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1

Esta obra fue concebida y producida por el


equipo pedaggico de Educate+

Autor:
Nasim Maldonado

Diseo Grfico y Diagramacin:


Ing.Vanessa Cisneros T.
Carlos Mora

Multimedia y Web:
Walter Pia

Primera Edicin, 2013

Editorial Educate+
Av. Eloy Alfaro N39-484 y Gaspar de Villarroel
Telfono 02 - 2443062
info@educatemas.org
www.educatemas.org
Quito, Ecuador

Este libro no podr ser reproducido


total o parcialmente por ningn medio
electrnico, mecnico, fotocopia o
cualquier otro mtodo de reproduccin
sin previa autorizacin de la Editorial.

2
PRESENTACIN
Segn la nueva reforma educativa, en la asignatura de Educacin
Artstica, para el segundo ao de bachillerato, una vez que tanto
los docentes como los estudiantes estn familiarizados con los
procesos de trabajo creativo, se propone que a lo largo del pre-
sente ao se trabaje con un solo tema generador seleccionado por
el propio estudiante denominado Mi proyecto personal. El tema
elegido por el estudiante lo desarrollar a travs de los cuatro
ejes de aprendizaje: explorar, conocer, apreciar y crear; utilizando
los lenguajes pertinentes escogidos por cada estudiante buscan-
do paso a paso la construccin de su propia identidad.
Bajo este marco ponemos a consideracin del Segundo ao del
Nuevo Bachillerato, el texto Educacin Artstica 2, en el cual de
manera inicial guiaremos al estudiante en la bsqueda del tema
de su inters, luego de lo cual le ayudaremos en la exploracin de
su proyecto personal, siguiendo a continuacin con la aprecia-
cin de las expresiones artsticas relacionadas al tema generador,
para finalmente crear y exhibir su obra realizada.
Como herramienta de apoyo, como ya es costumbre en nuestra
Editorial, el texto incluye un DVD con videos encaminados a re-
forzar ciertos conocimientos relacionados con el desarrollo del
proyecto personal.
Esperamos seguir contribuyendo con nuestros estudiantes en su
gusto por el arte y en algunos casos orientarlos en su forma-
cin como artistas de los diferentes lenguajes estticos, ms an
cuando sabemos que la cultura de una nacin es directamente
proporcional al nmero de artistas que la componen.
Bienvenidos,
El autor

3
Indice y contenidos
BLOQUE 1: Eleccin del proyecto
personal artstico
100 Los lenguajes artsticos
105 Eleccin de un tema artstico para
desarrollarlo en el transcurso del ao
119 Uso del diario creativo

BLOQUE 2: Exploracin del


proyecto personal
Eleccin e investigacin de un lenguaje
100 inicial
101 Exploracin del mundo exterior
105 Exploracin de lenguajes
111 Exploracin del mundo acadmico (Ciencias
116 Naturales)
119 Eleccin del segundo lenguaje y su investi-
120 gacin
Exploracin de lenguajes
Exploracin del mundo acadmico (Ciencias
Sociales)
Eleccin del tercer lenguaje y su investiga-
cin
Exploracin de lenguajes
Exploracin del mundo interior
Exploracin de lenguajes
Autoevaluacin
Edicin

4
Indice y contenidos
BLOQUE 3: Apreciacin artstica
del proyecto personal
100 Conocer la historia del arte
101 Apreciacin emocional
105 Apreciacin tcnica
111
116
119
120

BLOQUE 4: Creacin y exhibicin


de obras de arte

Exploracin del lenguaje final


100 Conocer la historia del arte
101 Conocer la tcnica
105 Creacin final
111 Autoevaluacin
116 Crtica del grupo
119 Edicin
120 Exhibicin o puesta en escena

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Esttica OBJETIVOS
Arquitectura y urbanismo

PERFIL DE SALIDA DEL REA1

Al terminar el Bachillerato, el estudiante estar en capacidad de:

- Operar en un nivel bsico las cuatro disciplinas artsticas (danza, msica, teatro y artes visuales)
para comunicarse y construir significados.

- Comunicarse de una manera competente, en por lo menos un lenguaje artstico, mediante el desa-
rrollo de la intuicin, reflexin y destreza tcnica para generar procesos de bsqueda personal.

- Desarrollar el pensamiento crtico y presentar anlisis bsicos frente obras de arte de los distintos
lenguajes, desde las perspectivas tcnica, histrica, cultural y personal.

- Aplicar diversos procesos creativos para resolver problemas de forma imaginativa en su vida labo-
ral y cotidiana.

- Posibilitar la imaginacin de realidades alternativas y la participacin activa en su creacin.

OBJETIVOS DEL SEGUNDO AO DE BACHILLERATO

1.- Investigar, evaluar y sintetizar informacin histrica, cultural, cientfica y artstica sobre un tema,
para apoyar decisiones estticas, y producir as ideas, acciones y obras de arte ms variadas, ma-
duras, informadas y desenvueltas.

