LOMCEd Pasoapaso Artisticas EspecialV52.APyD

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Enseanzas Artsticas de rgimen especial en la LOMCE
NDICE
Principios ................................................................................................................................ 2
Ordenacin de las enseanzas ................................................................................................. 3
Correspondencia con otras enseanzas .................................................................................... 3
Enseanzas Elementales y Profesionales de Msica y de Danza ................................................ 3
Organizacin ............................................................................................................ 3
Acceso ..................................................................................................................... 4
Titulaciones ............................................................................................................. 4
Enseanzas Profesionales de Artes Plsticas y Diseo ............................................................... 4
Organizacin ............................................................................................................ 4
Requisitos de acceso ................................................................................................ 5
Titulaciones ............................................................................................................. 5
Enseanzas artsticas superiores .............................................................................................. 6
Organizacin de las enseanzas artsticas superiores ................................................ 6
Estudios superiores de msica y de danza ................................................................. 6
Enseanzas de arte dramtico .................................................................................. 7
Enseanzas de conservacin y restauracin de bienes culturales ............................... 7
Estudios superiores de artes plsticas ....................................................................... 7
Estudios superiores de diseo .................................................................................. 8
Estudios de postgrado de enseanzas artsticas superiores ....................................... 8
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Principios
Las Enseanzas Artsticas tienen como finalidad proporcionar al alumnado una formacin artstica
de calidad y garantizar la cualificacin de los futuros profesionales de la msica, la danza, el arte
dramtico, las artes plsticas y el diseo.
Son enseanzas artsticas:

Las Enseanzas elementales de Msica y de Danza.
Las Enseanzas Artsticas Profesionales. Tienen esta condicin las enseanzas
profesionales de Msica y de Danza, as como los grados medio y superior de Artes
Plsticas y Diseo.
Las Enseanzas Artsticas Superiores. Tienen esta condicin los estudios superiores de
Msica y de Danza, las enseanzas de Arte Dramtico, las enseanzas de Conservacin
y Restauracin de Bienes Culturales, los estudios superiores de Diseo y los estudios
superiores de Artes Plsticas, entre los que se incluyen los estudios superiores de
Cermica y los estudios superiores del Vidrio.
El Consejo Superior de Enseanzas Artsticas, es el rgano consultivo del Estado y de
participacin en relacin con estas enseanzas. El Gobierno, previa consulta a las Comunidades
Autnomas, regular la composicin y funciones de dicho Consejo.
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Ordenacin de las enseanzas
El currculo de las Enseanzas Artsticas Profesionales ser
definido por el procedimiento establecido en el apartado 3 del
artculo 6 bis de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de Mayo, de
Educacin.
La definicin del contenido de las Enseanzas Artsticas
Superiores, as como la evaluacin de las mismas, se har en
el contexto de la ordenacin de la educacin superior espaola en el marco europeo y con la
participacin del Consejo Superior de Enseanzas Artsticas y, en su caso, del Consejo de
Coordinacin Universitaria.
Correspondencia con otras enseanzas
Las Administraciones educativas facilitarn la posibilidad
de cursar simultneamente las enseanzas artsticas
profesionales y la educacin secundaria.
Se podrn adoptar las oportunas medidas de
organizacin y de ordenacin acadmica que incluirn,
entre otras, las convalidaciones y la creacin de centros
integrados.
Enseanzas Elementales y Profesionales de Msica y de Danza
Organizacin
Las enseanzas elementales de msica y de danza tendrn las
caractersticas y la organizacin que las Administraciones educativas
determinen.
Las enseanzas profesionales de msica y de danza se organizarn en un
grado de seis cursos de duracin. Los alumnos y alumnas podrn, con
carcter excepcional y previa orientacin del profesorado, matricularse en
ms de un curso cuando as lo permita su capacidad de aprendizaje.
Con independencia de lo establecido en los dos prrafos anteriores, podrn cursarse estudios de
msica o de danza que no conduzcan a la obtencin de ttulos con validez acadmica o profesional
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en escuelas especficas, con organizacin y estructura diferentes y sin limitacin de edad. Estas
escuelas sern reguladas por las Administraciones educativas.
Acceso
Para acceder a las Enseanzas Profesionales de Msica y de Danza ser
preciso superar una prueba especfica de acceso regulada y organizada por
las Administraciones educativas. Podr accederse igualmente a cada curso sin
haber superado los anteriores siempre que, a travs de una prueba, el
aspirante demuestre tener los conocimientos necesarios para cursar con
aprovechamiento las enseanzas correspondientes.
Titulaciones
La superacin de las Enseanzas Profesionales de Msica o de Danza dar derecho a la
obtencin del ttulo de Tcnico correspondiente.
El alumnado que se encuentre en posesin de un ttulo de Tcnico de las Enseanzas
Profesionales de Msica o de Danza podr obtener el ttulo de Bachiller por la superacin de la
evaluacin final de Bachillerato en relacin con las materias del bloque de asignaturas troncales
que como mnimo se deban cursar en la modalidad y opcin que escoja el alumno o alumna. En el
ttulo de Bachiller deber hacerse referencia a que dicho ttulo se ha obtenido por este
procedimiento, as como la calificacin final de Bachillerato, que ser la nota obtenida en la
evaluacin final de Bachillerato.
Enseanzas Profesionales de Artes Plsticas y Diseo
Organizacin
Las enseanzas de artes plsticas y diseo se organizarn en
ciclos de formacin especfica. Los ciclos formativos incluirn fases
de formacin prctica en empresas, estudios y talleres.
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Requisitos de acceso
Para acceder al grado medio de las enseanzas de artes plsticas y diseo ser necesario
estar en posesin del ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria y, adems,
acreditar las aptitudes necesarias mediante la superacin de una prueba especfica.
Podrn acceder al grado superior de artes plsticas y diseo quienes tengan el ttulo de
Bachiller y superen una prueba que permita demostrar las aptitudes necesarias para
cursar con aprovechamiento las enseanzas de que se trate.
Tambin podrn acceder a los grados medio y superior de estas enseanzas aquellos
aspirantes que, careciendo de los requisitos acadmicos, superen una prueba de acceso.
Para acceder por esta va a ciclos formativos de grado medio se requerir tener diecisiete
aos como mnimo, y diecinueve para el acceso al grado superior, cumplidos en el ao de
realizacin de la prueba o dieciocho si se acredita estar en posesin de un ttulo de

