Apostila Fisexp1 v2

Apostila de Fsica Experimental 1
Prof. Fernando Saliby de Simoni
Prof. Carlos Magno da Conceio
Prof. Robson Brito Rodrigues
Tcnicos: Viviane Amorim e Johnatan Pacheco
19 de Maro de 2014
2
Contedo
1 Conceitos Bsicos 5
1.1 O conceito de medida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.2 Tipos de erros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.2.1 Erros de medidas diretas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.2.2 Medidas indiretas e propagao de erro . . . . . . . . . . . . 7
1.2.3 Erro relativo percentual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.3 Algarismo Significativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2 Elaborao de grficos 15
2.1 Grficos cartesianos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
2.2 Construo de grficos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.2.1 Escolha dos eixos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
2.2.2 Determinao das escalas (O clculo do passo): . . . . . . . 20
2.2.3 Marcao de referncia nos eixos . . . . . . . . . . . . . . . 23
2.2.4 Marcao dos pontos no grfico . . . . . . . . . . . . . . . . 24
3 Ajuste dos Parmetros do Modelo 29

3.1 Relaes lineares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
3.2 Linearizao de grficos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
3.3 Mtodo dos mnimos quadrados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
4 Elaborao de Relatrios 33
5 Movimento Retilneo Uniforme - MRU 39

5.1 Objetivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
5.2 Modelo Terico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
5.3 Procedimento Experimental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
5.4 Tomada de Dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
5.5 Anlise de Dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
3
4 CONTEDO
6 Plano Inclinado 43
6.1 Objetivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
6.2 Modelo Terico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
6.4 Tomada de Dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
6.5 Anlise de Dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
7 Movimento Retilneo Uniformemente Variado com Peso 47

7.1 Objetivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
7.2 Modelo Terico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
7.4 Tomada de Dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
7.5 Anlise de Dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
8 Queda Livre 51
8.1 Objetivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
8.2 Modelo Terico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
8.4 Tomada de Dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
8.5 Anlise de Dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
9 Trabalho e Energia 55
9.1 Objetivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
9.2 Modelo Terico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
9.4 Tomada de Dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
9.5 Anlise de Dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
10 Colises Elstica e Inelstica 61

10.1 Objetivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
10.2 Modelo Terico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
10.4 Tomada de Dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
10.5 Anlise de Dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
A Mtodo dos mnimos quadrados - verso avanada 67

Captulo 1
Conceitos Bsicos
A comprovao de um modelo Fsico se faz necessariamente atravs de observa-

es de fenmenos da natureza que esto previstos por esse modelo. O mtodo
cientfico estipula que somente quando o modelo concordar com uma srie (todas!)
de observaes ele ser elevado ao status de teoria. Desta forma, junto com todo
o ferramentrio matemtico desenvolvido nos cursos de Fsica terica, de funda-
mental importncia tambm termos conhecimento de como devemos determinar
se esses modelos esto de acordo com a natureza de fato. Este tipo de anlise
feita atravs de experimentos.
Nesta apostila iremos introduzir o mtodo cientfico para determinarmos se
um modelo terico est de acordo ou no com a natureza. Desta forma iremos
determinar como as medidas de uma certa quantidade devem ser apresentadas, a
determinao do erro das medidas, algo to importante quanto a medida em si.
A anlise grfica dos dados medidos e como escrever um relatrio com todas as
informaes relevantes do experimento realizado e com a concluso principal: o
modelo terico corresponde ou no a natureza?
1.1 O conceito de medida

O conceito de medida e sua apresentao so de fundamental importncia para
qualquer cincia e para a Engenharia. Uma medida nunca perfeita, ou seja, ela
estar sempre associada uma incerteza (erro). O bom experimental, alm de
criar ferramentas para medir uma certa quantidade da natureza, tem que levantar
todas as fontes de erros possveis que afetem essa medida. Desta forma uma medida
experimental m de uma quantidade M esta obrigatoriamente associada a um erro
m. Desta forma, uma medida deve ser apresentada como:
M = (m m) unidade de medida . (1.1)
5
6 CAPTULO 1. CONCEITOS BSICOS
A letra grega (delta minsculo) na frente da quantidade medida denota o erro

associado.
Como exemplo, suponha que determinamos que a distncia entre o Rio de
Janeiro e Rio das Ostras de D = 178 km, mas como os dois municpios tem uma
certa dimenso, isto , no so pontuais temos de associar um erro nesta distncia,
que iremos assumir ser D = 5 km. Num relatrio de um experimento essa medida
deve ser apresentada como
D = (178 5) km . (1.2)
1.2 Tipos de erros

1.2.1 Erros de medidas diretas
Uma medida direta de uma quantidade feita normalmente por aparelhos analgi-
cos ou digitais. Um exemplo tpico uma medida de distncia feita por uma rgua,
ou a medida da massa de um corpo com uma balana. De uma forma simples,
podemos classificar os equipamentos analgicos como aqueles que possuem uma
graduao feita por uma escala de subdivises impressa no aparelho.
Utilizando a rgua graduada com um exemplo, vemos na figura 1.2.1 que a
mnima diviso da graduao desta rgua de 0, 1 centmetros (cm). Claramente,
no possvel fazermos uma medida com uma preciso abaixo deste valor. Desta
forma o erro associado a rgua, ou qualquer outro instrumento analgico ser dado
por:
menor diviso da escala
Erro analgico = . (1.3)
2
Figura 1.1: Rgua graduada com mnima diviso de 0, 1 centmetros.

1.2. TIPOS DE ERROS 7
Para equipamentos digitais normalmente os prprios equipamentos j vm in-

formando a sua incerteza nos manuais, mas quando no possuem essa informao,
podemos definir o seu erro como sendo:
Erro digital = menor diviso da escala . (1.4)
Na figura 1.2 mostramos uma balana digital com medida de at 1 grama. Caso o
manual no possua o erro associado balana, devemos estipular o seu erro como
sendo 1 grama.
Figura 1.2: Balana digital com medio at 1 grama.
1.2.2 Medidas indiretas e propagao de erro

Na grande maioria das vezes quando efetuamos um experimento para verificar
alguma teoria fsica, as quantidades que realmente aparecem na teoria no so
diretamente medidas no experimento. Um bom exemplo do nosso dia-a-dia, que
abrange esta questo, seria a verificao da velocidade mdia v de um carro. Nor-
malmente, para inferirmos v de um certo veculo, no medimos essa quantidade
diretamente, ou seja, no possumos um aparelho de medida que nos fornea dire-
tamente v. Na prtica efetuamos a medida da posio do carro em pelo menos dois
instantes, x(t1 ) e x(t2 ), dessa forma utilizamos a definio de velocidade mdia,
dada por:
x(t2 ) x(t1 ) x2 x1
v = = . (1.5)
t2 t1 t2 t1
Outro exemplo de medida indireta a estimativa da rea de um tampo de uma
mesa. Para fazer essa estimativa temos de medir em separado dois comprimentos,
a sua largura y e o seu comprimento x, e assumindo que o tampo da mesa um

retngulo perfeito, a rea encontrada atravs da relao
A = xy . (1.6)
Desta forma necessitamos propagar os erros das quantidades medidas para as

quantidades que realmente desejamos, ou seja, para os dois casos acima desejamos
encontrar uma relao do tipo:
v = F (x2 , x1 , t1 , t2 , x1 , x2 , t2 , t1 ) (1.7)
A = F (x, y, x, y) . (1.8)
Na duas equaes acima apenas determinamos que o erro propagado s poder
depender das quantidades medidas e de seus respectivos erros, algo intuitivo. Mas
qual ser exatamente esta relao? Antes de apresentarmos a relao de erro
propagado, vamos tentar tirar algumas concluses intuitivas: para o caso da ve-
locidade, assumindo que o erro da medida do tempo desprezvel com relao as
outras medidas, ou seja, t1 = t2 0, um primeiro chute inocente poderia ser a
seguinte relao
x2 x1
vchute = , (1.9)
t2 t1
onde utilizamos que o erro das quantidades so muito pequenos com relao ao
seus valores medidos, desta forma associamos o erro a diferencial (x dx). Sem
muita dificuldade podemos concluir que este chute no pode ser correto. Neste
caso em particular para a velocidade mdia, as medidas das posies x1 e x2 so
feitas com o mesmo aparelho. Logo, esto sujeitas ao mesmo erro de medida,
x2 = x1 = x, desta forma o nosso chute nos forneceria um erro
x x
vchute = =0 (1.10)
t2 t1
Ou seja, a partir de medidas com erro chegamos em um resultado sem nenhum
erro! Obviamente, uma concluso completamente equivocada.
Da tentativa acima tiramos uma importante concluso: Erros no podem
subtrair, somente se somam. Para este caso em particular, onde queremos
propagar o erro de uma subtrao f = (y x), temos a seguinte regra:
f 2 = y 2 + x2 . (1.11)
Aplicando esta regra para v, ainda assumindo que a medida de tempo tem um
erro desprezvel e as posies tm o mesmo erro, obtemos
p
x22 + x21 2 x
v = = . (1.12)
t2 t1 t2 t1
Note que o erro propagado no apenas a soma dos erros, mas sim a sua soma
quadrtica1 .
A frmula genrica de propagao de erros faz uso da noo de derivada. Dada
uma grandeza f , que obtida de outras grandezas medidas no experimento, x, y,
z, ...,
f = f (x, y, z, ...) (1.13)
e com erros associados x, y, z, ..., assumindo que essas medidas so indepen-
dentes, o erro f ser
2 2 2
2 f 2 f 2 f
f = x + y + z 2 + ... (1.14)
x y z
Esta a frmula geral de propagao de erro quando as medidas so independentes.

Segue abaixo alguns exemplos de propagao de erros:
Uma nica varivel:

Neste caso a equao (1.14) nos fornece
2
2 df 2
df
f = x = f = x . (1.15)
dx dx
Soma de variveis, f = x + y + z + ...:
f f f
= 1, = 1, = 1 , .... (1.16)
x y z
Substituindo os valores encontrados na equao (1.14), obtemos:
f 2 = x2 + y 2 + z 2 + ... (1.17)
Diferena de variveis, f = x y z ...:

f f f
= 1, = 1 , = 1 , .... (1.18)
x y z
f 2 = x2 + y 2 + z 2 + ... (1.19)
Como era de se esperar o erro da soma igual ao erro da diferena.

