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del ESPAOL
C O R R E C TO
Las Guas prcticas d el Instituto Cervantes nacen con la
intencin de fa c ilita r el co n o cim ie n to del espaol m ediante
unas obras de contenido riguroso y se n cillo m anejo, avaladas
por el prestigio de esta in s titu c i n .
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Gua prctica
del ESPAOL
CORRECTO
H l-
Instituto
C e rv a n te s
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ndice
D is e o d e in t e r io r y m a q u e ta : E lena C o s ta K r m e r 1 . Q u e s la c o r r e c c i n ? 16
D is e o d e c u b ie rta : Jess S a n z
1.1 Lo correcto y lo gramatical 16
In s titu to C e rv a n te s 1 .2 Lo correcto y lo aceptable 17
1 .3 Lo correcto y lo apropiado 18
P rim e ra e d ic i n : Espasa C a lp e . S. A., o c tu b re 2 0 0 9
1 .4 Lo correcto y lo adecuado 19
S e g u n d a e d ic i n : E sp a sa L ib ro s, S. L. U d ic ie m b re 2 0 0 9
1 .5 Lo correcto y lo normal 21
D is e o d e in t e r io r y m a q u e ta : E le m e r
1.6 Lo correcto y lo usual 2 3
D is e o d e c u b ie rta : Jess Sanz
2. A s p e c to s f n ic o s y o rto g r fic o s 26
2.1 Consideraciones generales sobre la acentuacin 26
en espaol
2 .2 El acento grfico o tilde 27 -Ib
2.2.1 La tilde en los diptongos e hiatos 2 8
2.2.2 La tilde diacrtica 2 9
2.2.3 Errores frecuentes en el uso de la tilde 3 2
2.2.4 Acentuacin de las palabras compuestas 34
2.2.5 Acentuacin de latinismos y extranjerismos 35
2 .3 Ortografa de la palabra 3 6
2.3.1 Palabras que admiten varias formas grficas 36
2.3.2 Escritura de las palabras compuestas 37
y los numerales
2.3.3 Palabras juntas o separadas 3 7
2 .4 La escritura de los nmeros y las fechas 4 2
3. A s p e c to s m o rfo l g ic o s 46
3.1 Sustantivo 46
Im p re s o e n E sp a a / P rin te d in S p a in
Im p re s i n : U nigraf, S.L, 3.1.1 El gnero 4 6
3.1.1a Gnero y sexo 4 8
3.1.1b El gnero en los nombres de profesiones
E spasa L ib ro s, S. L. U.
3.1.1c Errores en la asignacin de gnero 4 9
M a d rid
3.1.2 El nmero 50
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3 .1 .2 a El plural de los nom bres compuestos 51 4 . A s p e c to s s in t c tic o s 116
3 .1 .2 b El plural de los extranjerism os y latinismos 52 4.1 Orden de palabras 116
3 .1 .2 c El plural en los nombres propios 5 2 4.1 .1 Colocacin de los pronombres tonos 117
3 .1 .2d F,l plural de las abreviaturas, las siglas 53 respecto al verbo
y los smbolos 4 .1 .2 Duplicacin del pronom bre personal 118
3 .1 .2 e Errores en la formacin del plural 53 y el complemento
3 .2 Adjetivos 54 4 .2 Concordancia 118
3.2.1 Consideraciones generales 54 4.2.1 Concordancia entre el nom bre y el adjetivo 1 1 9
3 .2 .2 Comparativos y superlativos irregulares 54 4 .2 .2 Concordancia entre el pronombre y el nombre 120
3.3.1 c Vulgarismos en el uso del artculo 57 4 .3 .3 Otros errores en el rgimen sintctico 131
4 .4 Errores en el uso de los tiempos verbales 131
3 .3 .2 Los posesivos 58
4.4 .1 Usos incorrectos del condicional 131
3 .3 .3 Los demostrativos 59
4 .4 .2 Usos incorrectos de las formas de subjuntivo 132
3 .3 .4 Los numerales 59
4 .4 .3 Usos incorrectos del infinitivo 133
3 .3 .4 a Numerales cardinales 60
4 .4 .4 Usos incorrectos del gerundio 133
3 .3 .4 b Numerales ordinales 61
4 .4 .5 Usos incorrectos del imperativo 134
3 .3 .4 c Numerales partitivos o fraccionarios 61
4 .4 .6 Usos incorrectos en la correlacin 134
3 .3 .5 Los indefinidos 62 de los tiempos
3 .3 .6 Los distributivos 64 4 .5 La ambigedad debida a la construccin sintctica 135
3 .3 .7 Los relativos 65 4 .6 Otros solecismos 137
3 .3 .8 Los pronombres personales 67 4.6.1 Anacolutos 137
3 .3 .8 a Pronombres personales tnicos 67 4 .6 .2 Silepsis 139
3 .3 .8 b Pronombres personales tonos 68 4 .6 .3 Asimetra 139
3 .3 .8 c Ortografa de las form as verbales 70 4 .6 .4 Om isin o zeugma 140
con pronombres enclticos
3 .4 El verbo 70 5 . A s p e c to s l x ic o -s e m n tic o s 144
3.4.1 La conjugacin. Incorrecciones relacionadas 70 5.1 Vulgarismos 1 4 4
con la conjugacin 5 .2 Impropiedades 146
3 .4 .2 Los esquemas sintcticos de los verbos: 73 5 .2 .1 Impropiedad por contraste sem ntico 160
verbos transitivos, intransitivos y pronominales 5 .2 .2 Impropiedad por paronim ia 163
3 .4 .3 Incorrecciones relacionadas con el rgimen 74 5 .3 Prstamos y extranjerism os 171
verbal 5 .3 .1 Extranjerism os 1 72
3 .5 Adverbios 85 5 .3 .2 El prstamo sem ntico 174
3 .6 Preposiciones y locuciones prepositivas 94 5 .3 .3 El prstamo gramatical 177
3 .7 Conjunciones y locuciones conjuntivas 108 5 .4 Redundancia 178
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6. A sp e cto s estilstico s 192
6.1 Cacofona y rim a interna 192
P rlogo
6.2 Pobreza de vocabulario 193
6.3 Neologismos innecesarios 196
6.4 Tpicos, expresiones de relleno y otras
construcciones superfluas
El Instituto Cervantes, en consonancia con sus objetivos de
p ro m o ci n de la lengua esp aola y d ifu sin de la cu ltu ra
ndice de temas, voces y expresiones 2 0 2
de Espaa y de los dem s pases hispanohablantes, lleva a cabo
ndice de voces y expresiones incorrectas
iniciativas diversas de carcter divulgativo para poner a disposi
ci n de los hispanohablantes de todo el m undo recursos eficien
tes que faciliten el uso correcto de nuestro idioma.
1
la n orm a actual. Por ello, all donde la norm a vacila o n o est
clara se ha optado por otras frm ulas, com o es p re fer ib le o sim i
lares.
Hh
Instituto Corvantes
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Se entiende por ag ra m a tica lid a d el hecho de que una secuencia
Qu es la correccin? no se ajuste a las reglas de com binacin sintctica de un idioma.
Por ejem plo, una oracin com o * e l co ch e estaban rotas es agra-
matical en espaol, porque no respeta las reglas de la concordan
Raram ente el d om inio que un hablante posee de su propia cia, as que posiblem ente ningn hablante que tenga el espaol
lengua puede considerarse com pleto. Lo habitual es que tenga com o lengua m aterna la usar nunca en la com unicacin. Las
un conocim iento parcial del idiom a, que puede ir ampliando a agramaticalidades, por el contrario, aparecen con relativa fre
lo largo de su vida aadiendo nuevas palabras a su vocabulario, cuencia en los aprendices de espaol com o lengua extranjera.
increm entando el saber sobre el significado preciso y los matices No hay agramaticalidad alguna, en cam bio, en una frase com o
significativos de las palabras que ya posee, recurriendo a estruc Q u e salga el q u e lo * h a ig a escrito: la palabra h aig a est perfecta
turas gram aticales nuevas o m s com plejas, etc. En ese proceso m ente form ada en espaol (com prese con traiga, ca ig a ), y de
de increm ento del saber lingstico es muy frecuente que se hecho coexisti durante m ucho tiem po con plena validez com o
plantee dudas: cul es el significado de tal palabra?, cul es el variante de haya. Pero por diferentes motivos, la pugna entre las
significado exacto de la palabra x?, cm o se form a el plural de dos palabras se resolvi con la preferencia de la segunda sobre la
tal expresin?, est bien usada la locucin z? Estas dudas ponen prim era, de manera que haiga acab siendo considerada inco
de m anifiesto que los hablantes contrastan a menudo su propio rrecta, esto es, una expresin que no se cree idnea dentro del
saber lingstico con un saber externo a ellos, un saber que reside espaol general. Sin embargo, la form a sigue estando presente en
en la sociedad en la que se desenvuelven y que se manifiesta en la boca de m uchos hablantes de espaol y su uso no im pide la
preferencia de unos com portam ientos lingsticos frente a otros. com unicacin.
Este contraste de ju icios muestra asim ism o que no todos los
Del m ism o modo, si se crease una palabra com o *n a tu ra la n ti
usos lingsticos son igualm ente vlidos, sin o que entre ellos
resultara agramatical en espaol porque viola las reglas de fo r
hay una gradacin que puede ir desde lo totalm ente inaceptable
m acin de palabras de nuestro idiom a, que exigen que el prefijo
hasta lo preferible o lo aconsejable en funcin de la situacin.
se site delante del lexema (an tin atu ral). Pero en el caso del adje
Porque hay que tener en cuenta que el concepto de correccin
tivo antiedad, aplicado a una crema rejuvenecedora o antiarru
es polism ico y que sus lm ites difusos a m enudo se entrelazan y
gas, se podr hablar de incorreccin y hasta tacharla de calco
confund en con los de otros trm inos de significado prxim o. El
innecesario del ingls, pero se trata de una palabra que no que
D iccio n a rio d e la L en g u a E sp a ola (en adelante d m e ) define
branta ninguna regla de form acin de palabras del espaol.
correcto co m o libre de errores o defectos, con form e a las reglas,
El prim ero de los ejem plos tiene muy pocas probabilidades
definicin en la que puede verse ya un doble com ponente de la
de aparecer y, casi con seguridad, desaparecera en el m ism o
correccin: uno prescriptivo, de carcter absoluto lo correcto
m om ento en que surgiese. El xito o el fracaso del segundo, por
es lo que est bien, lo que carece de defectos , y otro contrasti-
el contrario, depender de la actitud que los hablantes adopten
vo, de carcter relativo lo correcto es lo que se ajusta a una
hacia l y es posible que, si considerasen que les resulta til por
determ inada regla .
los m otivos que sea, pudiera acabar incorporndose al caudal
Para precisar el concepto de correccin se hace necesario esta lxico del espaol.
blecer la relacin que hay entre ella y otras palabras con las que
En definitiva, pues, la agramaticalidad es una ruptura del siste
com parte significado, com o g ram a tica lid ad , ad ecu acin , a c ep ta
ma lingstico, m ien tras que la incorreccin es una desviacin
bilid ad , uso o norm a.
de lo que se considera aceptable o adecuado.
i Lo c o rre c to y lo g ra m a tic a l
Lo c o rre c to y lo a c e p ta b le
Para empezar hay que hacer una distincin im portante entre
correccin y g ra m a tic a lid a d o, expresado en trm inos negativos, Un enunciado resulta aceptable cuando los hablantes lo consi
com o suele ser ms habitual, entre incorreccin y agram aticalidad. deran interpretable y producible, es decir, cuando se considera
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apto para la com unicacin. La mayor parte de los enunciados Naturalmente, igual que se producen cam bios en la form a de
son aceptables porque se ajustan a los requisitos de gram aticali- las palabras, se producen alteraciones en el significado. Los due
dad sealados en el apartado anterior. Pero hay casos que los os de la lengua son los hablantes, no cada uno individualmente,
hablantes aceptan a pesar de que en ellos se quebranta alguna sino de manera colectiva, y la lengua es una convencin entre
regla de la gram tica. Por ejem plo, es perfectam ente posible ellos, un acuerdo que, com o todos los acuerdos, est sujeto
escuchar en espaol un enunciado com o T eres el qu e m an d as a renegociaciones y m odificaciones e incluso a que alguien
aunque en la oracin subordinada se incum ple la regla de la decida romperlo . L v id o significaba amoratado y lgido, muy
concordancia entre el sujeto (e l q u e) y el verbo (m a n d a s); igual fro , pero si los hablantes de espaol han decidido que el primero
sucede en una expresin co m o KH a b a n fie s ta s , donde se hace signifique tam bin plido y el segundo, muy caliente, pues
concordar inadecuadam ente el verbo de una oracin impersonal habr que aceptarlo, aun reconociendo la contradiccin con los
con el com plem ento. La concordancia gram atical exige T eres el anteriores significados y la ambigedad que pueden crear los
q u e m a n d a y H ab a fiesta s respectivamente. nuevos valores. Y as lo ha hecho el diccionario, que en ltima
La causa de esta aparente falta de congruencia reside en el instancia no es sino el libro en el que se da cuenta del significado
conocim iento im perfecto que los hablantes poseen de la propia preciso de las palabras en un m om ento determinado. Pero justa
lengua, com o hemos sealado, y en que sus intuiciones n o siem mente por cumplir esa funcin, digamos, notarial, el dicciona
pre coinciden con lo que es lcito en gram tica. Ello hace que se rio permite el consenso para establecer la frontera entre lo que es
juzguen aceptables determ inados enunciados por razones extra- correcto y lo que no es correcto, que es lo m ism o que decir entre
lingsticas, com o el hecho de resultar interpretables sin dificul lo que se acepta por la mayora y aquello a lo que an no se le
tad, o por la frecuencia de uso. En estos casos, el resultado puede otorga validez general. As, si alguien decide usar la palabra libro
dar lugar a desviaciones de la norm a, com o los ejem plos que con el significado de banqueta, tendr toda la libertad de hacerlo,
acabam os de sealar. Pero pueden acabar convirtindose en el pero se podr decir con plena justicia que no est usando libro en
uso obligado, com o ocurre en N osotras som os las q u e m an d a m os, su significado propio, esto es, en ninguna de las acepciones que
donde la discordancia de persona entre el sujeto (las q u e) y el convencionalm ente los hablantes de espaol damos a la palabra.
verbo (m an d am os) se ha impuesto sobre la concordancia gram a La impropiedad puede deberse a causas muy diversas, pero el
tical * N osotras som os las q u e m an dan . origen principal de la misma estriba en el carcter difuso e ines
Un enunciado es a cep ta b le si es admisible o adecuado en una table que tiene el significado de las palabras. Lo habitual es que el
situacin concreta de habla, en funcin de factores no exclusiva hablante com n conozca solo de m anera aproximada los valores
m ente gramaticales, corno pueden ser la adecuacin al contexto, y los matices significativos de una determ inada palabra, lo que le
la conform idad con un registro apropiado con la situacin puede llevar a usarla com o sinnim o de otra en contextos en los
com unicativa, etc. que tal sinonim ia no corresponde ( 5.1,5.2). Por otra parte, la
sim ilitud en la form a de dos palabras hace que los significados
de ambas se atraigan y puedan llegar a confundirse, com o sucede
f f i Lo c o rre c to y lo a p ro p ia d o en el caso de los p a r n im o s o palabras que se asemejan en la fo r
m a ( 5.2.2). Un tipo particular de impropiedad es el que se pro
La p ro p ied a d en gram tica se define com o el significado o sen
duce por desajuste sem ntico en la com binacin de palabras, al
tido peculiar y exacto de las voces o frases. La im p rop ied ad es el
com plem entar una de significacin positiva con otra de valor
resultado de la falta de adecuacin entre el pensam iento que el
negativo o viceversa (5.2.1).
hablante desea transm itir y las palabras que escoge para hacerlo.
Se produce, com o consecuencia de una inadecuada seleccin
lxica, al utilizar una palabra que no corresponde al significado
J ffi Lo c o rre c to y lo a d e c u a d o
con el que se usa o que carece del matiz que se quiere expresar.
Cuando alguien dice sen dos golpes queriendo significar grandes Vinculada a la correccin est tam bin la adecuacin. La a d e
golpes', incurre en impropiedad, en tanto transm ite un significa cu a ci n depende del acierto en la eleccin de las unidades lin
do distinto del que desea transmitir. gsticas en funcin del tem a que se est tratando, de la inten
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cin del emisor, de la relacin interpersonal entre los interlocu ducen. Hay que tener en cuenta que el rechazo tam bin es gra-
tores y de las condiciones en las que se produce y se transm ite el duable, por lo que no todos los vulgarismos son de la misma
enunciado. No se mide en trm inos absolutos, sino relativos. Un intensidad ni se sitan en el mismo punto de la escala. Aunque
enunciado resultar ms o m enos adecuado en funcin de que se se consideran fenm enos vulgares, probablem ente producen
ajuste en mayor o m enor medida a la situacin en la que se pro m s rechazo vulgarismos com o s m e se cay (p o r se m e cay ) o
duce la com unicacin. Los dialectalism os o los coloquialism os p o g ra m a (en lugar de pro g ra m a ) que otros com o 'deben ser las
no son inadecuados de por s, y hasta puede haber vulgarismos tres (por deben d e ser las tres) o 8 disgresin (por digresin).
que, en determ inadas circunstancias, sean la expresin ms
adecuada. Los dialectalismos o los coloquialism os tam poco son
in correcciones idiom ticas, sin o expresiones que tienen un f f i Lo c o rre c to y lo n o rm al
m bito de uso, fuera del cual no resultan aceptables, del mismo
El d r a e da cuenta de la vinculacin entre correccin y norm a
m odo que resulta pedante el lenguaje engolado o hiperculto
al definir esta com o el conjun to de criterios lingsticos que
dentro de una conversacin coloquial.
regulan el uso correcto. Desde este punto de vista, la correccin
La adecuacin de un enunciado tiene que ver tambin con el est subordinada a la norm a y se considerar correcto lo que est
tipo de elem entos seleccionados en funcin de que se trate de sometido a los criterios lingsticos. No queda determ inado, sin
com unicacin oral o escrita. Hay situaciones, adems, en las que em bargo, de quin o de quines surgen estos ni cules son las
hay que prestar especial atencin a los usos lingsticos, mientras condiciones en las que se generan.
que en otras no se requiere tanto cuidado: se producen as los
Ayuda ms a precisar la relacin entre am bos la definicin,
estilos de habla m s esm erados o form ales frente a los estilos
ms matizada y precisa, que ofrece el D iccion ario p an h isp n ico
m s relajados, coloquiales o informales.
d e d u d as ( d p d ) , segn el cual n orm a es el conjunto de preferen
M uchos vulgarism os son resultado de la inadecuacin o el cias lingsticas vigentes en una com unidad de hablantes, adop
desajuste en la seleccin del registro lingstico, especialm ente tadas por consenso im plcito entre sus m iem bros y convertidas
cuando se seleccionan trm inos correspondientes a estilos infor en modelos de buen uso (pg. xm ). La norm a, pues, es una
males en situaciones en las que se requiere una mayor atencin especie de acuerdo entre los hablantes de una com unidad acerca
al discurso propio. Se considera incorrecto p or inadecuado usar de los hechos lingsticos, acuerdo que se traduce en la preferen
pin reles por p ies o decir de algo que es un tostn para expresar cia de unos usos frente a otros. Y preferir implica tener la posibi
que es p esa d o o a b u rrid o cuando la com unicacin se desarrolla lidad de elegir entre varias alternativas, que se presentan com o
en un contexto que requiere un estilo form al, alejado de lo colo susceptibles de ser ordenadas jerrquicam ente. De ese modo,
quial. Aunque en determ inadas circunstancias pueda ser un entre las posibilidades h aya y haiga, la norm a actual prefiere la
recurso adecuado, y hasta necesario, en general se considera vul prim era, igual que elige som os en lugar de * sernos, o determina
gar el uso de palabras m alsonantes, com o los ju ram entos, las que el orden es ninguno m s y no 's m s ninguno.
blasfemias, los tacos o exabruptos.
C om o se desprende de lo que acabam os de sealar respecto a
En relacin con el nivel cultural de los hablantes se suele dife h a y a /9 haig a, la actitud no es estable, sino que se m odifica en
renciar entre habla culta y habla vulgar. El habla culta correspon funcin de criterios diversos que pueden ocasionar que la prefe
de a los hablantes de m ayor nivel educativo, m ientras que el rencia vare individual o socialm ente. De esta manera, la norm a,
registro vulgar est asociado a los de nivel de instruccin ms lejos de ser esttica, se va m odificando en consonancia con los
bajo, y se caracteriza p o r la presencia de los llamados vulgaris cam bios o variaciones en las preferencias sociales. Estas oscila
mos. Un vulgarism o ( 5.1) es un uso lingstico que la sociedad ciones se muestran claram ente en fenm enos com o el de la revi-
repudia por considerarlo falto de prestigio, ya sea por tenerlo talizacin lxica de las palabras que en un m om ento determina
com o propio de grupos sociales de baja instruccin o de grupos do cayeron en desuso y que vuelven a ponerse en circulacin, a
marginales, ya sea por considerarlo uso anticuado. Caracteriza al veces con un nuevo significado. Baste el ejem plo de a zafata, voz
vulgarismo, por tanto, el rechazo social que provoca, rechazo que que con el significado de criada de la reina haba cado en des
puede derivar en la exclusin social de los hablantes que lo pro uso, pero que ha recuperado su vigor a partir del significado
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asistente de vuelo, am pliado luego a cualquier persona que de uso hasta el origen etim olgico, pasando por la sim ple prefe
atiende al pblico en com paas de aviacin, viajes, etc. y ms rencia social o cualquier otro. Adems, los criterios pueden con
tarde a auxiliar en los congresos. siderarse ms o m enos acertados, lo que im plica que sean a
menudo discutibles y hasta no aceptados por los hablantes. Pero
La norm a est sujeta a m odificaciones y lo que hoy se conside
ra correcto ayer pudo ser juzgado com o incorrecto y ser objeto la norm a siempre es creacin social.
de censura. Palabras hoy com pletam ente asentadas en nuestra La norm a se crea dentro de una com unidad de habla y es pre
lengua com o au tob s, detective, explotar, p la n ifica r o trfico, cisam ente la coincidencia en las preferencias lingsticas lo que
entre otras muchas, fueron en otro tiem po objeto de la reproba sirve para definir qu es una com unidad de habla, concepto que
cin por parte de los puristas. Precisamente lo que define la acti n o hay que confundir con el de localidad o ciudad. Los hablantes
tud purista ante la lengua es la oposicin a cualquier cam bio que de Madrid, Toledo, Burgos o Soria pertenecen a la misma com u
pueda producirse en un estado idealmente puro de la lengua, nidad de habla porque valoran de manera sem ejante los hechos
que el purista suele identificar con el estado en que se halla la lingsticos y adoptan una actitud sim ilar hacia ellos, del mismo
lengua en el m om ento histrico que le ha tocado vivir. Caracte m odo que coinciden bsicamente en sus preferencias los hablan
riza al purista, por tanto, su resistencia a cualquier m odificacin, tes de las ciudades mexicanas de Jalisco, M xico D. F., Guadalaja-
su renuencia ante todo lo que suponga cam bio, proceda este de ra o Puebla. Pronunciar la palabra cena com o [snaj, con ese, o
influencias forneas o de neologism os creados desde la propia llam ar p lom ero al que repara las tuberas del agua se considera lo
lengua. F.l purista establece una regla esttica, rgida e inamovi norm al en estas ltimas localidades, m ientras que la norma
ble y considera reprobable todo lo que se desva de ella, olvidan de las ciudades espaolas citadas es pronunciar [zna], con ce, y
do que la lengua posee un carcter d inm ico, im prescindible usar fon tan ero para denom inar a ese m ism o profesional.
para poder adaptarse a las necesidades cam biantes de la socie Pero, al lado de las norm as regionales, vlidas para todos los
dad. Por ello, la actitud purista resulta, en definitiva, intil, pues hablantes en los respectivos territorios, existe una norma supra-
la lengua es esencialm ente instrum ento de com unicacin y si la nacional, que se corresponde con el carcter internacional del
sociedad cam bia, la lengua ha de cam biar para adaptarse a las espaol. Esta norm a, que se constituye en m odelo de validez
nuevas necesidades comunicativas. general, recibe el nom bre de esp a ol estn d ar y esencialmente se
En el otro extrem o de la escala se encuentra la actitud de quie corresponde con la lengua que se ensea en los centros educati
nes consideran que todo vale, que cualquier innovacin en len vos, la que usan los hablantes de instruccin ms elevada, com o
gua tiene carta de naturaleza por el hecho mismo de haber sido los abogados, los mdicos, los periodistas o los profesores, y los
creada. Frente a lo que pudiera parecer, es una actitud que va en buenos usos que aparecen en los medios de com unicacin. Este
contra de la lengua, porque en ltim o extrem o supone una difi m odo de hablar constituye la norma culta del espaol y es la que
cultad para la com unicacin. Si cada hablante individual creara aparece fijada en la gram tica, en los diccionarios y en las obras
sus propias reglas y marcara com o barrera sus propios criterios, normativas.
el intercam bio de inform acin se hara no ya difcil, sino incluso
directam ente im posible, com o en el ejem plo de lib ro que vea
f f l Lo c o r re c to y lo usual
mos antes. Por su carcter social, la lengua requiere la existencia
de criterios com partidos, de preferencias com unes que posibili La norm a establece, com o hemos repetido, las preferencias de
ten que la com unicacin fluya. unos elementos lingsticos sobre otros dentro de una com uni
dad de habla. Uno de los criterios fundamentales para establecer
Ya hem os dicho que la norma no la crea el individuo, sino la
la norm a de una com unidad, aunque no el nico, reside en la
colectividad en la que el individuo se inserta. Por eso no puede
frecuencia de uso, de m anera que suele considerarse dentro de
estimarse meramente arbitraria o caprichosa, esto es, no sujeta a
la norm a antes lo frecuente que lo infrecuente o lo raro.
criterio alguno. Al con trario, la norm a puede caracterizarse
com o convencional, pues en su establecim iento interviene siem Ahora bien, cuando queda asentada en los tratados norm ati
pre algn criterio para determ inar la prevalencia de una form a vos, los diccionarios, las gramticas o las ortografas, lo habitual
sobre otra. Los criterios pueden ser diversos, desde la frecuencia es que progresivamente vayan producindose desajustes entre la
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n orm a, esttica y anclada en un tiem po pretrito, y el uso, d in
m ico y en evolucin perm anente. Baste cita r algunos ejem plos
actuales de este d esajuste, que se genera en cualquier nivel de
la lengua: la n orm a prescribe la acentuacin de las maysculas
( 2.2.3), pero a m enudo se encuentran sin acentuar; lo corriente
es fo rm ar el plural esqus, tabs, cu an do lo propio de la norm a
cu lta sera la term inacin-es,- es ( 3.1.2e), y cabra preguntarse
hasta qu punto son seguidas las propuestas norm ativas de
adaptacin de extran jerism os com o w hisky, ja z z o z o o m (5.3.1).
2
En ltim a instancia, las discrepancias en tre norm a y uso se
resuelven siem pre a favor de este ltim o, pese a los gram ticos,
puristas y estilistas. El uso es el que acaba im poniendo la norm a
de lo que se considera vlido, recto, aceptable o apropiado, com o
ha quedado ejem plificad o en los prrafos anteriores. Esta G u a
se ocupa precisam ente de ese punto en el que los usos sociales y
la n orm a divergen. Es m uy posible que m uchas de las observa
ciones que se hagan en estas pginas acerca de lo que se conside
A sp e c t o s f n ic o s
ra fuera de la norm a tengan que ser corregidas o rectificadas en
el fu turo. N o sera nada extrao y tam p oco debe ser ningn Y ORTOGRFICOS
m otivo de preocupacin, pues lo natural es que la norm a evolu
cion e. Pero lo cierto es que la n orm a de hoy es la que es y su
con o cim ien to constituye una prerrogativa del hablante, incluso
en el caso de que decida no seguirla. Gua prctica del espaol correcto
Hh
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A spectos fnicos Algunas palabras term inadas en -fito: briofito o brifito, e p
fito o epfito, e s p o r ft o o esporofito, r iz ft o o rizofito.
y ortogrficos O tro grupo heterogneo de palabras (la que aparece en pri
m er lugar es la form a preferida):
El acento es la m ayor intensidad con que se pronuncia una cartel crtel pelcano pelicano
celtbero celtibero periodo periodo
slaba dentro de una palabra. El espaol es una lengua de acento
dinamo dinamo poligloto poligloto
libre, lo que quiere d ecir que la slaba acentuada o tnica puede
electrlisis electrlisis reuma rema
encontrarse en posiciones diferentes d en tro de las palabras.
lite e te saxofn saxfono
Segn el lugar que ocu pe la slaba acentuada, las palabras pue
frijol frjol semiperiodo semiperodo
den clasificarse en cuatro grupos: gladiolo gladolo termostato termstato
hemipleja hemipleja cortcof s torticolis
Esquem a Slaba Term inacin bero ibero
Ejem plos travest travest
a cen tu al acen tu ada pro to tp ica
mam mama utooa utopia
en consonante legar, so/, feliz,
Agudas ooc ltima
<s distinta Ce n 0 ce s bondad
en vocal, en n mese, contatos. La doble acentuacin a m enudo est relacionada con diferen
Llanas ooo penltima
0 en s estuvieron cias en tre los usos de Espaa y A m rica, q ue se produce sobre
msico, trfico,
H IH Esdrjulas 0 (i 0 antepenltima irre ovarte
prcticas
to d o en los prstam os y extranjerism os ( 5.3). As, en A m rica
antes ce la permtaselo,
la pronunciacin m s extendida es chofer, con acentuacin agu
o S ob resdrjulas 00 0
antepenltima
irrelevante
inventndotelo da com o en francs, m ientras que en Espaa la pronunciacin
general es ch fer, con acentuacin llana. Tanto una co m o otra
La mayor parte de las palabras del espaol son llanas o agudas. son igualm ente correctas. Estos son algunos casos de acentua
Las palabras esdrjulas constituyen un grupo m uy reducido, y cin divergente:
m s reducido an es el de las sobresdrjulas. Estas, en realidad, A m rica Espaa A m rica Espaa
no son palabras estables en espaol, sin o com puestos ocasiona basquetbol basquetbol ftbol ftbol
les form ados por un verbo y pronom bres enclticos (4.1.1): p d e bisbol bisbol nen nene
si/s E3 P a r a re c o rd a r
si: conjuncin condicional, conjuncin completiva y n o m La tild e es o b lig a to ria n ic a m e n te si la se cue n cia p u e d e p ro d u c ir a m b i
bre de una nota musical. g e d a d ( 4.5). Un e n u n c ia d o co m o Paseaba solo p o r la playa p u e d e s ig n i
fic a r d o s cosas d is tin ta s se g n se a c e n t e o n o la p a la b ra solo. S in a c e n to
SI t me dices ven, lo dejo todo.
s ig n ific a q u e paseaba sin la c o m pa a d e n a d ie ; con tild e , Paseaba slo p o r
Me pregunto si habrn abierto el mercado.
la playa, s ig n ific a q u e n ic a m e n te p aseaba p o r e se lugar. Pero n o hace fa l
El fagot prolong mucho el si sostenido. ta c o lo c a r la t ild e c u a n d o en e l e n u n c ia d o n o h a y rie s g o de a m b ig e d a d :
s: adverbio de afirm acin y pronom bre reflexivo. Solo los residentes tienen derecho a la tarjeta de aparcamiento.
