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Nº 4
Nº 4
Nº 4 Le plein d’idées pour enseigner le français Au soMMAire   Les réseaux sociaux Chopin
Nº 4 Le plein d’idées pour enseigner le français Au soMMAire   Les réseaux sociaux Chopin

Le plein d’idées pour enseigner le français

Au soMMAire
Au soMMAire
Au soMMAire
 

Les

réseaux

sociaux

Chopin

Marseille

Marseille

Les préjugés

Melbourne

Shuffle
Shuffle
La banlieue JO de Vancouver
La banlieue
JO de
Vancouver
Melbourne Shuffle La banlieue JO de Vancouver e t p l u s e n c

et plus encore

!

Jules

Verne

2010 :

année de l’Afrique

La banlieue JO de Vancouver e t p l u s e n c o r
Délégations commerciales ALICANTE 33428 Cayés (Llanera) CASTILLA – GALICIA Prolongación Rosa de los

Délégations commerciales

ALICANTE

33428

Cayés (Llanera)

CASTILLA –

GALICIA

Prolongación Rosa de los

Tel.: 98 520 75 13

LA MANCHA

A Coruña

Vientos, 62

Fax: 98 520 58 23

Ciudad Real

P.I. Llano del Espartal

Pasaje San Vicente Ferrer, 1

Centro de Negocios “Mans” Polígono Pocomaco –

03007

Alicante

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Mesoiro - A Coruña

Fax: 96 510 15 92

Fax: 94 222 24 09

Fax: 92 622 89 40

Tel: 98 108 17 66 Fax: 98 108 11 03

ANDALUCÍA

BALEARES

Albacete

OCCIDENTAL

c/ Gremi de Teixidors, 26.

Tel.: 96 724 90 74 / 96 721

Lugo

Sevilla

 

Local 11. 1º

07

85

Tel.: 98 221 91 20

Polígono Industrial

Carretera Amarilla

07009

Palma de Mallorca

Tel.: 97 176 08 82 /

CATALUNYA

Ourense

c/ Rafael Beca Mateos, 3.

97

143 26 19

Barcelona

Tel.: 98 822 74 73 /

Local 2

Fax: 97 175 56 77

c/ Frederic Mompou, 11

98

822 93 97

41007

Sevilla

(Vila Olímpica)

Tel.: 95 499 97 33

CANARIAS

08005

Barcelona

Pontevedra

Fax: 95 451 20 88

L

as Palmas

Tel.: 93 230 36 00

Tel.: 98 641 48 22 /

c/ El procesador, 7

Fax: 93 221 26 00

98

641 35 73 /

Cádiz

Urbanización Industrial

98

642 39 33

Tel.: 95 656 96 24

Ajimar

Girona

Jinámar

Tel.: 97 240 17 33

MADRID

Córdoba

35220

Telde

c/ Albasanz, 61 A. 1º

Tel.: 95 743 60 62 / 95 744

(Las Palmas)

Lleida

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Madrid

05

97

Tel.: 92 870 90 55

Tel: 97 321 27 50

Tel.: 90 240 20 12

 

Fax: 92 871 43 73

Fax: 91 304 69 56

ANDALUCÍA

Tarragona

ORIENTAL

Málaga Polígono Industrial San Luis

Tenerife

Pol. El Mayorazgo Parcela 14 A, N 2, 17 B (Frente a UNELCO)

Tel.: 97 733 34 40 Fax: 97 731 10 52

EUSKADI-NAVARRA

Ctra de Villaviciosa de Odón a Pinto, km 20.800 Polígono Mateu-Cromo

c/ Paquiros, 32

38010

Santa Cruz de

Bizkaia

28320

Pinto (Madrid)

29006

Málaga

Polígono Legizamón

Tel.: 90 240 20 12

Tel.: 95 224 45 87 / 95 224

Tenerife Tel.: 92 221 05 83/4

Gipuzkoa Kalea, 31

Fax: 91 495 88 82

45

88

Fax: 92 221 04 30

48450

Etxebarri (Bizkaia)

Fax: 95 224 43 92

Tel.: 94 426 90 22

MURCIA-ALMERÍA

Granada

Fuerteventura Tel.: 615 036 025

Fax: 94 440 52 14

Murcia Avda. Francisco Salzillo

Tel.: 95 843 00 09

CASTILLA Y LEÓN

Gipuzkoa

Parcela 30 - 22

Tel.: 94 326 11 84 /

Polígono Industrial Oeste

Jaén

León

94

326 07 99

30169

San Ginés (Murcia)

Tel.: 95 328 11 14 /

c/ Astorga, 30

 

Tel.: 96 837 99 39

95

328 08 70

24009

León

Navarra

Fax: 96 888 57 93

Fax: 95 328 13 77

Tel.: 98 787 60 17 /

Tel.: 94 813 23 11 /

98

787 60 08 /

94

812 50 42

Almería

ARAGÓN-LA RIOJA

98

787 60 10 /

 

Tel.: 95 030 64 60

Zaragoza

98

787 60 11

EXTREMADURA

Fax: 95 030 61 93

Parque Industrial “El

Fax: 98 722 53 77

Cáceres

 

Polígono”

c/ Amberes, 12-14

COMUNITAT

Avda. Santa Ana, 14.

Burgos

10005

Cáceres

VALENCIANA

50410

Cuarte de Huerva

Tel.: 94 721 00 69 /

Tel.: 92 723 65 87 /

c/ Valencia, 44

(Zaragoza)

94

721 21 31

92

723 65 96

46210

Picanya

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Fax: 92 723 63 59

Valencia

Fax: 976 50 36 83

Salamanca

Tel.: 96 159 43 90 /

Tel.: 92 319 36 51

Badajoz

96

159 43 91

ASTURIAS-

Tel.: 92 426 08 50

Fax: 96 159 25 17

CANTABRIA

Valladolid

 

Oviedo Polígono de Asipo Travesía 3. Parcela 50. Nave 10

Tel.: 98 334 57 20 Fax: 98 334 45 62

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2009

2009

Santillana FRANÇAIS C/ Torrelaguna, 60 28043 Madrid

España

FRANÇAIS C/ Torrelaguna, 60 28043 Madrid España Service clientèle : Tél. : 90 235 04 00

Service clientèle :

Tél. : 90 235 04 00 Fax : 90 210 64 10 E-mail : santillanafrancais@santillana.es

Web : www.santillanafrancais.com

Magazine numéro 4 Janvier 2010

L’éditorial
L’éditorial

Bonjour,

Toute l’équipe de Santillana Français vous souhaite une très bonne année 2010. Nous vous avions promis que Le Kiosque des Lycéens entrerait très prochainement dans l’ère numérique. Parcourez dès aujourd’hui www.lekiosquenumerique.com. Vous pourrez imprimer ou projeter les pages de votre choix et apprécierez très bientôt les nombreux avantages de cette version. N’hésitez pas nous faire parvenir vos commentaires en envoyant un mail à santillanafrancais@santillana.es.

