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01
Versin : 02
ASIGNATURAS EJES DEL MODELO CURRICULAR
Fecha : 20.08.2012
DE INVESTIGACIN Pgina : 2 de 56
FACULTAD DE ..
FICHAS BIBLIOGRFICAS
(Ttulo)
Autor:
__________________________
ASESOR:
___________________
LNEA DE INVESTIGACIN:
___________________________________
TRUJILLO - PER
2012
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrnico que se encuentren fuera de la intranet
UCV sern considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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Versin : 02
ASIGNATURAS EJES DEL MODELO CURRICULAR
Fecha : 20.08.2012
DE INVESTIGACIN Pgina : 3 de 56
Las fichas bibliogrficas constituyen el principal medio del que se vale el investigador para
guardar todas sus experiencias logradas a travs de la lectura o de la investigacin.
Las fichas bibliogrficas debern ser elaboradas por los alumnos del primer ciclo durante el
desarrollo de la asignatura de COMPETENCIA COMUNICATIVA siguiendo los parmetros
consignados para tales efectos, en dos lneas de investigacin de las respectivas carreras,
haciendo un esbozo el docente, del significado de cada una de ellas y la necesidad de
desarrollarlas para la regin.
a) Epgrafe o encabezamiento:
Expresa el contenido temtico del documento fichado
b) Referencia bibliogrfica de la fuente consultada
Haciendo el asiento bibliogrfico de acuerdo a las Normas Internacionales empleadas
por la Escuela profesional.
c) El texto o cuerpo de la ficha
Contiene la informacin que utilizar el investigador en su trabajo
d) El cdigo que asigna el centro bibliogrfico(OBLIGATORIO)
Es el cdigo de clasificacin que la Biblioteca o Centro de Informacin le asigna a los
libros, revistas, folletos, etc. Este cdigo puede escribirse en cualquiera de los ngulos
del lado derecho de la ficha (superior o inferior).
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Clases de fichas:
a) Fichas de registro:
Bibliogrficas
Consignan los datos generales de una obra: autor, ao, ttulo de la obra, edicin,
editorial, institucin, pas, pginas.
Organizadas alfabticamente funcionan como un registro de los trabajos consultados.
Hemerogrficas
Registran datos de un artculo de revista, folletos, boletines, informes de instituciones,
etc.
b) Fichas de trabajo de investigacin
Permiten recopilar y ordenar los datos consultados, incluyendo observaciones y
crticas o puntos de vista personales para facilitar la organizacin y orden de la
informacin que se debe consultar. Es el fruto de lectura y de la reflexin.
Partes de una ficha de trabajo de investigacin:
Cabeza o epgrafe. Se coloca en ngulo superior izquierdo, refleja el contenido de la
tarjeta.
Referencias bibliogrficas de la fuente.
El dato o contenido: Es la informacin que se extrae del libro, revista o peridico y
puede ser:
a. Una cita textual,
b. Una sntesis,
c. Una crtica,
d. Las tres cosas a la vez.
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Fecha : 20.08.2012
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BAVARESCO DE PRIETO A. 1979. Las Tcnicas de la Investigacin. 4ta ed. Edit Soceth-
Western. p.4
Revisin de la literatura
o Deteccin de la literatura
o Obtencin de la litratura
o Consulta de la literatura
o Extraccin y recopilacin de la informacin
Construccin del marco terico
Esta ficha a diferencia de la ficha resumen, coloca en la parte del texto un comentario
que hace el investigador sobre algn tema tratado en la fuente bibliogrfica
consultada, y en la parte superior derecha se coloca comentario.
Informacin Complementaria
El docente calificar los productos teniendo en cuenta los criterios de evaluacin, debiendo
incluir este calificativo como un indicador mas para la obtencin del promedio parcial, de la
ltima unidad, que tiene la asignatura, en el respectivo semestre.
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Fecha : 20.08.2012
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Actividades Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1. Reunin de
coordinacin
2. Entrega de
temas y preguntas
problematizadoras
3. Asesoramiento
y revisin del
procesamiento de
las fichas
4.Presentacin de
las fichas
5. Revisin de
fichas
6.Correccin de
las observaciones
7.Presentacin
final de fichas
8.Evaluacin de
fichas
NIVEL
NIVEL
EFECTIVO
MXIMO
CRITERIO POSIBLE A
LOGRADO
POR EL
LOGRAR
INDICADOR
El contenido del texto guarda coherencia con el tema elegido 4
La redaccin es correcta, utiliza los trminos con propiedad y sigue las
4
reglas de la sintaxis.
