JARDIN INFANTIL NIOS POR UN

NUEVO PLANETA
PERSONERIA JURIDICA 888 2001 ICBF

INFORME INTEGRAL DE DESARROLLO PERSONALIZADO

GRUPO PRE-JARDIN

Damin, es un nio muy inteligente y carioso, participa y comparte

de las actividades que se proponen. Muestra ser un nio muy atento,
disfruta escuchar la lectura y entonar canciones, es muy dedicado y concentrado
en las actividades que se realizan, trata de colorear uniformemente, pero aun no
respeta el espacio y limite de la hoja. Es muy compaerista, tierno y respetuoso.

Muestra inters por las lecturas cuentos infantiles y explicaciones, da a da

amplia su vocabulario, el usa su cuerpo para expresar situaciones de alegra o enojo
o cuando algo le agrada o le desagrada, intenta reconstruir con sus propias
palabras cuentos o sucesos narrados por la docente, Describe lminas o cuentos
que la docente le ha presentado.

Capta con facilidad todo aquello que observa. Damin reconoce y valora sus
trabajos, es organizado con sus elementos, demuestra inters por aprender nuevas
cosas, pero an ms por experimentarlas, esto se evidencia en cada actividad
planeada que el desarrolla, el cual lo hace con compromiso y dedicacin.

DOCENTE TITULAR:
No olviden que los primeros YENI LORENA CARO
Educadores para sus hijos CARREO
Son ustedes.
Brndenles un gran ejemplo, pero LIC. EN EDUCACIN
Sobre todo un gran amor. INFANTIL

Carrera 75 n 9 71 Castilla, Bogot Cundinamarca - Tel: 6018821 nnuevoplaneta@yahoo.com

 JARDIN INFANTIL NIOS POR UN
NUEVO PLANETA
PERSONERIA JURIDICA 888 2001 ICBF

INFORME INTEGRAL DE DESARROLLO PERSONALIZADO

GRUPO JARDIN

DUVAN se caracteriza por ser una nio muy inteligente, noble y respetuoso, participa y
comparte de las actividades que se proponen, aunque en ciertas ocasiones se le dificulta
por su timidez, es poco expresivo en cuanto a sus emociones y sentimientos, l es un poco
callado, pero se muestra tranquilo, le gusta elegir a sus compaeros de juego y se
caracteriza por ser muy compaerista y trata de dar soluciones a los diferentes situacin
de su cotidianidad.

Muestra inters por las lecturas cuentos infantiles y explicaciones, amplia su vocabulario,
el usa su cuerpo para expresar situaciones de alegra o enojo o cuando algo le agrada o le
desagrada, en ocasiones su enojo lo demuestra median el llanto, construye con sus propias
palabras cuentos o sucesos narrados por la docente llevando una secuencia lgica, Describe
lminas o cuentos que la docente le ha presentado.
Capta con facilidad todo aquello que observa. DUVAN reconoce y valora sus trabajos, es
organizado con sus elementos, demuestra inters por aprender nuevas cosas, pero an ms
por experimentarlas.

Muestra un desarrollo acorde con su edad a nivel cognitivo, se le dificulta un poco las
actividades que tiene que ver con el cuerpo, esto es evidenciado en el desarrollo de las
actividades que realiza dentro del aula.

No olviden que los primeros DOCENTE TITULAR:

Educadores para sus hijos YENI LORENA CARO
Son ustedes. CARREO
Brndenles un gran ejemplo, pero LIC. EN PEDAGOGA
INFANTIL
Sobre todo un gran amor.

Carrera 75 n 9 71 Castilla, Bogot Cundinamarca - Tel: 6018821 nnuevoplaneta@yahoo.com

 JARDIN INFANTIL NIOS POR UN
NUEVO PLANETA
PERSONERIA JURIDICA 888 2001 ICBF

INFORME INTEGRAL DE DESARROLLO PERSONALIZADO

GRUPO JARDIN

JULIAN es Seguro de s mismo, carioso, amable, y colaborador se preocupa

constantemente por la presentacin personal propia y la de su grupo de pares el cual
propone e interpreta acciones a seguir para beneficio de los mismos. Le gusta compartir
con sus compaeros y/o adultos en donde lo realiza de manera adecuada evitando hacer
justicia por sus propios medios.

Disfruta de la lectura de cuentos y canciones con los que fantasea y trae a colacin
situaciones vividas apropindose de ellos como herramienta para la expresin de emociones
y sentimientos. Interpreta distintos roles en sus juegos, mostrando inters por participar
en grupo expresando acciones y sentimientos que ha vivido dentro de su ncleo familiar

En relacin a su desarrollo cognitivo, este va en aumento, Tiene nociones de forma y

clasifica adecuadamente los objetos segn sus caractersticas, sus trabajos son elaborados
con esmero y dedicacin.
En cuanto a su desarrollo motriz es adecuado para su edad, se desplaza correctamente en
cualquier ambiente y sus movimientos son coordinados y voluntarios.

DOCENTE TITULAR:
No olviden que los primeros YENI LORENA CARO
Educadores para sus hijos CARREO
Son ustedes. LIC. EN PEDAGOGA
Brndenles un gran ejemplo, pero INFANTIL
Sobre todo un gran amor.

