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Esquema de 10 pasos de la

investigacin _Sampieri

Paso 1

Concebir la idea de investigacin

Paso 2

Plantear el problema de investigacin:

1. Establecer objetivos de investigacin


2. Desarrollar las preguntas de investigacin
3. Justificar la investigacin y su viabilidad

Paso 3

Elaborar el marco terico

1. Revisin de la literatura

Deteccin de la literatura
Obtencin de la literatura
Consulta de la literatura
Extraccin y recopilacin del material de inters

2. Construccin del marco terico


Paso 4

Definir si la investigacin es de tipo exploratoria, descriptiva


correlacional o explicativa y hasta qu nivel se llegar

Paso 5

1. Establecer las hiptesis


2. Detectar las variables
3. Definir conceptualmente las variables
4. Definir operacionalmente las variables

Paso 6

Seleccionar el diseo apropiado para la investigacin:

1. Diseo experimental, preexperimental o cuasi experimental


2. Diseo no experiental

Paso 7

Seleccin de la muestra:

1. Determinar el universo o poblacin


2. Determinar y extraer la muestra

Paso 8

Recoleccin de los datos:

1. Elaborar el instrumento de medicin y administrarlo


2. Calcular la validez y confiabilidad del instrumento
3. Codificar los datos
4. Crear un archivo que contenga los datos
Paso 9

Analizar los datos:

1. Seleccionar las pruebas estadsticas


2. Elaborar el problema de anlisis
3. Realizar los anlisis

Paso 10

Presentar los resultados

1. Elaborar el reporte de investigacin


2. Presentar el reporte de investigacin

Fuente: Metodologa de la investigacin.(1999) Hernndez Roberto,


Fernndez Carlos, Baptista Pilar

Paso 1

La idea: nace un proyecto de investigacin

Las investigaciones se originan en ideas, las cuales pueden provenir


de distintas fuentes y la calidad de dichas ideas no est
necesariamente relacionada con la fuente de donde provengan.
Frecuentemente las ideas son vagas y deben ser traducidas en
problemas ms concretos de investigacin, para lo cual se requiere
una revisin bibliogrfica de la idea. Las buenas ideas deben alentar al
investigador, ser novedosas y servir para la elaboracin de teoras y la
resolucin de problemas. La fuente de las ideas puede variar desde
una simple casualidad de ver un programa televisivo, hojear una
revista, observar en la calle etc., hasta la bsqueda estructurada y
minusiosa en bibliotecas, bancos de informacin, foros cientficos etc.
Paso 2

Planteamiento del problema: objetivos, preguntas de


investigacin y justificacin del estudio.

Plantear el problema de investigacin es afinar y estructurar ms


formalmente la idea de investigacin, desarrollando tres elementos:
objetivos de investigacin, preguntas de investigacin y justificacin de
sta. Los tres elementos deben ser capaces de guiar a una
investigacin concreta y con posibilidad de prueba emprica.

Los objetivos y preguntas de investigacin deben ser congruentes


entre si e ir en la misma direccin.

Los objetivos establecen que pretende la investigacin, las preguntas


nos dicen que respuestas deben encontrarse mediante la investigacin
y la justificacin nos indica por qu debe hacerse la investigacin.

Los criterios principales para evaluar el valor potencial de una


investigacin son: conveniencia, relevancia social, implicaciones
prcticas, valor terico y utilidad metodolgica. Adems debe
analizarse la viabilidad de la investigacin y sus posibles
consecuencias. El planteamiento de un problema de investigacin
cientfico no puede incluir juicios morales o estticos. Pero debe
cuestionarse si es o no tico llevarlo a cabo.

Paso 3

La elaboracin del marco terico: revisin de la literatura y


construccin de una perspectiva terica.

El tercer paso del proceso de investigacin consiste en elaborar el


marco terico. El marco terico se integra con las teoras, enfoques
tericos, estudios y antecedentes en general que se refieran al
problema de investigacin. Para elaborar el marco terico es necesario
detectar, obtener y consultar la literatura y otros documentos
pertinentes para el problema de investigacin, as como extraer y
recopilar de ellos la informacin de inters.

La revisin de la literatura puede iniciarse manualmente o acudiendo a


un banco de datos al que se tenga acceso por computadora.