Demuestra buena capacidad de sntesis (ficha resumen); demuestra
buena capacidad de interpretacin del texto (Ficha comentario); extrae
4
informacin esencial del tema (ficha textual).
Respeta la estructura de las fichas bibliogrficas 4
El asiento bibliogrfico se hace de acuerdo a las Normas
4
Internacionales.
TOTAL 20
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FACULTAD DE ..
MONOGRAFA
(Ttulo)
AUTOR:
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ASESOR:
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LNEA DE INVESTIGACIN:
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PROTOCOLO DE MONOGRAFA
1. Ttulo
2. Dedicatoria
3. Agradecimiento
4. ndice
5. Introduccin
6. Cuerpo
7. Conclusiones
8. Referencias Bibliogrficas
9. Anexos
2. Ttulo. Debe ser un enunciado corto y claro que indique el contenido esencial de la
monografa
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En esta parte el autor debe indicar el tema, propsito, circunstancias que lo llevaron a
elegir el tema, lo que se quiere demostrar y otros elementos que tienen que ver con los
aspectos introductorios del tema.
Se recomienda que el captulo primero debe servir para la introduccin bibliogrfica que
fundamenta el tema.
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10. Anexos: Son documentos auxiliares que se consideran necesarios para una mayor
comprensin de la monografa; stos pueden ser ilustraciones, figuras, tablas, entre otros,
en un mximo de tres pginas. Cada anexo debe ir numerado, contener una leyenda e
indicar la fuente.
Formato de presentacin:
Tamao de papel: A 4
Tipo y tamao de letra: Arial 12,
Interlineado: 1.5
Mrgenes:
Superior: 2.5 cm
Inferior: 3 cm
Derecho: 2.5cm
Izquierdo: 3 cm
Actividades Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1. Reunin de
coordinacin
2. Entrega de
temas y preguntas
problematizadoras
3. Asesoramiento
y revisin del
desarrollo de la
monografa
4.Revisin de la
introduccin
5. Revisin del
cuerpo de la
monografa
6.Revisin de
conclusiones
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7.Presentacin de
la monografa
(informe completo
preliminar)
8.Revisin de la
monografa y
Evaluacin (segn
ficha temtica)
9.Correccin de
las observaciones
10.Sustentacin
de la monografa
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FACULTAD DE..
(TEMA)
AUTOR (ES):
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TRUJILLO PER
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El presente trabajo de investigacin ser realizado por los estudiantes del III ciclo en la
asignatura de MTODOS ESTADSTICOS. Los estudiantes elaborarn un Informe de
anlisis de casos estadsticosseleccionando una muestra y elaborando un instrumento
de recojo de datos correspondiente al tema elegido, haciendo un anlisis estadstico
de las variables en estudio.
Ttulo
1.- Introduccin
8.- Conclusiones.
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ANEXOS
VARIABLES
DEFINICIN DEFINICIN TIPO O
OBJETIVOS DE
CONCEPTUAL OPERACIONAL CODIFICACIN CLASIFICACIN
ESTUDIO
Variable
1.1
Objetivo
Especifico
1
Variable
Objetivo 1.2
General Variable
2.1
Objetivo
Especifico
2
Variable
2.2
N
Pregunta 1.1.1 Pregunta 1.1.2 Pregunta 1.2.1 .
cuestionario
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Se Se Se Se Se
Se Se Se Se Se Se Se Se Se Sem
Actividades m1 m2 m3 m4 m5 m6 m7 m8 m9
m m m
13
m m
10 11 12 14 15
11.- Conclusiones.
12.- Presentacin del informe de caso
(Informe completo preliminar).
13.- Revisin del informe de caso
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NIVEL EFECTIVO
NIVEL MXIMO
CRITERIOS LOGRADO POR EL
POSIBLE A LOGRAR
INDICADOR
El ttulo est bien redactado y refleja el contenido
2
esencial del tema de estudio
Respeta la estructura del informe proporcionada,
siguiendo las sugerencias de las revisiones 4
anteriores
Aplica los mtodos estadsticos descriptivos e
7
inferenciales pertinentes.
Realiza un anlisis crtico de los resultados
obtenidos teniendo en cuenta los objetivos de 7
investigacin.
