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CENTRAL AZNGARO
AVENTURERO
POR:
AZNGARO,
AGOSTO 2016
Carpeta de Guia Mayor Aventurero
PRESENTACIN
El objetivo principal es siempre servir como lder de los aventureros y como Gua
Mayor Aventurero en la Iglesia Adventista del Sptimo Da, con el fin de educar y
formar integralmente a los nios de 6 9 aos. Ms que todo preparndoles para esta
vida y la eternidad.
adventista y otros.
acuerdo con las competencias que exige nuestro entorno y nuestro Pas.
Mi Oracin
Padre
Padre nuestro
nuestro que
que ests
ests en
en los
los
cielos
cielos como
como tambin
tambin estas
estas aqu
aqu en
en
la
la tierra
tierra a
a travs
travs de
de la
la presencia
presencia de
de
tu
tu Espritu
Espritu Santo.
Santo. Te
Te agradezco
agradezco por
por
darme
darme el
el privilegio
privilegio de
de apoyar
apoyar en
en el
el
club
club de
de Aventureros
Aventureros Hidekel.
Hidekel.
Especialmente
Especialmente por
por darme
darme la
la
oportunidad
oportunidad de
de servirte
servirte con
con mis
mis
dones
dones y
y talentos
talentos en
en esta
esta obra
obra
redentora
redentora de
de los
los aventureros,
aventureros, y
y te
te
TEXTO BBLICO
pido
pido tambin
tambin que
que seas
seas mi
mi gua
gua al
al
estar
estar con
con los
los nios.
nios. Finalmente,
Finalmente,
Clama
aydame
aydame a
a reflejar a los
reflejar en
en m,
los y tu
nios
nios tu yo te
verdadero
verdadero amor,
amor, paciencia
paciencia y
y
responder, y te ensear
carcter.
carcter.
cosas grandes y ocultas que
t no conoces.
Jeremas
33: 3
DATOS PERSONALES
Barrio : Magisterial
Ciudad : Azngaro
Lugar : Azngaro
Celular : 957719885
Club : Hidekel
CONSTANCIA DE FELIGRESIA
HACE CONSTAR:
Atentamente,
Carpeta de Guia Mayor Aventurero
..
Seberino Laura Ochochoque
Pastor Distrital
CERTIFICADO
Por lo cual se emite el presente certificado para los fines que vea por conveniente.
Puno, agosto del 2016
Atentamente,
Carpeta de Guia Mayor Aventurero
..
Seberino Laura O.
Pastor Distrital
que se reuna en la casa del Pastor Uras Smith, era de esos grupos. Ms tarde
se cambi el nombre por el Grupo de Auxilio Cristiano.
f) Un grupo denominado Josu y Caleb comenz en Ohio. En una reunin
celebrada de Mount Vernon en 1899.
g) En 1902, despus de asistir a un congreso, uno de los principales obreros de la
Asociacin General escribi lo siguiente:
- El movimiento de los jvenes es un factor que crece en nuestra obra.
h) La decisin de Gland tomada el 15 de mayo de 1907-, de establecer un nuevo
departamento para desarrollar la obra en favor de los jvenes.
i) En 1930, M. E. Kern, el primer director de jvenes de la Asociacin General.
Las funciones del Ministerio Joven y el propsito de la sociedad de jvenes, vemos
que:
a) El primer director M. E. Kern, en 1909 destac o cinco principios o pautas del
ministerio joven:
- Elevar el nivel de la vida devocional de cada joven
- Levantar la norma de los logros de los jvenes
- Educar entrenar para el servicio
- Proporcionar oportunidades de actividad misionera y servicio
- Ensear los principios de la mayordoma
b) Los aos que transcurrieron entre 1907 y 1915 fueron de crecimiento y
prosperidad para el Ministerio Joven.
c) El Concilio de Santa Elena, y los que se celebraron en 1918 y 1919, y el Concilio
de Educacin de 1922, hicieron mucho para darle direccin y desarrollo al
Ministerio Joven. Funcionaban sociedades de jvenes en los colegios y las
universidades, se daban clases para trabajar con los jvenes y menores, y ms
tarde se dieron clases para Guas Mayores en nuestras escuelas y en nuestros
colegios.
El Espritu Santo, al obrar en las mentes y los corazones de hombres y mujeres que
estudiaban la palabra de Dios, los llevo a determinar la base bblica del Ministerio
Joven. Y tambin se pueda impulsar el mensaje de predicacin con miles de jvenes y
para que as se termine con la proclamacin del evangelio eterno y anunciar los tres
mensajes anglicos de Apocalipsis 14.
