos de enfermagem da UNIFAL-
MG, ainda que no foram sujeitos da pesquisa, e 27,61% pelos enfermeiros.
Dentre as aes realizadas na pr-consulta a aferio da presso arterial (PA)
foi de 97,7%.
O exame clnico obsttrico consiste no exame das mamas; na ausculta do
batimento cardio-fetal e na palpao obsttrica. Estes so procedimentos de
suma importncia para uma ateno qualificada gestante e no foram
realizados pelas enfermeiras da UBS. Nas USFs as enfermeiras realizaram,
porm em uma frequncia pouco expressiva, como pode ser visto na Tabela
abaixo.
Tabela 1 - Distribuio de frequncias dos procedimentos realizados no exame
obsttrico pelas enfermeiras das unidades de ateno primria sade do
municpio de Alfenas (MG), segundo as instituies estudadas. Alfenas,
agosto a dezembro de 2011.
UBS USFs Total
Exame clnico obsttrico
Exame das mamas - - 07 7,36 07 5,22
Ausculta do BCF* - - 26 27,73 26 19,40
Posio Fetal - - 16 16,84 16 11,94
Fonte: o autor
Concluso
As enfermeiras, apesar de possurem habilidades e conhecimento tcnico
cientfico para realizar a consulta de pr-natal de qualidade, se deparam com a
sobrecarga de trabalho que lhes imposta dificultando sua atuao. Apesar de
evidenciadas essas habilidades, muitas competncias essenciais em
obstetrcia preconizadas pela Confederao Internacional das Parteiras - ICM -
foram desenvolvidas de forma incompleta, com baixa frequncia ou no foram
desenvolvidas.
Tendo em vista a responsabilidade atribuda s enfermeiras durante o
pr-natal, importante o incentivo qualificao dessas profissionais, a fim de
garantir um cuidado recomendado segundo a OMS/ICM/MS.
Ressalta-se a importncia da capacitao do profissional de enfermagem
em relao s competncias essenciais em obstetrcia para que ele permanea
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Referncias
BERNARDES, Ariane C. F. et al. Inadequate prenatal care utilization and
associated factors in Sao Luis, Brazil. BMC Pregnancy Childbirth, n. 14, v. 1,
p. 266, 2014.
Resumo
Objetivo: verificar as aes desenvolvidas pelas enfermeiras na assistncia
puerperal. Mtodo: estudo descritivo, quantitativo, de corte transversal
realizado em Unidades de Ateno Primria. A coleta de dados foi realizada
por meio da observao sistemtica e no participante do desempenho das
atividades desenvolvidas pelas enfermeiras na ateno a 34 purperas em
2011. O projeto de pesquisa foi aprovado pelo Comit de tica em Pesquisa,
protocolo n 147/2011. Resultados: as consultas puerperais ocorreram nas
unidades pesquisadas e em visitas domiciliares. As aes de maior destaque
foram s relacionadas ao aleitamento materno e aos cuidados com o recm-
nascido. Algumas aes, consideradas essenciais a fim de caracterizar uma
ateno puerperal qualificada, no foram desenvolvidas. Concluso: diante da
importncia das aes desenvolvidas pela enfermagem na consulta puerperal,
imprescindvel que a enfermeira ocupe o seu espao de atuao nessas
consultas para que essa assistncia se torne cada vez mais qualificada.
Palavras-chave: Enfermagem; Cuidado Pr-Natal; Competncia Profissional;
Enfermagem Obsttrica, Visita domiciliria.
Introduo
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Mtodo
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resultados e discusso
Fonte: o autor
A avaliao das mamas com orientaes quanto ao aleitamento materno
foram realizados de maneira criteriosa evidenciando o comprometimento das
enfermeiras no estmulo a esta prtica, embora alguns estudos comprovem a
ausncia do enfermeiro enquanto agente facilitador do aleitamento materno
junto s purperas (RODRIGUES et al., 2006).
Orientaes claras e objetivas sobre o aleitamento materno so aspectos
a serem abordados nas aes educativas em todo o ciclo grvido-puerperal. O
sucesso do aleitamento materno est relacionado ao adequado conhecimento
quanto posio da me e do beb e pega da regio do mamilo areolar,
habilidade esta que o enfermeiro deve dominar (BRASIL, 2006).
As purperas que apresentaram ingurgitamento mamrio tiveram suas
mamas ordenhadas e foram devidamente orientadas quanto a tcnica de
ordenha como medida preventiva ao ingurgitamento.
Dentre os aspectos a serem abordados nas aes educativas da consulta
puerperal considerados de maior insegurana por parte das purperas, esto
os relacionados aos cuidados com o recm-nascido. As aes educativas
realizadas pelas enfermeiras no atendimento s purperas neste estudo foram
centradas nos cuidados com o coto umbilical e higienizao, sendo estes de
maior interesse por parte da populao assistida (BRASIL, 2006).
Um ndice embora pequeno, mas que chamou a ateno nesse estudo foi
relacionado ao cuidado de enfermagem oferecido na VD s purperas com
tristeza ps-parto, conhecida tambm como Blues puerperal (5,8%). Estudo
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
realizado com tema Tristeza ps-parto evidenciou que a maioria das purperas
(68%) considerou importante o apoio do enfermeiro no domiclio, uma vez que
esses profissionais so capazes de oferecer orientaes precisas sobre os
cuidados com o recm-nascido, aleitamento materno e apoio psicolgico
(AMORIM, 2010).
Sabe-se que a mulher nessa fase se encontra em um perodo de
instabilidade emocional em que ela se depara com muitas dificuldades, dvidas
e anseios advindos de sua condio atual, os quais podem ser minimizados ou
esclarecidos atravs de uma assistncia puerperal adequada. A assistncia
qualificada de enfermagem neste momento imprescindvel para que esta
mulher restabelea o mais breve possvel seu estado natural e este no se
agrave a ponto de evoluir para uma depresso ps-parto e psicose puerperal.