Total 20
NIVEL
NIVEL MXIMO EFECTIVO
CRITERIOS POSIBLE A LOGRADO
LOGRAR POR EL
INDICADOR
El estudiante se encuentra formalmente
Presentacin
vestido para la exposicin, est presente a la
Personal y 3
hora sealada y permanece en el aula durante
Puntualidad las exposiciones
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ENSAYO
(Ttulo)
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PROTOCOLO DE ENSAYO
Composicin en prosa, de extensin moderada, cuyo fin es mas bien el de explorar un tema
limitado que el investigar a fondo varios aspectos del mismo.
Se considera ensayo un tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o evala un tema. Se
califica como un gnero literario, al igual que la poesa, la ficcin y el drama. Participan los
1. Ttulo
2. Introduccin
3. Desarrollo
4. Conclusiones
Ttulo
Debe describir el contenido del trabajo de forma clara y precisa, de modo que el lector pueda
identificar el tema fcilmente, y al bibliotecario, catalogarlo y clasificar el material con
exactitud, debe ser corto (no exceder de 15 palabras).
Introduccin
Desarrollo
Se presentan las tesis que sustentan el problema de investigacin a travs del anlisis de los
juicios que giran en torno a las posturas que tienden a defender la tesis. Esta parte debe
contener un mnimo de 10 pginas.
Esta seccin del ensayo es muy importante pues demuestra la capacidad de organizacin y
argumentacin del escritor. As pues, son cruciales en esta seccin, el uso adecuado de
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Conclusiones
Las conclusiones deben seguir una secuencia lgica mencionando los puntos relevantes,
incluso aquellos contrarios al problema de investigacin.
La conclusin es el ltimo prrafo del ensayo y debe recoger (o recapitular) las ideas que se
presentaron en la tesis y en la introduccin.
Formato:
Tamao de papel: A 4
Interlineado: 1.5
Mrgenes:
Superior: 2.5 cm
Inferior: 3 cm
Derecho: 2.5cm
Izquierdo: 3 cm
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem
Cronograma 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
3.- Asesoramiento en el
desarrollo del ensayo.
NIVEL
NIVEL
EFECTIVO
MXIMO
CRITERIO POSIBLE A
LOGRADO
POR EL
LOGRAR
INDICADOR
El ttulo describe el contenido del trabajo de forma clara y precisa, de
5
modo que el lector pueda identificar el tema fcilmente
La introduccin presenta un preambulo general del tema, comunica
de forma clara el problema de investigacin, los objetivos y la 5
hiptesis, justifica las razones por las que se realiza la investigacin
En el desarrollo del ensayo, se sustenta el problema de investigacin
a travs de anlisis de juicios, demuestra capacidad de organizacin y 5
buen manejo de la lgica.
Las conclusiones siguen una secuencia lgica, mencionan los puntos
5
relevantes, incluso aquellos contrarios al problema de investigacin.
TOTAL 20
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(Ttulo)
TESINA
AUTOR:
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TRUJILLO - PER
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ESQUEMA DE TESINA
CARTULA
PGINAS PRELIMINARES
Dedicatoria
Agradecimiento
Presentacin
ndice
RESUMEN
ABSTRACT
INTRODUCCIN
1.4. Antecedentes
1.5. Objetivos
3.2. Variables
3.3. Mtodologa
3.3.2. Diseo
CAPITULO V. DISCUSIN
Formato de presentacin:
Tamao de papel: A 4
Tipo y tamao de letra: Arial 12,
Interlineado: 1.5
Mrgenes:
Superior : 2.5 cm
Inferior: 3 cm
Derecho: 2.5cm
Izquierdo: 3 cm
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Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem
Actividades 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
15.- Conclusiones.
16.- Presentacin del informe
de Tesina (Informe
completo preliminar).
17.- Revisin del informe de
Tesina
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Puntaje Puntaje
ASPECTO CRITERIO
Mximo Real
Revela conocer el contenido del tema tratado y sus
relaciones con otros temas. 5
NIVEL DE Revela conocer nicamente el contenido del tema
CONOCIMIENTO
3
Tiene deficiencias o lagunas en el conocimiento del
tema. 1
Utiliza trminos con propiedad y la exposicin es clara y
precisa 5
ENTRENAMIENTO EN Utiliza los trminos con propiedad, pero tiene
LA EXPOSICION deficiencias para expresar con claridad y precisin sus 3
ideas.
