Aula Bryce Echenique d)atestar_________________ d)apostatar ________________

e)atiborrar_________________ e)desertar ________________

Prctica Integral
I.Ubica al desubicado. En las siguientes relaciones de trminos, hay alguno que no guarda
relacin con los dems SUBRYALO; adems, escribe cul es la relacin que existe entre ABIGARRADO _________________ 4. INDEMNE ________________
cada serie de palabras. a)homogneo_________________ a)intacto ________________
1. Hortaliza, huerto, hoyo, almohada, humus. b)confuso_________________ b)resquebrajado________________
_____________________________________ c)mezclado_________________ c)inclume ________________
2. Pulmn, bronquios, rin, espiracin. d)policromo_________________ d)lozano ________________
_____________________________________
e)barroco_________________ e)saludable ________________
3. Corona, diadema, guirnalda, gorro, tiara.
_____________________________________
IV. Las palabras que forman la pareja en MAYSCULAS estn relacionadas entre s. Hay
4. Derribar, matar, demoler, destruir, derruir.
que descubrir cul es la relacin que existe entre ellas. Elige la pareja que tenga la misma
_____________________________________
relacin.
5. Ecunime, imparcial, inicuo, equitativo.

_____________________________________

II. CUL ES LA RELACIN? Determina la relacin que existe en cada serie y adeles
un ejemplo
Relacin Ejemplo

Gasolina,kerosene,disel ______________ _____________

Galpagos,Caimn,Cuba _________________ ________________
Arequipa, Moquegua, Ica _________________ ________________
Infancia, niez, pubertad __________________ _________________ V. Implicacin:
Conejo, cuy, hamster, muca ___________________ _________________
Loro, guacamayo, cacata _____________________ __________________
guila, milano, halcn _____________________ ___________________
I. III. No slo para marcar. Al costado de cada palabra coloca su significado o un
sinnimo y luego elimina al trmino excluido.
ABARROTAR _________________ 2. ABDICAR ________________
a) llenar _________________ a) reivindicar ________________
b)saturar_________________ b)renunciar ________________
c)hartar_________________ c)dimitir ________________
 Aula Csar Vallejo
2. El ________________________sobrevol la _________________.
Prctica Integral a) vehculo - estacin b) barco - pista

I. Subraya el antnimo que corresponde a la palabra que est en negrita. c) avin - ciudad d) camin - carretera
1. Fue preciso pasar por un desierto corredor.
a) vaco b) habitado c) oscuro d) slido 3. Los animales ______________________ tienen _________________

a) rumiantes - leche b) mamferos - alas

2. El sultn habl con un tono amable.
c) herbvoros - espinas d) vertebrados - esqueleto
a) descorts b) educado c) corts d) alto

4. El ________________ convirti en __________ la casa.

3. Bail alegremente y con elegancia.
a) gracia b) finura c) nimo d) extravagancia a) mar - olas b) fuego - cenizas

c) calor - hielo d) tiempo - horas

4. Sonrojronse todos y rehusaron danzar.
a) bailaron b) negaron c) aceptaron d) corrieron

5. Se les haba odo el ruido del dinero.

a) sonido b) silencio c) laberinto d) chocar

II. Agrega tres palabras ms a las siguientes series.

1.leche, vaca, lana, alpaca,
____________________________________________________________
2. cinco, diez, quince, veinte
____________________________________________________________
3. rojo, amarillo, naranja, azul,
__________________________________________________________
4. alameda, burro, carro, dedal,
_________________________________________________________

III. Encierra en crculo la pareja de palabras que completa el sentido de la oracin.

1. Los _____________ purifican el _______________

a) montes - aire b) rboles - ambiente

c) volcanes- paisaje d) animales - zoolgico
vallejo gramatica

1. Qu son los verboides? Se denominan a las formas no personales

del verbo, es decir que no estn conjugadas, no tienen tiempo, modo,
ni persona. Los verboides se clasifican en: Infinitivo: amar, tener, parir;
Gerundio: caminando, yendo, comiendo; Participio: amado, temido,
escrito, impreso, dicho.
2. 2. El gerundio El gerundio se forma aadiendo a la raz las
terminaciones ando o iendo. Ejemplo: amando comiendo partiendo
El gerundio generalmente se construye como verbo y expresa
acciones que todava estn sucediendo (simultneas). Ejemplo:
camino comiendo chicle. Tambin puede indicar un tiempo
inmediatamente anterior sin expresar exactitud. Ejemplo: yendo
despacio se cay. El gerundio nunca se lo usa para expresar un
tiempo posterior (Mi amigo ingres en la universidad en 1992,
gradundose cinco aos despus)

Mariategui
Aula Jos C. Maritegui

La Implicancia

1. Seale la alternativa que implica a las otras:

a) instrumental
b) cirujano
c) operacin
d) paciente
e) quirfano
2. Seale el trmino que implica a los otros:
a) minera
b) mina
c) extraccin
d) minero
e) ocupacin
3. Qu trmino est implicado en los otros?
a) ciencia
b) disciplina
c) estudio
d) tratado
e) investigacin
4. Qu palabra est implicada en las otras?
a) Crematstico
b) Banco
c) Prstamo
d) Dinero
e) Alcanca