Esto m ism o sirve para los com puestos que se crean por adi
O P a ra n o e q u iv o c a r s e . P ala b ra s en las q u e su e le n p ro d u c irs e e r r o
re s e n la a c e n tu a ci n : ci n de pronom bres enclticos al verbo:
estte, suponlo, deles, sin tilde por ser llanas term inadas
F o rm a in c o rre c ta F o rm a co rre c ta 1F o rm a in c o rre c ta F o rm a c o rre c ta 1 en vocal o en -s.
Gcces/r i::csil \grgea gragea
dselo, lela, fja te , con tilde por ser palabras esdrjulas.
acrobacia acrobacia hostil hostil
&Gerodromo aerdromo intnsalo intervalo
odm e, salios, rerte, con tilde por contener un hiato de
fniHfarn
' 'U'lA/rCI Cl albufera libido libido
vocal cerrada tnica y vocal abierta tona.
QQCOl icaii logia logia
No obstante, los adverbios en -m en te conservan la tilde si el
ansar nsar m iz maz
adjetivo inicial la llevaba y n o la llevan si en el adjetivo inicial no
spid spid mstil mstil
la haba:
urigo ounga mster mesier
bal bal monodia monodia c m o d o - cm odam ente
bilbano bilbano oceono ocano til * tilm ente
cabala cboh pas pas
esp ont neo espontneam ente
carcteres caracteres paratelgramo porolelogramo
suave * suavem ente
CO/VZ cariz patina barniz' ptina
candor cndor perito p a to En las palabras com puestas que se unen m ediante guin ,
cnsala consola prstino prstino el prim er elem ento se pronuncia to no; no obstante, en la e scri
cudnga cuadriga procer procer
tura debe m antener la tilde si la palabra sim ple la lleva: fs ic o -
espcimen espcimen stil sutil
q u m ic o , te ric o -p r ctic o , l x ic o -sem n tic o . D el m ism o m odo,
estadio estadio tctil tctil
los antropn im os y patronm icos com puestos deben escribirse
expedito expedito telgramo telegrama
lo til ftit
con la tilde correspond iente, aunque en la pronunciacin el p ri
tpido tupido
m er elem ento sea to n o: o s A ntonio, M ara Eugenia, S n chez-
Prieto.
Las palabras form adas por com posicin han de ajustarse a las Los latinism os de u so general siguen las norm as de acentu a
norm as generales de la tilde segn sea la palabra resultante, sin ci n del espaol: dficit, trviu m , qu oru m , refern d u m , v a d e m
tener en cuenta si las originales llevaban acento o no: cu m , a d lbitu m , d elriu m trm ens, h b e a s corpus, cram ppu lo.
Se m antienen en su form a latina original, sin tildes, los tecnicis
va + y + ven - vaivn, con tilde por ser palabra aguda
m os que aparecen en los textos cientficos: M an g ifera in d ica
acabada en -n.
(m ango), D ah lia h y brid a (dalia), M egaptera n o v a ean g liae (b alle
corta + u as - corta as, con tilde para m arcar que na jorobad a).
se pronuncia con hiato.
En cuanto a los extranjerism os (5.3.1), los no adaptados no se
arco + iris -> arcoris, con tilde para m arcar que se ajustan a las norm as de acen tuacin del espaol: m arketin g,
pronuncia con hiato. h ard w are. El resto, incluidos los nom bres propios, debe llevar til
cien + p ies ciem p is, con tilde por ser palabra aguda de o no segn las norm as generales: bisbol, cterin, cup, escner,
34 acabada en -s. escay, eslogan, lster, Taiw n, D ubi.
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Con tre s form as o ms
O rto g ra fa d e la p a la b ra bistec - bist - biftec
buhardilla - bohgrdilio - boardilla - quoeditio________________
0 B H I P alabras q ue a d m ite n v a ria s fo rm a s g r fica s brahmn broann brohmn
cachemir - cachemira - casimir
Igual que en el caso de la acentuacin (2.1), aunque la norma
cebiche - ceviche - sebiche seviche
general prescribe una grafa nica para cada palabra, en un gru
ktchup - ctchup - ctsup
po reducido de palabras se aceptan dos o ms form as distintas.
mejunje - menjunje - menjurje
Algunos ejem plos son los siguientes: repantigarse- repontingorse - repanchigarse - repanchigarse
zeda ceda zeta ceta
C on c y con z C on c /q u y con k C on h y s in h
acimut azimut can - kan acera - hacera
E & H E scritu ra d e la s p a la b ra s c o m p u e s ta s
zimo - cimo folklore fa'cfcre alhel alel
y los n u m erales
bencina - benzino kamikaze - comicace onsc hanso
cebro - zebra kappa - cappa letra griega' arambel - harambel Se escriben con guin los nom bres y adjetivos com puestos
cediila - zedilla korst corsi ardido - hordido cuando no es una form a estable en la lengua: talo-argen tin o, lin-
cnit - zenit kilo - quilo armona - harmona g stico-literario.
o ve - zinc kilogramo - quilogramo arpa harpa
m Se escriben ju n to s y sin guin los com puestos que tienen
cigoto - zigoto k ih litro - quilolitro arpa - harpa
carcter perm anente o estable: ju d eoesp a ol, asturleons.
zelonds ceiands kilmetro - quilmetro barabnda barondo
zeugma - ceugma kirie - quine hatajo - atajo i Se escriben separados y sin guin los com puestos en los que
quiosco - kiosco
animales' solo el prim er elem ento adm ite el plural: h oras p u n ta ; coches
C on b y c o n v iguana - higuana
vodka - vodco b o m b a ; nios prodigio, m scaras antigs. Tam bin se incluyen en
bargueo - vargueo invierno hibierno
este grupo los nom bres com puestos de colores: azu l celeste; a m a
chabola chavlo olgrafo holgrofo
C o n c o n s o n a n te rillo lim n.
invierno - hibierno rendija - rehendija
d o b le o s im p le
ujier hujier Las norm as para escribir los nu m erales son las siguientes:
digno - dino
C on g y con j
gnomo nomo urraca hurraca Se escriben en una sola palabra los nm eros cardinales hasta
giga - jigo 'baile
gnstico - nstico el treinta. Es una incorreccin ortogrfica e scrib ir9 d ie z y n u e
jenzaro - genzaro
nemotecnio - mnemotecnia C on h ie - y c o n y e - ve, 8 vein te y seis (correcto: diecinueve, veintisis).
meto gineta
nemotcnico - mnemotcnico hiedra yedra Se escriben en una sola palabra todos los ordinales simples,
C o n s y co n z psicologa - sicologa hierba - yerba es decir, los nm eros del uno al diez, las decenas, las centenas,
bizcocho - biscocho psiclogo siclogo yero hiero algarroba' los m illares y las potencias de m il: p rim er o , segundo, tercero,
bisnieto - biznieto psicpata - sicpata
etc.; vigsim o, n on ag sim o, cen tsim o, du cen tsim o, m ilsim o,
cascarno cozcarna psiquiatra - siquiatra
C o n d is tin ta v o c a l m illon sim o, b illo n sim o ... A partir de la tercera decena, se es
casabe - cazabe sonmbulo - somnmbulo
autostop - autoestop
criben siem pre separados: cu a d rag sim o n oveno, qu incu agsi
brcoli - brculi
m a tercera, sex ag sim o octavo.
O tro s ca so s beicon bacn
Se pueden escribir en una o en dos palabras los ordinales
agur- abur carilln canilln cacahuete - cacahuate
abolladura - bolladura chifonier - sifonier cactus codo
correspondientes a la primera y a la segunda decena: d e c im o
ambidiestro ambidextro harn harem caleidoscopio calidoscopio
tercero o d cim o tercero, vigesim oqu inta o vigsim a quinta.
arauidicesis - archidicesis mayonesa - mahoneso camenno camonn
besamel - bechamei mixturo misturo chapurrear- chapurrar
M P a la b ra s ju n ta s o s e p a ra d a s
calima - catino pijama - piyama nerviosismo - nervosismo Se escriben en un solo tram o y sin guin:
camnelo contieno soja - soya quichua quechua Las palabras com puestas form adas por un verbo ms el
carbunco - carbunclo volframio - wolframio reembolso rembolso
com plem ento: posavasos, salvam an teles, cu brerradiador, q u ita
carcaj - careox reemplozor - remplazor
nieves.
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Las form as con prefijo (excepto ex ): su p erim p ortan te, sobre- a p a rte d e /a p a r te d e
d im en sion ad o, p osg rad o, an tin ieb la, p a r a fa r m a c ia , p ro h o m b re, a p a rte d e: locucin preposicional que significa al margen
p rv id a, seudnim o. de, adem s de.
Pero si al prefijo le sigue un nom bre propio o form ado por N o queda nadie, a p a rte d e nosotros dos.
siglas, debe escribirse con guin: anti-O T A N , pro-E u ropa.
A p a rt d e los dom ingos, vo y al cine los mircoles.
acerca d e: locucin prepositiva q ue equivale a sobre, en - Tam bin se escribe ju n to cuando es un sustantivo m as
relacin con. culino, el con qu e:
H a realizado un estu d io acerca del Im pacto m edioam biental A una m uchacha que era su a m ante y q u e un da lo recibi
del plstico. con el con que d e q u e ya n o di o Raquel.
a cerca de, com binaci n de preposicin + adverbio + pre con qu e: esta secuencia puede ser la preposicin con m s el
posicin, que significa a aproxim adam ente, a un nm ero pronom bre relativo, equivalente a con el qu e, con la qu e, con
aproximado de. los que, con las qu e:
38 El incendio a fect a cerca d e doscientas hectreas. El m arfil o c o n q u e clav el cuadro m e ha desaparecido.
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- Tam bin puede ser la preposicin m s la conjuncin p o r q u : secuencia formada por la preposicin p o r y el
qu e: interrogativo o exclamativo tnico qu. Se usa en las oracio
Bast con que s e lo dijera una vez. nes interrogativas directas o indirectas:
con q u : es una secuencia de preposicin y pronom bre Por qu n o no s tom am o s unas vacaciones ?
interrogativo o exclamativo. An se pregunta por q u n o lo llam aquella vez.
Con qu cuchara m uevo la sartn? p o r qu e: puede ser la com binacin de la preposicin y el
Hay que ver con q u alegra s e despierta po r las maanas. relativo qu e. En este caso, se puede introducir un artculo
entre ambas palabras (p o r el que, p o r la que, p o r los qu e, p o r
d em s/d e m s
las que):
d em s: adjetivo o pronom bre indefinido equivalente a
La razn po r q u e luchaba era su idealismo.
otro. Puede llevar los artculos lo, los, las:
- Tam bin puede tratarse de la preposicin p o r seguida
Toma t estas m anzanas y djam e a m las dems.
de la conjuncin que:
S feliz: lo d em s n o im porta.
Los sindicatos se inclinan p o r que n o abaraten el despido.
La paella lleva m uchas verduras: tom ate, pim iento, judas y dems.
La victoria pasa po r que peleemos durante to d o el partido.
d e m s: conjun to formado por la preposicin y el adverbio
p o rq u : sustantivo que significa 'm otivo, causa, razn. Es
de cantidad m s. Cuando se trata de esta secuencia, puede
palabra tnica y va precedida de determ inantes (el p orq u ):
alternar con d e m enos:
Cada u n o tiene su porqu para actuar e n la vida.
Este m es m e han pagado de ms.
Ese d ib u jo tie n e u n a ln ea d e ms. H P ara recordar
Hh
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de un puerto o de cavidad longitudinal, en los dems casos
A spectos m orfolgicos es solo m asculino o solo fem enino; d oblez es ambiguo exclu
sivamente con el significado de astucia o malicia, no con el
de pliegue, que es masculino; interrogante es solo masculi
no cuando significa signo de interrogacin.
B S u s ta n tiv o
- Restricciones gramaticales y sem nticas: dote es ambiguo
D El gnero solo en singular y significa conjunto de bienes que aporta la
m ujer al m atrim onio (la d ote o el d o te d e la esposa); pero
Los sustantivos en espaol, por estar dotados de gnero gram a
cuando significa cualidades personales debe usarse en fe
tical, solo adm iten la com bin aci n con los determ inantes o adje
m enino (P osee unas dotes excelentes p a ra la m sica).
tivos de un tipo, es decir, o son m ascu lin o s (e l p a q u e t e a b ierto, y
- R estriccion es de carcter geogrfico: p ija m a se usa
n o * e l p a q u e te a b ie r ta ) o son fem en in os (la p rocesin len ta, y no
* e lp r o c e s i n len to). Hay, sin em bargo, dos im portantes excepcio com o fem enino en la norm a culta en algunas regiones de
H ispanoam rica; p u s se acepta co m o fem enino en M xico
nes a esta norm a general: nom bres que adm iten los dos gneros
y com o am biguo en Chile.
sin variar de significado (g nero am b ig u o) y nom bres que adm i
ten los dos gneros, pero el cam b io tien e valor significativo G nero com n : Tienen gnero com n los nom bres de seres
(gnero com n ). sexuados, personas o anim ales, que ad m iten la com binaci n
G nero am bigu o: Son sustantivos de gnero ambiguo aque con adjetivos y d eterm inantes de am b os gneros. La eleccin
llos nom bres de objetos y seres inanim ados que admiten la com de uno u o tro gnero depende del sexo del referente: el a tleta o
binacin con los adjetivos y determ inantes de am bos gneros sin la a tleta, el co m a n d a n te o la co m a n d a n te. Son de este grupo:
variar de significado: bside, agave, agravante, n ad e, a p os Los sustantivos que acaban en -ista (accion ista, activista,
trofe, arm azn , arte, azcar, azu m bre, b a ja n te, can al, chinche, taxista, fu tb o lista , v iolon chelista, b a ista, plu sm arqu ista, etc.;
cobaya, cocham bre, doblez, esperm a, estam bre, herpe(s), hojaldre, se excluye n icam ente m odista, cuyo m asculino adm itido es
interrogante, lente, linde, mar, m aratn , m argen , m im bre, orden, m od isto), los que term inan en -an te, -en te (can tan te, agente,
p elam bre, pringue, prez, pro, pus, reu m a (o re m a), testuz, tilde, a m a in e, ascen dien te, ayu dan te, com batien te, litigante, con cur
tizne, trpode, vertiente, visa, vislum bre, v od ka (o vodca). san te, rad ioy en te, trip u lan te, e tc .), los que acaban en -atra
Son tam bin de gnero am biguo los nom bres propios de (fon iatra, p siq u iatra , p ed ia tra , e tc.), los term inados en -cid a
ciudades, aunque tienden a fu ncionar co m o m asculinos los (d eicid a, h o m icid a , m ag n icid a, su icida, e tc.), los acabados en
que acaban en - o y co m o fem eninos los que acaban en -a : el -a que pueden aplicarse al varn (atleta, au t m a ta , a er o n a u
T oledo b a rro co ; la G u a d a la ja ra m e x ic a n a . No obstante, es ta, a lb a c ea , a n a co reta , d sp ota, c a m a ra d a , espa, esteta, g u a,
posible usarlos en am b os gneros: la im p eria l T oled o; No h in ch a, in tern au ta, reserva, trnsfuga, trep a) y los que term i
q u e d a b a un ta x i lib r e en to d o Sevilla. nan en -o que pueden aplicarse a la m u jer (contralto, m od elo,
La ambigedad de los sustantivos no suele ser de carcter p iloto, reo, sop ran o, testigo).
general ni producirse en todos los contextos, sino que est Los sustantivos que describen cualidades, por lo com n ne
som etida a restricciones de diversa ndole: gativas, aplicables a las personas. Pueden ser tanto palabras
- Restricciones gram aticales: m ar, a r te solo son de gnero sim ples co m o com puestas: b estia, bocazas, c a b ez o ta , cotilla,
am biguo en singular: el/la m ar, pero los m ares, y n o las esn ob, frescales, m a ja reta , m an azos, p a r ia , p elm a , p elota, ton
m ares; las bellas artes, no x los bellos artes. tain a, trep a, v eleta, vivales, etc.; ag u afiestas, carad u ra, casca
- Restricciones semnticas: m aratn solo admite el fem eni rrabias, ca n ta m a a n a s, en g a abobos, m etom en tod o, m irlifior,
no para referirse a la prueba deportiva, no en los usos m eta p a p a n a ta s , p er d o n a v id a s, ro m p ecorazon es, sa b elo to d o , sa ca -
fricos de la palabra: el m aratn d e Vallecas o la m aratn d e m u elas, tiqu ism iqu is, zam p a b ollos, etc.
Vallecas, pero no x la m aratn cultural; can al es ambiguo con Algunos nom bres sim ples y com puestos de profesiones y
o ficios ( 3.1.1b) alfrez, ca b o, sargen to, co m a n d a n te, g en eral;
el significado de 'parte ms profunda y limpia de la entrada
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aparcacoches, cazata len to s, g u ard aesp ald as, g u a rd a m eta , p in yora com o com unes: atleta, cineasta, gua, logopeda, terapeuta,
chadiscos, recogepelotas, trotam u n dos. p ed ia tra ; cicerone, conserje, orfebre, p in che; m aniqu, saltim ban
O tros sustantivos: artfice, can tan te, com ensal, com pin che, qui, gur. Pero hay excepciones: son com unes nom bres acaba
cm plice, consorte, cnyuge, crim inal, detective, intrprete, joven , dos en -o com o p iloto, m od elo o testigo; dicon o/diacon isa.
lder, m rtir, portavoz, rehn,' virgen, yon qu i, zom bi, etc. Nombres acabados en consonante: Presentan alternancia de
gnero los que acaban en -or, bien sea aadiendo -a (lector/lec
O P a r a n o e q u iv o c a r s e . N o se d e b e n c o n fu n d ir lo s s u s ta n tiv o s de to ra ; a u to r/a u to ra ; es p ecta d o r/esp ectad ora), bien sea m ediante
g n e ro a m b ig u o con a q u e lla s p a la b ra s q u e p u e d e n co m b in a rs e co n los
la term inacin -triz (actor/actriz, em p era d o r /em p era tr iz ). Del
d o s g n e ro s, p e ro c o n s ig n ific a d o s d is tin to s : e l orden/la orden; e l m ar
m ism o m odo, los agudos acabados en -n y en -s form an el
g e n /la m argen; el cle ra /la clera, e l com eta/la cometa, el do blez/la
doblez, e l m o ral/la m o ral, e l clave/la clave, e l pe ndien te/la pendiente. fem enino en -a (a n fitri n /a n fitrio n a , d io s/d io sa ) o con otros
sufijos (b ar n !b a ro n esa ).
Suelen ser com unes en cuanto al gnero los que acaban en
3.1.10 Gnero y sexo -ar, -er, -ir o -u r (e l/la au xiliar, el/la ujier, el/la fa q u ir, el/la
El gnero es una propiedad gramatical que se aplica a las pala augur), los nom bres llanos acabados en -n (el/la b arm an ), los
bras; el sexo es una caracterstica biolgica de los seres vivos. que acaban en -I o -z (el/la cnsul, el/la corresponsal, el/la c a p a
Desde el punto de vista gram atical, todos los sustantivos tienen taz, el/la ju ez, el/la portavoz) y los terminados en otras conso
gnero (el chocolate, la tesis) y, en los seres sexuados, el gnero a nantes distintas de las anteriores (el/la c h e f el/la m dium , el/la
veces sirve para sealar si el referente es m acho o hem bra. Una p v ot). Pero de nuevo encontram os aqu excepciones que se
consecuencia de la confusin entre gnero y sexo ha sido una dis apartan de estos usos: ju glar/ju glaresa, ju ez/ju eza, apren diz
tincin tradicional dentro del gnero de los sustantivos, que cla /apren diza, con cejal/con cejala o bed el/bed ela.
sifica com o n o m b re s ep icen o s a aquellos que designan seres
H Pa r a recordar
sexuados y que, sin variacin en la form a, pueden referirse tanto
S i e l n o m b re d e una p ro fe s i n o c a rg o e s t fo rm a d o p o r u n s u s ta n tiv o
a m achos com o a hem bras: person aje, cocodrilo, u, alce, horm iga,
y u n a d je tiv o , a m b o s e le m e n to s d e b e n c o n c o rd a r en g n e ro , d e p e n d ie n d o
jir a fa , vctim a. Pero estas palabras o bien son masculinas, com o
d e l s e x o d e l re fe re n te : d e b e d e c irs e la p rim era m inistra, una g uarda jura da,
los cu atro prim eros ejem plos, o bien fem eninas, co m o los tres una detective privada, e tc., y n o fo prim era m inistro, una guarda jurado,
ltim os. Es decir, solo tienen un gnero gram atical, por lo que es una detective privado.
un e rro r hablar de gnero epiceno. (Para la concordancia de
estos sustantivos con el adjetivo 4.2.1).
3.1.10 Errores en la asignacin de gnero
3.1.10 El gnero en los nom bres d e profesiones Algunas palabras en las que se producen a m enudo confusio
nes son las siguientes:
En la form a que presentan los nom bres de profesiones, cargos
y actividades intervienen tanto razones form ales term inacin M asculino Fem en in o
del m asculino, etim ologa, etc. com o cond icionam ientos de almibor aguachirle muar
tipo histrico y sociocultural, en especial el hecho de que se trate anlisis apcope porcin
Los apellidos se m antienen inalterables en plural cuando Se crea un falso singular al elim inar la s que corresponde al
designan a los m iem bros de una fam ilia (los T am ayo, los G arca) sustantivo: u n a ca rie (correcto: u n a caries), un cao (correcto:
y alternan entre la form a invariable y la m arca de plural cuando un caos).
se refieren a conju n tos de individuos que se apellidan del m ism o Del m ism o m odo, a veces se m antiene invariable la form a
m odo: los G arca o los G arcas, los H errero o los H erreros, los C a l del plural: *u n ro d ap is (correcto: un rod ap i).
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Por otra parte, algunos adjetivos presentan varias posibilida
A d je tiv o des de fo rm acin del superlativo. En la siguiente lista se presen
tan adjetivos que tienen un superlativo irregular; cuando apare
0 0 O C o n s id e ra c io n e s gen e ra le s cen varias form as, se indica en p rim er lugar la form a ms
Por su term inacin, los adjetivos se subclasifican en dos g ru coloquial.
pos: los que presentan alternancia para el m asculino y fem enino
G ra d o p o s itiv o G ra d o s u p e r la tiv o G ra d o p o s itiv o G ra d o s u p e r la tiv o
y los que solo presentan una term inacin.
acre acernmo 'grande Igrandsimo, mximo
Suelen tener dos term inaciones los que acaban en -o /-a , -n , afable afabilsimo grueso gruessimo. grossimo
-o r (h e rm o s o /h erm o sa ; b la n c o /b la n c a ; b o n a c h n /b o n a c h o n a ; agrodable agradabilsimo ntegro \alegrrimo
tr a b a ja d o r/tra b a ja d o ra ), y tienen form a fija los que acaban en agudo agudsimo, acutsimo libre librrimo
-e, en vocal acentuada o en otras con son antes (alegre, b a la d , alio altsimo, supremo malo molsimo, psimo
fe liz , leal). amable amabilsimo msero misrrimo
amigo amigusimo, amicsimo negro negrsimo, nigrrirno
No presentan variacin de gnero los adjetivos a n tp o d a y
antiguo antiqusimo nuevo nuevsimo, novsimo
a fr o pese a term inar en vocal.
ardiente ardentsimo pequeo pequesimo, mnimo
Aunque existen a u tod id acto, g u ald o y p olg loto, se ha genera spero aspersimo, asprhmo pobre \pobnsimo. pauprrimo
lizado el uso com o invariables con la term inacin -a , a u to d i bajo bajsimo. nfimo pulcro pulqurmo
dacta, g u a ld a y p olg lota: buensimo. bonsimo, recientsimo.
bueno reciente
ptimo recentsimo
Un escritor au todidacta / una escritora autodidacta.
caliente caSentisimo, calentsimo sabio sapientsimo
El c o lo r gualda / la te la gualda. clebre celebrrimo sagrado sogradsimo. sacratsimo
U n ho m bre po lglota / u n a m u je r polglota. cierto ciertisimo. certsimo salubre salubrrimo
cruel cruelsimo, crudeisimo serio .serietsimo
Se produce adverbializacin del adjetivo cuando este se usa
endeble endebilsimo sociable sociabilsimo
com o com plem ento del verbo, del adjetivo o de otro adverbio.
feliz felicsimo sucio 'sucsimo
En este caso el ad jetivo queda fijo en la form a de m asculino
fiel belsimo, fidelsimo tierno tern.smo. ternsimo
singular:
fro frisimo, frgidsimo valiente valentsimo
C o n los com parativos m ay or, m en or, p e o r y m e jo r el segundo En plural solo se ad m ite la co m b in aci n con determ inantes
trm in o de la com p aracin debe ir in trod u cid o por qu e. Los fem eninos:
com parativos sin ttico s in ferior, su p erio r, a n te rio r y p o sterio r
rigen la preposicin a: el agua, las aguas el
el arpa, las arpas el
USO INCORRECTO U SO CORRECTO el ave, las aves el
La actividad fu e mayor a la d el jueves. La actividad fu e m ayor qu e la del jueves. el ala. las alas el
El porcentaje d e reposicin anual es del el aula, las aulas el
2 5 % (sensiblemente in ferio r q u e el ( . . . ) in ferio r al prom edio...
prom edio d e la zona, y del pas). e l guila, las guilas el
el arte, las artes el
el nim a, las nim as el
el aura, las auras el
el arca, las arcas el
D e te r m in a n te s y p ro n o m b re s el aspa, las aspas el
B E B I El a rtcu lo
Si se intercala cu alq u ier o tro elem en to en tre el artcu lo y el
3.3.10 El artculo el ante sustantivos fem eninos que com ienzan nom bre, el artculo debe recuperar la form a fem enina: la m ejo r
por a- acentuada ag u a, u n a n u eva a u la , la b la n ca h ay a, la fr esca au ra.
Por razones h istricas, en espaol los sustantivos fem eninos
que com ienzan por a - o por h a - acentuadas n o se com binan con 3.3.10 Las co n tra ccio n e s d e a y c/e con el artculo el
la form a del artcu lo fem enino la, sin o con la form a el: el a u la , el La norm a prescribe realizar la contraccin del artculo cuando
h a b la . Se exceptan los nom bres de letras (la a, la h a c h e ), los preceden las preposiciones a y d e, es decir, S alim os a l p arqu e, y no
nom bres propios con artcu lo (E ra la A n a d e los d a s g loriosos), S a lim o s ''-a e l p a rq u e ; L leg a m o s d e l ca m p o , y no L leg am os d e el
los nom bres form ados por siglas (la A M PA ). Con los topnim os ca m p o . Si el artcu lo form a parte del nom bre propio no se debe
que com ienzan por a - tnica flucta su uso: e l frica su b sa h a ria - usar la form a contracta al escribir: S alim os d e El C airo; Nos dirig i
n a, la A sia m ilen aria. m o s a El S alv ad or. N orm alm ente, el artcu lo no form a parte de
Pero hay que tener presentes las siguientes consideraciones: los apodos y sobrenom bres, por lo que en estos casos debe reali
Solo se adm ite e l ante sustantivos, n o ante adjetivos: la sp e zarse la contraccin: H em o s visto ju g a r a l Pelusa (n o s a El Pelusa).
ra, la agria.