L’équipe de Santillana FRANÇAIS

SOMMAIRE 04 Melbourne Shuffle 05 Préjugés 06 Chopin et ses Contemporains 08 Jules Verne 09
SOMMAIRE
04
Melbourne Shuffle
05
Préjugés
06
Chopin et ses Contemporains
08
Jules Verne
09
Marseille
10
Blog d’Aurélie
12
JO de Vancouver
13
La Banlieue
14
Chopin
16
l’Afrique
18
Les Réseaux Sociaux
4
5
6
8
9
12
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14
16
18

P.

P.

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5

Les pieds ont glissé par terre, les talons se sont levés, les orteils seP. P. 4 5 sont appuyés sur le sol. La deuxième ville d’Australie verra naître ce

sont appuyés sur le sol.

La deuxième ville d’Australie verra naître ce nouveau style dese sont levés, les orteils se sont appuyés sur le sol. danse. 3 Ces danses sont

danse.

3
3

Ces danses sont apparues en France vers la fin 2007.

1
1

1.1

Le jour de la rentrée, c’est le jour des grandes retrouvailles

avec ses copains de classe mais c’est aussi un certain regard sur les autres et surtout sur les nouveaux élèves.

1.2 Elle a été créée parce que les garçons faisaient des commentaires

sur les filles qui portaient des jupes. P. 8 1 1 – Qu’est-ce qu’Alexandre Dumas
sur les filles qui portaient des jupes.
P.
8
1
1
– Qu’est-ce qu’Alexandre Dumas monte ? 2 – À quoi Jules Verne
se consacrera-t-il ? 3 – Avec qui fera-t-il la traversée de l’Atlantique ?
P.
9
– Réputé. 2 – Carrefour. 3 – Se rendre.
P.
12
– Mythique. 2 – Sommets. 3 - Clôture.
P.
13
1
1.1
– Faux : Au début, ce terme a été appliqué à la banlieue de
Paris puis s’est étendu à toutes les grandes agglomérations.
1.2
– Faux : La banlieue n’est pas seulement un lieu d’habitat mais
Solutions

aussi un lieu de travail.

Cette phrase signifie qu’en banlieue, un nombre importantlieu d’habitat mais Solutions aussi un lieu de travail. avec la situation politique où règne une

avec la situation politique où règne une atmosphère d’oppression menée par l’armée russe contre le peuple polonais.

2.2 – Elle vient du fait que Chopin n’a jamais oublié la Pologne et

que cette nostalgie a énormément influencé la mélodie de ses compositions.

– Précoce 3.2 – Grandissante.a énormément influencé la mélodie de ses compositions. 3.1 – De ces nostalgies naissaient les mélancolies

3.1

– De ces nostalgies naissaient les mélancolies de ses compositions.de ses compositions. – Précoce 3.2 – Grandissante. 3.1 4.2 - Sa vie parisienne ne lui

4.2 - Sa vie parisienne ne lui a jamais fait oublier son pays natal.

À mon avis, la musique classique a encore une place importantevie parisienne ne lui a jamais fait oublier son pays natal. dans notre société. Le génie

dans notre société. Le génie des compositeurs tels que Mozart, Beethoven, Ravel, Schumann, Satie ou bien même Vivaldi reste inégalable. De nos jours, il est possible d’écouter des concerts de musique classique dans de nombreux lieux et dans le monde entier. Elle est bien vivante et perdure au fils du temps qui passe. Des groupes de rock et de hard-rock tels que Deep Purple, Metallica ou Scorpions ont joué sur scène accompagnés d’ensembles philarmoniques avec succès ! De plus, elle reste la base incontestable de nombreuses créations musicales contemporaines. Elle n’est vraiment pas prête de disparaître !

4.1

P.

15

d’élèves ne réussit pas à l’école et est en situation de difficulté et que

P.

16

1
1

Des retours aux sources de ces époques permettront de mieux

de plus, cette situation est fréquente.

 

comprendre ces célébrations.

1
1

1.1

– Faux : « Élève au conservatoire de Varsovie, il commence à

Le syndicat et le journal ont fait naître un esprit pro-indépendant.1 1.1 – Faux : « Élève au conservatoire de Varsovie, il commence à

montrer les signes d’une santé fragile. »

 

Cependant, 14 colonies françaises ont obtenu leur indépendance.montrer les signes d’une santé fragile. »  

1.2

- Faux : « Chopin ne donnera que 19 concerts en 18 ans de

P.

18

1 – À travers quoi Stanley Milgram reprend-il cette théorie ?1.2 - Faux : « Chopin ne donnera que 19 concerts en 18 ans de P.

présence à Paris ! »

2
2

2.1 – Frédéric Chopin quitte sa terre natale car il n’est pas d’accord

2 – Qu’est-ce qui nous montre les liens que nous avons avec d’autres personnes ? 3 – Qu’est-ce que permet le réseau social LinkeIn ?

Le Kiosque des Lycéens est édité par Santillana Français (www.santillanafrancais.com) et Hot English Publishing, S.L.
Le Kiosque des Lycéens est édité par Santillana Français (www.santillanafrancais.com) et Hot English Publishing, S.L. (www.hotenglishmagazine.com) et tous les droits sont réservés. La
reproduction sans autorisation est interdite. Les points de vue exprimés dans Le Kiosque des Lycéens ne représentent pas nécessairement les points de vue de Santillana Français ou de Hot
English Publishing, S.L. La photocopie des pages 4, 5, 6, 7, 8, 9, 12, 13, 14, 15, 16, et 18 est autorisée.

© 2009 by Santillana Educación, S.L.

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nouvelle danse en date :

le Melbourne

shuffle

Connaissez-vous ce nouveau style de danse ? Et vous, vous dansez sur quelle musique ?

N e confondez pas la Tecktonik (voir

l’article du Kiosque des Lycéens nº1) et le

Melbourne Shuffle, vous pourriez offenser

ses danseurs et danseuses appelés des shufflers. Le verbe shuffle en anglais signifie traîner des pieds, c’est-à-dire d’une certaine manière marcher à reculons, marcher en arrière. Les pieds glissent par terre, les talons se lèvent, les orteils (les doigts de pied) s’appuient sur le sol, les bras se balancent le long du corps, le tout sur une musique hardstyle. La deuxième ville d’Australie a vu naître ce nouveau style de danse vers la fin des années 80. Au début, les shufflers dansaient sur du jazz-acid-house puis progressivement, dans les années 90, la musique transe a pris le relais et actuellement, le Melbourne Shuffle se danse sur du hardstyle, du hard danse, du hard house et de l’électro. L’origine du style de cette danse reste assez inconnue mais les experts confirment bien qu’elle s’est inspirée des mouvements de danse de jazz et il est clair que le mouvement

talon-orteil la différencie de la tecktonik où le mouvement des bras est fondamental. La diffusion de vidéos sur Youtube a permis aux adeptes de cette danse de se faire connaître et d’apprendre aux autres la Melbourne Shuffle. Les shufflers ont une philosophie : s’exprimer en dansant, danser comme chacun veut, se faire plaisir. Quatre lettres résument cette manière de penser : PLUR pour Peace (paix), Love (amour), Unity (unité) et Respect (respect). La paix pour la tolérance des uns envers les autres, l’amour pour se retrouver entre ami(e)s et vivre la passion du son, l’unité pour être uni(e)s sans aucune discrimination et finalement, le respect de l’autre et de ses différences. Cette danse apparaît en France vers la fin 2007. Un forum est créé sur Internet, des vidéos sont diffusées, le bouche à oreille fait le reste : le Melbourne Shuffle est entré dans l’Hexagone. C’est un passe-temps, une manière de s’exprimer et même pour certains, une façon de penser. Et

vous, êtes-vous shuffler ou pas shuffler ?

vous, êtes-vous shuffler ou pas shuffler ?

