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I.E.G.

P LOS EMBAJADORES DEL SABER


ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE

COLE LMENTAIRE

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 29 DECEMBRE 2016


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. DEGR: 1-2-3-4-5-6 PRIMARIA
I.E.G.P LOS EMBAJADORES DEL SABER
ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE

COLE LMENTAIRE

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 8 DE NOVEMBRE 2016


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. DEGR: 3 - 4 - 5- 6 PRIMARIA

LE SINGULIER ET LE PLURIEL DES NOMS

On ajoute s la fin de la plupart des mots singuliers pour les mettre au pluriel
comme lEspagnol.
Singular - un livre plural - des livres
Singular - le copain plural - les copains
Singular - la copine plural - les copines
Singular - l'ordinateur plural - les ordinateurs
Singular - le chat plural - les chats
Les noms termins par x, s, z au singulier ne changent pas au pluriel.
Singular - un bois plural - des bois
Singular - une noix plural - des noix
Singular - un nez plural - des nez
Les noms termins par eau prennent un x au pluriel.
Singular - Un bateau plural - des bateaux.

EXERCICE
1. Surligne les mots au singulier
Un chou une croix un oiseau une fois le nez _ le tableau des sapins
2. Surligne les mots au pluriel
Une noix des noix des souris les yeux ses cheveux une perdrix
3. Trouve le pluriel des noms suivants.
1. le gteau __________________________
2. le vlo __________________________
3. la voiture __________________________
4. le travail __________________________
5. le journal __________________________
6. la maison __________________________
7. lheure __________________________
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COLE LMENTAIRE
NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 25
D`OCTOBRE 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. DEGR: 2 PRIMARIA

MES VTEMENTS

Une jupe Un pull Une chemise

Une robe Un pantalon Un Tee - shirt


Des chaussures Des bottes Des chaussures de sport
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COLE LMENTAIRE

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 11


D`OCTOBRE 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. DEGR: 4- 5- 6
PRIMARIA

LES ADJECTIFS QUALIFICATIF


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NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 18


D`OCTOBRE 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. DEGR: 2- 3
PRIMARIA LES COULEURS
I. DECHIFFRES LES COULEURS ET COLORES.

1. sero : _______________ 2. leub : __________

3. runb _______________ 4. nauje ___________

5. iron _______________ 6. goure _____________

7. urppre _______________ 8. revt _____________

9. ionr _________________ 10. tbnac _____________


II. COLORES D`APRES LES CHIFRES
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NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 20


SEPTEMBRE 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. DEGR: 2 3- 4- 5- 6
PRIMARIA
LES ARTICLES DFINIS
I. ARTICLES DFINIS OU INDFINIS?

"DANS MA VILLE"
Dans ma ville il y a ____________cole:
Dans ___________cole il y a __________classe;
Dans __________ classe il y a __________tableau;
Devant _________tableau il y a ________table;
Derrire ________table il y a _______chaise;
Sous __________chaise il y a ______ cartable;
Dans _________cartable il y a _______livres et _______cahiers;
Entre _______livres et _______cahiers il y a ______trousse;
Et dans _______ trousse il y a ______ gomme...
Soudain, ______ gomme efface ____trousse, ______ cahiers et _____-livres;
Elle efface ______cartable, ______ chaise et _______table;
Elle efface ______tableau, _____ classe et lcole;
la fin, la gomme efface ma ville.

II- Compltez en utilisant les articles dfinis ou indfinis,

1- Jai ___ sur.


2- Il na pas __ frre.
3- Jadore ___ chocolat.
4- Il oublie ___ cls.
5- Cest ___ bon professeur.
6- ___ stylo de Pierre est rouge.
7- Il ny a pas ___ glise dans mon village.
8- Marie travaille avec ___ enfants.
9- Laura garde ___ enfants de Jean et La.
10- Je naime pas ___ lgumes.
SEGUNDO GRADO- TERCER GRADO- CUARTO- QUINTO - SEXTOI: LES ARTICLE DEFINIS
1 Les enfants, lavez-vous mains avant le djeuner !
2. Il faut se brosser dents au moins deux fois par jour.
3. Elle se fait couper .cheveux tous les deux mois.
4. La mre a pris son fils par .main pour traverser la rue.
5. Ma fille a yeux bleus et les cheveux blonds.
6 Quand quelqu'un est gnreux, les Franais disent de lui : < Il a coeur sur la main.>>

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COLE LMENTAIRE

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 23


AOUT 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. DEGR: 2 3- 4- 5- 6
PRIMARIA
LES ARTICLES DFIFNIS
I. Compltez avec les articles dfinis (le, la, l' ou les).

_____cuisinier ______acteur ______peintre

____lectricien _______bonne ______serveur

______coiffeur _______vtrinaire _______mdecin


SEGUNDO GRADO
I. Changer les phrases la forme ngative.

1. Tu es en retard.
2. Elles sont jalouses.
3. Je suis calme.
4. Ils sont amis.
5. Tu es amusant.
6. Elle est jolie.
7. Il est coiffeuse.

TERCER CUARTO QUINTO SEXTO GRADO

LES VERBES DU PREMIER GROUPE


Exercices
I. Compltez ces verbes avec des pronoms personnels:
1 ................parles espagnol.
2 ................rptent la leon.
3 ................tudies la Facult.
4 ................aimons le football.
5 ................habitez La Plata.
6 ................travaillent l'Universit.
7 ................adore la musique.
8 ................dteste la violence.
9 ................chantent au Thtre Provincial.
10 ................tlphones Pierre.
SEGUNDO GRADO
I. Changer les phrases la forme ngative.
1. Je suis le boucher.
2. Tu es le maon.
3. Il est le docteur.
4. Elle est la coiffeuse.
5. Nous sommes les plombiers.
6. Vous tes les lectriciens.
7. Ils sont les forgerons.
8. Elles sont les vtrinaires.

TERCER- CUARTO- QUINTO Y SEXTO GRADO

LES VERBES DU DEUXIME GROUPE (IR)


SORTIR FINIR
Je sors
Tu sors
Il, elle, on sort
Nous sortons
Vous sortez
Ils, elles sortent

CHOISIR COMPATIR DEFINIR GARANTIR REPARTIR


SEGUDO GRADO
LE VERBE AVOIR..
Prsent
Jai
Tu as
Il a
Nous avons
Vous avez
Ils ont

I. COMPLETE LES PHRASES AVEC LE VERBE AVOIR

1. Jai un cadeau pour toi


2. Tu as 15 ans.
3. Albert a faim !
4. Nous avons deux enfants.
5. Marc et Marie ont a voiture trs moderne.
6. Vous avez des questions

TERCER- CUARTO- QUINTO Y SEXTO GRADO

I. COMPLETE LES PHRASES AVEC LES VERBES SORTIR ET FINIR

1. Je __________de ma maison.
2. Elles ___________de promenade.
3. Tu _______ton travail.
4. Elle _______ la tche
5. Je ____________ mon examen
6. Nous _____________ de voyage
7. Il________ sa lettre.
8. Vous_______votre chanson
SEGUDO GRADO
LA FORME NEGATIVE DU VERBE AVOIR..

II. CHANGE LES PHRASES LA FORME NEGATIVE DU VERBE AVOIR

1. Jai un cadeau pour toi


2. Tu as 15 ans.
3. Albert a faim !
4. Nous avons deux enfants.
5. Marc et Marie ont a voiture trs moderne.
6. Vous avez des questions

TERCER- CUARTO- QUINTO Y SEXTO GRADO

I. COMPLETE LES PHRASES AVEC LES VERBES OBEIR ET CHOISIR

OBEIR

CHOISIR J` obis

Je choisis Tu ObiS Il obit

Tu choisis Nous obissons

Il choisit Vous obissez

Nous choisissons Ils -obissent

Vous choisissez
Ils choisissent

1. Je __________de maison.
2. Elles ___________ses mres.
3. Tu _______ton pre
4. Nous ________________ notre chanson.
5. Vous _____________ votre professeur.
6. Il________ sa nouvelle voiture.
7. Je _______mes parents.
SEGUNDO GRADO
LA FORME NEGATIVE DU VERBE AVOIR.

I. CHANGE LES PHRASES LA FORME NEGATIVE DU VERBE AVOIR

1. Jean-Paul a une voiture moderne.


2. Tu as les cheveux trs longs.
3. Claire a une nouvelle maison.
4. Les tudiants ont une heure de Franais par semaine.
5. Moi, j' ai 10 ans.
6. Lui, il a 2 ans.
7. Ce livre a 20 pages.
8. Nous avons deux filles.
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FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 21


JUIN 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 1 PRIMARIA

Un deux trois quatre

cinq six sept


huit neuf dix

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COLE LMENTAIRE

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 21


JUIN 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. DEGR: 3-4-5-6
PRIMARIA
LCOLE!

Voil une cole. Dans l'cole, il y a une salle de classe.

Dans la salle de classe, il y a des lves et un professeur

des coles, un tableau, des tables et des

chaises . Accroch une chaise, il y a un cartable.

Dans le cartable, il y a un livre, un cahier, une

trousse. Dans la trousse, il y a un crayon,

un stylo, une gomme, un taille-crayon, crayons


des couleurs et une rgle.

