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Quhabilidades visuales
suponen una barrera para el
rendimiento escolar?
Intervencin:
Evaluacin inicial
Programa de terapia
visual
Fcil de implementar.
Problemas de binocularidad:
mayor nmero de errores en lectura
Sntomas de acomodacin:
indicativo de disfuncin acomodativa
Resultados de la investigacin (II)
.
Tras realizar el PTV, los alumnos tenan una mejora
del rendimiento lector.
PROTOCOLO RUB
Protocolo RUBI: Fase I (2016)
Base cientfica:
A partir de los datos de la investigacin.
Mejoras en el diagnstico:
Sencillez de las pruebas y brevedad en su
administracin.
Enfoque interdisciplinar:
Uso por parte de cualquier profesional implicado
en las dificultades de aprendizaje escolar
(optometristas, psiclogos, logopedas y otros).
Protocolo RUBI: Fase I (2016)
- Dificultades en la motilidad
- Rendimiento acadmico
- Velocidad y precisin lectora
- Problemas de acomodacin
Protocolo RUBI: Fase II (2017)
Elaboracin de
tipologas
y
criterios de
actuacin
Protocolo Rub: Objetivo
Elaboracin de tipologas tiles para:
Detectar DHV vs. DA no visuales (DNV) en ciclo
superior de primaria.
Escuelas
Consultas profesionales
Protocolo Rub: Procedimiento
SCREENING
Prerequisito: Agudeza
visual de cerca/de lejos
Correccin vista (gafas)
Sntomas visuales
Obtencin de un perfil
TABLA DE DECISIONES
Protocolo Rub: Procedimiento
TABLA DE DECISIONES
REEVALUACIN
Lectura oral