Tcnico relacionado con aqul al que se desea acceder.
Las pruebas a las que se refiere el apartado anterior debern acreditar para el grado
medio los conocimientos y habilidades suficientes para cursar con aprovechamiento
dichas enseanzas, adems de las aptitudes necesarias.
Para el acceso al grado superior debern acreditar la madurez y aptitudes en relacin con
los objetivos del bachillerato.
Las Administraciones educativas regularn las pruebas mencionadas en los apartados
anteriores.
Titulaciones
Los alumnos y alumnas que superen el grado medio de artes plsticas y diseo recibirn
el ttulo de Tcnico de Artes Plsticas y Diseo en la especialidad correspondiente.
El ttulo de Tcnico de Artes Plsticas y Diseo permitir el acceso directo a cualquiera de
las modalidades de Bachillerato.
Los estudiantes que superen el grado superior de artes plsticas y diseo recibirn el ttulo
de Tcnico Superior de Artes Plsticas y Diseo en la especialidad correspondiente.
El Gobierno, odo el Consejo de Coordinacin Universitaria, regular el rgimen de
convalidaciones entre los estudios universitarios y los ciclos formativos de grado superior
de artes plsticas y diseo.
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El ttulo de Tcnico Superior de Artes Plsticas y Diseo permitir el acceso a los estudios
superiores, universitarios o no, que se determinen, teniendo en cuenta su relacin con los
estudios de artes plsticas y diseo correspondientes.
Enseanzas artsticas superiores
Organizacin de las enseanzas artsticas superiores
El Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autnomas y al Consejo Superior de Enseanzas
Artsticas, define la estructura y el contenido bsico de los estudios de enseanzas artsticas
superiores.
Los estudios superiores de msica y de danza se cursarn en los conservatorios o escuelas
superiores de msica y danza y los de arte dramtico en las escuelas superiores de arte
dramtico; los de conservacin y restauracin de bienes culturales en las escuelas superiores de
conservacin y restauracin de bienes culturales; los estudios superiores de artes plsticas en las
escuelas superiores de la especialidad correspondiente y los estudios superiores de diseo en las
escuelas superiores de diseo.
Los alumnos y alumnas que hayan terminado los
estudios de enseanzas artsticas superiores
obtendrn el ttulo Superior de la enseanzas
artsticas correspondiente, que est incluido a todos
los efectos en el nivel 2 del Marco Espaol de
Cualificaciones para la Educacin Superior y ser
equivalente al ttulo universitario de grado. Siempre
que la normativa aplicable exija estar en posesin del