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NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 25


OCTOBRE 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. DEGR: 1 PRIMARIA

MA MAISON

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NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 25 OCTOBRE 2016


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. DEGR: 4- 5 - 6 PRIMARIA

Masculin / fminin de l'adjectif


I. Mettez l'adjectif entre parenthses la forme qui convient.
1. Suzanne est . (tolrant).

2. Il est .(tolrant).

3. Pierre est (impatient).

4. Elle est .. (impatient).

5. Alain est . (intelligent).

6. Marie est (intelligent).

7. Elle est . (grand).

8. Hlne est ..(petit).

9. Il est (intressant)

10. Paul est (arrogant)

11. Elle est trs . (Nerveux)

12. Elle est.. d'avoir retrouv ses copines. (content)

13. Elle est trs ...(Nerveux)

14. C`est une activit.. (cratif)


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NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI


MARS, 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 5 6 P rimaria

Sur le chemin des Andes


Sur le chemin des Andes, il s'en va
Chantant, dans le soir, ses douleurs et ses joies
Et l'aigle noir qui vole dans le ciel
S'arrte un instant bloui de soleil
La terre qui s'endort en bas
En refermant les bras
Lui renvoie l'cho de sa voix
Sans comprendre pourquoi
Elle s'teint au loin, au loin
Mon bel oiseau, je t'en prie, apprends-moi
La joie d'accrocher le ciel mes doigts
Mais l'aigle, jamais, ne lui rpondit
Son cri se perdit au sommeil de la nuit

La la ah

Sur le chemin des Andes, il repartit


La nuit engloutit ses chansons et ses cris

La la ah
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NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI


MARS, 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 5 6 P __

Elle
Elle est mon me, elle est mon cur
Elle est ma flamme et mon bonheur
Cest elle qui ma donn la vie, elle fait partie de moi
Elle est mon sang, elle est mes yeux
Elle est mon ange le plus prcieux
Cest elle qui ma donn la vie, elle fait partie de moi

Elle est tout ce que j`ai de plus cher au monde, ma raison d`tre,
ma raison de vivre.
Prs d`elle je serai jusqu la dernire seconde
Cest elle que j`aime, elle est ma vie.

Elle est mon ombre, elle est ma voie


Elle est flamme, mon bonheur
Elle est mon or, elle est ma voix
Cest elle qui ma donn la vie, elle fait partie de moi
Elle est ma chance, elle est mon souffle
Mon existence, c'est plus que tout
Cest elle qui ma donn la vie, elle fait partie de moi

Elle est tout ce que jai de plus cher au monde


Ma raison dtre, ma raison de vivre
Prs delle je serai jusqu la dernire seconde
Cest elle que jaime, elle est ma vie.

Elle est mon me, elle est mon cur


Elle est ma flamme, mon bonheur
Cest elle qui ma donn la vie, elle fait partie de moi
Elle est mon sang, elle est mes yeux
Elle est mon ange le plus prcieux
Cest celle qui ma donn la vie
Elle fait partie de moi...
Elle fait partie de moi...
Elle fait partie de moi... (5)

Tu es toute ma vie, je taime linfini, Maman..


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COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : Mardi 05


SEPTEMBRE, 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 3 4 5 6

Lisez et notez les heures.

1. Le prochain train est (huit heures cinquante-cinq) monsieur.

2. Je me lve .(six heures et demie).

3. Je rentre chez moi vers..(sept heures) du soir.

4. Je prends le bus de. (huit heures moins cinq).

5. Elle tlphone son frre tous les soirs ..(neuf heures et quart).

6. Oui, il y a un autre train ..(midi quatorze).

7. Il est.. (six heures moins le quart).

8. Je me couche vers . (onze et demie).

9. Il va arriver vers (midi).

10. Nous dnons aprs( neuf) heures.

11. Il est ..(sept heures et quart), le magasin est dj ferm.

14. Moi, je me couche toujours vers.(minuit).


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FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : Mardi 05


SEPTEMBRE, 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 3 4 5 6
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FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : Mardi 05


SEPTEMBRE, 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 3 4 5 6

I. Trouve les paires.


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NOM ET PRENOM.. DATE : MERCRDI, 11


NOVEMBRE, 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 1
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FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MERCRDI, 28


OCTOBRE, 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 1
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NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI 06


SEPTEMBRE 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 1 PRIMARIA
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NOM ET PRENOM.. DATE : MERCREDI


14 OCTOBRE, 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 1
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NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI 27


SEPTEMBRE, 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 1 PRIMARIA

Lt Lautomne
Lhiver Le printemps
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NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI 6 JUIN, 2017


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 1 Primaria
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FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MERCREDI


14 OCTOBRE, 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 1
SECUNDARIA LES EXPRESSIONS UTILISES AU TLPHONE.
I. Cochez la phrase qui correspond le plus
1. Vous appelez et vous vous prsentez au tlphone. Vous dites :
Bonjour, Pierre Martin l'appareil.
Bonjour, c'est de la part de Pierre Martin.
Bonjour, je m'appelle Pierre Martin.
2. Vous voulez savoir qui tlphone. Vous demandez :
Qui parle ?
Qui appelle ?
Qui est l'appareil ?
3. Vous voulez parler Monsieur Durand. Vous dites :
Bonjour, je voudrais parler Monsieur Durand.
Bonjour, passez-moi Monsieur Durand.
Bonjour, j'appelle Monsieur Durand.
4. Vous tes au standard et voulez vrifier si Monsieur Durand est l. Vous dites la
personne au tlphone :
Un instant s'il vous plat.
Un instant, je cherche Monsieur Durand.
Je vous en prie.
5. La personne demande n'est pas l. Vous rpondez :
Je suis dsol, il n'est pas en ligne.
Je suis dsol, il est absent.
Je suis dsol, il ne peut pas vous parler.
6. Vous voulez essayer de parler Monsieur Durand demain. Vous dites :
J'appelle encore une fois demain.
J'aimerais le rappeler demain.
Je rappellerai demain.
7. Vous proposez de laisser un message. Vous demandez :
Est-ce que je peux prendre un message ?
Est-ce que je lui dis quelque chose de votre part ?
Vous voulez que j'crive un message ?
8. Vous avez pris le message. Vous dites :
Trs bien. Je lui lirai votre message.
Trs bien, je lui transmettrai votre message.
Trs bien, je lui crirai votre message.

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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 13 JUIN 2017


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 1 PRIMARIA

Un deux trois quatre

cinq six sept


huit neuf dix

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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
COLE LMENTAIRE

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI,11


OCTOBRE 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 1 PRIMARIA
I.E.G.P LOS EMBAJADORES DEL SABER
ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE

6 PRIMARIA

JOS ANTONIO

Por una vereda viene


cabalgando Jos Antonio
Se viene desde Barranco
a ver la flor de Amancaes
En un berevere criollo,
va a lo largo del camino
con jipi japa pauelo
y poncho blanco de lino

Mientras corre la maana,


su recuerdo juguetea
y con alegre retozo el caballo pajarea
fina gara de junio
le besa las dos mejillas
y cuatro cascos cantando
van camino de Amancaes

Qu hermoso que es mi chaln


cun elegante y garboso
sujeta la fina rienda de seda
que es blanca y roja
qu dulce gobierna el freno
con slo cintas de seda
al dar un quiebro gracioso
al criollo berevere

Jos Antonio, Jos Antonio


pourquoi m'as-tu laiss ici
lorsque je te retourne trouver
qui soit juin, et bruine
Je me rebrousse vous ton dos
sous ton poncho de lin
et le ruban de chapeau
Je veux voir les amancaes,
qui collectez pour moi
quand le croupe tu me porte
de ton rve d'or
de ton cheval de pas
cette de le Pas pruvien.

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COLE LMENTAIRE

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI. 7 MARS 2017

PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 3 PRIMARIA


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COLE MATERNELLE

NOM ET PRENOM.. DATE : MERCREDI


/ JEUDI JUIN 2014
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. PETITE ET MOYENNE
SECTION :
INICIAL
colores

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COLE MATERNELLE
FEUILLE DE TRAVAIL N 12

NOM ET PRENOM.. DATE : MERCREDI


/ JEUDI JUIN 2014
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. PETITE ET MOYENNE
SECTION :
INICIAL
colores

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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
FEUILLE DE TRAVAIL N 10

NOM ET PRENOM.. DATE : MERCREDI


/ JEUDI. MAI 2014
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. PETITE ET MOYENNE
SECTION :
INICIAL

colores
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COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 16 MAI 2017


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 1 PRIMARIA
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FEUILLE DE TRAVAIL N 11

NOM ET PRENOM.. DATE : MERCREDI


/ JEUDI JUIN 2014
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. PETITE ET MOYENNE
SECTION :
INICIAL

colores
I.E.G.P LOS EMBAJADORES DEL SABER
ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
FEUILLE DE TRAVAIL N 10

NOM ET PRENOM.. DATE : MERCREDI


/ JEUDI. MAI 2014
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. PETITE ET MOYENNE
SECTION :
INICIAL

colores
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COLE LMENTAIRE

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI. 7 MARS 2017

PROFESSEUR : LIC. JACQUELINE VERA S. GRADE : 2 PRIMARIA

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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL N 9

NOM ET PRENOM.. DATE : LUNDI /


MARDI /MERCREDI. MAI 2014
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 1 - 2 - 3 - 4

colores

crayon crayons de couleurs colle

livre tableau ciseaux

gomme regle taille- crayon


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COLE MATERNELLE
FEUILLE DE TRAVAIL N 9

NOM ET PRENOM.. DATE : MERCREDI


/ JEUDI. MAI 2014
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. PETITE ET MOYENNE
SECTION :
INICIAL

colores

Le crayon

Le livre
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COLE MATERNELLE
FEUILLE DE TRAVAIL N 8

NOM ET PRENOM.. DATE : MERCREDI /


JEUDI. MAI 2014
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. PETITE ET MOYENNE
SECTION :
INICIAL

COLORES

Lananas
La pastque

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COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL
NOM ET PRENOM.. DATE,
MERCREDI, MAI 2014
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. DEGR: 5 - 6

La pommeLa poire La banane

LananasLorange La pastque.

La fraise Les raisins

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COLE MATERNELLE
FEUILLE DE TRAVAIL N 7

NOM ET PRENOM.. DATE,


MERCE+REDI / JEUDI. MAI 2014
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. PETITE ET MOYENNE SECTION :
INICIAL

COLORES

La banane

Lorange

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COLE MATERNELLE
FEUILLE DE TRAVAIL N 6

NOM ET PRENOM.. DATE :


MERCREDI, JEUDI, AVRIL 2014
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. PETITE ET
MOYENNE SECTION :
INICIAL
Colles petitsboules du papier rouge sur la pomme.

La pomme

Colles petitsboules du papier rouge sur la pomme.