Questions

1
1

Réécrivez cette phrase au passé composé.

Les pieds glissent par terre, les talons se lèvent, les orteils s’appuient sur le sol.

2
2

Réécrivez cette phrase au futur.

sur le sol. 2 Réécrivez cette phrase au futur. La deuxième ville d’Australie a vu naître

La deuxième ville d’Australie a vu naître ce nouveau style de danse.

3
3

Mettez le groupe de mots soulignés au pluriel et conjuguez la phrase au passé composé.

Cette danse apparaît en France vers la fin 2007.

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les préjugés au lycée

Avez-vous des préjugés envers les autres ?

U n préjugé, c’est quoi exactement ? Un préjugé consiste à juger avant de connaître, émettre une opinion selon ses propres

critères mais sans connaissance de cause. On juge les autres sans les connaître, on juge les autres d’après leur apparence vestimentaire, leurs goûts musicaux, leurs opinions, leurs réflexions. On juge les autres parce que quelqu’un nous a raconté quelque chose sur lui ou sur elle. C’est ça un préjugé. Le jour de la rentrée scolaire, on arrive dans la cour du lycée, on retrouve ses copains et ses copines, on se raconte ses vacances d’été et puis, on commence à regarder les autres : ceux que l’on connaît déjà mais aussi les nouveaux et les nouvelles qui viennent d’arriver. On les regarde de plus près, on les observe et inévitablement, on les examine et on finit par les juger sans les connaître…vraiment. On entend dire : « Eh, tu as vu le jean délavé qu’il porte, ça ne lui va pas du tout !! » ou bien « Mais elle est blonde maintenant ! Elle se trouve belle ou quoi ? ». Le préjugé fait partie de la nature humaine. Il n’est pas forcément mauvais, il peut être inoffensif chez certains d’entre nous, en effet, certains ont des préjugés envers les autres mais sans méchanceté. Mais il y a ceux qui ont des préjugés envers les

autres de manière systématique et là, l’intention peut être méchante, car le préjugé peut se transformer en vérité : on croit ce que l’on dit, on croit ce que l’on pense. À ce niveau-là, le préjugé peut blesser et faire mal. Quand le professeur entre dans la classe, il est automatiquement scanné par les élèves. On le regarde, on scrute ses vêtements, on observe ses affaires, ses gestes, on écoute sa voix. On pourrait entendre ce genre de réflexions : « Oh, il m’ennuie déjà avec ses recommandations et ses conseils ! » ou bien « Ouah, je l’adore ce prof, il est trop génial ! ». Donc, même sans attendre, on s’est déjà fait une opinion sur lui : le préjugé vient d’apparaître dans nos pensées ! Le temps dira si l’on a raison ou si l’on a tort. En Bretagne, un lycée vient de lancer « la journée de la jupe ». Cette initiative est née à cause des préjugés que les garçons avaient envers les filles qui portaient des jupes au lycée et qui avaient décidé de les troquer pour des pantalons. Dure réalité à laquelle les filles devaient faire face. Nul ne sait si cette initiative portera ses fruits mais en tout cas, on peut dire « chapeau ! » à ceux qui ont eu le courage de lutter contre ce préjugé.

Et vous, quels sont vos préjugés ?

Et vous, quels sont vos préjugés ?

Questions

1
1

Répondez brièvement aux questions suivantes (sans répéter les phrases du texte).

1. Qu’a-t-on l’habitude de faire le premier jour de la rentrée ?

2. Pour quelle raison « la journée de la jupe » a-t-elle été créée ?

le premier jour de la rentrée ? 2. Pour quelle raison « la journée de la

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les contemporains de chopin George Sand Née à Paris le 01/07/1804 - Décédée à Nohant

les contemporains de chopin

les contemporains de chopin George Sand Née à Paris le 01/07/1804 - Décédée à Nohant (France)

George Sand

Née à Paris le 01/07/1804 - Décédée à Nohant (France) le 08/06/1876 De son vrai nom Aurore Dupin, George Sand est l’auteure d’une immense œuvre romanesque composée de pièces de théâtre, de contes et de textes autobiographiques. Elle a lutté pour son indépendance, pour sa liberté de penser et pour ses aspirations républicaines. Elle a partagé sa vie avec Chopin de 1836 à 1847, période durant laquelle le pianiste composera ses 24 Préludes, La Polonaise Héroïque et Les Valses.

24 Préludes , La Polonaise Héroïque et Les Valses . Hector Berlioz Né à La Côte-Saint-André

Hector Berlioz

Né à La Côte-Saint-André (France) le 11/12/1803 – Décédé à Paris le 8/03/1869 Hector Berlioz est sans doute l’un des plus originaux compositeurs de l’histoire de la musique. Il est à la fois compositeur, écrivain et critique musical et est considéré comme l’un des plus grands représentants du romantisme européen. Grand chef d’orchestre, il écrira des œuvres telles que La Symphonie fantastique ou La Grande symphonie funèbre et triomphale. Chopin jouera plusieurs fois devant Berlioz avec lequel il se liera d’amitié.

fois devant Berlioz avec lequel il se liera d’amitié. 6 6 © © 2009 2009 Ferdinand-Victor-Eugène
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Ferdinand-Victor-Eugène Delacroix

Né à Charenton-Saint-Maurice (France) le 26/04/1798 – Décédé à Paris le 13/08/1863 Eugène Delacroix est un peintre majeur du romantisme en France. Très jeune, sa toile Dante et Virgile (1822) marque son talent auprès de la critique. Même si on reproche à ses œuvres une certaine confusion des couleurs et des lignes, Eugène Delacroix se place en première ligne du romantisme avec entre autres son célèbre tableau La liberté guidant le peuple. Delacroix se rend fréquemment chez Chopin pour l’écouter jouer. Le portrait de Chopin (1838) par Delacroix reste le témoignage de leur grande amitié.