ttulo universitario de Grado, se entender que cumple este
requisito quien est en posesin de un ttulo Superior de Enseanzas Artsticas.
Estudios superiores de msica y de danza
Se organizarn en diferentes especialidades y consistirn en un ciclo de duracin variable segn
sus respectivas caractersticas.
Para acceder a los estudios superiores de msica o de danza ser preciso reunir los requisitos
siguientes:
Estar en posesin del ttulo de Bachiller o haber superado la prueba de acceso a la
universidad para mayores de 25 aos.
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Haber superado una prueba especfica de acceso regulada por las Administraciones
educativas en la que el aspirante demuestre los conocimientos y habilidades profesionales
necesarias para cursar con aprovechamiento las enseanzas correspondientes. La
posesin del ttulo profesional ser tenida en cuenta en la calificacin final de la prueba.
Enseanzas de arte dramtico
Las enseanzas de arte dramtico comprendern un solo grado

de carcter superior, de duracin adaptada a las caractersticas
de estas enseanzas.
Para acceder a las enseanzas de arte dramtico ser preciso:
Estar en posesin del ttulo de Bachiller o haber superado
la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25
aos.
Haber superado una prueba especfica, regulada por las Administraciones educativas, en
la que se valorar la madurez, los conocimientos y las aptitudes necesarias para cursar
con aprovechamiento estas enseanzas.
Enseanzas de conservacin y restauracin de bienes culturales
Para el acceso a las enseanzas de conservacin y
restauracin de bienes culturales se requerir estar en
posesin del ttulo de Bachiller y superar una prueba de
acceso, regulada por las Administraciones educativas, en
la que se valorarn la madurez, los conocimientos y las
aptitudes para cursar con aprovechamiento estas
enseanzas.
Estudios superiores de artes plsticas
Se incluyen en estas enseanzas los estudios superiores de
cermica y los estudios superiores del vidrio. La ordenacin de
estos estudios comportar su organizacin por especialidades.
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Para el acceso a estos estudios superiores se requerir estar en posesin del ttulo de Bachiller y
superar una prueba de acceso, regulada por las Administraciones educativas, en la que se
valorarn la madurez, los conocimientos y las aptitudes para cursar con aprovechamiento estos
estudios.
Estudios superiores de diseo
La ordenacin de estos estudios comportar su organizacin por especialidades.
Para el acceso a estos estudios superiores se requerir estar en posesin del ttulo de Bachiller y
superar una prueba de acceso, regulada por las Administraciones educativas, en la que se
valorarn la madurez, los conocimientos y las aptitudes para cursar con aprovechamiento estos
estudios.
Estudios de postgrado de enseanzas artsticas superiores
El Gobierno ha regulado las condiciones para la oferta de Msteres de Enseanzas Artsticas
como estudios de postgrado en los centros de enseanzas artsticas superiores. Estos estudios
conducen a ttulos de Mster en Enseanzas Artsticas y son equivalentes, a todos los efectos, a
los ttulos universitarios de postgrado de nivel de mster.
Las Administraciones Educativas fomentarn convenios con las universidades para la

organizacin de estudios de doctorado propios de las enseanzas artsticas.
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Ordenacin de las enseanzas ................................................................................................. 3

