7. La progression de l'action. Complétez en vous aidant du tableau. [ regression ragliére : de plus en plus ~ de moins en moins -progressivement Progression par stapes : par élapes~ graduelement Progression lente: petit pelt peu & peu Conti: toujours ~ encore ~ sans cesse ~constamment Le pilote a reduit la vitesse de t'avion. ‘@ Le plongeur est descendu & 50 m de profondeur. I est remonté . . faut rappeler aux automobilstes d'étre prudents sur les routes. ‘Au début, Pedro ne parlait pas un mot de frangais, Mais il etudie tous les jours et ......, il fait des progres. © Le coureur s'améliore court Vite, ‘© Ente, au fur et a mesure qu'on s'approche du bord de mer, il fait...... chaud. ar ivement réduit la vitesse de Vavion. © Le plongeur est descendu a 50 m de pro- fondeur. Il est remonté par étapes. « II faut constamment rappeler aux automobi- stes d’étre prudents sur les routes. © Au début, Pedro ne parlait pas un mot de frangais. Mais il étudie tous les jours et petit & petit, il fait des progrés. e Le coureur s‘améliore sans cesse. II court de plus en plus vite. « En été, au fur et a mesure qu’on s’approche du bord de mer, il fait de_moins en moins ehaud 10, Simultanéité et progression de I'action. Imaginez ce qu'lls disent. ‘¢ Louvrier spécialisé& soa apprenti maladroit: « Tant que...» ¢ Lefinancier qui regarde avec jubilation monte las cours de la Bourse: « Aufurelmesureque. .....» 4 Le joune Paul qui se crot laid et pense quil r'aura jamals de succes auprés des filles : « Aussi longtemps que...» ‘¢ Lam du jeune Paul qui essaie de lui donner des consels :« Plus... US... 8 ‘© Linspecteur de police qui se désespére car son enquéte n'avance pas : « Plus ....... moinsL’emplo! des pronoms. Pour éviter des répétitions remplacez les mots soulignés par un pronom (le, la, les/tui, leur/en/y). Cadeaux d'annivers Lucien: Superb ta cravat | On ne voit que ca! Henri: Ne m‘en parle pas Je trouve cete cravat hole, Cest ma femme qu ma otet cate cravat (hue mattendas ce au elle notre une cravat, Eile ofr une cravate deux fois pa an pour NDB ot pour mon anniversaire, Jai beau dire & ma femme que j'ai une pein armoire de cravates et que Je ne pore jamais de cravates ren n'y fait. Jai rot A une cravate systématquement. Dalleus je soupgonne ma femme dol faire expr. Lucien Bon moi, ces es styos. Je regos deux ou trois sys par an. Je pourrais monter une papeterie, Mais jai unto: je rele mes syios & mes neveux. Joe un syio mes neveux chaque fois quis vennent&la maison Je peux méme otir un silo situ veux Henri En échange dune eravate? Lusion : Si elles ressemblent toutes & celle-c, non, merc! Pour te débarrasser de cette cravate, je ne vois ‘que deux solutions: tacher la cravate de sauce tomate ~ ca ne part pas au lavage — ou introduire ta cravate par inadvertance dans le robot mixer. ey Ex. 9: — ... je la trouve horrible. C'est ma femme qui me I’a offerte. Oh! Je m’y attendais. Elle m’en offre une deux fois par an... J’ai beau lui dire que j’en ai une pleine armoire et que je n’en porte jamais, rien n'y fait. J’y ai droit systematiquement. D’ailleurs, je ta soupgonne de le faire expres. — ... fen regois deux ou trois par an... Mais jai un truc... je les refile A mes neveux. Je leur en offre un chaque fois qu’ils viennent a la maison. Je peux meme t’en offrir un si tu veux. —... pour ten débarrasser, je ne vois que deux solutions : la tacher de sauce tomate ~ ¢a ne part pas au lavage — ou Mintroduire par inadvertance dans le robot mixer... L’expression de V’antériorité. Mettez le verbe entre parenthéses & la forme qui convient. Quand vous (prendre) ce médicament, votre fievre diminuera ‘Quand lorateur (prononcer) son discours, les spectateurs appiaudirent ‘Tous les manifestants (se disperser) quand la police est arrivée. ‘Quand il (écrire) sa lettre, il alla la poster. Quand nous sommes arrives & la gare, le train (partir) déja. . . . . © Quand tu (prendre) ta retraite, tu pourras te consacrer a la péche.Ex. 6 : e Quand vous aurez pris ce médicament... * Quand Yorateur eut_prononcé son cours... « Tous les manifestants s‘étaient dispersés... « Quand il eut écrit sa lettre * Quand nous sommes arrivés a la gare, le train était déja parti * Quand tu auras pt ta retraite, tu pourras... 7. L’expression de I'antériorité et de la postériorité, Combinez les deux phrases en utilisant Ie mot de subordination entre parenthéses. «© IIs se sont mis & Fabri. Puis, Vorage a éclate. (avant que) @ Les coureurs sont partis, Puls, un groupe s'est détache en téte. (aprés) f@ II tourna la ole de contact. La voiture démarra, (aprés que) ‘© Le musée était dans un état pitoyable. Il a 6t6 restauré. (avant de) fe Le ministre a organise une consultation. Pus, ila pris sa décision. (avant que) © Ona dressé le bultet, Puls, es invites sont arrivés. (avant) Ex. 7: e Ils se sont mis a l’abri avant que l’orage n’ait éclaté (n’éclate). e Aprés le départ des coureurs, un groupe s'est détaché en téte. e Aprés qu'il eut tourné la clé de contact, la voiture démarra. e Le musée était dans un état pitoyable avant d’avoir été restauré. e Le ministre a organisé une consultation avant qu'il ait pris sa décision (avant qu’il ne prenne...). e On a dressé le buffet avant I'arrivee des invités.