1
Essa relao para o erro propagado encontrada utilizando conceitos de probabilidade e
estatstica, algo fora do escopo desta apostila. Para um leitor interessado em se aprofundar neste
assunto veja a referncia [3].
Erro da rea do tampo da mesa, A = xy:
A A
= y, =x. (1.20)
x y
A2 = y 2x2 + x2 y 2 . (1.21)
Assumindo que o erro x = y = L, pois medimos ambas as distncias com

a mesma rgua, obtemos:
p
A = L x2 + y 2 . (1.22)
Velocidade mdia, desprezando o erro na medio do tempo t, dada

pela equao (1.5):
v v
= (t2 t1 )1 , = (t2 t1 )1 . (1.23)
x2 x1
x22 x21
v 2 = + (1.24)
(t2 t1 )2 (t2 t1 )2
Colocando o termo do tempo em evidncia e assumindo que x2 = x1 = x

obtemos:

2 x
v = , (1.25)
t2 t1
como encontrado anteriormente.
Abaixo apresentamos uma tabela com algumas propagaes de erro mais uti-
lizadas no nosso curso de Fsica Experimental do PURO:
Funo Erro
f =x+y f 2 = x2 + y 2
f =xy f 2 = x2 + y 2
f = Ax (A = cte) f 2 = (Ax)2
2 2
f x 2 y

f = xy f
= x
+ y
2 2
x f x 2 y

f= y f
= x
+ y
f = x2 f 2 = (2xx)2
Exerccios
1. Encontre o erro na medida do volume de um cilindro, onde foram medidos
diretamente o comprimento L, com erro L e o seu raio R com erro associado
R.
2. Encontre o erro na medida da velocidade mdia, como feito anteriormente,
mas neste caso, alm das posies terem o mesmo erro, no suponha que o
tempo tem erro desprezvel, mas apenas que eles so iguais t2 = t1 = t.
1.2.3 Erro relativo percentual

Uma outra forma de avaliar o resultado da medida de uma grandeza comparar
esse resultado com um valor preestabelecido, ou um valor de referncia. O erro
relativo de uma medida x, dado um valor de referncia x definido por:
x x
x = 100 . (1.26)
x
Como um exemplo, suponha que fizemos uma medio da acelerao da gra-
vidade, e encontramos o seguinte resultado g = 997 cm/s2 , comparando com o
resultado terico g = 980 cm/s2 , o erro relativo percentual ser:
997 980
g = 100 = 1, 7% , (1.27)
980
ou seja, uma diferena de 2% com o esperado teoricamente.
1.3 Algarismo Significativos

Na matemtica aplicada, algarismos significativos so utilizados para monitorar
os erros ao se representar nmeros reais na base 10. Por exemplo, 1/7 = 0, 14 com
dois algarismos significativos (j que o erro est na terceira casa decimal: 1/7 =
0, 1428571429). Analogamente, 1/30 = 0, 0333 com trs algarismos significativos
(erro na quinta casa decimal).
Como identificar os algarismos significativos:
Os algarismos zero que correspondem s ordens maiores no so significati-

vos. Exemplos: em 001234, 56 os dois primeiros zeros no so significativos,
o nmero tem seis algarismos significativos; em 0, 000443 os quatro primeiros
zeros no so significativos, o nmero tem trs algarismos significativos.
Os algarismos zero que correspondem s menores ordens, se elas so fra-

cionrias, so significativos. Exemplo: em 12, 00 os dois ltimos zeros so
significativos, o nmero tem quatro algarismos significativos.
Os algarismos de 1 a 9 so sempre significativos. Exemplos: em 641 o nmero

tem trs nmeros significativos; em 38, 984 o nmero tem cinco algarismos
significativos.
Zeros entre algarismos de 1 a 9 so significativos. Exemplo: em 1203, 4 todos

os cinco algarismos so significativos.
Especificamente para dados experimentais, os algarismos significativos esto

associados com os erros das medidas. Vamos fazer um exemplo para entendermos
melhor: suponha que medimos duas posies em dois instantes de tempos de um
carro numa estrada, dados por: x1 = 10, 5 m, x2 = 32, 1 m, com erros dados por
x1 = x2 = 0, 3m, os instantes tm erros desprezveis e so t1 = 0 e t2 = 3.3
segundos. Desta forma podemos determinar a sua velocidade mdia e a respectiva
incerteza:
32, 1 10, 5
v = m/s = 6, 545454545454546... m/s (1.28)
3.3 0

2 0, 3
v = m/s = 0, 12856486930664501... m/s . (1.29)
3, 3 0
Note que escrevemos os resultados sem fazer nenhum arredondamento. Se fsse-
mos escrever o resultado desta forma estaramos colocando valores sem sentido
fsico para o nosso experimento, pois o erro nos fornece o grau que conseguimos
1.3. ALGARISMO SIGNIFICATIVOS 13
determinar a medida da velocidade. Neste caso especfico o erro esta na primeira

casa decimal, e fornecer valores menores que a primeira casa decimal no gera
informaes relevantes ou mesmo confiveis. Em experimentos, usual escrever-
mos os resultados com apenas 1 algarismo significativo no erro, neste exemplo, o
resultado deveria ser mostrado como:
v = (6, 5 0, 1) m/s . (1.30)
Observe que a medida v tem 2 algarismo significativos. A obrigatoriedade que o

erro da medida tenha apenas 1 algarismo significativo2 .
Como um segundo exemplo, vamos escrever a distncia at a Lua, que fica a
dlua = 384405.085711... km, com erro de dlua = 1922.02598282... km. Escrevendo
com 1 algarismo significativo no erro, temos:
dlua = (384000 2000) km = (384 2) 103 km . (1.31)
Na segunda igualdade utilizamos a notao cientfica para ficar mais evidente que
o erro realmente s tem 1 algarismo significativo. Quantos algarismos significativos
possua a medida da distncia da Lua?
2
Na verdade no obrigatrio que o erro possua somente 1 algarismo significativo, mas no
curso de Fsica Experimental iremos usar esse critrio.
Captulo 2
Elaborao de grficos
O uso de grficos na fsica e nas engenharias to importante quanto o conceito

de funo na Matemtica. Sua utilizao na representao de fenmenos permite
ilustrar propriedades importantes. Um grfico serve, entre outras coisas, para
mostrar a conexo entre duas ou mais grandezas fsicas, sendo uma representao
visual do modo como umas variam em relao s outras.
Em vez de olhar para uma tabela com um conjunto de medidas realizadas, os
cientistas e ou engenheiros, olham para o grfico traado a partir dessas medi-
das e percebem o comportamento geral das grandezas fsicas envolvidas naquela
particular medio.
Neste curso, vamos trabalhar apenas com a relao entre duas grandezas fsi-
cas, sendo uma independente e a outra dependente desta. Por exemplo, a grandeza
fsica velocidade dependente da grandeza fsica tempo, que independente. Ou
seja, o tempo flui independentemente de como a velocidade varia, porm, a ve-
locidade varia em funo de como o tempo flui. Atualmente, quase impossvel
imaginar alguma rea da cincia ou tecnologia em que a construo e o estudo de
grficos no seja necessrio.
Na disciplina de Fsica Experimental I indispensvel ao aluno um bom co-
nhecimento a respeito da elaborao de um grfico. Existem inmeros tipos de
grficos. No entanto, aprenderemos a trabalhar apenas com grficos que envolvam
duas variveis e que podem ser traados em papel milimetrado. Em particular,
iniciaremos com o estudo de grficos cartesianos em papel milimetrado e seus fun-
damentos.
2.1 Grficos cartesianos

Vamos considerar uma grandeza fsica dependente Y que varia como funo de
uma grandeza independente X. Matematicamente, isto pode ser representado por
15
16 CAPTULO 2. ELABORAO DE GRFICOS
uma funo:
Y = f (X) (2.1)
Se for conhecida de forma explcita a funo Y = f (X), pode-se represent-
la graficamente em um sistema de coordenadas cartesianas, que consiste de duas
retas perpendiculares: o eixo x (eixo das abscissas), onde deve ser representada
a varivel independente (X), e o eixo y (eixo das ordenadas), onde deve ser
representada a varivel dependente (Y ).
Vamos considerar um determinado valor da grandeza X, por exemplo, seja Xn
tal valor, da relao dada pela equao (2.1), temos que associado a esse valor
existe um outro valor Yn = f (Xn ), portanto, fazendo uso de um par ordenado,
podemos introduzir um ponto Pn = (Xn , Yn ), cuja representao grfica dada
por:
Yn Pn = (Xn , Yn )
X
Xn
Se considerarmos agora o conjunto dos vrios pontos (P1 , P2 , . . . , Pi , . . . ), ob-

teremos o seguinte grfico
Yn Pi = (Xn , Yn )
P2
P1
X
Xn
O conjunto de todos os pontos Pn denominado de curva da funo Y = f (X),

e os grficos construdos atravs de relaes desse tipo so chamados de grficos
cartesianos.
2.2. CONSTRUO DE GRFICOS 17
2.2 Construo de grficos

Na observao de um fenmeno fsico medidas so feitas, logo faz-se necessrio a
coleta de dados, os quais geralmente so apresentados em tabelas de valores. Por
exemplo, vamos considerar a queda de tenso eltrica (voltagem) em funo da
corrente eltrica que atravessa um resistor, vejamos como se constri o grfico a
partir desta tabela, usando o papel milimetrado.
i Corrente (mA) Voltagem (V)
1 10, 0 1, 402
2 20, 0 1, 428
3 30, 0 1, 450
4 40, 0 1, 470
5 50, 0 1, 492
6 60, 0 1, 511
7 70, 0 1, 530
8 80, 0 1, 549
Cada par de valores (in , Vn ), onde o subscrito n o ndice que indica a ordem
da medida (n = 1, 2, 3, ..., 9), deve ser representado por um ponto em um grfico
cartesiano de V i, onde esta ordem significa (varivel dependente versus varivel
independente1 ), pois a queda de voltagem dependente da corrente eltrica que
atravessa um resistor. Nota-se na prpria tabela, que medida que a corrente
aumenta, a voltagem tambm aumenta, como conseqncia.
1
Por exemplo, quando um experimentador mede a distncia (d) que um corpo mvel percorre
em um certo intervalo de tempo (t), verifica que essa distncia varia de acordo com o tempo
medido, e no o contrrio. Assim, o grfico y x deve ser de d t, e nunca de t d, pois d = d(t).
Para construir o grfico, a partir da tabela acima, necessrio que algumas

instrues sejam seguidas.
2.2.1 Escolha dos eixos:
No eixo das abcissas (eixo horizontal) deve ser registrada a varivel independente
associada grandeza fsica que, ao variar, assume valores que no dependem dos
valores da outra grandeza fsica. No eixo das ordenadas (eixo vertical) deve ser
registrada a varivel dependente associada grandeza fsica cuja variao depende
de como varia a outra grandeza fsica. Para a tabela em questo devemos ter um
grfico V i.
i iV V V i
DO ETO
R A R
R
ER CO
Vn Pn = (in , Vn )
in Pn = (Vn , in )
V i
Vn in
Na parte inferior do eixo das abcissas, direita, e preferencialmente fora da

regio quadriculada do papel milimetrado, deve ser registrada a varivel indepen-
dente, com sua unidade entre parnteses. Na parte superior do eixo das ordenadas,
esquerda, e preferencialmente fora da regio quadriculada do papel milimetrado,
deve ser registrada a varivel dependente, com sua unidade entre parnteses.
V (V)
i (mA)
No caso da unidade de uma grandeza fsica incluir uma eventual potncia de