Correspondencia con otras enseanzas .................................................................................... 3

Enseanzas Elementales y Profesionales de Msica y de Danza ................................................ 3

Enseanzas Profesionales de Artes Plsticas y Diseo ............................................................... 4

Requisitos de acceso ................................................................................................ 5

Enseanzas artsticas superiores .............................................................................................. 6

Organizacin de las enseanzas artsticas superiores ................................................ 6

Estudios superiores de msica y de danza ................................................................. 6

Enseanzas de arte dramtico .................................................................................. 7

Enseanzas de conservacin y restauracin de bienes culturales ............................... 7

Estudios superiores de artes plsticas ....................................................................... 7

Estudios superiores de diseo .................................................................................. 8

Estudios de postgrado de enseanzas artsticas superiores ....................................... 8

de calidad y garantizar la cualificacin de los futuros profesionales de la msica, la danza, el arte

dramtico, las artes plsticas y el diseo.

Son enseanzas artsticas:

Las Enseanzas Artsticas Profesionales. Tienen esta condicin las enseanzas

profesionales de Msica y de Danza, as como los grados medio y superior de Artes

Msica y de Danza, las enseanzas de Arte Dramtico, las enseanzas de Conservacin

y Restauracin de Bienes Culturales, los estudios superiores de Diseo y los estudios

Cermica y los estudios superiores del Vidrio.

El Consejo Superior de Enseanzas Artsticas, es el rgano consultivo del Estado y de

Autnomas, regular la composicin y funciones de dicho Consejo.

Ordenacin de las enseanzas

El currculo de las Enseanzas Artsticas Profesionales ser

definido por el procedimiento establecido en el apartado 3 del

artculo 6 bis de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de Mayo, de

La definicin del contenido de las Enseanzas Artsticas

Superiores, as como la evaluacin de las mismas, se har en

el contexto de la ordenacin de la educacin superior espaola en el marco europeo y con la

participacin del Consejo Superior de Enseanzas Artsticas y, en su caso, del Consejo de

Correspondencia con otras enseanzas

Las Administraciones educativas facilitarn la posibilidad

de cursar simultneamente las enseanzas artsticas

profesionales y la educacin secundaria.

Se podrn adoptar las oportunas medidas de

organizacin y de ordenacin acadmica que incluirn,

entre otras, las convalidaciones y la creacin de centros

Enseanzas Elementales y Profesionales de Msica y de Danza

Las enseanzas elementales de msica y de danza tendrn las

caractersticas y la organizacin que las Administraciones educativas

Las enseanzas profesionales de msica y de danza se organizarn en un

grado de seis cursos de duracin. Los alumnos y alumnas podrn, con

carcter excepcional y previa orientacin del profesorado, matricularse en

ms de un curso cuando as lo permita su capacidad de aprendizaje.

escuelas sern reguladas por las Administraciones educativas.

Para acceder a las Enseanzas Profesionales de Msica y de Danza ser

preciso superar una prueba especfica de acceso regulada y organizada por

las Administraciones educativas. Podr accederse igualmente a cada curso sin

haber superado los anteriores siempre que, a travs de una prueba, el

aspirante demuestre tener los conocimientos necesarios para cursar con

aprovechamiento las enseanzas correspondientes.

obtencin del ttulo de Tcnico correspondiente.

El alumnado que se encuentre en posesin de un ttulo de Tcnico de las Enseanzas

Profesionales de Msica o de Danza podr obtener el ttulo de Bachiller por la superacin de la

procedimiento, as como la calificacin final de Bachillerato, que ser la nota obtenida en la

evaluacin final de Bachillerato.

Enseanzas Profesionales de Artes Plsticas y Diseo

Las enseanzas de artes plsticas y diseo se organizarn en

ciclos de formacin especfica. Los ciclos formativos incluirn fases

de formacin prctica en empresas, estudios y talleres.

estar en posesin del ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria y, adems,

acreditar las aptitudes necesarias mediante la superacin de una prueba especfica.