2.- Desarrollar procesos de reflexin personal y autoconocimiento para profundizar el proceso de


construccin de identidad y crear obras de arte originales y expresivas.

3.- Presentar y argumentar sus creaciones frente a un pblico, para reflexionar acerca de sus deci-
siones estticas y encaminarlas hacia futuros proyectos creativos.

4.- Conocer y experimentar individualmente todos los pasos de un proceso creativo para fomentar
una actitud de trabajo independiente, cuestionadora y proactiva.

5.- Identificar y experimentar procesos de gestin cultural para promover la presentacin de ideas,
expresiones y creaciones a la comunidad. 2

1 Lineamientos curriculares Bachillerato General Unificado. rea de Educacin Artstica.Ministerio de Educacin


Ecuador. 2012
2 Lineamientos Educacin Artstica 2BGU. Ministerio de Educacin Ecuador 2013.

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Eleccin del proyecto personal artstico Bloque 1

CONTENIDOS

Los lenguajes artsticos


Eleccin de un tema artstico para desarrollarlo en el transcurso del ao
Uso del diario creativo

Seleccionar un tema artstico para desarrollarlo en


el transcurso del ao, que sea acorde a los gustos y
eleccin del propio estudiante. OBJETIVO

DESTREZA
Reflexionar acerca de los temas que me apa-
sionan o me intrigan, a partir de su anlisis,
relevancia social, y escoger uno para trabajar
durante todo el ao lectivo.

EJE TRANSVERSAL
Construir identidad mediante experiencia y procesos de percepcin, desarrollo de pensamiento crtico y
creacin de objetos o acciones artsticas, para promover procesos de autoconocimiento, sensibilizacin
al entorno e innovacin en la vida cotidiana.

7
Bloque 1 Eleccin del proyecto personal artstico

E
n este primer bloque esperamos que comprendas y analices tus principales gustos artsticos,
para que puedas seleccionar un tema que lo puedas desarrollar en el transcurso de todo el
ao, para lo cual realizars una encuesta aplicada en tu entorno cercano y repasaremos los
diferentes lenguajes artsticos estudiados en el ao anterior, para que con estos factores clarificados
puedas guiarte de una manera ms acertada en la eleccin de tu proyecto artstico personal.

LECCIN 1.1. LENGUAJES ARTSTICOS


Los lenguajes artsticos son los elementos bsicos para leer una obra de arte.
Existen formas universales de estos lenguajes tales como la arquitectura, el urbanismo, la escultura,
las artes decorativas, la pintura, etc., y formas contemporneas como la fotografa, el cmic, el cine,
la televisin, el arte digital y muchos ms.
En el ao anterior tuvimos la oportunidad de estudiar seis de
estos lenguajes, que los repasaremos brevemente a continua-
cin:

a. El cine.- Abreviatura de cinematografa, es la tcnica de pro-


yectar fotogramas de forma rpida y sucesiva para crear la im-
presin de movimiento, al cual se lo conoce con el nombre de
film, filme, pelcula o video.

b. El teatro.- Es una rama del arte escnico relaciona-


da con la actuacin, escritas en forma de dilogo y que
representan historias frente a una audiencia o pblico
usando una combinacin de elementos como el discur-
so, gestos, escenografa, msica, sonido y espectculo.

c. El cmic.- Tambin cono-


cido como historieta, es una
secuencia narrativa formada
por vietas o cuadros dentro
de los cuales pueden integrarse textos lingsticos o algunos signos que
representan expresiones fonticas. Una de las caractersticas principales
del cmic, es su carcter narrativo, pues muestra una serie de ideas rela-
cionadas con el antes y el despus de la vieta que se lee, la cual habla
de un presente.

d. Nuevas artes.- Es un sistema de comunicacin que utiliza las imgenes


como medio de expresin, es decir, emite mensajes visuales, como el caso
del afiche, las fotografas, vi-
deos, mapas conceptuales, etc.

e. Msica.- Es el arte y la ciencia de crear sonidos, comu-


nicar los sentimientos del artista y producir diferentes
emociones en el pblico. Opera en las prcticas cultura-
les de las personas como un elemento socializador y al
mismo tiempo diferenciador de su personalidad.

8
Eleccin del proyecto personal artstico Bloque 1

f. Danza.- Es una forma de arte, que utiliza el movimiento del


cuerpo, generalmente con msica, como una manera de ex-
presin, interaccin social, entretenimiento, arte o religin. La
danza tambin es una forma de comunicacin, pues utiliza el
lenguaje no verbal entre las personas, donde el bailarn o baila-
rina expresa sus sentimientos y emociones a travs de movi-
mientos y gestos.

