ACT.

CULTURA DOMINICANA

ACTIVIDADES DE LA UNIDAD I

Recuerde que debe trabajar la formalidad en las tareas, logo actualizado, alinear
texto. Realiza las siguientes actividades:

a. Realiza un mapa conceptual donde se pueda ver la relacin del concepto de

cultura con las siguientes ciencias: Antropologa, Sociologa y Filosofa, etc.

b. Ley 41-00 en cuanto a la preservacin de la cultura dominicana. Justifica la

eleccin de sus ideas.

c. Realiza una tabla de doble columna donde describa: Flor, piedra, rbol, deporte,
plato tpico y la virgen de la Altagracia (Leyenda) de Rep. Dom.

d. Realiza a modo de lbum un informe donde explique el origen y evolucin del

Merengue y la Bachata: Instrumentos usados, indumentaria, forma de baile
(agregar imgenes).

e. Analice los documentos de apoyo referente a la interculturalidad y coloque 5

prrafos y explique de qu tratan cada uno.

ACTIVIDADES DE LA UNIDAD II

Unidad II Elementos Constitutivos de la Cultura Dominicana

En este espacio se te pide un informe donde explique los aportes e importancia

de cada grupo tnico a la cultura dominicana resaltando los elementos
constitutivos ms relevantes de cada uno para entender las influencias generadas
en la cultura:

Tana, Espaola, Africanos, Haitianos, Cocolos, rabes, Turcos, Judos, Chinos,

Japons, Italianos, Alemanes.

ACTIVIDADES DE LA UNIDAD III

1. Explica: Antecedentes del folklore, Trmino folklore, Ciencia del folklore, Etapas
del folklore, Dicotoma Artstica, Caractersticas o rasgos del folklore, Folklore
dominicano

2. Entrevista a alguien con conocimientos en el rea de la cultura, acerca de los

valores folklricos de tu comunidad, por qu se hacen, desde cundo se hacen y
la importancia de las mismas.
3. Enumera las actividades que realiza la Direccin Nacional del Folklore
(DINAFOLK) para preservar los valores folklricos.

4. Plantear sugerencias tendientes a mejorar las actividades de esta institucin en

reas especficas del folklore que consideres que no se le da el valor adecuado.