La exposicin no es clara ni precisa. 1
Frente a preguntas sobre temas nuevos que se le
plantea, responde con propiedad y se deja entender 5
claramente.
ACTITUD FRENTE A Frente a preguntas nuevas responde con limitaciones en
PROBLEMAS NUEVOS propiedad y claridad. 3
Frente a preguntas nuevas responde con especulaciones
y evasivas o simplemente no responde. 1
TOTAL ALCANZADO
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TOTAL GENERAL
(MXIMO 100 PUNTOS)
PUNTAJE 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32
NOTA 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2 2.4 2.8 3.2 3.6 4 4.4 4.8 5.2 5.6 6 6.4
PUNTAJE 34 34 34 34 42 44 46 48 50 52 54 56 58 60 62 64 66
NOTA 6.8 7.2 7.6 8 8.4 8.8 9.2 9.6 10 10.4 10.8 11.2 11.6 12 12.4 12.8 13.2
PUNTAJE 68 70 72 74 76 78 80 82 84 86 88 90 92 94 96 98 100
NOTA 13.6 14 14.4 14.8 15.2 15.6 16 16.4 16.8 17.2 17.6 18 18.4 18.8 19.2 19.6 20
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FACULTAD DE ..
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE
PROBLEMAS DE INVESTIGACIN
(Ttulo)
AUTOR:
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LNEA DE INVESTIGACIN:
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TRUJILLO PER
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Los problemas cientficos son interrogantes que se plantea el investigador ante una laguna o
defecto en el conocimiento.
Siguiendo las pautas del mtodo cientfico, los estudiantes del VI ciclo, presentarn al Docente
de la asignatura un mnimo de cinco problemas de investigacin con su respectiva justificacin,
sustentados con referencias de la base de datos virtual de la Universidad y de libros y revistas
en formato fsico.
1. Cartula
2. Problema de Investigacin
3. Referencias bibliogrficas
1. CARTULA
2. PROBLEMA DE INVESTIGACIN
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4. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
Formato de presentacin:
Tamao de papel: A 4
Tipo y tamao de letra: Arial 12,
Interlineado: 1.5
Mrgenes:
Superior: 2.5 cm
Inferior: 3 cm
Derecho: 2.5cm
Izquierdo: 3 cm
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem
Actividades 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
3.-Anlisis y descripcin de la
realidad problemtica.
4.- Delimitacin de los problemas
de investigacin.
5.-Valoracin de los problemas de
investigacin
6.- Formulacin de los problemas
de investigacin
7.- Presentacin del informe
preliminar de los problemas de
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investigacin.
8.-Correccin de observaciones
NIVEL
NIVEL
EFECTIVO
CRITERIO MXIMO
LOGRADO
POSIBLE A
POR EL
LOGRAR
INDICADOR
El ttulo esta bien redactado y refleja el contenido esencial del tema de
4
estudio.
TOTAL 20
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FACULTAD DE ..
MARCO TERICO
(Ttulo)
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LNEA DE INVESTIGACIN:
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TRUJILLO PER
2012
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ASIGNATURAS EJES DEL MODELO CURRICULAR
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Deber ser desarrollado por alumnos del VII ciclo de todas las escuelas profesionales, en una
asignatura de la especialidad que deber ser establecida oficialmente por Resolucin de
Facultad. La estructura del marco terico estar en funcin de las variables estudiadas y se
orientar a enmarcar el problema de investigacin dentro de un tema o un aspecto de la
realidad.
1. Anlisis de fuentes primarias. Se analizan las investigaciones estudios que contienen datos
de primera mano. (libros, antologas, artculos de investigacin cientfica, monografas,
tesis, documentos oficiales, reportes de asociaciones, trabajos de conferencias, seminarios
o congresos acadmicos, testimonios de expertos, etc.)
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Una vez seleccionadas las fuentes primarias para respaldar la respuesta al problema
de investigacin, se revisan con mucho detalle y se extrae la informacin necesaria
para integrarla y desarrollarla en el marco terico.
1. b.3. Construccin y estructura final de la explicacin terica integral del objeto o problema
que se est estudiando. Para la construccin, se recomienda utilizar mtodos
pedaggicos como los ndices, los mapas de la teora.
1. CARTULA
2. TTULO
3. ANTECEDENTES
4. MARCO TERICO
5. MARCO CONCEPTUAL
6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Formato de presentacin:
Tamao de papel: A 4
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Interlineado: 1.5
Mrgenes:
Superior: 2.5 cm
Inferior: 3 cm
Derecho: 2.5cm
Izquierdo: 3 cm
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem
Actividades 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
3.-Determinacin de los
antecedentes cientficos de la
investigacin.