PARA REFORZAR MIS CONOCIMIENTOS


Consulta y escribe otros cuatro tipos de lenguajes artsticos.
Describe las principales caractersticas de cada uno:

1.2. ELECCIN DE UN TEMA ARTSTICO PARA DESARROLLARLO EN EL


TRANSCURSO DEL AO

Cuando elegimos escuchar un determinado tipo aprendizaje, ya que debers construir, recons-
de msica, leer un especfico gnero literario, truir, organizar, seleccionar y transformar la in-
preferir ver cierto segmento de pelculas, etc.; in- formacin que recibas de diversas fuentes.
tervienen en nuestra eleccin una serie de facto-
res externos como el entorno familiar en el que Este es tu punto de partida, en el que probable-
vivimos, el grupo de amigos que frecuentamos mente tu gusto y comprensin del arte son ele-
y otros agentes que inciden en nuestros gustos mentales, los cuales al finalizar el presente ao
personales, sin embargo, identificar y analizar vers con diferentes ojos porque ya dispondrs
dichos elementos nos permitirn influir directa- de elementos de juicio y un criterio ms amplio
mente en nuestras elecciones, hacindolas ms para su lectura y valoracin.
reflexivas, selectivas y conscientes.

Para lograr estos objetivos utilizaremos una


serie de herramientas pedaggicas que buscan
contribuir en la eleccin y desarrollo de tu pro-
yecto artstico personal, pero slo tu determina-
cin te har responsable en tu propio proceso de

9
Bloque 1 Eleccin del proyecto personal artstico

ENCUESTAS
1. Contesta la encuesta consumo artstico y posteriormente aplcala a
un familiar y a un amigo, para lo cual debers copiarla e imprimirla con la
ayuda de un procesador de textos. Luego tabula los diferentes resultados
en una hoja de clculo y genera diferentes grficas estadsticas que te
permita analizar de una manera visual los resultados obtenidos.

ENCUESTA DE CONSUMO ARTSTICO 1


1. Nombre:.........................................................................................................................

2. Edad: .............................................................................................................................

3. Sexo: Femenino ( ) Masculino ( )

4. Ocupacin:
Estudiante ( ) Empleado ( ) Autoempleado ( )
Ama de casa ( ) Comerciante ( ) Otro ( ) Especifique: ..............................

5. A qu dedicas tu tiempo libre? Coloca una escala de 1 a 5, en el que 1 es el ms


frecuente y 5 el menos probable.
a) Ver TV ( )
b) Leer ( )
c) Practicar deporte ( )
d) Realizar cursos extracurriculares ( )
e) Socializar con amigos y familiares ( )
f) Asistir a espectculos artsticos ( )
g) Escuchar radio ( )
h) Jugar con videojuegos ( )
i) Navegar en Internet ( )
j) Otro ( ) Especifique: ...........................................

6. A qu tipo de espectculos asistes con mayor frecuencia?


a) Artsticos ( )
b) Deportivos ( )
c) Culturales ( )
d) Sociales ( )
e) Otro ( ) Especifique:..........................................

7. Cunto dinero gastas en promedio cuando acudes a un espectculo?


a) $1 a $10 ( )
b) $10 a $25 ( )
c) $25 a $100 ( )
d) Ms de $100 ( )

10
Eleccin del proyecto personal artstico Bloque 1
8. En qu medio de comunicacin te enteras de los espectculos a los que podras
asistir?
a) Peridico
b) Televisin
c) Radio
d) Internet
e) Redes sociales
f) Afiche o volantes
g) Otro. Especifique: .................................................................................................................

9. Qu gnero musical escuchas con mayor frecuencia? Coloca una escala de 1 a 5, en


el que 1 es el ms frecuente y 5 el menos probable.
a) Rock ( )
b) Pop ( )
c) Balada ( )
d) Jazz ( )
e) Reggaetn ( )
f) Rap ( )
g) Heavy metal ( )
h) Cumbia ( )
i) Otro ( ) Especifique: ................................................................................

10. Con qu frecuencia acudes a presenciar espectculos en vivo con el grupo de m-


sica de tu preferencia?
a) 1 vez por ao ( )
b) 2 veces por ao ( )
c) De 3 a 6 veces por ao ( )
d) Ms de 6 veces por ao ( )

11. Pagas por los espectculos de msica a los que asistes?


a) Siempre ( )
b) Frecuentemente ( )
c) Regularmente ( )
d) Ocasionalmente ( )
e) Nunca ( )

12. Con qu frecuencia has asistido a espectculos teatrales en este ltimo ao?
a) Frecuentemente ( )
b) Ocasionalmente ( )
c) Nunca ( )

13. Escribe el nombre de la ltima obra a la que asististe y el lugar donde se present:
Nombre: ....................................................................................................................................
Lugar: ........................................................................................................................................

14. Seala el motivo por el cual acudiste al espectculo teatral:


a) Porque me agrada ( )
b) Para realizar una tarea escolar ( )
c) Me interes la obra que se iba a presentar ( )
d) Para acompaar a alguien ( )
e) Porque uno de los participantes de la obra era familiar o cercano a mi ( )
f) Por otra razn ( ) Especifique: ....................................
............................................................................................................................................