La construccin del marco terico depende de lo que encontremos en


la revisin de la literatura:
a) que existe un teora completamente desarrollada que se aplica a
nuestro problema de investigacin,

b) que hay varias teoras que se aplican al problema de investigacin,

c) que hay generalizaciones empricas que se aplican a dicho


problema, o

d) que solamente existen guas an no estudiadas e ideas vagamente


relacionadas con el problema de investigacin.

En cada caso vara la estrategia para construir el marco terico. Una


fuente importante para construir un marco terico son las teoras. Una
teora, de acuerdo con F.N. Kerlinger, es un conjunto de concepto,
definiciones y proposiciones vinculadas entre si, que presentan un
punto de vista sistemtico de fenmenos especificando relaciones
entre variables, con el objeto de explicar y predecir estos fenmenos.
Con el propsito de evaluar la utilidad de una teoria para nuestro
marco terico podemos aplicar cinco criterios:
a) capacidad de descripcin, explicacin y prediccin,

b) consistencia lgica,

c) perspectiva, d)fructificacin, y

e) parsimonia. El marco terico orientar el rumbo de las etapas subsecuentes del proceso
de investigacin.
Paso 4

Definicin del tipo de investigacin a realizar: bsicamente


exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa.

Una vez que hemos efectuado la revisin de la literatura y afinamos el


planteamiento del problema o explicativa. Es decir, hasta dnde, en
trminos de conocimiento, es posible que llegue nuestro estudio?
Ningn tipo de estudio es superior a los dems todos son significativos
y valiosos. La diferencia para elegir uno u otro tipo de investigacin
estriba en el grado de desarrollo del conocimiento respecto al tema a
estudiar y a los objetivos planteados.

Los estudios exploratorios tienen por objeto esencial familiarizarnos


con un tpico desconocido o poco estudiado o novedoso.

Los estudios descriptivos sirven para analizar cmo es y se manifiesta


un fenmeno y sus componentes.

Los estudios correlacinales pretenden ver cmo se relacionan o


vinculan diversos fenmenos entre s, o si no se relacionan.

Los estudios explicativos buscan encontrar las razones o causas que


provocan ciertos fenmenos.

A nivel cotidiano y personal sera como investigar por qu a Brenda le


gusta tanto ir a bailar a una disco o por qu se incendi un edificio.
Una misma investigacin puede abarcar fines exploratorios, en su
inicio, y terminar siendo descriptiva, correlacional y hasta explicativa:
todo segn los objetivos del investigador.

Paso 5
Formacin de hiptesis

Las hiptesis son proposiciones tentativas acerca de las relaciones


entre dos o ms variables y se apoyan en conocimientos organizados
y sistemticos, tales contienen variables. Las hiptesis surgen
normalmente del planteamiento del problema y la revisin de la
literatura, y algunas veces de teoras. Las hiptesis deben referirse a
una situacin real, las variables contenidas deben ser precisas,
concretas y poder, observarse en la realidad; la relacin entre las
variables debe ser clara, verosmil y medible. Asimismo, las hiptesis
deben estar vinculadas con tcnicas disponibles para probarlas, se
clasifican en : de investigacin, nulas, y alternas, a su vez las hipotesis
de investigacin se clasifican de la siguiente manera:

a) Hiptesis descriptivas del valor de variables que se van a observar


en un contexto.

b) Hiptesis correlacinales

c) Hiptesis de la diferencia de grupos

d) Hiptesis causales

Puesto que las hiptesis nulas y las alternas se derivan de las de


investigacin, pueden clasificarse del mismo modo pero con los
elementos que las caracterizan. Las hiptesis estadsticas se clasifican
en:

a) Hiptesis estadstica de estimacin

b) Hiptesis estadstica de correlacin

c) Hiptesis estadstica de la diferencia de grupos

En una investigacin pueden formularse una o varias hiptesis de


distintos tipos.

Las hiptesis se contrastan contra la realidad para aceptarse o rechazarse en un contexto


determinado, tales constituyen las guas de una investigacin. La formulacin de hiptesis
va acompaada de las definiciones conceptuales y operacionales de las variables contenida
dentro de la hiptesis.
paso 6

Diseos experimentales de investigacin: preexperimentos,


esperimentos"verdaderos y cuasiexperimentos. .

