Proyecto Final

MECANICA: FUERZAS Y ONDAS

1. Dos pesas de 10 N y 15 N respectivamente estn unidas por una cuerda ideal que pasa por dos poleas ideales.
La pesa de 15 N descansa sobre una bscula y el sistema est en equilibrio. Qu lectura indica la bscula?
a. 5 N
b. 10 N
c. 15 N
d. 20 N
Argumentacin:

2. Dos pesas de 10 N se encuentran suspendidas a cada lado de una cuerda que pasa por dos poleas ideales. Si
en el medio de la cuerda se inserta un dinammetro cunto indicar?
a. 0 N
b. 10 N
c. 15 N
d. 20 N
Argumentacin:

3. Dos cuerdas tiran de un bloque de concreto tal como se muestra en la figura.

Considerando el valor de las fuerzas que ah se indican y considerando que el bloque tiene una masa de m = 12
kg, determinar si las cuerdas son o no capaces de levantar el bloque. (Ayuda: si la componente y de la sumatoria
total de fuerzas es positiva el bloque sube, si es negativa el bloque baja).
Entregar los clculos completos y la argumentacin de mi respuesta.

Resolucin matemtica:
Primero determinar la fuerza de gravedad que posee el concreto. Se utilizar la frmula entregada en la imagen,
la cual es:

= M * g, En este caso M = 12 kg y g = 9,8 [ 2]. Multiplicamos lo valores y nos entrega como resultado lo

siguiente:
 = 12 kg * 9,8 [ ] = 117,6 [] , el cual es fuerza que ejerce el concreto hacia abajo.

Ahora convertiremos este valor en un vector y obtendremos lo siguiente:

= (0, -117,6 [] ).
Ahora sumaremos los valores de las 2 vectores, representados en las cuerdas que tiran del concreto:
= (-16 [], 45 [] ) + (32 [], 24 [] )= (16 [], 69 [] ).

Como resultado final se puede decir que las cuerdas no pueden levantar el concreto, ya que las cuerdas poseen en
el eje y un valor de 69 [] , mientras que el concreto posee un valor de 117,6 [].
Argumentacin:

4. Una onda transversal viaja en una cuerda hacia la derecha. Cul de las siguientes no es transportada por la
onda?
a. Energa
b. Informacin
c. Masa
d. Momentum
Argumentacin:
En pocas palabras las ondas transportan energa, informacin y Momentum, pero no la masa, ya que las partculas
pueden vibran alrededor de la posicin en equilibrio peo no puede viajar con la perturbacin de ella.
5. Entre las siguientes propiedades de una onda armnica, la nica que no depende de las dems es:
a. La amplitud
b. La frecuencia
c. La longitud de onda
d. La velocidad
Argumentacin:
La velocidad de propagacin, tambin conocida como velocidad de fase, es el desplazamiento de la onda por la
unidad de tiempo. La velocidad en general depende de las caractersticas del medio y no las del foco de la onda,
por lo tanto su movimiento de traslado es constante mientras no se modifique el medio por donde se propaga.
6. El sonido no puede propagarse en:
a. Los lquidos
b. Los slidos
c. Los gases
d. El vaco
Argumentacin:
El sonido no puede propagarse en el vaco ya que necesita de un medio para poder hacerlo. Para poder propagarse
el sonido necesita de estos 3 elementos: debe poseer masa, inercia y ser un medio elstico. En el vaco no existen
molculas como si se encuentra en el aire, por lo tanto no existir propagacin del sonido.
7. Cuando la luz viaja no lleva nada consigo ms que oscilaciones de campo:
a. Elctrico y magntico
b. Mecnico
c. Electrosttico
d. Frecuencial
Argumentacin:
La luz es la onda electromagntica ms conocida por nosotros, ya que se puede observar a travs de diferentes
maneras, ya sea natural o artificial. La luz puede propagarse sin la necesidad de un medio, ya que puede hacerlo
tambin a travs del vaco. Un ejemplo de ello son las luces que proyectan las estrellas lejanas en el espacio, la cual
viaja por el vaco hasta llegar a la tierra.
MECANICA: CONSERVACIN DE LA ENERGA
8. La energa cintica de un cuerpo:
a. Es una magnitud vectorial.
b. No depende del marco de referencia.
c. No depende de la direccin del movimiento.
d. Aumenta cuando se le aplica una fuerza.
Argumentacin:
Para que el cuerpo adquiera velocidad es necesario aplicarle fuerza. Cuanto ms fuerza se ejerza en el cuerpo
mayor ser su velocidad de movimiento y, por lo tanto, su energa cintica tambin ser mayor.
9. Una fuerza es conservativa si:
a. Se conserva la energa cintica del cuerpo sobre el cual acta.
b. El trabajo que realiza es siempre positivo.
c. Conserva su magnitud y sentido.
d. El trabajo que realiza sobre un cuerpo es independiente de la trayectoria.
Argumentacin:
Una fuerza conservativa es el trabajo total que se realiza a travs de una trayectoria, la cual ser nula. Esta
afirmacin nos indica que el trabajo necesario para llevar una partcula de un punto a otro es independiente de la
trayectoria que une los 2 puntos.
10. Determinar cul ser la velocidad que tendr el carro de la figura en los puntos A, B y C.
Para resolver el problema asumir que la masa del carro es de 480 [kg].
Resolucin matemtica:
Se debe de encontrar las energas cinticas, potenciales iniciales y finales del sistema de cada punto:

Punto A

Energa cintica inicial: = = ( )
= =

Energa potencial inicial: = = , =

Energa cintica final: = = =

Energa potencial final: = = , , = ,

Teniendo estos clculos se podr plantear la ecuacin de conservacin de energa:

+ = +

Reemplazamos los valores:

+ = + ,

Esto implica que:

+ , =

, =

Despejamos y se obtiene lo siguiente:

,
= = ,


= , = ,

Ahora aplicaremos los mismos trminos para los puntos B y C:

Punto B

Energa cintica inicial: = = ( )
= =

Energa potencial inicial: = = , =

Energa cintica final: = = =

Energa potencial final: = = , , = ,

Ahora la ecuacin de conservacin de energa:

+ = +

Reemplazamos los valores:

+ = + ,

Esto implica que:

+ , =

, =

Despejamos y se obtiene lo siguiente:

,
= = ,

= , = ,

Punto C

Energa cintica inicial: = = ( )
= =

Energa potencial inicial: = = , =

Energa cintica final: = = =


Energa potencial final: = = , , = , ,

Ahora la ecuacin de conservacin de energa:

+ = +

Reemplazamos los valores:

+ = + , ,

Esto implica que:

+ , , =

, =

Despejamos y se obtiene lo siguiente:

,
= = ,

= , = ,

Argumentacin:

MECANICA: PRESIN Y FLUIDOS

11. En una demostracin de clase, se coloca en una pecera llena de agua, dos latas de bebidas Coca-Cola de igual
tamao: una tradicional y otra light. Se observ que la clsica siempre se hunde, en cambio la ligera flota. La
explicacin a este resulta es que:
a. Se conserva la energa cintica del cuerpo sobre el cual acta.
b. Las dos latas son hechas de metales de diferentes densidades.
c. La clsica tiene mayor presin de gas que la ligera.
d. El contenido de azcar de la clsica hace que su densidad sea mayor.
Argumentacin:
El azcar es un compuesto mucho ms denso que el edulcorante de la coca light y el agua de la pecera, adems de
que la coca cola normal posee el equivalente a 11 cucharadas de azcar.
En conclusin la coca normal se hundir al ser ms denso, mientras que la light flotara por sr menos denso.
12. El ro Amazonas en su parte baja tiene un caudal promedio de aproximadamente
Q = 3 000 000 [m3s]. A partir de este dato determinar la velocidad del ro en los siguientes tres puntos en esa
zona:
Punto 1 Ancho 2000 [m] Profundidad promedio 210 [m]
Punto 2 Ancho 3900 [m] Profundidad promedio 240 [m]
Punto 3 Ancho 5600 [m] Profundidad promedio 310 [m]
Resolucin matemtica:
3
Se sabe que el caudal es de 3000000 [ ] , adems de poseer el ancho y la profundidad de los puntos a calcular,

pero no se sabe la velocidad que posee.

La frmula que ocuparemos para determinar el rea por donde pasa el ro en los distintos puntos es a siguiente:
=
Reemplazamos los valores:
= = , rea del primer punto.
= = , rea del segundo punto.
= = , rea del tercer punto.
Ahora que ya sabemos el rea de cada punto debemos determinar la velocidad.
Para realizar esta operacin necesitamos una frmula, ya que poseemos el caudal del rio amazonas y el rea del
mismo. La frmula a utilizar ser a siguiente:

=

Reemplazamos lo valores y obtenemos lo siguiente:
Primer punto:


=


= ,

Segundo punto:


=


= ,

Tercer punto:


=


= ,

Argumentacin:

MECANICA: TEMPERAURA, CALOR Y PRIMERA LEY DE LA TERMODINMICA.