11
Bloque 1 Eleccin del proyecto personal artstico

15. Has asistido u observado espectculos de danza?


a) Frecuentemente ( )
b) Ocasionalmente ( )
c) Nunca ( )

16. A travs de que medio lo observaste?


a) En vivo y en directo ( )
b) Por televisin ( )
c) Por Internet ( )

17. Qu tipo de danza prefieres observar? Coloca una escala de 1 a 5, en el que 1 es el


ms frecuente y 5 el menos probable.
a) Clsica ( )
b) Contempornea ( )
c) Folclrica ( )
d) Baile de saln ( )
e) Moderna ( )
f) Otro ( ) Especifique: ..........................................................

18.Escribe el nombre de la ltima obra de danza a la que asististe y el lugar donde se


present:
Nombre:............................................................................................................................
Lugar:.................................................................................................................................

19. Has asistido u observado alguna exposicin de artes visuales (fotografa, pintura,
escultura, etc.?
a) Frecuentemente ( )
b) Ocasionalmente ( )
c) Nunca ( )

20. A travs de que medio lo observaste?


a) En vivo y en directo ( )
b) Por televisin ( )
c) Por Internet ( )

21. Qu tipo de arte visual prefieres observar? Coloca una escala de 1 a 5, en el que 1
es el ms frecuente y 5 el menos probable.
a) Fotografa ( )
b) Pintura ( )
c) Escultura ( )
d) Grabado ( )
e) Cermica ( )
f) Otro ( ) Especificar: ............................................................

22. Seala el motivo por el cual acudiste a la exposicin:


a) Porque me agrada ( )
b) Para realizar una tarea escolar ( )
c) Me interes la obra que se iba a presentar ( )
d) Para acompaar a alguien ( )
e) Porque uno de los participantes de la obra era familiar o cercano a mi ( )
f) Por otra razn ( ) Especifique: ...........................................
.................................................................................................................................

12
Eleccin del proyecto personal artstico Bloque 1
23. Con qu frecuencia asistes al cine?
a) 1 vez por ao ( )
b) 2 veces por ao ( )
c) De 3 a 6 veces por ao ( )
d) Ms de 6 veces por ao ( )

24. Qu tipo de pelculas prefieres observar? Coloca una escala de 1 a 5, en el que 1 es


el ms frecuente y 5 el menos probable.
a) Drama ( )
b) Accin ( )
c) Comedia ( )
d) Terror ( )
e) Suspenso ( )
f) Ciencia ficcin ( )
g) Animacin ( )
h) Documentales ( )
i) Otro ( ) Especifica: ..........................................................

25. Dnde observas con mayor frecuencia las pelculas?


a) Cine ( )
b) TV pblica ( )
c) TV pagada ( )
d) Reproductor DVD ( )
e) Plaza pblica ( )
f) Casa de la cultura ( )
g) Otro ( ) Especifica: ..........................................................

26. Escribe el nombre de tres pelculas que ms te hayan gustado:


a) ...............................................................................................................................................
b)................................................................................................................................................
c) ...............................................................................................................................................

27. Cul fue el ltimo libro que leste por tu propia decisin, sin que te hayan impuesto
hacerlo?
...................................................................................................................................................
..........................................................................................

28. Qu tipo de publicacin lees con mayor frecuencia? Coloca una escala de 1 a 5, en
el que 1 es el ms frecuente y 5 el menos probable.
a) Peridicos ( )
b) Revistas ( )
c) Cmics ( )
d) Novelas ( )
e) Poesa ( )
f) Cuentos ( )
g) Otro ( ) Especifica: _______________________________________

Gracias por tu colaboracin

* Encuesta basada en la Encuesta Consumo Artstico (2008) Elaborada por: Amador


Snchez, Efran, Chvez Godinez, Luis Gerardo, Mendoza Roaf, Lilia Herlinda, Prez
Amezcua, Luis Alberto, Valerio Garca, Sofa Josefina

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Bloque 1 Eleccin del proyecto personal artstico

ENCUESTA DE CONSUMO ARTSTICO 2

1. Nombre: ..........................................................................................................................

2. Edad: ................................................................................................................................

3. Sexo: Femenino ( ) Masculino ( )

4. Ocupacin:
Estudiante ( ) Empleado ( ) Autoempleado ( )
Ama de casa ( ) Comerciante ( ) Otro ( ) Especifique: .............................

5. A qu dedicas tu tiempo libre? Coloca una escala de 1 a 5, en el que 1 es el ms


frecuente y 5 el menos probable.
a) Ver TV ( )
b) Leer ( )
c) Practicar deporte ( )
d) Realizar cursos extracurriculares ( )
e) Socializar con amigos y familiares ( )
f) Asistir a espectculos artsticos ( )
g) Escuchar radio ( )
h) Jugar con videojuegos ( )
i) Navegar en Internet ( )
j) Otro ( ) Especifique: ..................................................