Nesse contexto, faz-se necessria que competncias de relao de ajuda
e empatia sejam desenvolvidas pelo profissional de enfermagem afim de
favorecer uma relao interpessoal positiva com liberdade de expresso e
esclarecimento de dvidas por parte das purperas que consideram o
enfermeiro um profissional responsvel e capaz de fornecer orientaes claras
e precisas sobre sua condio (PERRY; LOWDERMILK, 2008).
Concluso
Dada a importncia da qualidade do cuidado a purpera, conclui-se que o
puerprio um momento de extrema importncia na vida da mulher e assim,
imprescindvel que o enfermeiro ocupe o seu espao de atuao nas consultas
puerperais, procurando estabelecer uma interao efetiva com a mulher, diante
de uma srie de acontecimentos novos em que ela se depara no cotidiano do
ps-parto.
A assistncia puerperal constitui-se de um momento especial que deve
ser conduzido pelo enfermeiro de maneira a acompanhar a purpera e famlia,
fornecendo subsdios educativos e de assistncia a fim de garantir suporte em
razo das dificuldades inerentes a fase em que se encontram.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resumo
Introduo: Este estudo aborda o papel do Enfermeiro Obstetra na ateno s
gestantes, visto que a mulher, durante o ciclo gravdico-puerperal, necessita de
ateno especializada e eficaz, a qual pode e deve ser ofertada em quaisquer
Servios de Sade, nos quais o profissional de Enfermagem atua. Objetivo:
Sistematizar a assistncia de enfermagem, na rea da obstetrcia, na Ateno
ao pr-natal. Resultados: Na gestao a mulher pode apresentar dvidas,
ansiedades e temores, dentre outros sentimentos, os quais so alimentados e
perpetuados com o senso comum, interferindo negativamente na ateno
prestada pelos profissionais de sade a essa clientela. Ademais, percebeu-se
que a assistncia do enfermeiro acontece apenas na primeira consulta, quando
a gestante chega para fazer o cadastro, depois, as consultas so realizadas
por mdicas obstetras. Consideraes Finais: este estudo contribuiu
reflexo sobre atuao dos profissionais enfermeiros obsttricos, os quais
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Introduo
Processo de Enfermagem, apresentado como instrumento e metodologia
da profisso, constitui um modo organizado de assistncia, que visa intervir nas
respostas do ser humano ao processo sade-doena e/ou s etapas do ciclo
vital em que se encontra, seja infncia, adolescncia, gestao, senescncia
ou outra (SOUZA et al., 2013). Enquanto estratgia metodolgica da
assistncia cabe ao enfermeiro planejar e estruturar assistncia, subsidiando
tomada de decises para obteno de resultados desejveis e mais
assertivos (ALFARO-LEFEVRE, 2010).
Nesse nterim, destaca-se o potencial da Consulta de Enfermagem (CE)
como estratgia tecnolgica de cuidado importante e resolutiva, a qual
respaldada por lei, sendo atividade privativa do enfermeiro e que oferece
inmeras vantagens na assistncia prestada, facilitando a promoo da sade,
o diagnstico e o tratamento precoce, alm da preveno de situaes
evitveis (OLIVEIRA et al., 2012). Os autores supracitados tambm
acrescentam que, a consulta de Enfermagem uma estratgia eficaz para a
deteco precoce de desvios de sade e acompanhamento de medidas
institudas, as quais se dirigem ao bem-estar das pessoas; viabilizando o
trabalho do enfermeiro durante o atendimento ao paciente, facilitando a
identificao de problemas e as decises a serem tomadas. Ademais, a CE
proporciona ao enfermeiro, condies para atuar de forma direta e
independente com o cliente, conferindo ao profissional maior autonomia
profissional. Tambm fornece subsdios para a determinao do diagnstico de
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Mtodo
Trata-se de um relato de experincia descritivo. O cenrio de estudo
compreendeu uma Unidade Bsica de Sade, localizada no Municpio de Santa
Rita do Sapuca, Minas Gerais. A Unidade conta com uma equipe
multiprofissional, composta por duas mdicas obstetras, duas tcnicas de
enfermagem e uma enfermeira obsttrica, alm de ps-graduandos em
Enfermagem em Obstetrcia e Neonatologia.
A primeira consulta de Enfermagem estendeu-se por aproximadamente
uma hora, na qual a profissional realizou o preenchimento do Carto da
Gestante, com todos os dados obsttricos e ginecolgicos pregressos e atuais.
Em seguida, a primeira fase do Processo de Enfermagem foi empregada, para
tal, lanou-se mo de um formulrio prprio de entrevista e de um roteiro para
o exame fsico. Ademais, a enfermeira solicitou os primeiros exames, tais como
hemograma completo, tipologia sangunea e fator Rh, sorologia anti-HIV, sfilis
e toxoplasmose; alm da primeira ultrassonografia. Realizou-se tambm o
exame obsttrico na gestante, solicitando informaes como a data da ltima
menstruao para clculo da data provvel do parto nmero de gestaes,
partos (normal e cesariana), abortos, dentre outras informaes; por fim, foram
dadas diversas orientaes gestante, quanto alimentao e ingesta hdrica
adequadas, a realizao dos exames solicitados, a suplementao alimentar
com cido flico e sulfato ferroso, atividades sexuais durante a gestao;
ressaltando assim o papel de educador em sade do profissional enfermeiro.
Resultados
Foram realizadas a descrio dos dados, a identificao dos problemas
de Enfermagem, fundamentada por Wanda de Aguiar Horta (1979), a
elaborao dos Diagnsticos de Enfermagem, com base no referencial terico
da North American Nursing Diagnosis Association NANDA I (2012-2014) e
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Consideraes finais
Por meio da realizao deste relato de experincia, pde-se perceber que
a gestante acima relatada apenas um nmero a mais nas estatsticas de
casos de mulheres, em idade frtil, contaminada pelo vrus HIV, o qual
compromete no s apenas a sua sade fsica e psicolgica, mas tambm a
sua socializao e dinmica familiar, podendo comprometer sua sade mental
e, principalmente, a amamentao, o desenvolvimento neuropsicomotor e
social de seus filhos. Assim, destaca-se o papel protagonista que o Enfermeiro
Obsttrico pode desempenhar ao atender essa populao especfica,
considerando sempre o contexto biopsicossocial da gestante e sua famlia.