Los determ inantes un, alg n y ningn ante estos m ism os sus 3.3.10 Vulgarism os en el uso del artculo
tantivos que com ienzan por a - o h a - acentuadas pueden ad op D elante de los n om bres propios de persona la norm a culta del
tar la form a apocopada (un g u ila, alg n h a c h a ) o bien la fo r espaol rechaza el em pleo del artculo:
m a plena (u n a g u ila, algu n a h a ch a ).
Con estos sustantivos no es aceptable usar las form as m ascu USO INCORRECTO USO CORRECTO
linas de otros d eterm inantes, co m o este, m u ch o, p o co , todo, S, como la Sonia Martnez, una chica qu e pas
S, como Sonia M artnez...
[por televisin.
otro, etc.:
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La funcin sintctica del artculo es la de presentador o actua- deben com plem entarse con la preposicin d e m s el pronom bre
lizador del nom bre. Por ello, es errneo om itirlo, com o sucede en personal correspondiente (3.5):
los ejem plos siguientes:
USO INCORRECTO USO CORRECTO
E n cambio, los pilotos q u e se colocaron delante
USO INCORRECTO USO CORRECTO ( . . . ) delante d e nosotros...
nuestro son locales y conocen m uy bien.
Sandro Novarcsse apareci s p o r derecha Sandro Novaresse apareci p o r la
y defini con categora. d e rech a ...
A diferencia de las lenguas germnicas y algunas rom ances, el
M aana jugarem os tenis. Maana ju ga rem o s al tenis.
castellano emplea el artcu lo en lugar del posesivo con los ele
El equipo ya se encuentra en tnel El equipo ya se encuentra en el tnel
d e vestuarios. d e vestuarios.
m entos generalm ente partes del cuerpo que se consideran
posesin inalienable:
D e te rm in a n te s P ro n o m b re s
E B O L o s d e m o s tra tiv o s
su, suyo*, suyo*, sus. suyos*, suyos* suyo. suyo, suyos, suyos D e te rm in a n te s
este o ste, esta o s;a. esto, estos
o stos, estos o stos
Los determ inantes posesivos pueden colocarse precediendo al ese o ese. eso o eso. eso. esos o esos,
ese esa, esos, esas
sustantivo o siguindolo: nuestra casa, la casa nuestra. Los deter esos o sas
m inantes m arcados con asterisco se colocan nicam ente detrs aquel, aquello. aquellos, aquellos
aquel o oqul aquella o aqulla, aquello,
aquellos o aqullos, oqueilos o aqullas
del nom bre: L a ilusin suya frente a su ilusin.
tai. tales tal, tales
En el espaol de A m rica es habitual sustituir el posesivo por
un com plem ento con preposicin: la casa d e ustedes. Para el em pleo de la tilde en los dem ostrativos 2 .2 .2 .
Si el posesivo va referido a un pronom bre, debe m antenerse la Para el uso ante nom bres fem eninos que com ienzan por (h )a -
concordancia de persona: tnica 3.3.1a.
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P a rtitiv o s O rd in a le s m un, algn, ningn
dcimo (poce) dcimo, o Es redundante com binar estos indefinidos con el tam bin
ooceovo o undcima (parle) undcimo, -a
indefinido cierto, a pesar de que el uso de un cierto, u n a cierta
doceava o duodcima (parle) duodcimo, a
est muy extendido en espaol.
veinteava o Vigsimo (parte) vigsimo, -o
in fa m e o trigsimo (partej trigsima. c USO INCORRECTO USO CORRECTO
cuarentava o cuadragsima (parte) cuadragsimo, -a ( . . . ) con alguna misin espacial d e Salex que ( . . . ) que tenga cierta caracterstica...
centsima parre) centsima o sea pues q u e tenga alguna cierta o ( . . . ) que tenga alguna
caracterstica... caracterstica...
milsima (parte) milsimo, -a
1
diezmilsima parte) diezmilsima -c Para su em pleo ante sustantivos que com ienzan por (h )a -
millonsima (parte) millonsimo, -o tnica 3.3.1a.
cu alqu ier(a)
E U S Los in d e finid o s El plural es cu alesqu ier(a), no ^ m alqu ieras:
Las form as de los determ inantes y pronom bres indefinidos en USO INCORRECTO USO CORRECTO |
espaol son las siguientes: all tuvieron oportunidad d e ver, pues, una feria como de ( . . . ) como cualesquiera
cualquier otro artculo, con personas como ^cualquiera; otras. otras.
D e te rm in a n te s P ro n o m b re s
D ebe concord ar en nm ero con el sustantivo al que a co m
cierta cierto, ciertos, ciertos alguien, algo, nodo, nadie, quienquiera.
3 cuanto, cuanto, cuantos, cuantas quienesquiera paa:
olgn, alguno', alguna, algunos, algunas alguno, alguna, algunos, algunas
USO INCORRECTO U s o CORRECTO
un. una. uros, aras uno. una. unos, unas
Esa probabilidad corresponda a dos personas cualquiera ( . . . ) a dos personas
ningn, ninguno", ninguna ninguno, ninguno cualesquiera...
de la poblacin.
H l - cualquier, cuoiquiera". cualesquiera" cualquiera, cualesquiera
( . . . ) sin perjuicio de
varios, varios varios, varias Todas las medidas ordenadas son sin perjuicio de cualquier otra medida
cualesquiera otra medida adicional que pudiera aplicarse. adicional...
ms ms
menos menos
Es incorrecto elim inar el relativo q u e en la secuencia cu a l
demas dems
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Ahora bien, es posible elidir la preposicin delante del relativo USO INCORRECTO USO CORRECTO
Paradjicamente el hom bre q u ien lo podra meter a la Paradjicamente, el
en los casos siguientes:
crcel es u n coterrneo, amigo d e toda la vida y exiliado hombre q u e lo podra
Cuando el relativo q u e funciona com o com plemento directo poltico. m eter...
de persona:
A q u e lla e s la v e c in a q u e s a lu d a m o s e l o t r o d a ( o bien. ( .. .) m e l cual, la cual, lo cual, los cuales, las cuales
o la q u e s a l u d o m o s ) . Solo es aceptable su uso en oraciones subordinadas explica
Cuando el antecedente de q u e tiene funcin de com ple tivas o n o restrictivas (T ien e un hijo, el cu a l es m dico).
m ento circunstancial de tiempo:
U s o INCORRECTO USO CORRECTO
El da q u e m e quieras (o bien, e l d a en q u e m e q u ie r a s ) . Si se tiene una sucesin de ordinales entonces existe un ltimo ( . . . ) un ltimo ordinal
En ei parque q u e nos v im o s (o bien, e n e l p a r q u e en e l q u e ordinal e l cu a l es mayor q u e todo. q u e es mayor que todo...
n o s v im o s ) .
No obstante, se adm ite el uso de el cu al en oraciones especifi
En las oraciones de relativo especificativas, si la preposicin
cativas cuando van precedidas de preposicin.
que acompaa al antecedente es la misma que acom paa al
relativo: Este es el regalo del cual n o m e separo jams.
C on los am igos q u e salgo a hora lo paso bien (tam bin son Para el uso de cu al en construcciones com parativas 3.7.
correctas C on los a m ig o s c o n q u e salgo a h o ra ... y cuyo, cuya, cuyos, cuyas
( . . . ) c o n lo s q u e salgo a h o ra ...).
Este determ inante relativo de significado posesivo se usa casi
No se puede eludir, sin embargo, si la oracin de relativo es exclusivamente en el lenguaje escrito. Es un error em plearlo sin
explicativa: valor posesivo:
USO INCORRECTO USO CORRECTO U s o INCORRECTO USO CORRECTO
El herm ano de tu amiga, q u e lo conoc El hermano d e tu amiga, al qu e conoc ( . . . ) tienen diversos campos d e aplicacin que van desde el ( . . . ) y agua residual,
ayer, es m uy simptico. ayer, es m uy simptico. tratamiento d e agua para procesos industriales, agua potable y caso que se presenta
agua residual cuy o caso se presenta en este trabajo. en este trabajo.
Para el uso incorrecto de que ju n to con el pronom bre perso
nal tono 4.1.2. Para los usos de q u e m s posesivo o artcu lo, en lugar de
cuyo, vase arriba, en esta misma seccin.
qu ien , quienes
Solo debe usarse con antecedentes que se refieran a personas, 0 H Q L o s p ro n o m b re s p e rso n a les
no a cosas. Las form as de los pronom bres personales en espaol son las
USO INCORRECTO USO CORRECTO siguientes:
H a sido la furgoneta 'quien ha causado H a sido la furgoneta la q u e ha causado
el accidente. el accidente. PR O N O M BR ES PERSONALES
1 .* p e rs o n a 2 . p e rs o n a 3 . ' p e rs o n a
Es un pronom bre que tiene variacin de nm ero, por lo que t . vos. ti. contigo
I yo. mi. conmigo vosotros, nosotros l. efe. ello. s. consigo
no debe mantenerse invariable en singular si el antecedente es I os
nosotras, nosotras usted, ustedes (de respeto ellos, ellas
plural o si el pronom bre se refiere a varios antecedentes: ________ o cortesa)
te
, me le. la. lo. se
USO INCORRECTO USO CORRECTO os
USO INCORRECTO U s o CORRECTO Por el contrario, se desaconseja el uso de Ies por los cuando
Ustedes os callis. Ustedes se callan. el referente del pronom bre es plural:
Ustedes se quedan en vuestras casas. Ustedes se quedan en sus casas.
SO INCORRECTO SO CORRECTO
A tus amigos casi nunca les he visto. A tus amigos casi nunca los he visto.
No se deben usar las form as personales l, ella, ellos, ellas por
Son muy rencorosos y p or eso les temo. Son muy rencorosos y por eso los temo.
las formas reflexivas s o consigo:
No se acepta el lesmo cuando el referente es una persona
U s o INCORRECTO U s o CORRECTO
del sexo fem enino o cuando es un objeto inanimado:
|Los padres llevaban con ellos a sus hijos. |Los padres llevaban consigo a sus hijos.
% SO INCORRECTO USO CORRECTO j
*fy La secretaria era eficiente, as que La secretaria era eficiente, as que
En las oraciones de valor reflexivo se debe m antener la concor
le contrat. la contrat.
dancia de persona entre el reflexivo y el sujeto:
Ellas hicieron bien su trabajo y yo Ellas hicieron bien su trabajo y yo
H h USO INCORRECTO USO CORRECTO
les recompens. las recompens.
El coche es econmico y por eso le compr. El coche es econmico y p or eso lo compr.
Ya no das ms d e si. Ya no das ms d e ti.
p
Al poco tiempo volv en s. Al poco tiempo volv en m.
D El la s m o es el uso de la, las en funcin de com plem ento
Nosotros no cabemos en s d e gozo. Nosotros no cabem os en nosotros de gozo.
indirecto, en lugar de le, les. A pesar de estar relativamente
extendido, incluso entre hablantes cultos, no es aceptable en
3.3.80 Pronombres personales tonos ningn caso:
Lesm o, lasm o y losm o: Se trata de incorrecciones que tienen SO INCORRECTO USO CORRECTO
que ver con la funcin que realiza el pronom bre dentro de la ora Nadiela hizo caso ( . . . ) Cuando pas la
( . . . ) Nadie le hizo caso ( . . . ) la madre
cin. Segn el valor etim olgico original, el pronom bre le y su crisis y la madre la dijo que tena que
le dijo que. ..
controlarse, ella argy
plural se usan com o com plem ento indirecto y los pronom bres la,
lo y sus plurales com o com plem ento directo. El vino no Ia gusta. El vino no le gusta.
68 m o, lasmo y losm o. Estas dos ltim as se dan sobre todo en Los dije que no se movieran de aqu. Les dije que no se movieran de aqu.
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Para la falta de concordancia entre el pron om bre le y el n o m D entro de los verbos que no se ajustan a los m odelos regulares,
bre y para el uso de los fijo en plural 4.2.2. se puede diferenciar entre los verbos irregulares y los verbos
Para la duplicacin del com plem ento directo y el pronom bre defectivos.
4.1.2. Verbos irregu lares: son aquellos que en su conjugacin
m odifican la raz, la desinencia o am bas. Suele haber corres
Para el orden en que se deben colocar los pronom bres tonos
pondencia en las form as de los tiem pos en los que un verbo es
en relacin con las form as verbales 4.1.1.
irregular:
Si un verbo es irregular en 1.a persona del presente de
3.3.80 Ortografa de las form as verbales con pronom bres
enclticos indicativo, tam bin lo es en todo el presente de subjuntivo:
h acer: h ag o y hag a, h a g a s ...; salir: salgo y salga, salgas.. . ; sen
D elante del encltico n os se pierde obligatoriam ente la -s de
tir: sien to y sien ta, sien ta s ...
la prim era persona del plural del subjuntivo: a g ru p em o s + nos
Si un verbo es irregular en pretrito perfecto sim ple de
= ag ru p m on os (n o agrupm osnos).
indicativo, tam bin lo es en pretrito im perfecto y en futuro
a Si se aade se a una form a verbal term inada en -s, las dos eses de subjuntivo: a n d a r: an du ve, a n d u v iera o anduviese, a n d u
resultantes se reducen a una sola: d igam os + se + lo = d igm oselo viere; traer: traje, trajera o trajese, trajere; satisfacer: satisfice,
(n o digm ostelo). satisficiera o satisficiese, satisficiere.
a Cuando se aade se a una form a verbal term inada en -n, no Si un verbo es irregular en futuro im perfecto de indicativo,
debe trasladarse ni repetirse este sonid o al final: vayan + se = tam bin lo es en cond icional: valer: valdr, vald ra; tener:
vyan se (ni vyasen ni vya usen). ten dr, ten d ra; qu erer: qu err, querra.
a En las zonas en las que se m antiene la form a vosotros, la segun C om o norm a general, los verbos derivados se conjugan
da persona del plural del imperativo pierde la - d final cuando se com o los verbos sim ples: As, con v en cer se conjuga com o
le aade el encltico os: q u ed a d + os = q u ed a o s (y no q u ed a d o s). v en cer y, por tanto, se dice convenza y n o '-'-convezca; d esan d ar
La nica excepcin en este punto la constituye el verbo ir, que se conjuga co m o a n d a r ; reten er co m o tener, y por tan to se
m antiene la -d: idos. dice retuve, no rete; ab stra er com o tener, y por tanto a b s
a Para la acentuacin de form as com o estte, su pon lo, etc. 2.2.4. trajim os y no x abstram os, etc.
- Son excepciones m a ld ecir y b en d ecir, que no siguen el
m odelo de d ecir en el futuro (ben decir, no bendir) en el
condicional (m a ld ecira , n o m ald ira), en el im perativo
IB El v e rb o
( m a ld ic e t, no m aldi t) y en el participio (b en d ito, no
bendicho).
E3DM La co n ju g a c i n . In c o rre c c io n e s re la c io n a d a s
c o n la c o n ju g a c i n Verbos defectivos: son aquellos que carecen de alguna forma
de la conjugacin, generalmente com o consecuencia de la pro
a Se llam a conjugacin de un verbo a las distintas form as que
pia significacin del verbo. Son verbos defectivos los siguientes:
puede adoptar este para d en otar p e rso n a , n m e ro , tie m p o y
Arrecir, a terir: se usan solo las form as cuya desinencia
m o d o : y o can to, t ca n ta ste, n osotros h e m o s ca n ta d o , can ten
empieza por -i.
u stedes, etc. En espaol hay tres con ju g acion es: la prim era
incluye los verbos term inados en -ar, co m o ca n ta r; la segunda B albu cir: carece de la primera persona de singular del pre
agrupa los term inados en -er, co m o tem er; la tercera, los acab a sente de indicativo y de todo el presente de subjuntivo, for
dos en -ir, com o p a r t ir . Los verbos regulares son aquellos en m as en las que se sustituye por balbu cear.
cuya conjugacin no se produce ninguna alteracin ni en la raz Soler: por razones sem nticas, carece de formas de futuro,
ni en las desinencias, es decir, los que se ajustan a las que p re condicional e imperativo.
senta el verbo que se tom a com o m odelo para cada una de las A caecer, acon tecer, ata er, concernir, ocurrir, su ceder y otros
de significado sim ilar se conjugan solo en tercera persona de
conjugaciones. www.FreeLibros.me
dormid, torm ieron durm i, durmieron
singular o de plural y en infinitivo, gerund io o participio. dormir do m a rn o s. dorm is. durmamos, durmis
Estos verbos se d enom inan tam bin terciopersonales. dormiendo durmiendo
errar erro, e r r a s ... yerro, ye rra s...
Llover, nevar, tron ar, rela m p a g u ea r, g ran izar, a m a n e c er
sfry tri (o fro)
frer
y otros verbos de fen m en o atm o sfrico , llam ados verbos friyendo friendo
unipersonales, se usan solo en tercera persona de singular, haber habernos hemos
haiga, h a ig a s ... haya, hayo s
excepto en usos m etafricos (L lo v iero n los g o lp es s o b r e e l
maldecir m olde. m aldecisle... maldije, m aldijiste...
p o b r e S an cho).
pteveer prever
preveyendo previendo
H Para recordar prever preveido previsto
H o y n o se c a ta lo g a n co m o d e fe c tiv o s a lg u n o s v e rb o s q u e tra d ic io n a lm e n preveos, preveo. preveem os... prevs, prev, prevemos ..
prever proveiste, prevey... previ, previste, pre vio ...
te fu e ro n c o n s id e ra d o s c o m o ta le s: abolir, agredir, b la n d ir y transgredir.
provs. prov , proventos... provees, provee, proveem os...
proveer provi. p rovisle. prov... prove, proveiste, provey...
proviendo proveyendo
Pasem os ahora a hacer un repaso de las principales in co rrec
quedr. quedrs... pcerne, querrs...
ciones relacionadas con la conjugacin q ue se encuentran en querer
s quedra. quedras... auerra. querras...
espaol. rer
riyendo riendo s
ry, riyeron ri (rio), rieron
Es un v u lgarism o b a sta n te g en eralizad o a ad ir -s en la
satisloc. satisfaste .. satisfice, satisficiste...
2 .a persona del p retrito perfecto sim ple: dijstes, trajistes, satisfocer. satisfaceros.. satisfar, satisfars...
satisfacer
estu diastes. Lo co rrecto es dijiste, trajiste, estudiaste. Del m is salistacera. satisfcenos... satisfara, satisfaras...
satisfoddo satisfecho
m o m odo, es err n ea tam bin la presencia de -s final en el ser sernos. seis somos, sois re
im perativo: h a y q u e ver, 'oyes!, ves a la tien d a en lugar de /h a y yacer yaco yazgo
q u e ver, oye!, y ve a la tien d a.
Algunos errores se producen por falta de diptongacin cu an M i l L o s e s q u e m a s s in t c tic o s de lo s v e rb o s : ve rb o s
do la slaba est acentuada: L a to rm en ta a so l los cu ltivos es tra n s itiv o s , in tra n s itiv o s y p ro n o m in a le s
co rrecto , pero no la to rm en ta 'a s la los cu ltivos > correcto: Los verbos transitivos son los que llevan un com plem ento que
asu ela; apreta esa tuerca > correcto: a p rieta esa tuerca. se une al verbo directam ente, es decir, sin preposicin (o con la
Entre los verbos acabados en -uar, se pronuncian con hiato preposicin a si el com plem ento es de persona): S an dra p re p a r et
las form as de los verbos que term inan en consonante distinta \la reu n in , la m a leta , su discurso, a sus a lu m n o s ...] . Los verbos
de c o de g: acto, acen t as, flu ct an , grad e, ev a l es... -i
transitivos responden a este esquema sintctico: .O .
Para los verbos acabados en -cuar, -guar, la norm a recom ien [alguien/algo] verbo (algo/zr alguien]
2
tn
da la pronunciacin con diptongo (averigu o, santiges, fra g e), La peluquera pe in a nu estra sobrina. Ui
aunque adm ite la posibilidad de realizar hiato en los verbos 4
La nieve cubre el valle. ti:
ad ecu ar, licu ar y p ro m iscu ar: a d ecu o a d ec o , licu o lice. N uestra tierra posee un e n canto especial.
a
El siguiente listad o recoge vulgarism os de la con ju gacin Los verbos intransitivos son aquellos que o bien no necesitan
extendidos en diversas zonas del espaol: com plem ento o bien, cuando lo llevan, va precedido de una p re
<
posicin. Hay, por tanto dos esquemas intransitivos: B
F o rm a s in co rrectas F o rm a s correctas O.
ande. Candaste. and . .. anduve, anduviste, anduvo...
Esquem a 1: [alguien/algo] verbo <
andar
anora. andaras. a n d a ra ... anduviera, anduvieras.. Ll ca rte ro ha pasado.
apretar apret, o p re ta s ... aprieto, aprietas...
El tie m p o pas.
cobi. cabiste. cab... cupe, cupiste, cupo .
caber Esquema 2: [alguien/algo] verbo [preposicin + algo, de algn
coba. cobos.. quepa, quepas...
conduc. conduciste... conduje, condujiste... m odo, ete.j
conducir
condudera. conducieras... condujera, condujeras..
La tienda ola a lavanda.
doidt. dotarn doler, dolern
doler G uillerm o v ivi e n La Habana.
doidria. doldran doien. doleran
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Hay que tener en cu enta, adem s, que a un m ism o verbo le Veamos a continuacin los esquem as de algunos verbos que, a
pueden correspond er esquem as sin tcticos diferentes, depen m enudo, se prestan a errores y confusiones:
diendo de! significado que tenga en la oracin . As, por ejem plo, a b d ic a r
el verbo con tar para el sentido de referir un suceso' es transitivo,
[alguien] a b d ica ([algo/dealgo]) (\en alguien])
[alguien] cu enta [algo]; pero en el de 'im portar', es intransitivo,
Los c oncentrados abdicaron d e sus pretensiones.
[alguien/algo] cu enta:
Se admite su uso intransitivo, con un com plem ento con d e:
La a buela nos c on taba su vida.
Los d ipu tado s a bdicaron d e su tarea d e control.
En esta em presa m i op in i n n o cuenta.
Es incorrecto el em pleo de un com plem ento con a : (al
Los verbos p r o n o m i n a l e s son verbos transitivos o intransiti guien] a b d ica [a algo].
vos que se conjugan siem pre con un pronom bre personal; av er
gon zarse, quejarse, olvidarse, acordarse, etc. USO INCORRECTO USO CORRECTO 1
Ustedes abdicaron a su facultad d e legisladores. ( . . . ) abdicaron d e su facultad...
Se emplea un esquem a transitivo para un verbo intransitivo: Para el significado de poner en con o cim ien to de otro :
[alguien] a d v ierte [algo/dealgo] [a alguien].
SO INCORRECTO USO CORRECTO
Te a d vie rto que n o m e a n d o con bromas.
El informe lo circularem os entre los miembros
( . . . ) lo harem os circu la r. .. Nos adverta d e sus Intenciones.
ule la comisin.
Es incorrecto em plear la preposicin d e para el significado
de darse cuenta':
Se emplea un esquem a intransitivo para un verbo transitivo:
USO INCORRECTO USO CORRECTO
| USO INCORRECTO USO CORRECTO f
Advirti d e que llegaba el otro por A dvirti q u e llegaba el otro por
Jacinto -'ha entrado la mesa. |Jacinto ha m etido la mesa. su sombra. su sombra.
Se hace pronom inal un verbo que no lo es: * Tam bin es incorrecto usarlo com o pronom inal con el sig
nificado de darse cuenta:
USO INCORRECTO U s o CORRECTO
USO INCORRECTO USO CORRECTO
lSlo tramit 6 expedientes, d e los cuales 4 se ( . . . ) d e los cuales cuatro
fin aliza ron con resolucin d e demolicin. fin a liza ro n .., La editorial se a dvierte d e q u e la obra no pretende
( . . . ) a dv ierte q u e...
ser exhaustiva sino una herramienta d e consulta.
[alguien] a p ela [con tra, de algo] Su comportamiento call a los crticos. ( . . . ) hizo callar a los crticos.
El con sejo a p e l c o n tra la decisin. Lo call con mis respuestas. Lo hice ca lla r...
USO INCORRECTO USO CORRECTO Se adm ite su uso transitivo [alguien] p e le a [algo], d o cu
( . . . ) pero ya m e siento enferma, h a c e n artos m e ( . . . ) h a ce aos m e sali algo asi m entado sobre todo en Am rica: P elearon ca d a voto h asta el
sali algo asi como una hernia. como una hernia.
ltim o m in u to (ejem plo tom ado del D PD ).
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Su cara le recordaba la d e su prim era esposa.
qu ed a r(se)
Para el significado de 'ser consid erad o de algn m odo: Es in correcto in trod u cir con d e el com plem ento que
expresa lo recordado, confusin explicable por la influencia
[alguien/algo] q u e d a [de algn modo/como, p o r algo].
de aco rd arse de:
La casa q u e d desolada.
Q ue d p o r em bustero. USO INCORRECTO U s o CORRF.CTO
Para el significado d e estar: [alguien/algo] q u ed a [en, p o r ( . . . ) es un poco triste porque, con gran
( . . . ) los abuelitos recu erd an lodo eso,
sentimiento los abuelitos, se recuerdan
algn lugar]. 0 bien. ( . . . ) se acu erda n d e todo eso.
d e todo eso.
b s o q u eda p o r la zona norte,
e Para el significado de 'acordar, llegar a un acuerdo: [al N o obstante, s es posible un com plem ento con d e cuando
guien] q u e d a [en algo] [con alguien]. expresa el m odo o la m anera en que se recuerda algo: recor
d a r [algo] de, co m o alguna m anera].
Q ued c o n m ig o e n q u e vendra.
( . . . ) o cuando a s u vez tienen hijos y se recuerdan d e nios
Es verbo p ronom inal cuando significa 'pasar a poseer
a travs d e ellos.
algo: [alguien] se q u e d a [con algo].
Yo m e q u e d o co n la casa. recuperar
En este ltim o uso, est m uy extendida en el habla colo [alguien/algo] recu p era [a alguien/algo]
quial la sustitucin del com plem ento por un pronom bre sin La em presa re cuper al trabajador q u e se haba do.
preposicin: Yo m e la qu ed o. Esta form a no es aceptable en el El proyecto plantea recuperar las lagunas.
lenguaje cuidado. N o se ajusta a la norm a culta el uso de recu p erar com o
Es incorrecto su uso transitivo [alguien] se q u ed a [algo], 'log rar que alguien se recupere de una lesin, que se aplica
para el valor de 'd ejar, pero se acepta co m o coloquial con el especialm ente a las actividades deportivas:
valor de pasar a to m ar posesin de algo.
USO INCORRECTO U s o CORRECTO
M e quedo la raqueta hasta m aana (u so ace p ta d o ).
C ru yff no quiso dar importancia a la ausencia ( . . . ) en q u e el brasileo se
d e Romario y asegur q u e tiene confianza en poder recu p erar 0 ...e n poder lograr
I USO INCORRECTO USO CORRECTO 1 q u e el brasileo s e recupere.
recu pera r al brasileo.
Ae h e quedado la cartera en el despacho. M e h e deja do la cartera en el despacho.
valor de co n cern ir: ( . . . ) porque ^ repercute a la totalidad ( . . . ) porque rep ercu te en la totalidad
d e la Europa d e hoy. d e la Eu rop a ...
A pesar de que es habitual que los adverbios a d en tro y Cuando an tes o d esp u s com p lem entan a un sustantivo
afu e ra lleven com plem entos con d e en el espaol de A m ri que expresa tiem po, no deben usarse precedidos de la prepo
ca, se recom ienda em plear en estos casos las form as adver sicin d e:
biales sin a -:
USO INCORRECTO U s o CORRECTO
USO ADMISIBLE USO PREFERIBLE La viuda Dulce envi el regalo por la prim a d e su marido
( . . . ) estuvo a visitarla
( . . . ) aprovechando qu e sta estuvo a visitarla el da
haciendo una cola junto con docenas de israeles, el da antes.
( . . . ) fu e r a d e un centro de antes.
a fu e ra d e un centro comercial en la ciudad israel
3. Aspectos m orfolgicos
comercial...
Jd e Netanya.
En estos casos, si el sustantivo lleva un com plem ento, no
a d o n d e, a d on d e, a d o n d e, d on d e y d n d e es correcto em plear la preposicin a, sin o d e:
No deben usarse precedidas de preposicin las formas con a -: U SO INCORRECTO USO CORRECTO
En el da despus d el final
USO INCORRECTO USO CORRECTO En el da despus al fin al feliz del fichaje d e Ronaldo...
feliz del fichaje...
aparentando ser alguien totalmente confiado y que
( . . . ) h acia d n d e va.
siem pre sabe hacia a d o n d e va.
Son vlidas las con stru cciones de significado tem poral
No es co rrecto utilizar el adverbio a d o n d e o la locucin an tes d e q u e y an tes q u e, d esp u s d e q u e y despu s que.
a d o n d e para expresar el lugar en donde se ubica algo o d o n
}
a r r ib a y a b a jo
de sucede algo:
Pueden usarse co m o com p lem entos de nom bres: ca lle
U s o INCORRECTO USO CORRECTO a rrib a , b o ca a b a jo , ro a rrib a .