4.- Determinacin de la Teora del
Tema de Investigacin y otros
conceptos.
5.-Determinacin del Marco
Conceptual.
6.- Planteamiento de las hiptesis
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FACULTAD DE ..
(Ttulo)
AUTOR:
__________________________
ASESOR:
___________________
LNEA DE INVESTIGACIN:
__________________________________
TRUJILLO - PER
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La funcin del marco metodolgico es informar la manera como se han colectado y procesado
los datos para llevar a cabo la contrastacin de hiptesis.
2.3. Hiptesis
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1.3 Variables
Seleccionar cuidadosamente las variables que pueden dar una respuesta directa e
importante acerca de los objetivos y de las hiptesis planteadas.
Unidad de anlisis
Geogrficas
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Temporales
Demogrficas
Muestra
Tamao de muestra
Marco muestral
Muestreo Probabilstico:
Segn corresponda indique la forma de seleccin de la muestra
Aleatorio
Sistemtico
Estratificado
Conglomerado
Multietpico
Muestreo No probabilstico
Segn corresponda indique la forma de seleccin de la muestra
Por cuotas
A Juicio o criterio del investigador
Por conveniencia
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Variables cualitativas
Variables Cuantitativas
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Formato de presentacin:
Tamao de papel: A 4
Interlineado: 1.5
Mrgenes:
Superior: 2.5 cm
Inferior: 3 cm
Derecho: 2.5cm
Izquierdo: 3 cm
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem
CTIVIDADES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
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NIVEL
NIVEL
EFECTIVO
MXIMO
CRITERIO LOGRADO
POSIBLE A
POR EL
LOGRAR
INDICADOR
El ttulo contiene las variables del problema de investigacin e informa adecuadamente 1
el contenido del trabajo
Selecciona adecuadamente el diseo de investigacin 3
Realiza correctamente la operacionalizacin de variables 2
Formula una hiptesis coherente con las variables en estudio 2
Establece la poblacin y muestra de acuerdo a la naturaleza y carcter del estudio 2
Selecciona tcnicas de recoleccin de datos adecuadas a la naturaleza del estudio 2
Selecciona y/o elabora los instrumentos que le permitan recoger los datos relacionados 3
con las variables e indicadores del estudio.
Selecciona adecuadamente las pruebas para determinar la confiabilidad del 2
instrumento.
Selecciona adecuadamente las pruebas estadsticas para el anlisis de datos y prueba 2
de hiptesis.
El asiento bibliogrfico esta hecho de acuerdo a las Normas Internacionales. 1
TOTAL 20
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FACULTAD DE ..
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE
PROYECTO DE TESIS
(Ttulo)
AUTOR:
__________________________
ASESOR:
___________________
LNEA DE INVESTIGACIN:
_________________________________
TRUJILLO - PER
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I. GENERALIDADES
1.1. Ttulo
1.2. Autor
1.3. Asesor
1.4. Tipo de investigacin
1.5. Localidad
1.6. Duracin del proyecto
III: METODOLOGA
3.1. Tipo de estudio
3.2. Diseo de investigacin
3.3. Hiptesis (si corresponde)
3.4. Identificacin de variables
3.4.1. Operacionalizacin de variables
Definicin Definicin
Variable Indicadores Escala de medicin
conceptual operacional
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem
Actividades 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
7.-Metodologa de Investigacin:
Tipo y diseo de investigacin.
Hiptesis. Definicin y
operacionalizacin de las
variables.
8.- Poblacin, Muestra y Muestreo.
9.-Tcnicas e instrumentos de
recoleccin de datos. Validacin
en campo de los instrumentos.
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4.1. Las Referencias bibliogrficas deben estar citadas en el interior del documento 3
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4.2. Cita correctamente las fuentes revisadas en base a las Normas internacionales
2
correspondientes
V. DE LA SUSTENTACION
Revela conocer el contenido del tema tratado y sus relaciones con otros temas 8
Utiliza los trminos con propiedad y la exposicin sigue las reglas de la sintaxis 7
Frente a preguntas sobre temas nuevos que se le plantea, responde con propiedad y
5
se deja entender claramente.
