Proyecto Final

Claudio Antonio Leal Figueroa

Aprendizaje en la Sociedad de la Informacin

Instituto IACC

Jueves, 23 de Julio del 2014

1.- Porqu hoy en da el e-learning est experimentando
un crecimiento tan acentuado, Cules son las ventajas y
desventajas de este proceso, tanto en trminos sociales
como personales (para usted)?

1.1.- Introduccin

Hoy en da el e-learning, como nuevo sistema de educacin

virtual a distancia, basado en las Tecnologas de la Informacin y las
Comunicaciones, viene a dar una solucin alternativa y concreta para
todas aquellas personas que desean acceder a los estudios de nivel
superior, con igual validez que una institucin tradicional y que debido a
las dificultades de las distancias geogrficos, y la imposibilidad de
tener acceso a la educacin de la manera presencial tradicional que
imparten las instituciones de educacin superior, por razones de sus
horarios laborales les imponen, no han podido realizar.

2.2.- Desarrollo

Con el Sistema Educativo a distancia del e-learning, se obtienen

las siguientes ventajas en trminos sociales y personales:

a) Flexibilidad de horario para el aprendizaje de las asignaturas,

con esto, este sistema educativo nos entrega una mejor calidad de
vida, al estudiante y a su entorno familiar.
b) Reduccin de los costos econmicos, en comparacin a una
formacin presencial tradicional. Con este sistema educativo, no
tenemos costos asociados a movilizacin, alojamiento y otros.
Respecto de una educacin tradicional presencial.
c) Acceso masivo y equitativo a la educacin superior, no
importando las distancias geogrficas para estudiar. Evita
 traslados geogrficos diarios desde lugares apartados a los
centros de educacin en las ciudades.
d) Existe una gran variedad de carreras, tcnicas profesionales,
ingenieras y diplomados, que nos ayudan a adquirir y
complementar estudios superiores con mayor grado de
especializacin, lo que conlleva a seguir avanzando en nuestra
formacin profesional y con esto ir mejorando los ingresos
econmicos familiar y personal.
e) Ser una nueva y real alternativa para alcanzar la educacin
superior, al alcance de todos los sectores sociales, donde se
asume, por parte del estudiante-profesor e institucin un alto
grado de responsabilidad y compromiso entre todos.

Respecto a las desventajas que posee el sistema educativo a distancia,

del e-learning, se pueden indicar las siguientes:

a) Requiere conexin a Internet, y de un computador personal,

con el consiguiente costo econmico que tiene este servicio de
acceso a la red, y del costo del equipo, que para algunas personas
es difcil de costear.
b) Nos obliga a tener una formacin bsica de computacin y del
uso de internet.
c) Requiere de un gran esfuerzo del estudiante y de los
profesores, porque hay que aprender a utilizar esta nueva
plataforma educativa, es decir, se requiere de un proceso previo
de capacitacin de cmo utilizar los recursos on line.
d) Requiere de un dominio correcto de la expresin escrita,
puesto que toda comunicacin se hace por escrito; foros,
controles, tareas y Proyecto Final etc.
e) Existencia de una relacin muy impersonal, debido a que todos
los actores se encuentran de manera virtual, no existe la
posibilidad de interactuar cara a cara, para ver las reacciones de
todos los interlocutores de forma inmediata.
2.3.-Conclusin.

Pienso que el sistema de educacin a distancia e-learning, ha

logrado poder obtener acceso a la educacin superior como medio de
formacin educativo vlido y de calidad, posee grandes ventajas como
medio de formacin educativa, porque a travs de l podemos obtener
un acceso masivo lograr un mejoramiento sustancial de nuestras
expectativas educativas, laborales y econmicas dando como resultado
poder mejorar nuestra calidad de vida y la de nuestras familias.
2.- Adems del crecimiento del e-learning, por qu es
importante internet en el aprendizaje en la sociedad de
la informacin?

2.1.- Introduccin.

Podemos considerar a la red mundial internet como el principal

fuente y medio de intercambio de la informacin y el conocimiento en
nuestra sociedad actual. Hoy el internet se encuentra masificado en
casi todos los procesos: industriales, acadmicos, comerciales, redes
sociales, etc.

2.2.- Desarrollo

Con el uso masivo del internet, como herramienta basada en las

Tecnologas de la Informacin y Comunicaciones ITCs, nosotros como
estudiantes participes del sistema educativo actual, podemos obtener y
manejar la mayor cantidad de informacin que necesitemos y lograr
comunicarnos en tiempo real, entre profesores, estudiantes, comunidad
acadmica, amigos y familiares, acortando las distancias geogrficas;
con el uso de las redes sociales, como facebook, tener acceso a correo
electrnico, el twiter, el e-learning, entre otros. Ademas existen
pginas web que nos apoyan, durante nuestro proceso formativo como
las del tipo Wiki, los blog, trminos que los cibernautas modernos ya
lo manejan con alto grado de conocimientos.