6. A qu tipo de espectculos asistes con mayor frecuencia?


a) Artsticos ( )
b) Deportivos ( )
c) Culturales ( )
d) Sociales ( )
e) Otro ( ) Especifique: ..................................................

7. Cunto dinero gastas en promedio cuando acudes a un espectculo?


a) $1 a $10 ( )
b) $10 a $25 ( )
c) $25 a $100 ( )
d) Ms de $100 ( )

8. En qu medio de comunicacin te enteras de los espectculos a los que podras


asistir?
a) Peridico
b) Televisin
c) Radio
d) Internet
e) Redes sociales
f) Afiche o volantes
g) Otro. Especifique:.............................................................................................................

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Eleccin del proyecto personal artstico Bloque 1
9. Qu gnero musical escuchas con mayor frecuencia? Coloca una escala de 1 a 5, en
el que 1 es el ms frecuente y 5 el menos probable.
a) Rock ( )
b) Pop ( )
c) Balada ( )
d) Jazz ( )
e) Reggaetn ( )
f) Rap ( )
g) Heavy metal ( )
h) Cumbia ( )
i) Otro ( ) Especifique: .............................................................................

10. Con qu frecuencia acudes a presenciar espectculos en vivo con el grupo de m-


sica de tu preferencia?
a) 1 vez por ao ( )
b) 2 veces por ao ( )
c) De 3 a 6 veces por ao ( )
d) Ms de 6 veces por ao ( )

11. Pagas por los espectculos de msica a los que asistes?


a) Siempre ( )
b) Frecuentemente ( )
c) Regularmente ( )
d) Ocasionalmente ( )
e) Nunca ( )

12. Con qu frecuencia has asistido a espectculos teatrales en este ltimo ao?
a) Frecuentemente ( )
b) Ocasionalmente ( )
c) Nunca ( )

13. Escribe el nombre de la ltima obra a la que asististe y el lugar donde se present:
Nombre: ..............................................................................................................................
Lugar:....................................................................................................................................

14. Seala el motivo por el cual acudiste al espectculo teatral:


a) Porque me agrada ( )
b) Para realizar una tarea escolar ( )
c) Me interes la obra que se iba a presentar ( )
d) Para acompaar a alguien ( )
e) Porque uno de los participantes de la obra era familiar o cercano a mi ( )
f) Por otra razn ( ) Especifique: .........................................
...............................................................................................................................................

15. Has asistido u observado espectculos de danza?
a) Frecuentemente ( )
b) Ocasionalmente ( )
c) Nunca ( )
A travs de que medio lo observaste?
d) En vivo y en directo ( )
e) Por televisin ( )
f) Por Internet ( )

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Bloque 1 Eleccin del proyecto personal artstico

16. Qu tipo de danza prefieres observar? Coloca una escala de 1 a 5, en el que 1 es el


ms frecuente y 5 el menos probable.
a) Clsica ( )
b) Contempornea ( )
c) Folclrica ( )
d) Baile de saln ( )
e) Moderna ( )
f) Otro ( ) Especifique: ....................................................................
g)Escribe el nombre de la ltima obra de danza a la que asististe y el lugar donde se
present:
Nombre:.....................................................................................................................................
Lugar:.........................................................................................................................................

17. Has asistido u observado alguna exposicin de artes visuales (fotografa, pintura,
escultura, etc.?
a) Frecuentemente ( )
b) Ocasionalmente ( )
c) Nunca ( )

18. A travs de que medio lo observaste?


a) En vivo y en directo ( )
b) Por televisin ( )
c) Por Internet ( )

19. Qu tipo de arte visual prefieres observar? Coloca una escala de 1 a 5, en el que 1
es el ms frecuente y 5 el menos probable.
a) Fotografa ( )
b) Pintura ( )
c) Escultura ( )
d) Grabado ( )
e) Cermica ( )
f) Otro ( ) Especificar: ....................................................................

20. Seala el motivo por el cual acudiste a la exposicin:


a) Porque me agrada ( )
b) Para realizar una tarea escolar ( )
c) Me interes la obra que se iba a presentar ( )
d) Para acompaar a alguien ( )
e) Porque uno de los participantes de la obra era familiar o cercano a mi ( )
f) Por otra razn ( ) Especifique: .........................................
...................................................................................................................................................

21. Con qu frecuencia asistes al cine?


a) 1 vez por ao ( )
b) 2 veces por ao ( )
c) De 3 a 6 veces por ao ( )
d) Ms de 6 veces por ao ( )

16
Eleccin del proyecto personal artstico Bloque 1

22. Qu tipo de pelculas prefieres observar? Coloca una escala de 1 a 5, en el que 1 es


el ms frecuente y 5 el menos probable.
a) Drama ( )
b) Accin ( )
c) Comedia ( )
d) Terror ( )
e) Suspenso ( )
f) Ciencia ficcin ( )
g) Animacin ( )
h) Documentales ( )
i) Otro ( ) Especifica: .....................................................................