La poire

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COLE MATERNELLE
FEUILLE DE TRAVAIL N 5

NOM ET PRENOM.. DATE :


MERCREDI, JEUDI, AVRIL 2014
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. PETITESECTION :
INICIAL
Colores les figures.

rouge
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COLE MATERNELLE
FEUILLE DE TRAVAIL N 4

NOM ET PRENOM.. DATE :


MERCREDI, 16 AVRIL 2014
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. PETITESECTION
Color la figure.

Jaune
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COLE MATERNELLE
FEUILLE DE TRAVAIL N 5

NOM ET PRENOM.. DATE :


MERCREDI, 16 AVRIL 2014
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. PETITESECTION

Colleboulettes de papier la figure.

Vert
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COLE MATERNELLE
FEUILLE DE TRAVAIL N 3

NOM ET PRENOM.. DATE :


MERCREDI / JEUDI. MARS 2014
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. PETITEET
MOYENNESECTION

1.bleu 2.vert3.orang
4.rouge5.jaune
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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE

GRADE: 6
JOS ANTONIO
Pourun cheminvient
cavalcadeJos Antonio
Il vient deBarranco
pour voir le fleur dAmancaes
Dans unbereverecrole,
a bordantle chemin
avec jippijapa foulard
et poncho blanc delin

Pendant passele matin


sessouvenance jou
et avec joyeux relchelecheval flne
le pluie fine de Juin
les baise les deuxjoues
etquatrecasques en chant
vont le chemin dAmancaes
Qu'il est beau qui estmonChaln
combien lgant etcharmant
matrise le fine rne de soie
quiestblanche et rouge
qui sucre gouvernele frein
avecune bande de soie
pour donnerun jogging amusant
le croleberevere

JosAntonio, JosAntonio
pourquoim'as-tu laissici
lorsque je te retourne trouver
qui soit juin, et bruine
Jeme rebroussevous ton dos
sous tonponchodelin
et le ruban de chapeau
Je veux voir les amancaes,
qui collectezpour moi
quand le croupe tu me porte
de ton rved'or
de ton cheval de pas
cette de lePaspruvien.
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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE

COLE LMENTAIRE

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 13 JUIN 2017


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. DEGR: SECUNDARIA

LCOLE!

Voil une cole. Dans l'cole, il y a une salle de classe.

Dans la salle de classe, il y a des lves et un professeur


des coles, un tableau, des tables et des

chaises . Accroch une chaise, il y a un cartable.

Dans le cartable, il y a un livre, un cahier, une

trousse. Dans la trousse, il y a un crayon,

un stylo, une gomme, un taille-crayon, crayons

des couleurs et une rgle.

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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE

COLE LMENTAIRE
NOM ET PRENOMDATE : JEUDI - SAMEDI, 15 17 JUIN 2017
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. DEGR: SECUNDARIA

LCOLE
taille-crayon -- craies --- protge-cahiers --- trousse --- cartable ----cahiers ---- tableau ---
- bote de peinture ---- calculatrice ----- marqueurs ----- rapporteur

1. Nous allons te choisir un beau .. pour ta premire rentre scolaire.

2. La . que tu as choisie est suffisamment grande pour ranger stylos et


crayons.
3. A ton avis, combien lui faut-il de. ? Hum ! Au moins deux pour commencer.

4. Si l'on veut qu'ils restent prsentables, il faut prvoir des.

5. Regarde cette belle. avec son cadre en bois!

6. Oui !..En effet, mais n'oublions pas d'acheter des . .

7. Pour l'activit dessin, il faut une et des pinceaux.

8. Je trouve ce modle de trs original.

9. Tiens !..Voil une un prix raisonnable.

10. Ces te seront utiles pour surligner les mots importants d'un texte.

11. Le .. sert mesurer les angles des figures gomtriques.

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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
NIVEAU FUNDAMENTAL - IV
FEUILLE DE TRAVAIL N 3

NOM ET PRENOM..
DATE.
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. SECTION :
SECUNDARIA
LA NGATION EN FRANAIS
CONSTRUCTION EXEMPLES
Verbe au prsent Vous travaillez ? - Non,
NE/N' + verbe + PAS je ne travaille pas.
Verbe au pass NE/N'+ tre ou avoir + PAS + Vous avez mang ? - Non,
. je n'ai pas mang
verbe
C'est + ... CE + N' + est + PAS ... C'est bon ? - Non,
ce n'est pas bon.
Phrase avec 2 verbes NE+ verbe 1 + PAS+ verbe . Vous devez aller l'cole ? -
Non, je ne dois pas aller l'cole

I. Dites si les noncs sont justes ou faux.

1. Le dernier roman de Stephen King ? Non, je ne veux pas lire ce roman.


a) Vrai b) Faux
2. Le numro de tlphone d'Ins ? Non, je n'ai pas son numro.
a) Vrai b) Faux
3. Mes enfants ? Non, ils ne doivent pas sortir aprs 18 heures.
a) Vrai b) Faux
4. Du Bordeaux ? Non, il ne prendra pas dalcool.
a) Vrai b) Faux
5. Sophie ? Non, elle ne souvent va pas au restaurant.

II. Compltez la phrase en utilisant la forme ngative. Associez les deux colonnes.
Propositions Rponses
1 ) Vous pouvez prendre des photos? Non, ils n'ont pas achet de disques.

2 ) Vous prenez un jus d'orange? Non, je ne m'occupe pas de lui.

3 ) Vous vous intressez la politique? Non, je ne vais pas prendre l'avion.

4 ) Vous allez prendre l'avion? Non, je ne peux pas prendre de photos.

5 ) Ils ont trouv une solution? Non, je ne m'intresse pas la politique.

6 ) Tu t'occupes de lui? Non, ils n'ont pas trouv de solution.

7 ) Ils ont achet des disques? Non, je ne prends pas de jus d'orange.
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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
ECOLE ELMENTAIRE

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI,


16 AOUT 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 1 PRIMARIA
LES COULEURS

Rouge jaune

Vert bleu
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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
NIVEAU FUNDAMENTAL - IV
FEUILLE DE TRAVAIL N 4

NOM ET PRENOM..
DATE.
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. SECTION :
SECUNDARIA
LES PRONOMS PERSONNELS SUJETS
I. LEON
Les pronoms personnels sujets servent identifier la/les personne(s) qui parle(nt) ou les personnes et objets
dont on parle. Ils vitent ainsi les rptitions. Par exemple: Ma soeur s'appelle Marie. Elle a 15 ans. Le
pronom "elle" rpte le nom "ma soeur".
II. LES PRONOMS PERSONNELS SUJETS
Je : c'est moi qui parle Tu : c'est la personne qui je parle
Il : reprend un nom masculin singulier Elle : reprend un nom fminin singulier
On: c'est la forme familire du pronom nous Nous : c'est moi + un groupe qui parle
Vous : c'est un groupe qui je parle Ils : reprend un nom masculin au pluriel
Elles : reprend un nom fminin au pluriel
III. LA CONJUGAISON DES VERBES EST DIFFRENTE SELON LES PRONOMS PERSONNELS
SUJETS. VOICI QUELQUES EXEMPLES DE CONJUGAISON DE VERBES.
Pronoms
personnels tre Avoir Aller Faire Finir
sujets
Je Je suis J'ai Je vais Je fais Je finis
Tu es as vas fais finis
Il / Elle / On est a va fait finit
Nous sommes avons allons faisons finissons
Vous tes avez allez faites finissez
Ils / Elles sont ont vont font finissent
IV. ASSOCIEZ LES LMENTS POUR FAIRE DES PHRASES COHRENTES.
Propositions Rponses
1 ) Je es brsilien ?
2 ) Il avons 20 ans.
3 ) Nous suis Franaise.
4 ) Tu allez au ski ?
5 ) Vous va au cinma.
6 ) Elles finissent leurs tudes.
V. TROUVEZ LES PRONOMS CORRECTS
- Salut, .. m'appelle Franz. Et toi, comment t'appelles ?
- Moi, je m'appelle Stphanie. Voici mon amie Ulla. Elle est finlandaise.
- Salut Ulla. Et qui sont ces garons ?
- Ces garons sont indiens.. s'appellent Jethu et Dipankar.
- Bonjour ! sommes les nouveaux tudiants du cours de franais. Et , vous faites du
franais aussi ?
- Oui, nous allons tous les jours l'cole pour tudier le franais. Vous tes de quelle nationalit ?
- Moi, je suis allemand. Lui, il est chinois et elles, sont amricaines.
- Bienvenue l'cole !

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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
NIVEAU FUNDAMENTAL - III
FEUILLE DE TRAVAIL N 5

NOM ET PRENOM..
DATE.
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. SECTION : 5 - 6
PRIMARIA
PRSENT SIMPLE DU VERBE TRE
I. LA CONJUGAISON DES VERBES EST DIFFRENTE SELON LES PRONOMS PERSONNELS
SUJETS. VOICI QUELQUES EXEMPLES DE CONJUGAISON DE VERBES.
PRONOMS PERSONNELS
SUJETS TRE
Je suis
Tu es
Il / Elle / On est
Nous sommes
Vous tes
Ils / Elles sont

II. CONJUGAISONS
1. Compltez avec les conjugaisons du verbe tre en prsent simple.

1. Cet homme. un artiste trs connu.

2. L'hiver, c' froid ici.

3. Tu trs mince! Mange un peu plus!

4. La voiture.. en panne.

5. Sylvie et Anne la maison.

6. Je.. content de te voir.

7. Le prof malade.

8. Vous trs intelligent!

9. Nous fier de notre fils.

10. Tu .. triste?

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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
NIVEAU FUNDAMENTAL - III
FEUILLE DE TRAVAIL N 4