10, que pode ter expoente positivo ou negativo, deve-se explicitar essa potncia no
eixo em questo, no nosso exemplo, ao invs de expressarmos a corrente em (mA)
podemos express-la em (A). Assim temos:
V (V)
i (103 (A))
2.2.2 Determinao das escalas (O clculo do passo):

Geralmente, uma folha de papel milimetrado tem 280 mm no eixo vertical, e 180
mm no eixo horizontal, ento podemos escolher us-la nesta posio (retrato) ou
em outra posio, invertendo os eixos (paisagem). A escolha feita de modo a
otimizar a construo do grfico visando ocupar o melhor possvel a folha. En-
tretanto, ocupar o melhor possvel a folha no significa que se deve usar a
escala que preencha todo o papel. Na prtica, deve-se escolher uma escala que
facilite a leitura dos pontos experimentais, ou qualquer outro ponto representado
no grfico.
No que segue vamos fazer o clculo do passo2 da escala para representar as
variveis i e V , separadamente, ou seja, faamos o clculo do passo primeiramente
para a varivel dependente e em seguida para a varivel independente.
Varivel independente: a corrente eltrica (i)

Da tabela, vemos que a grandeza fsica varia entre os valores 10 mA e 80 mA.
Vamos considerar um papel milimetrado com 150 mm na vertical e 120 mm na
horizontal.
2
O passo corresponde ao valor referencial de marcao do eixo e ele que define a escala.
Vamos considerar o papel na posio retrato, o eixo vertical maior do que o

horizontal. Teremos duas possibilidades:
(a) Comeando do zero:
Se comearmos o grfico a partir do zero, o clculo do passo para a corrente
:
Valor mximo da medida
pi = (2.2)
Comprimento do papel
Para os valores de corrente eltrica da tabela, temos o passo:
(80 0) mA
pi = = 0, 666... (mA/mm) 0, 7 (mA/mm) (2.3)
(120 0) mm
Este resultado significa que para cada 0, 7 unidade de mA corresponde 1
unidade de mm do papel milimetrado. Note que, se usarmos qualquer escala
diferente cujo passo seja menor do que esse, isto , se ao invs de arredon-
darmos tivssemos truncado em 0, 6, no teramos como marcar o ltimo
ponto que 80 mA, pois teramos o ltimo ponto do grfico marcvel em
(120 mm 0, 6 mA/mm = 72 mA), ou seja, o grfico no iria caber no papel.
No entanto nada nos impede de considerar valores maiores para o passo, po-
rm necessrio que alguns aspectos estticos sejam levados em conta, pois
quanto mais nos afastamos do valor do passo mais diminumos a ocupao
do papel: por exemplo, podamos escolher um passo igual a pi = 2 mA/mm,
porm essa escolha nos levaria a fazer uso de menos da metade do papel.
Para a marcao adequada da escala, tanto no eixo horizontal, quanto no
vertical, devem ser indicados os valores dos passos que sejam, preferencial-
mente, mltiplos de 2, 5, 10, 20, 50, 100 etc. Nunca use mltiplos ou
submltiplos de nmeros primos ou fracionrios, tais como 3, 7, 9, 11, 13,
15, 17, ou 2, 5; 3, 3; 7, 5; 8, 25; 12, 5; 16, 21 etc.
Quando o passo for menor do que um e maior do que meio, ou seja, se valer
a desigualdade 0, 5 < pi < 1 podemos sempre arredondar o valor do passo
para um, sem alterar muito a ocupabilidade da folha do papel, ou seja, para
facilitar, tanto para quem faz o grfico quanto para quem vai l-lo, adota-se
a escala mais prxima desta que seja bem clara para todo mundo. Mesmo
que isso signifique no ocupar todo o papel milimetrado.
Portanto, para o passo da corrente eltrica comeando a partir do zero, po-
demos considerar o valor do passo igual a:
pi = 1, 0 (mA/mm) (2.4)
Deve-se adotar uma escala limpa e fcil de ser lida de modo que no seja
necessrio fazer clculos para achar a localizao dos pontos no grfico. Alis,
se se precisar fazer muitos clculos, algo est inadequado.
(b) No comeando do zero:

Se no comearmos o grfico a partir do valor zero, o clculo do passo feito
da seguinte forma:
(Valor mximo Valor mnimo)

pi = (2.5)
comprimento do papel
Iniciamos a partir do valor mnimo da medida desde que esse seja um nmero
mltiplo de 10, caso contrrio escolhemos o nmero mais prximo que seja
mltiplo de 10.
Para o nosso exemplo da corrente eltrica, teremos:
(80 10) mA
pi = = 0, 5833... (mA/mm) (2.6)
(120 0) mm
portanto, seguindo as consideraes anteriores, o passo deve ser arredondado

para:
pi = 1, 0 (mA/mm) (2.7)
O primeiro ponto da escala a ser marcado passa a ser agora o valor mnimo, ou
seja, a origem da nossa escala no mais o zero (0) e sim o valor 10mA
Varivel dependente: a voltagem eltrica (V )

Da tabela, vemos que a grandeza fsica varia entre os valores 1, 402 V e 1, 549 V.
Novamente vamos considerar um papel milimetrado com 150 mm na vertical e
120 mm na horizontal. Vamos ento calcular o passo em duas situaes
(a) Comeando do zero:
Seguindo os mesmos procedimentos feitos anteriormente temos para o clculo

do passo, com a origem da marcao partindo do zero:
Valor mximo medido
pV = (2.8)
o que nos fornece

1, 549 V
pV = = 0, 0103266... (V/mm) (2.9)
150 mm
Das consideraes referentes a escolha dos valores do passo, temos que um possvel
valor seria arrendondar para pV = 0, 015 (V/mm), que um mltiplo de 5, no
entanto, tambm um mltiplo de 3, logo no adequado. O valor mais adequado

seria
pV = 0, 016 (V/mm) (Mltiplo de 2) (2.10)
Este valor nos diz que para cada 0, 016 V corresponde a 1 mm da escala do papel
milimetrado.
(a) No comeando do zero:

Neste caso a origem da nossa marcao no mais o zero e sim o valor mnimo
da medida. O valor mnimo 1, 402 V que no um mltiplo de 10, logo,
podemos escolher o nmero 1, 400 V que o nmero redondo mais prximo
de 1, 402 V. Seguindo os procedimentos anteriores temos para o clculo do
passo:
(Valor mximo medido Valor mnimo medido)
pV = (2.11)
Para a tabela em questo
(1, 549 1, 400) V
pV = = 0, 0009933... (V/mm) (2.12)
150 mm
Logo, o valor mais adequado para o passo fazer o arredondamento para o
valor
pV = 0, 001 (V/mm) (Mltiplo de 10) (2.13)
Este valor significa que para cada 0, 001 V corresponde 1 mm da escala do
papel milimetrado.
Note que os valores dos passos devem ter a mesma quantidade de algarismos
significativos das medidas.
2.2.3 Marcao de referncia nos eixos

O prximo passo consiste na marcao de referncia, que nada mais do que marcar
nos eixos os valores mais adequados para a leitura do grfico. Uma forma rpida
e organizada de fazer a marcao de referncia considerar os valores espaados
de 10 mm na escala, mas nada impede de considerarmos valores maiores. Por
exemplo, no caso de escolhermos a marcao, considerando um espao de 10 mm,
basta multiplicar esse valor pelo passo em questo, de tal maneira que a cada
10 mm do papel milimetrado corresponde a um valor (10 punidade) para a
marcao de referncia.
importante ter em mente que a escala usada em um eixo totalmente
independente da escala usada no outro. Isto significa que, para representar
graficamente as medidas de voltagem, podemos adotar uma escala diferente da-

quela que determinamos para apresentar as medidas de corrente eltrica no grfico.
Portanto, existem quatro formas distintas para fazermos os grficos:
i) o eixo horizontal e vertical tm suas origens partindo do zero;
ii) o eixo horizontal tem sua origem no zero e o eixo vertical tem sua origem
diferente de zero;
iii) o eixo horizontal tem uma origem diferente de zero e o vertical tem sua
origem a partir de zero;
iv) tanto o eixo vertical quanto o eixo horizontal tem origens diferentes de zero.
No que segue vamos estabelecer um grfico considerando duas das possibilidades.
2.2.4 Marcao dos pontos no grfico
Possibilidade (i): (pi = 1 (mA/mm)) e (pV = 0, 016 (mA/mm))
Uma maneira mais adequada de colocar os pontos no grfico criar uma tabela de
marcao, onde podemos obter diretamente a que valor da medida corresponde em
mm na escala do papel milimetrado, ou seja, vamos construir a tabela da seguinte
maneira:
n i (mA) i/pi (mm) V (V) V /pV (mm)
1 10, 0 10, 0 1, 402 87, 6
2 20, 0 20, 0 1, 428 89, 2
3 30, 0 30, 0 1, 450 90, 6
4 40, 0 40, 0 1, 470 91, 9
5 50, 0 50, 0 1, 492 93, 3
6 60, 0 60, 0 1, 511 94, 4
7 70, 0 70, 0 1, 530 95, 6
8 80, 0 80, 0 1, 549 96, 8
Jamais indique nos eixos os valores dos pontos experimentais. Os valores in-
dicados nos eixos devem ter a mesma quantidade de algarismos significativos das
medidas.
V (V)
///
1.60100
1.44
1.28
1.12
0.96
//
0.80 50
0.64
0.48
0.32
0.16
0.00
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 i (mA)
O grfico acima est correto, no entanto, perceba que uma vez que os valores
das medidas da voltagem esto muito prximos uns dos outros, a inclinao da reta
muito pequena e a ocupao do grfico no feita da melhor maneira, pois muito
espao vazio existe abaixo dos pontos. Portanto, todas as vezes que os valores das
medidas forem muito prximos uns dos outros, mais adequado mudar a origem
dos eixos.
Possibilidade (ii): (pi = 1 (mA/mm)) e (pV = 0, 001 (mA/mm))
Do grfico anterior podemos concluir que mais adequado e esteticamente melhor,

mudar a origem da marcao, ao invs de partir do zero, podemos partir do menor
valor medido.
Novamente vamos fazer uma tabela de marcao:
n i (mA) i/pi (mm) V (V) V /pV (mm)
1 10, 0 10, 0 1, 402 1402
2 20, 0 20, 0 1, 428 1428
3 30, 0 30, 0 1, 450 1450
4 40, 0 40, 0 1, 470 1470
5 50, 0 50, 0 1, 492 1492
6 60, 0 60, 0 1, 511 1511
7 70, 0 70, 0 1, 530 1530
8 80, 0 80, 0 1, 549 1549