Carrera 75 n 9 71 Castilla, Bogot Cundinamarca - Tel: 6018821 nnuevoplaneta@yahoo.com

 JARDIN INFANTIL NIOS POR UN
NUEVO PLANETA
PERSONERIA JURIDICA 888 2001 ICBF

INFORME INTEGRAL DE DESARROLLO PERSONALIZADO

GRUPO JARDIN

Es un nio alegre, entusiasta, extrovertido y participativo. Mantiene buenos niveles de

socializacin con sus compaeros y con los dems nios de la institucin, aunque en
ocasiones le cuesta compartir y establecer acuerdos con sus compaeros en donde no
emplea el dialogo como mecanismo de proteccin y defensa con los dems.

Disfruta del espacio de comunicacin en donde trata de utilizar estrategias de anticipacin

y utiliza su imaginacin para crear historias segn las imgenes que observa, en ocasiones
no respeta el turno al momento de dar una opinin y se molesta cuando se le llama la
atencin.

Compara pequeas colecciones de objetos, establece relaciones como grande- pequeo,

bueno-malo, Muestra curiosidad por el trabajo con fichas de construccin crea diferentes
artefactos u objetos que observa y manipula en su cotidianidad.

Por otro lado, SAMUEL, posee un desarrollo adecuado fsicamente acorde con su edad,
participa activamente de juegos que implican movimiento y trata de realizar coordinacin
correcta con sus manos, brazos, piernas y pies; sus movimientos son coordinados e
intencionados.

No olviden que los primeros DOCENTE TITULAR:

Educadores para sus hijos YENI LORENA CARO
CARREO
Son ustedes.
LIC. EN PEDAGOGA
Brndenles un gran ejemplo, pero INFANTIL
Sobre todo un gran amor.

Carrera 75 n 9 71 Castilla, Bogot Cundinamarca - Tel: 6018821 nnuevoplaneta@yahoo.com

 JARDIN INFANTIL NIOS POR UN
NUEVO PLANETA
PERSONERIA JURIDICA 888 2001 ICBF

INFORME INTEGRAL DE DESARROLLO PERSONALIZADO

GRUPO JARDIN

Respetuoso, tierno y colaborador, Nelson tiene buenas relaciones con sus compaeros, se ha
permitido compartir con todos los nios y nias del jardn, con los que comparte y juega
cotidianamente; sus relaciones sociales estn enmarcadas en el respeto y tolerancia, aunque en
ocasiones por defender lo que quiere o a un compaero sobre todo en defender a su hermana Sara,
se muestra un poco agresivo.

Muestra habilidad al realizar actividades de movimiento con diferentes partes del cuerpo, aplicando
las nociones de tiempo y espacio a movimientos simples de locomocin. Juega, corre con agrado y
adecuadamente.

Escucha atentamente cuentos, historietas y narraciones en donde manifiesta su agrado por medio de
su gestualidad, en ocasiones participa en relatos describiendo algn objeto, personaje o accin que le
llama la atencin por medio de palabras. IVAN ha avanzado en el desarrollo del lenguaje aunque la
nocin de tiempo no la ha construido correctamente, pero poco a poco lo va logrando a travs de la
experiencia acompaado de su expresin gestual y corporal.

Diferencia colores primarios y en ocasiones texturas, tambin se ubica en un espacio establecido.

Tiene nociones de forma y clasifica adecuadamente los objetos segn sus caractersticas.

DOCENTE TITULAR:
No olviden que los primeros YENI LORENA CARO
Educadores para sus hijos CARREO
Son ustedes. LIC. EN PEDAGOGA
Brndenles un gran ejemplo, pero INFANTIL
Sobre todo un gran amor.

Carrera 75 n 9 71 Castilla, Bogot Cundinamarca - Tel: 6018821 nnuevoplaneta@yahoo.com

 JARDIN INFANTIL NIOS POR UN
NUEVO PLANETA
PERSONERIA JURIDICA 888 2001 ICBF

INFORME INTEGRAL DE DESARROLLO PERSONALIZADO

GRUPO JARDIN

SARA es la ms pequea del grupo, esto a permitido que sus compaeros la consientan y le ayuden en
las diferentes actividades propuestas, es muy tierna, colaboradora y se esfuerza por hacer bien sus
trabajos, en cuanto a su expresin lo hace mediante el cuerpo y el llanto, le gusta compartir y ayudar
a quien lo necesita, trata de dar soluciones a situaciones del diario vivir en el jardn.

En cuanto su comunicacin, se le dificulta hablar claro, pues en ocasiones no se le entiende lo que

dice, aunque en sus dilogos construye oraciones cortas y largas, le gusta la lectura de cuentos, los
escucha y comparte historias de fantasa segn la interpretacin de imgenes que hace.

Memoriza a mediano plazo, pues hay que reforzarle constantemente temas ya vistos, reconoce los
colores primarios aunque en ocasiones los confunde, en cuanto a los juegos de construccin no son casi
de agrado pues prefiere desarrollar otras actividades como el trabajar con cuentos o crear juegos
individuales.

En cuanto su desarrollo motriz, SARA trata de realizar actividades motrices en tiempos distintos y
diversos espacios como correr, saltar, lanzar, trepar, rodar, girar y otros el cual controla los
movimientos de su cuerpo y las partes del mismo, poco a poco va afianzando su desarrollo corporal.

DOCENTE TITULAR:
No olviden que los primeros YENI LORENA CARO
Educadores para sus hijos CARREO
Son ustedes. LIC. EN PEDAGOGA
Brndenles un gran ejemplo, pero INFANTIL
Sobre todo un gran amor.

Carrera 75 n 9 71 Castilla, Bogot Cundinamarca - Tel: 6018821 nnuevoplaneta@yahoo.com