NOM ET PRENOM..
DATE.
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. SECTION : 5 - 6
PRIMARIA
LES PRONOMS PERSONNELS SUJETS
Bonjour de France vous propose une leon sur les pronoms personnels sujets, JE -TU -IL -ELLE -ON -
NOUS -VOUS -ILS -ELLES.
Ces pronoms sont obligatoires en franais. Il faut donc savoir les utiliser.
Vous pourrez ensuite faire deux exercices pour mettre en pratique la leon. Le premier exercice est un
exercice d'association dans lequel vous devez associer les deux parties d'une phrase. Dans le second
exercice, vous devez complter un exercice trous avec le pronom personnel sujet correct.
I. LA CONJUGAISON DES VERBES EST DIFFRENTE SELON LES PRONOMS PERSONNELS
SUJETS. VOICI QUELQUES EXEMPLES DE CONJUGAISON DE VERBES.
Pronoms
personnels tre Avoir Aller Faire Finir
sujets
Je Je suis J'ai Je vais Je fais Je finis
Tu es as vas fais finis
Il / Elle / On est a va fait finit
Nous sommes avons allons faisons finissons
Vous tes avez allez faites finissez
Ils / Elles sont ont vont font finissent

II. ASSOCIEZ LES LMENTS POUR FAIRE DES PHRASES COHRENTES.


Propositions Rponses
1 ) Je es brsilien ?
2 ) Il avons 20 ans.
3 ) Nous suis Franaise.
4 ) Tu allez au ski ?
5 ) Vous va au cinma.
6 ) Elles finissent leurs tudes
III. COMPLTEZ AVEC LES CONJUGAISONS DU VERBE TRE EN PRSENT SIMPLE.
1. Paulette. trs fatigue.
2. Les enfants . l'cole.
3. Je . blond et mince.
4. Nous . en vacances.
5. Elle. boulangre.
6. Lui, il. ingnieur.
7. Vous. des bonnes personnes vraiment.
8. Marie, tu. chez toi maintenant?
9. Les jours de printemps. un peu froids.
10. La maison de campagne. en Provence.
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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
NIVEAU FUNDAMENTAL - III
FEUILLE DE TRAVAIL N 3

NOM ET PRENOM..
DATE.
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. SECTION : 5 - 6
PRIMARIA
LA NGATION EN FRANAIS
CONSTRUCTION EXEMPLES
Verbe au prsent Vous travaillez ? - Non,
NE/N' + verbe + PAS je ne travaille pas.
Verbe au pass NE/N'+ tre ou avoir + PAS + Vous avez mang ? - Non,
. je n'ai pas mang
verbe
C'est + ... CE + N' + est + PAS ... C'est bon ? - Non,
ce n'est pas bon.
Phrase avec 2 verbes NE+ verbe 1 + PAS+ verbe . Vous devez aller l'cole ? -
Non, je ne dois pas aller l'cole

I. Dites si les noncs sont justes ou faux.


1. Mes collgues? Non, ils ne sont pas fatigus.
a) Vrai b)Faux
2. Le fast food ? Non, c'est pas excellent.
a) Vrai b)Faux
3. Attention, il ne faut pas parler fort la bibliothque.
a) Vrai b)Faux
4. Mon frre ? Non, il sait ne pas nager.
a) Vrai b)Faux
5. Une cigarette ? Non, je n'ai pas une cigarette.
a) Vrai b)Faux

II. Compltez la phrase en utilisant la forme ngative. Associez les deux colonnes.
Propositions Rponses
1 ) Vous pouvez prendre des photos? Non, ils n'ont pas achet de disques.

2 ) Vous prenez un jus d'orange? Non, je ne m'occupe pas de lui.

3 ) Vous vous intressez la politique? Non, je ne vais pas prendre l'avion.

4 ) Vous allez prendre l'avion? Non, je ne peux pas prendre de photos.

5 ) Ils ont trouv une solution? Non, je ne m'intresse pas la politique.

6 ) Tu t'occupes de lui? Non, ils n'ont pas trouv de solution.


7 ) Ils ont achet des disques? Non, je ne prends pas de jus d'orange.

LE CHASON DE LECOLE

Refrain
a y est je suisgrand,
Je m'en vais l'cole,
Sans ma maman,
maisqu'est-ce qu'onrigole!

Je vais apprendre,
lire et crire,
Je vais comprendre,
rire et bien grandir!

Je prendsmoncartable,
Je prends mes crayons,
Je prendsmoncahiers,
Euh...Maman... Je n'airienoubli?
Ton goter!

(refrain)
Je prendsmoncartable...
Je prendsmescrayons...
Je prendsmoncahiers...
Je prendsmongoter...
Euh... Maman...Je n'airienoubli?
Teschaussures !
(refrain)
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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
NIVEAU ELEMENTAIRE

NOM ET PRENOM.. DATE : Mardi, 05


Avril. 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. SECTION : 3 4 5 6
PRIMARIA

La conjugaison des verbes finissant en ER

1. LIRE 2. MANGER 3.BOIRE

4. ALLER 5. CHANTER 6. DANSER

7. JOUER 8. NAGER 9. ECRIRE


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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
NIVEAU ELEMENTAIRE

NOM ET PRENOM.. DATE : Mardi, 18 Avril. 2016


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. SECTION : 1 A - B PRIMARIA

pomme

banane
fraises
poire raisins

I.E.G.P LOS EMBAJADORES DEL SABER


ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
NIVEAU ELEMENTAIRE

NOM ET PRENOM.. DATE : Mardi, 18 Avril. 2016


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. SECTION : 2 RIMARIA
I.E.G.P LOS EMBAJADORES DEL SABER
ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
NIVEAU ELEMENTAIRE

NOM ET PRENOM.. DATE : Mardi, 18 Avril. 2016


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. SECTION : 1 A - B PRIMARIA

LA POMME LA POIRE LA BANANE

LANANAS LORANGE LA PASTQUE


LA FRAISE LES RAISINS

Jaime .

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COLE LMENTAIRE

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 18 AVRIL 2017

PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 3 PRIMARIA

PREMIER GROUPE : LE VERBE CHANTER


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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
COLE LMENTAIRE

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 18 AVRIL 2017

PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 4 5 6 PRIMARIA

PREMIER GROUPE
I. Complte ces phrases en conjuguant le verbe au prsent de l'indicatif

1. Jean Pierre (aimer) ..faire les courses.


2. Hlne (chanter) dans sa salle de bain.
3. Nous (aligner) les quilles.
4. Le ballon (rouler) .sur le sol.
5. Vous (lacer) vos chaussures.
6. Jean et Lucie (nager) ..depuis une heure.
7. La marchande (peser) .les tomates.
8. La sorcire te (jeter) un sort.
9. Maman (inviter) ..tous mes copains.
10. Elles (camper) ..dans les bois.

II. cris la bonne terminaison de ces verbes en les conjuguant au prsent de


l'indicatif.
J'aid..ma mamie traverser la rue.
Michel me donn.son vlo.
Nous arriv la gare.
Les enfants demand..des bonbons.
Vous dansde mieux en mieux.
Nous chant..le refrain tous en chur.
Tu habit.dans quelle maison ?
Elsa aimla couleur rose.
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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE

COLE ELEMENTAIRE
NOM ET PRENOM.. DATE.MARDI. 16
AOUT 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. SECTION : 1
PRIMARIA

LES COULEURS!

rouge jaune
orange

vert bleu rose


Jaime le couleur .

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COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL
NOM ET PRENOM.. DATE,
LUNDI.MARS 2014
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. DEGR: 3 - 4
LES COULEURS!

rougejaune orange

vertbleu rose

marronvioletnoir
Jaime le couleur .
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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
NIVEAU FUNDAMENTAL - II
FEUILLE DE TRAVAIL N 4

NOM ET PRENOM..
DATE.
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. SECTION : 3 -4
PRIMARIA

LES COULEURS!

rouge jaune orange

vert bleu rose

marron violet noir


Jaime le couleur .
I.E.G.P LOS EMBAJADORES DEL SABER
ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
NIVEAU FUNDAMENTAL - I
FEUILLE DE TRAVAIL N 4

NOM ET PRENOM..
DATE.
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. SECTION : 1 -2
PRIMARIA

LES COULEURS!

Colores:
1.bleu 2.vert 3.orange 4.rouge 5.jaune

I.E.G.P LOS EMBAJADORES DEL SABER


ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
NIVEAU FUNDAMENTAL - I
FEUILLE DE TRAVAIL N 3

NOM ET PRENOM..
DATE.
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. SECTION : 2 PRIMARIA

LES COULEURS!
rouge jaune orange

vert bleu rose

Jaime le couleur

I.E.G.P LOS EMBAJADORES DEL SABER


ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE

COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL
NOM ET PRENOM.. DATE ; MARDI
/ JEUDI .MARS 2014
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. DEGR: 1 - 2

LES COULEURS!

rougejaune orange

vertbleu rose

noir
Jaime le couleur .
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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
NIVEAU FUNDAMENTAL - I
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI 21


JUIN, 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 2 Primaria

Moi j'ai cinq ans,


Je ne suis pas qu'un enfant.
Mais quand je serai grand
J'aiderai tous les gens.
Je serai un docteur
Qui soignera tous les curs.

Je serai un pompier
Pour teindre les brasiers.
Je serai cuisinier
Pour alimenter les affams.

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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
NIVEAU FUNDAMENTAL - I
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE :


MERCREDI, 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 3 - 4Primaria

LE VERBE AVOIR
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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MERCREDI,


JUIN 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 1 2
I.E.G.P LOS EMBAJADORES DEL SABER
ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
NIVEAU FUNDAMENTAL
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE :


MERCREDI, SEPTEMBRE 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 3- 4- 5- 6 -
Primaria
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COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MERCREDI,


JUIN 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 2
I.E.G.P LOS EMBAJADORES DEL SABER
ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
NIVEAU FUNDAMENTAL
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE :


MERCREDI, SEPTEMBRE 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 3- 4- 5- 6 P /
1S
I.E.G.P LOS EMBAJADORES DEL SABER
ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MERCREDI,


SEPTEMBRE 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 1 2
I.E.G.P LOS EMBAJADORES DEL SABER
ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MERCREDI,


SEPTEMBRE 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 1 2
I.E.G.P LOS EMBAJADORES DEL SABER
ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MERCREDI,


SEPTEMBRE 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 2

Chien crayons voitures


Livres rgles gteau toiles

pommes gteau gteau

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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MERCREDI,


JUIN 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 1- 2
I.E.G.P LOS EMBAJADORES DEL SABER
ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 11


OCTOBRE 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 2 PRIMARIA
I.E.G.P LOS EMBAJADORES DEL SABER
ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MERCREDI,


JUILLET 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 3- 4

Pourquoi les maisons


Ont-elles des fentres ?
Pour que les occupants
Regardent au dehors.
Moi, je veux que le dehors
Entre en dedans.
Alors j'ouvre ma fentre
Et j'appelle le vent.
Les toiles, cette nuit,
Ont dormi dans mon lit.
Ce matin, le soleil
Sourit dans mon fauteuil.
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COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MERCREDI,


JUIN 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 3- 4

Je suis une petite fille et je viens d'avoir deux ans.