V (V)
1.540
1.530
1.520
1.510
///
1.500 100
1.490
1.480
1.470
1.460
//
1.450 50
1.440
1.430
1.420
1.410
1.400
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 i (mA)
Este grfico, alm de ocupar o papel mais adequadamente, permite uma leitura
melhor do que o grfico anterior.
Depois de marcados os pontos experimentais, importante que no se faa
nenhuma marcao adicional, tal como fazer tracejados desde o ponto at os ei-
xos, isto sobrecarrega o grfico e no adiciona nenhuma informao importante.
Portanto, identifique apenas os pontos experimentais, e indique os clculos dos
passos.
Captulo 3
Ajuste dos Parmetros do Modelo
Um experimental deve determinar os parmetros de um modelo terico dado um

conjunto de dados medidos. No curso de Fsica Experimental 1 iremos tratar de
modelos tericos que seguem uma relao linear, ou quadrtica. No caso de uma
movimento retilneo e uniforme (MRU), temos que o modelo terico da posio da
partcula com o tempo dado por:
x(t) = x0 + vt . (3.1)
Mas nem sempre o modelo segue uma relao linear. No caso de um movimento
retilneo uniformemente variado (MRUV), com a partcula saindo do repouso v0 =
0, a relao entre a posio da partcula e o tempo dado por:
1
x(t) = x0 + at2 (3.2)
2
No primeiro caso o experimental quer encontrar quais so os valores de x0 e v do
modelo terico que se ajustam aos dados medidos no experimento. E no caso do
MRUV, quais so os melhores valores da acelerao e da posio inicial. Desta
forma, antes de introduzir um mtodo para encontrar esses valores, vamos re-
lembrar as propriedades bsicas de uma reta e como manipulamos relaes no-
lineares.
3.1 Relaes lineares

Quando a relao matemtica entre duas grandezas fsicas x e y linear, repre-
sentada por uma equao do primeiro grau do tipo:
y = Ax + B , (3.3)
29
30 CAPTULO 3. AJUSTE DOS PARMETROS DO MODELO
onde B o coeficiente linear e A o coeficiente angular da reta. O coeficiente linear

fornece o valor de y quando x nulo, o que caracteriza uma condio inicial. No
caso do MRU seria a posio da partcula no tempo zero x0 . O coeficiente angular
representa a taxa de variao de y com x. Dados dois pares de pontos (x1 , y1) e
(x2 , y2) que satisfazem a equao da reta, o coeficiente angular obtido por:
y2 y1
A= . (3.4)
x2 x1
Deve-se ter cuidado para no confundir o coeficiente angular A com a inclina-
o geomtrica (angular) da representao grfica da equao da reta. Enquanto
o coeficiente angular A independe da escala atribuda a cada eixo, a tangente
geomtrica depende.
3.2 Linearizao de grficos

Muitas vezes, as relaes estudadas no so descritas por equaes lineares. En-
tretanto, em alguns casos possvel transformar grficos no-lineares em grficos
que seguem uma relao linear, ou seja, possvel linearizar a curva.
O processo de linearizao consiste em se aplicar uma transformao nas esca-
las, para que a curva representada assuma uma forma de uma reta. No caso da
relao entre posio e tempo para um MRUV, como mostrado acima, se fizemos
o grfico de x t teria a forma de uma parbola, mas se fizemos um grfico de
x t2 , esta assume a forma de uma reta com coeficientes B x0 e A a/2 1 .
3.3 Mtodo dos mnimos quadrados

A ideia bsica no processo de ajuste analtico de uma funo f (x), a partir de um
conjunto de dados experimentais {(x1 , y1 ), (x2 , y2 ), ..., (xN , yN )}, o de se obter a
curva que melhor represente o conjunto de pontos. Para isso deve-se minimizar
as distncias de cada ponto experimental a curva terica do modelo fsico (veja a
figura 3.1).
Definindo as distncias di = f (xi ) yi , como mostrado na figura 3.1, temos que
criar uma forma de achar o mnimo para todas as distncias ao mesmo tempo. O
mtodo dos mnimos quadrados, como o prprio nome sugere, faz uso do quadrado
das distncias, d2i = [f (xi ) yi ]2 , e desta forma temos de encontrar o mnimo da
funo
XN
2
= d2i , (3.5)
i=1
1
Essa forma de linearizao ser a nica aplicada no curso de Fsica Experimental 1. Nos
prximos curso de Fsica Experimental sero apresentadas as outras formas.
3.3. MTODO DOS MNIMOS QUADRADOS 31
y
d5 Reta qualquer
d3
d2 d4
d1
x
Figura 3.1: Esquema das distncias entre os pontos experimentais e os pontos de
uma reta qualquer utilizado no mtodo do mnimos quadrados para encontrar o
melhor ajustes para os parmetros de uma reta.
onde a soma em todos os pontos se deve ao fato de querermos minimizar todas as

distncias ao mesmo tempo. Para achar o mnimo devemos derivar a funo 2
com relao a cada um dos parmetros a serem ajustados da funo f (x) e igualar
estas derivadas a zero.
Para o curso de Fsica Experimental 1 iremos ajustar somente os pontos ex-
perimentais uma reta, f (x) = Ax + B, desta forma vamos desenvolver todos os
clculos para este caso particular. Neste caso a funo a ser minimizada :
N
X
2
(A, B) = [Axi + B yi ]2 (3.6)
i=1
onde os parmetros que queremos encontrar so os coeficientes linear B e angular

A, logo devemos tomar duas derivadas com respeito a estes parmetros e igualar
32 CAPTULO 3. AJUSTE DOS PARMETROS DO MODELO
a zero (condio de mnimo):

N
2 X [Axi + B yi ]2
= =0 (3.7)
A i=1
A
N
2 X [Axi + B yi ]2
= =0 (3.8)
B i=1
B
Desenvolvendo as duas equaes e eliminando os termos constantes temos, final-
mente, duas equaes para as duas incgnitas A e B:
N
X N
X N
X
A x2i +B xi xi yi = 0 (3.9)
i=1 i=1 i=1
N
X N
X
A xi + NB yi = 0 (3.10)
i=1 i=1
onde N o nmero total de medidas, no caso da figura 3.1 N = 5. Resolvendo

para A e B encontramos os melhores ajustes para os dados observados. Nos dias
de hoje, com os computadores cada vez com mais capacidades de processamento,
a resoluo das equaes acima muito rpida e simples. Para uma anlise mais
completa e que leva em conta o erro nas medidas e com a demonstrao dos erros
no parmetros A e B veja o apndice A.
Captulo 4
Elaborao de Relatrios
Um relatrio consiste na apresentao organizada de informaes provenientes da

atividade experimental. Em um experimento todos o resultados parciais ou totais
devem estar organizados de modo a facilitar a leitura. Um relatrio para transmitir
algo e ser apresentvel, necessrio que ele satisfaa certos requisitos: deve ter
clareza e exatido, ser objetivo e conciso e acima de tudo deve destacar todos os
aspectos importantes.
Ao escrever um relatrio apropriado usar a 3a pessoa do plural ou fazer uso
de expresses que indetermine o sujeito, por exemplo: Nesse experimento foi feito
as medidas x de uma grandeza Y "ou Fizemos uma tabela com os valores x de
uma grandeza Y ".
Uma dica ao escrever um relatrio estruturar melhor o que se pretende es-
crever, para isso siga o esquema abaixo:
0 A capa:
comum ouvirmos falar que a primeira impresso a que fica, pois bem, o
mesmo pode-se dizer de um relatrio. A organizao de um relatrio comea
pela capa. necessrio escrever um ttulo para o relatrio, onde deve constar
o nome da experincia realizada e o nmero do relatrio e as especificaes
referentes a pessoa que escreve o relatrio, por exemplo: o nome e a turma
a qual pertence. Abaixo segue uma sugesto:
Relatrio I
Medida do volume de um objeto"
Jos Fulano de Tal
Turma: A
1 Objetivo:
Nesta parte deve constar quais os principais objetivos para a realizao de
33
34 CAPTULO 4. ELABORAO DE RELATRIOS
um determinado experimento, ou seja, devem ser colocados a finalidade e as

metas a serem atingidas, por exemplo:
Neste experimento faremos medidas a respeito das dimenses espaciais de

um determinado objeto, largura, comprimento e altura e de posse dessas
medidas obteremos o volume e analisaremos qual o papel da incerteza nessas
medidas."
2 Introduo terica:
Esta parte deve consistir de uma breve introduo terica, onde hipteses
so feitas e um modelo terico introduzido, por exemplo:
Todo processo de medio consiste de fazer comparaes entre grandezas
fsicas que possuem a mesma natureza, por exemplo, no existe forma de se
comparar a grandeza tempo com a grandeza densidade dada suas diferentes
naturezas. Para se medir uma grandeza necessrio antes de tudo fixar
um padro previamente escolhido com o qual comparaes devem ser feitas.
Vamos tomar um metro (1 m) como sendo a distncia percorrida pela luz em
um tempo de um segundo (1 s). Se medirmos o comprimento de um objeto
e dizermos, por exemplo, que ele tem c = 1, 5 m significa que ele 1, 5 vezes
maior que o comprimento padro adotado. No que se refere s dimenses
de um determinado objeto, vamos considerar o seu volume, que consiste do
produto das medidas de seu comprimento (c), da sua largura (l) e da sua
altura (h), isto , temos que o seu volume (V ) por definio:
l c
V =clh (4.1)
Uma vez que estamos tratando com grandezas de mesma natureza podemos
fazer comparaes entre elas usando o mesmo padro, o metro, logo a equao
para o volume leva a uma nova unidade de medida, no caso o metro cbico
(m3 )".
3 Material Utilizado:
Todo relatrio deve conter uma listagem dos materiais que foram utilizados
para a elaborao da experincia. Por exemplo:
35
Neste experimento, fez-se uso do seguinte material:
Rgua;
Uma caixa de papelo de formato retangular;"
4 Procedimento experimental e coleta de dados:

