Vous êtes sur la page 1sur 5

UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO


PLAN DE ESTUDIOS 2006-II

SLABO

1. DATOS ADMINISTRATIVOS
Nombre de la Asignatura : TALLER DE TESIS
Cdigo : AU 1061
Carrera : Arquitectura
Condicin : Electiva
Tipo de asignatura : Terica-prctica
Semestre acadmico : Dcimo
Crditos : 02
Horas de teora : 01
Horas de prctica : 02
Requisito : AU 0911 Taller Integral IX

2. SUMILLA
El curso Taller de Tesis corresponde al dcimo semestre de la carrera de Arquitectura. La asignatura es
de naturaleza terico-prctica. Tiene por finalidad apoyar y orientar a los alumnos, en su ltimo semestre
de estudios, en la eleccin, comprensin y dominio de su tema de tesis (proyecto de titulacin). Se orienta
sobre los principios metodolgicos para su desarrollo, incidiendo en los mtodos y tcnicas de
investigacin y viabilidad de ejecucin de proyectos arquitectnicos y urbansticos. Informa sobre los
fundamentos del proceso de titulacin y la normatividad existente en la Facultad para la presentacin de
los planes de trabajo del proyecto de tesis.

3. ASPECTOS DEL PERFIL PROFESIONAL QUE APOYA LA ASIGNATURA


Desarrollar los aspectos de anlisis, programacin y sntesis de toda escala posible del objeto
arquitectnico.
Desarrollar los aspectos de anlisis, programacin y sntesis de espacios urbanos.
Evaluar la obra arquitectnica en sus procesos y aportes.
Identificar, evaluar y proyectar procesos econmicos, comportamiento de grupo social y medio fsico-
ecolgico.
Formular objetivos de desarrollo en base al conocimiento de la realidad.
Participar en temas de investigacin terica relacionados con la crtica arquitectnica.

4. OBJETIVOS
Desarrollar los aspectos de anlisis, programacin y sntesis del objeto arquitectnico y de los espacios
urbanos.
Actualizar permanentemente su conocimiento de la realidad metropolitana y nacional en la que se
desarrolla.
Elegir y comprender los diferentes temas susceptibles de ser concretados en un proyecto de grado.
Ejecutar coherentemente un Plan de Tesis y los principios metodolgicos para su desarrollo.

5. PROGRAMACIN DE LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES


UNIDAD N 01. REGLAMENTACIN, TEMAS Y OBJETIVOS
Logros de aprendizaje:
Conocer y aplicar coherentemente la reglamentacin pertinente en vigencia en un plan de tesis, en
base a un proyecto personal.
Desarrollar capacidades selectivas respecto a las reas de estudio y temas de inters personal,
teniendo en cuenta un problema de la realidad existente.
Plantear el problema de investigacin o de diseo seleccionado, considerando su importancia, alcances
y limitaciones.
Formular una metodologa, basada en criterios operacionales del proyecto arquitectnico que se
pretende desarrollar, considerando la originalidad de los objetivos planteados.
1
N de horas lectivas: 15
SEMANAS: 05

Semana Tema Actividades


Presentacin y exposicin del silabo de la
Presentacin y exposicin del slabo del curso.
1 asignatura.
La legislacin universitaria.
Exposicin del profesor.
Modalidades de titulacin y el reglamento de
Dilogo respecto a la aplicacin de la
Grados y Ttulos de la FAU.
reglamentacin vigente.
2 Exposicin del profesor e intervenciones
Determinacin de las reas de inters y
de los alumnos respecto a sus temas de
posibilidades de temas de tesis.
inters.
La eleccin del tema: fases, procesos,
3 Discusin y crtica de los casos
delimitacin y justificacin. Determinacin del
propuestos por los alumnos.
ttulo.
Formulacin y redaccin del
4 El planteamiento del problema. El objetivo
planteamiento del problema.
general.
Formulacin del objetivo general.

5 Objetivos especficos. Formulacin de los objetivos


Alcances y limitaciones. especficos.
Ley Universitaria 30220
Lecturas selectas
Reglamento de Grados y Ttulos de la FAU de la URP.
Tcnicas didcticas a emplear Explicacin, Dilogo, Debate
Pizarra acrlica, plumones, ordenador en el aula, proyector
Equipos y materiales
multimedia.
Carl, A. (2008). La ciencia como herramienta: gua para la
investigacin y la realizacin de informes, monografas y
tesis cientficas. Buenos Aires: Biblos.
Castillo, M. (2004). Gua para la formulacin de proyectos de
Bibliografa investigacin. Bogot: Cooperativa Magisterio.