Alfred de Musset Né à Paris le 11/12/1810 – Décédé à Paris le 2/05/1857 Alfred
Alfred de Musset Né à Paris le 11/12/1810 – Décédé à Paris le 2/05/1857 Alfred

Alfred de Musset

Né à Paris le 11/12/1810 – Décédé à Paris le 2/05/1857 Alfred de Musset est un poète, auteur dramatique et romancier français. À l’âge de 18 ans, il est accepté dans le « le Cénacle », le célèbre salon où Victor Hugo reçoit les grandes figures du romantisme tels qu’Alfred de Vigny ou Charles Saint-Beuve. Lorenzaccio est l’un de ses grands chefs d’œuvre. Après Chopin, il a une relation sentimentale mouvementée avec l’écrivaine George Sand. Considéré comme l’enfant terrible du romantisme, Alfred de Musset a été le précurseur du « spleen » baudelairien.

Musset a été le précurseur du « spleen » baudelairien. François-René de Chateaubriand Né à Saint-Malo

François-René de Chateaubriand

Né à Saint-Malo (France) le 4/09/1768 – Décédé à Paris le 2/05/1848 François-René de Chateaubriand est l’une des principales figures du romantisme et il a également été un homme politique français. Chateaubriand a vécu 80 ans de l’histoire de France. Il parcourt tous les continents, quitte la France pour l’Amérique lors de la Révolution française. Parmi ses œuvres, on peut souligner Le Génie du christianisme qu’il écrit suite à la mort de sa mère et de sa sœur. Mais incontestablement, son grand chef d’œuvre est Les Mémoires

d’outre-tombe. Il tombe sous le charme des écrits de George Sand, compagne sentimentale de Frédéric Chopin puis d’Alfred de Musset.

sentimentale de Frédéric Chopin puis d’Alfred de Musset. Théodore Géricault Né le 26/09/1791 à Rouen (France)

Théodore Géricault

Né le 26/09/1791 à Rouen (France) – Décédé le 26/01/1824 à Paris Théodore Géricault est un peintre français du XIX e siècle. Contemporain de Frédéric Chopin, il est connu entre autres pour son très célèbre tableau Le Radeau de la Méduse, dans lequel il peint le naufrage d’un navire et la survie de son équipage. Sa préoccupation de la représentation du réel et de la vie courante caractérise l’œuvre de Géricault et se voit notamment dans ses multiples peintures de chevaux de courses. Il est le précurseur du romantisme par le mouvement, les couleurs et les thèmes réalistes qu’il a introduits dans ses tableaux.

thèmes réalistes qu’il a introduits dans ses tableaux. Victor Hugo Né le 26/02/1802 à Besançon (France)

Victor Hugo

Né le 26/02/1802 à Besançon (France) – Décédé le 22/05/1885 à Paris Victor Hugo est un écrivain, poète, dramaturge, homme politique, académicien et intellectuel du XIX e siècle. Il est considéré comme le plus important des écrivains romantiques. Victor Hugo se fait connaître avec son premier recueil de poèmes, Odes. Mais c’est incontestablement avec Notre-Dame de Paris, Les Misérables, Les Châtiments ou bien même Les Contemplations que le souvenir de Victor Hugo reste le plus présent dans les mémoires.

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Jules Verne :

pionnier des romans de science-fiction

Quels sont les romans de Jules Verne que vous connaissez ? Êtes-vous amateur de littérature de science-fiction ?

U ne légende raconte qu’à l’âge de 11 ans, Jules Verne s’est embarqué sur un navire marchand à destination de l’Inde. Son

objectif est de rapporter un collier de corail à sa cousine dont il est amoureux. Son père le retrouve juste avant son départ et l’enfant lui promet de ne voyager qu’en rêve. En réalité, Jules Verne s’est échappé une seule fois à bord d’un voilier sans surveillance, ce qui lui vaudra la réprobation du capitaine. Voyager en rêve, c’est ce que Jules Verne fera tout au long de sa vie et son immense œuvre littéraire en est un témoignage incontestable. Jules Verne est né le 8 février 1848 à Nantes. Son père veut faire de lui un avocat. Il terminera ses études de droit à Paris mais son attirance pour l’écriture l’éloignera définitivement du souhait de son père. Il rencontre Alexandre Dumas qui monte sa première pièce de théâtre, Les Pailles rompues, en 1850, qui aura un succès relatif. Il devient un assidu de la Bibliothèque nationale, s’intéresse à la science et aux dernières découvertes de ce monde et se liera d’amitié avec un ancien explorateur, Jacques Arago. Ses premières années d’écriture lui valent la parution de nouvelles telles qu’Un drame dans

Questions

les airs (1851) et de pièces de théâtre telles que Les Châteaux en Californie (1852). Il écrira de nombreuses pièces de théâtre mais son véritable point fort sera le roman de science-fiction. En 1856, il se marie avec Honorine Morel, qui lui donnera un fils en 1861 : Michel Verne. Son premier grand succès publié en 1863 par son éditeur Pierre-Jules Hetzel avec qui il travaillera 20 ans, sera Cinq semaines en ballon. Durant quarante ans, Jules Verne se consacrera à ses Voyages extraordinaires qui comprendront 64 romans parmi lesquels Voyage au centre de la terre (1864), Vingt mille lieues sous les mers (1870), Le tour du monde en quatre-vingts jours (1873), L’île mystérieuse (1874), Michel Strogoff (1876), La maison à vapeur (1880), Deux ans de vacances (1888) et la liste continue. Jules Verne voyagera : il fera avec son frère la traversée de l’Atlantique à bord du Great Eastern jusqu’aux États-Unis qui lui inspirera l’écriture d’Une ville Flottante (1870). Petite anecdote frappante : Paris au XX e siècle, roman écrit en 1863, ne sera publié qu’en…1994 ! Malade de diabète, le père reconnu de la science- fiction, visionnaire unique en son genre, cessera

de voyager définitivement le 24 mars 1905.

de voyager définitivement le 24 mars 1905.
cessera de voyager définitivement le 24 mars 1905. 1 Formulez les questions portant sur les groupes
1
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Formulez les questions portant sur les groupes de mots soulignés :

1. Il rencontre Alexandre Dumas qui monte sa première pièce de théâtre

2. Jules Verne se consacrera à ses Voyages extraordinaires.

3. Il fera avec son frère la traversée de l’Atlantique.

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2009

Marseille : 2 e ville de France

À quoi et à qui pensez-vous lorsqu’on vous dit « Marseille » ?