Nesta parte do relatrio deve estar contido todos os detalhes de como a
experincia foi montada e de como os dados foram coletados. Dependendo
da experincia, podemos apresentar os dados em uma tabela, por exemplo:
Com o uso de uma rgua graduada em centmetros (cm) foram feitas medi-
das do comprimento, da largura e da altura da caixa de papelo. As medidas
foram feitas separadamente por cada uma das pessoas do grupo, sendo que
cada um dos integrantes do grupo no conhecia o valor das medidas feitas
pelo outro, de tal forma que foi obtido os seguintes resultados dispostos na
tabela:
Integrante comprimento c (cm) largura l (cm) altura h (cm)
Chico 25, 12 13, 05 16, 50
Maria 25, 15 13, 00 16, 51
Joo 25, 11 13, 01 16, 50
Jos 25, 10 13, 09 16, 58
Olga 25, 15 13, 00 16, 55
Na tomada das medidas, devido a dificuldade de se posicionar a rgua, no

foi possvel obter um valor uniforme e homogneo, os resultados sofreram
uma ligeira flutuao."
5 Anlise de dados:
Esta parte do relatrio a mais importante, ela deve conter os clculos
necessrios para constatar a veracidade ou no das hipteses sugeridas na
introduo terica e verificar a validade do modelo terico proposto. Toda
a anlise referentes aos erros devem ser tratados nessa parte. Caso seja
necessrio, grficos devem ser anexados. Por exemplo:
Como houve variaes nas medidas feitas por cada um dos integrantes, uma
maneira adequada de obter um valor mais prximo ao valor mais provvel
da grandeza fazer uso dos valores mdios, ou seja,
P5
ci 25, 12 + 25, 15 + 25, 11 + 25, 10 + 25, 15
c = i=1 = = 25, 13 (4.2)
5 5
igualmente temos,
P5
l = i=1 li = 13, 05 + 13, 00 + 13, 01 + 13, 09 + 13, 00 = 13, 03 (4.3)
5 5
e
P5
hi 16, 50 + 16, 51 + 16, 50 + 16, 58 + 16, 55
h = i=1 = = 16, 53 (4.4)
5 5
Analisando os dados coletados da tabela, vemos que existe uma incerteza no
ltimo algarismos1 , podemos estimar que a cada uma das medidas existe
uma impreciso de cerca de x = 0, 05cm. Ento podemos reescrever os
dados a serem utilizados no clculo do volume da seguinte forma:
l = (l x) = (25, 13 0, 05) cm
c = (c x) = (13, 03 0, 05) cm (4.5)
h = (h x) = (16, 53 0, 05) cm
Portanto, calculando o volume, temos
V = 5413 cm3 (4.6)
Para calcularmos o erro associado medida indireta2 do volume, seria razo-
vel pensar que bastaria multiplicar os erros de cada uma das medidas, o que
nos daria um valor insignificantemente menor do que o erro x = 0, 05cm
associado a cada uma das medidas, o que no fisicamente razovel, no en-
tanto, veremos que a frmula abaixo nos fornece o valor adequado ao erro
da medida indireta do volume3
p
V = x (c h)2 + (l h)2 + (c l)2 (4.7)
1
No captulo de introduo a teoria de erros discutido em detalhe o papel da incerteza desse
ltimo algarismo que provm diretamente da preciso da escala utilizada.
2
Medidas diretas, so obtidas diretamente atravs do uso de um dispositivo de medida, j
medidas indiretas so aquelas provenientes de relaes matemticas.
3
Na introduo a teoria dos erros discutidos como feita a propagao de erros e como esta
frmula deduzida.
37
Portanto, obtemos para a incerteza na medida indireta do volume
V = 29 cm3 (4.8)
Neste resultado foi considerado somente valores naturais, ou seja, desconsiderou-

se casas decimais."
6 Resultados principais e concluses:

Esta parte do relatrio consiste de uma sntese de tudo que foi feito no expe-
rimento; nesta parte deve constar de forma organizada os resultados obtidos
e ou calculados e quais as principais concluses que esses resultados levaram.
Geralmente, deve-se perguntar se os resultados confirmam ou no as hipte-
ses sugeridas, ou seja, se o modelo terico proposto est de acordo ou no.
Em alguns experimentos para obter um determinado resultado comum fa-
zer uso de duas formas de medidas, uma diretamente e outra indiretamente,
quando isto se faz necessrio comparaes podem e devem ser feitas o que
enriquece muito muito mais a confiabilidade no modelo terico. Caso o mo-
delo esteja de acordo com os resultados experimentais dizemos que o mesmo
representa uma viso de mundo adequada. Por exemplo:
Como resultado do nosso processo de medida, obtemos para o volume do
objeto o valor V = (5413 29) cm. Isto significa que o valor mais provvel
do volume do objeto est dentro de intervalo I = [5384 cm; 5442 cm]."
Um erro que no se deve cometer ao escrever um relatrio fazer uso de grias

ou linguagem muito tcnica, deve-se procurar transmitir o que interessa de forma
coerente.
Captulo 5
Movimento Retilneo Uniforme -

MRU
5.1 Objetivo
Este experimento tem como objetivo estudar o movimento de um corpo sem a ao
de foras e verificar que este movimento retilneo e uniforme (MRU), e por fim,
determinar a sua velocidade durante este movimento.
5.2 Modelo Terico

Pela primeira Lei de Newton, um corpo com fora resultante nula deve ficar parado
ou seguir um movimento retilneo e uniforme, ou seja, para intervalos de tempos
iguais o corpo percorre distncias iguais. Desta forma a velocidade mdia do corpo
igual a velocidade instantnea:
dx x
v= = . (5.1)
dt t
Desta relao encontramos a dependncia da posio com o tempo,
x = x0 + vt (5.2)
onde, x0 a posio no instante t = 0 do carrinho, v a sua velocidade e t o
tempo.
5.3 Procedimento Experimental

Neste experimento ser utilizado o trilho de ar, de tal forma que poderemos despre-
zar o atrito do carrinho. Por se tratar de um MRU devemos colocar o cronmetro
39
40 CAPTULO 5. MOVIMENTO RETILNEO UNIFORME - MRU
na funo MRU ou F1, dependendo do aparelho que se encontra na sua bancada.

Para darmos uma velocidade inicial ao carrinho ser utilizado um peso ligado
ao carrinho por um fio ideal. Esse peso no poder atuar no carrinho quando ele
passar pelo primeiro sensor, ou seja, o peso dever tocar no cho antes do carrinho
passar no primeiro sensor. Utilize uma massa de aproximadamente 30 g, j com o
porta pesos includo.
1. Posicione os cinco sensores de tal forma que fiquem a uma distncia relativa
de aproximadamente 10 cm entre eles. O primeiro sensor deve estar a uma
distncia de 20 cm do carrinho.
2. Verifique se os sensores esto conectados corretamente.
3. Com o eletrom ligado, prenda o carrinho na sua posio inicial.
4. Faa algumas tomadas de dados testes e verifique se todos os sensores esto

funcionando adequadamente e se o cronmetro est fornecendo resultados
estveis.
5.4 Tomada de Dados

1. Registre o movimento do carrinho com os sensores e o cronmetro.
2. Construa uma tabela de medidas de tempo e posio como mostrado abaixo.
P t (s) x (cm) x (cm)
1 0,000
5
5.5. ANLISE DE DADOS 41
5.5 Anlise de Dados

Para esta anlise de dados vamos assumir que as medidas dos tempos so despre-
zveis, ou seja, t = 0.
1. Encontre a velocidade mdia para cada um dos intervalos e a sua incerteza

(erro) associada. Coloque todos os passos necessrios para encontrar a fr-
mula do erro da velocidade. Construa uma tabela com os resultados, como
mostrado abaixo:
v(cm/s) v(cm/s)
2. Construa um grfico no papel milimetrado da posio em funo do tempo

(x t). No se esquea de colocar as barras de erro se for possvel na sua
escala adotada. Qual a forma funcional esperada pelo modelo terico para
esse grfico?
3. Os pontos experimentais podem ser considerados como pontos de uma mesma

reta? Obtenha, a partir da reta encontrada o seu coeficiente angular .
4. No computador, utilize o programa de regresso linear para fazer o ajuste dos

seus pontos experimentais a uma reta. O resultado esta compatvel com o do
grfico feito no papel milimetrado? Pelo seu modelo terico, os coeficientes
angular e linear correspondem a quais quantidades fsicas? O coeficiente
linear encontrado est de acordo com o esperado pelo seu experimento?
5. As velocidades mdias calculadas no primeiro item esto compatveis com os

resultados obtidos pelo mtodo do grfico?
42 CAPTULO 5. MOVIMENTO RETILNEO UNIFORME - MRU
Captulo 6
Plano Inclinado
6.1 Objetivo
O objetivo deste experimento observar e estudar um movimento retilneo uni-
formemente variado (MRUV) de um corpo descendo um plano inclinado. Este
experimento tem como objetivo principal a determinao da acelerao da gravi-
dade g, alm de comparar o resultado encontrado a partir do experimento com o
valor
g = 9, 8 m/s2 , (6.1)
utilizado na literatura.
6.2 Modelo Terico

Aplicando as Leis de Newton numa partcula de massa m que se encontra num
plano com inclinao em relao a horizontal (veja figura 6.1), encontramos que
a partcula sofrer uma acelerao constante, dada por (encontre essa igualdade):
a = g sen . (6.2)
Desta forma se conseguirmos medir a acelerao da partcula e a inclinao do

plano inclinado, podemos estimar a acelerao da gravidade g.

este experimento ser utilizado o trilho de ar, de tal forma que poderemos desprezar
o atrito do carrinho. Por se tratar de um MRUV devemos colocar o cronometro na
funo MRUV ou F2, dependendo do aparelho que se encontra na sua bancada.
43
44 CAPTULO 6. PLANO INCLINADO
Figura 6.1: Diagramas de foras para um corpo num plano inclinado. Os pontos A
e B simbolizam as bases dos ps do trilho de ar. A altura h representa a elevao
sofrida pelo trilho de ar devido ao calo de madeira utilizado. L medida da
distncia entre os dois ps do trilho aps sua inclinao, ou seja, a hipotenusa do
tringulo.
1. Nivele o trilho de ar antes de inclin-lo.
2. Incline ligeiramente o trilho de ar, levantando o ponto de apoio com duas

bases a uma altura h.
3. Verifique se os sensores esto conectadas corretamente.
4. Posicione os sensores com distncias relativamente constantes de aproxima-

damente 10 cm entre eles e inclusive com a posio inicial do carrinho. Per-
ceba que o ltimo sensor no ser utilizado no experimento.
5. Com o eletrom ligado coloque o carrinho na sua posio inicial.
6. Faa uma tomada de dados teste e verifique se todos os sensores esto fun-
cionando adequadamente.
6.4 Tomada de Dados

1. Determine o valor do seno do ngulo de inclinao do trilho de ar. Veja
figura 6.1.

1 0,000
Como foi medida a posio inicial do carrinho? O erro associado a esta medida
ser o mesmo que o erro associado as medidas das posies dos sensores? Discuta
sobre essa questo com os integrantes da sua bancada e o professor.
6.5 Anlise de Dados