Carpeta de Guia Mayor Aventurero
3. Leer el libro Conduccin del Nio y presentar una composicin de tres pginas
con relacin a la lectura
En la lectura del libro de conduccin del nio, se ha observado algunos detalles con
respecto a la educacin de los nios. Elena de White aconseja varios puntos
importantes con respecto de educar a los hijos con mucho cuidado. Es por esa razn
se detalla los puntos resaltantes de los escritos de la mensajera del Seor con respecto
de encaminar a los nios a los buenos caminos del Seor.
En primer lugar, encontramos que el hogar es la primera escuela e importante para la
educacin del nio. Los padres tienes que ser los primeros maestros para sus hijos.
Eso les ayudara a los hijos. Es all en el hogar debe aprender el nio las lecciones de:
obediencia, dominio propio, respeto y reverencia. El hogar es donde se forma el
carcter del nio y su personalidad. La educacin en el hogar es de mayor importancia.
Los padres deben de aprender la responsabilidad de educar a sus hijos. Ellos son los
primeros maestros de moldear los caracteres de sus hijos. Adems est en el plan
maravilloso la de educar a los hijos.
La educacin empieza cuando est en los brazos de la madre para un moldeamiento
de su carcter. Asimismo, su salvacin depender de la educacin dada a su hijo. El
Carpeta de Guia Mayor Aventurero
Por otro lado, para ser padres deberan prepararse debidamente segn los consejos de
la Mensajera del Seor. Como la primera maestra del nio en la casa es la madre que
debera ensear la limpieza y orden en la casa. La madre dice que deben pedir
sabidura e inteligencia para educar conforme a la voluntad de Dios. La madre debera
sentir su necesidad de la direccin del Espritu Santo, para que ella misma tenga una
experiencia genuina al someterse a los caminos y la voluntad de Dios. Luego,
mediante la gracia de Cristo, podr ser una maestra sabia, suave y amante de sus
hijos.
Ahora, encontramos en la lectura otros consejos de la Mensajera del Seor, la diligente
y contina obediencia a los sabios reglamentos establecidos por los padres promover
la felicidad de los nios tanto como honrara a Dios y har bien a la sociedad. Porque la
clave del xito est en la obediencia. Por tanto, la obediencia a los padres conduce a la
obediencia a Dios, y dicho de otro modo, slo los obedientes entraran en el cielo, los
desobedientes perdern el cielo porque no quisieron obedecer los consejos buenos del
Seor. Tambin, dice que la obediencia debe convertirse un hbito de los nios.
Igualmente, debe fomentarse cuidadosamente la reverencia y respeto, la reverencia
solo se manifiesta la obediencia. Y la obediencia a las leyes de la naturaleza
proporciona salud y felicidad. Asimismo, ensearles que aprendan a ser limpio, a lavar
ropas y mantener limpia la casa y otros. Y que los nios mismos practiquen la pureza
de conciencia y de pensamiento. Tambin el orden y cumplir con las tareas asignadas y
apropiadas segn sus capacidades.
En todo hogar, deben ensearse lecciones de abnegacin. Padres y madres, ensead
a vuestros hijos a economizar para ayudar tambin a los dems personas que lo
necesitan. De igual forma, los niitos deberan ser educados con sencillez infantil, y
cortesa en el hogar donde est el nio. Otro factor importante que considerar en la
educacin de los nios es sonrer en la casa donde estas porque ayudara a que los
hijos sean alegres.
Otras de los consejos que se observa es que los nios deben aprender a ser
agradecidos, y ser veraces en todo. Por tanto, cada padre debe formar el carcter de
sus hijos con un esfuerzo perseverante e incansable, porque el carcter no se adquiere
por casualidad. Sustentando lo que Dios dice con respecto de formar el carcter de los
Carpeta de Guia Mayor Aventurero
nios, porque los fueron sealados en edificar el carcter de los hijos segn el modelo
divino y desarrollar los caracteres de los hijos en armona con los preceptos de Dios.
Los nios aprendern a travs de los ejemplos perfectos que muestran a los nios y
muchos de los nios imitan los ejemplos de sus padres. Los padres deberan tener
cuidado en cuanto de mostrar el modelo a sus hijos y de ser padre de dominio propio.
Ejemplificad la caballerosidad y en hablar de tono de voz.