Aujourd'hui, Maman m'a dit : " Tu vas avoir
une petite sur. "
Comme a.
Sans plus d'explication.
Puis elle a pris ma main et l'a pose sur son
ventre.
Sans rien me dire.

J'ai ouvert de grands yeux et j'ai dit :


" On va la chercher quand ? "
Maman a ri. Elle a appel Papa pour lui rpter ma question.

Moi, j'ai couru dans ma chambre.


Je me suis allonge pour regarder sous mon lit. J'ai attrap toutes
les peluches qui s'y trouvaient, et je les ai tries. J'ai fait deux tas.
Un pour la petite sur et un pour moi. Un ours pour elle, un ours
pour moi. Une girafe pour elle, un cochon pour moi...

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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : JEUDI - DAMEDI, 6 JUIN 2017


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. SECUNDARIA
I.E.G.P LOS EMBAJADORES DEL SABER
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COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 30 MAI 2017


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. PRIMARIA : 3- 4- 5- 6
I.E.G.P LOS EMBAJADORES DEL SABER
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COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 6 JUIN 2017


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. PRIMARIA : 3- 4- 5- 6

INDIQUE LE NOM DE CES PARTS DU CORP HUMAIN


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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 16 MAI 2017


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL : 4 5 AOS

Colores le petit cheval.


I.E.G.P LOS EMBAJADORES DEL SABER
ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 6 JUIN 2017


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL : 3 4 -5 AOS

Colle petits boules du papier bleu sur le triangle


et orange sur le rectangle.
I.E.G.P LOS EMBAJADORES DEL SABER
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COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 30 MAI 2017


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL : 3 4 -5 AOS

Colle petits boules du papier rouge sur le cercle


et vert sur le carr.
I.E.G.P LOS EMBAJADORES DEL SABER
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COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 16 MAI 2017


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL : 3 AOS

Colores lours grand.


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COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 23 MAI 2017


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL : 3-4-5 aos

Entoure lanimal qui est haut

Ecoute et entoure.
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COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MERCREDI.


JUILLET2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 2 3 aos

Colore

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COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MERCREDI.


JUINI 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 2 3 aos

Colore

I.E.G.P LOS EMBAJADORES DEL SABER


ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MERCREDI.


JUINI 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 2 3 aos

Colore
CISEAUX
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COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MERCREDI.


JUIN 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 2 3 aos

Colore
colle
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COLE LMENTAIRE

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 11 APRIL 2017

PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL : 3 AOS

Mettre tes empreintes sur le crayon.


crayon

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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL
NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI. 1 MAI 2017
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL : 3 - 4 5 aos
Lis et dessines

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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
COLE LMENTAIRE

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI. 1 MAI 2017


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 1 PRIMARIA

Colories.
crayon crayons de couleurs colle

livre tableau ciseaux

gomme rgle taille- crayon

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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 1 MAI 2017


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 3 4 5 6 Primaria

LES PRSENT DES VERBES DU PREMIER GROUPE


I. Joins les dbuts et fins de phrases

Je . bavarde avec un ami.


Mon ami et son frre . envoyez une lettre.
Nous . regardent la tlvision.
Tu . porte un pantalon bleu.
Ma petite sur . achetons des bonbons.
Vous . laves la voiture.
II. Entoure l`intrus dans chaque liste
.
je marche il rentre vous gardez tu cherches
nous allans elles brillent je penses vous chantons
vous rvez tu arrivis ils dessinent elle passera
tu changes nous fermons nous sortirons il trouve

II. Complte les phrases en conjuguant les verbes au prsent.


1. (prparer) Amlie ______________ un gteau.
2. (colorier) Nous _______________ notre dessin.
3. (sembrasser) Les maris ________________.
4. (sauter) Tu _____________ en parachute.
5. (jouer) A quel jeu ___________-vous?
6. (couper) Je_____________ du bois.
7. (pousser) Les fleurs ____________ au printemps.
8. (apporter) Le Pre Nol___________des cadeaux.

III. Entoure le verbe qui convient.

marche
1. Lucas marches en coutant de la musique.
marchent

passez
2. Mes parents et moi passent de bonnes vacances.
passons
aiment
3. Tho et Jessica aime jouer au tennis.
aimes

plantent
4. Ton papa et toi plante un petit arbre.
plantez

travailles
5. Tu travaille sur lordinateur.
travaillent

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COLE LMENTAIRE
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NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 15 NOVEMBRE 2016


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 1 2 Primaria
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COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MERCREDI, JUIN


2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 1
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COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI. 25 AVRIL2017


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL : 4 5 aos

Colories le dessin et le mot correct.

pupitre colle

ciseaux chaise

crayon

tableau
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COLE LMENTAIRE
FEUILLE DE TRAVAIL

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI. 18 AVRIL2017


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL : 4 5 aos

Colories le dessin et le mot correct.

pupitre livre

livre chaise

pupitre

tableau
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COLE LMENTAIRE

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 11 AVRIL 2017

PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL: 4 5 AOS

Colores

crayon

Crayons de couleurs ciseaux


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COLE LMENTAIRE

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 25 AVRIL 2017

PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL: 3 AOS

Colorie.
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NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 11 AVRIL 2017

PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL: 4 5 AOS


Mettre tes empreintes sur les ciseaux.
.
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COLE MATERNELLE
FEUILLE DE TRAVAIL N 7

NOM ET PRENOM.. DATE.MERCREDI,


MAI 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. SECTION : 4 5 AOS

LES COULEURS!

rouge jaune
orange

vert bleu rose


Jaime le couleur .
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COLE MATERNELLE
FEUILLE DE TRAVAIL N 9

NOM ET PRENOM.. DATE :


MERCREDI, MAI 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL MOYENNE
SECTION :
2 3 aos

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COLE MATERNELLE
FEUILLE DE TRAVAIL N 9

NOM ET PRENOM.. DATE :


MERCREDI, MAI 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL MOYENNE
SECTION :
2 3 aos
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COLE MATERNELLE
FEUILLE DE TRAVAIL N 9

NOM ET PRENOM.. DATE :


MERCREDI, MAI 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL MOYENNE
SECTION :
2 3 aos
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COLE MATERNELLE
FEUILLE DE TRAVAIL N 8

NOM ET PRENOM.. DATE :


MERCREDI, 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL MOYENNE
SECTION :
2 3 aos
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COLE MATERNELLE
FEUILLE DE TRAVAIL N 5

NOM ET PRENOM.. DATE :


MERCREDI, 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL: 4 5aos

crayon crayons de couleurs

Colle livre

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COLE MATERNELLE
FEUILLE DE TRAVAIL N 7

NOM ET PRENOM.. DATE :


MERCREDI, 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL MOYENNE
SECTION :
2 3 aos

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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE

LYCE - 4 - 5
JE L'AIME A MOURIR -Shakira -

Y yo que hasta ayer solo fui un holgazn


Moi je n'taisrien
Et voil qu'aujourd'hui Y hoy soy el guardin de sus sueos de
Je suis le gardien
amor
Du sommeil de sesnuits
Je l'aime mourir La quiero a morir.
Vouspouvezdtruire

Pueden destrozar todo aquello que ven


Porque ella de un soplo lo vuelve a crear
como si nada, como si nada
Tout cequ'ilvousplaira
Elle n'aqu'ouvrir
L'espace de ses bras
Pour tout reconstruire
Pour tout reconstruire
Je l'aime mourir

Elle a gomm les chiffres


Des horloges du quartier
Elle a fait de ma vie
Des cocottes en papier
Des clats de rire
Elle a bti des ponts
Entre nous et le ciel
Et nous les traversons
chaquefoisqu'elle
Ne veut pas dormir
Ne veut pas dormir
Je l'aime mourir

Elle a d faire toutes les guerres


Pour tresi forte aujourd'hui
Elle a d faire toutes les guerres
De la vie, et l'amouraussi

Hehehehehehe... (x3)
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NOM ET PRENOM.. DATE : Mardi, 26


Avril 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL : 3 4 - 5 aos.

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FEUILLE DE TRAVAIL N 5

NOM ET PRENOM.. DATE :


MERCREDI, 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL MOYENNE
SECTION :
2 3 aos

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FEUILLE DE TRAVAIL N 6

NOM ET PRENOM.. DATE :


MERCREDI, 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL MOYENNE
SECTION :
4 5 aos

LES COULEURS!

rouge jaune orange

vert bleu rose

marron violet noir

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NOM ET PRENOM.. DATE : Mardi, 26


Avril 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL : 3 - 4 - 5
aos.
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FEUILLE DE TRAVAIL N 4

NOM ET PRENOM.. DATE :


MERCREDI, 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL MOYENNE
SECTION :
2 3 aos
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NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI,
12 AVRIL 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL : 3-4-5 AOS

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COLE MATERNELLE
NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI,
19 AVRIL, 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL. 3 4 -5 aos.

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COLE MATERNELLE
FEUILLE DE TRAVAIL N 3

NOM ET PRENOM.. DATE :


MERCREDI, 2015
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL MOYENNE
SECTION :
4 5 aos
Colle petits boules du papier rouge sur la pomme.

