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PASO 1 PASO 2 PASO 3 PASO 4 PASO 5 PASO 6 PASO 7 PASO 8 PASO 9 PASO 10
Concepción Planteo del Marco Tipo de in- Definición de Selección del Selección de Recolección Análisis de Presentar
de la idea problema: teórico: vestigación: Hipótesis diseño de la muestra: de datos: datos: resultados:
investigación
exploratoria Definición de determinar el instrumento pruebas elaboración
- Objetivos Revisión de variables: experimental universo de medición estadísticas del reporte
la literatura: descriptiva de
- Preguntas - detección cuasi-experi validación problema de investigación
de - Detección correlacional mental extraer la del análisis
investigación - definición muestra instrumento presentar el
- Obtención explicativa conceptual realizar reporte
- justificación no codificación análisis
- Consulta - definición experimetnal de datos
- viabilidad operacional
- Selección archivar
de info. de datos
interés
Construcción
del marco
teórico
NUEVAS NUEVOS
IDEAS CONOCIMIENTOS
1.- LA IDEA: NACE UN PROYECTO DE INVESTIGACION
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O Ejercicio: a) Discutir sobre las fuentes de la idea que
generó el proyecto de tesis de licenciatura, sobre la
calidad de éstas y de la idea generada.
b) ¿Qué fuentes son más adecuadas para buscar una idea
para la tesis de maestría?
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q Criterios para generar ideas
O Ejercicio:
1.- Deducir una idea de investigación partiendo de a)
fuentes informales (conversaciones, películas,
programas de T.V., etc.) b) Fuentes formales
(revistas científicas, libros especializados).
2.- Comentar sobre la calidad de las ideas generadas en
relación a su posibilidad de generar un proyecto de
investigación y la útilidad de éste.
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O Ejercicio:
1.- Elegir un idea de investigación para desarrollarla a lo
largo de este curso.
2.- Describir el proceso seguido para elegirla
3.- Comentar sobre el interés personal que te despierta
la idea y sobre la utilidad que le vislumbras.
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[ la familiaridad con el tema
[ la complejidad misma de la idea
[ la existencia de trabajos previos
[ las habilidades y dedicación del investigador.
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criterios antes mencionados. ¿qué prueba empírica o
formal se está contemplando en este planteamiento?
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[ Los objetivos deben plantearse claramente para evitar
desviaciones en el proceso de investigación.
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Z Justificación de la investigación
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Z Viabilidad de la investigación
[ Recursos humanos
[ Recursos financieros
[ Recursos materiales (infraestructura)
[ Tiempo.
Z Consecuencias de la investigación
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O Ejercicio: Selecciona un artículo de una revista
científica que incluya resultados sobre una investigación
y contesta lo siguiente: ¿cuales son los objetivos de la
investiga-ción?, ¿cuales son las preguntas de
investigación?, ¿cual es su justificación?
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___ Preparar el tema de ___ Usar voz fuerte y clara
exposición por escrito ___ Ser un buen actor
___ Propiciar la actividad de ___ Tener confianza en sí
los presentes mismo
___ Ser capaz de captar la ___ Dominar el arte de la
atención de los presentes oratoria
___ Ser elegante y distin- ___ Utilizar los medios de
guido enseñanza (láminas,
___ Ser creativo trasparencias, etc.)
___ Comunicar los objetivos ___ Dominar el contenido
de la presentación ___ Dominar las reac-
___ Tener un ciones emocionales
comportamiento físico ___ Responder adecuada-
adecuado mente las preguntas.
___ Jamás admitir que ha ___ Usar expresiones
cometido un error claras
CRITERIOS DE EVALUACION
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a) ningún interés b) poco interés c) cierto interés
d) interés e) mucho interés.
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3.- ELABORACION DEL MARCO TEORICO
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