No obstante, o Processo de Enfermagem, por meio da Sistematizao
da Assistncia de Enfermagem favorece a deteco, interveno e avaliao
da assistncia, norteando as aes de enfermagem s necessidades
individuais. inadivel que o enfermeiro busque aprimorar-se quanto ao uso
de metodologias assistenciais de enfermagem, visando fundamentar seu
conhecimento, viabilizando assim a ateno integral, humanizada e resolutiva.
Referncias
AGUIAR, M. I. F. et al. Sistematizao da Assistncia de Enfermagem a
paciente com Sndrome Hipertensiva Especfica da Gestao. Rev. RENE
Fortaleza. v.11, n.4, p.66-75, 2010.
Resumo
Introduo: A assistncia de enfermagem indispensvel desde o processo
gravdico ao puerperal, dessa forma deve atentar-se para possveis problemas
que podem interferir no sucesso do aleitamento. Objetivo: Avaliar as mamas
das purperas e identificar os problemas decorrentes do processo de
amamentao durante a realizao da Triagem Neonatal ou visita domiciliria.
Mtodos: Trata-se de um estudo quantitativo, descritivo do tipo transversal. Os
dados foram coletados utilizando dois instrumentos; um de caracterizao da
amostra e outro proposto pela UNICEF para avaliao da mamada. Para
avaliao das mamas utilizou-se a classificao em escores (bom, regular e
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Introduo
Amamentar um processo natural, e a maioria das mulheres amamenta
com destreza se forem orientadas desde o pr-natal. Se elas recebem o apoio
dos servios de sade, mesmo frente circunstncias que podem surgir como
dificuldades fsicas, emocionais e sociais, vo procurar os profissionais,
vencendo a insegurana e ansiedade, mantendo assim, o aleitamento. As
orientaes e apoio so os maiores recursos para evitar o desmame precoce,
visto que os problemas mamilares so comuns no incio da lactao (SILVA et
al, 2011).
Em nossa prtica na Estratgia de Sade da Famlia verificou-se que
quando a mulher vem realizar a triagem neonatal do recm-nascido (RN)
equivale ao momento em que a apojadura ocorreu, podendo surgir dificuldades
relacionadas ao aleitamento. Esse perodo o momento ideal para avaliar a
presena de alteraes mamrias, a pega e a posio do RN ao sugar a
mama. (SILVA et al, 2011) (ABREU; BRAGUINI, 2011).
Este estudo teve como objetivo avaliar as mamas das purperas e
identificar os problemas decorrentes do processo de amamentao durante a
realizao da Triagem Neonatal ou visita domiciliria.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
MTODOS
Estudo descritivo com abordagem quantitativa do tipo transversal
realizado no perodo de maro a maio de 2015, entre o 2 e o 10 dia em oito
unidades da Estratgia de Sade da Famlia de Alfenas-MG e dois
ambulatrios da regio urbana. Os dados foram coletados aps aprovao do
Comit de tica da Universidade Federal de Alfenas, processo n 968633. As
48 purperas que aceitaram participar da pesquisa assinaram o Termo de
Consentimento Livre e Esclarecido em duas vias, cumprindo assim a
Resoluo 466 de 12/12/2012 (BRASIL, 2013).
Os dados foram coletados pelas pesquisadoras por meio de dois
instrumentos, sendo um elaborado pelas autoras e o outro um formulrio com
questes semiestruturadas proposto pelo Fundo das Naes Unidas para a
Infncia (UNICEF). Aps a coleta dos dados, os mesmos foram organizados
em uma planilha eletrnica e submetidos ao programa SSPS verso 17 para
anlise dos dados, com porcentagem simples e utilizou-se a correlao
Spearmans. O instrumento da UNICEF calculou a frequncia de
comportamentos indicativos das dificuldades para cada item da mamada
investigada e, assim, foram institudos escores classificados em bom, regular e
ruim.
RESULTADOS E DISCUSSO
Concluso
As primparas apresentaram mais dificuldades durante a amamentao
principalmente no perodo proposto para a avaliao das mamas, que ocorreu
entre at 2 o 10 dia do nascimento.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Referncias
ABREU, I. S.; BRAGUINI, W. L. Triagem neonatal: o conhecimento materno em
uma maternidade no interior do Paran, Brasil. Revista Gacha Enfermagem,
Porto Alegre (RS), v. 32, n. 3, p. 596-601, set. 2011.
Resumo
O acompanhamento das gestantes, parturientes e purperas se inserem nas
atribuies do enfermeiro. Esta pesquisa objetivou identificar o conhecimento
produzido pela enfermagem sobre a consulta de enfermagem no pr-natal e
descrever como vem sendo realizada a mesma em publicaes nos ltimos 05
anos. Trata-se de um estudo de Reviso Integrativa. Foram pesquisados
artigos em lngua portuguesa, inglesa e espanhola, Literatura Latino-Americana
em Cincias da Sade (LILACS), Banco de dados em Enfermagem (BDENF),
Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), Biblioteca
Virtual em Sade (BVS) e Scientific Electronic Libary Online (SCIELO). Aps
anlise, identificou-se que a maioria dos artigos foi de metodologia quantitativa.
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Introduo
O pr-natal tem como objetivo o acompanhamento que assegure o
desenvolvimento saudvel da gestao, levando ao nascimento sadio, sem
gerar impacto para a sade materna. Durante o atendimento do pr-natal
devem ser abordados aspectos psicossociais e atividades educativas e
preventivas. A assistncia de qualidade tem, portanto, papel importante no
resultado da gestao, sendo responsvel pela promoo da sade da
gestante e do feto, identificando e intervindo precocemente frente a situaes
de risco (BRASIL, 2013a; CRUZ; CAMINHA; BATISTA FILHO, 2014).