Los nios deben ocupar bien el tiempo en ejercicio fsico. El trabajo til y el
conocimiento de los secretos del trabajo domstico sern de beneficios para vuestras
nias y alguna ocupacin al aire libre es positivamente necesaria para su organismo y
salud. Porque todas las facultades se fortalecen con el ejercicio. Ms bien es un error
popular entre una clase muy numerosa el considerar el trabajo como degradante. El
mundo est lleno de jvenes de ambos sexos que se jactan de ignorar todo trabajo til.
As mismo, que conozcan el trabajo de la agricultura
Los nios deberan aprender que los alimentos se engieren en la hora adecuada no
entre comidas, sera bueno que los padres formen el hbito de ingerir los alimentos en
el tiempo indicado. Tienen que los nios consumir alimentos saludables y balanceados.
Este tema de la alimentacin tiene que ver con la temperancia. Ser temperantes en el
comer, en el vestir, en el beber, en el ver, en el pensamiento y en todo.
Cada nio debe de aprender a dominar los pensamientos, y que aprendan a someter
las pasiones y los afectos a la razn. Sin embargo, la nica salvaguardia de las cosas
mundanales es la religin de la Biblia, no hay otra forma de hacer frente a esas cosas
que el mundo ofrece. Finalmente, ensear al nio el arrepentimiento diario y perdn
que debe practicar de acuerdo a las instrucciones de la Palabra de Dios.
tiene amor, se limitan por amor. Jess muri por amor, adems no hay un acto
ms impresionante en toda la historia humana.
Jess fue una de las personas extraordinarias en todo sentido de la palabra,
porque hizo muchas cosas impresionantes ante sus discpulos; es decir,
manifest muchos milagros ante la gente y sus discpulos y eso es una
motivacin para todos nosotros. As como el texto bblico menciona en hechos 3:
16. Donde dice ...no tengo plata ni oro, pero lo que tengo te doy. En el nombre
de Jesucristo de Nazaret levntate y anda.
Bueno encontramos muchos otros textos bblicos ms que mencionan sobre las
seales e impresionantes milagros que hizo al estar en esta tierra. Asimismo, en
el libro de Filipenses 2:9-11, observamos que el Apstol Pablo exalta a Jess
diciendo: por lo cual Dios tambin le exalt hasta lo sumo, y le dio un nombre
que es sobre todo nombre. Para que en el nombre de Jess se doble toda rodilla
de los que estn en los cielos, y en la tierra, y debajo de la tierra, y toda lengua
confiese que Jesucristo es el Seor, para gloria de Dios Padre.
Tambin hacer las cosas del Seor incondicionalmente aunque pareciera que
est diciendo la palabra hare en un futuro lejano, pero ms bien implica que
debemos hacer en tiempo inmediato o muy cercano. El adverbio siempre
implica constancia y consistencia. Es decir, hacer, siempre es siempre. Y hacer
siempre lo mejor que se pueda, tambin segn tus fuerzas y fortalezas que
tienes.
una de las personas que aprendieron a obedecer a las cosas del Seor y es
beneficioso obedecer con la actitud optimista.
En el mundo encontramos muchas personas sucias o corrompidas, que no son
puros delante de Dios. Muchos hemos pasado por esa situacin de estar
envueltos al pecado. Pero Dios desea que tengamos una mente pura, un cuerpo
sano, y un espritu saludable. Por tanto, muchas personas se contaminan con
las cosas que ofrece este mundo. Es fcil ceder a las cosas de este mundo pero
en las cosas del cielo es difcil seguir esos principios y consejos divinos.
En la actualidad hay muchas personas muy irreverentes con Dios, sera ms
bien enfatizar la reverencia ante Dios y a las cosas de l. Asimismo, ser
bondadoso implica tener misericordia por muchas personas que lo necesitan.
Recordando las enseanzas de Jess tuvo misericordia y bondad por la
personas. En otras palabras, l manifestaba perdn y gracia con las personas
pecadoras. Como por ejemplo encontramos en el Mateo 6:12. Dice
Perdnanos como nosotros hemos perdonado. As, ser misericordioso, al igual
que demostrar bondad, es un atributo de aquellos que aman a Dios.
Ser colaborador implica ofrecerse para ayudar en todas las reas. Por tanto,
ser colaborador es una muestra perfecta de ser obediente y bondadoso, adems
se anticipa a brindar su servicio, no necesita que le obliguen para hacer un
servicio. A los nios necesitan aprender el hbito de ser serviciales y
colaboradores. Ellos puedan servir a Dios incondicionalmente y sus prjimos.