C e sont des marins grecs, originaires de Phocée en Asie Mineure, qui vers 600 avant J.C. ont fondé Massalia. La plus ancienne

ville de France a donc vécu 2 600 ans d’histoire

jusqu’à aujourd’hui ! Marseille est la ville du pastis et de la pétanque, du savon et de la bouillabaisse (soupe traditionnelle de poissons), de l’équipe de football « l’Olympique de Marseille », de la Canebière (une des rues principales mesurant

1 km), des Calanques (massif montagneux en

bord de mer réputé pour ses voies d’escalade)

et, bien sûr, Marseille est aussi une grande ville portuaire ouverte sur la mer Méditerranée. Avec 845 000 habitants intramuros et

1 623 720 habitants dans sa zone urbaine,

Marseille est la deuxième ville de France après Paris. Située dans le sud-est de la France, la ville est entourée par des massifs montagneux : au nord, ceux de l’Estaque puis à l’est, ceux de l’Étoile et du Garlaban et enfin au sud, les Calanques. La Méditerranée borde la ville à l’ouest. Marseille est la préfecture du département des Bouches- du-Rhône. Même si sa densité (3 318 habitants

au km 2 ) est bien inférieure à celles de Paris (20 164 hab. au km 2 ) ou de Lyon (9 305 hab. au km 2 ), Marseille a une superficie 2,5 fois plus élevée que Paris et 5 fois plus grande que Lyon.

Questions

Par exemple, 21 km pour aller de Callelongue à l’Estaque et 14 km entre Notre Dame et le vieux port ! Marseille, ville cosmopolite par excellence, est

connue pour être le carrefour du monde. Vers la fin du XIX e siècle et durant tout le XX e siècle, elle accueille des Italiens, des Grecs, des Russes, des Arméniens, des Espagnols, des Africains et des Pieds-Noirs (émigrés de retour en France). Elle compte 200 000 musulmans, 90 000 israélites, 50 000 protestants et environ 10 000 bouddhistes. Mais Marseille est avant tout une ville portuaire. La circonscription du Grand Port maritime de Marseille-Fos s’étend sur 70 km et gère annuellement le transport de 100 millions de marchandises parmi lesquelles 60% sont des hydrocarbures. C’est donc le premier port français et le quatrième en Europe derrière Rotterdam, Anvers et Hambourg. Dernier chiffre en date :

en 2008 près de 2 millions de passagers ont utilisé le port pour se rendre en Corse et en Afrique du Nord ! Il existe 4 ports de plaisance qui se partagent au total plus de 8 000 places à quai. À l’intérieur des terres, grâce au TGV, Marseille est à 1 h 40 de Lyon, à 3 heures de Paris et à 4 heures de Lille, ce qui offre à la ville une connexion touristique et

et à 4 heures de Lille, ce qui offre à la ville une connexion touristique et

économique sans cesse en développement.

et à 4 heures de Lille, ce qui offre à la ville une connexion touristique et
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Cherchez dans le texte le mot qui correspond aux définitions suivantes :

1. On le dit de quelqu’un ou de quelque chose qui est renommé et célèbre. (adjectif)

2. C’est le croisement de plusieurs voies. (substantif)

3. C’est l’action d’aller à un endroit. (verbe)

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Bonjour ! Vous êtes nombreux à me laisser des commentaires sur mon blog, ça me
Bonjour ! Vous êtes nombreux à me laisser des commentaires sur mon blog, ça me

Bonjour ! Vous êtes nombreux à me laisser des commentaires sur mon blog, ça me fait très plaisir ! Je suis désolée si je ne peux pas répondre à chacun d’entre vous, entre les voyages, les concerts et les études, je n’ai pas beaucoup de temps ! Voici quelques messages, j’espère qu’ils vous inspireront et que vous m’écrirez vous aussi !

Amusez-vous à corriger les messages que m’ont laissés

vos camarades !

en réponse à « Bonjour » :

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Raquel et Zaira

Vendredi 24 octobre 2008 à 14 h 00 Bonjour Aurélie! Nous sommes Zaira et Raquel. Nous étudions français au le lycée de Benalup-Casas- Viejas qui s’appelle (I.E.S.Casas Viejas). Dans un cours de français nous avons regardé tes clips. En général nous avons aimé tout mais ce que nous avons aimé le plus c’est tes interviewes aux gens parce que tu as connu des différents points de vue.

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Juanmi et Antonio Mardi 28 octobre 2008 à 11 h 47 Salud! Nous nous appelons Juan Manuel et Antonio. Nous étudions 1 bach au lycée en Benalup (Cadiz). Antonio j’aime le cyclismo et Juan Manuel aime le football. J’ai seize ans et Juan Manuel quinze ans. Je n’aime pas les mathematiques et Juan Manuel, Il n’aime pal la dance. Nous aimons trés beaucoup le video. Pourquoi nous avisons trés interesting et beaucoup nous nos distraire.

Rocío et Patri

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Mercredi 29 octobre 2008 à 12 h 06 Bonjour, nous sommes Rocío y Patri. Nous étudions au lycée I.E.S. Casas Viejas. Nous habitons à Benalup (Cádiz). Nous avons dix-sept ans. Nous voulons aller à Paris parce que nous croyons que Paris est une ville très belle et romantique. Est-ce que tu veux venir en Espagne? Qu’est ce que tu penses des Espagnols? Nous avons aimé ton vidéo.Bonne chance pour ton concours!!! Au revoir.

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Maria

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Mercredi 5 novembre 2008 à 19 h 38 Saut Aurélie! Ça va? Je suis certaine que oui =) Je m’appelle Maria et j’étudie à La Garrigosa, un lycée de Meliana, un tout petit village tout près de Valencia, en Espagne. Ma profe de français nous à invité, à mes compagnons et moi, a venir sur ce site pour voir ton blog, te connaître e te laisser des commentaires. Ça à été un très bonne idée de sa part car comme ça on pratique le français et avec qui mieux qu’une française??

Ça à l’air super ton idée de partir en tournée en France, moi aussi j’aimerai l’essayer dans un futur, =) J’aimerai recevoir de tes nouvelles, si possible dans mon mail, pour pouvoir être en contact, et ne pas perdre le français que ça fais longtemps qu’on m’a apris( je te raconterai plus tard)

À

bientôt j’espère!

Bisous, Maria

Juan Jesús et Julio

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Jeudi 13 novembre 2008 à 10 h 15 Salut, ça va? Nous nous appellons Juan Jesús et Julio. Nous avons seize ans. Nous sommes des étudiants. Nous habitons à Villanueva de Algaidas (Málaga). Nous étudions au lycée Pintor Jose María Fernández. Nous sommes en premier bach et notre professeur de français s´appelle Aline. Elle est

française. L’année dernière nous sommes allés à la France, à Paris. Elle est une ville très belle. Nous avons achèté une tee-shirt du l’equipe de football Paris Sant-Germain. Nous avons vu la Tour Eiffel. Elle est fantastique. Aller dans le mètro est très drôle et dans l’hôtel ils sont très aimables. Notre sport favorite est le football. Nous aimons beaucoup l´ordinateur et la musique. Notre groupe de musique favorite est Panic At The Disco.

À

bientôt!