Para uma ateno qualificada necessria uma equipe integrada, onde
os componentes possuem suas prprias atribuies. O enfermeiro encontrou,
na reorganizao dos servios de ateno bsica, um espao de ampliao e
valorizao de suas funes, se destacando por assumir e desenvolver
atividades assistenciais, administrativas e educativas fundamentais para o
fortalecimento da sade bsica (COSTA; MIRANDA, 2008). O
acompanhamento das gestantes, parturientes e purperas se inserem nas
atribuies do enfermeiro, tendo como respaldo a Lei do Exerccio Profissional
pelo Decreto n 94.406/87 (BRASIL, 1987). A consulta de enfermagem,
regularizada pela Resoluo do COFEN n 159/93, parte fundamental da
assistncia de enfermagem e uma atribuio privativa do enfermeiro. Seu
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Mtodos
Para a pesquisa foi utilizado o mtodo de Reviso Integrativa. O
levantamento dos artigos foi realizado utilizando a pergunta norteadora: Como
tem sido a consulta de enfermagem no pr-natal e o que tem sido publicado
nesta rea?. A busca por artigos incluiu aqueles publicados em lngua
portuguesa, inglesa e espanhola, que se encontravam na ntegra, na internet,
nas bases de dados Literatura Latino-Americana em Cincias da Sade
(LILACS), Banco de dados em Enfermagem (BDENF), Medical Literature
Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), Biblioteca Virtual em Sade
(BVS) e Scientific Electronic Libary Online (SCIELO). Para elaborao do
referencial terico dessa pesquisa, verificou-se que essas bases de dados
foram abrangentes e reveladoras do processo do tema abordado, permitindo
conhecer as produes nacionais e internacionais da enfermagem na
atualidade. Foi estabelecido para esse estudo a busca e incluso de artigos no
perodo cronolgico dos ltimos cinco anos (de 2012 a 2016), possibilitando a
anlise do total de publicaes da enfermagem e permitindo visualizar o
cenrio de produo atual no que diz respeito consulta de enfermagem no
pr-natal. O perodo estabelecido para coleta dos dados estendeu-se de 01 de
Setembro a 01 de Outubro de 2016. Foram utilizados os descritores consulta
and enfermagem and pr-natal; consultation and nursing and prenatal.
As categorias temticas foram identificadas a partir da anlise de
contedo de Bardin, que consiste em um conjunto de tcnicas de anlise das
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Resultados
Com a lista das entradas encontradas aps pesquisa que combinou
descritores/ perodo cronolgico/ banco de dados, procedeu-se a excluso de
entradas repetidas. Aps a verificao e excluso dos artigos fora do perodo
cronolgico estabelecido, repetidos e com tema inadequado, realizou-se a
leitura dos resumos, buscando identificar, com maior preciso, sua relevncia
para a pesquisa e a convenincia de se consultar o texto na ntegra. De posse
da lista de referncias selecionadas, iniciou-se o processo de recuperao do
material bibliogrfico. Foi encontrado um total de 136 publicaes, que
constituem 100% da literatura selecionada. Dessas, 80,14% foram descartadas
por tema inadequado e 11,76% por repetio, o que revelou para o estudo
8,08% de artigos recuperados, correspondente a 11 artigos.
As etapas de pr-anlise e explorao do material consistiram na leitura
e organizao do mesmo, o que permitiu encontrar as categorias analticas do
estudo. Atravs da anlise de contedo proposto por Bardin foram classificadas
as seguintes categorias: (A) aes/atividades realizadas durante a consulta de
enfermagem no pr-natal; (B) consulta de enfermagem como fator de melhora
na assistncia pr-natal; (C) diagnsticos de enfermagem presentes no pr-
natal; (D) Obstculos presentes na realizao da consulta de enfermagem no
pr-natal.
Discusso
O desenvolvimento do pr-natal de baixo risco de competncia da
enfermeira na unidade bsica, sendo atribuindo a essas profissionais a
solicitao de exames, abertura do Sistema de Informao de Sade,
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Concluso
A consulta de enfermagem no pr-natal ainda um tema pouco
estudado e pesquisas ainda sero necessrias para se conhecer
profundamente essa atuao e formar estratgias para melhorar os pontos
frgeis dessa ateno, a fim de aumentar, a qualidade no atendimento do pr-
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Referncias
em: <http://www.revistarene.ufc.br/revista/index.php/revista/article/view/177>.
Acesso em 13 set. 2016.
Resumo
Introduo: por ser fundamental na assistncia criana hospitalizada, a
famlia tambm deve ser considerada parte do cuidado dos profissionais de
enfermagem. Apesar da participao da famlia nos cuidados no ser
regulamentada, a mesma desempenha tarefas de sade junto criana
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Introduo
At o incio do sculo XIX, o cuidado individualizado s crianas no
recebia ateno ou visibilidade. Com o tempo, devido questes religiosas,
polticas, econmicas e sociais, a criana passou a ser valorizada como ser
humano de direitos. Antes dos antibiticos serem descobertos as crianas
eram mantidas isoladas dos pais na tentativa de preveno das infeces e s
tinham contato com os profissionais de sade. Somente a partir da dcada de
1940 difundiu-se a ideia de que a presena do acompanhante no contribua
para o risco de infeco e, sim, para a reduo do tempo de hospitalizao da
criana (GOMES; ERDMANN; BUSANELLO, 2010).
A participao da famlia durante a hospitalizao oferece vantagens,
pois, ao se conhecer a famlia, principalmente os pais, possvel conhecer
melhor o mundo em que a criana vive (GALVO; SAWADA; TREVIZAN,
2004). Por ser fundamental na assistncia criana hospitalizada, a famlia
tambm deve ser considerada parte do cuidado dos profissionais de
enfermagem (LAM; CHANG, 2006).
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Mtodo
Trata-se de uma reviso integrativa, que constitui basicamente um
instrumento da Prtica Baseada em Evidncias. Foi utilizado o referencial
metodolgico de Galvo, Sawada e Trevizan (2004), sendo realizado nas
seguintes etapas: identificao do tema e seleo da questo norteadora;
estabelecimento dos critrios de seleo; definio do instrumento para coleta
de dados; avaliao crtica e categorizao dos estudos includos;
apresentao e discusso dos resultados. Em cada artigo analisou-se aspectos
que respondessem pergunta norteadora: quais estratgias utilizadas pela
equipe de enfermagem que contribuem para a emancipao do cuidado
familiar na unidade peditrica?