Para esta anlise de dados vamos assumir que as medidas dos tempos tem erro
desprezvel, ou seja t = 0.
1. Encontre a velocidade mdia para cada um dos intervalos e a sua incerteza

associada. Monte uma tabela com esses resultados.
2. Calcule a incerteza para a quantidade sen . Utilize a tabela de propagao

de erro fornecida nesta apostila. Voc mediu diretamente a altura h que foi
levantado o trilho de ar e a distncia entre os seus ps L, logo, o ngulo
ser dado por:
h
sen = (6.3)
L
Qual ser a frmula de propagao de erro associado a esta medida? Faa
essa demonstrao com todos os passos necessrios. Discuta qual ser o erro
associado as medidas de h e L. Eles sero os mesmos que para a posio x
dos sensores?
3. Construa um grfico no papel milimetrado da posio em funo do tempo ao

quadrado (x t2 ). No se esquea de colocar as barras de erro se for possvel
46 CAPTULO 6. PLANO INCLINADO
na sua escala adotada. Qual a forma funcional esperada pelo modelo terico
para esse grfico?

reta? Obtenha, a partir desta reta, a acelerao do carrinho. Qual a relao
entre o coeficiente angular deste grfico e a acelerao do carrinho?
5. No computador, utilize o programa de regresso linear para fazer o ajuste

dos seus pontos experimentais a uma reta. O resultado esta compatvel com
o do grfico feito no papel milimetrado? O coeficiente linear esta de acordo
com os seus dados experimentais?
6. Utilizando a equao (6.2), determine g a partir da acelerao encontrada

na regresso linear e do valor de sen obtido anteriormente. O seu valor
experimental esta de acordo com o resultado esperado? Por que? Qual a
frmula do erro associado a esta medida?
Captulo 7
Movimento Retilneo
Uniformemente Variado com Peso
7.1 Objetivo
Este experimento tem como objetivo estudar o movimento retilneo uniformemente
variado (MRUV) e determinar a acelerao da gravidade g, e comparar o resultado
experimental obtido com o valor:
g = 9, 8 m/s2 . (7.1)
7.2 Modelo Terico

Aplicando as leis de Newton no sistema mostrado na figura, obtemos a seguinte re-
lao entre a acelerao das massas mA e mB e a acelerao da gravidade (encontre
essa relao!):
mA
a= g. (7.2)
mA + mB
47
48CAPTULO 7. MOVIMENTO RETILNEO UNIFORMEMENTE VARIADO COM PESO
Desta forma, se medirmos a acelerao das partculas e as suas respectivas massas,

podemos fazer uma estimativa da acelerao da gravidade.

zar o atrito do carrinho. Por se tratar de um MRUV devemos colocar o cronometro
na funo MRUV ou F2, dependendo do aparelho que se encontra na sua bancada.
1. Verifique se os sensores esto conectados corretamente.
2. Posicione os sensores com distncias relativamente constantes com aproxi-

madamente 10 centmetros entre eles e inclusive com a posio inicial do
carrinho. O ltimo sensor no utilizado no experimento.
3. Com o eletroim ligado coloque o carrinho na sua posio inicial.
Neste experimento devem ser analisados 5 movimentos diferentes com 5 massas

diferentes para massa mA , em passos de 10 gramas, ou seja, ser medido o movi-
mento do carrinho para mA 20, 30, 40, 50 e 60 gramas (as massas no precisam
ser exatamente essas, s aproximadamente).
7.4 Tomada de Dados

1. Registre o movimento para as 5 massas diferentes com os sensores e o cron-
metro.
2. Construa uma tabela de medidas de tempo para as cinco massas e posio

como mostrado abaixo.
P t1 (s) t2 (s) t3 (s) t4 (s) t5 (s) x (cm)
1 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000
Como foi medida a posio inicial do carrinho? O erro associado a esta medida
ser o mesmo que o erro associado as medidas das posies dos sensores? Discuta
sobre essa questo com os integrantes da sua bancada e o professor.
7.5 Anlise de Dados

Para esta anlise de dados vamos assumir que a medida do tempo tem erro des-
prezvel, ou seja t = 0 s.
1. Para cada um dos sistemas com massas diferentes estime a acelerao do

carrinho. Para tal, utilize o programa de regresso linear para ajustar a
melhor reta a cada um dos grficos x t2 . Pelo seu modelo terico, o que so
os coeficientes angular e linear deste ajuste? (No precisa fazer esses grficos
no papel milimetrado).
2. Os coeficientes lineares dos 5 ajustes so iguais dentro da barra de erro? Por

que eles deveriam ser iguais de acordo com o nosso modelo terico?
3. Da relao do modelo terico entre o coeficiente angular e a acelerao do

carrinho, construa uma tabela com os resultados, como mostrado abaixo
(demonstre a frmula para o clculo da incerteza do fator das massas):
50CAPTULO 7. MOVIMENTO RETILNEO UNIFORMEMENTE VARIADO COM PESO

mA mA
mA +mB
mA +mB
a a (cm/s2 )
4. Construa um grfico no papel milimetrado da acelerao em funo de mAm+m

A
B
.
No se esquea de colocar as barras de erro se for possvel na sua escala
adotada. Qual a forma funcional esperada para esse grfico? Voc saberia
explicar o porqu desta forma funcional?

reta? Obtenha, a partir da reta encontrada o seu coeficiente angular . Pelo
seu modelo terico, o coeficiente angular corresponde a que quantidade fsica?

o do grfico feito no papel milimetrado?
7. Compare o seu resultado com o modelo terico. O seu resultado esta con-
sistente com este modelo, ou seja, voc encontrou g compatvel com o valor
esperado? O modelo terico tambm fornece o valor esperado do coeficiente
linear? No seu experimento, qual o valor esperado do coeficiente linear?
Captulo 8
Queda Livre
8.1 Objetivo
Este experimento uma reproduo do clssico e polmico experimento suposta-

mente realizado por Galileu na Torre de Pisa. O objetivo deste experimento
observar e estudar o movimento de um corpo em queda livre. Este experimento
tem como objetivo principal verificar a independncia do movimento de queda li-
vre com a massa do corpo e tambm a determinao da acelerao da gravidade
g, e comparar o resultado experimental com o valor
g = 9, 8 m/s2 . (8.1)
Antes de Galileu era esperado que a queda de um corpo sob ao pura da

fora da gravidade dependia da sua massa, corpos mais pesados cairiam mais
rapidamente ao cho do que corpos mais leves (com menor massas). Galileu foi o
primeiro a perceber que a queda livre no depende da massa do corpo, verificando
primeiramente a igualdade entre massa inercial (que aparece na segunda lei de
Newton) e massa gravitacional (o quanto um corpo sente o campo gravitacional).
Essa propriedade da natureza foi um dos pontos de partida para a formulao da
Relatividade Geral por Albert Einstein em 1915.
51
52 CAPTULO 8. QUEDA LIVRE
8.2 Modelo Terico

Aplicando as leis de Newton numa partcula de massa m que se encontra apenas
sob a ao da sua fora gravitacional, isto , o seu peso, assumindo que a massa
gravitacional (mg ) diferente da sua massa inercial (mi ), a segunda lei nos fornece
a seguinte relao (colocando o referencial na vertical para baixo):
F~ = mi~a = mg g = mi a (8.2)
Dessa forma a acelerao que a partcula ir sofrer de acordo com as leis de Newton
mg
a= g (8.3)
mi
Conclumos que somente se a massa inercial for igual a massa gravitacional, obte-
mos o resultado
a=g . (8.4)
Desta forma teremos 2 objetivos no experimento de queda livre:
1. Verificar a igualdade entre massa inercial e massa gravitacional, verificando

que a acelerao de queda igual para dois corpos com massas distintas;
2. encontrar a acelerao da gravidade g, dado que as massas inerciais e gravi-

tacionais so iguais.
8.3. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL 53

Neste experimento ser utilizado o equipamento de queda livre, desprezando o
arrasto do ar com o corpo. Por se tratar de um MRUV devemos colocar o cron-
metro na funo MRUV ou F2, dependendo do aparelho que se encontra na sua
bancada.
1. Posicione os sensores de tal forma a ficarem a uma distncia relativa de

aproximadamente 10cm.
2. Verifique se os sensores esto conectadas corretamente.
3. Com o eletroim ligado coloque uma bola de metal na sua posio inicial.
8.4 Tomada de Dados

1. Registre o movimento de duas bolas de metal com massas diferentes com os
sensores e o cronmetro.
2. Construa duas tabelas de medidas de tempo e posio como mostrado abaixo,

para cada uma das massas.
1 0,000
5
54 CAPTULO 8. QUEDA LIVRE
Como foi medida a posio inicial da bola de metal? O erro associado a esta
medida ser o mesmo que o erro associado as medidas das posies dos sensores?
Discuta sobre essa questo com os integrantes da sua bancada e o professor.
8.5 Anlise de Dados

1. Construa dois grficos no papel milimetrado da posio em funo do tempo

ao quadrado (x t2 ). No se esquea de colocar as barras de erro se for
possvel na sua escala adotada. Qual a forma funcional esperada para esse
grfico? Voc saberia explicar o porque desta forma funcional?

reta? Obtenha, a partir das retas encontradas nos dois grficos, as acelera-
es das bolas de metal.

4. Compare o seu resultado com o modelo terico. O seu resultado esta con-
sistente com este modelo, ou seja, voc encontrou g compatvel com o valor
esperado? Justifique a sua resposta.
5. Podemos dizer que a massa inercial igual a massa gravitacional pelos seus
resultados? Justifique a sua resposta.
Captulo 9
Trabalho e Energia
9.1 Objetivo
Este experimento tem como objetivo verificar o teorema Trabalho-Energia para
uma fora constante e estudar o balano da energia de um sistema sob a ao da
gravidade como mostrado na figura.
9.2 Modelo Terico

Aplicando as leis de Newton no sistema mostrado na figura, obtemos a seguinte
relao para a tenso do fio sobre o bloco B (encontre essa relao!):
mA mB g
T = . (9.1)
mA + mB
Desta forma, se medirmos as massas do carrinho e do porta pesos, e dada a ace-
lerao da gravidade g = 9, 8 m/s2 , podemos fazer uma estimativa da Tenso.
Utilizando a definio de trabalho para o caso de uma fora constante, podemos
55
56 CAPTULO 9. TRABALHO E ENERGIA
encontrar o trabalho realizado pela tenso sobre o carrinho WT num certo deslo-
camento x:
mA mB g
WT = T x = x (9.2)
mA + mB
O teorema trabalho-energia nos fornece que a variao da energia cintica K
igual ao trabalho realizado por todas as foras sobre a partcula em questo.
Para o caso da massa B (carrinho no trilho de ar), e assumindo que o sistema
parte do repouso, temos
1
KB = mB vB2 = WT + WN + Wg = WT . (9.3)
2
Para verificarmos o balano de energia do sistema temos de definir o ponto zero
da energia potencial gravitacional do bloco pendurado (por que no precisamos
medir a energia potencial gravitacional do carrinho?). Neste experimento vamos
definir o ponto zero da energia como sendo a posio inicial do bloco pendurado,
desta forma, com o sistema saindo do repouso, a energia inicial ser nula
Ei = 0 . (9.4)
A energia do sistema em qualquer instante ser dada por:
E = KB + KA + UA . (9.5)
Onde KA e KB so as energias cinticas do peso e do carrinho respectivamente e