TOTAL 100
PUNTAJE 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32
NOTA 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2 2.4 2.8 3.2 3.6 4 4.4 4.8 5.2 5.6 6 6.4
PUNTAJE 34 34 34 34 42 44 46 48 50 52 54 56 58 60 62 64 66
NOTA 6.8 7.2 7.6 8 8.4 8.8 9.2 9.6 10 10.4 10.8 11.2 11.6 12 12.4 12.8 13.2
PUNTAJE 68 70 72 74 76 78 80 82 84 86 88 90 92 94 96 98 100
NOTA 13.6 14 14.4 14.8 15.2 15.6 16 16.4 16.8 17.2 17.6 18 18.4 18.8 19.2 19.6 20
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(Ttulo)
AUTOR:
__________________________
ASESOR:
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ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE
(Tipo de letra: Times New Roman 24, y 18 puntos)
(Ttulo)
(Times New Roman 18puntos)
AUTOR:
(Times New Roman 14 puntos)
ASESOR:
(Times New Roman 14 puntos)
LNEA DE INVESTIGACIN:
(Times New Roman 14 puntos)
ESQUEMA DE TESIS
CARTULA
Pginas preliminares
Dedicatoria
Agradecimiento
Presentacin
ndice
RESUMEN
ABSTRACT
1. INTRODUCCIN
1.1. PROBLEMA DE INVESTIGACIN
1.1.1. Realidad problemtica
1.1.2. Formulacin del problema
1.1.3. Justificacin
1.1.4. Antecedentes
1.1.5. Objetivos
1.1.5.1. General
1.1.5.2. Especifico
2. MARCO METODOLGICO
2.1. Hiptesis (si corresponde
2.2. Variables
2.2.1. Definicin conceptual
2.2.2. Definicin operacional
2.3. Metodologa
2.3.1. Tipos de estudio
2.3.2. Diseo
2.4. Poblacin y muestra
2.5. Mtodo de investigacin
2.6. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos
2.7. Mtodos de anlisis de datos
3. RESULTADOS
4. DISCUSIN
5. CONCLUSIONES
6. SUGERENCIAS
7. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS.
8. ANEXOS
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Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem
Actividades 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
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NIVEL
NIVEL
EFECTIVO
MXIMO
CRITERIOS DE EVALUACIN POSIBLE A
LOGRADO
POR EL
LOGRAR
INDICADOR
TITULO
El ttulo contiene las variables del problema de investigacin e informa
3
adecuadamente el contenido del trabajo.
REALIDAD PROBLEMTICA
Presenta el marco general donde el problema se inserta 3
El problema esta claramente contextualizado, delimitado y caracterizado. 3
ANTECEDENTES
Presenta antecedentes sustentados con fuentes confiables y congruentes con el
3
problema de investigacin.
FORMULACION DEL PROBLEMA
El problema est formulado en forma clara, concreta y precisa, e incluye
3
explcitamente las variables a trabajar.
JUSTIFICACIN
Justifica la pertinencia cientfico-tecnolgica y relevancia de la investigacin. 3
OBJETIVOS
HIPTESIS
VARIABLES E INDICADORES
Identifica de manera clara y precisa las variables de estudio. 3
Define tericamente las variables de estudio y las operacionaliza adecuadamente 3
Los indicadores se derivan de la definicin terica de las variables. 3
DISEO DE LA EJECUCION
Selecciona adecuadamente el diseo de investigacin. 4
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DISCUSION DE RESULTADOS
Elabora un anlisis minucioso de los resultados tomando en cuenta otros autores
5
distintos a los del Marco Terico
CONCLUSIONES
Las conclusiones se derivan directamente de los objetivos y/o hiptesis 4
RECOMENDACIONES
Las recomendaciones son pertinentes a las conclusiones planteadas. 2
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
PUNTAJE 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32
NOTA 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2 2.4 2.8 3.2 3.6 4 4.4 4.8 5.2 5.6 6 6.4
PUNTAJE 34 34 34 34 42 44 46 48 50 52 54 56 58 60 62 64 66
NOTA 6.8 7.2 7.6 8 8.4 8.8 9.2 9.6 10 10.4 10.8 11.2 11.6 12 12.4 12.8 13.2
PUNTAJE 68 70 72 74 76 78 80 82 84 86 88 90 92 94 96 98 100
NOTA 13.6 14 14.4 14.8 15.2 15.6 16 16.4 16.8 17.2 17.6 18 18.4 18.8 19.2 19.6 20
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