Pginas electrnicas:
Ley Universitaria 30220. Recuperado el 10 08 - 2015 de: http:/ley
universitaria.pe/ley-30220.

UNIDAD N 02. MARCO TERICO Y METODOLOGA


Logros de aprendizaje:
Adquirir conocimientos y desarrollar capacidades para formular, redactar y sustentar el marco terico
de la tesis propuesta.
Identificar los aspectos del marco terico susceptibles de ser aplicados en la tesis.
Adquirir conocimientos y habilidades para la formulacin, redaccin y sustentacin de la metodologa,
la programacin, la ubicacin del proyecto, la viabilidad de la propuesta, el esquema de contenido y el
cronograma.
Empleo correcto de la informacin pertinente utilizada.

N de horas lectivas: 15
SEMANAS: 05

Semana Tema Actividades


Entrega de la primera unidad.
El marco terico: sus partes constitutivas.
6 Formulacin, redaccin y funda-
Los antecedentes en teora.
mentacin del marco terico.
Explicacin de las caractersticas de la
7 La base terica. base terica.
Crtica de avances.
8 SEMANA DE EXMENES PARCIALES
2
Explicacin de las caractersticas de la
9 La base conceptual. base conceptual.
Crtica de avances.
Seleccin y formulacin de la
10 La metodologa: los procesos metodolgicos.
metodologa.
Prctica del manejo de las tcnicas de
Las tcnicas de recoleccin de informacin y el
11 recoleccin y procesamiento de
procesamiento de la informacin.
informacin.
Hernndez R., C. Fernndez-Collado y P. Baptista (2006).
Metodologa de la investigacin. Mxico: McGraw Hill,
Lecturas selectas Cap.4: Elaboracin del marco terico: revisin de la
literatura y construccin de una perspectiva terica. Pgs.
63-94.
Tcnicas didcticas a emplear Explicacin, Anlisis de Casos, Debate, Ejercitacin.
Pizarra acrlica, plumones, ordenador en el aula, proyector
Equipos y materiales
multimedia.
Hernndez, R., C. Fernndez-Collado y P. Baptista (2006).
Metodologa de la investigacin. Mxico: McGraw Hill.
Piscoya, L. (2007). El proceso de investigacin cientfica: un caso
Bibliografa
y glosarios. Lima: Universidad Inca Garcilaso de la Vega.
Taipe, N. (2002). El proceso y los componentes de la
investigacin cientfica. Huancayo: Universidad Nacional
de San Cristbal de Huamanga. Escuela de Posgrado.

UNIDAD N 03. DESARROLLO FINAL DEL TRABAJO PRCTICO


Logros de aprendizaje:
Adquirir conocimientos respecto al tema especfico planteado y habilidades para seleccionar, ordenar
datos y adems redactar los puntos especficos que componen el plan de tesis
Empleo riguroso de la informacin pertinente utilizada, valorando la calidad de las sustentaciones.
N de horas lectivas: 12
SEMANAS: 04

Semana Tema Actividades


Entrega de la segunda unidad.
Ubicacin del proyecto. Formulacin de la ubicacin del
12 proyecto. Viabilidad.
Viabilidad.
Crticas del profesor y sustentaciones de
los alumnos.
Formulacin de la programacin.
13 Programacin Arquitectnica y/o urbanstica. Crticas del profesor y sustentaciones de
los alumnos.
Esquema de contenido. Organizacin del esquema de la tesis.
Cronograma. Cronograma.
14 Informacin documental.
Bibliografa
Crticas del profesor y sustentaciones
de los alumnos.
Pautas de redaccin de los planes de
15 Presentacin escrita del Plan de Tesis. tesis. Presentacin.
Entrega de la tercera unidad.
16 SEMANA DE EXMENES FINALES
vila, R. (2001). Gua para elaborar la tesis. Lima: Estudios y
Lecturas selectas Ediciones R. A. Captulo 3, Segunda Parte: La tesis
profesional. Pgs. 115-133.
Tcnicas didcticas a emplear Explicacin, Anlisis de Casos, Debate, Ejercitacin.

3
Pizarra acrlica, plumones, ordenador en el aula, proyector
Equipos y materiales
multimedia.
vila, R. (2001). Gua para elaborar la tesis. Lima: Estudios y
Ediciones R. A.
Guazmayn, C. (2004). Internet y la investigacin cientfica: el
Bibliografa uso de los medios y las nuevas tecnologas en la
educacin. Bogot: Magisterio.
Pontificia Universidad Catlica del Per. Facultad de Ciencias
Sociales (2004). Normas para la presentacin de tesis e
informe profesional. Lima: PUCP.