Ese camino se ubica a d o n d e est hoy la avenida No se considera norm ativo que los adverbios arr ib a y a b a
correcto
d o n d e con un antecedente tem poral, por lo que se aconseja Justo '-abajo d e l, y ocupando todo el ancho del muro,
reem plazarlo por en e l qu e, en la q u e, etc. o, en otras ocasio estructur un m ueble bajo con unas cajoneras casi Insto debajo d e l...
imperceptibles.
nes, por cu an d o:
del
Hay un momento donde ella se tiene que ir. H ay un momento en (el) q u e ella...
por lo que algunos autores consideran que form an parte cic
antes, despu s la norm a de los citados pases y, por tanto, deberan ser co n
siderados usos correctos.
N o adm iten el adverbio m odificador m s:
G ua
3. Aspectos m orfolgicos
U SO INCORRECTO U SO CORRECTO por el verbo (P o r p o c o se cae). N o es co rrecto el em pleo, para
Para ello tiene nuestro autor una respuesta que ( . . . ) qu e p recisa m en te con este significad o, del adverbio p o c o tras preposiciones
m ism am ente parece sacada d e El mito del siglo xx. parece sacada. ..
co m o a o de:
El sector d e Guayaquil m a y o rm en te afectado fu e El sector de Guayaquil
el norte. especialm ente afectado...
U SO INCORRECTO USO CORRECTO
M e has apuntado tan cerca con la pistola de fogueo
no ( . . . ) p o r p oco m e q u em a s...
qu e a poco m e quem as las pestaas...!
Es incorrecto usar n o tras el adverbio tam p oco:
C o n este m ism o valor de casi no es aceptable la con stru c
USO INCORRECTO USO CORRECTO cin Bpor lo p o co :
Este ao Andrea tam poco n o ha salido de Este ao Andrea tam poco ha salido de
(
vacaciones. vacaciones.
1 USO INCORRECTO USO CORRECTO
Por lo p o co m e toca la lotera. Por p oco m e toca la lotera.
Tam poco se consid era co rrecto usar n o en las oracion es
subordinadas q ue dependen de o tra que contiene un verbo
correcto
de significado negativo o que van precedidas de una p artcu solo, solam en te
la negativa: D ebe evitarse la con stru ccin so lo (o so la m en te) + h a c e r
+ q u e y sustituirla por otras m s propias de la lengua culta,
USO INCORRECTO U SO CORRECTO
co m o n o h a c e r m s q u e, n o h a cer o tr a cosa qu e, n o h a c e r sino:
espa o l
Trataremos d e im pedir q u e e l equipo no Trataremos d e im pedir q u e el equipo sufra
su fra una nueva derrota. una nueva derrota.
USO INCORRECTO U SO CORRECTO
S e marcharon sin q u e no nos avisaran. Se marcharon sin q u e nos avisaran.
( . . . ) n o h a ce sin o castigar...,
Una rapsoda, p or buena q u e sea, s/o
del
o bien, ( . . . ) n o h a ce otra cosa q u e
h a ce q u e castigar las orejas.
castigar...
Se consid era expletivo, y p o r ta n to elim inable, el em pleo
p r c t ic a
de n o en ejem p los com o los siguientes:
Para el uso de la tilde en so lo 2.2.2.
USO ADMISIBLE U s o PREFERIBLE
Cree que es mejor ir p o r la autopista q u e no Cree qu e es m ejor ir p or la autopista q u e tod av a
G ua
p or la carretera comarcal. p o r la carretera comarcal. Las m o d ificacio n es fnicas 8 en to d a v a , entava, '"toava,
S e cay al ro y p o r p o co n o se ahoga. S e cay al ro y p o r p oco se ahoga. tu ava son vulgares y pertenecen so lo a las hablas m enos
No saldrn del encierro hasta q u e no se N o saldrn d el encierro hasta q u e se instruidas:
admitan sus reclamaciones salariales. admitan sus reclamaciones salariales.
C u nto n o dara por volver a Pars! C u nto dara por volver a Parts! USO INCORRECTO USO CORRECTO
Eo qu e pasa es q u e 'entodava ust no entiende muy Lo qu e pasa es que
Para el em pleo de n o seguido de sustantivo 6.2 . \bien las cosas, viejita. tod a v a...
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a
P r e p o s ic io n e s y lo c u c io n e s p re p o s itiv a s
Llevan com plem ento con a palabras co m o las siguientes:
Las preposiciones son elem entos que sirven de en lace entre V erb o s: oler, a cced er, a cog erse, a d a p ta r s e , a d h er irs e, a f e
palabras de significado lxico para m arcar q ue la que se sita tras rrarse, a fic io n a rse, a ju sta rse, a lu d ir, a n im a r s e , asp irar, c o m
la preposicin est subordinada a la prim era, es decir, le sirve de p ro m eterse, con tribu ir, convocar, d ign arse, etc.;
com plem ento: c a sa \de p ie d r a }; v ien e co n u n os a m ig o s]; resisten
Su stan tiv os: acceso, a co p la m ien to , acoso, ad ecu a ci n , a d h e
te [ a a erosin]. Tam bin se usan para in trod u cir oracion es su b
sin , afici n , fo b ia , etc.
ordinadas de infinitivo: P ele [p o r sa lir d e a q u ella situ acin ].
A d jetivos: a d a p ta b le , a d h er id o , afecto, a fn , ajen o, alrgico,
a. ente. boto. como. cor. a n e o . de. desee dorante. er entre, baca, bosta,
alu sivo, a n log o , h ostil, etc. Tam bin llevan a los com p arati
P r e p o s ic io n e s
me:fa ite , para. por. s e g a sin. sobre, tras vos in ferior, su p erior, an terior, p o sterio r (3.2.2).
acerca de. o pesar ce. a propsito de. a travs d e o l cabo de. con arreglo a. La preposicin a se usa en espaol para in tro d u cir el co m
con objeto de. con respecto a. contarme a. debido a. en cuanto a. en lo que
L o c u c io n e s
respecta a. e" o tocante a. en virtud de. en tom o o. grados a. junto a. pese plem ento directo de persona: B u scam os [a H e le n a /a m is a m i
p r e p o s itiv a s
o. por culpo de. respecto de, a causa de. de acuerdo con. con relacin a. g o s/a alg u ien ], frente a los com plem entos directos de cosa, que
o ir. de. de ra ra a. en reiadn con. etc
se construyen sin a : B u sca m o s [la c iu d a d /u n a resp u esta ]. Es
in co rrecto , por tan to, usar la preposicin cu ando el co m p le
Cuando se coo rd in an dos grupos preposicionales, no se debe m ento no tiene carcter personal o anim ado:
repetir la preposicin, salvo que la elim in aci n pudiese originar
USO INCORRECTO U SO CORRECTO
ambigedad:
E l inform e agrega q u e e l 4 7 .6 p o r ciento d e los encuestados \
afirm aron q u e prefieren al diario La Prensa para i <. . . ) prefieren e l diario...
USO INCORRECTO USO CORRECTO
publicar algn anuncio.
H a n venido viajeros de Oaxaca H an venido viajeros d e Oaxaca
y d e Veracruz y Veracruz.
Los que aparecen por adicin de la preposicin cuando no es Es in correcta la p rep o sici n precediendo a un adverbio de
necesaria: m ovim iento que com ienza por a : d e ad en tro s a afu era, d e a r r i
USO INCORRECTO U SO CORRECTO
b a a a b a jo , d e d e la n te ''a atrs, etc. En estos casos hay que
d e adelante a atrs. d e adelante atrs.
su p rim ir la prep o sici n . Del m ism o m odo, n o d ebe usarse la
pienso de q u e ... pienso q u e ...
preposicin en las expresiones b o c a a b a jo , b o c a a r r ib a (in c o
rrecto: b o c a a b a jo , b o c a 0 a a r r ib a ).
Los q u e o rig in a la su stitu ci n de una prep o sici n por Tam bin resulta in correcta la ad icin de a en la expresin
otra: latina g rosso m o d o correcto: grosso m od o.
La om isin a veces es consecuencia del en cu en tro de varias
USO INCORRECTO U SO CORRECTO
vocales iguales en la cadena hablada. Suced e, por ejem p lo en
Ese neto atena a la dignidad. . ) aten la contra la dignidad.
94 casos com o:
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USO INCORRECTO U SO CORRECTO reem plazar la preposicin por otras m s frecu entes en espaol,
Va h a b er que repararlo. Va a h a b e r q u e repararlo. c o m o p o r o p a r a , el relativo q u e o, en ocasiones, todo el c o n
Viene d e all -'bajo. Viene d e all abajo. ju n to por un adjetivo:
Este ao va h a c e r fro. Este ao va a h a c e r fro.
U s o INCORRECTO USO CORRECTO
( . . . ) con 3 7 deportes p a ra
Este ao se triplica la oferta ( . . . ) con 3 7 deportes u elegir.
Algunos casos de sustitu cin indebida de la preposicin: elegir.
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Es in co rre cto el em pleo de con tra m s, con tra m e n o s por N o es correcto a ad ir la preposicin en las expresiones cau
cu an to m s, cu a n to m en o s (3.7). sativas con el v erb o h acer, co m o h a c e r rer, h a c e r llorar, h a c e r
de r a b ia r (3.4.3); pero es vlida en h a cerse d e rogar.
Llevan com plem ento con d e las palabras siguientes, entre otras: El em pleo de la preposicin o su ausencia im plica significa
V erb o s: a b a r r o ta r s e , a b a stecerse, a b d ic a r, a b ju ra r, a b o m i d os d iferentes en la perfrasis d e b e r d e + in fin itiv o fren te a
nar, absolver, abu rrirse, abu sar, a c a b a r , etc. d e b e r + in fin itiv o (4.3.2).
S u sta n tiv o s: p rcticam en te to d o s pueden llevar co m p le
m ento con de.
E3 P a r a s a b e r m s
P e rfra s is v e rb a l: Es u n n c le o v e rb a l c o m p le jo fo r m a d o p o r d o s v e rb o s o
A d jetivos: a n a l g ico , an sioso, ca n sa d o , d eseoso, fa lto , lleno, m s, p o r lo g e n e ra l u n id o s c o n n e x o s . Un v e r b o a p a re c e c o n ju g a d o , e l v e r
natural, orig in ario, p roced en te, ra d ia n te, rebosan te, repleto, etc. b o a u x ilia r, y a p o r t a u n m a tiz s ig n ific a tiv o ; e l v e r b o p r in c ip a l a p a re c e en
A m enudo se elide la preposicin in correctam en te c o n ver fo rm a n o c o n ju g a d a ( in fin itiv o , g e r u n d io o p a r tic ip io ) y a p o r ta e l s ig n ific a d o
bos co m o in ca u ta rse [de algo], p ro v e er [d e algo o con algo]: p r in c ip a l d e la p e rfra s is . E je m p lo s :
va a llover; tienes que a rre g la r e l te ja d o ; suele p a sear p o r la s ta rd e s ; Jos
U SO INCORRECTO U SO CORRECTO e s t durm iendo, tengo que ponerm e a p re p a ra r e l in fo rm e .
F u e una operacin policial en cuyo desarrollo ( . . . ) en cuyo desarrollo se incaut
se incaut una tonelada d e cocana. d e una tonelada...
Nuestros empresarios ( . . . ) no han sido capaces ( . . . ) no han sido capaces de p ro v eer Para la alternancia entre las preposiciones a y d e en algunas
d e proveer servicios y productos. d e servicios... estructuras, vase el apartado relativo a la preposicin a.
La ad icin de la preposicin es in correcta en las locu cion es Para la con tracci n del artcu lo y la preposicin 3.3.1b.
latinas m otu p r o p r io (es in correcto >:d e m o tu p ro p rio , as com o Para las adiciones o supresiones de la preposicin d e que o r i
la p ro n u n ciaci n s d e m o tu p r o p io ) , e x p r o fe s o (es in correcto ginan dequesm o y q u esm o 4.3.1.
xd e e x p r o fe s o ) , ip s o fa c t o (in c o rre c to : 9 d e ip so fa c t o ) , c r p o r e d esd e
in sepu lto (in co rrecto : * d e c rp o r e in sep u lto).
En algunos usos m etaf rico s, se em plea en exceso d e s d e en
La preposicin se usa in correctam ente en algunos casos por
sustitu cin de con :
el cruce del rgim en sin tctico de dos verbos o por in terferen
cias de sign ificad o: p o r in flu encia de a c o r d a r s e d e, a veces se I USO INCORRECTO USO CORRECTO j
usa record arse [d e alg o], en lugar de reco rd a r; el em p leo de Te lo digo desde el respeto. Te lo digo co n respeto.
s a b e r [d e algo] lleva al uso errn eo con ocer d e; tra ta r d e puede
ser la causa del in correcto in ten tar [d e algo]: d u ra n te
para
La agrupacin de preposiciones a p o r es de uso exclusivo de
Llevan co m p le m e n to con p a r a algunas palabras c o m o las
Espaa y la n o rm a acad m ica trad icionalm ente haba tachado
siguientes:
este uso de in correcto ; n o obstante, puede defenderse su ido
Verbos: ad iestrar, bastar, ca p a cita r, in terceder, etc.
neidad en algunos casos basndose en el v alo r d istintivo que
Sustantivos: a cica te, a m e n a z a , a p titu d , a u to riz a ci n , clave,
presenta en algunas secu encias: V ino a la fie s t a p o r su n ov io
d isp osicin , fa c ilid a d , h a b ilid a d , im p ed im en to , b ice, o b st c u frente a V ino a la fiesta a p o r su n ovio. Se recom ienda que no se
lo, p r o b le m a , reto, etc. use a p o r, excepto en estos casos de posible ambigedad.
A djetivos: a c e p ta b le , a p r o p ia d o , a p to , b en e fic io so , c o m p e
so b re
tente, con v en ien te, dispu esto, fu n d a m e n ta l, h bil, listo, n ecesa
rio, p re p a ra d o , p rec a v id o , etc. Llevan com plem ento con so b re las palabras siguientes:
T ien e significad o de finalidad, d ireccin o tem poralidad. No V erbos: a b a la n z a r s e , asen tarse, cern erse, conversar, fu n d a r
es correcto usar la preposicin en casos en los q ue se requiere se, influir, iron izar, o p in a r, etc.
un relativo: S ustan tivos: co n v ersa ci n , con sen so, d e lib e r a c i n , d iscu
sin , efecto, g ra v a m en , im p a cto , im pu esto, in cid en cia, in flu en
U SO INCORRECTO USO CORRECTO
cia, p re d o m in io , p r im a c a , etc.
Casol jug 31 m inutos para anotar 6 de 2 0 tiros de Casol jug 3 1 minutos, e n los
campo y 5 d e 5 desde la linea d e personal. q u e anot 6 d e 2 0 tiros... Adjetivos: a sen ta d o, con su ltad o, d eb a tid o , escptico, etc.
C o n el verbo preferir, n o debe usarse so b re en sustitucin de a:
Es un vulgarism o la con tracci n f n ica *pc<, muy abundante
inclu so en el reg istro coloq u ial. A sim ism o, son vulgares las i U s o INCORRECTO U SO CORRECTO i
co n traccio n es de la prep o sici n con el a rtcu lo ( * p a l) y con 1preferir una cosa sobre otra. preferir una cosa a otra.
algunos adverbios (e p a ta n te, patrs, * p a d e n tr o , y-p afitera).
No es apropiado usar so b re en lugar de con tra:
por
Llevan com p lem en to con p o r las palabras siguientes: USO INCORRECTO USO CORRECTO
\ ( ...) ni tampoco se hubieran increm entado las amenazas ( . . . ) las am enazas d e agresin
V erbos: a b o g a r, a c a b a r , a fa n a r s e , b a ta lla r, c o m b a tir , c o [de agresin sobre esas naciones. co n tra esas naciones.
m en zar, d ar, d iscu lp arse, es ca n d a liz a rse, lu char, p ed ir, op ta r,
rezar, rogar, etc. tras
S u stan tivos: a d m ir a c i n , a m o r , a n sia , d esin ters, in ters, N o es co rrecto usar esta preposicin para indicar sim ultanei
desprecio, d ev o ci n , em p e o , lu ch a, p red ilecci n , rep u g n an cia, dad o para expresar la causa de algo:
etc.
A d jetiv o s: a n s io s o , loco, m o le s to , o b s e s io n a d o , p o s e d o , USO INCORRECTO U SO CORRECTO E
n [Hubo cinco heridos tras la reyerta. H ubo cinco heridos en la reyerta.
10 4 etc.
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No volver a jugar como tal debido a una lesin USO INCORRECTO USO CORRECTO
( . . . ) com o consecuencia d e una
q u e se produjo ayer en un entrenamiento tras Y f u e e l ministerio de este pas e l q u e decidi qu e se
entrada...
una entrada d e un jugador del filial. comercializara, aunque slo de cara a los hospitales ( . . . ) en tre los hospitales...
especializados.
m a nivel de
Es una expresin de la que se abusa actualm ente. Su uso es Es inapropiado usar la locucin con los sentidos de ante o
aceptable para in d icar altura en cuyo caso se prefiere a l en relacin con':
n ivel d e o, m etaf ricam en te, categora jerrq u ica, rango, USO INCORRECTO USO CORRECTO
pero debe evitarse cuando no tiene ninguno de estos valores y La reunin con Reno y Albright qu e efecta el canciller Alvarez
( . . . ) a n te la visita del
se debe sustituir por otras frm ulas m s apropiadas: es en conjunto con sus homlogos d e Centroamrica,
presidente...
de ca ra a la visita del presidente Clinton.
USO INCORRECTO USO CORRECTO El actual gobernador d e Texas tambin aventaja a Gore ( . . . ) ( . . . ) en relacin con
de cara a las elecciones del prxim o 7 d e noviembre. las elecciones...
No solamente pide mejoras salariales, sino ( . . . ) sino mejoras e n la contratacin
mejoras a nivel d e contratacin. 0 ( . . . ) e n cu a nto a la contratacin.
despu s d e
a l ob jeto d e Esta locucin prepositiva tiene un valor tem poral de poste
L ocu cin equivalente a las variantes con o b je to d e y con el rioridad. No es correcto emplearla con el valor de sim ultanei
o b jeto d e. Si se usa la preposicin a, es in correcto su p rim ir el dad ni com o equivalente de a cau sa de:
artculo: USO INCORRECTO USO CORRECTO
m en ara s de
Tam bin es in co rre cto suprim ir la preposicin d e cuando
Esta expresin significa en h on or de o en inters de. Es
sigue una oracin encabezada por la conju n cin que:
incorrecto usar co m o variante x en aras a:
USO INCORRECTO USO CORRECTO i
USO INCORRECTO USO CORRECTO
S e entregan a los participantes con el objeto q u e ellos
( . . . ) con el objeto d e q u e ... ( . . . ) se ha defendido pblicam ente en aras a la favorable ( . . . ) en aras d e la favorable
hagan presentaciones.
evolucin previsible d e nuestra balanza de pagos. evolucin...
a co n fo rm e a
C on el significado de segn, con arreglo a es incorrecta la en b a se a
supresin de la preposicin a: Es incorrecto usar esta expresin, tanto en el sentido de por
m edio de, valindose de com o en el de con apoyo o funda
USO INCORRECTO USO CORRECTO |
m ento en:
( . . . ) reafirmaron la voluntad d e ambos pases de
( . . . ) co n form e a lo
concretar el proceso d e paz co n form e lo establecido
establecido... USO INCORRECTO U SO CORRECTO
en el acuerdo d e Itamarat.
Temen la bonanza que traera un clima d e esta ( . . . ) tendran que competir
naturaleza, porque tendran q u e competir en ba se a las valindose d e las
m d e ca ra a herramientas del mercado. herram ientas...
oracion es e indican la dependencia de la frase introducida por la Como q u e hay una crisis tan fuerte, la em presa se ha
C om o hay una crisis...
visto obligada a rescindir los contratos.
conju n cin .
La clasificacin de las co n ju n cio n es y locu cion es con ju n tiv as Es incorrecta la construccin ser co m o qu e, que en ocasiones
del espaol es la siguiente:
es d irectam ente elim inable y, en otras, debe sustituirse p o r f r
C O O R D IN A N T E S
m ulas m s precisas del tipo de c o m o si, se m eja n te a:
C o p u la tiv a s y ( e ) ni
U s o INCORRECTO U SO CORRECTO |
D is y u n tiv a s o (u ). o b ie n
M uchas d e las cosas qu e ellos escuchan a m m e resultan
D is trib u tiv a s b ie n ... bien. y a ... ya. ora . ora ( . . . ) es c o m o si la rueda
m uy atractivas, porque es com o q u e la rueda d io la
hubiera d ado la vuelta...
luego, conque, a s i que. as pues, pues bien, de to m a que. de m anera que. vuelta completa.
C o n s e c u tiv a s
de m odo que. etc.
A d v e rs a tiv a s pero. smo. mas. aunque, a pesar de que. etc.
o seo. es decir, esto es. po r ejemplo
No es aconsejable usar c o m o q u e cu and o se puede suprim ir
E x p lic a tiv a s
sin que cam b ie el sen tid o del enunciado. No obstante, a veces
S U B O R D IN A N T E S se em plea com o recurso m itigador del e fecto negativo que
C o m p le tiv a s que. s i
pueda ocasionar el enunciado:
C a u s a le s que. porque, como, pues, dad o que. puesto que. y o que. etc
aunque, p o r ms que. p o r m ucho que. s i bien, aun cuando, a p eso r de USO CORRECTO
C o n c e s iv a s USO INCORRECTO
que. pese a que. eso que. etc.
Un espacio qu e sea integrador
si, como, cuando, con ta i (de) que, con que, siem pre que. a no se r que. Un espacio qu e sea com o q u e integrador d e los chicos.
C o n d ic io n a le s d e los chicos...
a condicin de que, a m enos que. e tc
F in a le s q u e p o ro que. a Un de q u e ...
cuando, m ientras (que), en cuanto, ta n p ro n to como, codo vez que. Para el uso de c o m o en funcin adverbial 3.5; para el em pleo
T e m p o r a le s
una vez que, etc
co m o preposicin 3.6.
M o d a le s como, segn
C o n s e c u tiv a s tan, tal, ta n to ... que
cu an d o
C o m p a r a tiv a s ms. menos, mejor, p e o r... que: ta n ... como. etc.
Es coloquial el em p leo de las expresiones a la q u e y a lo q u e
con qu e para in trod u cir oracion es tem porales. D eb e evitarse en el len
Es una co n ju n ci n consecutiva equivalente a a s q u e. D ebe guaje cuidado:
escrib irse en una sola palabra. Para las d iferencias en tre con
q u e, con q u y c o n q u e 2.3.3. USO INCORRECTO U SO CORRECTO
H an c e rra d o la autova, c o n q u e no s rem os p o r la carrete ra com arcal. Segn vienes, p sate p or el mercado.
A la q u e vienes, psate p o r el mercado.
o b ien, C u an d o vengas...
C onq ue n o ba m os a pescar nada, eh?
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cu an to m s, cu an to m en os lu ego q u e
Las secuencias c u a n to m s y cu a n to m en o s son locu ciones Esta locucin co n ju n tiv a de valor tem poral a veces se usa
conjuntivas que introd u cen oracion es tem porales y con d icio incorrectam ente con una preposicin d e intercalada, llu e g o d e
nales. La concord ancia de cu an to est relacionada con su c o m q u e:
binacin con sustantivos o adjetivos (3.3.5 y 4.5).
USO INCORRECTO USO CORRECTO
Para la confusin con cu an d o m s, cu a n d o m en os 3.5.
Fu e la segunda informacin qu e se ha em itido desde ayer
Se considera un vulgarism o sustituir cu a n to por la preposi sobre los cosmonautas luego d e q u e acoplaran su ( . . . ) lu ego q u e acoplaran ...
ci n con tra u otras d eform acion es fnicas co m o con trim s, vehculo Soyuz-17 a l laboratorio espacial.
contim s, cu an tim s ( 3.5).
m m ien tras, m ien tras q u e
en cu an to q u e
Se prefiere m ien tras q u e para expresar sim ultaneidad y para
Solo es correcto m antener la con ju n cin q u e cuando la locu
expresar contraste:
ci n tiene el v alor de porqu e o el v alor de co m o , en calidad
de: USO ADMISIBLE U SO PREFERIBLE
Para el significado tan p ronto co m o , se desaconseja usar Se prefiere m ien tras con valor de sim ple conju n cin tem po
q u e, aunque la co n ju n ci n aparece a m enu do en el registro ral:
coloquial: USO ADMISIBLE U s o PREFERIBLE
A ver, si necesita algo yo la ayudar, claro, m ientras q u e ( . . . ) m ientras est en mi
USO INCORRECTO lS O CORRECTO
est en m i mano. mano.
Un seor, sentado en la m esa d e a l lado, escuchaba su
conversacin y, en cu a nto q u e pudo, dio el chivatazo ( . . . ) e n cuanto pudo...
a la polica. N o debe sustitu irse m ien tras p o r lo q u e ni entre qu e,
form as consideradas propias del registro vulgar:
No hay que confund ir esta locucin conjuntiva con la lo cu
cin prepositiva en cu a n to a: U SO INCORRECTO U SO CORRECTO
( . . . ) y raudas fueron a l bal y entre q u e sacaban linos
( . . . ) y m ientras sacaban linos
USO INCORRECTO USO CORRECTO y muselinas reventando d e bordados, le contaron por
y m uselinas...
Nosotros hem os estado d e acuerdo ensim a vez a M ara R osa...
Nosotros h em os estado d e acuerdo
en cu a nto q u e nuestro problem a se Ahora, en las oficinas d e su nuevo em pleo en una
en cu a nto a qu e nuestro problem a se
p od ra m ejorar con m ucho menos dinero com paa exhibidora norteam ericana, en lo q u e llega
podra m ejorar... ( . .. ) m ien tras llega la noche...
d el qu e piden los rectores. la noche del prxim o 22 de ju lio en el Palacio de Bellas
Artes.
Es una expresin invariable, por lo que no se debe em plear Pero, en estos casos, la conju n cin q u e es obligada si lo que
en plural: sigue es una oracin subordinada de sujeto:
Q u pena q u e ya s e haya marchado.
U s o INCORRECTO USO CORRECTO
( . .. ) y los terrenos inm ediatos hasta la distancia d e una ( ...) 0 sea, m il seiscientos Es incorrecta la supresin de la co n ju n ci n en la locucin
milla, o sean mil seiscientos setenta y dos metros. setenta y dos metros. conjuntiva tem poral u n a vez qu e:
4
A spec to s sin t c tic o s
Hh
Instituto Corvantos
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A sp ecto s sintcticos N o se pueden in tercalar adverbios ni o tro s com p lem entos
4 * entre las form as com puestas del verbo:
lo s a siste n tes). Sin em bargo, el com plem en to directo s lo adm ite 3. P- sg. 3.a p. sg.
la duplicacin en algunos casos: Si la oracin est en pasiva, tam bin deben concord ar en gne
Cuando se ha desplazado de su p o sici n posverbal al co ro el sujeto y el participio verbal:
m ienzo de la oracin : lo s c a t lo g o s , lo s h e revisado. La m o ci n d e censura h a s id o presentada.
i----------------------- 1 i_________________________i
Cuando el com p lem en to directo es un pron om bre: L o p r e 3.a p. sg. fem. 3.a p. sg. fem.
g u n ta tod o.
E n tre el sustantivo y el p ro n om b re personal, as co m o entre
N o se acepta la d uplicacin en casos com o los siguientes: dos p ronom bres con el m ism o referente, debe haber concord an
Si el com plem ento directo aparece tras el verbo, en su posi cia de persona y, si el pron om bre lo perm ite, tam bin de gnero y
cin habitual: nm ero.
N osotras m aana n o s levantarem os tem prano.
1 USO INCORRECTO U SO CORRECTO 1 i 1 i___ i
1 ? p. fem. pl. 1 p. fem. pl.
Lo h e com prado el libro. H e com prado el libro.
U stedes se levantan tem pra no, (incorrecto: Ustedes o s levantis
En las construcciones partitivas, si am b os elem entos tienen fle Un caso particular de aparente falta de concordancia de persona
xin de gnero, deben concordar: en tre el su jeto y el verbo es el que aparece cuando el hablante o
el oyente se consid eran inclu id os en el grupo designado por el
M u c h a s d e n o s o t r a s lo creemos.
sujeto. Estos usos son correctos:
Fue u n a d e l a s f i r m a n t e s del acuerdo.
Lo s a rtista s s o n un co le c tiv o m u y peculiar.
USO INCORRECTO USO CORRECTO Lo s a rtista s s o is u n co le ctivo m uy peculiar.
( . .. ) p or otro de los magistrados, ( ...) p o r otra
La propuesta fu e presentada por Lo s a rtis ta s s o m o s u n co le ctivo m uy peculiar.
d e las m agistrados o, si so lo hay u n a m ujer,
otra d e los magistrados.
p o r la m agistrado. C u an d o el sujeto se co m p o n e de varios elem entos co o rd in a
dos, el verbo debe ir en plural si son entidades distintas:
En las secuencias lo + adjetivo + q u e, el adjetivo debe co n co r
S u m ira da y su a p o stu ra n o s cautivaron.
dar en gnero y nm ero con el sustantivo al que se refiere.
Pero se conserva en singular en los siguientes casos:
H ay q u e ver lo p e s a d a qu e s e p o n e Eva!
Si los elem entos coord inad os se refieren a una m ism a e n ti
USO INCORRECTO USO CORRECTO dad:
H ago esta sugerencia p o r lo p erjud icia l ( . .. ) p o r lo p erjud icia les que son las
El p o e ta y novelista p re sid i ei acto.
qu e son las p rd id a s d e esta clase. p rdid a s d e esta clase.