Pero para nuestro sistema educativo actual, el uso del internet,

no es garanta que se logre el aprendizaje. Entonces para que el
aprendizaje a distancia del e-learning, en Sociedad de la Informacin
sea de manera significativa, es muy importante saber conocer y
manejar las herramientas que nos entregan los medios tecnolgicos
como el Internet, ahora bien para que se logre este aprendizaje, las
instituciones educativas son responsables de utilizar a la red como
soporte en sus metodologas docentes y del aprendizaje; desarrollando
sistemas de formacin acadmica respecto al uso del internet; que sea
inclusiva con el estudiante, que incorpore el uso de la herramienta
tecnolgica (internet) como parte formativa, fiscalizadora, en todo el
proceso de enseanza y aprendizaje, haciendo a los estudiantes
participar en foros de discusin, entregando los contenidos de los
cursos y poniendo a disposicin de los estudiantes bibliotecas virtuales
de consulta. Convirtiendo a la informacin en conocimientos.

Por otro lado, cabe mencionar que nosotros como estudiantes adems
de saber utilizar la herramienta tecnolgica de la Internet; debemos
saber que buscar y como buscar, en internet la informacin que
necesitemos, filtrando la informacin que no sean de fuentes fidedignas
y con nula responsabilidad de su autora. Debemos ser crticos y no
confiar en toda la informacin que vamos accediendo.

2.3.- Conclusin

Puedo concluir la masificacin del uso del internet, nos ha

ayudado a ir acortando la brecha digital que exista en el siglo pasado,
debido a la desigualdad social existente, ya que el acceso a la
informacin y al conocimiento solo era privilegio de unos cuantos, ahora
con la masificacin de las tecnologas de la informacin y las
comunicaciones y el uso masivo del internet, en el proceso del
aprendizaje en la sociedad de la informacin se ha construido una
sociedad menos desigual, respecto a la informacin y a los
conocimientos, entregando a las personas una participacin a una red
mundial, cultural, interactiva y social comn.
3.- En el contexto de la sociedad de la informacin, cul
es la importancia de la expresin escrita en la educacin
superior? Cul es su importancia para la carrera que usted
estudia?

3.1.- Introduccin

Considero que es muy importante la expresin escrita, en la

educacin superior as como los hbitos de lectura y la expresin oral,
todas ellas relacionadas con la funcin del lenguaje. La mayor
importancia que tiene la expresin escrita en la Sociedad de la
Informacin, radica en que a travs de ella se transmiten la mayor
parte de las comunicaciones, haciendo que la comunicacin entre los
estudiantes y las instituciones acadmicas sean fluidas y eficientes.

3.2.- Desarrollo

Durante todo nuestro proceso formativo en la educacin superior

debemos lograr adquirir un correcto uso de la expresin escrita, y para
esto es necesario que la informacin del texto que deseamos entregar
al lector, debe ser clara, concisa y sin faltas de ortografa y
puntuaciones, para que ste la pueda comprender de manera fcil y
entretenida, es decir, poder lograr su atencin e inters en la lectura.

Pienso que para el buen funcionamiento de las instituciones de la

educacin superior, es necesario el correcto uso de la expresin escrita,
para que la enseanza y la transmisin de los contenidos sean
entregadas de forma clara y precisa, con una buena ortografa y
redaccin por parte del profesor y de la institucin acadmica, y de
esta forma se logre que el aprendizaje sea significativo en los alumnos.
Puedo mencionar las 4 etapas necesarias para lograr una correcta
expresin escrita:

Primero.- Anlisis de la Situacin comunicativa: En esta primera

etapa del proceso, se definen, Qu tipo de texto que se escribir? A
quin ser dirigido? (es decir, identificacin del tipo de receptor), que
es lo que pretendemos lograr con el texto. Adems en esta etapa
definiremos que tipo de lenguaje utilizaremos respecto a la situacin
comunicativa, el que puede ser formal, informal, legal, tcnico, etc.

Segundo.- Etapa de Planificacin: En esta etapa se determina y

delimita el tema a transmitir, aqu se planifican y organizan las ideas,
adoptando y recopilando informacin importante para lo que queremos
expresar, (investigando desde otros documentos, ensayos o en internet),
incorporando el nivel de jerarqua de la informacin, ordenando las
ideas, de acuerdo a lo que queremos informar.

