Estudiante esta encuesta nos entregar informacin acerca de las atenciones que reciben nuestros

usuarios del programa de Estimulacin Temprana para nios con Sndrome de Down y de su paso
por esta prctica. Las respuestas sern annimas para quien las revise y nos sern de mucha ayuda
para la investigacin que estamos levantando. Muchas gracias.

1. Sexo

a) Mujer
b) Hombre

2. Qu carrera cursa en la Universidad Via del Mar

a) Fonoaudiologa
b) Kinesiologa
c) Terapia Ocupacional
d) Odontologa
e) Nutricin y Diettica
f) Trabajo social
g) Psicologa
h) Psicopedagoga

3. Desde su perspectiva como estudiante en prctica, evale el programa de 1 al 7, siendo 7 la

calificacin superior y 1 la ms baja:

Nota 1 2 3 4 5 6 7
Atencin entregada por el centro
Trato generado por los especialistas
Trato generado por usted
Acceso al establecimiento
Frecuencia de atencin del programa
Material entregado
Implementacin del centro

4. De las siguientes palabras, cul cree usted que define mejor al programa (Elija tres)
a) Familia
b) Apoyo
c) Educacin
d) Rehabilitacin
 e) Estimulacin
f) Asistencialista
g) Dinero
h) Dispositivo
i) Obligacin
j) Inoperante
k) Imagen
l) Interdisciplinario
m) Aprendizaje
n) Academia

5. Piensa que el programa debera ser replicable por otra institucin de educacin superior
a) Si
b) No

6. Desde su perspectiva como estudiante en practica, qu profesional faltara incorporar al

programa (marque dos)
a) Educadores Diferencial
b) Educadores de Prvulo
c) Enfermero
d) Mdico
e) Abogado
f) Profesor de Educacin Fsica
g) Otro, indique__________
h) No se necesita otra profesional

7. Desde su perspectiva, califique del 1 al 7, siendo el 7 el valor mximo y 1 el mnimo, a los

profesores de las diferentes reas que estn participando en el programa;

Nota 1 2 3 4 5 6 7
Fonoaudiologa
Terapia Ocupacional
Kinesiologa
Psicologa
Trabajo social
Nutricin
Psicopedagoga

8. Desde su perspectiva, el vnculo o convenio entre las dos identidades pblico (hospital Dr.
Gustavo Fricke) y privado (Universidad Via del Mar) logra satisfacer las prestaciones que no se
estn generando en el sistema pblico.
 a) Siempre
b) Casi siempre
c) A veces
d) Nunca

9. Desde su perspectiva, este programa le ha generado a su vida:

a) Mucho Impacto
b) Impacto
c) Impacto regular
d) Poco Impacto
e) Nada de Impacto

10. Desde su perspectiva, el programa genera impacto en la vida de los usuarios

a) Mucho Impacto
b) Impacto
c) Impacto Regular
d) Poco Impacto
e) Nada de Impacto

11. Desde su perspectiva, el programa satisface una necesidad en la Quinta Regin,

a) Si
b) No

12. Desde su perspectiva, piensa que la coordinacin del programa es;

a) Muy Buena
b) Buena
c) Regular
d) Mala
e) Muy mala

13. Evalu de 1 al 7, siendo 7 la nota mxima y 1 la nota minina, el aprendizaje terico adquirido
en aula llevado a la prctica:

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
f) 6
g) 7
14. Desde su visin como estudiante en prctica, cmo ha sido su relacin con los usuarios del
programa

a) Muy Buena
b) Buena
c) Regular
d) Mala
e) Muy Mala

15. Desde su visin como estudiante en prctica, cmo ha sido su relacin con los familiares del
programa

a) Muy buena
b) Buena
c) Regular
d) Mala
e) Muy mala

16. Desde su visin como estudiante en prctica, cmo ha sido su relacin con los profesores del
programa

a) Muy buena
b) Buena
c) Regular
d) Mala
e) Muy mala

17. Desde su visin como estudiante en prctica, evalu del 0 al 7 las reuniones interdisciplinarias
de casos, siendo 7 la nota mxima y 0 la ausencia de ella

a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
f) 5
g) 6
h) 7

18. Desde su visin, el programa ha generado un aporte en su aprendizaje terico/practico. Evalu

del 1 al 7, siendo 7 la nota mxima y 1 la nota mnima

a) 1
b) 2
 c) 3
d) 4
e) 5
f) 6
g) 7

19. Desde su perspectiva, cmo ha sido su vnculo con el programa

a) Muy buena
b) Buena
c) Regular
d) Mala
e) Muy Mala

20. Con respecto al programa, evale del 1 al 7, siendo 7 la nota mxima y 1 la nota mnima los
siguientes aspectos:

Nota 1 2 3 4 5 6 7
Su experiencia con usuarios
Misin del programa
Conocimientos prcticos aprendidos
Aprendizaje terico en aula v/s desempeo prctico
Relacin Interdisciplinar entre las carreras
Califique a su supervisor de prctica
Instalaciones fsicas para llevar a cabo el programa
Apoyo de funcionarios administrativos