La pomme

Colle petits boules du papier vert sur la poire.

La poire

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COLE MATERNELLE
NOM ET PRENOM.. DATE : Mardi, 05
Avril. 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL
Les fruits

La poire

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COLE MATERNLLE
FEUILLE DE TRAVAILN 3

NOM ET PRENOM.. DATE : Mardi, 29


Mars, 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S.

Les fruits
I. Retrouvez le jour.
Samedi Lundi Dimanche Mardi Vendredi Jeudi
Mercredi

1 ) Aprs le dimanche, vient le..


2 ) Aprs le mardi, vient le..
3 ) Aprs le jeudi, vient le...
4 ) Aprs le lundi, vient le..
5 ) Aprs le samedi, vient le...
6 ) Aprs le mercredi, vient le...
7 ) Aprs le vendredi, vient le.......................................
II. crivez les jours de la semaine dans le bon ordre.
1. Lundi 2_____________ 3_______________ 4_____________
5_____________ 6_______________ 7 _____________ Attention
la majuscule en dbut du mot !!!.
III. Les lettres des jours de la semaine sont dans le dsordre. Retrouvez le jour de la semaine.
Attention la majuscule en dbut du mot !!!
1. dLinu -
2. diercMer - ..
3. ediJu - .
4. iMrad - .
5. endVredi -
6. Sedami - .
7. chimenaD -.
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COLE MATERNELLE
FEUILLE DE TRAVAILN 2

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI,


15 MARS 2016
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL

Les saluts

Bonjour!

Au revoir
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COLE LMENTAIRE

NOM ET PRENOM DATE : JEUDI 13, SAMEDI AVRIL 2017

PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : SECUNDARIA

MASCULIN / FEMININ DE L'ADJECTIF


GRAMMAIRE :
En gnral pour former le fminin des adjectifs, on ajoute e au masculin :
Masculin Fminin
Paul est grand Anne est grande
Paul est mari Marie est marie
Jean est original Lucie est originale
Si le masculin se termine par e, le fminin reste identique :
Luc est svre.
Anne est svre.
Quand le masculin se termine par une consonne non prononce : t, d, s, on l'entendra au
fminin, cause du e :
Il est grand. Il est blond. Il est intelligent.
Elle est grande. Elle est blonde. Elle est intelligente
Parfois on double la consonne finale au fminin :
Pierre est canadien Pierrette est canadienne.
Ce chat est gracieux Cette chatte est gracieuse.
Il est intellectuel Elle est intellectuelle.
La fin du mot peut aussi changer au fminin :
Il est sportif Elle est sportive
Il est srieux Elle est srieuse
MASCULIN / FEMININ DE L'ADJECTIF
I. Compltez ces expressions en accordant l'adjectif qualificatif entre parenthses.

1. (coquet) : Une fille___________

2. (srieux) : Une maladie______________

3. (second) : La__________________place

4. (persuasif) : Une action_______________

5. (orgueilleux) : Une rponse____________

6. (clame) La mer est_______________

7. (original) Lucie est _________________

8. (sportif) Il est ________________


II. Mettez l'adjectif entre parenthses la forme qui convient.
1. Suzanne est . (tolrant).
2. Il est .(tolrant).
3. Pierre est (impatient).
4. Elle est .. (impatient).
5. Alain est . (intelligent).
6. Marie est (intelligent).
7. Elle est . (grand).
8. Hlne est ..(petit).
9. Il est .. (intressant)
10. Paul est ..(arrogant)
11. Elle est trs . (Nerveux)
12. Elle est.. d'avoir retrouv ses copines. (content)
13. Elle est trs ...(Nerveux)
14. C`est une activit.. (cratif)
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COLE LMENTAIRE

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 11 AVRIL 2017

PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 4 5 6 PRIMARIA

PREMIER GROUPE : LE VERBE CHANTER


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COLE LMENTAIRE

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 11 AVRIL 2017

PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 3 PRIMARIA


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NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI , 04 AVRIL 2017

PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 4 5 6 PRIMARIA


Pratiquer les verbes tre et avoir
1) cris le pronom appropri devant chaque verbe.

___ ai ___ avons


___ as ___ ont
___ a ___ as
___ avons ___ a
___ avez ___ ai
___ ont ___ avez

2) cris le verbe appropri devant chaque pronom

tre AVOIR
a) J ________ a) J ________
b) Tu ________ b) Tu ________
c) Il ________ c) Il ________
d) Elle ________ d) Elle ________
e) Nous ________ e) Nous ________
f) Vous ________ f) Vous ________
g) Ils ________ g) Ils ________
h) Elles ________ h) Elles ________

3) Relie le pronom sujet son verbe.

J a une grande famille.

Nous ont plusieurs livres.


Ils avons un uniforme.

Tu ai envie de rire.

Vous ont deux voitures.

Elle as un don pour la peinture.

Les parents avez raison.

Monique a un nouveau vlo

4) Recopie ces phrases en conjuguant le verbe avoir au prsent.

a) Tu (avoir) besoin de temps. ____________________________.


b) Nous (avoir) un beau bateau. __________________________.
c) Ils (avoir) un gros chien. ______________________________.
d) J (avoir) une surprise pour toi. _________________________.
e) Il (avoir) huit ans aujourdhui. __________________________.
f) Vous (avoir) de beaux vtements. _______________________.

5) Conjugue le verbe avoir.

tienne et Clestine vont lcole. Ils ______ la mme matresse.


tienne ______ un cahier bleu et Clestine en _____ un vert.
Ils _____ du travail faire la maison. _____ - tu le temps de les aider
travailler ? Ils _____ besoin daide et, moi, je nai pas le temps ce soir.
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COLE LMENTAIRE

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI , 14 MARS 2017

PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 2 PRIMARIA


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COLE LMENTAIRE

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI. 7 MARS 2017

PROFESSEUR : LIC. JACQUELINE VERA S. GRADE : 2 PRIMARIA


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COLE MATERNELLE

NOM ET PRENOM.. DATE: MARDI, 07 MARS 2017


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL 3-4 AOS

Qui tes-vous?

Garon
Garon Fille

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COLE MATERNELLE

NOM ET PRENOM.. DATE: MARDI, 07 MARS 2017


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. INICIAL 5 AOS - 1 PRIMARIA

Qui tes-vous?

Fille

Garon
Je suis un(e)
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NIVEAU FUNDAMENTAL

NOM ET PRENOM.. DATE. MARDI, 14 MARS 2017


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : INICIAL - 1 PRIMARIA

Les saluts

Bonjour! Bonsoir!

Au revoir
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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
NIVEAU FUNDAMENTAL - II

NOM ET PRENOM.. DATE :

PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. SECTION : 3 - 4


PRIMARIA
LES SALUTS

Bonjour!

Bonsoir!

Bonsoir!

Au revoir
I.E.G.P LOS EMBAJADORES DEL SABER
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NIVEAU FUNDAMENTAL - III
FEUILLE DE TRAVAIL N 2

NOM ET PRENOM.. DATE :

PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. SECTION : 5 - 6


PRIMARIA
APPRENDRE LES MOTS DE LA POLITESSE EN FRANAIS
I. LA POLITESSE AVANT TOUT...
Tiens-toi bien ! Ne mets pas les coudes sur la table ! Ne
mets pas les doigts dans le nez ! Sois poli avec les gens !
Dis oui, maman , non, maman , les gens ne sont pas
des chiens ! Beaucoup de rgles pour avoir des
enfants/lves bien duqus ! Apprenez vos petits les
mots de la politesse ! Facile et agrable ! Avec Bonjour de
France !
II. REGARDEZ L'IMAGE 1 ET RPONDEZ AUX QUESTIONS!

1. Pour saluer son amie, Marc dit : Bonjour !


a. Vrai b.Faux

2. la place de Bonjour, on peut utiliser aussi : Salut, Bonsoir !


a. Vrai b.Faux

3. Pour prendre cong, Amlie dit: tout l'heure!


a. Vrai b.Faux

4. tout lheure !, signifie quon se verra plus tard.


a. Vrai b.Faux

5. our prendre cong, on peut employer aussi : bientt ! et plus tard !


a. Vrai b.Faux
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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
NIVEAU FUNDAMENTAL - II
FEUILLE DE TRAVAIL N 1

NOM ET PRENOM.. DATE :

PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. SECTION : 1


SECUNDARIA - 2015
Les saluts
I. FORMALES:
Bonjour monsieur, comment allez- vous??
Je vais bien, merci, et vous?
C'est un plaisir de saluer
Le plaisir est le mien
Au revoir Monsieur ayant une bonne journe
Merci, juste pour vous

II. INFORMALES:
Salut, a va?
Oui, a va, et toi?
Cher ami O vas-tu?
viens avec moi
Au revoir ami.

III. DIALOGUE: PRATIQUE

Marie : Salut ! Comment tappelles- tu ?


Pierre : Bonjour ! Je mappelle Pierre, et toi ?
Marie : Je mappelle Marie. Jai 25 ans. Et toi, quelle ge as-tu ?
Pierre : Jai 29 ans. Comment vas-tu ?
Marie : Trs bien, merci. Au revoir, Pierre !
Pierre : Au revoir Marie, bientt !

IV. CRIS LE DIALOGUE DANS TON CAHIER AVEC TA PROPRE


INFORMATION.