As, como en el libro de Filipenses 4:3. Dice, Te ruego tambin a ti, fiel
compaero, que ayudes a estas hermanas que trabajaron conmigo en el
evangelio; tambin con Clemente y con mis dems colaboradores, cuyos
nombres estn en el libro de la vida. Esta afirmacin hace el Apstol Pablo de
las cartas de las epstolas. Por lo tanto, sabemos que los colaboradores y
serviciales sern registrados sus nombres en el libro de la vida y por eso es
bueno resaltar la importancia del servicio y colaboracin de los nios y de
nosotros como lderes que somos de los aventureros.
Carpeta de Guia Mayor Aventurero
PLAN DE TRABAJO
El programa de aventureros est diseado para apoyar a los padres al asistir con los
nios con la desafiante tarea de desarrollarlos completamente como seguidores de
Cristo en el mundo de hoy.
OBJETIVOS:
El club de aventureros provee ayuda y actividades creativas para los nios.
1. Para desarrollar un carcter como el de Cristo.
2. Para experimentar el gozo la satisfaccin de hacer las cosas bien.
3. Para expresar su amor por Jess en forma natural.
4. Para aprender una buena actitud deportiva y aumentar sus
habilidades, para llevarse bien con otros.
5. Para que descubran sus habilidades dadas por Dios y sepan cmo
usarlas para el beneficio propio y para ayudar a los dems.
FILOSOFIA DEL CLUB:
METAS:
- El club de aventureros Hidekel tiene como meta lograr que el 95% de
los miembros se invistan en las clases regulares y especialidades que
desarrollaran durante todo el ao.
- Haber desarrollado sus capacidades y habilidades espirituales,
mentales y fsicas.
- Involucrar a los padres en las actividades del Club de Aventureros.
Marzo/Abril:
Promover la
08, 09 y 10 de IV campo escuela Regionales MLT importancia y el
abril funcionamiento de un
club de aventureros
Participacin en Nios, lderes y Dar a conocer a los
13 15 de Semana Santa consejeros del nios y mayores que
abril club fuimos comprados con la
sangre de Cristo
Jess.
Domingo 17 - Reunin regular Directiva y Planificar:
del club (3:00pm) consejeros de Responsables por
- Reunin de la club unidades (abejitas
junta directiva laboriosas, rayitos de
sol, constructores y
manos ayudadoras).
Viernes 22 - Reunin de la Directora de Planificacin de
junta directiva. club actividades.
Mayo/Junio:
Domingo 22
Reunin regular Directiva y
de mayo (cuadernillo de
trabajo Consejeros
especialidades)
Domingo 29 Reunin Regular Directiva y consejeros
de Junio (cuadernillo de
trabajo
Carpeta de Guia Mayor Aventurero
- Programa
especial
por da de
los aventureros,
se participar en
todo el
programa de
sbado.
- Esta es una
ceremonia en la
cual se "coloca" a
paoleta a los
nuevos miembros
en el Club de
Aventureros.
Ministerio Programa de
Domingo 10 Encuentro de confraternidad preparado
directores y Joven- MLT por el MJ y MLT.
aventureros
Setiembre/Octubre:
FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLE ESTRATEGIAS
Sbado 03 Reunin re g u l a r Directiva y Reunin por cada clase,
de setiembre (cuadernillo de consejeros avance del cuadernillo
trabajo - de trabajo. Y
especialidades) especialidad
correspondiente a la
clase.
Domingo 11 I I En c ue ntro d e la MLT Directiva Reunin de todos los
de setiembre RFA aventureros clubes de la MLT,
Misin actividades espirituales y
recreativas.
Domingo 18 S a li d a al aire Directiva y Reunin por cada clase,
de setiembre libre/reunin regular consejeros avance del cuadernillo
de trabajo. Y
especialidad
correspondiente a la
clase. Al aire libre.
Lunes 1 9 de Cosecha: Bautismo Capelln del club, Se dar a conocer a los
setiembre de los aventureros Directiva y nios el amor de Jess
consejeros. tiene por cada uno de
ellos y cuan hermoso es
que le entreguemos
nuestras vidas mediante
el santo bautismo.
Sbado 24 Reunin regular Directiva y Reunin por cada clase,
(cuadernillo de avance del cuadernillo
trabajo - consejeros de trabajo. Y
especialidades) especialidad
correspondiente a la
clase.
02 07 de Participar en la voz Directiva, Se apoyar al ministerio
Octubre del menor consejeros y del menor en este
Y en el da del nio nios programa especial.
Adventista
Sbado 15 Reunin regular Directiva y Reunin por cada clase,
de octubre (cuadernillo de consejeros. avance del cuadernillo
trabajo - de trabajo. Y
especialidades) especialidad
correspondiente a la
clase.