Un experimento consiste en aplicar un estmulo a un individuo o grupo


de individuos y ver el efecto de ese estimulo en alguna variable del
comportamiento de stos, esta observacin se puede realizar en
condiciones de mayor o menor control, el mximo contro se alcanza en
los "experimentos verdaderos.
Hay dos contextos donde pueden realizarse los experimentos: el
laboratorio y el campo.
Los cuasiexperimentos alcanzan validez interna en la medida en que
demuestran la equivalencia inicial de los grupos participantes y la
equivalencia en el proceso de experimentacin.

Cuando realices algn experimento entre grupos ten en cuenta que


estos deben ser iguales en todos los aspectos, la nica diferencia
ser, que a uno se le administrar el estmulo y a otro no.

paso 7

Diseos no experimentales de investigacin

La investigacin no experimental es la que se realiza sin manipular


deliberadamente las variables independientes, se basa en variables
que ocurrieron o se dieron en la realidad sin la intervencin directa del
investigador. Es un enfoque retrospectivo.
La investigacin no experimental es conocida tambin como
investigacin ex post-facto y observa variables y relaciones entre stas
en su contexto natural.
Tales experimentos se dividen en Transeccionales y Longitudinales.

La investigacin no experimental posee un control menos riguroso que


la experimental y en aquella es ms complicado inferir relaciones
causales, pero la investigacin no experimental esta ms apegada a la
realidad.

paso 8
Cmo selecccionar una muestra?

La muestra es un subgrupo de la poblacin y puede ser probabilistica


o no probabilistica, elegir que tipo de muestra se requiere depende de
los objetivos del estudio y del esquema de investigacin..
Lo primero que se debe plantear es quines van a ser medidos, lo que
corresponde a definir la unidad de anlisis, se procede despus a
delimitar claramente la poblacin con base en los objetivos del estudio
y en cuanto a caractersticas de contenido, de lugar y en el tiempo.
Las muestras pueden ser simples, estratificada y por racimos.

Cuando determines tu muestra probabilistica siempre eligelos


aleatoriamente para asegurarte de que cada uno tuvo la misma
probabilidad de ser elegido, ya sea por medio de una tmbola ,tabla o
bien por medio de una seleccin sistemtica.

paso 9

Recoleccin de los datos

esto a travs de un instrumento de medicin, el cual debe cubrir dos requisitos:


confiabilidad y validez.
Con forme se vayan recopilando los datos te sugiero que los captures, para que
posteriormente se analicen, ya que si cometiste algn error al principio e ser ms fcil
detectarlo.

paso 10

Anlisis de los datos

Este se realiza a partir de una matriz de datos, la cual est guardada


en un archivo, el tipo de prueba estadstica a realizar depende del
nivel de medicin de las variables, las hiptesis y el inters del
investigador.
Existen pruebas parametrica y no parametricas, las ms utilizadas de
las primeras son: correlacin de Pearson, Regresin lineal, Prueba t,
contraste de la diferencia de proporciones, Anova, entre otras, y de las
segundas la Ji cuadrada, Coeficiente de correlacin e independencia
para tabulaciones cruzadas etc.
Recuerda tener en cuenta que las pruebas no paramtricas se utilizan
con variables nominales u ordinales. Ten en cuenta el programa SPSS
para anlisis de tus resultados, ya que es un programa que contiene
todas las pruebas estadsticas y es fcil de utilizar.

paso 11

Elaboracin del reporte de investigacin

Se elige el contexto acadmico, o no acadmico.


Los elementos ms comunes de un reporte de investigacin
presentado en un reporte acadmico son: portada, ndice, resumen,
introduccin, marco terico, m`etodo, resultados, conclusiones,
bibliografa y apndices.
Los elementos ms comunes en un contexto no acadmico son:
portada, ndice, resumen, introduccin, mtodo, resultados,
conclusiones y apndices.

Antes de elaborar el reporte de investigacin debe definirse al usuario,


ya que el reporte habr de adaptarse a ste.

Nota: 5 de 10 pasos. Fuente: Metodologa de la investigacin.(1999)


Hernndez Roberto, Fernndez Carlos, Baptista Pilar

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