UA a energia potencial gravitacional do peso, que pela nossa escolha de ponto
zero ser dada por
UA = mA g x , (9.6)
onde utilizamos que o fio que liga os blocos ideal, nos permitindo igualar o
deslocamento x do carrinho com a altura que o peso desce (voc saberia explicar
o sinal?).

zar o atrito do carrinho. Por se tratar de um MRUV devemos colocar o cronometro
na funo MRUV ou F2, dependendo do aparelho que se encontra na sua bancada.
1. Nivele o trilho de ar.
2. Posicione os sensores de tal forma a ficarem a uma distncia relativa de

aproximadamente 10 cm, incluindo a posio inicial do carrinho.
9.4. TOMADA DE DADOS 57
3. Verifique se os sensores esto conectadas corretamente. O ltimo sensor no

utilizado no experimento.
4. Com o eletroim ligado coloque o carrinho na sua posio inicial.
5. Faa pelo menos 4 tomadas de dados testes de posio e tempo e verifique

se todos os sensores esto funcionando adequadamente.
Para a massa pendurada utilize uma massa entre os valores 30 < mA < 50 gramas
j incluso o porta-pesos.
9.4 Tomada de Dados

P t (s) x (cm) x (cm) v (cm/s) v (cm/s)
1 0,000
As colunas com a velocidade e o seu erro sero explicadas mais adiante.
9.5 Anlise de Dados

Para esta anlise de dados vamos assumir que as medidas dos tempos e das massas
tem erro desprezvel, ou seja m = 0 e t = 0.
1. Construa um grfico no papel milimetrado da posio em funo do tempo

ao quadrado (x t2 ). No se esquea de colocar as barras de erro se for
possvel na sua escala adotada. Qual a forma funcional esperada para esse
grfico?

reta? Obtenha, a partir desta reta, a acelerao do carrinho.

4. Para estimar as velocidades instantneas do carrinho e do peso utilize a

relao v = v0 + at, com a acelerao obtida do programa de regresso
linear. Lembre-se que a acelerao possui erro.
5. Faa a estimativa do trabalho da tenso para os intervalos entre cada sensor

e a posio inicial utilizando a equao (9.2). Qual ser o erro associado?
Ele vai variar?
6. Faa a estimativa da energia cintica para o carrinho e o peso, KB e KA ,

utilizando a sua definio e a estimativa da acelerao encontrada.
7. Encontre a energia potencial gravitacional do peso UA para quando o carrinho

passa pelos sensores.
8. Encontre a energia total quando o carrinho passa em cada um dos sensores?
9. No esquea de colocar o erro associado de todas as quantidades para cada

instante. Utilize a unidade cm2 , kg/s2 ) para as energias e o trabalho.
10. Construa uma tabela com os resultados, como mostrado abaixo:

WT WT KB KB KA KA UA UA E E
11. Compare o seu resultado com o modelo terico. O seu resultado est consis-
tente com este modelo? Justifique a sua resposta.
12. A energia foi conservada? O teorema trabalho-energia foi confirmado?
13. Quais so os possveis fatores que explicariam a no conservao da energia,

se esse fato ocorreu?
Captulo 10
Colises Elstica e Inelstica
10.1 Objetivo
Este experimento tem como objetivo verificar a conservao do momento linear de
um sistema de duas partculas em um processo de coliso elstica e inelstica em
uma dimenso.
10.2 Modelo Terico

Coliso Elstica: Para uma coliso elstica, como mostrada na figura 10.2, tanto
o momento linear quanto a energia cintica total do sistema iro se conservar, logo,
Pi = p1i + p2i = p1f + p2f = Pf (10.1)
p21i p22i p21f p22f
Ki = + = + = Kf (10.2)
2m1 2m2 2m1 2m2
Utilizando essas duas relaes, podemos encontrar a velocidade final, aps o cho-
que, das duas partculas:
m1 m2 2m2
v1f = v1i + v2i (10.3)
m1 + m2 m1 + m2
2m1 m1 m2
v2f = v1i + v2i (10.4)
m1 + m2 m1 + m2
Para o caso a ser analisado no experimento, o alvo, partcula 2, estar em repouso,
ou seja, v2i = 0 e tambm s ser medida as velocidades iniciais da partcula 1 e a
velocidade final da partcula 2, logo s precisaremos da seguinte relao entre v1i
e v2f :
2m1
v2f = v1i (10.5)
m1 + m2
61
62 CAPTULO 10. COLISES ELSTICA E INELSTICA
Figura 10.1: Esquema de uma coliso elstica (figura no topo) e uma coliso
inelstica (figura debaixo).
Coliso Inelstica: Para uma coliso inelstica, temos pela conservao do

momento linear:
Pi = m1 v1i + m2 v2i = (m1 + m2 )vf = Pf (10.6)
O que j nos permite determinar a velocidade final aps a coliso:
m1 v1i + m2 v2i
vf = , (10.7)
m1 + m2
e com a mesma configurao especificada anteriormente, alvo em repouso, temos
m1
vf = v1i (10.8)
m1 + m2
Desta forma, medindo as velocidades v1i do carrinho em movimento e as velocida-
des v2f e vf do alvo aps o choque, com o auxlio das equaes (10.5) e (10.8) do
nosso modelo terico descrito acima, podemos estimar as seguintes relaes entre
as massas:
Elstica: 2m1
m1 +m2
;
m1
Inelstica: m1 +m2
.
Estas duas quantidades sero comparadas com a medio direta da balana no
laboratrio.
10.3. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL 63

zar o atrito do carrinho. Por se tratar de uma coliso devemos colocar o cronometro
na funo choque ou F3, dependendo do aparelho que se encontra na sua bancada.
1. Nivele o trilho de ar. Neste experimento de fundamental importncia que

o trilho esteja nivelado da melhor maneira possvel.
2. Posicione os 4 sensores da seguinte forma: voc quer medir a velocidade do

carrinho antes do choque e a velocidade do outro carrinho depois do choque.
Desta forma coloque os 4 sensores em pares, um par para antes do choque,
e outro para depois do choque, com uma distncia de 10 cm entre cada par.
Tome cuidado para que o posicionamento dos dois pares de sensores seja tal
que no haja interao entre os carrinhos durante as medies (veja a figura
10.2). Sugerimos que os coloquem os pares a 40 cm um do outro
3. O carrinho que servir de alvo deve ficar entre os dois pares de sensores. E
o carrinho que ser lanado dever ser empurrado antes do primeiro par de
sensores.
4. Verifique se os sensores esto conectadas corretamente. O ltimo sensor no

utilizado no experimento.
5. Verifique se todos os sensores esto funcionando adequadamente.
No acrescente massas adicionais aos carrinhos, para evitarmos atrito entre eles e
o trilho de ar.
x x
Trilho de ar
Figura 10.2: Posicionamento dos sensores e carrinhos antes da coliso no experi-

mento.
10.4 Tomada de Dados

Neste experimento sero feitas duas tomadas de dados, uma para a coliso elstica
e outra para a coliso inelstica.
1. Mea a massa dos dois carrinhos e suas respectivas incertezas (erros). Denote
por m1 , o carrinho a ser lanado e m2 o carrinho alvo, de tal forma a utilizar-
mos a notao do modelo terico descrito anteriormente. Neste experimento
no iremos desprezar o erro na medida das massas dos carrinhos. Discuta
com o seu professor qual seria uma estimativa deste erro e sua justificativa.
2. Para os dois casos iremos dar 7 impulsos iniciais diferentes para o carrinho
1. Tente coletar intervalos de tempos variando de 0, 100 s a 0, 400 s com
intervalos de t = 0, 05 s. Como voc far isso "na mo"no ter um
controle perfeito sobre a velocidade do carrinho 1, entretanto tente fazer o
mais prximo possvel.
3. Construa uma tabela de medidas de t1 , v1i , t2 e v2f como mostrado

abaixo.
t1 (s) v1i (cm/s) t2 (s) v2f (cm/s)
0, 100
0, 150
0, 200
0, 250
0, 300
0, 350
0, 400
Para o caso de coliso inelstica, faa uma tabela idntica, trocando apenas
v2f por vf . Lembre-se que nesse caso deve-se acrescentar os pinos para carrinho
com agulha e massa de modelar.
10.5 Anlise de Dados

1. Com as medidas dos intervalos de tempo t, e o espaamento x entre os

sensores para os dois carrinhos, calcule as velocidades do carrinho 1 (v1i )
antes da coliso e do carrinho 2 (v2f , vf ) depois da coliso. Qual a frmula
para o erro associado a essa medida da velocidade?
2. Construa dois grficos no papel milimetrado, um para a coliso elstica e

outro para a inelstica. Os grficos sero (v2f v1i ) e (vf v1i ) respecti-
vamente. No se esquea de colocar as barras de erro para o parmetro no
eixo vertical se for possvel na sua escala adotada. Qual a forma funcional
esperada para os dois grficos?

reta? Obtenha, a partir destas duas retas, as relaes entre as massas obtidas
no modelo terico.

os dos grficos feitos no papel milimetrado?
5. Com as medidas das massas, feita diretamente da balana, obtenha as re-

laes das massas para os dois tipos de colises e os seus erros associados.
Compare essas duas medidas com os resultados obtidos nos grficos.
6. Podemos concluir que o momento linear do sistema se conservou nos dois

tipos de colises? Por que?
Apndice A
Mtodo dos mnimos quadrados -

verso avanada
Nos experimentos com o carrinho em MRUV sobre o trilho de ar, medimos duas
grandezas, o quadrado do instante de tempo, t2 e a posio do carrinho, x, que,
segundo nosso modelo, deveriam relacionar-se de uma maneira linear, ou seja, sua
relao era do tipo x = at2 + b. De posse de vrios pontos experimentais preten-
damos determinar os valores dos coeficientes a e b. Contudo, ao construirmos um
grfico desses pontos, descobrimos que eles no se alinhavam perfeitamente, for-
mando uma reta, mas apresentavam certa aleatoriedade em sua distribuio. Na
verdade, j deveramos esperar por isso, pois esses pontos so pontos experimentais
e suas medidas esto sujeitas a erros aleatrios. Devido distribuio dos pontos,
vrias retas com diferentes coeficientes a e b, poderiam ser boas candidatas para
descrever o comportamento de nossos pontos experimentais. Precisvamos, por-
tanto, descobrir qual era a reta que melhor se ajustava aos pontos experimentais.
Essa uma situao comum no laboratrio: temos um conjunto de pontos
experimentais e gostaramos de obter a melhor funo para descrever esses pontos.
Esse procedimento chamado de regresso ou ajuste de curva. Naturalmente, a
primeira pergunta que deve passar por sua cabea : que critrio deve ser usado
para definir objetivamente o que a melhor funo? Geralmente, usamos como
critrio o princpio de mxima verossimilhana. Admitimos que, ao realizarmos um
conjunto de medidas, ocorre o resultado que tem maior probabilidade de ocorrer.
Note que isso no acontece necessariamente. No entanto, essa ainda parece ser a
melhor hiptese a ser feita. Segundo esse princpio, a melhor funo aquela para a
qual a probabilidade de ocorrncia de um dado conjunto de pontos experimentais
mxima, quando tal funo considerada como a verdadeira. importante
notar que esse critrio estatstico no permite ajustar uma funo arbitrria a um
conjunto de pontos experimentais. Por isso o que se considera o ajuste de uma
funo particular, dentro de uma famlia de funes com forma pr-determinada,
67
68APNDICE A. MTODO DOS MNIMOS QUADRADOS - VERSO AVANADA
aos pontos experimentais. Por exemplo, procura-se determinar entre todas as