O levantamento bibliogrfico foi realizado no primeiro semestre de 2015,
nas bases de dados: LILACS, Medline, SciELO e ScienceDirect. Os
descritores foram selecionados nos Descritores em Cincias da Sade (DeCS).
A busca nas referidas bases de dados foi feita por meio do cruzamento dos
descritores: Enfermagem, Criana Hospitalizada e Famlia, nos idiomas:
portugus, ingls e espanhol.
Os critrios de incluso dos artigos foram: pesquisas que abordavam as
estratgias de enfermagem para a emancipao do cuidado familiar;
publicados nos trs idiomas; publicados no perodo de 2005 a 2014; com os
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Resultados e discusso
Na busca inicial foram encontrados 461 artigos nas bases pesquisadas.
Aps a leitura dos resumos, foram selecionadas 46 trabalhos para leitura na
ntegra. Destes, foram excludos 34 estudos por serem duplicados ou por no
terem relao com o objeto de estudo. Ao final, 12 artigos foram selecionados
para a amostra deste trabalho. Aps a seleo dos artigos, foi feita a
caracterizao da amostra pesquisada.
Ao analisar os participantes envolvidos nos estudos, percebeu-se que em
apenas dois estudos (16,7%) foram includos os profissionais e os
familiares/pais das crianas hospitalizadas. A maior parte dos estudos (n=7)
incluiu somente os profissionais de enfermagem, representando 58,3% da
amostra. Dos estudos desta reviso, trs deles tiveram as mes como nicos
participantes, representando 25,0% da amostra.
Remetendo-se pergunta norteadora do estudo, a anlise dos dados
permitiu a classificao em duas categorias, sendo que a primeira remete
diviso dos papis entre a equipe de enfermagem e a famlia. Dos estudos
envolvidos nesta reviso, 10 (83,3%) esto representados nesta categoria.
Muitas aes antes realizadas pela enfermagem, hoje so entendidas
pelos profissionais como sendo de competncia da famlia. Assim, os cuidados
bsicos tm sido realizados quase em sua totalidade pela famlia (PIMENTA;
COLLET, 2009). Autores ainda apontam que h uma confuso entre os papis
da equipe de enfermagem e da famlia. Os pais relatam no saber o que a
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equipe espera deles ou se veem com muitas funes, o que os faz adaptarem
seu papel de cuidador para atender s expectativas da equipe (LAM; CHANG,
1960).
A participao da famlia deve ocorrer sem que as aes sejam
consideradas como mo-de-obra, mas sejam vistas como uma contribuio, ou
seja, parte integrante no planejamento dos cuidados da criana (GOMES;
ERDMANN; BUSANELLO, 2010; SOUSA; GOMES; SANTOS). Para Murakami
e Campos 2011, a equipe de enfermagem deve estabelecer mecanismos por
meio dos quais seja possvel que o prprio familiar/acompanhante tome
conscincia das necessidades da criana e da importncia da realizao dos
procedimentos (SOUZA; OLIVEIRA, 2010). Quando as famlias so
instrumentalizadas e incentivadas pelos profissionais da sade, ocupam seu
tempo adquirindo habilidades que lhes tornem capazes de cuidar melhor da
criana. A diviso mal definida dos papis da equipe e da famlia durante a
hospitalizao pode tornar a assistncia conflituosa. A organizao da
assistncia pautada na diviso de papis e responsabilidades com a famlia
ainda confusa para a equipe de enfermagem, alm do tempo e habilidade
para negociao serem insuficientes (PIMENTA; COLLET, 2009).
A segunda categoria temtica refere-se s publicaes que abordam a
Importncia da comunicao como estratgia de enfermagem. Dos estudos
que compe esta reviso, (n=4) 33,3% representam esta categoria.
Muitas vezes a famlia no informada sobre sua participao nos
cuidados ao filho. A falta de informao coerente e completa um dos
aspectos que mais preocupa e provoca ansiedade nos pais, alm de limitar a
participao destes no cuidado criana hospitalizada (SOUZA; OLIVEIRA,
2010). Ao no se estabelecer dilogo interativo com a me em relao a uma
negociao das aes de cuidado, os acordos no so abertamente discutidos,
mas velados.
Apropriar e valorizar as informaes transmitidas pela famlia poderia ser
uma das formas de se criar um primeiro vnculo com a criana e a famlia para,
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Concluso
Os cuidados realizados pela famlia no ambiente domiciliar so diferentes
dos cuidados a serem prestados no ambiente hospitalar, sendo necessrias
orientaes feitas pela enfermagem acerca do cuidado adequado para cada
criana. A equipe de enfermagem precisa instrumentalizar a famlia para que
ela exera um cuidado seguro e autnomo.
Para que a famlia se sinta capaz de ser participante do cuidado
necessrio que a equipe de enfermagem se utilize das estratgias de
comunicao e negociao para diviso clara dos papis.