23. Dnde observas con mayor frecuencia las pelculas?


a) Cine ( )
b) TV pblica ( )
c) TV pagada ( )
d) Reproductor DVD ( )
e) Plaza pblica ( )
f) Casa de la cultura ( )
g) Otro ( ) Especifica: ....................................................................................

24. Escribe el nombre de tres pelculas que ms te hayan gustado:


a)................................................................................................................................................
b)................................................................................................................................................
c)................................................................................................................................................

25. Cul fue el ltimo libro que leste por tu propia decisin, sin que te hayan impuesto
hacerlo?
...................................................................................................................................................

26. Qu tipo de publicacin lees con mayor frecuencia? Coloca una escala de 1 a 5, en
el que 1 es el ms frecuente y 5 el menos probable.
a) Peridicos ( )
b) Revistas ( )
c) Cmics ( )
d) Novelas ( )
e) Poesa ( )
f) Cuentos ( )
g) Otro ( ) Especifica: ....................................................................................

Gracias por tu colaboracin

* Encuesta basada en la Encuesta Consumo Artstico (2008) Elaborada por: Amador


Snchez, Efran, Chvez Godinez, Luis Gerardo, Mendoza Roaf, Lilia Herlinda, Prez
Amezcua, Luis Alberto, Valerio Garca, Sofa Josefina

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Bloque 1 Eleccin del proyecto personal artstico

ENCUESTA DE CONSUMO ARTSTICO 3

1. Nombre: ..........................................................................................................................

2. Edad: ................................................................................................................................

3. Sexo: Femenino ( ) Masculino ( )

4. Ocupacin:
Estudiante ( ) Empleado ( ) Autoempleado ( )
Ama de casa ( ) Comerciante ( ) Otro ( ) Especifique: .............................

5. A qu dedicas tu tiempo libre? Coloca una escala de 1 a 5, en el que 1 es el ms


frecuente y 5 el menos probable.
a) Ver TV ( )
b) Leer ( )
c) Practicar deporte ( )
d) Realizar cursos extracurriculares ( )
e) Socializar con amigos y familiares ( )
f) Asistir a espectculos artsticos ( )
g) Escuchar radio ( )
h) Jugar con videojuegos ( )
i) Navegar en Internet ( )
j) Otro ( ) Especifique: ...................................................................

6. A qu tipo de espectculos asistes con mayor frecuencia?


a) Artsticos ( )
b)Deportivos ( )
c) Culturales ( )
d) Sociales ( )
e) Otro ( ) Especifique: ...................................................................

7. Cunto dinero gastas en promedio cuando acudes a un espectculo?


a) $1 a $10 ( )
b) $10 a $25 ( )
c) $25 a $100 ( )
d) Ms de $100 ( )

8. En qu medio de comunicacin te enteras de los espectculos a los que podras


asistir?
a) Peridico
b) Televisin
c) Radio
d) Internet
e) Redes sociales
f) Afiche o volantes
g) Otro. Especifique: ...............................................................................................................

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Eleccin del proyecto personal artstico Bloque 1

9. Qu gnero musical escuchas con mayor frecuencia? Coloca una escala de 1 a 5, en


el que 1 es el ms frecuente y 5 el menos probable.
a) Rock ( )
b) Pop ( )
c) Balada ( )
d) Jazz ( )
e) Reggaetn ( )
f) Rap ( )
g) Heavy metal ( )
h) Cumbia ( )
i) Otro ( ) Especifique:................................................................................

10. Con qu frecuencia acudes a presenciar espectculos en vivo con el grupo de m-


sica de tu preferencia?
a) 1 vez por ao ( )
b) 2 veces por ao ( )
c) De 3 a 6 veces por ao ( )
d) Ms de 6 veces por ao ( )

11. Pagas por los espectculos de msica a los que asistes?


a) Siempre ( )
b) Frecuentemente ( )
c) Regularmente ( )
d) Ocasionalmente ( )
e) Nunca ( )

12. Con qu frecuencia has asistido a espectculos teatrales en este ltimo ao?
a) Frecuentemente ( )
b) Ocasionalmente ( )
c) Nunca ( )

13. Escribe el nombre de la ltima obra a la que asististe y el lugar donde se present:
Nombre: ..................................................................................................................................
Lugar: .......................................................................................................................................

14. Seala el motivo por el cual acudiste al espectculo teatral:


a) Porque me agrada ( )
b) Para realizar una tarea escolar ( )
c) Me interes la obra que se iba a presentar ( )
d) Para acompaar a alguien ( )
e) Porque uno de los participantes de la obra era familiar o cercano a mi ( )
f) Por otra razn ( ) Especifique: ..........................................
...................................................................................................................................................