retas y = ax + b , quais os valores particulares dos coeficientes a e b que melhor
se ajustam aos pontos experimentais.
O mtodo dos mnimos quadrados um mtodo baseado no princpio de m-
xima verossimilhana e que pode ser aplicado quando as distribuies de erros
experimentais so gaussianas. O que, na prtica, acontece frequentemente. Alm
disso, a melhor funo f (x), deve ser determinada a partir de uma funo tentativa
f (x) = f (x; a1 , a2 , ..., ap ) , previamente escolhida. Isso significa que as variveis a
serem ajustadas so os parmetros a1 , a2 , ..., ap .
Considere que num processo de medida de duas grandezas x e y, obtemos um
conjunto de n pontos experimentais que designaremos por
{x1 , y1 , 1 } , {x2 , y2 , 2 } , ..., {xn , yn , n }
onde a varivel independente xi considerada isenta de erros e a varivel yi tem
incerteza estatstica dada pelo desvio padro i . Na prtica a varivel xi tambm
apresenta erros estatsticos. Quando esses erros forem significativos, eles podem
ser transferidos para a varivel yi atravs das regras de propagao de erros.
Considere, agora, o ponto experimental , {xi , yi , i }. Como estamos conside-
rando que a distribuio estatstica de yi gaussiana, ento, a probabilidade Pi
de ocorrncia desse ponto determinada pela funo gaussiana de densidade de
probabilidade correspondente a:
" 2 #
C 1 y i i
Pi = exp
i 2 i
onde i o valor mdio verdadeiro correspondente a yi e C uma constante de

normalizao. Como a probabilidade total Ptotal de ocorrncia do conjunto dos n
pontos experimentais o produto das probabilidades de ocorrncia de cada ponto,
pois eles so estatisticamente independentes, temos que:
n
" n 2 #
n
Y C 1 X y i i
Ptotal = Pi = exp
i=1
1 2 ...n 2 i=1 i
Se substituirmos o valor mdio verdadeiro i pela funo tentativa f (x) = f (x; a1 , a2 , ..., ap )
teremos:
n
" n 2 #
Cn Cn

Y 1 X yi f (x; a1 , a2 , ..., ap ) 1 2
Ptotal = Pi = exp = exp
i=1
1 2 ...n 2 i=1
i 1 2 ...n 2
onde n 2
2
X yi f (x; a1 , a2 , ..., ap )
=
i=1
i
69
Segundo o princpio da mxima verossimilhana, a funo f (x) = f (x; a1 , a2 , ..., ap )

que melhor se ajusta aos pontos experimentais aquela que maximiza a probabi-
lidade total Ptotal , se for considerada como a funo verdadeira. Portanto, tudo o
que devemos fazer determinar os parmetros a1 , a2 , ..., ap que maximizam Ptotal .
Devido exponencial na expresso acima para Ptotal , essa probabilidade uma
funo decrescente de 2 . Portanto, para maximizar Ptotal , basta minimizar 2 em
relao aos parmetros a1 , a2 , ..., ap .
Resumindo, se f (x; a1 , a2 , ..., ap ) uma funo tentativa previamente escolhida.
Ento, o mtodo dos mnimos quadrados consiste em determinar os parmetros
que minimizam a soma dos quadrados na expresso de 2 .
Nas situaes em que as incertezas i so todas iguais, teremos 2 = S/ 2 ,
onde n
X
S= (yi f (x; a1 , a2 , ..., ap ))2
i=1
Nesses casos, os parmetros a1 , a2 , ..., ap devem ser tais que minimizam S. Note
que, num grfico, S representa a soma dos quadrados das distncias verticais dos
pontos experimentais curva que representa f (x).
Regresso linear
O problema da minimizao de 2 , no mtodo dos mnimos quadrados, se
torna especialmente simples quando a funo tentativa representa uma reta, ou
seja, f (x) = ax + b. O problema do ajuste de uma reta a um conjunto de dados
experimentais se chama regresso linear. Como nesse caso a aplicao do mtodo
dos mnimos quadrados bastante simples, vamos realiz-la aqui explicitamente
para que voc tenha uma ideia de como o mtodo funciona.
Nosso problema consiste em minimizar a expresso
n 2
2
X yi (axi + b)
=
i=1
i
em relao aos parmetros a e b. Para isso, vamos derivar em relao a a e b e
igualar essas derivadas a zero:
n
2 X [yi (axi + b)] xi
= 2
a i=1
i2
n
2 X [yi (axi + b)]
= 2
b i=1
i2
Ou
aSx2 + bSx = Sxy
aSx + bS = Sy (A.1)
70APNDICE A. MTODO DOS MNIMOS QUADRADOS - VERSO AVANADA
onde
n n n n n
X 1 X xi X x2 i
X yi X xi yi
S = ; Sx = Sx 2 = Sy = Sxy =
2
i=1 i
2
i=1 i

i=1 i
2
2
i=1 i
i2 i=1
(A.2)
A soluo desse sistema de equaes pode ser facilmente obtida, fornecendo:
S Sxy Sx Sy
a= (A.3)
S Sx 2 Sx Sx
Sx2 Sy Sx Sxy
b= (A.4)
S Sx 2 Sx Sx
As grandezas a e b foram obtidas em funo das variveis yi que possuem incertezas
estatsticas i . Portanto, a e b tambm esto sujeitas a erros estatsticos. Suas
incertezas podem ser computadas atravs da frmula de propagao de erros:
n 2
X a S
a2 = i2 = a2 = (A.5)
i=1
yi S Sx 2 Sx Sx
n 2
X b Sx 2
b2 = i2 = b2 = (A.6)
i=1
yi S Sx 2 Sx Sx
Bibliografia
[1] Introduo ao Laboratrio de Fsica, J. A. Piacentini, B. C. S. Grandi, M. P.

Hofmann, F. R. R. de Lima e E. Zimmermann, Editora da UFSC; 3rd edition
(2008).
[2] Curso de Fsica Bsica: 1- Mecnica, H. M. Nussenzveig, Editora Edgard Bl-

cher Ltda; 3rd edition (1997).
[3] Fundamentos da Teoria de Erros, J. H. Vuolo, Editora Edgar Blcher Ltda;

(1992)
71

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Apostila de Fsica Experimental 1

Prof. Fernando Saliby de Simoni

Prof. Carlos Magno da Conceio

Prof. Robson Brito Rodrigues

Tcnicos: Viviane Amorim e Johnatan Pacheco

3 Ajuste dos Parmetros do Modelo 29

5 Movimento Retilneo Uniforme - MRU 39

7 Movimento Retilneo Uniformemente Variado com Peso 47

10 Colises Elstica e Inelstica 61

A Mtodo dos mnimos quadrados - verso avanada 67

A comprovao de um modelo Fsico se faz necessariamente atravs de observa-

1.1 O conceito de medida

M = (m m) unidade de medida . (1.1)

A letra grega (delta minsculo) na frente da quantidade medida denota o erro

1.2 Tipos de erros

Figura 1.1: Rgua graduada com mnima diviso de 0, 1 centmetros.

Para equipamentos digitais normalmente os prprios equipamentos j vm in-

Erro digital = menor diviso da escala . (1.4)

Figura 1.2: Balana digital com medio at 1 grama.

1.2.2 Medidas indiretas e propagao de erro

a sua largura y e o seu comprimento x, e assumindo que o tampo da mesa um

Desta forma necessitamos propagar os erros das quantidades medidas para as

Esta a frmula geral de propagao de erro quando as medidas so independentes.

Uma nica varivel:

Soma de variveis, f = x + y + z + ...:

Diferena de variveis, f = x y z ...:

Como era de se esperar o erro da soma igual ao erro da diferena.

Erro da rea do tampo da mesa, A = xy:

Substituindo os valores encontrados na equao (1.14), obtemos:

Assumindo que o erro x = y = L, pois medimos ambas as distncias com

Velocidade mdia, desprezando o erro na medio do tempo t, dada

Substituindo os valores encontrados na equao (1.14), obtemos:

Colocando o termo do tempo em evidncia e assumindo que x2 = x1 = x

como encontrado anteriormente.

1.2.3 Erro relativo percentual

ou seja, uma diferena de 2% com o esperado teoricamente.

1.3 Algarismo Significativos

Os algarismos zero que correspondem s ordens maiores no so significati-

Os algarismos zero que correspondem s menores ordens, se elas so fra-

Os algarismos de 1 a 9 so sempre significativos. Exemplos: em 641 o nmero

Zeros entre algarismos de 1 a 9 so significativos. Exemplo: em 1203, 4 todos

Especificamente para dados experimentais, os algarismos significativos esto

determinar a medida da velocidade. Neste caso especfico o erro esta na primeira

v = (6, 5 0, 1) m/s . (1.30)

Observe que a medida v tem 2 algarismo significativos. A obrigatoriedade que o

dlua = (384000 2000) km = (384 2) 103 km . (1.31)

O uso de grficos na fsica e nas engenharias to importante quanto o conceito

2.1 Grficos cartesianos

Se considerarmos agora o conjunto dos vrios pontos (P1 , P2 , . . . , Pi , . . . ), ob-

O conjunto de todos os pontos Pn denominado de curva da funo Y = f (X),

2.2 Construo de grficos

i Corrente (mA) Voltagem (V)

Para construir o grfico, a partir da tabela acima, necessrio que algumas

2.2.1 Escolha dos eixos:

Na parte inferior do eixo das abcissas, direita, e preferencialmente fora da

No caso da unidade de uma grandeza fsica incluir uma eventual potncia de

2.2.2 Determinao das escalas (O clculo do passo):

Varivel independente: a corrente eltrica (i)

Vamos considerar o papel na posio retrato, o eixo vertical maior do que o

(b) No comeando do zero:

(Valor mximo Valor mnimo)

portanto, seguindo as consideraes anteriores, o passo deve ser arredondado

Varivel dependente: a voltagem eltrica (V )