GRADO: PRIMERO

AREA: Educacin para el Trabajo

PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DIDACTICA N1

TTULO DE LA UNIDAD
Conocemos el manejo tcnico de la crianza de cuy y las etapas de emprendimiento escolar.

SITUACIN SIGNIFICATIVA
En la institucin educativa Javier Pulgar Vidal, se ha detectado problemas de desnutricin. Por ello,
desarrollamos el proyecto CRIANZA DE CUYES, para promover el consumo de alimentos de la regin con
alto valor nutritivo y mejorar su cultura alimenticia, elevando su nivel de aprendizaje y a la vez practicando
deporte. As mismo los estudiantes se encuentran interesados en las labores de manejo tcnico de la crianza
de cuyes.

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES
Gestiona procesos de estudio
del mercado, diseo,
planificacin, comercializacin
de bienes o servicios de una o
Gestin de ms puestos de trabajo de
Procesos una especialidad ocupacional
especfica (crianza de cuyes).
Productivos.
Ejecuta procesos para la
produccin de un bien o
Ejecucin de prestacin de servicios
procesos considerando las normas de
seguridad, control de calidad
productivos. y disposicin emprendedora.
Analiza la importancia de las
Comprensin y capacidades emprendedoras
aplicacin de para el individuo y la
generacin de ideas y planes
tecnologas. de negocios.
INDICADORES
Conoce el manejo tcnico de la
crianza de cuyes.
Identifica la clasificacin
taxonmica y origen del cuy.
Conoce los aspectos tcnicos para
realizar instalaciones de galpones y
jaulas para la crianza de cuyes.
Conoce las consideraciones tcnicas
para una buena alimentacin del
cuy.
Identifica enfermedades infecciosas
y parasitarias en la crianza de cuyes.
Registra aspectos tcnicos dentro
de la crianza de cuyes.
Realiza tareas y operaciones con
herramientas para la ejecucin de
proyectos productivos (crianza de
cuyes) considerando las normas de
seguridad y control de calidad.
Analiza casos de etapas de
emprendimiento mediante una
lectura.
Identifica etapas del
emprendimiento escolar
(sensibilizacin, conocimiento y
motivacin: explorar, indagar,
descubrir y proyectarse).
Identifica etapas del
emprendimiento escolar (Iniciacin

Analiza y evala las
habilidades sociales que se
requiere para desempear
una actividad laboral.
y concientizacin: diagnosticar,
comparar, difundir y proponer).
Reconoce al hombre como un ser
principalmente emocional.
Descubrir cules son las emociones
que nos llevan a actuar de manera
positiva o negativa.

CAMPOS TEMATICOS
Manejo tcnico de la crianza, sanidad, alimentacin y gentica del cuy.
Etapas del emprendimiento escolar.
Competencias socioemocionales.

PRODUCTOS MAS IMPORTANTES

Crianza de cuyes en adecuadas condiciones.
Estudiantes conocen temas sobre emprendimiento escolar y socioemocionales.
Sensibilizacin al consumo de mermeladas.

SECUENCIA DE LAS SESIONES

Sesin 1 (2 horas) Sesin 2 (2 horas)
Ttulo: Clasificacin taxonmica del cuy y manejo Ttulo: tipos y lneas de cuyes, instalaciones de
tcnico de la crianza. galpones y jaulas.
Indicador: Indicador:
Identifica la clasificacin taxonmica y origen Identifica los tipos y lneas de cuyes.
del cuy. Conoce los aspectos tcnicos para realizar
Conoce el manejo tcnico de la crianza de instalaciones de galpones y jaulas para la
cuy. crianza de cuyes.
Campo temtico: Campo temtico:
Manejo tcnico de la crianza de cuy. Manejo tcnico de la crianza de cuy.
Actividad: Actividad:
Anlisis de clasificacin taxonmica. Observan video sobre tipos y lneas de
Exposicin por parte de los estudiantes. cuyes.
Exposicin del docente sobre instalaciones
de galpones.
Sesin 3 (2 horas) Sesin 4 (2 horas)
Ttulo: Vista de aprendizaje sobre el cuy. Ttulo: conocemos como se alimentan los cuyes.

