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1
sustentaba en una concepcin de tipo:
.
Social y participativa.
Ninguna de las otras opciones
es correcta.
Crtica y contextualizada.
Instrumentalista.
Analtica y
descontextualizada.
Cuenta: 10 de 10
Procesador de
textos.
Hojas de clculos.
Programas de
estadsticos.
You Tube.
Base de datos.
Cuenta: 10 de 10
3
La Tecnologa Educativa crtica es un nuevo paradigma caracterizado por:
.
4
La Tecnologa Educativa apropiada, se caracteriza por:
.
El mundo de la informtica.
El mundo del avance
tecnolgico.
Ninguna de las otras opciones es
correcta.
El mundo del mercado de
productos.
El mundo del trabajo.
Cuenta: 0 de 10
Verdade
ro
Falso
Cuenta: 10 de 10
Teora de
Sistemas.
Teora del
Currculum.
Didctica.
Informtica.
Pedagoga.
Sociologa.
Cuenta: 4 de 10
Estratgico en la accin y
reflexin.
En el espacio de reforma e
innovacin.
Todas de las otras opciones son
correctas.
En el impacto de la calidad
educativa.
En la innovacin educativa.
Cuenta: 0 de 10
La formacin en el uso de las Nuevas
1. TIC implica:
Alfabetizacin
tradicional.
Alfabetizacin
funcional.
Alfabetizacin
informtica.
Alfabetizacin digital.
Alfabetizacin en
idiomas.
Cuenta: 10 de 10
Verdade
ro
Falso
Cuenta: 10 de 10
Hojas de clculos.
Programas de
estadsticos.
You Tube.
Base de datos.
Procesador de
textos.
Cuenta: 10 de 10
Verdade
ro
Falso
Cuenta: 0 de 10
Analtica y descontextualizada.
Social y participativa.
Instrumentalista.
Cuenta: 10 de 10
7 En la actualidad de las prcticas docentes, coexisten las diversas concepciones y paradigmas, de los
. diferentes momentos histricos del campo de la Tecnologa Educativa.
Falso
Verdade
ro
Cuenta: 10 de 10
8
La Tecnologa Educativa crtica es un nuevo paradigma caracterizado por:
.
9 La visin apocalptica de la Tecnologa en la Educacin, se caracteriza por suponer que los avances y
. desarrollos tecnolgicos van en detrimento del hombre, ya que exigen cada vez menos de ste.
Falso
Verdade
ro
Cuenta: 10 de 10
10
La Tecnologa Educativa apropiada, se caracteriza por:
.
2
La formacin docente en Nuevas TIC, implica:
.
4 En la actualidad de las prcticas docentes, coexisten las diversas concepciones y paradigmas, de los
. diferentes momentos histricos del campo de la Tecnologa Educativa.
Verdade
ro
Falso
Cuenta: 10 de 10
En la innovacin educativa.
Todas de las otras opciones son
correctas.
Estratgico en la accin y
reflexin.
En el impacto de la calidad
educativa.
En el espacio de reforma e
innovacin.
Cuenta: 10 de 10
Social y participativa.
Crtica y contextualizada.
Instrumentalista.
Analtica y descontextualizada.
Ninguna de las otras opciones es
correcta.
Cuenta: 10 de 10
Sociologa.
Pedagoga.
Informtica.
Teora del
Currculum.
Teora de
Sistemas.
Didctica.
Cuenta: 10 de 10
Verdade
ro
Falso
Cuenta: 10 de 10