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UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGGICO RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA

MAESTRA EN GERENCIA EDUCACIONAL

Dra. Velsy Mndez Maestrante:

Lisbeth Prez.
CI.13.442.480

Tinaquillo; Julio de 2017

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Gran fuente de informacin de cualquier
tipo, un instrumento de trabajo para
algunos. Por ese motivo es que muchas
personas recurren a ella. Pero no nos
damos cuenta los problemas ticos que
tienen que ver con ella, por ejemplo: la
pornografa, el robo de informacin
privada, las redes sociales, que son las
que revelan toda la informacin
personal en las personas, entre otros.

La motivacin que supone al alumnado la utilizacin de un


instrumento atractivo y a veces con componentes ldicos.
Permite fcil y rpido acceso a informacin de todo tipo as
como a mltiples materiales digitales que enriquecen los
procesos de enseanza y aprendizaje.
Para el profesorado, las posibilidades
son tambin amplias, tanto para la
preparacin de las clases, acceso a

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pginas web educativas, webquest, elaboracin de materiales.

PARTE DE DOS DIRECCIONES: EL PROFESORADO Y EL


ALUMNADO.

La escasa preparacin del


profesorado y su resistencia a un
cambio metodolgico.

Los alumnos, identifican al ordenador


tan slo con el ocio, ya que lo utilizan
solo jugar o chatear, y no como un
instrumento de trabajo.

Trabajar con Internet en el aula exige una


nueva metodologa y dar un nuevo papel al
profesor, que ya no ser un mero transmisor,
sino un conductor del conocimiento. Por tanto,
para que estas tecnologas estn

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verdaderamente al servicio de la enseanza y del aprendizaje y
contribuyan a la formacin, debe estar acompaada de una evolucin

pedaggica.

El profesor ha de planificar
escrupulosamente las clases. Es
preciso ensear al alumno a
seleccionar con criterio la
informacin y a filtrar las fuentes
fiables.

Hacer exponer oralmente en clase


por los trabajos de investigacin
realizados. As al menos se vern
obligados a leer y estudiar lo que han recopilado y a defender,
hacer suyo, el proyecto presentado.

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1.- Piensa antes de Publicar: Todo lo que escribas en la red


puede permanecer al alcance de otros. Aun cuando lo borres:
datos, informacin, ideas, fotografas.

2.- Mantn secreta tu Contrasea: No se la digas a nadie


inventa una que sea difcil de adivinar, pero fcil de recordar, no
utilice tu nombre ni fecha de nacimiento.

3.- Cuida tu imagen y la de los dems: No subas fotos tuyas


ni de otros de las que despus te puedas arrepentir.

4.- Cierra tu Sesin: si te conectas en una computadora que no


sea la tuya siempre cierra tu cuenta para que otros no tengan
acceso a tu informacin o se hagan pasar por ti.