Tercero.- Etapa de Redaccin: Despus de haber analizados las 2

etapas mencionadas previamente, llegamos a la etapa de la redaccin,
para lo cual se redacta un borrador, donde debemos escribir la
informacin a transmitir y que esta sea objetiva, clara y precisa. Para
lograr esto debemos darle una estructura con un orden lgico y que
facilite la comprensin del lector, (es decir que el texto redactado
tenga el siguiente orden, que comience con una introduccin,
continuando con el desarrollo y finalmente terminando con la conclusin).

Cuarta.-Etapa de Revisin y Correccin: Esta es la ltima etapa,

donde se hacen la revisin y la correccin del texto escrito, para poder
filtrar lo que perjudique a la comprensin del texto que deseamos
transmitir, aqu podemos hacerle una revisin de la gramtica y la
ortografa utilizada. Por ejemplo en el uso del programa de procesador
de texto de Microsoft Word lo empleamos al final de haber redactado
un documento, antes de enviar el archivo.

3.3.- Conclusin

Para la carrera que estoy estudiando, de Tcnico en Prevencin

de Riesgos, es muy importante poder lograr adquirir las habilidades
necesarias para el correcto uso de la expresin escrita, puesto que a
travs de ella, podr escribir textos, participar en foros, chat,
desarrollar mis controles, tareas y proyecto final, de la manera ms
adecuada; para que a travs de estos podr transmitir la informacin,
que deseo expresar y de esta forma puedo ir enriqueciendo mi
vocabulario tcnico personal, para un correcto uso del lenguaje en mi
futuro desempeo laboral.
4.- Cul es la importancia de la honestidad acadmica
en el futuro profesional de los estudiantes?

4.1.- Introduccin.

La Honestidad Acadmica es muy importante, para un estudiante

que quiere convertirse en un futuro profesional integro, competente y
eficiente, considero que es un compromiso conductual de carcter tico
del ms alto nivel, ya que es una decisin personal e individual.

4.2.- Desarrollo.

Para poder lograr estos objetivos (ser personas integras,

competentes y eficientes), como estudiantes debemos tomar con
seriedad la honestidad acadmica y la tica profesional, que la
aplicamos durante todo nuestro proceso formativo del aprendizaje en la
educacin superior y poder cumplir con las normas ticas acadmicas
establecidas por la institucin de educacin superior, no incurriendo en
malas prcticas acadmicas como son el fraude (falsificacin de
documentos) y el plagio.

El plagio, lo podemos entender como apropiarse como nuestra las

ideas y los conocimientos de otros, o no dar el reconocimiento de los
derechos de autor de otras personas, donde se ha obtenido la fuente
de la informacin de su trabajo intelectual. Cabe mencionar que para los
trabajos acadmicos de investigacin o material informativo requerido
por nuestras actividades acadmicas est permitido hacer la referencia
correspondiente a terceras personas, a travs de citas bibliogrficas,
etc.
 Puedo mencionar algunas de las consecuencias que tendra un
estudiante deshonesto, a corto plazo en su futuro acadmico:

a) Problemas para enfrentar la presin de sus responsabilidades

acadmicas.
b) No haber adquirido los conocimientos suficientes para
desempearse acadmicamente.
c) Disminucin de su formacin intelectual y moral.

Algunas de las consecuencias a largo plazo; de un estudiante deshonesto

durante su futuro laboral:

a) Convertirse en un profesional mediocre, incapaz de resolver

problemas de manera eficiente.
b) Convertirse en un profesional corrupto.
c) Convertirse en un profesional de bajo desempeo laboral.
d) Ser un profesional que va ir perdiendo oportunidades laborales
por no haber adquirido los conocimientos correctamente.

4.3.- Conclusin

Como reflexin, la honestidad como principio tico personal,

tambin es fundamental para la formacin del estudiante durante su
vida acadmica y personal, para lograr en el futuro convertirse en un
profesional, integro con valores ticos y morales slidos como son: la
responsabilidad, el respeto, la justicia, la perseverancia, etc.. Que nos
ayudaran a ser excelentes profesionales y mejores personas para la
sociedad. Recuerde que con la deshonestidad acadmica: No solo
engaamos a los dems; sino que nos engaamos a nosotros mismos..
 Bibliografa

IACC (2014). Aprendizaje en la Sociedad de la Informacin. Contenidos de la Semana 3.

Instituto Profesional IACC, Consultado, 20 de Julio del 2014.-

IACC (2014). Aprendizaje en la Sociedad de la Informacin. Contenidos de la Semana 4.

Instituto Profesional IACC, Consultado, 21 de Julio del 2014.-

IACC (2014). Aprendizaje en la Sociedad de la Informacin. Contenidos de la Semana 7.

Instituto Profesional IACC, Consultado, 21 de Julio del 2014.-

IACC (2014). Aprendizaje en la Sociedad de la Informacin. Contenidos de la Semana 8.

Instituto Profesional IACC, Consultado, 21 de Julio del 2014.-