Domingo 23 Reunin regular Directiva y Reunin por cada clase,
de octubre (cuadernillo de consejeros avance del cuadernillo de
trabajo - trabajo. Y
especialidades) especialidad
Correspondiente a la
clase.
Noviembre/Diciembre:
FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLE ESTRATEGIAS
Reunin por cada clase,
Sbado 5 de Reunin regular Directiva y avance del cuadernillo
Noviembre (cuadernillo de consejeros de trabajo. Y
trabajo - especialidad
especialidades) correspondiente a la
clase.
Fue en 1972 que la Iglesia Adventista del Sptimo Da intent por primera
vez, crear un programa especfico para nios de diez aos. Eso ocurri en
Washington (EUA) bajo la direccin de Carolee Riegel en un club llamado
Los Castores.
En 1990, Se cre el Plan piloto del Club de Aventureros fue iniciado en los
EE.UU., en la Divisin Norteamericana.
En los aos 1991 1995 se ha fortalecido el club con la llegada del Pastor Davis
Flores Chura.
En 1991 se hizo la primera investidura de las clases abejita Laboriosa Rayitos de -
luz. En ese entonces.
Los fieles aventureros del Club tenemos: Ana Flores Mamani, Helen Sara Flores
Mamani, ayer Calcina flores Quispe, Ana Cotacallapa Mamani, y otros.
Muchos pueden destacar que son muy menores para que se bauticen pero
los nios pueden ser bautizados siempre en cuando tengan un entendimiento
con respecto al bautismo. En este marco podemos ver que muchos dicen
pueden apostatar. Por otro lado, el bautismo es un compromiso directamente
con Dios y no con los hombres. En otras palabras, es como un matrimonio
con Dios, declarando su amor por Dios y vivir con l para siempre y por la
eternidad. No tiene que prohibirse a los nios y a juveniles a que se bauticen.
Cuando se les restringe se crea en ellos un rechazo, en otra oportunidad ya
no querrn bautizarse. El nio ms pequeo, que ama y teme a Dios, es
mayor a su vista que el hombre ms instruido y talentoso, que descuida la
gran salvacin... El alma del pequeuelo que cree en Cristo es tan precioso a
sus ojos como los ngeles que rodean su trono, los nios deben ser llevados
a Cristo y educados para l. (El hogar adventista, p. 252).
La edad ideal para que se bauticen seria a partir de los 8 aos de edad, es all
los nios ya comienzan a entrar en una determinada etapa de la vida. A partir
de esa fase, deberan comenzar a ser preparados para la decisin por Cristo.
No necesariamente se tiene que bautizarlos sino preparar desde esa edad
para que acepten a Jess como su Salvador.
Elena de White dice Mientras el Espritu Santo influye en los corazones de
los nios, colaborad en su obra. Enseadles que el Salvador los llama, y que
nada lo alegra tanto como verlos entregarse a l en la flor y la lozana de la
edad (Evangelismo, p. 422).
Si un nio quiere bautizarse, pero no est todava en la edad ideal, es
importante no negarle el bautismo, sino ms bien explicarle que podra
bautizarse un poco ms adelante.
La actitud de los dirigentes de la iglesia tambin debe ser siempre en el
sentido de apoyar la decisin de bautizarse. Al evaluar el deseo y la situacin
de la familia. Es necesario que la familia comprenda y apoye la decisin. Al
consentir en que sus hijos sean bautizados, los padres se comprometen
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IV. EL LLAMADO:
a) Si Dios con nosotros quien contra nosotros (Romanos 8:31)
b) Pero Dios, que nos ama, nos ayuda a salir ms que vencedores en
todo (Romanos 8:3)
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- Especialidad 1
AMIGO GENTIL
a) Preparar una lista de actitudes propias de un amigo gentil, cuando est en
casa, en la iglesia, en la escuela, en el parque, etc.
b) Entrevistar a una persona y preguntarle lo siguiente:
- Fecha de nacimiento
- Animales que ms le gustan
- Dos colores preferidos
- Tres alimentos favoritos
- Cuatro cosas importantes en su vida
- Un viaje interesante que hizo
c) Planear y hacer algo especial por un amigo
d) Homenajear a uno de sus amigos, entregndole un regalo con una tarjeta de
amistad, escogida o confeccionada por el mismo.
e) Visitar a una persona con necesidades especiales y llevarle un recuerdito.