Si los elem entos coord inad os se consid eran fases o co m p o
En 3.3. se tratan otros aspectos relacionados con la con cord an nentes de un n ico proceso:
cia de los determ inantes: la concord ancia del artcu lo y los deter La en trad a y salida d e m ercancas o rig ina una g ra n actividad.
m inantes con los sustantivos fem eninos que com ienzan p o r a - o . N os de sconcierta la sub id a y b ajada d e la bolsa.
por h a - ( 3.3.1a), la concordancia de gnero del num eral un y sus Este e s u n te m a c u yo e s tu d io y p ropue sta d e p e n d e del Consejo.
derivados (3.3.4a), la concord an cia de gnero y nm ero de cu a l Si se trata de n om bres no contables que van pospuestos al
q u iera y c u a n to ( 3.3.5) y la co n co rd a n cia de plural de q u ien verbo:
( 3.3.7). M e fastidia la a rroga ncia y el de sdn (ta m b i n e s v lid o me
fa s tid ia n ...).
Si el su jeto es n oso tro s o vosotros, la con cord an cia se realiza ( . . . ) un profesional pues tiene qu e ech ar el resto, ( . . . ) sean cuales fu e r a n las
sea cu a l fu e r a las circunstancias. circunstancias.
en prim era o segunda persona de plural, respectivam ente:
E n las sociedades m s civilizadas los seres humanos,
N osotros s o m o s lo s q u e m andam os aqu. sea cu a l sea su sexo, raza, condicin o trabajo, se ( . . . ) sean cu a les sea n su raza...
V osotras sois las q u e m e jo r preparadas estis consideran equivalentes.
Javier Sana dej claro qu e el terrorismo, sea cual
En las estru ctu ras del tipo y o so y d e los q u e, el verbo de la ( . . . ) sean cu a les sea n su origen
sea su origen y sus objetivos, d ebe condenarse sin
oracin de relativo d ebe ir preferentem ente en tercera persona y sus objetivos...
ningn gnero d e du das...
de plural, aun qu e tam b in se acepta el singular (concord ancia
con una form a elidida u n o: y o soy u n o ] d e los qu e). En las constru cciones es p reciso, es n ecesario, es con v en ien te y
sim ilares, el adjetivo hace el oficio de atribu to, por lo que ha de
USO ADMISIBLE USO PR EFER IBLE 1
concord ar con el sujeto de la oracin:
Yo soy d e los qu e p ien sa qu e... Yo soy d e los qu e p ien san q u e...
Es p re ciso el esfuerzo.
No se ad m ite en estos casos que el verbo de la oracin de S on precisas nuevas ap o rta cio n e s
relativo vaya en prim era persona: ( y n o s e s preciso nuevas aporlociones).
Tam poco es una frm ula invariable q u e d a r p o r o q u e d a r q u e
U SO INCORRECTO U SO CORRECTO
m s infinitivo para el significado de no haber recibido an la
Yo soy d e los qu e pienso qu e... Yo soy d e los qu e p ien sa n q u e...
a cci n expresada por el infinitivo. S o n o racio n es que tienen
Yo soy d e los que creo q u e ... Yo soy d e los qu e creen q u e ...
su jeto , n o rm a lm en te el sustantivo q ue aparece delante ,
con el que debe m antener concordancia el verbo qu edar.
En las o racio n es constru id as c o n el v erb o ser, co m o norm a
general este debe c o n c e rta r en n m e ro y persona ta n to con el USO INCORRECTO U SO CORRECTO
su jeto com o con el atrib u to. Se llam a a trib u to al com p lem en to Qu pases te queda qu e conocer? Q u pases te qu ed a n que conocer?
WyMf& obligatorio de los verbos copulativos (ser [de algn modo/algo], A estos Presupuestos para el prxim o a o le
A estos presupuestos les qu ed a n
estar [de algn m o d o ], parecer [alg o]) y sem icopulativos (llam ar queda p o r perfilar bastantes detalles relativos
p o r p erfilar bastantes detalles...
1 22 |a los captulos d e gastos.
[algo] a alguien; n o m b ra r [algo] a alguien]).
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En las exclam aciones V iva! o M u era! seguidas de un grupo cu encia, el sustantivo pospuesto desem pea la funcin de co m
nom inal, el sustantivo pospuesto es el sujeto del verbo respec p lem ento directo (lo hay, la s h a b a ), no la de sujeto. Es errn eo
tivo, por lo que han de concord ar en n m ero y persona: hacer concordar el verbo en tercera persona del plural con el sus
tantivo pospuesto (3.4.3):
Viva la novia!
Vivan los novios! (y n o viva los novios!) USO INCORRECTO U SO CORRECTO
En las frm ulas in trod u ctorias de cu en to s, com o rase una H u biero n m achos factores q u e dificultaron
H u b o muchos factores. ..
vez y sim ilares, el grupo nom inal que se enu ncia a co n tin u a la realizacin d el proyecto.
ci n es el sujeto de er a ; si el sustantivo est en plural o es m lti Entre los prem iados haban dos nias. ( . . . ) h a b a dos nias.
S U s o INCORRECTO U SO CORRECTO 1
[alguien] p ie n s a [algo]:
Le preocu paba de q u e llegsem os tarde. L e preocupaba q u e llegsemos tarde.
U SO INCORRECTO U SO CORRECTO
A pesar d e qu e pienso de q u e todos los peruanos que A pesar d e qu e pienso q u e todos
[algo] es p o sib le : vivimos en el extran jero som os em bajadores d e l Per... los peru an os...
1 U s o INCORRECTO USO CORRECTO 1
Es posible de q u e su ba la gasolina. Es posible q u e suba la gasolina. [alguien] o y e [algo]:
1 El DPI), s.v. dequesm o, incluye tam bin el verbo cuidar en este gru po, pero este ver
La preposicin que fo rm a parte de algunas locu ciones c o n b o tiene doble rgim en cu a n d o el co m plem ento es un sin tagm a nom inal (cuida la
juntivas, co m o a p e s a r d e q u e, a fi n d e q u e, a con d ici n d e qu e, casa, cuida d e la casa); cuando el com plem ento es un a oracin , debe llevar necesaria
en ca so d e q u e, a c au sa d e qu e, en vista d e qu e, p o r razn d e qu e, m ente de: cuida de qu e te vean cuida que te vean) (as lo registra s.v. cuidar).
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A algunos verbos de significado m uy sim ilar les corresp o n el contexto resulta suficientem ente explcito, pero no es acepta
den esquem as diferentes: reco rd a r [a lg o ], pero a c o rd a r se [d e ble aadir la preposicin para expresar obligacin:
algo]: Si n o m e equivoco, ya d e b e haber pa sado el tranva (aceptable, pues
no hay posibilidad d e con fusin).
R ecuerdo q u e tena un c a b allo d e cartn, pe ro M e a cuerdo d e q u e
tena un caballo d e cartn. USO INCORRECTO USO CORRECTO
Algunos verb os con los q ue se suele producir dequesm o Siempre debe de haber un respeto con todos tos compaeros.
S iem pre d e b e h a b er
respeto a to d o s ...
equivalen a o tras expresiones com p lejas que deben llevar d e
El lenguaje d e los gestos debe de ser am able, evitando sealar E l le nguaje de los gestos
obligatoriam ente:
con el dedo ndice o am en azar con el puo cerrado. d e b e s er a m a b le ...
[algo] es segu ro y tam bin [alguien] est seguro [de algo].
[alguien] o p in a [que algo es de algn m odo] y tam bin
E E B O tro s e rro re s e n el r g im e n s in t c tic o
[alguien] es d e la o p in i n [de que algo es de algn m odo].
[alguien] p r e te n d e [que o cu rra algo] y tam bin [alguien] Adems de lo ya sealad o en el apartado relativo al rgim en
verbal ( 3.4.3) y a las preposiciones ( 3.6), algunos errores de
tien e la in ten cin [de que algo ocu rra].
construccin sintctica se deben a una sustitu cin indebida de la
p reposicin regida p o r el verbo, el sustantivo, el adjetivo o el
o P a r a a y u d a r t e . P a ra d e te rm in a r si s e d e b e u s a r d e q u e o s im p le
adverbio:
m e n te q u e , b a s ta co n fo rm u la r e l e n u n c ia d o q u e c a u s a d u d a c o m o u n a
p re g u n ta . Si la p r e g u n ta d e b e ir in tro d u c id a p o r d e, la p re p o s ic i n e s
USO INCORRECTO U SO CORRECTO
n e c e sa ria ; e n c a s o c o n tra rio , h a y q u e su p rim irla:
atentado a alguien o algo. a te n ta d o co n tra a lg u ie n o algo.
Q u m e g u s t a ? * M e g u s ta q u e ... (y n o d e q u e ).
a t e n t a r la algo. a te n ta r con tra algo.
Q u o p in a ? * O p in a q u e ... (y n o d e q u e ).
c o la b o r a r la algo. c o la b o ra r en algo.
Q u e s n e c e s a r io ? * E s n e c e s a r io q u e ... (y n o d e q u e ).
en aras a. en aras de.
D e q u e s to y c o n v e n c id o ? * E sto y c o n v e n c id o d e q u e ... (y n o q u e ).
en relacin a. en re la ci n con o con re la ci n a.
D e q u tie n e in te n c i n ? - T ien e in te n c i n d e q u e ... (y n o q u e ).
estar o la cola de algo. estar en la cola de algo.
En q u c o n fio ? C o n fo en q u e ... (y n o d e q u e ).
hacer mencin fl algo. hacer m e n c i n d e algo.
La norm a seala que d e b e r + in finitivo denota o b lig a ci n y medirse a alguien. m edirse con alguie n.
d e b e r d e + infinitivo denota probabilid ad , in certid u m bre o duda: m ontar al avin. m o n ta r en e l avin.
ambigedad:
D ebe estar tra b a ja n d o , es form a obligada para el significado
de tiene la obligacin de estar trabajand o. E rro re s en el u s o d e lo s t ie m p o s v e rb a le s
D e b e d e esta r tra b a ja n d o, es form a obligada para expresar la
incertidum bre del hablante sobre si est trabajando o no. O E M U s o s in c o rre c to s del c o n d ic io n a l
No obstante, la lengua culta p erm ite utilizar la form a sin N o es correcto usar el cond icional en la prtasis (p arte en la
preposicin para expresar la probabilidad o suposicin cuando que est la conju n cin si) de las oracion es condicionales:
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1 USO INCORRECTO USO CORRECTO con valor de pretrito perfecto sim ple o pretrito pluscuamper
Si tendra dinero, te lo darla. | Si tuviera dinero, te lo darla. fecto o el pretrito anterior de indicativo:
A pesar de que es un uso generalizado en el lenguaje periodsti El 9 d e ju lio d e 1824 apareci un decreto conteniendo | ( . .. ) un decreto qu e
una verdadera reorganizacin d e la imprenta del Estado. co n ten a ...
co, no se considera co rrecto el im perfecto de subjuntivo en -ra
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Previam ente recibieron la llam ada d el subsecretario de
( . . . ) q u e p ed ia informacin.
Gobierno, Sebastidn Valdiviezo,0 pid ien d o informacin. La a m b ig e d a d d e b id a a la c o n s tru c c i n
s in t c tic a
m La accin expresada por el gerundio debe ser a n terio r a la
S e d enom ina am b ig ed ad o anfibologa al fenm eno que se
denotada por el verbo principal (A h orran d o, h e log rad o co m p ra r
produce cuando un enunciado puede interpretarse de dos o ms
m e un p iso ) o sim ultnea (Se m a rch g rita n d o ). N o se considera
form as. La ambigedad puede ser de o rig en lx ico , es decir, pro
correcto em plear el gerundio para expresar acciones posteriores
ducida por la presencia de una palabra que tiene varios significa
a la expresada por el verbo principal:
dos (E l b an co es n u ev o; D oy clases d e ingls), o de origen g ram ati
USO INCORRECTO SO CORRECTO ca l, es decir, causada por la disposicin de los elem entos de la
Diez aos sufri la enferm edad, m u rien d o a la edad ( . . . ) y m u ri a la edad frase. Esta segunda es m s frecuente y, a m enudo, pasa inadverti
de 33 aos en 1907. d e 33 aos en 1907. da, por lo que conviene estar ms alerta ante ella. La ambigedad
puede estar ocasionada por diferentes factores:
N o es correcto usar el gerundio con valor concesivo, equivalen
te a una oracin con au n q u e, a p es a r d e qu e, etc.: Ambigedad debida a la ordenacin de los com plem entos:
P rom eti pagarm e aye r (ayer hizo la p rom esa o el pago debi
USO INCORRECTO SO CORRECTO
haber s id o a y e r? ).
Contando con abru m ador favoritism o el A p e s a r d e p a r t ir com o favorito, el invicto
invicto Di Caprio slo logr fin alizar 4.. Di Caprio solo logr fin alizar 4.. Q uie ro c o m p ra r una casa q u e tie n e un gran jardn e n Tomelloso
(el jardn est e n Tom elloso? O e s la c a s a ? ).
< En general, no es elegante abusar del gerundio en la lengua El d e p o rtista d e cla r q u e n o haba ingerido sustancias prohibidas
'T escrita. repetidam ente ( io d e cla r repetidam ente?, n o las haba ingerido?,
n o las haba in g e rid o repetidam ente7 , o acaso e s q u e n o haba
Para el uso de *w o sien d o q u e 3.7.
in ge rido las q u e haban s id o prohibidas re p e tid a m e n te ? ).
- I I -
U s o s in c o rre c to s d e l im p e ra tiv o Ambigedad debida al em pleo de determ inantes y p ronom
bres cuando pueden referirse a dos o m s antecedentes. Se
En los m andatos negativos, solo son aceptables las form as de
encuentran en este caso:
subjuntivo (n o fu m e n , n o fu m is) o el infinitivo (n o fu m a r ) si es
una orden de carcter general ( 4.4.3). N o se debe em plear el Los determ inantes posesivos su y sus:
adverbio de negacin con las form as de imperativo: Aviso a ios clientes: e s te e stablecim iento pa ra su tranquilidad ut Iz a
productos d e a lto p o der d esinfectante ( la tranquilidad del clie n te
USO INCORRECTO SO CORRECTO |
o la del e sta blecim ie nto? ).
No ju g u is ( o no ju egu en , e n las regiones d o nde no hay
No ju ga d . El ju e z co n d e n al acusado po r estafar a su herm ana (la herm ana
vosotros).
del acusado o la del ju e z ? ).
Es incorrecto antepon er los pronom bres tonos a las form as de M ara fue al cine con Luca y su m arido ( de q u i n es m a rido?).
im perativo (4.1.1). Juan ie d ijo a Mara q u e trajera sus papeles ( los d e l o los d e ella?)
Los pronom bres personales de tercera persona:
EftPfci U s o s in c o rre c to s en la c o rre la c i n d e lo s tie m p o s
Elena v io a s u vecina co n el m a rido y a p rovech par a d a rle un
Los tiem pos verbales de las oraciones que form an una oracin recado ( a qu i n le d io e l re ca d o ? ).
com puesta han de guardar correlacin tem p o ral: N o creo q u e
El pronom bre relativo qu e:
Ju a n b eb a ; N o cre q u e 1u an bebiera.
H e regalado u n a m ueca a una nia que llora (quin llora,
SO INCORRECTO SO CORRECTO i la m ueca o la n ia ?).
H aban decidido qu e era m ejor qu e no En el co n cie rto e n co n tr a Juan, que e stu vo anim adsim o, ( estuvo
( ...) que era m ejor que no se su p iera ...
se sepa lo que estaba pasando. anim adsim o Juan o el concierto?)
134
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Ana v io a Teresa co n su marido, q u e la in s u lt (quin insult: Ana.
S e o fr e c e h a b ita c i n p a r a e s t u d i a n t e s d e d ie z m e tr o s c u a d r a d o s .
Teresa o el m arido?, d e quin era el m arido: d e A na o d e Teresa?,
y quin fue la insultada?). P is c in a s d e p l s tic o p a r a n i o s c o n ta p n d e s e g u r id a d .
S e v e n d e n s illa s y s e p o n e n c u lo s a la s v ie ja s.
El relativo cuyo:
S e v e n d e p e r r o . C o m e d e to d o . L e g u s ta n m u c h o lo s n i o s .
Aqu tienes el re tra to d e la reina, c u y a histo ria ya conoces.
( la historia d e la reina o la del re trato ?). C o c h e s d e s e g u n d a m a n o : V a s a ir a c u a l q u ie r o t r o lu g a r e n el
q u e t e e n g a e n ? Ven a n o s o t r o s p rim ero !
El gerundio:
E x t r a v ia d a p e r r it a d e mi h ija . S e lla m a C u q u i. S e r e c o m p e n s a r .
A ndrs v io a Pedro c o rta n d o el s e to (quin c o rta b a el s e to ? ).
S e b u s c a d e p e n d i e n t e p a r a a lm a c n y tie n d a . L a m ita d e n a lm a c n
M e e n contr co n A na s alien do del cine ( quin sala?). y la m ita d e n tie n d a .
Ambigedad originada por una puntuacin deficiente o por E m p r e s a b u s c a r e s p o n s a b l e d e v e n ta s . In til s in e x p e rie n c ia .
indebida acentuacin.
L o har com o haba p ro m e tid o ( = lo har d e la m anera q u e haba A v is o s e n l a s h o ja s p a r r o q u ia le s
A n u n c io s brev es
S e v e n d e n m e d ia s p a r a s e o r a d e s e d a .
P a a le s p a r a n i o s d e s e c h a b le s .
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El anacoluto es un fenm eno m uy frecuente en la lengua habla O tros ejem plos de anacoluto:
da, debido a la inm ediatez del discurso oral, pero debe evitarse en
USO INCORRECTO U SO CORRECTO
la lengua escrita. Producen anacolutos los usos siguientes:
S algun o de vosotros prefiere practicar Si alguno de vosotros prefiere practicar otro
Los verbos que expresan preferencias o gustos personales, otro deporte, lo podis hacer. deporte, lo p u e d e hacer.
del tip o m e gu sta, m e a p etece, m e in teresa, m e a g ra d a , etc., t o s n om bres d e los alum nos qu e
Los a lum nos cuyos n om bres aparecen en
cuando llevan el y o antepuesto: aparecen en el tabln d e anuncios es
el tabln de anuncios h a n d e p asar por
p o rq u e n o h a n pasado an por Secretara
Secretara.
USO INCORRECTO USO CORRECTO a pagar la matrcula.
Yo lo q u e m e interesa ahora sobre todo es A m i lo q u e m e interesa ahora sobre todo El nuevo medicamento se trata d e un
El nuevo medicamento su p on e un
la situacin econmica. es la situacin econmica. avance extraordinario en la lucha contra
avance...
la enfermedad.
Yo p or las maanas lo q u e m e gusta es A m i p or las m aanas lo q u e m e gusta
levantarme con msica. es levantarme con msica. D e lo qu e no se p u ed e prescindir es de la
La economa lo que no se p u ed e es
economa o bien, D e la economa no puede
Una cosa qu e yo n u n ca m e h a p a sa d o ... Una cosa qu e a m n u n ca m e ha p a sa d o ... prescindir de ella.
prescindirse.
E X m O m is i n o z e u g m a
La om isin o zeugma es una figura de construccin sintctica
que consiste en u tilizar u n a sola vez una p alab ra co m n p ara
varias unidades an logas de la o ra ci n (u n verbo para varios
sujetos, un adjetivo para varios sustantivos, e tc.). Es un recurso
muy frecuente en la lengua:
Era una persona afable, servicial, d e una cordialidad adm irable
(se o m ite e r o ) .
L o v i sal r. pe ro n o re gresar (s e o m ite lo vi).
Hh
Instituto Cervantes
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lxicos y vulgarismos sem nticos. En este captu lo nos centrare
A spectos lxico-sem nticos m os en estos ltim os, pero podem os resum ir ahora algunos de
los q ue hem os tratad o en los captu los 3 y 4 y que constituyen
fenm enos repudiados en la mayor parte del territorio hispano
hablante.
Este captulo est dedicado a repasar algunos aspectos que tie
nen que ver con la correccin y la norm a en los planos lxico y En el plano fnico se consideran vulgares fenm enos com o los
sem ntico. Hay que ten er presente que estos niveles lingsticos siguientes:
estn m s sujetos a m odificaciones y cam bios. Las palabras han
El desplazam iento del acen to en la palabra: x v a ro (a v a ro ),
de ir adaptndose a una realidad siem pre cam biante, por lo que,
m n d ig o (m en d ig o ), espcim en (e sp cim en ), intervalo (in
a m edida que esta se tran sform a, han de ir cam biand o tam bin
terv alo), Sp is (p as), m iz (m az).
los trm inos y las voces con que nos referim os a ella, dando lugar
El cam b io de tim b re voclico: * la n teja s (len teja s), m elitar
a los procesos de m ortandad lxica y creacin de las palabras, de
(m ilita r ), m ed ecin a (m e d ic in a ), escuro (oscu ro), redculo
arcasm os y neologism os ( 6.3). Y o tro tan to ocurre en el plano
(rid cu lo), rial (rea l), tiatro (teatro), nusotros (nosotros).
sem ntico, m b ito en el que los cam bios se producen de m anera
in in terru m p id a, ta n to co m o con secu encia de las extensiones o La sustitu cin de sonidos con so n n ticos: 8 g a b in a (c a b in a ),
reducciones en el significado que origina el uso de las palabras, agelo (a b u e lo ), * a b u ja (ag u ja ), * g a m ita r (v o m ita r), jam ilia
com o por la dificultad que ofrece para la mayora de los hablan (fa m ilia ), 8 a ju e r a (fu e r a ), esparda (e s p a ld a ), arm en d ras
tes d elim itar de form a precisa el lm ite significativo de m uchas (a lm en d ra s), celebro (cerebro).
palabras. La adicin de sonid os: asn (as), m u n c h o (m u ch o ), alue-
Esta variabilidad no im plica, claro est, que en el plano lxico- g o (lu eg o), am oto (m o to ), arradio (r a d io ), 8 trom p ezar (tro p e
zar), -'-ryendo (rien d o ), asn (as), s el taxis (e l taxi).
sem ntico se carezca de norm a o que esta sea totalm ente voluble.
El propio d iccio n ario sirve co m o n o ta rio san cion ad or de un os Las supresin de sonid os: P risin (irrisin ), -p o g r o m o (p r o
usos frente a otros y, aunque no haya que to m ar su contenido en g r a m a ), d otor (d o c to r), carter (ca r cter), ginasia (g im n a
trm inos absolutos en el sentido de q ue solo est bien dicho lo sia ), pos (p u es), d eo (d e d o ), depu (despu s), o p a d a s tro ( p a
que aparece en l , lo cierto es que los hablantes de espaol ten drastro).
d em os a otorgarle ese valor norm ativo de referencia co m n y La alteracin del orden de los sonid os que con form an la
gua de los usos lingsticos. Esta consid eracin perm ite d istin palabra: a x fisia (a s fix ia ), p r o b e (p o b r e), xs entesen (sin ten
guir los usos que estn plenam ente consagrados y aceptados por se), 9 n a id e (n ad ie).
todos de otros que son m s inestables y sobre los que el consenso Las faltas de o rtog rafa: a v a la rizarse (a b a la n z a r s e ), m al
es m enor. Lo que vam os a tratar en este captu lo son precisa esta r (m a lesta r), 8 im a g en (im ag en ), d i r e c c i n ( d i r e c c i n ) .
m ente esos usos que se apartan de lo que est asentado, tom ando
En el plano m o rfosin tctico se encuentra tam b in un am plio
la n orm a acadm ica y el d iccionario co m o criterios.
n m ero de fenm enos que podem os consid erar vulgares, com o
los siguientes:
El cam b io de gnero o nm ero de las palabras (3.1.1,3.1.2):
H V u lg a ris m o s / v in ag re ( e l v in ag re), la c a r ie (la c a ries), el c o m id o (los
Ya vim os en el p rim er captulo la relacin entre correccin y co m icio s), '-'los sofases (los sofs), los p ieses (los pies).
vulgarism o ( 1.4) y c m o es preciso co n o cer qu se considera El em p leo in co rre cto de d eterm inantes ( 3.3): este agu a
vulgarism o para poder con trarrestar el rechazo social que p ro (esta a g u a ); y el em pleo de los posesivos tras adverbios (3.3.2,
duce. 3.5): delante suyo (d e la n te d e l).
Los vulgarismos se pueden producir en cualquiera de los nive En los pronom bres personales, el cam b io en el orden en las
les lingsticos: hay vulgarism os grficos (faltas de o rto g ra fa ), secu encias p ro nom inales ( 4.1.1): *M e s e escu cha? (Se m e
vulgarism os m orfolgicos, vulgarism os sin tcticos, vulgarism os escu cha?), el lasm o y el losm o, ju n to con algunos casos de
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lesm o (3.3.8b): '-Las reco m en d q u e n o v in ieran (Les reco m en to que la acom p aa ( 5.2.1); y un tercer g ru p o, que incluye los
d ), A m is vecinos 8 los h a n ro b a d o el c o c h e (les h a n r o b a d o ), El errores que se deben a las interferencias en el significado de pala
c o c h e le arreg lo en el ta ller (lo a rr eg lo ); y la discordancia entre bras q ue se parecen en la form a (5.2.2).
el pronom bre y el sustantivo (4.2.2): S e y los d ije (se lo d ije). Im propiedades de carcter general:
En el verbo, el em p leo de h a b e r por esta r: A qu habernos tres a b ig a rra d o
p erso n a s (a q u esta m o s), los errores en la conjugacin, ( 3.4.1), S e usa a veces inadecuadam ente co m o sin n im o de c o m p a c
la ad icin de -s en 2 .a persona del p ret rito perfecto sim ple to, a p e lm a z a d o o con el significado de abarrotad o, llen o de
( 3.4.1): T rajistes el p a n ? (T rajiste e l p a n ? ) y la form acin gente. A b ig a rra d o significa de varios colores y tam bin
analgica de la 1.a persona de plural: A y er ju g u em o s un bu en heterogneo, reunido sin concierto.
p a r t id o (ju g a m o s); el uso del in fin itiv o p o r el im perativo
USO INCORRECTO USO CORRECTO
( 4.4.3): Eh, n o h a b la r tan a lto (n o h a b l is o n o h a b le n ); el
Un ejrcito 0 a b iga rra d o d e ovejas m erinas cruza
em pleo concordado de h a b e r ( 4.2.4): E stn h a b ie n d o m u chos U n ejrcito co m p acto .,.
el regato.
ro b o s (est h a b ie n d o ); el em pleo del cond icional en la prtasis Vesta un enorm e y a b iga rra d o manto gris que, sin Vesta un enorm e y apelm a
de las oracion es con d icio n ales ( 4.4.1): S i te n d ra d in e r o m e duda, haba sido fiel compaero d e sus aventuras... za do /tup id o manto g ris...
com p ra ra un co ch e (S i tu v iera), y en general las incorrecciones Una hora despus se llega a Z um bahua, cuya feria Una hora despus se llega a
en el rgim en de los verbos (3.4.3 y 4.3.3). sabatina, a b iga rra d a d e gente d e poncho y Z um bahua, cuya feria sabatina,
sombrero, tiene un aire ms autntico. rep leta/a tibo rra d a d e g en te...
En la sintaxis de las preposiciones, los fenm enos del ques-
m o y, sobre todo, del dequesm o (4.3.1): M e h a n d ic h o d e q u e a b o lici n
van a ven ir tus a m ig o s (M e h an d ic h o q u e ) ; em pleo de con tra Consiste en el acto legal de d ejar sin vigencia una ley o una
m s por cu an to m s ( 3.6); d e q u e con valor tem poral por en costu m bre. Dado ese carcter de acto legal, tiene un signifi
cu an to q u e ( 3.7), etc. cado m s restringido que los trm inos generales su presin o
D en tro del plano lxico-sem ntico, los vulgarism os tienen que p ro h ib ici n , por lo q ue n o en todos los casos puede utilizarse
ver con el em pleo de trm inos que no se adecan a las circuns com o sinnim o de estos.
tancias o el con texto en que se produce el enunciado. S e con si U SO INCORRECTO USO CORRECTO
d eran ta m b in v u lg arism o s algunas im p ro p ied ad es lx ico - ( . . . ) poder pagar pequeas compras con una tarjeta- ( . . . ) finalidad ltima es la
sem nticas co m o las que verem os en el apartado que aparece a m onedero cuya Jinalidad ltima es la abolicin supresin/prohibicin de as
d e las monedas. monedas.
continuacin.
a b ru m a d o r
T iene un significado originariam en te negativo: que agobia
Im p ro p ie d a d e s
p o r el peso, que preocupa, que cansa; co m o consecuencia
Al establecer las relaciones entre correccin y propiedad, defi de ello, ha adquirido el valor de que produce asom bro o
nim os la im propiedad co m o la falta de adecuacin interna entre adm iracin. Es un adjetivo que se usa hoy en exceso y h ab i
el pensam iento que el hablante desea tra n sm itir y las palabras tualm ente referido a sustantivos de carcter positivo (x ito
que escoge para hacerlo (1.3). Se produce co m o consecuencia de a b ru m a d o r, v ictoria a b ru m a d o ra , resp ald o a b ru m a d o r); debe
u n a inadecuada seleccin lxica, al utilizar una palabra q ue no evitarse com o sin nim o d e gran de, m asivo.
corresp o nd e al significad o con el que se usa o q ue carece del
USO INCORRECTO USO CORRECTO
m atiz que se quiere expresar.
la carrera contar con el seguimiento a b ru m a d o r
Vamos a centrarn os ahora en sealar una serie de palabras que ( . . . ) el seguimiento m a siv o...
de las grandes cadenas d e radio estatales.
con frecuencia se usan con desviaciones respecto al significado
que les corresponde. Para la exposicin, dividirem os en tres g ru a fo ro
pos estos vocablos: un p rim er listado, que recoge im propiedades Es el nm ero m xim o de personas que adm ite un estableci
de carcter general; el segundo, en el que la im propiedad se debe m ien to p blico o un recinto. N o equivale, p o r tanto, al
nm ero de asistentes a un acto.