Referncias
GALVO, C. M.; SAWADA, N. O.; TREVIZAN, M. A. Reviso sistemtica:
recurso que proporciona a incorporao de evidncias na prtica da
enfermagem. Rev latinoam enferm, v. 12, n. 3, p. 549-556, 2004
Resumo
O desenvolvimento infantil (DI) influenciado por vrios fatores protetores,
intrnsecos e extrnsecos, sendo necessrio o fortalecimento dos mesmos. A
parentalidade vista como um destes fatores, pois o acompanhamento paterno
durante gestao gera fortalecimento das relaes familiares, tendo influncia
positiva no DI. Objetivou-se identificar se a parentalidade no perodo pr-natal,
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Introduo
Vrios segmentos da cincia e tambm da sociedade tem discutido a
importncia de uma infncia saudvel para a construo da cidadania e de
uma sociedade melhor. Nesse sentido, o desenvolvimento das crianas vem
sendo alvo de preocupao em mbito mundial tambm na rea da sade. O
desenvolvimento infantil (DI), caracterizado pelo desenvolvimento da faixa
etria de zero a seis anos de idade, englobando-a em seus aspectos fsicos
emocionais, sociais e cognitivos. Uma campanha da Pastoral da Criana,
refere que toda gestao dura 1000 dias (270 da gestao + 365 do primeiro
ano + 365 do 2 ano), pois segundo estudos, os cuidados neste perodo,
intrautero at os dois primeiros anos, so fundamentais para uma vida
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Mtodo
Foi realizada uma reviso integrativa que tem por objetivo, agrupar e
sintetizar os resultados de pesquisas sobre determinado tema ou questo da
investigao, de uma forma sistemtica e organizada. Este mtodo de
pesquisa particularmente til, pois sintetiza mltiplos estudos publicados
sobre determinado tema, verificando e analisando os resultados conflitantes
e/ou coincidentes. Assinalam tambm lacunas do conhecimento que
necessitam ser preenchidas com a realizao de novas investigaes de temas
que necessitam de maior evidncia cientifica. Este mtodo de pesquisa
valioso para a enfermagem, pois por diversas vezes os profissionais no
possuem tempo hbil para a realizao da leitura (MENDES, SILVEIRA,
GALVO, 2008).
Primeira etapa: identificao do tema e seleo da hiptese ou questo
de pesquisa para a elaborao da reviso integrativa. O tema definido foi a
relao entre a parentalidade no pr-natal e sua influncia no DI. A pergunta
norteadora foi: a parentalidade no pr-natal influencia no DI?
Segunda etapa: estabelecimento de critrios para incluso e excluso de
estudos/ amostragem ou busca na literatura. Os critrios de elegibilidade
considerados para incluso nesta reviso foram estudos publicados em
portugus, espanhol e ingls. Sendo includos artigos originais, em texto
completo ou resumo disponvel. As fontes de informao includas na pesquisa
so: MEDLINE/PubMed; Web of Science; SCOPUS; BVS; CINAHL. A
estratgia de busca dos estudos se deu pelos descritores: attachment AND
pregnancy AND infant AND father, o perodo determinado para a busca dos
artigos foi dos anos de 2012 2016. Foram relatados no relatrio da reviso,
os detalhes do nmero de ttulos identificados pela pesquisa, para manter o
controle de resultados da mesma. Os critrios de excluso foram artigos
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Resultados e Discusses
Aps as buscas que combinaram os descritores no perodo cronolgico
supracitado, nas fontes de informao foram identificados 83 artigos. Destes,
55 foram eliminados por no abordarem a temtica. A seleo por ttulo e
resumo resultou em 28 referncias, nas quais foram removidas 14 publicaes
devido a duplicao. Aps a leitura completa de 14 referncias na integra,
foram excludos cinco artigos que no atenderam aos objetivos do estudo,
devido a no responder pergunta da reviso, no se adequar a populao e
ao tipo de estudo, havendo ainda um protocolo e uma proposta de estudo a
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Consideraes finais
Foi verificado que h indcios de que a participao do pai no pr-natal
pode melhorar as relaes familiares e por consequncia influir no DI
adequado da criana. O que nos remete a pensar em novas estratgias para o
envolvimento do pai no perodo pr-natal e tambm na consolidao das
polticas e legislaes j existentes que favoream tal acompanhamento
Referncias
FUNDAO MARIA CECLIA SOUTO VIDIGAL. O que Desenvolvimento
Infantil? 2013.
Resumo
Introduo: A intoxicao exgena pode ser um acidente ou tentativa decidida
de assassinato ou de suicdio, a toxidade de uma substncia pode levar a
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Introduo
Quando uma substncia txica ingerida ou entra em contato com a pele,
nos olhos ou nas mucosas acabam causando um efeito danoso. Essa
intoxicao se manifestar por meio de sinais e sintomas em resultado da
interao da substncia qumica com seu efeito nocivo sobre algum organismo
vivo (CAVALCANTE; AMADO; NETO, 2000).
Segundo Organizao Mundial de Sade estima-se que por ano de 1,5 a
3% da populao intoxicada. No Brasil representa at 4.800.000 novos casos
a cada ano, de 0,1 a 0,4 % aproximadamente das intoxicaes procedem em
bito. As intoxicaes, acidentais ou intencionais, so importantes causas de
doenas (ZAMBOLIM et al.,2008).
A toxicidade de uma substncia pode levar a efeitos prejudiciais sade
como doenas, ferimentos ou morte, que depender de vrios fatores como a
dosagem ingerida, inalada ou absorvida pelas vias de penetrao do indivduo,
quem exposto intoxicao seja criana, adolescente ou adulto e sua
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Resultados e discusso
Observou-se por meio das 28 fichas de notificao de intoxicao que a
idade de maior frequncia foram os adultos de 20 a 50 anos (59,26%). Na faixa
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Concluso
No presente estudo concluiu-se que a faixa etria mais atingida foi o
adulto, em seguida do grupo de adolescentes. Sendo que entre os
adolescentes a intoxicao exgena mais comum foi a medicamentosa e
ocorreram 100% no sexo feminino, e em decorrncia da tentativa de suicdio.
Portanto, a atuao e qualificao da equipe de enfermagem na
assistncia em um servio de pronto atendimento fator determinante para
minimizar desfechos fatais. No papel de educador em sade a enfermagem
assume um papel fundamental na preveno de agravos a sade, uma vez que
pode orientar aos pais no armazenamento correto dos produtos qumicos,
implementar projetos de preveno de acidentes na infncia em creches,
escolas e em consultas de enfermagem nas unidades de sade.
Com isso enfatiza-se a relevncia do papel da enfermagem nas aes
preventivas que envolvem intoxicaes exgenas, principalmente na
adolescncia. Como as tentativas de suicdio ocorreram mais nos adolescentes
necessrio um olhar mais criterioso e qualificado por parte da equipe de
enfermagem, no somente o cuidado biolgico, mas uma assistncia integral
visando a promoo, preveno e o rompimento de novas tentativas de
suicdio.