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NIVEAU FUNDAMENTAL - IV
FEUILLE DE TRAVAIL N 2
NOM ET PRENOM.. DATE :

PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. SECTION :


SECUNDARIA Un emploi du temps charg.
I. HAY TRES FORMAS DE HACER PREGUNTAS SIMPLES EN FRANCS.
1. La manera formal es aadiendo el verbo antes del sujeto. Por ejemplo:
Travaillez-vous le lundi? Trabajas el lunes?
2. Menos formal, es aadiendo a la oracin una entonacin ms interrogante. Por ejemplo:
Vous travaillez le lundi? Trabajas el lunes?
3. Tambin se puede aadir est-ce que al principio de la oracin. Por ejemplo:
Est-ce que vous travaillez le lundi? Trabajas el lunes?
II. PARA FORMAR NEGATIVOS DE UNA ORACIN, LA FORMA MS COMN ES
USAR NE...PAS, CON NE EN FRENTE DE EL VERBO (N' ANTES DE UNA VOCAL) Y
PAS DESPUS DEL VERBO. POR EJEMPLO:
Je ne comprends pas. Yo no entiendo.
Je ne sais pas. Yo no s.
Ce n'est pas possible. No es posible.
IIL TAMBIN ES POSIBLE OBVIAR EL USO DE NE/N', ESTO SUCEDE EN UN
CONTEXTO MUY INFORMAL. POR EJEMPLO:
C'est pas possible. No es posible.
IV. DIALOGUE
Thierry Pierre, on joue au tennis lundi soir?Pierre, jugamos tenis el lunes por la noche?
Lundi? Non, Thierry, ce n'est pas possible. Je travaille jusqu' 10 heures. Et mardi aussi.
Pierre
Mercredi?
Lunes? no, Thierry, no es posible porque trabajo hasta las 10, el martes igual. Qu te parece el
mircoles?
Non, ce n'est pas possible. J'ai un cours d'anglais le mercredi soir. Jeudi alors?
Thierry
No, no es posible. Tengo clases de ingls el mircoles por la noche. Qu te parece el jueves?
Non, jeudi soir, ce n'est pas possible. Nathalie travaille le jeudi soir. Alors, je garde les
enfants.
Pierre
No, no puedo la noche del jueves. Nathalie trabaja en la noche del jueves y yo tengo que cuidar
a los nios.
Aprs, c'est le week-end. Je pars vendredi soir avec Juliette et Halim. On rentre samedi
soir ou dimanche matin.
Thierry
Despus es el fin de semana. Pasare la noche del viernes con Juliette y Halim. Podemos jugar el
sbado por la noche o domingo por la maana.
Pierre On joue au tennis la semaine prochaine? Podemos jugar tenis la prxima semana?

V. VOCABULARIO.
1. On jou? Jugamos? 2. Le soir. Tarde.
3. Ce n'est pas possible. Eso no es posible. 4. Travailler. Trabajar.
5. J'ai. Tengo. 6. Garder. Cuidar.
7. L'enfant. Nios. 8. Week-end. Fin de semana.
9. le matin. Maana. 10. La semaine prochaine. Siguiente semana.

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SCRIPT
NOM ET PRENOM..
SECTION : 5 & 6 PRIMARIA
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. 2015
LA PETIT CHAPERON ROUGE
Narrateur , -trice: Il tait une fois une petite fille qui portait en permanence un petit chaperon rouge. Cest
pourquoi tout le monde lappellait . LE PETIT CHAPERON ROUGE.
Maman: Ma chrie!
P.CH.R: Oui, maman?
Maman: Tu sais que ta grand- mre est malade. Porte- lui ces biscuits qui jai prepar et ces herbes fraches
qui jai recuill pour l.
P.CH.R: Bien sr maman! Je men occupe!
Narrateur , -trice: La petite, coiffe de son chaperon rouge, partit chez sa grand mre.
Maman: Ne tcarte pas du chemin.!
Narrateur , -trice: LE PETIT CHAPERON ROUGE, s enfoa dans les bois en chantant.
P.CH.R: Mais pourquoi on l appelle La fort des Petits Lapins! ?
Narrateur , -trice: La fillette arriva un sentier bord de fleurs. Il y en avait de toutes les couleurs.
P.CH.R: Je vais faire un bouquet a Grand mre!
Narrateur , -trice: A mesure quelle cueillait les fleurs, elle scartait peu un peu de son chemin.
Elle entendit un bruit dans les fourrs. Soudain, un grand mchant loup sapprocha delle. LE PETIT
CHAPERON ROUGE eut si peur en voyant le loup, quelle lcha son panier. Le loup ramassa les biscuits qui
etaient tombs. Il tendit le panier la fillette. Elle tait stupefaite par ce geste inattendu.
P.CH.R: Merci, beaucoup!
Le loup: De rien. O vas tu comme a?
P.CH.R: Chez ma grand mre, elle habite au bout la fort. Je lui apporte des biscuits.
Le loup: Vraiment?
P.CH.R:Tout le monde mappelle le LE PETIT CHAPERON ROUGE.
Le loup: Je vais prevenir ta grand mre que tu arrives. Finis ton jolie bouquet.
1

Narrateur , -trice: Il entenit le coup de fusil dun chasseur et dtala.


LE PETIT CHAPERON ROUGE regarda autor delle et voyant quelle etait perdue,se mit a pleurer.
Entendant ses pleurs, le chasseur vint sa rencontre.
Le chasseur: Quest- ce que tu fais ici? Cest dangereux! Je sais de quoi je parle! Un grand mchant loup
rde par ici.
Narrateur , -trice: LE PETIT CHAPERON ROUGE avait honte davoir dsobi et de s tre carte du chemin.
Elle nosa pas dire quelle avait vu le loup.
P.CH.R:Oui. Mais je.je voulais aller chez ma grand- mre et je me suis perdue!
Le chasseur: Je vais t accompagner jusque chez elle.
Narrateur , -trice: Et ensemble ils se remirent en chemin. Au mme moment le loup prit un raccourci et arriva
chez la grand mre. Il frappe la porte. La grand mre appeal:
La grand mre: Qui est l?
Narrateur , -trice: Le loup transforma sa voix:
Le loup: Cest moi grand mere, LE PETIT CHAPERON ROUGE. Je tapporte des biscuits et des herbes
fraches.
La grand mre: La porte est ouverte ma chrie, tu peux entrer!
Narrateur , -trice: Le loup poussa la porte et entra.
Un peu plus tard LE PETIT CHAPERON ROUGE et le chasseur arrivrent.
Le chasseur: Attention ma petite! Maintenant, va vite retrouver ta grand mre a lintrieur!
P.CH.R: Aha!
Narrateur , -trice: Le chasseur reprit sa route. LE PETIT CHAPERON ROUGE frappa la porte et entendit
sa grand mre appeler de la derrire:
Le loup: Qui est l ?
P.CH.R: Cest moi grand mre, LE PETIT CHAPERON ROUGE!
Le loup: La porte est ouverte, ma chrie , tu peux entrer !
Narrateur , -trice: LE PETIT CHAPERON ROUGE hsita un petit instant. La voix qui lui attendait lassemblait
diffrente de celle quelle connaissait. Puis elle pensa que sa grand mre tait malade.
P.CH.R: Ma grand - mre a srement cette voix cause de a.
2

Narrateur , -trice: LE PETIT CHAPERON ROUGE poussa donc la porte et entra. Le loup etait dans le lit,
dguis en grand- mre.
Les rideaux tirs, la pice tait sombre. Avec son bonnet et ses lunettes, LE PETIT CHAPERON ROUGE ne
pouvait pas le reconnatre.
Le loup: Comme cest gentil ma chrie davoir fait tout ce chemin pour mapporter manger.
Viens ici, que je te prenne dans mes bras. Allons, mon enfant, approche- toi un peu plus prs.
Narrateur , -trice: LE PETIT CHAPERON ROUGE posa son panier, mais nosa pas sapprocher.
Sa grand- mre lui paraissait change.
P.CH.R: Pour quoi as- tu d longs bras?
Le loup: Cest pour mieux tenlacer, mon enfant.
P.CH.R: Grand- mre, Pour quoi as- tu des grandes oreilles?
Le loup: Cest pour mieux tentendre, mon enfant.
P.CH.R: MaisGrand- mre, Pour quoi as- tu de si gros yeux?
Le loup: Cest. pour mieux te voir, mon enfant.
P.CH.R: Dit grand- mre, Pour quoi as- tu des dents pointues ?
Le loup: a va de soi : pour mieux te manger, mon enfant ! ja ja ja ja
Narrateur , -trice: Le loup sauta hors du lit et se rua sur LE PETIT CHAPERON ROUGE. Elle comprit que ce
ntait pas sa grand-mre, mais le loup quelle avait rencontr !
P.CH.R: Au secours ! A laide !
Narrateur , -trice: Heureusement, le chasseur entendit les cris du PETIT CHAPERON ROUGE.
P.CH.R: Au secours ! Aidez-moi !
Narrateur , -trice: Il se prcipita vers la maison. Il entra et assomma le loup.
Le chasseur : Je tai enfin eu, grand mchant loup ! Tu es entre mes mains !
Narrateur , -trice: Le chasseur lui ouvrit le ventre de lanimal et dlivra la grand-mre.
P.CH.R: Merci Monsieur chasseur, vous nous avez sauves la vie !
Le chasseur : Ce nest rien ! Mais tu ne dois pas jamais dsobir comme a a ta maman.
P.CH.R: uhum !
3

Narrateur , -trice: La grand-mre, affame, dvora tous les biscuits qui sa petit fille lui avait
apporter ! et avec les herbes, elle se fit une tisane qui la remit sur pieds. PETIT CHAPERON ROUGE promit
a sa grand-mre que plus jamais elle ne se laisserait duper par un loup.
La fillette reprit la route pour rentrer chez-elle en chantonnant. Elle croisa le loup, que le chasseur avait oblig
nettoyer tout la fort! En voyant le PETIT CHAPERON ROUGE, le vilain loup eu honte.
Et La fort des Petits Lapins redevint pleine de joie, des fleurs..et des petits lapins !