15. Has asistido u observado espectculos de danza?


a) Frecuentemente ( )
b) Ocasionalmente ( )
c) Nunca ( )

19
Bloque 1 Eleccin del proyecto personal artstico

16. A travs de que medio lo observaste?


a) En vivo y en directo ( )
b) Por televisin ( )
c) Por Internet ( )

17. Qu tipo de danza prefieres observar? Coloca una escala de 1 a 5, en el que 1 es el


ms frecuente y 5 el menos probable.
a) Clsica ( )
b) Contempornea ( )
c) Folclrica ( )
d) Baile de saln ( )
e) Moderna ( )
f) Otro ( ) Especifique: ....................................................................
..................................................................................................................................................

18. Escribe el nombre de la ltima obra de danza a la que asististe y el lugar donde se
present:
Nombre: ...................................................................................................................................
Lugar: ........................................................................................................................................

19. Has asistido u observado alguna exposicin de artes visuales (fotografa, pintura,
escultura, etc.?
a)Frecuentemente ( )
b) Ocasionalmente ( )
c) Nunca ( )

20. A travs de que medio lo observaste?


a) En vivo y en directo ( )
b) Por televisin ( )
c) Por Internet ( )

21. Qu tipo de arte visual prefieres observar? Coloca una escala de 1 a 5, en el que 1
es el ms frecuente y 5 el menos probable.
a) Fotografa ( )
b) Pintura ( )
c) Escultura ( )
d) Grabado ( )
e) Cermica ( )
f) Otro ( ) Especifique: ....................................................................
..................................................................................................................................................

22. Seala el motivo por el cual acudiste a la exposicin:


a) Porque me agrada ( )
b) Para realizar una tarea escolar ( )
c) Me interes la obra que se iba a presentar ( )
d) Para acompaar a alguien ( )
e) Porque uno de los participantes de la obra era familiar o cercano a mi ( )
f) Por otra razn ( ) Especifique: .........................................
...................................................................................................................................................

20
Eleccin del proyecto personal artstico Bloque 1

23. Con qu frecuencia asistes al cine?


a) 1 vez por ao ( )
b) 2 veces por ao ( )
c) De 3 a 6 veces por ao ( )
d) Ms de 6 veces por ao( )

24. Qu tipo de pelculas prefieres observar? Coloca una escala de 1 a 5, en el que 1 es


el ms frecuente y 5 el menos probable.
a) Drama ( )
b) Accin ( )
c) Comedia ( )
d) Terror ( )
e) Suspenso ( )
f) Ciencia ficcin ( )
g) Animacin ( )
h) Documentales ( )
i) Otro ( ) Especifica: ....................................................................................

25. Dnde observas con mayor frecuencia las pelculas?


a) Cine ( )
b) TV pblica ( )
c) TV pagada ( )
d) Reproductor DVD ( )
e) Plaza pblica ( )
f) Casa de la cultura ( )
g) Otro ( ) Especifica.....................................................................................

26. Escribe el nombre de tres pelculas que ms te hayan gustado:


a)................................................................................................................................................
b) ...............................................................................................................................................
c)................................................................................................................................................

27. Cul fue el ltimo libro que leste por tu propia decisin, sin que te hayan impuesto
hacerlo?
...................................................................................................................................................

28. Qu tipo de publicacin lees con mayor frecuencia? Coloca una escala de 1 a 5, en
el que 1 es el ms frecuente y 5 el menos probable.
a) Peridicos ( )
b) Revistas ( )
c) Cmics ( )
d) Novelas ( )
e) Poesa ( )
f) Cuentos ( )
g) Otro ( ) Especifica: ...................................................................................

Gracias por tu colaboracin

* Encuesta basada en la Encuesta Consumo Artstico (2008) Elaborada por: Amador


Snchez, Efran, Chvez Godinez, Luis Gerardo, Mendoza Roaf, Lilia Herlinda, Prez
Amezcua, Luis Alberto, Valerio Garca, Sofa Josefina

21
Bloque 1 Eleccin del proyecto personal artstico
PARA REFORZAR MIS CONOCIMIENTOS

1.- Analiza los resultados obtenidos en las encuestas anteriores y


selecciona tres de los lenguajes que ms son te agrado y que les
dedicas mayor parte de tu tiempo. Coloca una escala de 1 a 5, en el
que 1 es el ms disfrutas y 5 el que menos disfrutas.

Lenguaje artstico Grado de disfrute


Msica
Danza
Teatro
Cine
Artes visuales
Cmic

2. Anota los tres lenguajes de mayor puntaje obtenido:

a)
b)
c)

3. Consulta la oferta de los medios de comunicacin masiva en ma-


teria artstica y llena la siguiente matriz:
Artes
Medio de comunicacin Msica Danza Cine Teatro Cmic
visuales

4. Consulta la cartelera de espectculos y exposiciones que ofrece tu


colegio, barrio y ciudad. Llena la siguiente matriz con la informacin
encontrada:

Artes Otro
Actividad artstica Msica Danza Cine Teatro Cmic
visuales (indicar)
Colegio
Barrio
Ciudad

22
Eleccin del proyecto personal artstico Bloque 1
5. Basado en los resultados obtenidos, selecciona tres diferentes tipos
de lenguajes con los qu te gustara trabajar en tu tema generador.

a)
b)
c)

6. Selecciona un tema artstico para desarrollarlo en el transcurso


del ao y que tenga relacin con los lenguajes seleccionados en la
pregunta anterior.