Referncias
AMBROSINI, M.B.; WITT, R. R. As intoxicaes por agrotxicos no meio rural e
a atuao do enfermeiro. Rev. Gacha Enfermagem, Porto Alegre, v.21, n.1,
p.5-21, jan. 2000.
Resumo
Introduo: no paradigma da Resilincia, algumas crianas superam
dificuldades impostas por um ambiente hostil e se desenvolvem dentro de
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Introduo
Anlise de conceito um processo de desdobramento, explorao,
compreenso, com o propsito de desenvolvimento, delineamento,
comparao, correo, identificao, refinamento e validao de um conceito
(ROGERS; KNAFL, 2000). A resilincia se sustenta na interao entre a
pessoa e o meio, portanto, no procede exclusivamente do entorno, nem algo
exclusivamente inato. Devido a esse processo contnuo que se desenvolve
entre a pessoa e o meio, mais fcil entender que a resilincia nunca
absoluta, nem terminantemente estvel (AVANT; WALKER, 1988).
Este estudo teve como objetivo identificar na literatura os Atributos do
Conceito de Resilincia na Criana.
Metodologia
Foi utilizado o mtodo de Anlise de Conceito que uma investigao
ativa que organiza e consolida os dados em categorias trazidas de textos.
Adota o princpio de que os conceitos so verificados pela determinao de
seus componentes, os quais, so referidos como elementos constituintes,
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Resultados
Dos 45 trabalhos encontrados, estavam disponveis 30 artigos (70%). O
perodo encontrado foi de 1987 a 2013, com aumento significativo de
publicaes a partir de 2004. Com relao ao tipo de artigo 22(70%) eram
pesquisa, 6 (20%)reviso, e 2 (10%)atualizao. Em relao linguagem
23(75%) em ingls, 6 (20% ) em portugus, e 1 (5%)em espanhol,
demonstrando liderana nas publicaes em ingls.
Discusso
As bases da resilincia so constitucionais e ambientais, porm somente
duas definies foram encontradas: Resilincia a capacidade de negociar
tarefas de desenvolvimento comuns com sucesso apesar das adversidades
cumulativas e que pode emergir das circunstncias nas quais a fora das
crianas tem sido preservada por um grupo de fatores de
proteo(SECUNHO,2010). A Resilincia no vem de qualidades raras e
especiais, mas a partir da magia cotidiana ou comum, dos recursos humanos
normativos comuns nas mentes, crebros e corpos das crianas, em suas
famlias e relacionamentos, e em suas comunidades. A resilincia emerge de
processos comuns (REW; HORNER; FOULADI, 2010).
Os Atributos dividiram-se em duas subcategorias: Atributos Pessoais que
englobam Caractersticas Biolgicas, as quais foram Sade; Altos nveis de
inteligncia; Temperamento; e, Gnero. As Capacidades foram Navegar seu
caminho; Superao e Adaptao; Envolver-se em atividades; Reconhecer e
usar fatores positivos; Resoluo de problemas. As Habilidades foram
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Consideraes finais
A compreenso do Conceito Resilincia na Criana ressalta a
obrigatoriedade de preveno das dificuldades psicolgicas e dos desajustes
sociais que as crianas so expostas. imprescindvel enfatizar que a
resilincia necessria para minimizar os efeitos negativos da adversidade e
maximizar as habilidades da criana no mundo onde est inserida. Destaca-se
que poucos artigos trazem a definio do conceito de resilincia na criana, e
esse aspecto indica a necessidade de novos estudos de sua manifestao na
prtica clnica.
Referncias
ROGERS, B. L.; KNAFL K. A. Concept development in nursing:
foundations, techniques, and applications. 2 ed. Philadelphia: Saunders
Company, 2000.
WU, L. M.; et al. Development and validation of the paediatric cancer coping
scale. Journal of Advanced Nursing, v.67, n.65, p.1142-151, 2011.
PUNAMKI, R. J.; et al. Who Are the Resilient Children in Conditions of Military
Violence? Family- and Child-Related Factors in a Palestinian Community
Sample. Peace and Conflict: Journal of Peace Psychology, v. 17, n.4, p.
389-416, 2011.
Resumo
Introduo: Os servios de sade de obstetrcia so direcionados
assistncia ao nascimento, relacionando-se com a vida em detrimento da
morte. Dessa forma, a ocorrncia de tal fatalidade torna-se difcil de vivenciar
at mesmo para os profissionais envolvidos. Objetivos: Compreender as
vivncias do prazer e de sofrimento no trabalho de profissionais da equipe de
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Introduo
A organizao dos servios que prestam cuidados s mulheres/casais
em servios de obstetrcia est direcionada para o nascimento de uma vida e
no para lidar com a morte. A autora aponta que os profissionais desses
servios esto habituados a lidar diariamente com o nascimento de novas vidas
em detrimento de outros setores onde as patologias e morte so mais
recorrentes (MONTEIRO, 2012).
De acordo com Ampese, Perosa e Haas (2007), ao considerar-se que as
expectativas criadas durante a gravidez so de continuidade da vida e nunca
de morte, quando confrontados com uma perda gestacional os indivduos
envolvidos sentem-se enganados. No nascimento inicia-se um ciclo vital e
sabe-se que o mesmo findar com a morte, mas nem sempre essa sequncia
lgica e, algumas vezes, a morte surge de forma inesperada, sendo dolorosa e
frustrante. Os autores completam que a nestes casos, a morte, representa uma
perda dupla, no s pela morte em si, mas pela quebra de expectativas
depositadas na gestao, sendo um assunto delicado e difcil de vivenciar at
mesmo pelos profissionais.
Dessa forma, torna-se necessrio pensar tambm no cuidado de quem
cuida. As vivncias no trabalho iro influenciar a dinmica do prazer e do
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Mtodo
Resultados e discusso
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Pode-se perceber, por meio das falas, que a vivncia de perdas e morte
so raras na maternidade, o que gera prazer nas participantes. Segundo
Monteiro (2012), devido os avanos tecnolgicos houve um declnio das mortes
fetais, uma vez que estes permitiram uma visualizao pormenorizada e
rastreio das complicaes durante a gravidez e parto. Todavia, apesar de cada
vez mais raras, estas situaes continuam a acontecer, envolvendo um quadro
de dor e drama que dificulta a atuao dos profissionais de sade que no se
sentem preparados para lidar com a morte num ambiente em que diariamente
surgem novas vidas.