Usar las preguntas del requisito 2 como base para la conversacin
d) Recoger cuatro tipos diferentes de hojas y decir cules son las diferencias y
las semejanzas que existe entre ellas.
i) Sembrar una planta o un bulbo hacer dibujos sobre tres diferentes estados
de su crecimiento
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- Especialidad 3
AMIGO DE JESS
a) Contar a un amigo sobre Jess y cuan bueno es l para ti, presenta luego,
por escrito, el nombre del amigo al que le hablaste y cuenta cul fue su
creacin.
b) Invitar a un amigo a ir contigo a la Escuela Sabtica en la iglesia.
c) Junto a un adulto, preparar un pequeo mensaje o una oracin escrita para
presentarla en tu clase de Escuela Sabtica, en la reunin de. Club o en la
escuela.
d) Visitar a una persona invalida o enferma, de tu comunidad, para animarla.
Llevar una tarjeta o dibujo hecho por ti.
e) Decir por qu se debe tratar bien a los animales
f) Asistir a un bautismo y explicar lo que significa
g) Explicar lo que significa ser amigo de Jess, y sealar cinco amigos de Jess,
mencionados en la Biblia.
h) Saber (y hacer) las oraciones para las comidas y para antes de dormir.
i) Ser amable y bondadoso con tu familia y amigos.
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- Especialidad 4
BIBLIA I
a) Poseer una Biblia identificada con tu nombre
b) Hablar sobre el respeto que se debe tener por la Biblia y cmo manejarla
adecuadamente.
c) Decir los nombres del primero y del ltimo libro de la Biblia y quines los
escribieron
d) Contar o representar las siguientes historias o doctrinas bblicas:
- La creacin
- El origen del pecado y de la tristeza
- Jess me ama hoy
- Jess viene otra vez
e) Encontrar, leer y explicar tres de los siguientes versculos, que tratan del amor
de Jess:
- Juan 3:16
- Salmos 91:11
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- Juan 14: 3
- Salmos 23:1
- Otro, de tu eleccin
f) Hacer objetos y ropas tpicas para representar una historia o parbola de la
Biblia
g) Usar una caja de arena con figuras o un franelgrafo para contar una historia
bblica de tu eleccin.
- Especialidad 5
MAYORDOMO SABIO
a) Encontrar un texto en la Biblia que muestre a quin pertenece todo en la
tierra. Usar una concordancia bblica
b) Descubrir a un mayordomo sabio
c) Encontrar, leer y explicar Malaquas 3:8-10
d) Llenar tu propio sobre de diezmo y ofrendas y entregarlo a Dios, durante el
momento de las ofrendas en la iglesia.
e) Hacer y decorar un recipiente especial para guardar tu dinero para gastos,
para ahorrar y para los diezmos y ofrendas. Aprender a registrar lo que
recibes y a calcular los diezmos y las ofrendas.
f) Hacer un cartel mostrando algunas de las cosas para las que su ofrenda es
usada.
g) Leer la historia bblica de la vida viuda y su pequea ofrenda
h) Decir cmo y por qu el mayordomo sabio cuida de sus pertenencias
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1. Presentar una charla o un trabajo de tres pginas sobre unos de los temas:
- Disciplina para nios de 6 a 9 aos
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DISCIPLINA REDENTORA
EL TEXTO BIBLICO: Proverbios 3: 11, 12. Hijo mio, no menosprecies la disciplina
del Seor ni te fatigues por su reprensin; porque el seor reprende al que ama
como el padre al hijo a quien quiere.
INTRODUCCION. El tratar con las mentes humanas es la obra ms delicada que se
haya confiado alguna vez a los mortales, por esta razn los maestros necesitan
constantemente la ayuda del Espritu de Dios para poder hacer correctamente su
trabajo, ya que harn frente a los impulsos, la impaciencia, el orgullo, el egosmo, y
la estima propia desmedida.
Para tratar con xito con estas diversas mentes, el maestro necesita ejercitar mucho
tacto y delicadeza en su direccin, al mismo tiempo que firmeza en el gobierno. Con
frecuencia, se manifestar desagrado y hasta desprecio por los reglamentos
debidos, algunos ejercitarn su ingenio para evitar las penalidades, mientras que
otros ostentarn una temeraria indiferencia para con las consecuencias de la
transgresin, pero todo esto exigir paciencia, tolerancia y sabidura de parte de
aquellos a quienes se ha confiado la educacin de estos jvenes.
Cada aventurero que entra en una de nuestras escuelas, debe colocarse bajo la
disciplina y los que se niegan a obedecer los reglamentos, deben volver a sus casas.
