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*Mis compromisos como formador de lectores y escritores

Plan Nacional de Lectura y Escritura -Declogo-

1. Leo porque me gusta, porque soy curioso y quiero saber ms de la vida y el mundo.

2. Debo saber qu les gusta leer a mis estudiantes. De esta manera, compartir con ellos sus lecturas y las integrar a mis
prcticas de aula.

3. La curiosidad y la creatividad son mis dispositivos de ltima tecnologa. Con ellos podr contagiar de lectura y escritura no slo
a mis estudiantes, sino a mis colegas y directivos.

4. Ser creativo al momento de leer con mis estudiantes. Leeremos, adems de libros, fotografas, dibujos, pelculas, afiches,
propagandas y otros tipos de textos. As, juntos aprenderemos a leer el mundo. Y no slo leeremos en clase: saldremos al
patio y al parque; caminaremos leyendo y conversaremos sobre lo ledo; daremos espacio a la palabra viva, en movimiento.

5. Mis grandes amigas sern la biblioteca escolar y la biblioteca de aula. Nada como valerse de sus materiales y herramientas
para aprender jugando y profundizando.

6. Ser mediador de lectura y escritura por excelencia. Invitar a mis estudiantes, a sus padres de familia y a mis colegas a leer y
escribir, para que todos nos desenvolvamos con propiedad y libertad. Leer y escribir nos ensear a pensar por s mismo, y
tambin, a no tragar entero. Y ser mediador como estudiante, maestro y padre de familia tanto en las bibliotecas pblicas, en
los hogares y otros espacios de interaccin.

7. Escribir se trata de reescribir. Por ello, revisar con mis estudiantes nuestras producciones escritas, para que ellas logren
comunicar aquello que realmente desean decir.

8. Estar al tanto de las novedades en lectura. As, podr seleccionarlas y actualizar la coleccin de nuestra biblioteca.

9. Crear, junto con los padres de familia, actividades amenas con el fin de que ellos lean y escriban con sus hijos.

10. Participar en la elaboracin de peridicos murales, peridicos impresos, mensajes en la emisora del colegio, etc., para hacer
pblicos nuestros escritos y, de este modo, compartir intereses, lecturas, puntos de vista y recomendaciones con nuestra
comunidad educativa.

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