Segundo Martins, Robazzi e Bobroff (2010), os profissionais de
enfermagem so preparados, desde a sua formao, para salvar vidas, o que
muitas vezes no ocorre, gerando vivncias de sofrimento.
Dessa forma, pode-se inferir que o trabalhar na maternidade, lcus onde
se trabalha mais com a vida, e, geralmente, saudvel, torna o trabalho mais
prazeroso em detrimento de outros setores onde os profissionais convivem
diariamente com patologias e morte.
As participantes apontaram os momentos de perdas e morte dos
pacientes como sendo a principal causa de sofrimento no trabalho.
De acordo com Ampese, Perosa e Haas (2007), medida que se
caminha pelas vrias etapas do ciclo de vida, aproxima-se do incontornvel
destino que a morte. Todavia, quando inesperadamente a morte inverte o
ciclo vital, esta se afigura habitualmente como um cataclismo na vida das
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Concluso
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Referncia
AMPESE, D.; PEROSA, G.; HAAS, R. A influncia da actuao da enfermagem
aos pais que vivenciam a morte do feto vivel. Centro universitrio de So
Camilo, v. 2, 2007. Disponvel em: < http://www.saocamilo
sp.br/pdf/bioethikos/57/A_influencia_da_atuacao_da_enfermagem.pdf> .
Acesso em: 0/12/2016.
Resumo
Introduo: O cncer de mama o mais incidente na populao feminina e o
aumento da taxa de mortalidade decorrente da doena tem aumentado nos
ltimos anos. Nesse contexto, analisar esses ndices torna-se importante para
determinar as aes necessrias para prevenir os bitos. Objetivo: Levantar a
taxa de mortalidade, identificar a ocorrncia de metstase e a faixa etria mais
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Introduo
O cncer de mama configura-se como um problema de sade pblica,
sendo o segundo tipo mais incidente entre as mulheres no Brasil e no mundo,
ficando atrs, apenas do cncer de pele no melanoma (BRASIL, 2015).
As repercusses do diagnstico do cncer de mama podem ser
desastrosas na vida de uma mulher, sendo este fato atribudo, em geral, ao
temor causado pela doena associado s suas altas taxas de mortalidade, uma
vez que essas apresentam uma curva ascendente e representa a primeira
causa de morte por cncer na populao feminina brasileira, com 12,66
bitos/100.000 mulheres (BRASIL, 2013).
Diante desses achados e levando em considerao as experincias
vivenciadas como integrantes do Ncleo de Ensino, Pesquisa e Extenso
Mulher e Cncer de Mama (MUCAMA), que tem o objetivo de acompanhar as
mulheres que foram acometidas pelo cncer de mama, observou-se que at o
momento no foi investigado o ndice de mortalidade das mulheres envolvidas
nesse ncleo. Entretanto, tornou-se necessrio abordar essa temtica uma vez
que ela possibilitar o preenchimento de lacunas de conhecimento, alm de
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Mtodo
So apresentados dados parciais de um estudo quantitativo, descritivo,
exploratrio, transversal e retrospectivo realizado por meio da anlise dos
pronturios do Ncleo de Ensino, Pesquisa e Extenso Mulher e Cncer de
Mama. Aps parecer favorvel do Comit de tica em Pesquisa da UNIFAL-
MG/MG, (n 1. 291.340). Foram coletados dados de 82 pronturios, no perodo
de janeiro a abril de 2016, por meio de um roteiro semiestruturado elaborado
pelos autores. A seleo dos pronturios foi realizada por meio de anlise do
Registro de Base de Dados do Projeto que obtinha os dados. Dos 132
pronturios analisados, 50 foram excludos, devido informaes incompletas
e/ou ausentes. Desse modo, a amostra final foi constituda de 82 pronturios.
Aps coletados, os dados foram tabulados e organizados em planilha
eletrnica e analisados por meio do Software R, verso 3.3.3.
Resultados e Discusso
As mulheres analisadas tinham idade entre 26 e 72 anos. A maioria das
pacientes (81,7%) era residente do municpio de Alfenas-MG, 11,% (n = 9)
eram de localidades prximas e apenas 7,3% (n = 6) delas no possuam o
endereo registrado nos pronturios.
Constatou-se que 66,3% das pacientes (n = 53) estavam vivas e que
33,8% (n = 27) delas morreram, sendo que dessas, 87,5 % morreram devido s
complicaes da doena e o restante, 12,5%, por outras causas, como
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Concluso
Conclui-se que a taxa de mortalidade das participantes deste estudo
relativamente baixa, fato que se atribui criao e ampliao de polticas
voltadas para a sade da mulher com enfoque nas aes de promoo e
preveno da sade. Entretanto, muitas j apresentaram algum tipo de
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Referncias
BRASIL. Ministrio da Sade. Coordenao de Preveno e Vigilncia.
Estimativas 2016: Incidncia de Cncer no Brasil. Rio de Janeiro, RJ, 2015.
Disponvel em: <http://www.inca.gov.br/estimativa/2016/estimativa-2016-
v11.pdf>. Acesso em: 08 fev. 2017.
Resumo
Introduo: Este estudo aborda as polticas pblicas de assistncia, no
contexto da prematuridade. Objetivo: realizar uma Reviso Integrativa de
Literatura em relao s Polticas Pblicas de Sade vigentes a despeito da
assistncia criana prematura no Brasil. Mtodo: realizou-se uma Reviso
Integrativa, nas Bases de Dados LILACS, NLM-PubMed e BDENF; e
Workshop do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem
Introduo
Mtodo
Resultados
Consideraes finais
REFERNCIAS
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for Anticipated Guidance in a Neonatal Follow-up Clinic. Korean Journal of
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ao da enfermagem na alta hospitalar. Revista da Rede de Enfermagem do
Nordeste Rev. Rene. v.11, n.3, p. 162-170, 2010.
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