DESARROLLO:
a) Un sistema disciplinario que nos permita detectar los malos hbitos en el
carcter de cada aventurero con el propsito de reemplazarlos por hbitos y
valores cristianos.
b) La ruta a seguir en lo que concierne a la formacin y transformacin del
carcter de los nios. Sin embargo, este documento hace especial nfasis en
el sistema disciplinario ya que en l se especifican los criterios y procesos a
seguir al momento de tratar alguna dificultad detectada en el carcter de los
nios.
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EL RESULTADO:
a) La obra de la redencin deba restaurar en el hombre la imagen de su
Hacedoreste es el objeto de la educacin, el gran objeto de la vida.
b) Restaurar en el hombre la imagen de su Hacedor, hacerle volver a la
perfeccin con que haba sido creado, promover el desarrollo del cuerpo, la
mente y el alma, a fin de que se llevase a cabo el propsito divino de su
creacin. Este es el objeto de la educacin, el gran objeto de la vida. (La
Educacin pp.15,16)
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- Picnic
- Juegos
- Paseos
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3. Liderar la Red Familiar por seis meses con, como mnimo, cuatro reuniones
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4. Presentar una charla para padres explicando cmo una familia puede inculcar
en sus nios el amor de Jess.
c) Recordemos el gran sacrifico del Seor Jess nuestro Salvador en la cruz del
Calvario por ese amor inmensurable que tena por nosotros
d) Debi ser una experiencia muy difcil y terrible de soportar para l.
e) Muchos no entendemos ese sacrificio que hizo Jess todo por amor a
nosotros.
JESS HERIDO
a) Quin quiere colocarle la corona de espinas?
Y pusieron sobre su cabeza una corona tejida de espinas, y una caa en su
mano derecha; e hincando la rodilla delante de l, le escarnecan, diciendo:
Salve, Rey de los judos! (Mat. 17: 29)
b) Y al instante, corriendo uno de ellos, tom una esponja, y la empap de
vinagre, y ponindola en una caa, le dio a beber. (Mat. 27: 48)
c) Quin quiere herirlo con la lanza en el costado?
Pero uno de los soldados le abri el costado con una lanza, y al instante
sali sangre y agua. (Juan 19: 34)
ELENA DE WHITE:
El Redentor de los pecadores mortales trabajaba y sufra por nosotros, se neg a s
mismo, y su vida entera era una escena constante de trabajo y privaciones. Si as lo
hubiera decidido, podra haber pasado sus das sobre la tierra en medio del ocio y la
abundancia, gozando de todos los placeres y satisfacciones de esta vida. Pero no lo
hizo; no tom en cuenta su propia conveniencia. Vivi no para gratificarse a s
mismo, sino para hacer el bien y para salvar a otros del sufrimiento, para ayudar a
los que ms lo necesitaban. Persever en esta actitud hasta el mismo fin. El castigo
de nuestra paz recay sobre l, y llev las iniquidades de todos nosotros. Nosotros
debimos beber esa amarga copa. Nuestros pecados fueron los ingredientes de esa
mezcla. Pero nuestro querido Salvador la sac de nuestros labios y la bebi l
mismo, y en su lugar nos ofrece una copa de misericordia, bendicin y salvacin.
Oh, qu inmenso sacrificio se hizo en favor de la raza cada! Qu amor, qu amor
maravilloso e incomparable! Despus de todas estas manifestaciones de amor,
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REFLEXION:
a) El maravilloso amor de Dios:
b) Amado, ammonos unos a otros, porque el amor viene de Dios. El que ama,
ha conocido de Dios y conoce a Dios. El que no ama, no ha conocido a Dios,
porque Dios es amor. En esto se manifest el amor de Dios hacia nosotros,
en que Dios envo a su hijo nico al mundo para que vivamos por l. En esto
consiste el amor: No en que hayamos amado a Dios, sino en que l nos am
a nosotros y envi a su Hijo como expiacin por nuestros pecados (1 juan
4:7-10).
c) Por tanto, ese amor inmensurable debe motivar a los padres para que se
inculquen a sus hijos en el amor maravilloso que manifest nuestro Seor
Jesucristo.
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1. Estudiar el Estatuto del Nio y realizar una prueba con nota mnima 7, segn la
legislacin de su pas.
El Estatuto del nio y del adolescente tiene el objetivo de garantizar la proteccin
integral de los nios y adolescentes.