6. EVALUACIN
Criterios de evaluacin:
La evaluacin de los alumnos tendr un carcter permanente, y en cada una de las entregas se tomar en
cuenta lo siguiente: la consistencia y coherencia en la fundamentacin del tema seleccionado y en el
desarrollo del contenido de las etapas previstas. Asimismo, se tomar en consideracin las intervenciones
en clase, la asistencia y la puntualidad y responsabilidad en el cumplimiento de los requisitos de
presentacin de los trabajos.

Obtencin del promedio final:

TIPO DE EVALUACIN CLAVE CRONOGRAMA PESO


TERICO-PRCTICA PRT1 SEMANA 6 3
TERICO-PRCTICA PRT2 SEMANA 12 4
TERICO-PRCTICA PRT3 SEMANA 15 3
FRMULA: (PRT1*3+PRT2*4+PRT3*3)/10

7. BIBLIOGRAFA

VILA, R. (2001 a). Gua para elaborar la tesis. Lima: Estudios y Ediciones.
___ (2001 b). Metodologa de la investigacin. Cmo elaborar la tesis y/o investigacin. Lima: Estudios y
Ediciones, 2001.
BOTTA, M. (2007). Tesis, tesinas, monografas e informe. Buenos Aires: Biblos.
CASTILLO, M. (2004). Gua para la formulacin de proyectos de investigacin. Bogot: Magisterio.
CARL, A. (2008). La ciencia como herramienta: gua para la investigacin y la realizacin de informes,
monografas y tesis cientficas. Buenos Aires: Biblos.
CURCIO, C. L. (2002). Investigacin cuantitativa: una perspectiva epistemolgica y metodolgica.
Armenia, Colombia: Kinesis.
DANIEL Dei, H (2008) La tesis. Cmo orientarse en su elaboracin. Buenos Aires Prometeo.
DE LA TORRE Villar, E. y R. Navarro del Anda (2006). Metodologa de la investigacin bibliogrfica,
archivstica y documental. Mxico: Macgraw-Hill.
ECO, U. (2001). Cmo se hace una tesis: Tcnicas y procedimientos de estudio, investigacin y escritura.
Gedisa, Barcelona.
GARCA, F. (2003). La tesis y el trabajo de la tesis. Mxico: Limusa.
GUAZMAYN Ruiz, C. (2004). Internet y la investigacin cientfica: el uso de los medios y las nuevas
tecnologas en la educacin. Bogot: Magisterio.
HERNNDEZ S. R., C. Fernndez Collado y P. Baptista (2007). Metodologa de la investigacin, 4
edicin. Mxico: McGraw-Hill Interamericana.
PISCOYA, L. (2007). El proceso de la investigacin cientfica: un caso y glosario. Lima: Universidad Inca
Garcilaso de la Vega. Fondo Editorial.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER. Facultad de Ciencias Sociales (2004). Normas para
la presentacin de tesis e informe profesional. Lima: PUCP.
SORIANO, R. (2008). Cmo se escribe una tesis: Gua prctica para estudiantes e investigadores.
Barcelona: Berenice.
TAIPE, N. (2002). El proceso y los componentes de la investigacin cientfica. Huancayo: Universidad
Nacional de San Cristbal de Huamanga. Escuela de Posgrado.
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA Facultad de Arquitectura y Urbanismo (2002). Reglamento de Grados
y Ttulos. Lima: URP.

4
Direcciones electrnicas
Ley Universitaria 30220. Recuperado el 10 de agosto de 2015 de: http:/ley universitaria.pe/ley-30220
Metodologa especial de investigacin aplicada a trabajos terminales en Arquitectura. Recuperado el 04
de agosto de 2015 de:
http://es.slideshare.net/fulscreen/arqRicardoLopez1/manual-de-tesis-trabajos-terminal-de-arquitectura/17.
Metodologa tesis Arquitectura Ensayos y Docentes. Recuperado el 04 de agosto de 2015 de:
http://www.buenastareas.com/materias/metodologia-tesis-arquitectura/
Tesis en Arquitectura. Recuperado el 10 de agosto de:
http://arquitecturaleo.blogspot.com/
Propuesta metodolgica para el desarrollo del anteproyecto arquitectnico. Recuperado el 04 de agosto de
2015 de:
http://velasquez.ujmd.edu.su/siab/bvirtual/BIBLIOTECA%20virtual/TESIS/06/ARQ/ADAP0000453.pdf

Vous aimerez peut-être aussi