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a un desajuste entre el significado de la palabra y el com p lem en
USO INCORRECTO USO CORRECTO U s o INCORRECTO USO CORRECTO
El a/oro ayer estaba en su justa medida, prcticamente E l hecho d e qu e Stone, un enemigo d e hacer pelculas
E l recinto ayer estaba en su politicamente correctas, vuelque su inters en Nixon,
lleno, pero la multitud d e maana podra romper el ( . . . ) su p o n er q u e el film e
justa m edida... h a llevado a algunos a asum ir q u e el film e ser un
equilibrio. ser un retrato...
retrato malvolo del presidente nm ero 37.
agn stico
N o equivale a a te o . El a te o es el que no cree en la existencia b a la n ce
de D ios; el agn stico es aquel que solo cree en lo que se puede Es el estudio com parativo de las circu n stan cias o factores
dem ostrar por la razn , por lo que adm itir la existencia de que intervienen en un proceso para tratar de prever su evo
D ios o no en la medida en que esta se pueda dem ostrar. Con lu cin y, en el lenguaje del co m ercio , el contraste en tre el
la expresin n o crey en te se alud e tan to al ateo com o al activo y el pasivo para averiguar el estado de un negocio. No
agnstico. equivale, por tanto, a resultado, saldo, total.
b a r a ja r
alocu cin Significa consid erar varias posibilidades, por lo que el c o m
Es un 'discurso breve dirigido por un superior a sus in ferio plem ento ha de ser plural; n o se baraja una sola opcin.
res o a sus secuaces. No debe em plearse co m o sin n im o de
discurso, serm n , etc.
USO INCORRECTO USO CORRECTO
E l fu tu ro complejo, para el q u e se ba ra ja el nombre E l fu tu ro complejo, para
USO INCORRECTO USO CORRECTO
d e El Centre, mover una inversin d e alrededor de el q u e se ha propuesto el
En su alocucin, Alberto Meiller hizo referencia a la 1 5 ,0 0 0 millones d e pesetas. n om b re...
preocupacin com unal p o r las consecuencias d e un ciclo
En su discu rso ... La frm ula que se ba ra ja es incluir el compromiso de
agrcola ganadero qu e origin la presentacin d e 546 La frm ula que se estudia/se
planillas d e emergencia. aplicar en el fu tu ro una reduccin d e las cotizaciones
sociales. co n sid era ...
Monseor Trino Valera, obispo auxiliar d e Caracas,
durante su alocucin d e las Siete Palabras, la pasada ( . . . ) su serm n d e las Siete
Sem ana Santa, hizo un dramtico llamado a los Palabras...
venezolanos.
bifu rcarse
Es 'dividirse un ca m in o en dos. N o debe utilizarse para indi
a rr o ja r car una divisin en m s brazos o ramales.
R eferido a un d ocu m en to o un dato, puede usarse con el
U s o INCORRECTO USO CORRECTO
valor de presentar una consecuencia o un resultado. S e usa 1
( . . . ) mesa d e com edor estilo Regencia, en caoba,
indebidam ente, sin em bargo, cuando se utiliza co m o sin n i ( . . . ) se d ivid e en tres
rectangular, con doble pie qu e se bifurca en tres patas
m o de ocasion ar, prod u cir, causar. p a ta s...
estriadas rematadas p o r garras d e bronce.
C uenta una historia q u e se bifu rca en mltiples Cuenta una historia q u e se
USO INCORRECTO USO CORRECTO
relatos. d ivid e/se fr a g m e n t a ...
( . . . ) horas despus d e qu e se hubieran cometido los dos
( . . . ) ocasionaron/produjeron
atentados perpetrados contra la Arm ada y la Guardia
Civil, q u e arrojaron u n resultado d e tres muertos.
un resultado d e tres m uertos.. coger
N o debe usarse con el significado de caber.
a su m ir
Significa atraer a s, 'hacerse cargo, responsabilizarse, acep U SO INCORRECTO USO CORRECTO 1
|A qu ya no coge nadie ms. ] A qu ya no ca b e nadie ms. \
tar. No es sin n im o de su pon er.
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clim atolog a USO INCORRECTO U s o CORRECTO
Es la ciencia que estudia el clim a y el c o n ju n to de las co n d i Los dispositivos, d e u n peso qu e va d e los siete a los 10
kilos, fu eron colocados en la cabeza d e los animales y
ciones propias de un determ inado clim a. N o es correcto, por sostenidos con ganchos sin puntas. H arris advirti que ( . . . ) parece muy c r u e l...
ta n to , usarlo co m o equivalente de clim a o de tiem p o el mtodo d e estudio en principio p arece m uy cru en to
porque est agarrado a la piel del anim al...
atm osfrico.
co m en ta r SO INCORRECTO SO CORRECTO
E n la Sala d e Prensa en el M ia m i A rena se le cuestion
N o es sin n im o de a firm a r, se a la r o d ecir. Im plica un des
a Robi Draco Rosa qu sinti al entregarle el prem io a ( . . . ) se le p re g u n t ...
arrollo de la in fo rm a ci n , es decir, o frecer una exp licacin Ricky
detallada de algo.
d eflag racin
USO INCORRECTO USO CORRECTO
Se em plea en el leng u aje p eriod stico co m o sin n im o de
El entrenador azulgrana no estuvo d e acuerdo cuando se
explosin . Pero su significado propio es el de accin y efecto
le co m en t qu e el equipo haba <bajado el tono en los ( . . . ) se le d ijo /a seg u r ...
ltimos partidos. de arder sbitam en te con llam a y sin explosin.
D esde hace tiempo, ya no se escucha el ta-ca-ta-ta-ca Ruanda es slo una ms d e las tragedias que se viven en
( . . . ) no se o ye e l ta-ca-ta-ta- Africa, aunque la magnitud d e esta crisis humanitaria ( . . . ) esta crisis humana...
d e las mquinas d e escribir, q u e acompaaron a
ca. .. la ha catapultado...
importantes generaciones d e periodistas.
exen to in au d ito
N o es sin nim o de caren te, d esp rov isto o fa lto . Su significado Significa no od o y tam bin 'm onstru oso, extrem adam ente
es libre, desem barazado de una ocu p acin (q u e d a ex en to d e vituperable. N o es sin nim o, por tanto, de inslito.
resp o n sa b ilid a d es) y tam bin aislado, independ iente ( u n a U s o INCORRECTO USO CORRECTO
colu m n a exen ta). Com prendo perfectam ente q u e las cuevas posean unas
estrictas condiciones d e mantenimiento, pero
USO INCORRECTO U SO CORRECTO es inaudito q u e a las autoridades se les hayan
( . . . ) es inslito...
Fernndez Ordez, en tono distendido no exento de desbordado las demandas d e visita.
irona, dijo qu e cuando se le comunic qu e iba a ser ( . . . ) no desprovisto...
galardonado, lo valor mucho. im b er b e
N o equivale a b a rb ila m p i o . Es im b e r b e el que carece de bar
exigu o
b a , m ien tras q ue es b a rb ila m p i o el que tien e b arba rala o
N o significa sim p lem ente pequeo, sin o que lleva el valor
escasa.
aadido d e insuficiente.
U s o INCORRECTO USO CORRECTO
USO INCORRECTO U SO CORRECTO Era un m uchacho imberbe, cuya cara se ensombreca Era un muchacho
Para realizarlo basta un aquy all con manchas ralas d e pelo... barbilampio...
Para realizarlo basta un exiguo esfuerzo.
pequeo/mnimo esfuerzo.
Q uienes auguraron, despus del 'exiguo triunfo id en tifica r
( . . . ) despus del
electoral, q u e su paso p o r el p od er sera efmero, quiz se
vean obligados a revisar el pronstico.
ajustado/reducido... Consiste en recon ocer si una persona o cosa es la m ism a que
se supone o se busca. P or tan to, n o equivale a d es cu b rir o
fa v o r itism o en co n tra r, ya que para poder id e n tific a r es preciso haber
Es un co m p o rta m ie n to negativo que se produce cuando, hallado.
en tre varios can d id ato s, se tiene en cu en ta m s el favor a
USO INCORRECTO USO CORRECTO
u n o de ellos que sus m ritos. No debe usarse, por tanto, con La vctima debe una im portante cantidad d e dinero a un ( . . . ) trata de
el significado neutro de consid erar favorito a alguien. grup o de personas al q u e la Polica trata d e identificar. descubrir/encontrar.
d en om in a a c o n fesio n a l. Un p a r t id o a c o n fe s io n a l o la en s e
p erm isiv id a d
an za a c o n fesio n a l son d iferentes de un p a r t id o la ic o o la
en s e a n z a a c o n fe s io n a l la ica . L a ic o se aplica a los org an is Aade a la idea de to leran cia el m atiz d e excesivo. Por tanto,
m os, in stitu cion es, e tc. que im piden el reco n o cim ien to de no deben ser consideradas voces sinnim as en todos los casos.
cu alq u ier religin; a c o n fe s io n a l se aplica a los que, aunque USO INCORRECTO USO CORRECTO
perm iten la religin, no se inclinan p o r ninguna confesin Las leyes deben tener ms p erm isiv id a d con las faltas q u e no Las leyes deben tener
en particular. supongan riesgos para los dem s personas. ms tolera n cia ...
N o es sin nim o de reacio, rem iso o terco. S e aplica al que no d e p a d e c e r u n a en ferm ed a d , d e convertirse en algo, d e ser reco
dice todo sob re un asunto, dando a en ten d er con m alicia n o cid o ; su scep tib le d e alteracion es, d e d iag n stico). Puesto
que se ocu lta algo que debiera o pudiera decirse; p o r ello q ue su scep tib le indica la capacidad de recib ir la accin , no
G ua
m ism o, tam bin se aplica al que se m uestra reservado o des puede com binarse con verbos que significan capacidad de
confiado. R ea cio es el que se resiste a hacer algo y es rem iso el llevarla a cab o. Para estos ltim os casos deben em plearse
poco diligente o po co determ inado en hacer algo. adjetivos co m o c a p a z o apto.
tanto, que el com plem ento sea de carcter positivo. Confes Pedro Pacheco qu e era cliente d e FREM AP desde
( . . . ) era
haca tiempo, y d e que esta m utua era culpable de qu e yo
responsable/causante...
p ueda term inar las maratones en las que participo.
USO INCORRECTO U s o CORRECTO j
Si e l Uruguay fuera un pas en serio, Montevideo exhibira el
( . . . ) como Barcelona
sello del ariuitecto Fabiano como Barcelona acarrea
e x h ib e ... esp erar
victoriosamente el d e Gaud.
Se aplica a la creencia de que vaya a suceder algo favorable,
p o r lo que resulta con trad icto rio con com p lem entos que
ad olecer
significan sucesos funestos, aciagos o adversos.
Se utiliza a m enudo indebidam ente con el valor de carecer,
pero a d o le c e r significa tener un d efecto, por lo que slo USO INCORRECTO USO CORRECTO 1
ad m ite com b in aci n con elem entos que supongan tacha o S e esperan inundaciones en la zona este d e la Pennsula. Se preven/se tem en ...
carencia de algo (a d o le c a d e tib iez a e n sus ju ic io s). N o es La Direccin General de Trfico espera unas cien vctimas
( . . . ) p re v ...
correcto en casos com o: mortales durante las prximas vacaciones de Semana Santa.
Tal acuerdo entre polticos d e una y otra fa cci n ha ( . . . ) d e uno y otro bando Saavedra, siem pre se ha mostrado pro cliv e a acuerdos
o d e una y otra id eo loga ... con las autonomas qu e luego no ha ratificado el ( . . . ) p ropenso/favorable a ...
sido imposible.
Gobierno.
h a c e r g ala p ro ferir
E s dem ostrar una cualidad o un co m p o rtam ien to p recin Significa sim plem ente p ronunciar; no obstante, se usa por
dose de ello. El significado d e g a la exige com o com plem ento lo general en com binacin con elem entos negativos: p ro ferir
q ue lo que se con sid era m otivo de gala sea algo favorable: am enazas, insultos, gritos, etc.
h a c e r g a la d e la s v irtu d es p ro p ia s, d e b u e n a ed u ca c i n , d e
b u en gusto, d e b u en hu m or, d e sa b id u ra , etc. No obstante, se USO INCORRECTO U SO CORRECTO
est extendiendo el uso de h a c e r g a la co m o sim ple equ iva Los congregados p ro fera n entusiastas alabanzas hacia ( . . . ) p ro cla m a ba n estusiastas
el benefactor. alabanzas. ..
lente de m ostrar.
E f a y Im p ro p ie d a d p o r p a ro n im ia
U SO INCORRECTO USO CORRECTO 1
Algunas im propiedades en los usos de las palabras se produ
Esa sabidura del artista popular se involucra contigo d e
( . . . ) se in teg ra ... cen co m o consecuencia de la sem ejanza en la form a que presen
tal manera que pasa a fo rm a r parte d e tu vida.
El espacio incluye actuaciones musicales y diversos juegos y tan dos palabras. Esta s im ilitu d fo rm a l recib e el n om bre de
bromas en las q u e se '''involucra al pblico asistente en el ( . . . ) se im p lica ... p a ro n im ia y son parnim as las dos palabras que se asem ejan
plat.
form alm ente.
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5. abstraerse y su straerse USO INCORRECTO USO CORRECTO
Alguien se a b s tr a e cu an do ap artar la aten cin de lo que le Estos siete volmenes constituyen un ^acerbo atitural ( . . . ) constituyen un
importante que pertenece al patrimonio histrico espaol. a cerv o ...
rodea para concentrarse en lo que se tiene en el pensam ien
to; sustraerse, p o r el contrario, significa separarse de lo que a p titu d y actitu d
es una obligacin o un com p rom iso. En ocasiones se c o n
La a p titu d es la capacidad para poder realizar algo; la a c ti
funde el prim ero con el segundo.
tu d es la disposicin m ental para hacer algo.
USO INCORRECTO USO CORRECTO
USO INCORRECTO USO CORRECTO
|N adie puede abstraerse d e la responsabilidad derivada
<s. Nadie puede sustraerse... ( . . . ) la convocatoria urgente d e una conferencia
-<O 1d e una conducta irregular. ( . . . ) adoptar una actitud
; H internacional d e nuestros Partidos a l objeto d e adoptar
co m n ...
una aptitu d com n...
ab ertu ra y ap ertu ra
Son frecuentes las confusiones entre estos dos trm inos. arrog arse e irrogar
Una abertu ra, derivado de abrir, es una grieta, hendidura o A rrog arse es atribu irse alguien una facultad o atribu cin
agujero; la a p er tu ra es la accin de a b rir, el acto de inaugu que no le corresponde. Irro g a r significa causar daos.
rar un proceso pblico o la disposicin favorable a la in n o
USO INCORRECTO USO CORRECTO
vacin. Una cam isa puede tener una a b ertu ra ; un ju ez inicia
E l conserje se irroga unos derechos que no le
un ju icio con la ap ertu ra del m ismo. corresponden.
El conserje se a rro g a ...
USO INCORRECTO USO CORRECTO En cambio, basta h ojear el libro para ver q u e es
( . . . ) basta o jea r el libro .. .
considerable el nm ero de...
S e han calificado en cuatro categoras: usos privados
no residenciales (grandes almacenes, p or ejemplo), usos S e han clasificado en cuatro
privados residenciales, usos pblicos dotacionales y usos categoras... in e rm e e in erte
pblicos no dotacionales.
In e rm e equivale a indefenso; in erte es sin vida, m uerto. Sal
vo en biologa, d ond e se aplica a las plantas que carecen de
c o n cita r y su scitar espinas u otras defensas, in e rm e solo debe aplicarse a los ele
A veces se utiliza inadecuadam ente c o n cita r com o sin nim o m en to s que tengan la capacidad de p o rta r arm as o d efen
de su scitar. C o n cita r significa reunir, congregar, adem s de derse (personas, organism os, e tc ).
instigar a alguien co n tra otra persona y excitar inquietudes
USO INCORRECTO USO CORRECTO
y sediciones en el n im o de los dem s. S u scitar es levantar,
( . . . ) la bom ba qu e qued in erm e anteayer en Zarautz o la
prom over. mochila cargada d e explosivos ( . . . ) describen una
( . . . ) la bomba qu e qued
sin ex p lo ta r...
desgarradora vuelta d e rosca p or parte d e ETA .
USO INCORRECTO USO CORRECTO
( . . . ) sobre el pueblo colombiano qu e cay in erm e ante el
La presencia d e la autora concit el inters d e los ( . . . ) qu e cay in e r te ...
( . . . ) suscit el inters... disparo aleve del sicario apatrida.
medios intelectuales d e Port-au-Prince.
es el ju icio previo, la o p in in desfavorable con que se juzga Los asalariados piden reverter las condiciones laborales al Los asalariados piden
estado en q u e se encontraban antes de la crisis. rev ertir las condiciones...
16 8 algo q ue se co n o ce mal. www.FreeLibros.me
5. se a liz a r y se a la r
S e a liz a r es co lo c a r seales en las vas de c o m u n ic a c i n ; H i P r s ta m o s y e x tr a n je r is m o s
s e a la r e s m arcar, ind icar. Igual que sucede con los o b jeto s m ateriales y o tro s productos,
USO INCORRECTO USO CORRECTO co m o resultad o del c o n ta cto en tre socied ad es que utilizan len
( . . . ) en el uso d e fo rm a s analticas corno marcadores ( . . . ) para se a la r los guas diferentes se produ cen a m enu do influencias y trasvases de
sintcticos para sealizar los tiempos verbales y el plural. tiempos... un a lengua a otra, un fen m en o q ue ha sido con stan te a lo largo
de la h istoria. E stos ca m b io s se co n o cen con los n o m b res de
prstam o lin g stico y e x tra n je rism o . P r sta m o es la voz m s
O DE RISA O
a m p lia y a b arcad o ra, y se refiere no solo a la in co rp o ra ci n de
palabras (p rstam o l x ic o ), sin o tam bin a los casos en los que
M a l a p r o p is m o s lo que se incorpora es so lo el significado (p rstam o se m n tico o
U n c a s o p a r t i c u l a r d e i m p r o p i e d a d l x i c a e s e l s e c o n o c e c o n e l
calco sem n tico ), as co m o a las influencias de una lengua sobre
n o m b re d e m a la p ro p is m o , q u e c o n s is te e n s u s titu ir u n t rm in o p o r
o tra en el p lano g ram atical (p rstam o g r a m a tic a l). El n om bre
o t r o q u e s e le a s e m e j a f o n t i c a m e n t e , p e r o c u y o s i g n i f i c a d o n o t i e
n e n a d a q u e v e r c o n lo q u e s e p r e t e n d e d e c i r . S u e l e p r o v o c a r u n
de e x tr a n je ris m o se reserva para el p r s ta m o lx ico cu ando la
e f e c t o c m i c o y a m e n u d o h ila r a n te : voz fornea se to m a con la m ism a form a y pro n u n ciacin que en
Q u c a s a tie n e n ! S e v e q u e n a d a n e n l a a m b u la n c ia ( a b u n d a n c ia ). la len g u a o r ig in a l o con una m n im a ad ap tacin fo n tica. Por
D e e s t e m e d i c a m e n t o p u e d e s t o m a r t o d o lo q u e q u i e r a s , p o r q u e o tra parte, cu and o lo q ue se incorp ora n o es una palabra indivi
e s @in ic u o (in o c u o ). dual, sin o un grupo de palabras lo acon sejab le es que se traduz
El h ijo m s j o v e n s e m u r i d e u n a d o b /e d o s is (s o b re d o s is ). can al idiom a receptor (p r im e tim e > h o r a r io estelar), crendose
E n d e re z a t la e n s a l a d a (a d e re z a ). as lo que se con o ce co m o calcos sem n ticos.
E s u n a p e r s o n a f a b u l o s a , u n d e s e c h o d e v i r t u d e s (d e c h a d o ). C o n la llegada de un extran jerism o a u n a lengua puede su ce
H a d o t a n t a g e n t e q u e h a n flo ta d o v a r i o s a u t o c a r e s (fle ta d o ). d er que el trm in o nuevo n o suponga el d esplazam iento de n in
L a p o l i c a l e v a n t a p e s ta d o d e l a c c i d e n t e (a te s ta d o ). guna palabra existen te en la lengua recep tora o que d esplace a
L e q u e d a r o n s e c u e n c ia s d e l a c c i d e n t e (se cu e la s). o tra ya existen te. C u an d o se da el p rim e r caso , el prstam o se
M a n o lo y a n o t r a b a j a a q u : h a p e d i d o la ex c e le n c ia (e xcedencia). con v ierte en un p ro ced im ien to enriqueced or, ya que el neologis
L o q u e t e p a s a e n e l b r a z o e s u n a c o n je tu ra m u s c u l a r (co ntra ctura ). m o sirve para expresar nuevos con cep tos o para designar reali
M e h a n c o l o c a d o u n a a n t e n a p a r a n o ic a (p a ra b lic a ). dades nuevas. La in co rp o ra ci n de voces co m o robot, a p a rth eid ,
P o r q u e t e h a y a n d e s p e d i d o n o h a y q u e ra s c a rs e l a s v e s t i d u r a s a y a to l o a y a to la , b a r m a n , b o n s i, c h n d a l, ch a t, clip, co m p lo t,
(ra s g a rs e ). k a m ik a z e , lser, m d e m , set, etc. ha servido para in corp o rar c o n
S e e n f a d m u c h s im o y s a li d is p a r a d o , s e m a rc h c o m o u n a ceptos nuevos al esp aol, igual que en su m o m en to lo hicieron
in s o la c i n (e x h a la c i n ). trm in o s procedentes de lenguas europeas, co m o ja r d n , m an jar,
S i t o m a s la c irc u n c is i n , l l e g a s a n t e s (c irc u n v a la c i n ). n o v ela , so n eto , g u er ra , org u llo, o de lenguas am erican as, co m o
V o y a s a c a r a m i m u j e r d e e x c u r s i n p a r a q u e d e s e n to n e u n c a c iq u e, to m a te , h u ra c n o ta b a c o , sin olvid ar las ap o rtacio n es
p o c o d e t o d o e s t o (d e s c o n e c te ). del rabe co m o az car, a z u l o a lc o b a . Hay p rctica unanim idad
Respu esta s en lo s ex m en es esc o la res
en con sid erar til y necesario este tipo de prstam os.
A n f ib io s : D e l o s h u e v o s d e ra n a s a le n unas la rv a s lla m a d a s M s d iscu tid o ha sid o siem p re, desde el p u nto de vista n o r
c a c h a lo te s (re n a c u a jo s ). m ativo, el caso de los extra n je rism o s que en tran en co m p eten
Q u e s la h i p o t e n u s a ? : L a q u e e s t e n t r e l o s d o s p a le to s (c a te cia c o n voces ya existen tes en la lengua re ce p to ra , so b re to d o
tos). cu an d o la voz forn ea n o aad e n in g n m atiz nuevo a la pala
L o s v u l g a r i s m o s s o n p a l a b r a s q u e v i e n e n d e B u l g a r i a (!). b ra au t cto n a: por q u usar in terv iew si d isp o n em o s de e n tr e
Q u i n f u e A n b a l? : F u e u n j e f e c a r tila g in o s o (c a rta g in s ). v ista ?, qu aad e h a ll que no tuviera v estb u lo ? La actitu d m s
El c a v i a r s e h a c e d e h u e v o s d e c e n tu ri n (e s tu ri n ). general ante este tip o de t rm in o s ha sido la de rechazarlos por
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in n ece sa rio s, ten ien d o en cu en ta ad em s q u e en su ad o p ci n
subyacen a m enu do actitud es esnobistas, despectivas o sim p le glam our glamur smoking esmoquin
aquellos para los que no resulta fcil en co n tra r una voz o un giro
equivalentes en esp aol, as co m o los m uy extendidos. En estos En lo que respecta a los e xtra n jerism o s consid erad os super-
casos, se proponen las siguientes soluciones: fluos o innecesarios, la recom end acin es q ue se sustituyan por
Conservarlos con la grafa originaria: bines, crescendo, sheriff, las voces equivalentes en espaol. Presentam os a con tin u aci n
tory. Al escribirlos, deben ponerse en cursiva o con algn otro algunas de esas propuestas de sustitucin:
tipo de m arca que seale su carcter de voz fornea.
Extranjerismo Equivalente en espaol Extranjerismo Equivalente en espaol
Adaptarlos a la fo n tica y la ortografa espaolas, ya sea sim defensor (del puebla de los
baby-sitter niero o niera, canguro ombudsman
plificando la grafa origin al, ya m arcando m ediante la tilde la derechos humanos, del lector, etc.)
p ro n u n ciacin q ue les correspond e: ch a l, rag, crupier, esqu , bestseller supervenas output producto (final)
m ster. En la e scritu ra estas voces adaptadas n o precisan de blog bitcora overbooking sobreventa. sobrecootratacn
ninguna m arca especial. Para la acen tu acin de los extran jeris blueje on vaquero password contrasea
m os (2 .2 .5 ); para el plural (3 .1 .2 b ). business negocio, actividad comercial po y p e r view pago por visin
cash-fow flujo de caja photo finish foto de llegada
Se enum eran a con tin u aci n algunas propuestas grficas para
derechos de autor, derechos
copyright ploy-back (sonido) pregrabato
adaptar al espaol los extranjerism os: de edicin
dshobill salto de cama ploy-otf eliminatoria
E xtranjerism o A d a p tac i n grfica E xtranjerism o A daptacin grfica demostracin: pantalla de consorcio, cooperativa, grupo
display pool
b a llle bafle ping-pong pimpn visualizacin equipo
baguette baguete p o ! pourri popurr fa s tfo o d comida rpida prim e time horario estelar
bazooka bazuca ragot rag fa ir play juego limpio reviva! resurgimiento retorno, regreso
redundancia cu ando estrella tiene el v alor m etaf rico de gu sta de am bu lar s i n r u m b o fijo.
personaje fam oso del m undo del cine, el espectculo, etc. diferentes, distintos, diversos
Rodeado d e u n a c o n s t e l a c i n d e e s t r e l l a s d e H ollyw ood com o Estos adjetivos se usan con m ucha frecuencia de fo rm a re
lo s acto res R obert D e Niro. Ben A ffleck y Glenn Cise, ( . . . ) dundante cuando aparecen en grupos nom inales ju n to con
Gore y s u e sposa Tip per saludaron a la m u ltitud. un numeral.
Por tanto, aade un te rcio a la cifra anterior, y o b tie n e asi la
crespn negro
escalofriante c a n tid a d d e 4 1 .3 8 9 especies d i s t i n t a s de
Un crespn es una tira o lazo de tela negra, p o r tan to, es
a rtr p o d o s p o r hectrea d e bosque.
redundante hablar de crespon es negros.
divisas ex tran jeras
Las casas d e los Llanos estaban c o n banderas a m edia a sta con
Las d ivisas son las m onedas extranjeras, no hace falta especi
crespn n e g r o , p o r la m u e rte d e G uadalupe Salcedo.
ficarlo.
d e an tem an o, con an tela ci n , p o r a d ela n ta d o En realidad, to d a la operacin parece una reform a m onetaria
Son locu ciones redundantes com bin ad as con palabras en destinada a recolectar las divisas e x t r a n j e r a s que pueda todava
cuyo significado est la idea de anterioridad, especialm ente tener la poblacin.
con las form adas por el prefijo p r e -: p rev er d e a n tem an o , p r e
d o b la r a m u erto
d ecir con an tela ci n , p rev isi n p o r a d ela n ta d o , p resa g ia r con
Referido a las cam panas, d o b la r significa ya tocar a m uerto.
an tela ci n , a v is a r con a n tela ci n , reserv a r d e a n tem a n o , etc.
Por quin d o blan las cam panas? C uando las o iga s q u e doblan
Adem s d e ver a C linton, su viaje, previsto c o n a n te la c i n ,
a m u e r t o no pregun tes quin se ha m uerto, te has m u e rto t.
incluye una v is ita a la sede d e la ONU.
e d a d lon geva
d e nuevo, n u ev am en te, otra vez El adjetivo lon g ev o significa m uy an cian o o de larga edad,
Son expresiones pleonsticas cuando se com binan con pala por lo que resulta redundante com o com plem ento del sus
bras que denotan repeticin, en particular con las prefijadas tantivo ed a d .
con re-: rep etir ''-de n u evo, re in ic ia r de n u evo, re a p a rece r ( . . . ) y fina lm ente g o b e rn a r hasta q u e e n edad l o n g e v a muere
n u ev am en te. e n la cam a sin h a ber d ejado d e ser je fe del E stado (preferible:
Tal c o m o el M e fistfele s del Fausto, q u e rie n d o ha cer el m al har edad a va n za d a ).
siem pre el bien, po rq u e s u s esfuerzos aniquiladores s lo servirn
era rio p b lico
para reproducir d e n u e v o m s y ms.