13. Dos sistemas estn a la misma temperatura cuando:
a. Tienen la misma cantidad de calor.
b. Tienen la misma presin y el mismo volumen.
c. Se encuentran en equilibrio trmico.
d. Al ponerlos en contacto la energa que pierde uno es igual a la energa que gana el otro.
Argumentacin:
Cuando 2 cuerpos se encuentran a una misma temperatura se conoce como equilibrio trmico, la cual en sus
condiciones iniciales presentaban diferentes temperaturas, pero al equiparase las temperaturas se suspende e
flujo de calor, llegando al equilibrio trmico.
14. Un estanque sellado de agua se encuentra a 350 [K], determinar el estado del agua (vapor, lquido o hielo).
Resolucin matemtica:
Para determinar el estado del agua, se debe realizar la transformacin de grados Kelvin a grados Celsius.
Para realizar esta conversin se necesita de la siguiente frmula:
Grados Celsius = Grados Kelvin 273,15 K.
Se reemplazan los valores y obtenemos lo siguiente:
Grados Celsius = 350 K 273,15 K.
Grados Celsius = 76,15 C
Al realizar la conversin se observa que le agua se encuentra en estado lquido, ya que el agua se congela a los 0 C
y se evapora a los 100 C.
Argumentacin:

15. Una tuerca se encuentra muy apretada en un tornillo. La tuerca y el tornillo estn hechos del mismo material.
Con cul de las siguientes operaciones ser ms fcil sacar la tuerca del tornillo?
a. Enfriando.
b. Calentando.
c. Ni calentando ni enfriando.
d. Calentando o enfriando.
Argumentacin:
En este caso se utiliza la dilatacin trmica, la cual permitir calentar el objeto en cuestin, en este caso el tornillo,
y poder retralo ms fcilmente.
16. Segn la primera ley de la termodinmica en la expresin =
a. es el calor suministrado al sistema y el trabajo efectuado por el sistema.
b. es el calor cedido por el sistema y el trabajo efectuado por el sistema.
c. es la potencia suministrada al sistema y el calor cedido por el sistema.
d. es la energa potencial en el sistema y es el trabajo cedido por el sistema.
Argumentacin:
En este caso Q es el calor que cede por el sistema y W ser el trabajo efectuado por el sistema. Si Q es negativo
cede y si es positivo entrar calor al sistema.
17. Un estanque contiene 20 litros (m=20 [kg]) de agua que inicialmente se encuentran a temperatura ambiente
(T=20 [C]). Similar al experimento realizado por Joule, se conecta un motor con aspas para elevar la
temperatura del agua. Determine cunto es el trabajo realizado por el motor si es que la temperatura final del
agua es de T=34 [C] asumiendo que no hay prdidas de ningn tipo.

Resolucin matemtica:
Se utilizar la siguiente frmula para desarrollar este ejercicio:
+ =
Reemplazamos los valores y nos queda lo siguiente: (no hay flujo de calor por lo tanto nos queda de la siguiente
manera la frmula)
=

= ( )

= 14
=
Argumentacin:

ELECTRICIDAD: LEY DE OHM.

18. Cuando se conectan tres resistencias idnticas en paralelo, resulta una resistencia equivalente de 9. Si las
mismas resistencias se conectan ahora en serie, la nueva resistencia equivalente ser:
a. 3
b. 9
c. 27
d. 81
Argumentacin:

19. Para el circuito de la siguiente figura determine la resistencia total y luego determinar la corriente que la
batera le entrega al circuito.
Resolucin matemtica:
Como se puede apreciar existen 2 resistencias paralelas en el circuito, por ende se sumarn por separado para
obtener el resultado deseado.
Primero se resolver la resistencia en paralelo que se ubica a mano izquierda de la pantalla:

= + +

Ahora reemplazamos los valores y obtendremos lo siguiente:

= + +


= + +


= + +

= , + , + ,

= ,

=
,
= ,
Ahora se resolver la resistencia en paralelo de la mano derecha de la pantalla:

= +


= +


= +

= , + ,

= ,

=
,
 = ,
Ahora lo que obtenemos es 2 resistencias en serie, por ende se resolver de la siguiente manera:
= +
Ahora reemplazamos los valores y obtendremos lo siguiente:
= +
= , + ,
= ,
Ahora bien una vez obtenida la resistencia total de circuito se debe de analizar la corriente. Para realizar este
proceso se debe de utilizar a siguiente frmula:
=
En este caso la resistencia se encontrar representada por 2,7 .
Ahora reemplazamos los valores y obtendremos lo siguiente:
=
= ,

=
,
= ,
Ilustraciones de circuito:

20. Determine la resistencia total entre los puntos a y b.

Resolucin matemtica:
Se puede observar que la resistencia se encuentra en serie, por ende se debe de ocupar la siguiente frmula para
desarrollar nuestro problema:
= + +
Ahora reemplazamos los valores y obtendremos lo siguiente:
= + +
= + +
=
Ilustraciones de circuito:
 Bibliografa
Materia de la semana 1 al 8 (2017). Rescatado el 15 al 18 de Junio del
2017.