INFORME PSICOLGICO

I DATOS DE FILIACIN

Apellidos : H. S.
Nombres : G. E.
Edad : 21 aos
Fecha de nacimiento : 25 de junio
Grado de instruccin : Superior
Direccin : ----
Fecha de evaluacin : 01-06-17.
Nombre del evaluador : Dayana Jara Senz

II MOTIVO DE CONSULTA
Prcticas para el curso de pruebas psicolgicas II

III PRUEBA DE ENTREVISTA

Inventario de Estilos de Personalidad de Millon (MIPS)

IV OBSERVACION DE CONDUCTA DE APLICACIN DE LA PRUEBA

Paciente de sexo femenino, mide aproximadamente 1.56 cm, es de contextura gruesa, su apariencia fsica es
acorde a su edad. Opta por colores claros, viste con un pantaln color azul, polo rosa, zapatos negros, refleja
una expresin feliz en su mirada.

Durante la entrevista utiliza un tono de voz alto y claro. La paciente se muestra reflexiva y segura para
responder.

V ANALISIS E INTERPRETACIN DE RESULTADOS

De acuerdo al inventario del MIPS, la evaluada tiene una personalidad dependiente que tiende a acomodarse
a las situaciones creadas por otros, hace muy poco para producir los efectos que desea. En conjuncin a lo
expuesto anteriormente la evaluada denota una motivacin en ayudar a otros, podramos estar hablando de
una persona altruista, poco rencorosa. Teniendo en cuenta la naturaleza motivacional de estas dos escalas
podramos estar hablando de una persona que gua sus deseos en base a la obtencin de un refuerzo positivo
el cual parece buscarlo mediante la direccin de sus metas relacionadas con las personas que lo rodean.

La evaluada, adems indica que es de una personalidad poco afable y amistosa, en oposicin de que tal vez
depende mucho de los lazos afectivos de sus amigos y pares como fuente de orientacin y como soporte de
autoestima, lo cual podra indicar que recibe estmulos constantes desde su grupo de amigos y pares. Denota
mucha creatividad y a su vez mucha responsabilidad de s mismo en la personalidad. En base a esto
podramos pensar que estamos frente a alguien con una personalidad fuerte, no tanto en el sentido de
imponerse frente a otra persona, sino ms en relacin a su propia resiliencia. Sin embargo prioriza su
naturaleza afectiva a la hora de realizar, formar, juicios frente alguna circunstancia.

En relacin a las conductas interpersonales reflejadas en el informe podemos ver un amplio abanico de
resultados relevantes, lo cual podra deberse tanto a lo expuesto anteriormente, una muestra de cmo el
retraimiento y la vacilacin de esta persona la llevan a ser silencioso, pasivo, renuente a participar, desea
intensamente agradar y ser aceptado

Podemos observar que la evaluada, se muestra como una persona honrada y muy respetuoso a la autoridad,
que funciona como un elemento coincidente de su personalidad, est ms habituado al sufrimiento que al
placer, es sumiso y tiende a rebajarse ante los dems, que tambin se vera afectada a mostrarse receptivo
y maleable en su relacin con los dems, oculta sus sentimientos negativos, en especial cuando esos
sentimientos pueden parecer censurables a las personas que desea agradar.

VI CONCLUSIONES

Eje de Metas Motivacionales

30
25
20
15
10
5
0
Aper / Preser Modi / Acom Indiv / Protec

Eje de Modos Cognitivos

50

40

30

20

10

0
Extra / Intra Sens / Intui Reflex / Sistem /
Afect Innov

1
 Eje de Conductas Interpersonales
35
30
25
20
15
10
5
0
Retra / Vacil / Discre / Somet / Insat /
Comun Firm Confor Contr Concor

VII RECOMENDACIONES

Sintate y haz una lista de las buenas caractersticas de tu personalidad. Enumralas en orden segn la
seguridad que tengas de que posees esas caractersticas. Por ejemplo, entre esas caractersticas est la
habilidad de escuchar bien a los dems, ser extrovertido, expresivo, introspectivo, considerado o
inteligente
Haz una lista de las caractersticas negativas de tu personalidad. Son cosas a las que las personas suelen
responder o que se interponen en tu camino. Por ejemplo, ser tmido, estar molesto, ser hablador, criticar
a los dems o estar nervioso.
Recuerda que las caractersticas positivas y negativas son subjetivas en esta situacin hipottica. Es
posible que alguien crea que es muy extrovertido o que hablar mucho es algo bueno. Los cambios de la
personalidad se deben basar en tus opiniones y deseos para mejorar como persona.
Lo ms probable es que sea ms difcil hacer esta lista que tu primera lista. Toma tu tiempo y considera
cmo interactas con los dems y contigo mismo, ya que es posible que esto sea lo primero que quieras
cambiar.

Mantn una actitud positiva. Las actitudes negativas disminuirn tu confianza y compromiso a mejorar tu
personalidad.

Aprende algo nuevo. nete a una nueva organizacin, clase, club, equipo o grupo. Es fcil que vuelvas a
tus hbitos pasados con las personas que ya te conocen; sin embargo, las nuevas personas que conozcas
no esperarn eso de ti y es posible que te vaya mejor para empezar una nueva conducta.