Bisous, Juan Jesús et Julio.

en réponse à « Gourmandise française » :

Juan et Ale

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Mercredi 29 octobre 2008 à 12 h 24 Salut Aurelie! nous sommes étudiants de français dans un lycée de Benalup. Nous nous appelons Juan et Alex. Ton blog est intéressant et éducatif, le film nous a fait rire et vòila que nous avons appris un peu de ta vie au lycée.tu vas venir à Benalup? adieu

en réponse à « namur » :

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Ana

Vendredi 23 janvier 2009 à 10 h 20 Salut Aurelie!! bonne anné pour toi aussi!!. Moi, je m’appelle Ana,,je suis une jeune fille espagnole. Je crois que tu as beaucoup de chance parce que tu peux voyager dans de lieux très beaux et interessants;moi ,j’aime beaucoup faire des voyages,mais je n’ai pas de chance parce que je suis jeune encore T ^ T. J’espere que tu vas aprendre des choses interessantes sur l’âme de villes, et que tu vas écrire une belle chanson pour le concours. Bon courage!! A bientôt, Ana ( Ana_chan pour les amis

)
)

Bonne année 2010 à tous! On se retrouve sur mon blog : http://leblogdaurelie.santillanafrancais.com/

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Vancouver 2 0 1 0 : Pouvez-vous citer les différentes disciplines des Jeux olympiques d’hiver

Vancouver

2010 :

Pouvez-vous citer les différentes disciplines des Jeux olympiques d’hiver ? Savez-vous qui sont Miga, Quatchi et Sumi ?

XXi e Jeux olympiques d’hiver

M iga et Quatchi sont les deux mascottes officielles des Jeux olympiques d’hiver qui auront lieu du 12 au 28 février 2010,

août 1976 et ceux de Calgary en février 1988. Les sports de glace et de neige exigent deux surfaces distinctes de terrain. Pour cette raison, il y aura deux villages olympiques, deux sites de compétition et deux places des médailles. L’un à Vancouver pour les sports de glace et l’autre à Whistler pour les sports de neige dans la Chaîne côtière. Whistler est le plus vaste domaine skiable en Amérique avec 38 remontées mécaniques dont la plus longue télécabine au monde, construite en 2008 et qui relie les deux sommets de la station (Blackcomb Mountain et Whistler Mountain). Sa longueur est de 4,4 km dont 3 sont sans aucun support ! Les cérémonies d’ouverture et de clôture auront lieu à Vancouver dans les arènes couvertes du BC Place Stadium d’une capacité de 55 000 personnes et à l’abri de toutes intempéries !

Ce sont environ 2 500 sportifs qui participeront à

86 épreuves réparties sur une quinzaine de sports. Parmi ceux-ci, nous pouvons citer la luge, le saut à ski, le ski alpin, le ski de fond, le bobsleigh, le patinage artistique, etc. Dernière discipline en date qui fera son entrée dans l’hémicycle de ces Jeux : le skicross.

Bonne chance à tous !

de ces Jeux : le skicross. Bonne chance à tous ! et Sumi est celle des

et Sumi est celle des Jeux paralympiques d’hiver qui se dérouleront du 12 au 21 mars 2010. Miga est une ourse de mer mythique, croisement entre une orque et un ours kermode originaire de la Colombie-Britannique. Selon la légende, les orques en arrivant sur la côte se seraient transformées en ours qui à leur tour seraient devenus blancs pour rappeler aux gens l’approche de l’hiver. Quatchi, également figure mythique, est connu pour être l’homme des bois, géant timide à l’égal du Yéti en Himalaya. Connu sous le nom anglais de Bigfoot, certains l’auraient aperçu dans les forêts de l’Ouest de l’Amérique du Nord. Quant à Sumi, il est à la fois ours, orque et oiseau-tonnerre et symbolise la diversité ethnique et la transformation. Ces mascottes seront omniprésentes lors de ces Jeux qui auront lieu à Vancouver dans la province de la Colombie-Britannique au Canada. Le deuxième pays au monde de par sa superficie accueillera ses troisième Jeux olympiques après ceux de Montréal en

Questions

Cherchez dans le texte le mot qui correspond aux définitions suivantes :Jeux olympiques après ceux de Montréal en Questions 1. On le dit de quelqu’un ou de

le texte le mot qui correspond aux définitions suivantes : 1. On le dit de quelqu’un

1. On le dit de quelqu’un ou de quelque chose qui est légendaire,

symbolique ou

fabuleux. (adjectif)

2. Ce sont les points les plus élevés d’un massif montagneux. (substantif)

3. C’est la conclusion ou la fin d’un événement. (substantif)

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montagneux. (substantif) 3. C’est la conclusion ou la fin d’un événement. (substantif) 12 12 © ©

la banlieue et son monde

La banlieue, qu’est-ce que cela signifie pour vous ?

L orsqu’on évoque le mot banlieue, plusieurs

images peuvent venir à l’esprit. Parmi ces

images, citons les émeutes d’octobre 2005 - à

Ces déplacements sont assurés grâce aux moyens de transports publics tels que les trains de banlieue ou sont effectués de manière individuelle en voiture ce qui provoque habituellement d’énormes embouteillages aux heures de pointe. La banlieue n’est pas seulement un lieu d’habitat mais aussi un lieu de travail car le développement des centres-villes ne peut pas répondre à toutes les demandes de création d’entreprises par manque d’espace. Ces déplacements quotidiens de population sont donc à double sens même si la majeure partie s’effectue vers le centre-ville. Très souvent, l’image de la banlieue est associée aux classes ouvrières, aux populations d’origine immigrée et à des zones sensibles socialement parlant. Des lieux de vie où règne un malaise social, où le taux de chômage est élevé, où l’échec scolaire est monnaie courante et où le manque d’infrastructures saute aux yeux : on parle ici de banlieues défavorisées telles que La Courneuve ou Clichy-sous-Bois au nord-est de Paris. Par contre, à l’ouest de Paris, Neuilly-sur- Seine correspond à la banlieue dite aisée. C’est un quartier résidentiel où les classes aisées vivent dans des maisons individuelles qui n’ont rien à voir avec les grands HLM (Habitation à Loyer Modéré) de la banlieue ouest. Cette situation se reproduit également autour des grandes villes

françaises. Et vous, où préférez-vous vivre ?

françaises. Et vous, où préférez-vous vivre ?

Clichy-sous-Bois, à Toulouse, à Strasbourg, à Lille ou

à Nantes - durant lesquelles près de 1 500 véhicules furent brûlés. Les images des films de La haine de Mathieu Kassovitz et de L’Esquive d’Abdellatif Kechiche dévoilent une certaine réalité de la banlieue parisienne. Une autre image est celle des banlieues où la vie en dehors du centre-ville est

plus paisible et plus vivable. Bref, les images sont multiples et correspondent chacune à la réalité de chacun. Mais au fait, qu’est-ce que la banlieue ? La banlieue est une zone urbanisée située autour d’une grande ville. Au début, ce terme a été appliqué à la banlieue de Paris puis s’est étendu

à toutes les grandes agglomérations. Au niveau

étymologique, la banlieue correspondait à un territoire situé à une lieue de la ville (4 km). Ce lieu de vie était sous le contrôle du ban c’est- à-dire l’organisme juridique qui s’en occupait. Aujourd’hui, la banlieue correspond à un ensemble de villes gérées chacune par une mairie et d’autres organismes officiels. Le développement de la banlieue est en étroite relation avec celui de son centre-ville. Chaque jour, selon la taille des agglomérations, un grand nombre de personnes se déplacent de la périphérie pour se rendre sur leur lieu de travail en centre-ville.