7. Pega en el siguiente espacio la grfica estadstica de las encues-


tas realizadas de consumo artstico.

23
Bloque 1 Eleccin del proyecto personal artstico
1.3. USO DEL DIARIO CREATIVO

Para trabajar en el desarrollo de tu proyecto, se recomienda que trabajes en un diario creativo, que
en nuestro caso ser este texto, el cual lo utilizars durante todo el ao escolar desarrollando tus
ideas, dibujando bocetos, escribiendo sentimientos, pegando fotos o imgenes inspiradoras, etc.
Este diario ser solamente para tu uso personal y se har ms nfasis en su utilizacin y aprove-
chamiento, que en los contenidos.

En ciertas ocasiones podrs compartir tu diario con el resto de tus compaeros, si as lo determina
tu profesor y cuenta tambin con tu aprobacin.

CURIOSIDADES
Algunos artistas opinan que el arte no consiste en crear cosas
materiales, sino en concretar ideas. Por ejemplo, una rueda ator-
nillada a un taburete puede ser una obra de arte si surge de una
idea nueva.

PARA REFORZAR MIS CONOCIMIENTOS

1. Crea un bosquejo del posible tema seleccionado para desarrollar


en el transcurso del presente ao.

24
Proyecto
Realizacin de fotomontajes y carteles

Descripcin general:

El propsito de este proyecto es despertar la creatividad de los estudiantes sin necesidad de utilizar
el computador.

Objetivos:

Manipular imgenes fotogrficas para la obtencin de nuevos significados


Potenciar y desarrollar la creatividad mediante la creacin de fotomontajes

Materiales:

Recortes de revistas usadas o suplementos dominicales


Tijeras
Pega blanca
Cartulina A3

Procedimiento:

1. Selecciona unas cuantas fotografas de revistas, asocindolas de dos en dos de acuerdo a crite-
rios de complementariedad, contradicciones, efectos sorpresa y cualquier otro criterio que puedas
representar.

2. Coloca sobre la cartulina A3 una imagen de fondo teniendo en cuenta que colocars otras imge-
nes como principales del fotomontaje o cartel. Tambin puedes pintar el fondo o aplicarle diferentes
materiales que le dan mayor realce a las fotografas principales.

3. Recorta y pega las imgenes seleccionadas sobre el fondo de la cartulina. En el caso de un foto-
montaje no se requiere colocar ningn texto. Si lo que deseas es hacer un cartel debers agregar una
frase relacionada al contexto de las imgenes colocadas.

4. Exponer en clase para compartir criterios y reflexiones de los alumnos sobre sus trabajos.

http://williamvbarber.blogspot.com/2011/04/blog-post.html

25
Evaluacin
Nombre y Apellidos:
Curso:

1. Escribe las conclusiones determinadas en la lectura de las grficas de las


encuestas realizadas:

2. Escribe los nombres de los seis lenguajes artsticos y escribe una breve
descripcin de cada uno :

3. Escribe cuatro ejemplos de las ofertas que en materia de arte ofrecen los
medios masivos de comunicacin a los que tienes acceso:

4. Escribe cuatro ejemplos de las ofertas que en materia de arte ofrece tu


colegio y tu ciudad.

26
Exploracin del proyecto personal Bloque 2

CONTENIDOS
Eleccin e investigacin de un lenguaje inicial
Exploracin del mundo exterior
Exploracin de lenguajes
Exploracin del mundo acadmico (Ciencias Naturales)
Eleccin del segundo lenguaje y su investigacin
Exploracin del mundo acadmico (Ciencias Sociales)
Eleccin del tercer lenguaje y su investigacin
Exploracin del mundo interior
Autoevaluacin
Edicin

Investigar, evaluar y sintetizar informacin histrica,


cultural, cientfica y artstica sobre un tema, para apoyar
decisiones estticas y producir as ideas, acciones y
obras de arte ms variadas, maduras, informadas y
desenvueltas.
Desarrollar procesos de reflexin personal y autocono-
OBJETIVOS
cimiento para profundizar el proceso de construccin de
identidad y crear obras de arte originales y expresivas.

DESTREZAS
Investigar la historia y la utilizacin tradicional
de un lenguaje escogido para explorar el tema.
Investigar y documentar con uno o ms len-
guajes artsticos distintas perspectivas del
tema que se pueden percibir con los sentidos
en el entorno cercano.
Investigar la historia y la utilizacin tradicional
de un segundo lenguaje escogido para explorar
el tema

EJE TRANSVERSAL
Construir identidad mediante experiencia y procesos de percepcin, desarrollo de pensamiento crtico y
creacin de objetos o acciones artsticas, para promover procesos de autoconocimiento, sensibilizacin
al entorno e innovacin en la vida cotidiana.

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