Unidad 1.

Unificacin de conceptos

Actividad: Reconocimiento de aprendizajes de sentido comn (primera parte)

Instructivo:

A continuacin encuentra una tabla con preguntas que debe contestar de acuerdo a su propia existencia e historia personal.

Qu es lo Para usted Qu es Qu entiende por Con qu personas va Cmo cree que se Cmo sabe que una
primero que ser agente educador educacin de la a cumplir su papel de puede educar sobre persona qued bien
piensa cuando de la sociedad? sexualidad? agente educador de la sexualidad en la vida educada sobre
escucha la sociedad? diaria? sexualidad?
palabra (Registre tres (Exponga su definicin
sexualidad? caractersticas). en una frase de mximo (Enuncie tres (Anote tres
20 palabras). (Escriba tres alternativas de caractersticas).
(Anote tres caractersticas de las enseanza).
palabras). personas con las que
cree, va a trabajar al
finalizar este programa
de formacin).
- Sexo - Transmisor de Es dar a conocer todo - Con nios y - Nuestra - Que transmite
- Genero conocimientos sobre sexualidad, de la nias en su educacin los aprendido
- Tacto . responsabilidad, los identificacin bsica viene llevando
- Orientador cuidados de cada sexual y desde nuestro conciencia a los
para la toma persona, el respeto por educacin hogar, donde dems de la
decisiones en los dems sea cual su temprana. nuestros importancia de
diferentes gnero y orientacin - Adolescentes en padres son los estar bien
poblaciones. sexual. As llevar a las su orientacin y primeros que educado
- Dar a conocer personas a un derecho educacin deben orientar sexualmente,
cada uno de de tomar sus propias sexual a los nios y sin importar su
los derechos y decisiones ante las (responsabilidad, jvenes en edad o nivel
deberes de situaciones cuidados y sexualidad. escolar.
cada una de presentadas. respeto entre - No cabe duda
las personas otros). que las - Muestra
de su instituciones facilidad de
poblacin. son un apoyo absorber el
primordial en conocimiento y
donde deben muestra inters
ayudar al nio de aprender
o al joven a ms.
esclarecer sus
dudas y dar
una orientacin
ms
profesional.
- Adultos (sin - Instituciones - Inters de ser
diferencias su organizadas, un agente
gnero u/ gobierno educador,
orientacin municipal- donde tiene la
sexual), respeto, departamental y
capacidad para
aceptacin, nacional con
responsabilidad, programas hablar de
todo lo educativo educativos en manera abierta,
para las diferentes los diferentes clara, sobre
situaciones que se municipios del cada uno de los
le presenten en su pas Los medios temas en
momento ya sean de sexualidad.
personales u/o comunicacin
familiares. ayuden a
transmitir una
orientacin
profesional y
acertada para
nuestros
jvenes.
Nota: realice la actividad y envela al instructor a travs de la plataforma.

Criterios de evaluacin
Distingue los conceptos de educacin, sexo, gnero, orientacin sexual y sexualidad de
acuerdo con el rol del agente educador de la sociedad en su contexto sociocultural.