Questions

Dites si c’est vrai ou c’est faux et justifiez votre réponse par une phrase du texte.rendre sur leur lieu de travail en centre-ville. Questions 1.1 Le terme “banlieue” a été d’abord

1.1 Le terme “banlieue” a été d’abord appliqué dans les grandes villes françaises.

1.2 La banlieue est principalement un lieu où sont logés les gens.

2
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Expliquez avec vos propres mots la phrase « L’échec scolaire est monnaie courante ».

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2010 :

bicentenaire de la naissance de chopin

Êtes-vous amateur de musique classique ? Que vous suggère la musique de Chopin ?

L ’année 2010 sera incontestablement

romantique, année durant laquelle de

tournure horrible, ce qui lui inspirera l’étude en ut mineur nº12 dite la révolutionnaire. Il séjournera quelques temps à Vienne, à Munich et à Stuttgart pour finalement s’installer à Paris en 1831 jusqu’à la fin de sa vie. La Ville Lumière est à cette époque un haut-lieu de la musique européenne. Chopin y rencontre de nombreux musiciens, écrivains et artistes tels que Berlioz, Delacroix, Liszt ou encore Pleyel. Sa vie parisienne ne lui fera jamais oublier son pays natal. De cette nostalgie naîtra la mélancolie de ses compositions difficilement égalables. Malgré sa réputation grandissante dans le milieu musical, Chopin ne donnera que 19 concerts en 18 ans de

présence à Paris ! C’est en 1836 qu’il fait la connaissance de George Sand, célèbre romancière, avec laquelle il vivra une relation mouvementée pendant dix ans. Durant l’hiver 1838-1839, alors que Chopin tousse de plus en plus, il décide de partir avec George Sand pour Majorque. C’est au cours de leur séjour sur l’île que Chopin composera ses Préludes. Parmi ses plus célèbres créations, citons Fantaisie en fa majeur (1841), Ballade en la bémol majeur (1841), Tarentelle (1841), Berceuse (1843), Sonate en si mineur (1844) et la Barcarolle (1846). Il se sépare de George Sand en 1847 et donne ses derniers concerts en Angleterre, dont un devant la reine Victoria. Sa tuberculose l’éloignera à jamais

des touches de son piano le 17 octobre 1849.

à jamais des touches de son piano le 17 octobre 1849. l’année de ce grand virtuose

l’année de ce grand virtuose de la musique

nombreux événements culturels rendront

hommage à ce génie musical. Mais qui était Chopin ? Fryderyk Franciszek Chopin est né en Pologne le 1 er mars 1810 dans le village de Zelazowa-Wola, situé à côté de Varsovie. Il devient Frédéric Chopin lorsqu’il part définitivement de Pologne pour aller s’installer à Paris. Son père originaire des Vosges quitte la France pour aller faire fortune ailleurs et est nommé professeur de français à Varsovie en 1810. Il y rencontre la future mère de

Frédéric, une polonaise nommée Justyna

Krzyzanowska, dame d’honneur et cousine de la comtesse Skarbek. Frédéric sera le deuxième de quatre enfants : Ludwika, Izabella et Emilia. Le jeune Frédéric se révèle être un génie musical précoce. À 6 ans, il a son premier professeur de piano, Adalberg Zwyny. Dès l’âge de 7 ans, il compose et donne des concerts devant des princes et des comtesses. Il n’a que 10 ans lorsqu’il

produit devant le Grand Duc Constantin, frère du Tsar Nicolas 1 er . Élève au conservatoire de Varsovie, il commence à montrer les signes d’une santé fragile. Après un concert exceptionnel donné à Varsovie, c’est à l’âge de 20 ans qu’il prend la décision de quitter sa Pologne natale, pour des raisons politiques : la répression de l’armée russe contre l’insurrection polonaise prend une

raisons politiques : la répression de l’armée russe contre l’insurrection polonaise prend une 14 14 ©
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Questions 1 Dites si c’est vrai ou faux. Justifiez votre réponse avec une phrase du
Questions 1 Dites si c’est vrai ou faux. Justifiez votre réponse avec une phrase du
Questions 1 Dites si c’est vrai ou faux. Justifiez votre réponse avec une phrase du

Questions

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Dites si c’est vrai ou faux. Justifiez votre

réponse avec une phrase du texte. (2 points)

1.1 Les premiers signes de maladie de Frédéric Chopin se manifestent durant sa vie en France.

1.2 À Paris, Frédéric Chopin aura l’occasion de donner de nombreux concerts.

Répondez brièvement (sans répéter les phrases du texte). (2 points)Chopin aura l’occasion de donner de nombreux concerts. 2.1 Pour quelle raison Frédéric Chopin quitte-il la

2.1 Pour quelle raison Frédéric Chopin quitte-il la Pologne ?

2.2 D’où vient la mélancolie des compositions de Frédéric Chopin ?

3
3

Cherchez dans le texte le mot qui correspond aux définitions suivantes. (1 point)

3.1 On le dit d’une personne dont le développement intellectuel est très rapide. En avance pour son âge. Prodige.

3.2 C’est le fait de croître peu à peu, de se développer progressivement.

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4.1 Réécrivez cette phrase au pluriel et à l’imparfait. (1 point)

De cette nostalgie naîtra la mélancolie de sa composition.

4.2 Réécrivez cette phrase en la mettant au passé composé. (1 point)

Sa vie parisienne ne lui fera jamais oublier son pays natal.

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Selon vous, quelle est la place de la musique classique dans notre société actuelle ? (entre 80 et 100 mots) (3 points)

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2010 :

année de l’Afrique

Que savez-vous de la période de décolonisation des pays d’Afrique ? Votre pays a-t-il eu des colonies dans ce continent ?

L ’année 2010 sera l’année de l’Afrique. En effet,

dans le but de célébrer le 50 e anniversaire de

l’indépendance de 14 ex-colonies françaises,

Jacques Toubon, président de la Cité nationale de l’histoire de l’immigration (CNHI), a été chargé par le président de la République Française d’organiser l’ensemble des manifestations et des événements qui devront avoir lieu tout au long de l’année prochaine. Ces célébrations visent à confirmer et à renforcer les relations entre le continent africain et la France. Trois volets seront au programme :

conclure la réforme de la politique de coopération aussi bien économique que politique, célébrer la contribution de l’Afrique à la libération de la France tout comme la marche vers les indépendances et finalement, valoriser la dimension humaine de cette histoire entre ces pays africains et la France ainsi que la place des Français d’origine africaine dans l’Hexagone. Un retour aux sources de cette époque permettra de mieux comprendre cette célébration.