El significad o de e r a r io es tesoro p blico. E rario adm ite
d en tro y ad en tro adjetivos co m o m u n icip a l, n acion al, com u n al, etc., pero no
S e consideran pleonasm os cuando se com bin an con verbos pblico.
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Es m u cho lo q u e la provincia a p o rta al e ra rio p b l i c o y poco
h ec h o real, prctico
lo q u e recibe a cam bio.
U n h ech o es una accin u obra, una cosa que sucede, por
er ro r in volu n tario lo que ha de ser real; y, por eso m ism o, no puede ser terico.
El error, por naturaleza ha de ser involuntario. Si no es as, Puede aceptarse, sin em bargo, d ecir que una obra de ficcin
no es un error, sin o un acto m alin ten cion ado o una falta o est basada en un h ec h o real, para ind icar que se ha tom ado
descuido premeditados. el argum ento de algo ocu rrid o en la realidad.
Un s o lo e rro r involuntario e n el software d e un nanoordenador. C onsecuencia te rica d e este h e ch o p r c t i c o so n las constantes
de una nanom quina. que e n tre e n loop ge n e ra n d o sustancia disp u ta s e n relacin a la na tura le za y caractersticas d e la TV que.
txica para el h o m b re po dra resultar e n su p ro p ia destruccin. desgraciadam ente, so n el a sp e cto m e n o s tra ta d o e n la bibliografa
especializada.
esp ecial h in c a p i
El tra spaso d e l c e n troca m plsta blanquiazul R obe rto al A tltico
El sustantivo h in c a p i conlleva la idea de insistencia en algo
d e M adrid ya e s u n h e c h o r e a l.
q ue se afirm a, se p ro p on e o se encarga. P or tan to, supone
una atencin especial. h ijo p rim og n ito
( . . . ) h iz o especial hincapi e n los p ro blem as a los q u e se P rim og n ito sig n ifica h ijo nacido en prim er lugar. Para dife
en fre n ta la econom a.
renciar entre h ijos segn su m om en to de nacim iento, debe
usarse h ijo m a y o r frente a m e d ia n o o p equ e o.
ex u ltan te d e aleg ra, d e gozo, d e satisfaccin
h ip o ttico su pu esto
El significad o de ex u lta n te es que m u estra gran alegra o
satisfaccin, por lo que los com p lem en to s resultan redun U n su p u esto es u n a su p osicin, p o r lo que es siem pre de
dantes. carcter hipottico.
Pensaba exp la yar s u filosofa acerca d e la p ro teccin del casco
( . . . ) co n quien d ijo q u e a cababa d e hablar p o r te l fo n o y e staba
urbano e n el h i p o t t i c o su p u e sto ( . . . ) d e que
exu lta n te d e a l e g r a .
la localidad padeciese asedio.
fa ls o pretex to
h u eco vaco
P retex to tiene el significad o de causa sim ulada, por lo que
H u eco com o sustantivo significa espacio vaco en el interior
siem pre es falso. Puede servir com o recurso pleonstico.
de algo, por lo que ya est vaco.
Y al regresar a B arcelona, m e di cue nta d e q u e los falsos pretexto s D ura nte la con m em o raci n del aniversario fundacional d e la Falange
qu e utilic a m e n u d o pa ra ocu ltarm e e n u n bao.
Espaola e ra v isib le un hueco v a c o e n el b a n co azul,
fu e r a , afu era el co rrespo ndie nte al m inistro d e Inform acin.
Se consideran pleonasm os cuando se com bin an con verbos id iosin crasia p ro p ia , p a rticu la r
co m o salir, esca p a rse u otros de significado similar. No o b s La idiosincrasia la constituyen los rasgos, el tem peram ento,
tante, puede ser aceptable cuando tiene una intencin expre el carcter, e tc., d istintivos y propios de un individuo o de
siva. u n a colectividad.
C m o vea C erpa y s u g ru p o la po sib ilid ad d e p o d e r s alir f u e r a C om entaba las dificulta des d e la in te g ra ci n y la am enaza q u e poda
del pas? sup o n e r la Inm igracin m asiva a nuestra p r o p i a idiosincrasia.
fu n c io n a r io p blico insistir reitera d am en te, d e nuevo, u n a vez m s
U n fu n c io n a r io es una 'persona que desem pea profesional El significado de in sistir es instar reiterad am ente, rep etir,
m ente un em pleo p blico. No puede haber, por tanto, fu n lo que convierte en redundantes los com p lem entos se ala
cion arios privados. dos.
El te m a d e fo n d o e s q u e han de saparecido los tie m p o s e n los que
u n fun cionarlo p b l i c o era calificado po r lo m u c h o q u e gastaba
en un problem a concreto.
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D uha lde record q u e el inte nden te Jorge Izarra le Insisti N o les resulta im prescind ib le que el re p a rto e s t en cabeza do po r
r e i t e r a d a m e n t e s o b re e s ta vital cuestin.
e strellas con sagra das (a unqu e po r su p u e sto n o tendran nada
( . . . ) han realizado 1 .4 0 0 kil m e tro s d e du ra travesa a pie. tira ndo p elu c a postiza
d e u n trin e o co n 8 0 k ilos d e p e s o . Las pelucas son siem pre postizas.
D o s prensas hidrulicas trasladaron su filigrana blanca (co m o se Q u e d c o m p le ta m e n te calvo, sin un pe lo e n to d o el cuerpo,
de nom in a a la m o n u m e n ta l pieza d e 8 0 0 to n e la d a s d e p e s o ) . y se p u so una peluca p o s t i z a .
m a c ed o n ia d e fru ta s p er so n a h u m a n a
autoridad com petente a una empresa para que esta aprove A m. p e r s o n a l m e n t e , m e parece que la e xtra d ici n e s una
A unque en ocasiones puede consid erarse pleonasm o por volver a reiterar, repetir, reiniciar, reprodu cir, releer, reafirm ar,
usarse con valor expresivo, debe evitarse el adjetivo cuando retom ar, etc.
n o aporta ese valor aadido. Uno de los valores del prefijo re- es el de indicar repeticin
El lenguaje d e los g e s to s d e b e d e ser am able, ev ita n d o sealar de la accin, por lo q ue es redundante usar verbos con este
con e! d e d o ndice o am enazar c o n el p u o c e r r a d o . prefijo con la perfrasis reiterativa v olv er.
Tom a nuevo im pu lso y v u e lv e a r e p e t i r la operacin
regalo gratu ito, gratis
con redoblado bro (co rrecto: r e p i t e ) .
Es redundante la com binacin de estos adjetivos con sustan
tivos com o regalo, o bsequ io, d o n a ci n y otros en cuyo signifi
cado est la idea de gratuidad.
S e entreg ar un o b s e q u io g r a t u i t o a to d o s lo s asistentes.
r o d e a d o p o r tod a s p artes
R o d e a r es cercar algo cogindolo en m edio. C onstituye un
pleonasm o com plem entarlo con p o r to d a s partes.
El po eta g rie g o lrico p o r excelencia, sin em bargo, n o naci ni m uri
e n Grecia, s in o e n Alejandra. Egipto, rodeado p o r t o d a s p a r t e s
del m undo rabe.
t n el su bterrn eo
E s redundante el ad jetivo si atend em os a la d efinicin de
tnel: va subterrnea abierta artificialm ente para el paso de
personas y vehculos. T n el se puede usar con otros com ple
m entos co m o tecnicism o, com o t n el a e r o d in m ic o o t n el
d e la v a d o ; se podra a ad ir el t n el d e v estu arios, an no
recogido en el diccionario.
El M useo e st u n id o p o r m edio d e u n tnel s u b t e r r n e o al tea tro
y an fiteatro d e la a n tig u a E m rita Augusta.
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A
6
specto s estilstic o s
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Hh
Instituto Corvantes
A sp ecto s estilsticos E n tre otros aspectos, en el texto se reitera la palabra p er d e r de
form a consecutiva, term in an de la m ism a m anera a tesora y a h o
ra, y se repite la slaba m e en m e d ia s y m e jo ra r , que tam bin van
Esto ltim o cap tu lo se dedica a repasar algunos de los p rin ci seguidas, y co en c o o rd in a ci n , con y colectivo, todas m uy p rxi
pales fenm enos que afectan al estilo de los textos, en particular m as. Si se lee en voz alta, es un texto que cu esta p ro n u n ciar y
al de los textos escritos. C laro es q ue los aspectos que aqu vam os so n o ra m e n te produce un efecto p o co agrad able, sin duda no
a con sid erar se escapan del plano estrictam en te norm ativo, pues deseado p o r el autor.
no pueden ser considerados incorrecciones. En uno de sus sig n i La ca co fo n a y la rim a in tern a suelen estar ocasion ad as por
ficados, estilo es la m an era peculiar de escrib ir o de hablar de un factores co m o los que se en u m eran a co n tin u aci n , ante los cu a
escrito r o un o rad o r y, desde esta perspectiva, es un rasgo de les el au to r del texto ha de estar alerta:
identidad, individual e individ ualizad os q ue con dificultad pu e La repeticin de la m ism a slaba en palabras prxim as en un
de som eterse a cn o n es. P ero tam b in se en tien d e por es tilo el texto, co m o hem os visto en el anterior.
g u sto, elegancia o d istin ci n de una p erso n a o cosa, acep cin La sim ilitud o igualdad de slabas al final de una palabra y al
que, adem s de p erm itir d iferenciar en tre estilos segn la elegan com ienzo de la siguiente:
cia q ue porten y tra n sm ita n , ju stifica que en u n a o b ra so b re el
V inieron unas ch ica s casa das y m s tarde llegaron o tr a s tra s
espaol co rrecto se contengan recom en d aciones para m ejo rar el
las prim eras.
m odo de expresin.
La rep etici n del m ism o su fijo o la m ism a term in aci n ,
Hay estilos m s cuidadosos y estilos m en o s aliados y, aunque sob re todo si se colocan ante pausa:
n o puede establecerse un p atrn rgido en este punto, sin duda
D isfru ta m o s co n p a s i n d e la tarea d e la c o rre cci n .
hay co n sen so en co n sid era r alejad os de la n o rm a cu lta escrita
S e h a pu b lica d o y a la s e n te n c ia d e la a u d ie n c ia d e V alencia.
p rcticas co m o el e m p leo de n eolog ism os in n ecesario s, que a
La abun d ancia de ad verbios term in ad os en -m e n te en un
veces n o son sin o sim ple m anifestacin de la pobreza lxica del
m ism o enunciado o en enunciad os contiguos:
autor. D e igual m odo, n o corresponde a un estilo cuidado re cu
N o rm a lm e n te , est a se g u ra d o p e rm a n e n te m e n te e l capital, salvo
rrir a los tpicos, a los lugares com un es, a las m etforas m anidas
e n los casos a n te rio rm e n te descritos.
y, en general, a to d o ese co n ju n to de exp resion es vacas usadas
co m o relleno p ara h in ch a r a rtificia lm e n te el texto, q ue van en La acu m u laci n de g eru n d ios, p o r el e fecto cargante que
con tra de la naturalidad y de la concisin (5.4). produce su sonora term inacin:
L le g a n d o a este punto, se d e fe n d i d ic ie n d o q u e e ra inocente,
a rg u m e n ta n d o q u e to d o ha bia s id o u n a c o n fa b u la ci n c o n tra l
C a c o fo n a y r im a in te rn a
y a g re g a n d o q u e n o m ereca e se trato.
Estos dos fenm enos tienen que ver con el efecto que produ
cen las palabras al ser pronunciadas. El s o n id o d esag rad ab le que
o r ig in a la ce rca n a de so n id o s de s im ila r p ro n u n cia ci n dentro
P o b r e z a d e v o c a b u la r io
de un texto recibe el n om bre de ca c o fo n a ; y hablam os de rim a
in tern a en un caso p articu lar de cacofona que ocasiona la rep e La pobreza de vocabu lario es un defecto de estilo que est rela
tic i n del m ism o su fijo o de la m ism a te rm in a c i n de p alab ra s cion ad o con el co n o cim ien to y dom inio del lxico. Se m anifiesta
ce rca n a s. Aunque se pueden utilizar co m o recurso expresivo en de diversas form as: en la re ite ra c i n de una m ism a palabra en
el lengu aje literario , ta n to la ca co fo n a c o m o la rim a in tern a un texto, en el em pleo de vocablos de am plio esp ectro significa
deben evitarse en el lenguaje com n por los efectos n o deseados tivo, pero poca precisin sem n tica, e inclu so en la creacin de
que origina. F.1 siguiente enunciad o puede servir de ilu stracin: voces personales o neologism os innecesarios.
Ni lle g e n form a fsica ni la a te s o ra a h o ra ; qu iz e n tre m e d ia s m ejorara, La presencia de la m ism a palabra en un texto, sob re todo si la
pe ro p o r el m o tiv o q u e s e a ha v u e lto a p e rd e r la y a p e rd e r rep etici n se produce a p oca d istancia, provoca un efecto de
192 c o o rdina cin c o n el ju e g o colectivo. pesadez y es causa de q ue la lectura se haga fatigosa. Para evitarla,
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basta con sustituir la voz en cuestin por sinnim os o em plear m iso, tras el que no sabem os si se esconde u n a fa lt a d e c o m p ro m i
giros sintcticos alternativos. so, un intento de esq u iv a r resp on sabilid ad es o es que sencillam en
Todas las instrucciones o inform aciones publicadas, o q u e s e publiquen te se trata de escu rrir el bu lto.
a lo largo d e la promocin, form arn p a rte d e los t rm in o s y con dicione s
m Tam bin es m uestra de pobreza lxica el abuso de palabras de
d e la promocin.
am plio contenid o significativo, pero p oca precisin sem ntica.
N o e sta ndo en su nim o. E diciones X. s e reserva el de re ch o d e cancelar
Es el caso de sustantivos co m o cosa, cu estin , te m a y otros, y
parcial o totalm en te la prom ocin si p o r causas d e fu e rza mayor,
de verbos com o h acer, tener, decir, dar, echar, etc., que reciben el
o cualesquiera o tra s ajenas a s u voluntad, fuera necesario.
n o m b re de p a l a b r a s c o m o d n , pues se usan para reem plazar a
La pa rticipacin en e s ta promocin s u p o n e la ace ptacin por parte cualquier otra. Un texto adecuado estilsticam ente es aquel que,
del p a rticipan te d e la to ta lid a d d e lo s t rm in o s y con dicione s d e la sin necesidad de caer en el rebuscam iento o la afectacin, co n tie
promocin. ne la palabra exacta y que m e jo r expresa el contenido que se pre
tend e transm itir.
El texto resulta p o co cu id ad o estilsticam en te por la m a ch a
c o n a rep etici n del t rm in o p r o m o c i n c in c o veces en un As, lo m ism o se d ic e la verdad que un poem a, un nom bre, un
fragm ento tan breve , a lo que hay que su m ar la presencia de nm ero de telfono, un lugar, una historia o un insulto; y se d an
cacofon as y las rim as internas ( 6.1) y o tro s defectos, co m o el las gracias lo m ism o que se d a el apoyo, un alim ento, una op or
abuso del gerundio ( 4.4.4). Todo ello con trib u y e a que el texto tunidad e igual que las personas o las cosas d a n lstim a, proble
resulte po co claro y, en co n secu en cia, d ism inuya su eficacia m as, golpes o resultado. Pero la verdad, adem s de decirse, se
com unicativa. puede d e c la r a r o m an ifiesta r, los n om bres s e citan o s e m e n c io
O tro signo de pobreza lxica es el abuso de la secuencia n o + n an , los poem as se recitan o se d eclam an , los lugares se se alan , se
su stan tiv o, recurso este tras el que se esconde a m enudo sim ple in d ica n , se rev ela n , etc. Y del m ism o m odo, m s expresivo que
indolencia para buscar la palabra adecuada ya existente en la len d a r l stim a resulta in sp irar lstim a ; los datos ofrecen , p resen tan ,
gua. P roliferan en los m edios de co m u n ica ci n expresiones a r r o ja n ... resultados; m s rotundo que d a r golpes es asestarlos o
co m o las siguientes: el n o ap o y o de alguien a algo, la n o a p r o b a p ro p in a rlos, y m e jo r q ue n o d a r p r o b le m a s es n o crearlos, n o o c a
cin de una ley o un decreto, la n o a cep ta ci n de una propuesta, sio n arlo s o n o origin arlos.
la n o a sisten cia de alguien a un acto, la n o co m p a rec e n c ia de
Un ltim o sn tom a de carencias verbales lo constituye el
alguien en algn lugar, la necesidad de la n o v iolen cia, el n o c o m
recurso a las palabras y expresiones de m oda, aquellas que, sin
p ro m iso de alguien con algo, la no d iscrim in a ci n con tra ningn
ser errn eas, suplantan a otras voces ms precisas o sim plem ente
grupo o persona, la n o p ro lifera ci n de arm as, la no ren ov acin de
q ue perm iten variedad estilstica. E jem plos diversos hem os ido
una licencia, la n o su presin de una obligacin. Etctera.
apu ntand o en los cap tu lo s precedentes, a los cuales se puede
Los que abusan de este recurso parece q ue d esco nocieran la aadir ahora este m a n o jo acopiado sin m ucho esfuerzo:
existencia de los prefijos negativos, com o des-, in -, a -, que sirven
e m b le m tic o , en lugar de d esta ca d o , relev an te, sig n ificativ o;
para negar el elem ento al que se adjuntan: en espaol la n o c o m
p a recen cia recibe el nom bre de in co m p a recen cia , la n o asisten cia en e l m arco d e en lugar de d en tro d e;
se llam a in asisten cia y hablam os de d is co n fo r m id a d para expresar en o tro ord en d e cosas sustituyendo a p o r otra parte, c a m b ia n
que no hay conform id ad o acuerdo. O lvidan tam bin que exis d o d e tem a;
ten los antnim os, que se em plean para expresar la idea opuesta:
in terferir por in terven ir, inm iscuirse, injerir, en trem eterse;
la n o p re sen cia siem pre se ha llam ado a u se n cia y se d en om ina
rech azo o d esestim acin lo que ahora algunos han dado en llam ar p ro s p era r en lugar de av an zar, progresar, ad elan tar, p asar, ser
a p ro b a d o , triu n far;
n o a p r o b a c i n . D esco n ocen , tal vez, que la lengua dispone de
estructuras sin tcticas que perm iten expresar la idea de o p o si registrar en lugar de darse, prod u cirse, suceder, ocurrir;
cin m ediante una frm u la sem nticam ente m s precisa y esti r e m a r c a r en lugar de d estacar, su bray ar, lla m a r la aten ci n
lsticam ente m s rica: vase si n o el difuso y am biguo n o c o m p r o so b re algo.
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El g o b ie rn o m a ntiene un p o s i c i o n a m i e n t o co n tra rio a la reform a
f f l N e o lo g is m o s in n e c e s a rio s (preferible: m antiene una p o s t u r a contraria, u n a a c t i t u d desfavorable
La creacin de nuevos ob jetos, la aparicin de nuevos con cep o s en cillam ente e s t en c o n tra d e ) .
tos o el establecim iento de nuevas relaciones entre los elem entos p o sicio n a rse por co lo ca rse o situarse:
ya existentes requieren de form as lingsticas tam bin novedosas El ca b allo se h a p o s i c i o n a d o e n tercera p o sici n (preferible: s e ha
que perm itan form ular con precisin lo que antes era inexisten c o l o c a d o tercero, se h a s i t u a d o e n tercer lugar, v a te rc e ro ).
te. Surgen de este m odo los neologism os, las palabras, expresio Casi to d o s los g ru p o s p o lticos se han p o s i c i o n a d o a favor d e las
nes o significados que se incorporan a una lengua para ajustarse m e didas e co nm ica s (preferible: se han m o s t r a d o a favo r).
a las nuevas necesidades com unicativas. El neologism o se c o n
p ro b lem tic a por p ro b lem a s:
vierte, por tanto, en una herram ienta im prescindible para garan
La em presa tie n e una p r o b l e m t i c a a nivel eco n m ico (preferible:
tizar que la lengua se aju sta al ritm o ca m b ia n te de la sociedad.
tie n e p r o b l e m a s econm icos, se e n cu e n tra e n graves problem as,
El neologism o puede crearse m ediante p roced im ientos g ra se enfrenta a problem as e c o n m ic o s ).
m aticales propios de la lengua, com o la derivacin o la com p osi
recep ciotiar por recibir, coger, a tra p a r:
ci n , aunque no es infrecuente que se recurra al prstam o para
El guardam eta ha r e c e p c i o n a d o el ba l n co n am bas m anos
las nuevas incorporaciones lingsticas. N o obstante, a m enudo
(preferible: el gu arda m eta ha r e c ib id o , ha a t r a p a d o , ha c a p t u r a d o ,
se crean neologism os innecesarios, pues la form a nueva no ap or
ha c o g i d o . . . el b a l n).
ta ningn matiz significativo en relacin con la ya existente. Se
trata entonces de form as espurias o superfluas que conviene evi tem tica en lugar de tem a :
tar. A los ejem p los citad os al hablar de los p rstam os ( 5.3), se La pelcula aborda la t e m t i c a d e la violen cia d o m stica (preferible:
pueden aadir ahora otras creaciones autctonas: a b o rd a el t e m a , el a s u n t o ) .
obstru ccion ism o por obstru ccin : te m a > tem tica > te m a tiz a c i n ...
La o p o sici n se de dica al o b s tru c c io n is m o d e las propue stas del problem a > pro b le m tica > prob le m a tiza ci n ...
g o b ie rn o (preferible: se d edica a la o b s tru c c i n de. se dedica Esta tendencia a la form u lacin am pulosa se ve tam bin en la
a o b s tr u ir las p ro p u e s ta s ). sustitucin de los adverbios y preposiciones, de po co contenido
p o s ic io n a m ie n to en lugar de otras form as co m o p o sici n , f n ico , que son reeem plazados por f rm u las m s largas. Suele
actitu d , postura, to m a d e p ostu ra: ser preferible la palabra m s breve en casi tod os los casos.
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m e jo r: que: Resultan tam bin elim inables p o r su p erflu os los a d je tiv o s
hoy actualmente, o dio de hoy. en e i dio de hoy t p ico s. Uno no deja de preguntarse si las vacaciones han de ser
muy allmente, extremadamente, considerablemente siem p re m erecid a s, si la actualidad so lo puede ser p a lp ita n te o
para en aras de. con vistas a ra b io sa , si la necesidad ha de ser im p erio sa o urgente, si la colab o
como en calidod de. por. a couso de
ra ci n es necesariam ente estrech a o si lo d o s los atascos son
m on u m en tales. C o m o siam eses que no pueden separarse ni con
M uestra de esta m ism a tendencia a la expresin am plificada y op eracion es quirrgicas en con tram os el f i e l reflejo, una v erd ad e
falsam ente culta son las sustituciones de los verbos sim ples por ra o au tn tica p en a , un claro ex p on en te, la p u r a verdad, el sin cero
circu nloq u ios form ados p o r el verbo m s com plem ento. p s a m e , una a u tn tica catstrofe, la p le n a co n fia n z a , la p a lp ita n te
a ctu a lid a d , la m e rid ia n a cla rid a d , la esp ecial v iru len cia, el fe r v ie n
m e jo r : que: te d eseo , d a r cu m p lid a cu en ta, los recuerdos im p ereced eros o im b o
notificar dar cuento de algo rrables, el cese fu lm in a n te , la d efen sa n u m an tin a, el escote g en e ro
poder estar en condiciones de so, la ten sa c a lm a , la t n ica g en era l, el m a lo g ra d o te n o r ... Y no
avisar dor aviso
digam os nada del m a rco in c o m p a ra b le, la d efen sa n u m a n tin a , la
comenzar, in ic ia r dor comienzo
a p r e ta d a a g en d a y, c m o no, un largo etctera. En fin, quiz co n
usar, u tiliz a r hacer uso
venga que corram os un tu p id o velo para que no se convierta esta
presentar realizar uno presentocin
brindar
relacin en una a u tn tica pesad illa.
realizar un brindis
llam ar realizar un 1tornamiento m An hay que a ad ir a la lista de elem entos superfluos, y por
ju g a r realizar un partido
ta n to elim inables, las m e t fo ra s m an id as, del estilo de d a r luz
via ja r realizar un viaje
verde a algo, d a r e l p isto leta z o d e salid a, a a d ir un g ra n ito d e a r e
reunirse tener una reunin
n a , e n tr a r en u n a e s p ira l d e v io len cia, es ta r a la a ltu ra d e las
pensar tener en mente
circu n stan cias, a c tu a r sin tr a m p a n i cartn , s e r e l secreto m e jo r
saber tener conocimiento de algo
g u a r d a d o , la fie s t a d e la d e m o c r a c ia y tantas otras. A sim ism o,
contribuye a m ejo rar el estilo la supresin de clichs y frm ulas
que han perdido el v alor sem n tico que tuvieron en su origen,
co m o p o r activ a y p o r p a siv a , e l ciu d a d a n o d e a p ie o el ciu d a d a n o
S j T p ic o s , e x p r e s io n e s d e re lle n o a n n im o , brilla p o r su a u sen cia , h u b o un an tes y un despus, d esd e
y o tr a s c o n s tr u c c io n e s s u p e rflu a s la m s tiern a in fa n cia , en o lo r d e m u ltitu d, a lo largo y a lo an cho,
C onstituye un defecto de estilo el em p leo de expresiones que etc. Sin duda produce em p ach o en el lecto r en con trarse e je m
so lo sirven para hinchar artificiosam en te el texto sin aad ir n in plos co m o estos h a sta en la sopa.
gn contenid o ni realce expresivo. A bundan en los enunciad os
orales y escritos expresiones que son d irectam en te elim inables,
co m o las que se indican en negrita en los ejem p los que siguen:
S e han pro d u c id o un total de sie te reuniones.
L o m a ta ro n d e hasta o n c e pualadas.
Para pintar la p u e rta u tiliza re m o s lo que e s u n rodillo.
Se organiza n im p o rta n te s fiesta s e n lo que viene siendo la poca
d e verano.
L le g a la sala d e prensa juntamente co n su representante.
Es u n a s u n to que. de alguna manera, c on vie ne estudiar.
El c u a d ro q u e d como m u y bien, verdad?
