Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Los equipos de alto rendimiento son equipos de trabajo que, al igual que otros equipos
eficientes, tiene sentido de propsito comn y cuentan con un clima de confianza y
comunicacin abierta y franca. Pero los factores que marcan la diferencia entre ser un
equipo de trabajo y un equipo de alto rendimiento, respuesta rpida en la identificacin
y aprovechamiento de las oportunidades y capacidad para organizarse como una
unidad altamente efectiva.
MIEMBROS QUE CONOCEN SU PROPSITO
Tener un propsito claro, todos los miembros del equipo deben saber exactamente
cul es el objetivo a alcanzar. As sabrn cmo pueden contribuir al logro del objetivo
y podrn focalizar su energa y trabajo en ello. Objetivos claros son esenciales para
asegurar que todos en el equipo van en la misma direccin. Mucho tiempo y dinero, y
la energa, por no hablar de la motivacin y el entusiasmo, se pierden cuando todos
en el equipo no es el objetivo para el mismo resultado. Propsito comn el ingrediente
ms importante en el xito del equipo es un objetivo claro y comn, y convincente. Los
equipos son simplemente un medio para un fin un mtodo para lograr los resultados
deseados que son demasiado grandes para llegar a travs de esfuerzos individuales,
no son el fin en s mismo. Y es propsito del equipo que proporciona la razn por la
colaboracin. Un propsito claro y convincente es motivo para que las personas se
comprometan a un equipo.
MIEMBROS Y ROLES BIEN DEFINIDOS
La capacitacin para aplicar el plan debe definir claramente los roles y
responsabilidades de cada miembro del equipo de salud. Para este propsito se debe
utilizar las denominadas tarjetas de accin. Cada uno de los miembros del equipo,
de acuerdo a sus responsabilidades, porta una tarjeta donde se describe de una
manera clara y sencilla las acciones que debe desarrollar, la informacin que debe
recabar y la cadena de mando a la que debe informar, as como los nmeros
importantes para contacto inmediato.
REGLAS DE FUNCIONAMIENTO CONOCIDAS
o Cada persona asume su propia responsabilidad en el proceso de aprendizaje.
o Cada persona tiene libertad para intervenir cuando crea que tiene alguna idea
interesante para compartir.
o Respeto a las intervenciones de los otros compaeros.
o Cumplimiento de los compromisos individuales y colectivos.
MIEMBROS INTERDEPENDIENTES
En los equipos de alto desempeo, el comportamiento de los miembros es
interdependiente, y las metas personales se sublevan a la obtencin del objetivo del
equipo.
A pesar de que un grupo de individuos sean designados formalmente miembros de un
equipo, si ellos actan de forma individualista buscando obtener todo el crdito o
cumplir primero sus metas que las del equipo no estaramos hablando de un verdadero
equipo.
Es encontrar la forma de lograr interdependencia, eficiencia, magnetismo,
responsabilidad compartida, apoyo mutuo y confianza entre las tareas y los miembros
del equipo.
COMUNICACIN ABIERTA
La clave para obtener un entorno de comunicacin abierta se encuentra en la
confianza. sta crece con el tiempo y se basa en que los miembros de un equipo, a
nivel individual adquieran y mantengan compromisos y se muestren vulnerables ante
los dems. De esta forma se van creando lazos ms estrechos entre los miembros y
se fomenta la comunicacin abierta y honesta entre ellos.
DIVERSIDAD
Se refiere a la diferencia o a la distincin entre personas, la variedad, la infinidad o la
abundancia de cosas diferentes, a la desemejanza, a la disparidad o a la multiplicidad.
RELACIONES EXTERNAS EFECTIVAS
El mayor error dentro de los equipos es la creencia que para trabajar y comunicarse
deben de ser amigos, pero eso es falso ya que no hay algo que los mantenga
verdaderamente unidos como equipo, para un equipo las habilidades, experiencias,
conocimientos, etc. son muy importantes para la divisin de las tareas que se tienen
contempladas, otro punto a favor seria las diferencias del equipo, el gnero, origen,
personalidad ya que este equipo puede ser ms brillante colectivamente y pueden
generar soluciones creativas satisfactoriamente.
En los equipos debe de haber una relacin slida que los puntos esenciales para ello
son:
o Confianza
o Aceptacin
o Respeto
o Comprensin
o Cortesa.
BIBLIOGRAFIA
(2006). EQUIPOS DE ALTO RENDIMENTO. 2014, de N/A Sitio web:
https://factorhuma.org/attachments_secure/article/8297/equips_alt_rendiment_cast.pdf