I.E.G.P LOS EMBAJADORES DEL SABER


ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE

SCRIPT
NOM ET PRENOM..
SECTION : 5 & 6 PRIMARIA
PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. 2015
LA PETIT CHAPERON ROUGE
Narrateur , -trice: Il tait une fois une petite fille qui portait en permanence un petit chaperon rouge.
Cest pourquoi tout le monde lappelait. LE PETIT CHAPERON ROUGE.
Maman: Ma chrie!
P.CH.R: Oui, maman?
Maman: Tu sais que ta grand- mre est malade. Porte- lui ces biscuits qui jai prpar et ces herbes fraches
qui jai recuill pour l.
P.CH.R: Bien sr maman! Je men occupe!
Narrateur , -trice: La petite, coiffe de son chaperon rouge, partit chez sa grand mre.
Maman: Ne tcarte pas du chemin.
Narrateur , -trice: LA PETIT CHAPERON ROUGE, s enfona dans les bois en chantant.
P.CH.R: La, la, la ,la
Narrateur , -trice: La fillette arriva un sentier bord de fleurs. Il y en avait de toutes les couleurs.
P.CH.R: Je vais faire un bouquet Grand mre!
Narrateur , -trice: A mesure quelle cueillait les fleurs, elle scartait peu un peu de son chemin.
Elle entendit un bruit dans les fourrs. Soudain, un grand cruel loup sapprocha delle. LE PETIT
CHAPERON ROUGE eut si peur en voyant le loup, quelle lcha son panier.

P.CH.R: Bonjour monsieur loup !!


Le loup: Bonjour ma chrie. O vas tu comme a?
P.CH.R: Chez ma grand mre, Je lui apporte des biscuits.
Le loup: Vraiment? Comment - tu t'appelles?
P.CH.R: Tout le monde mappelle LA PETIT CHAPERON ROUGE.
Le loup: Je vais prvenir ta grand mre que tu arrives. Finis ton jolie bouquet.
1

Narrateur , -trice: Il entendit le coup de fusil dun chasseur et dtala.


LA PETIT CHAPERON ROUGE regarda autour delle et voyant quelle tait perdue, se mit pleurer.
Entendant ses pleurs, le chasseur vint sa rencontre.

Le chasseur: Quest- ce que tu fais ici? Cest dangereux! Un cruel loup rde par ici.
Narrateur , -trice: LA PETIT CHAPERON ROUGE avait honte davoir dsobi et de s tre carte du
chemin. Elle nosa pas dire quelle avait vu le loup.
P.CH.R: Oui. Mais je.je voulais aller chez ma grand- mre et je me suis perdue!
Le chasseur: Je vais t accompagner.
Narrateur , -trice: Et ensemble ils se remirent en chemin. Au mme moment le loup prit un raccourci et
arriva chez la grand mre. Il frappe la porte. La grand mre appel:
La grand mre: Qui est l?
Narrateur , -trice: Le loup transforma sa voix:
Le loup: Cest moi grand mre, LA PETIT CHAPERON ROUGE. Je tapporte des biscuits et des herbes
fraches.
La grand mre: La porte est ouverte ma chrie, tu peux entrer!
Narrateur , -trice: Le loup poussa la porte et entra.
Un peu plus tard LE PETIT CHAPERON ROUGE et le chasseur arrivrent.

Le chasseur: Attention ma petite!, va vite retrouver ton grand mre lintrieur!


P.CH.R: Aha!
Narrateur , -trice: Le chasseur reprit sa route. LE PETIT CHAPERON ROUGE frappa la porte et
entendit sa grand mre appeler de la derrire:
Le loup: Qui est l ?
P.CH.R: Cest moi grand mre, LA PETIT CHAPERON ROUGE!
Le loup: La porte est ouverte, ma chrie, tu peux entrer !
Narrateur , -trice: LE PETIT CHAPERON ROUGE hsita un petit instant. La voix qui lui attendait
lassemblait diffrente de celle quelle connaissait. Puis elle pensa que sa grand mre tait malade.
LE PETIT CHAPERON ROUGE poussa donc la porte et entra. Le loup tait dans le lit, dguis en grand-
mre.
Les rideaux tirs, la pice tait sombre. Avec son bonnet et ses lunettes, LE PETIT CHAPERON ROUGE
ne pouvait pas le reconnatre.

Le loup: .Viens ici, que je te prenne dans mes bras. Allons, mon enfant, approche- toi un peu plus prs.
Narrateur , -trice: LE PETIT CHAPERON ROUGE posa son panier, mais nosa pas sapprocher.
Sa grand- mre lui paraissait change.

P.CH.R: Pour quoi as- tu d longs bras?


Le loup: Cest pour mieux tenlacer, mon enfant.
P.CH.R: Grand- mre, Pour quoi as- tu des grandes oreilles?
Le loup: Cest pour mieux tentendre, mon enfant.
P.CH.R: Grand- mre, Pour quoi as- tu de si gros yeux?
Le loup: Cest. pour mieux te voir, mon enfant.
P.CH.R: Dit grand- mre, Pour quoi as- tu des dents pointues ?
Le loup: pour mieux te manger, mon enfant ! ja ja ja ja
Narrateur , -trice: Le loup sauta hors du lit et se rua sur LE PETIT CHAPERON ROUGE. Elle comprit
que ce ntait pas sa grand-mre, mais le loup quelle avait rencontr !
P.CH.R: Au secours ! A laide !
Narrateur , -trice: Heureusement, le chasseur entendit les cris du PETIT CHAPERON ROUGE.
P.CH.R: Au secours ! Aidez-moi !
Narrateur , -trice: Il se prcipita vers la maison. Il entra et assomma le loup.
Le chasseur : Je tai enfin eu, grand cruel loup ! Tu es entre mes mains !
Narrateur , -trice: Le chasseur lui ouvrit le ventre de lanimal et dlivra la grand-mre.
P.CH.R: Merci Monsieur chasseur !
Le chasseur : Ce nest rien ! Mais tu ne dois pas jamais dsobir comme a a ta maman.
P.CH.R: uhum !
Narrateur , -trice: La grand-mre, affame, dvora tous les biscuits qui sa petit fille lui avait
apporter ! et avec les herbes, elle se fit une tisane qui la remit sur pieds. PETIT CHAPERON ROUGE
promit a sa grand-mre que plus jamais elle ne se laisserait duper par un loup.
La fillette reprit la route pour rentrer chez-elle en chantonnant. Elle croisa le loup, que le chasseur avait
oblig nettoyer tout la fort! En voyant la PETIT CHAPERON ROUGE, le vilain loup eu honte.
Et La fort des Petits Lapins redevint pleine de joie, des fleurs..et des petits lapins !
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NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 14 MARS 2017


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : 4 - 5 6 PRIMARIA

LE VERBE TRE.

Je suis
Tu es
Il elle est
Nous sommes
Vous tes
Ils Elles sont

I. Compltez les phrases suivantes avec le verbe tre


1. Nous tudiants en informatique.
2. Vous invits l'anniversaire de Paul ?
3. Frdrique.. la bibliothque depuis ce matin.
4. Hlne . franaise, elle habite Paris.
5. Lopold policier, il travaille au commissariat.
6. Je.. tudiant en conomie, j'tudie Rennes 1.
7. Richard responsable et ponctuel.
8. Tu.. libre vendredi?
9. Je espagnol
10 Tu .adulte.
11 Ils . Madrid.
12. Nous...jeunes.
13. Il.avocat.
14. Le chien froce.
15. La maison ..petite.
16. Il..ici.
17. Ils Paris.
18. Tumon ami

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NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 04 AVRIL 2017


PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. GRADE : TER .SEGUNDO PRIMARIA

LES PROFESSIONS

Docteur professeur. vtrinaire.

plombiers. bouchers.
infirmires. cuisinier.

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ENSEIGNER ET EDUQUER POUR LE SUCCS ET LA VIE
NIVEAU FUNDAMENTAL

NOM ET PRENOM.. DATE : MARDI, 7 MARS 2017

PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. SECTION : 1 SECUNDARIA

Les saluts
I -POUR SALUER:
Salut !
Bonjour !
Bonsoir !

II - POUR DIRE AU REVOIR:


Au revoir !
bientt !
demain !
Bonnenuit !

III - POUR PRSENT

Comment t'appelles-tu? Je m'appelle Juan Vasquez


Comment vas-tu? Je vais bien / trs bien
Quel ge as-tu? J'ai 20 ans
O habites-tu? J'habite en Colombie

IV. DIALOGUE:

Marie : Salut ! Comment tappelles-tu ?


Pierre : Bonjour ! Je mappelle Pierre, et toi ?
Marie : Je mappelle Marie. Jai 25 ans. Et toi, quel ge as-tu ?
Pierre : Jai 29 ans. Comment vas-tu ?
Marie : Trs bien, merci. Au revoir, Pierre !
Pierre : Au revoir Marie, bientt !

V. CRIS LE DIALOGUE DANS TON CAHIER AVEC TA PROPRE


INFORMATION

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NIVEAU FUNDAMENTAL

NOM ET PRENOM DATE : JEUDI 06 / SAMEDI 08 MARS 2017

PROFESSEUR : Lic. Jacqueline Vera S. SECTION : SECUNDARIA

LA NEGATION EN FRANAIS
je ne suis pas tudiante
tu n es pas docteur.
il, elle, on n est pas au Prou.
nous ne sommes pas plombiers.
Vous n etes pas Lima.
Ils, elles n sont pas la France

I. Complte avec la ngation du verbe tre au prsent :


1. Elle .............. des jouets. 2. Elle .............. petite.
3. Elle .................... gentille. 4 Je.................... dans la classe.
5. Elle .................. rose. 6. J.................... en France.
7. Paul .................. mon ami. 8. Il .................. dans son jardin.
9.. Il .................. grand.
II. Complte le dialogue.
1. Est-ce que notre professeur chante bien? Non, le professeur chante . bien.

2. Est-ce que nous adorons les films ennuyeux?* Non, nous . adorons . les films
ennuyeux. Nous adorons les films intressants!

3. Est-ce que nous parlons chinois dans la classe de franais? Non, nous .. parlons ..
chinois dans la classe de franais. Nous parlons franais dans la classe de franais.

4. Est-ce que le professeur habite Chicago? Non, elle .. habite .. Chicago, elle habite
San Francisco.

III. Rpondez au ngatif.


1. Tu es professeur(e)Non,professeur(e).

2. Il est canadien? Non, .canadien.

3. Elles sont artistes? Non, artistes.

4. Je suis en retard? Non,. en retard.

5. Nous sommes amricains? Non, .amricains.