Ya te digo, o sea, e s q u e m e en cuentro superbin. www.FreeLibros.me
n d ic es:
Temas, voces y expresiones
Voces y expresiones incorrectas
HH
Instituto Cervantes
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am icsim o, 55 a rp a , 3 6 azim u t, 36
ndice de tem as, voces am ig o, 55 arqu idicesis, 36 bacn , 36
y expresiones am igu sim o, 55 a rrecid o d e fro , 360 bajsim o, 55
anacoluto, 137, arrecir, 71 bajo, 54, 55, 98
138, 139 a rrib a , 89 b alan ce, 149
anlisis, 49 arrogarse, 165 balbucir, 71
anantapdoton, arrojar, 148 b arab n d a, 36
a, 57, 95 abu r, 36 aforo, 147
139 arte, 46, 5 7 b arajar, 149
-a, 46, 47, 48, 49, 52 a caecer, 71 a fu era , 87, 364
an d ar, 71, 72 artculo, 8 ,1 5 ,5 6 , b a ra n d a, 36
a causa de, 107 acarrear, 160 agnstico, 148
anfibologa, 135 57, 5 9 ,6 1 ,9 7 , 101, bargueo, 36
a cerca de, 38 acaso, 38, 91 a g rad abilsim o, 5 5
an sa, 36 104, 106, 1 2 0 ,1 7 7 , basqu etbol, 2 7
a d on de, 38, 88 accesible, 164 a g rad ab le, 55
an te, 97 362 basqu etbol, 2 7
a gusto, 38 a ccid en te fo r tu i to, agredir, 72
-an te, -ente, 4 7 asequ ible, 164 bastante, 55
a la m ism a vez, 179 179 agu achirle, 49
an teced en tes p r e a sesin ato b eb e, 27
a la qu e, 97 aceite, 49 agu dsim o, 55
vios, 3 6 0 p rem ed ita d o, 360 b eb , 27
a lo qu e, 97, 109 a cerb o, 164 agu do, 55
antes, 88 as, 145 b eb e r lquidos, 361
a m a l traer, 38 acerca de, 38 agu ja, 145
an tigu o, 55 a s m ism o, 39 bech am el, 36
a m altraer, 38 acrrim o, 55 agur, 36
an tiqu sim o, 55 asim etra, 139 beicon, 36
a m ed id a qu e, 127 acervo, 164 a l ca b o de, 102 a p a rte de, 3 9 a sim ism o, 35, 39 bisbol, 2 7
a m en u do, 179 cim o , 36 a l o b jeto de, 106
apelar, 76 a so la d o , 165 bisbol, 27, 55,
a n ivel de, 106 acim u t, 36 lg id o, 36 ap ertu ra, 6 4 aspersim o, 55 3 5 ,3 6
a n o ser qu e, 127 acn , 2 7 algn, 56, 63 apertu rar, 366 spero, 55 ben cin a, 36
a p a r te de, 39 acn , 27, 46 alm en d ras, 145 apocalipsis, 49 asprritno, 55 ben zin a, 36
a p risa, 38 acontecer, 71 a lm bar, 49 a p co p e, 49 asum ir, 148 besam el, 36
a s m ism o, 39 acre, 55 alocu cin , 148 ap osta , 3 8 a tajo , 36 bian u al, 165
a toca teja, 38 actitu d, 165 a lo e, 2 7 ap oteg m a , 49 ata er, 71 bien al, 165
a tocateja, 38 a ctu a lm en te en lo e, 2 7 a p o tem a , 49 a te rid o d e fro , 79, biftec, 37
a un m ism o vigor, 360 a lta m ar, 3 8 ap oteosis, 49 1 7 9 ,3 6 0 bifurcarse, 149
tiem po, 179 acu tsim o, 55 a lta m a r, 38 apretar, 72 aterir, 71 bim en sual, 165
a b a jo , 89 a d ela n te, 87, 360 altsim o, 55 ap risa, 38 atesorar, 160 bim estral, 165
abasto, 38 ad en tro, 87, 362 alto, 55 ap ro x im a d am en te, a tm o sfera , 2 7 biosfera, 27
abd icar, 75 adolecer, 160 alu dir, 76 360 a tm sfera , 2 7 biosfera, 27
abertu ra, 164 a d o n d e, 38, 88 am a b ilsim o , 55 ap titu d , 165 -atra, 47 biscocho, 36
a b ig arrad o, 147 a d o n d e, 88 a m a b le, 55 aq u el, 32 atrs, 8 7 bisnieto, 36
a b o lici n , 147 a d red e, 38 A m azon ia, 2 7 aqu ello, 32 atravesar, 76 bist, 37, 172
abolir, 72 adverbio, 85 A m azon ia , 2 7 ara m b el, 3 6 au n , 31 bistec, 37
a b o llad u ra, 36 adverbios cuantifi- a m b id ex tro , 36 arcasm o, 144 a n , 31 bizcocho, 36
abreviatura, 5 5 ,4 3 , cadores, 42 , 54, a m bid iestro, 36 archidicesis, 36 au toestop, 36 bizn ieto, 36
53 5 5 ,1 2 2 ,3 6 0 ambigedad, 9 ,3 6 , ard en tsim o, 55 a u to p sia d e un c a blandir, 72
ab ru m ad or, 147 advertir, 75, 129 3 1 ,3 2 ,4 6 , 5 8 ,9 4 , ard id o, 36 dver, 361 b oard illa, 37
a bsolu tam en te, 361 a fab ilsim o, 55 102, 104, 1 0 5 ,1 1 7 , ardien te, 55 autostop, 36 boh ard illa, 37
abstraerse, 164 a fa b le, 55 1 3 0 ,1 3 5 , 136, 174 a rm o n a , 3 6 avaro, 145 b ollad u ra, 36
abu elo, 145 aflorar, 75 a m b o s, 60, 61, 64 a rp a, 36 zim o, 36 bongo, 27
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bong, 27 cara du ra, 38 chifon ier, 36 con stelacin d e d e nuevo, 182 dn am o, 27
bon sim o, 55 carcter, 33 chofer, 2 7 estrellas, 182 d e p risa, 38 dino, 36
bracm n , 37 caracteres, 33 chfer, 27 con tabilizar, 150 d e repente, 38 dio, 33
b rah m n , 3 7 caradu ra, 38 cien, 42, 60 contem plar, 174 d e sobra, 91 discusiones, 174
b rah m n , 37 carbun clo, 36 ciento, 60 contra, 99 d ea m b u la r sin distintos, 183
brcoli, 36 carbun co, 36 ciertsim o, 55 coronar, 78 ru m bo, 179 distributivos, 64
brculi, 36 carcaj, 36 cierto, 55 crp ore insepulto, d ebatir(se), 78 diversos, 183
bu ensim o, 55 carcax, 36 cigoto, 36 100 d e b e r + infinitivo, divisas extranjeras,
bueno, 54, 55 cardinales, 3 7 ,5 9 , cita prev ia, 181 corroborar, 150 101, 130 179, 183
bu h ardilla, 37 6 0 ,6 1 clarificar, 196 cred ibilid ad , 196 d eb er d e + in fin i d o b la r a muerto,
bu m ern , 27 caries, 5 3 ,1 4 5 clasificar, 166 crespn negro, 179, tivo, 1 0 1 ,1 30 183
b m eran , 2 7 carilln, 36 clim atologa, 150 182 d eflagracin , 151 doblez, 46, 48
bngalo, 27, 172 carriles bici, 51 coctel, 27, 172 cru delsim o, 55 d ejar, 151 doler, 72
bngalo, 2 7 ,1 7 2 c a n ill n , 36 cctel, 27, 172 cruel, 55 d elan te, 58, 87 dom stico, 175
caber, 72, 149 cartel, 2 7 cruelsim o, 55 delezn able, 151 d on de, 32, 88
coger, 149
cabin a, 145 crtel, 2 7 cruento, 150 d em s, 40 d n de, 32, 88
colofn fin a l, 179,
cacah u ate, 36 casab e, 36 crujir, 78 d em asiad o, 55 dorm ir, 73
181
cacahu ete, 36 cascarria, 36 cualquier, 6 3 ,1 7 4 demostrativos, 32, dote, 47
color, 50
cachem ir, 36 casim ir, 3 7 cu alq u ier(a ), 63 59 durante, 101
com entar, 150
cachem ira, 36 ctchup, 36 cu an d o, 109 dentro, 87, 182 e d a d longeva, 183
com o, 32, 42, 90, 91,
cacto, 36 ca za b e, 3 6 cu an d o ms, 64, d en tro de, 102, 195 efem ride, 51
98, 109, 198
cactus, 36 cazcarria, 36 90, 110 d eprisa, 3 8 efem rides, 51
cm o, 32
caer, 76 cebra, 35 cu an d o m enos, 90, dequesmo, 101, ejecutar, 152
co m o qu e, 109
calco (sem ntico), ceda, 36 110 125, 1 2 7 ,1 29, 130, el, 29, 56, 57
comparativos
1 7 ,1 7 1 ,1 7 5 cedilla, 36 cuanto, 32, 63, 64, 146,178 l, 29, 68
sintticos, 55
caleidoscopio, 36 celands, 36 90, 91, 103, 110, desconvocar, 152 e l cual, 67
com p letam en te, 181
calen tar(se), 76 celebrrim o, 55 140 desde, 101 electrlisis, 27
con, 99
calentsim o, 55 celebrar, 161 cunto, 32 desolad o, 165 electrlisis, 27
con an telacin , 182
calidoscopio, 36 clebre, 55 cu an to m s, 63, 64, despus, 88, 89, 92, elite, 27
celtibero, 2 7 con e l o b jeto de, 106
caliente, 55 90, 100, 110,111 145 lite, 2 7
celtbero, 2 7 con frecu en cia, 179
calien tsim o, 55 cu an to m enos, 63, despu s de, 8 9 ,1 0 0 , em ergen cia, 152
calificar, 166 cnit, 3 6 con o b jeto de, 106 64, 90, 100,110, 1 0 7 ,1 2 9 en, 101, 102
calim a, 36 cerebro, 145 con que, 39, 108 111 despu s que, 100, en aras de, 1 0 7 ,1 9 8
calin a, 36 certsim o, 55 con qu, 39, 108 cuestionar, 151 129 en cuanto qu e, 110,
callar(se), 77 cesar, 77 concernir, 71, 77 culpabilizar, 196 detentar, 152 146
calor, 50 ceta, 3 7 concitar, 166 cu lpable, 161 d eton an te, 49 en fren te, 38
cam arn , 36 ceugm a, 36 conducir, 72 cuyo, 65, 6 7 detrs, 58, 87 en seguida, 38
cam erin o, 36 ch a b o la , 3 6 con feren cia, 174 de, 31, 57, 100, 125 di, 33 en torno, 40
cam icace, 36 chapu rrar, 36 con fo rm e a, 106 d, 31 diferentes, 183 en cim a, 38
can, 36 ch apu rrear, 36 conjuncin, 108 d e acuerdo, 38 digno, 36 enclave, 153
can tilen a, 36 chasis, 2 7 con ocer p o r p rim era d e an tem an o, 182 d ilem a, 152 en debilsim o, 55
can tin ela, 36 chasis, 2 7 vez, 182 d e cara a, 106 dim itir, 78 en deble, 55
204 cara a, 106 chavola, 36 con qu e, 39,108 d e m s, 40 d in am o , 2 7 endosar, 153
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nfasis, 28 ex en to, 154 gen zaro, 36 h id rosfera, 2 7 infestado, 167 lo an tes posible, 88
enfren te, 38 exiguo, 154 giga, 36 h ied ra , 36 n fim o, 55 losm o, 68, 69, 145
en segu ida, 38 explosion ar, 80 g in eta , 36 h ierba, 36 infligir, 167 los, 69, 70, 121
en torn o, 40 explotar, 8 0 g la d io lo, 2 7 h iero, 3 6 infringir, 167 luchar, 81
entrar, 79, 178, 183 ex ten der, 175 g lad olo, 2 7 h ig u an a, 36 ingerir, 168 luego, 145
entre, 102 extranjerism o, 24, g n om o, 36 h ijo prim ogn ito, inicializar, 196 luego que, 111
en tre m s, 110 27 , 3 3 ,3 5 , 52, 171, gnstico, 36 179, 185 injerirse, 168 m aced on ia d e
en tre m en os, 110 1 7 2 ,1 7 3 g ran d e, 55 h in ch azn , 49 inm iscuirse, 156, fru tas, 179, 186
en tre qu e, 103 ex u lta n te , 184 gran d sim o, 55 h ip ottico supuesto, 162, 195 m ah on esa, 36
en tren ar(se), 79 fa c ci n , 162 grossim o, 55 185 insistir, 1 2 8 ,1 8 5 m az, 145
en vergadu ra, 153 fa ls o pretexto, 184 grosso m od o, 95 hojear, 167 integrrim o, 55 m a l trato, 38
envolver, 175 fa m ilia , 145, 159 gru essim o, 5 5 holgrafo, 36 ntegro, 5 5 m aldecir, 71, 73
era rio p blico, 183 fa v o ritism o , 154 grueso, 55 hon estid ad , 175 interceptar, 156 m alsim o, 55
erigir, 161 felicsim o, 55 gu ard illa, 3 7 hoy, 198 internet, 49 m alo, 55
errar, 73 fe liz , 55 h aber, 73, 80, 124, hu eco vaco, 185 in terrelacion ados m altrato, 38
error involuntario, fid elsim o , 55 125, 146, 178 hujier, 36 en tre s, 186 m am a, 27
184 fie l, 55 hacer, 71, 80, 81, 93, h u m a n ita rio, 154 interrogante, 46, 47 m am , 27
es cu an do, 138 fielsim o , 55 101, 125, 175, 178, hu rraca, 3 6 intervalo, 145 - m a n d a /-m a n c a ,
es d on d e, 138 -fito, 2 7 195 -ia c o l-a c o , 26 invierno, 36 26
escuchar, 154 fo n ta n ero , 23 h a c e r m en cin , 131 ibero, 2 7 involucrar, 162 m ar, 46
ese, 32 fortsim o , 55 h a cer g a la , 162 bero, 2 7 irrogar, 165 m aratn , 46
esgrim ir, 153 fraccionarios, 61 h a cer llorar, 81 -cid a , 4 2 7 -ista, 4 7 m as, 31
eso, 32 fra n q u a , 166 h a cer rabiar, 81 iden tificar, 155 jen za ro , 36 m s, 31, 54, 55, 88,
espalda, 145 fra n q u icia , 166 h a c e r rer, 81 id iosin crasia, 185 jig a , 36 91, 9 2 ,1 1 7
especia, 166 frecu en tem en te, 179 h a c e r uso, 198 idos, 70 jin eta , 36 m x im o, 55
esp ecial hincapi, frer, 73 h a cerse rogar, 81 igual, 91 jugar, 216 m ayon esa, 36
184 frg id sim o, 55 h acerse d e rogar, 81 igu an a, 36 ju g a r un pap el, 175 m ayor, 54, 55, 56,
especie, 166 frisim o , 55 h acia, 87, 99, 103 im berb e, 155 ju sticiero, 156 176
espcim en , 34, 51, fr ijo l, 2 7 h an sa, 36 im pacto, 175 k a m ik a ce, 36 m ayoritariam en te,
145 frjol, 2 7 h ara m bel, 36 impropiedad, 18, k an , 36 168
especm en es, 351 fu e , 33 h ard id o, 36 19, 107, 146, 147, ktchup, 36 m ayorm en te, 92,
esperar, 161 fu e r a , 87, 88, 145, h a rem , 36 160, 1 6 3 ,1 7 0 k ilos d e peso, 186 168
estallar, 79 184 h arn , 36 in au dito, 155 laico, 156 m edicin a, 145
este, 32 fu ertsim o , 55 h a rm o n a , 3 6 in cau tarse, 81 lasm o, 6 8 ,6 9 , 145 m edio, 86
esta agua, 145 fu i, 33 h a rp a , 36 inciden te, 1 5 5 ,1 7 9 latinism o, 3 3 ,3 5 ,5 2 m ed io d a, 40
esto, 32 fu n c io n a rio pblico, h arp a, 36 incurrir, 162 le, 68, 69, 70, 120 m ed iod a, 40
estratosfera, 27 184 hasta, 103, 104, 198 indefinidos, 62, lesm o, 6 8 ,6 9 ,1 4 6 m ejor, 54, 56, 86
estratosfera, 27 f tb o l, 2 7 h atajo , 36 6 3 ,9 1 lentejas, 145 m eju n je, 37
evento, 175 f tb o l, 27, 33 h ech o real, 185 n dole, 4 9 lev a n ta r du das, 175 m endigo, 145
ex, 3 8 gnero ambiguo, h em ip leja, 2 7 in erm e, 167 librrim o, 55 m en dru go d e p a n ,
ex profeso, 100 4 6 ,4 7 ,4 8 h em ip leja, 2 7 inerte, 167 libre, 55 179, 186
exclam ativos, 3 5 ,4 0 gnero com n, 47, h ib iern o, 36 in fectado, 167 lvido, 19 m en ju n je, 37
exclusivo, 175, 179 58 h id rosfera, 2 7 inferior, 55 lo, 68, 69, 121 m enju rje, 37
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m enor, 54, 56 nigrrim o, 55 ocurrir, 71, 195 pies, 145 pronom bres perso recepciotiar, 197
m i, 30 ningn, 56, 63 ojear, 167 p ija m a , 36, 4 7 nales, 6 7 ,6 8 , 135, rechazar, 82
m , 30 no, 92 ole, 27 p irm a n o , 157 145 reciente, 55
m ientras, 103, 111 n o + sustantivo, 92, ol, 2 7 p iy a m a , 36 pronombres relati recientsim o, 55
m ientras m s, 111 194 o lim p iad a, 2 7 p lan fu tu ro, 187 vos, 65 recolectar, 158
m ien tras m enos, 111 n o fu e ra qu e, 111 olim p ad a, 2 7 pleonasm o, 178, proscribir, 169 recopilar, 158
m ien tras qu e, 111 n o sea que, 111 olgrafo, 36 187, 188 protagonista, 187, recordar, 82
m ilitar, 145 no s o lo ... sino om op lato, 2 7 p lom ero, 23 188 recuperar, 83
m n im o, 55 (ta m b in ), 41 om p lato, 2 7 proveer, 73, 100, 169 recurrir, 83
p lu ra lia tantum , 50
m sero, 55 no vaya a ser op in in personal, provisto, 169 redundancia, 178,
p ob re, 55, 145,176
m isrrim o, 55 qu e, 111 130, 8 7 psicologa, 36 179, 182
pobrsim o, 55
m isil, 27 nom bre propio, 38, ptim o, 55 psiclogo, 36 reem bolso, 36
poco, 42, 55, 56, 93
m isil, 27 57 orden d e p alabras, psicpata, 36 reem plazar, 36
p o co a poco, 93
m ism am en te, 92 nombres 1 1 6 ,1 1 7 psiqu iatra, 36 referirse, 83, 84
poligloto, 2 7
m istura, 36 com puestos, 51 oscilar, 157 pu din , 2 7 regalo, 188
polgloto, 2 7
m ixtura, 36 nom bres de oscuro, 945 pu dn , 2 7 rgim en, 51
por, 104
m n em otecn ia, 36 color, 3 7 ,5 1 otra vez, 182 puente, 50 rgim en verbal, 74, -o
p o r ad elan tado, 182
m n em otcnico, 36 nom bres de pas, 33, 34, 145 pulcro, 55 100, 128,129, 146
letras, 56 pan fleto, 157 p o r com pleto, 181
m on op olio pu lqurrim o, 55 rgimen sintctico,
nom bres epicenos, papa, 27 p o r cuanto, 112
exclusivo, 179,186 pu n tu al, 176 125, 131,138
m ortalid ad , 168 4 8 , 119 pap, 27 p o r p oco, 93
p u o cerrado, 188 regm enes, 51
m ortan d ad , 168 nom o, 36 p ara, 104 p o r q u e , 40, 4 1 ,1 1 2
pus, 46, 4 7 rehen dija, 36 - I I -
m ortandad lxica, nosotros, 122, 146 p a rte integrante, p o r q u , 40, 41, 112
qu e, 32, 4 0 ,4 1 , 56, rehusar(se), 84
144 nstico, 3 6 i 87 porcin , 49
63, 65, 66, 67, 91, rer, 73
m oto, 50, 145 novsim o, 55 partitivos, 61, 62 p orqu e, 4 0 ,1 1 2 94, 96, 97, 106, rem bolso, 36
m otu proprio, 100 n u evam en te, 182 p au p rrim o, 55 p orqu , 40, 112 110, 112, 113, 125, rem over, 176
m ucho, 56, 145 nuevsim o, 55 p ecu liar, 176 posesivos, 5 8 ,6 8 , 127, 135 rem plazar, 36
m ugre, 49 nuevo, 55 p elear, 81 8 6 , 1 3 5 ,1 4 5 , 177 qu , 32, 40, 41, 15 rendija, 36
muy, 55 numerales, 3 7 ,5 9 , p elican o, 2 7 posicion am ien to, q u e + su, 59, 65 repanchigarse, 37
n ad a, 9 1 ,1 1 7 6 0 ,6 1 p elcan o, 2 7 196 qu ech u a, 36 repanchingarse, 37
nadie, 9 1 ,1 1 7 nunca, 91, 117 p elu ca postiza, 187 posicion arse, 197 qu ed ar(se), 82, 123 repantigarse, 37
negrsim o, 55 - o ,4 9 peor, 54, 56, 86 preju icio, 168 quesm o, 1 0 1,113, repantingarse, 37
negro, 55 o ,3 0 p equ e sim o, 55 prescribir, 168 1 2 5 ,1 2 7 , 146 repercutir, 84
nem otecnia, 36 , 3 0 pequ e o, 55 p rsta m o lingstico, quepis, 27 reticente, 158
nem otcnico, 36 o sea, 38, 112 perecer, 5 7 52, 171, 174, 175, quepis, 2 7 reu m a, 27, 46
nene, 27 o b jeta r en contra, p erio d o , 271 177, 196 querer, 71, 7 3 ,1 3 2 rem a, 27, 46
nen, 27 86 p ero d o , 27 presunto, 158 qu ichu a, 36 revelar, 169
neologism o, 2 2 ,1 4 4 , obligacin, 168 perju icio, 168 prever, 7 3 ,1 6 9 , 182 qu ien , 32, 66, 120 reverter, 169
171, 196, 192, 193, obligatoried ad , 6 8 p erm isiv idad , 157 previsto, 169 qu in , 32 revertir, 169
196 obsoleto, 156 p erson a hu m an a, p ro b lem tica , 197 radio, 145 ridculo, 145
nerviosism o, 36 obstruccin, 196 187 proclive, 163 real, 45, 85 riendo, 73, 145
nexo d e unin, 179, obstruccionism o, person alm en te, 187 proferir, 163 rebelar, 169 rod ea d o p o r todas
186 196 p sim o, 55 prom over, 176 recentsim o, 55 partes, 188
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rom an ce, 176 siqu iatra, 36 term ostato, 2 7 verbos defectivos, vi, 33 y, U 3
ru tin ario, 159 sobre, 78, 96, 99, term stato, 2 7 7 1 ,7 2 va crucis, 38 yacer, 73
sabio, 55 105 ternsim o, 55 verbos intransitivos. viacrucis, 38 y ed ra, 36
sacratsim o, 55 so b re la b a se de, 98, testigo, 47, 4 9 ,1 8 8 7 3 , 74, 84 video, 2 7 y erb a, 36
saga, 159 102, 107, 108 tiern sim o, 55 verbos irregulares, vdeo, 2 7 yero, 36
sagradsim o, 55 so b re todo, 92 tierno, 55 71 vinagre, 4 9 yo, 67, 117
sagrado, 55 sociabilsim o, 55 tildar, 163 verbos pronom ina volfram io, 36
zeda, 37
salu brrim o, 55 sociable, 55 tod av a, 93 les, 7 3 ,7 4 ,1 2 9 v o lv e r reiterar, 189
salu bre, 55 sofs, 53, 145 zedilla, 36
todo, 62 verbos tercioperso vom itar, 145
salvar, 176 soja, 36 nales, 72 zelands, 36
torticolis, 2 7 vulgarismo, 9, 20,
san tu ario, 176 solam en te, 3 1 ,9 3 verbos transitivos. zenit, 36
tortcolis, 2 7 2 1 ,4 9 , 5 7 ,6 0 ,6 7 ,
sapien tsim o, 55 soler, 71 7 3 , 74 7 2 ,1 0 4 , 110, 144, zeta, 37
tos fe rin a , 38
sartn, 49 solo, 31, 93 verbos unipersona 145, 146, 170 zeugma, 36, 140
tosferin a, 38
satisfacer, 71, 73 slo, 31 les, 72 w eb, 49, 174 zigoto, 36
transgredir, 72
saxofn , 2 7 som n m bu lo, 36 vesan ia, 160 w olfram io, 36 zinc, 36
transitar, 85
saxfon o, 2 7 son m bu lo, 36
tras, 105
se, 30, 70 soportar, 176
travest, 2 7
s, 3 0 soya, 36
travest, 2 7
se m e, 21, 1 8 suceder, 7 1 ,1 9 5
tropezar, 145
sem ip eriod o, 27 sucio, 55
tu, 30
sem iperodo, 27 sucsim o, 55
t, 30, 6 7
sendos, 18, 64 superior, 55
sensible, 176 suprem o, 55 tnel su bterrn eo,
188
sealar, 150, 170 susceptible, 159
sealizar, 170 suscitar, 166, 175 ubre, 49
ser, 122, 73 suspender, 8 5 ,1 5 2 ujier, 36, 49
seriecsim o, 55 sustraerse, 164 un, 56, 60, 63
serio, 55 tachar, 163 una vez que, 113,
severo, 176 tal, 63 127
si, 29, 30, 1 3 1 ,1 3 3 tal com o, 109 urgir, 85
s, 30, 33, 39, 68 tam bin , 42 urraca, 36
si no, 41 tam p oco, 42 usted, 68
sicologa, 36 tan bien , 42 u topia, 2 7
siclogo, 36 tan b ie n ... que, 42 u topa, 2 7
sicpata, 36 tan b ie n ... com o, 42 u top a in alcan zable,
sifonier, 36 tan p o co , 42 189
siglas, 3 8 ,5 3 ,5 6 tan p o c o ... que, 4 2 v alentsim o, 55
silepsis, 139 tan p o c o ... com o, 42 valiente, 55
sm bolos, 53 tanto, 63 vargueo, 36
sin gladura, 159 te, 3 0 variz, v a rice o
singularia t, 3 0 v rice), 49
tantum , 50 teatro, 145 verbos acabados
sino, 41 tem tica, 197 en - u a r ,7 2
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ndice de voces y expresiones esparca, 145 los curricula, 52 p a is , 34
esp cim en , 34, 145 lo s P C s, 53 p is , 34, 145
incorrectas estad io, 34 lo s sendos, 64 p a la n te, 87, 104
v este ag u a, 57, 145 los, 83, 145 p aralelg ram o, 34
8 estudiastes, 72 lu ego d e qu e, 111 p a tin a , 34
ex p d ito, 34 Lus, 34 ''pairis, 104
8 a ab a jo , 95 b a l, 34 d e m otu friy , 73 m iz , 34, 145 p rito, 34
8
c a afu era, 95 b ilb a n o , 34 p ro p rio , 100 fu , 34 m a l estar, 145 pieses, 53, 145
a a rr ib a , 95 cabc a, 34 d e qu e, 126, 127, 'fui, 34 m ald ec, 73 p og ra m a , 145
1
. a atrs, 95 ca b io , 72 146 f til, 34 m a n d o m ases, 53 p o r lo poco, 93
3 8 d eb a jo nuestro, 8 6
a el, 57 8 cafeles, 53 g a b in a , 145 ms n ad a, 91, 117 pos, 145
faUat
K a grosso m odo, 95 cafeses, 53 d eb e n ser, 21 g in a sia, 145 m s n adie, 91, 117 proveer, 73
a b u ja , 45 cao, 53 d ela n te m o, 86 g om itar, 145 m s ninguno, 21 provs, 73
Mi- accsit, 34 carcteres, 34 d ela n te nuestro, 5 9 grgea, 34 m s nunca, 91, 117 prstino, 34
5 acro b a cia , 34 carter, 145 d ela n te suyo, 145
5/ h abern os, 48, 145 m s p rioritario, 56 p rob e, 145
T3 a er d ro m o , 34 criz, 34 d ea , 145 h a ig a , 17, 21, 73 m stil, 34 procer, 34
ag elo, 145 catorecavo, 61 d ep u , 145 h ip rb aton es, 5 2 8 m ay or a, 5 6 p u n to y fin a l, 114
"O
e ; aju era, 145 celebro, 145 d i, 34 horas puntas, 51 m e se, 21, 118, 145 qu edr, 73
a lb u fer a , 34 ciem pieses, 53 d icin u eve, 60 h ostil, 34 m ed ecin a, 145 q u e su, 65
alc a l, 34 cienes, 60 d ie z y nueve, 3 7 h u id a, 34 m elitar, 145 redculo, 145
H h digresin , 21
alu ego, 145 8 cocin a a gas, 97 im ag en , 145 m n d ig o, 145 n a l, 145
o am bos dos, 60 8 c o m id o , 145 d ijeron , 34 in trvalo, 34, 145 m ster; 34 risin, 145
h dijistes, 72
U a m o to , 145 8 com id as ja m ilia , 145 m on o d ia , 34 riy, 73
; a n d a ra , 72 basuras, 51 d i , 34 *jerseises, 53 riyen do, 7 3 ,1 4 5
m ucho agu a, 5 7
0 ancl, 72 8 con yo, 68 d o ld r , 73 jesu ta , 34 Ruz, 34
m a n c h o , 145
a m a r , 34 can dor, 34 d orm id , 73 ju g u em os, 146 m u y dificilsim o, satisfac, 73
0
a n tied a d , 5 con d u c, 72 d otor, 145 la care, 145 55 sernos, 21, 73
/t a p reta , 72 con sola, 34 e l afoto, 49 la eczem a, 5 0 n a id e , 145 si tendra, 132
w
ap ret, 72 con tim s, 91 e l arrad io, 4 9 la fa n ta sm a , 4 9 n o ju g a d , 134 sintesen, 145
: ai
a .. 8 arm en d ras, 145 e l taxis, 145
contra m s, 91, la m ap a, 49 n o sien d o qu e, 111 sietecientos, 60
*
' U,
**',. 8 a rrad io, 145 100, 146 en a ra s a, 107 la p rim era n u evecientos, 60 sillas d e tijeras, 51
0 a x fisia, 145 con tra m enos, 100 en b a se a, 1 0 2 ,1 0 7 m inistro, 49 nusotros, 145 safases, 53
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s 8 asn , 145 con trim s, 91 en cim a suyo, 86 8 la vinagre, 145 o ca n o , 34 sutil, 34
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' <- a s la , 72 m a lq u iera s, 63 en fren te suyo, 86 8 lan tejas, 99 8 o ch en ta y un tctil, 34
V-: .c :
. 3', : en tav a, 93
O sp id , 34 8 cu an tim s, 91 le, 69, 7 8 ,1 2 0 ,1 2 1 , casas, 6 0 ta l cu al com o, 109
u rig a , 34 d e crp ore en tod av a, 93 145, 146 oyes, 72 8 ta l es a s qu e, 63
s s s p av ala n z arse, 145 insepulto, 100 en tre qu e, 111 lib id o , 34 p a , 104 te s e , 118
v a ro , 145 d e el, 5 7 8 erro, 73 log ia, 34 'podas tro, 145 * telgram a, 34
b a r c o a vapor, 97, d e e x profeso, 100 8 es p o r eso qu e, 177 lo s CDs, 53 p a d en tro , 104 t, 34
212 177 8 d e ip so fa c to , 100 escuro, 145 los cor p ora, 52 p afu era, 104
www.FreeLibros.me tiatro, 145
to a v a , 93 tu pido, 34 vi, 34
'todo el rea, 5 7 u n am oto, 50, 145 vintids, 60
trajistes, 47, 145 * un rodapis, 53 y a n o d o y m s
'trenta y ocho, 60 una anlisis, 50 d e s, 5 8
trig sim o un, 61 una gu arda y azo, 73
Ktrom pezar, 145 ju ra d o , 49 y o y l, 117
Ktu ava, 93 v ein te y seis, 3 7 y o y t, 117
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