Vers la fin du XIX e siècle, suivant les principes de la théorie de la mission de l’homme blanc (White Man’s Burden) qui consistait à « civiliser » les peuples africains, lors de la conférence de Berlin de 1884, la France et la Grande-Bretagne

Questions

décident de partager l’Afrique en zones politiques. L’Espagne, l’Allemagne, l’Italie, la Belgique et le Portugal obtiendront leur part mais de moindre importance. Ce processus de colonisation entrainera pour l’Afrique la perte de ressources naturelles telles que le caoutchouc et l’or, la division géopolitique, l’anéantissement culturel et l’asservissement politique. La contribution des colonies durant la Seconde Guerre mondiale qui consistait à fournir des soldats et des matières premières pour les besoins du conflit a permis la création d’industries locales, l’agrandissement de zones urbaines et industrielles. L’apparition des syndicats et des journaux fait naître un esprit pro-indépendant. En 1941, Churchill et Roosevelt rédigent la Charte de l’Atlantique qui propose l’autonomie des colonies impériales. Cependant, ce n’est qu’en 1960 que 14 colonies françaises obtiennent leur indépendance : le Cameroun, le Togo, le Mali, le Sénégal, le Bénin, le Niger, la Côte d’Ivoire, le Tchad, la République Centrafricaine, le Congo, le Gabon, la Mauritanie, l’Algérie et Djibouti. La célébration de ce 50 e anniversaire aura comme objectif de renforcer les liens avec des pays qui ont été autrefois des colonies et qui sont maintenant

des nations indépendantes.

des nations indépendantes.
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Réécrivez la phrase suivante au pluriel.

Un retour aux sources de cette époque permettra de mieux comprendre cette célébration.

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Mettez les mots soulignés au singulier et conjuguez la phrase au passé composé.

Les syndicats et les journaux font naître un esprit pro-indépendant.

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Conjuguez la phrase au passé composé.

Cependant, 14 colonies françaises obtiennent leur indépendance.

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2009

Le Kiosque numérique

Votre magazine Le Kiosque se met à la page et devient disponible en bi-media.

Aussi, nous sommes heureux de vous présenter Le Kiosque numérique!

Retrouvez tous vos numéros préférés, recherchez par mot-clé un article qui vous avait interpelé, imprimez ou projetez une page pour la travailler en classe… Le Kiosque numérique vous offre un monde de possibilités qui ne cessera de croître cette année à vos côtés.

Connectez-vous sur www.lekiosquenumerique.com et accédez aux versions numériques de :

Le Kiosque des Ecoliers (pour le primaire) Le Kiosque (pour la ESO) Le Kiosque des Lycéens (pour le Bachillerato)

: Le Kiosque des Ecoliers (pour le primaire) Le Kiosque (pour la ESO) Le Kiosque des
les réseaux sociaux : la communication n’a plus de frontières. Quels sont les réseaux sociaux
les réseaux sociaux : la communication n’a plus de frontières. Quels sont les réseaux sociaux

les réseaux sociaux :

la communication n’a plus de frontières.

Quels sont les réseaux sociaux que vous connaissez ? Êtes-vous un(e) adepte des ces réseaux-là ?

C onnaissez-vous la théorie des « six degrés de séparation » ? C’est un écrivain hongrois, Frigves Karinthy qui, en 1929, invente cette

théorie qui consiste à dire que tout être humain sur terre est connecté à n’importe quel autre par le biais d’une chaîne de relations individuelles qui ne contient pas plus de 5 maillons. En 1967, le psychologue américain, Stanley Milgram, reprend cette théorie à travers l’étude du « petit monde ». Son étude se base sur le fait que deux citoyens américains choisis au hasard sont connectés entre eux par une chaîne de six relations. Aujourd’hui encore, des études sont menées sur le « petit monde ».

Actuellement, cette théorie est démontrée avec un site tel que Facebook. En effet, ce site nous montre les liens que nous avons avec d’autres personnes que nous ne connaissons pas. Un réseau social consiste à entrer en contact avec des personnes connues et inconnues. Le principe est de créer son profil (photo, renseignements personnels, centres d’intérêts, etc.) et d’inviter ses ami(e)s à se joindre au réseau. Le concept est simple et il fait fureur dans le monde entier. Aujourd’hui, il existe 115 réseaux sur Internet. Le plus célèbre est Facebook. En juillet 2009, il y avait plus de 270 millions de membres connectés, répartis dans le monde entier ! C’est le deuxième site le plus visité au monde après Google. Initialement réseau social fermé réunissant des

Questions

étudiants de l’université d’Harvard, Facebook s’est ouvert au monde en 2006. Les utilisateurs peuvent

trouver une liste de leurs amis, une liste des amis qu’ils ont en commun avec d’autres amis, une liste des réseaux auxquels ils appartiennent, les photos de chaque utilisateur, un espace concernant les dernières nouvelles de l’utilisateur et un « mur » (wall en anglais) qui permet aux amis de l’usager de laisser des messages auxquels il peut répondre et une multitude d’applications diverses. Sur la toile, d’autres réseaux sociaux existent et proposent généralement les mêmes services. Créé en Espagne en 2006, Tuenti permet le partage de photos et de vidéos, propose un espace d’écriture blog, un moteur de recherche et un système de tagging de photos. Aux États- Unis, Myspace a le même principe et est connu pour accueillir des sites Internet de groupes de musique et de DJs. Twitter est un autre réseau social qui offre entre autres un service de microblogging pour des messages courts de 140 caractères. Son principe est de raconter ce que l’on fait au moment où l’on écrit. LinkeIn est un réseau social qui permet de faciliter le dialogue entre professionnels venant de 170 secteurs d’activités dans plus de 200 pays.

y

Il

compte 45 millons de membres. Alors, communication

virtuelle ? Ami(e)s ou faux-ami(e)s ? Retrouvailles de vieilles connaissances ? Besoins incessants d’être

connecté avec l’autre ? À vous de voir…

connecté avec l’autre ? À vous de voir…
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Formulez les questions portant sur les groupes de mots soulignés :

1. Stanley Milgram, reprend cette théorie à travers l’étude du « petit monde ».

2. Ce site nous montre les liens que nous avons avec d’autres personnes.

3. LinkeIn est un réseau social qui permet de faciliter le dialogue entre professionnels.

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LE ROBERT & CLE

INTERNATIONAL

LE ROBERT & CLE INTERNATIONAL DictionnAire Du FrAnÇAis lAnGue ÉtrAnGÈre LE français n’Est pas votrE LanguE

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le comte de Monte-cristo
l’île mystérieuse
les lettres persanes
De nouvelles histoires conçues pour
les grands adolescents débutants :
un niveau de langue simple, des sujets
adaptés à leur tranche d’âge.
niveau 1 :
À la recherche de Mariana
train de nuit
le fil rouge
niveau 2 :
le reflet
Disparitions en Haïti
Amour en automne
un homme dans la nuit
nouVeAutÉ
niveau 3 :
Double rencontre
nouVeAutÉ
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