Campo temtico: Campo temtico:

Manejo tcnico de la crianza de cuy.
Indicador:
Registra aspectos tcnicos dentro de la
crianza de cuyes.
Actividad:
Visita los galpones de cuyes constatando
informacin en campo y realizan labores
prcticos.
Alimentacin de cuyes.
Indicador:
Conoce las consideraciones tcnicas para
una buena alimentacin del cuy.
Actividad:
Se entrega copias y los estudiantes exponen.
El docente profundiza y retroalimenta al
tema.
Sesin 5 y 6 (4 horas)
Ttulo: labores de manejo de la crianza de cuyes.
Indicador:
Realiza tareas y operaciones con
herramientas para la ejecucin de proyectos
productivos (crianza de cuyes) considerando
las normas de seguridad y control de calidad.
Actividad:
Limpieza, desinfeccin, seleccin de
gazapos, sanidad, control de parto, sexaje y
alimentacin.
Sesin 8 (2 horas)
Ttulo: Emprendimiento escolar
Indicador:
Analiza casos de etapas de emprendimiento
mediante una lectura.
Actividad:
Lectura de caso de emprendimiento.
Responden a las preguntas.
Sesin 7 (2 horas)
Ttulo: Autorregulacin de las emociones
Indicador:
Reconoce al hombre como un ser
principalmente emocional.
Actividad:
Estrategia 1 competencia socioemocional
de autorregulacin de las emociones.
Sesin 9 (2 horas)
Ttulo: Etapas de emprendimiento escolar
Indicador:
Identifica etapas del emprendimiento
escolar (sensibilizacin, conocimiento y
motivacin: explorar, indagar, descubrir y
proyectarse).
EVALUACION
COMPETENCIAS CAPACIDADES
Gestiona procesos de estudio
del mercado, diseo,
planificacin, comercializacin
de bienes o servicios de una o
Gestin de ms puestos de trabajo de
Procesos una especialidad ocupacional
especfica (crianza de cuyes).
Productivos.
Ejecuta procesos para la
produccin de un bien o
Ejecucin de prestacin de servicios
procesos considerando las normas de
seguridad, control de calidad
productivos. y disposicin emprendedora.
Analiza la importancia de las
Comprensin y capacidades emprendedoras
aplicacin de para el individuo y la
generacin de ideas y planes
tecnologas. de negocios.
Analiza y evala las
habilidades sociales que se
requiere para desempear
una actividad laboral.
MATERIALES BASICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD
Manual de ideas y planes de negocio JEC
Manual tcnico de chacras integrales.
Manual de competencias socioemocionales MJEC.
INDICADORES
Conoce el manejo tcnico de la
crianza de cuyes.
Identifica la clasificacin
taxonmica y origen del cuy.
Conoce los aspectos tcnicos para
realizar instalaciones de galpones y
jaulas para la crianza de cuyes.
Conoce las consideraciones tcnicas
para una buena alimentacin del
cuy.
Identifica enfermedades infecciosas
y parasitarias en la crianza de cuyes.
Registra aspectos tcnicos dentro
de la crianza de cuyes.
Realiza tareas y operaciones con
herramientas para la ejecucin de
proyectos productivos (crianza de
cuyes) considerando las normas de
seguridad y control de calidad.
Analiza casos de etapas de
emprendimiento mediante una
lectura.
Identifica etapas del
emprendimiento escolar
(sensibilizacin, conocimiento y
motivacin: explorar, indagar,
descubrir y proyectarse).
Identifica etapas del
emprendimiento escolar (Iniciacin
y concientizacin: diagnosticar,
comparar, difundir y proponer).
Reconoce al hombre como un ser
principalmente emocional.
Descubrir cules son las emociones
que nos llevan a actuar de manera
positiva o negativa.
 Ministerio de educacin (2010). Orientaciones para el trabajo pedaggico del rea de
educacin para el trabajo.
Pginas web de internet.
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Computadora.