LO QUE ME GUSTA MS

1. Encierra con un color la opcin que prefieras

Qu te gusta ms?
a) ver la televisin
b) Jugar con mis amigos
c) Escuchar un cuento o una cancin.

Qu te gusta ms?
a) Ir al cine
b) Ir al parque de diversiones
c) Escuchar las grandes historias de tus amigos

Para tu cumpleaos, que te gustara que te regalaran?

a) Una cuerda, baln o cualquier juguete.
b) Un aparato para escuchar msica
c) Una televisin.

De las siguientes imgenes Cul te gusta ms?

Quin est haciendo una actividad que te gusta a ti?

Cuntos hermanos tienes?

Con quin vives?
Qu actividad te gusta hacer por las tardes en casa?
Qu msica te gusta?
Cul es tu color favorito?
En que trabaja tu pap y tu mam?
 LISTA DE COTEJO SOBRE LAS CARACTERISTICAS DE LOS NIOS DE PRIMERO

Nombre del docente del grupo: ___________________________________Fecha:____________________

Observa atentamente las caractersticas que posee el grupo en general que observas y coloca una
palomita si se cumple con el indicador que se te est marcando:

Menos La Ms
Indicador de la mitad de la
mitad mitad.
Desarrollo fsico
Mejoran la coordinacin mano-ojo para cosas como patear una
pelota o atarse los zapatos
Bailan al ritmo de la msica, incluso agregan ciertos
movimientos como girar sin cambiar de lugar
Mejoran la escritura a mano que se vuelve ms ordenada y fcil
de leer
Desarrollo Cognitivo
Comienzan a desarrollar las habilidades para razonar y pensar
lgicamente; tratar de pensar antes de tomar decisiones
Utilizan lo que escuchan y leen para comenzar a aprender, no
solamente lo que ven y hacen
Tienen dificultad para tomar decisiones porque quieren hacer
todo al mismo tiempo
Pueden leer varias palabras familiares a simple vista (palabras
que ven con frecuencia y pueden leerlas sin necesidad de
deletrearlas fonticamente) y deletrear fonticamente y leer
otras palabras
Comienzan a tener mejor sentido del tiempo; entender los
incrementos de tiempo, das, semanas, meses y estaciones del
ao
Desarrollo del lenguaje
Comienzan a deletrear fonticamente; entender la relacin
entre las letras y los sonidos
Conocen, utilizan y entienden gran cantidad de palabras
Dejan de invertir y cambiar el orden de las letras
Desarrollo social y emocional
Son ms independientes, pero ms inseguros; quieren mucha
atencin y aprobacin de parte de los adultos
Forman y deshacen amistades fcilmente; pueden ser crticos
de otros nios
Sus sentimientos son heridos ms fcilmente y comienzan a
darse cuenta de los sentimientos de las otras personas
Estn ansiosos por complacer a los dems y quieren ser los
primeros y ganar
Entienden la diferencia entre lo que est bien y lo que est mal,
pero buscan la manera de evadir las reglas para lograr lo que
quieren
Aprenden a ser mejores perdedores y son capaces de
reflexionar sobre su responsabilidad en los conflictos