El Estatuto del nio y del adolescente es un conjunto de normas jurdicas
El Estatuto del nio y del adolescente fue establecido por la ley, y regula los
derechos de los nios y jvenes inspirados por las normas internacionales, tales
como:
a) Declaracin de los Derechos del nio.
b) Las reglas Mnimas para la Administracin de Justicia para Nios y Jvenes
Reglas de Beijing 3.
c) Directrices de las Naciones Unidas para la Prevencin de la Delincuencia
Juvenil.
Cdigo de los Nios y Adolescentes Ley N27337- Per
CAPTULO 1 - DERECHOS CIVILES
Artculo 1. A la vida e integridad
Articulo 2.- A su atencin por el Estado desde su concepcin
Artculo 3.- A vivir en un ambiente sano
Artculo 4. A su integridad personal
Artculo 5. A la libertad
Artculo 6. A LA identidad
Artculo 7. A LA Inscripcin
Articulo. A vivir en una familia.
Articulo. A la libertad de opinin
Articulo. A la libertad de expresin
Articulo. A la libertad de pensamiento, conciencia y religin.
Articulo. Al libre transito
Articulo.- A asociarse
CAPTULO II DERECHOS ECONMICOS, SOCIALES Y CULTURALES
Artculo 14. A la educacin, cultura, deporte y recreacin.
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3. Preparar con sus Aventureros una cesta bsica y entregrsela a una familia
necesitada
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b) Guillermo Miller haba estudiado la profeca de los 2300 das de los captulos
8 y 9 de Daniel, y estaba convencido de que la purificacin del Santuario era
la purificacin de la tierra por medio del fuego en ocasin de la segunda
venida de Cristo.
c) Josu V. Himes (1805-1895) es considerado el segundo ms descollante
predicador adventista en Amrica del Norte.
d) Josas Litch fue uno de los primeros ministros protestantes que acepto dicho
mensaje y lo predic.
e) Carlos Fitch fue un orador muy popular, y su tema central era: Preprate para
encontrarte con tu Dios. Era escritor adventista, compositor de himnos y
dibujante.
f) Jorge Storrs, Silvestre Bliss, S. S. Snow y muchos otros. Storrs Y Bliss fueron
destacados lderes mileritas. Y fueron predicadores que haban escuchado a
Miller.
Embajadores del mensaje del advenimiento en otros pases
a) Jos Wolf predicador en Europa y hablaba 14 idiomas
b) Juan A. Bengel enseo en Alemania la verdad de la pronta venida de Jess.
Crea en la libertad de conciencia, y prepar a jvenes para el ministerio.
c) Eduardo Irving fue predicador adventista en las Islas Britnicas.
d) Enrique Drummond banquero ingls y miembro del parlamento, dedic su
vida al servicio Cristiano.
e) Roberto Winter escucho el mensaje del segundo advenimiento.
f) Horacio Bonar y Jorge Muller. Entre los predicadores del mensaje del
advenimiento en Inglaterra.
g) Manuel Lacunza fue sacerdote jesuita, llam la atencin a las profecas de
Daniel y Apocalipsis.
h) H. Heintzpeter fue uno de los predicadores ms capaces del pas en Holanda.
Y conoca de las doctrinas que predicaba Miller.
i) Luis Gaussen el proclam el mensaje del primer ngel en Francia y Zuiza.
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Por otro lado, se vio oposicin a la idea de organizarse, y vemos que hubo el plan
financiero original y la discusin del plan de organizar la iglesia. Ms tarde, Elena de
White apoya a la eleccin del nombre como Iglesia Adventista del Sptimo Da. Y
finalmente, se realiza el primer congreso de la Asociacin General en la primavera
de 1863.
Expansin y reforma (1864-1873). La iglesia se haba expandido por todos los
lugares. Un llamado a dirigirse al oeste, en ese lugar haba nuevas posibilidades de
proclamar el mensaje de advenimiento. Tambin como resultado de la expansin se
produce ms publicaciones y se establecen muchas instituciones de salud. Luego de
eso se ha visto el comienzo de la obra educativa. Y se ha insertado para realizar un
estudio sistemtico de la Biblia, y el estudio de la Biblia a travs de la leccin de
Escuela Sabtica. Finalmente, nace la Sociedad Misionera de Publicaciones y la
actividad misionera.
Visin mundial (1874-1878). Se ha visto en este periodo que se enviaron a los
primeros misioneros al extranjero, y juntamente con ellos se abre la obra de
publicaciones en Suiza. Tambin la obra se expande por toda Europa y al mismo
tiempo la obra se establece en Inglaterra.
Progresos y prdidas de importancia (1879-1904). En este periodo se vio muchos
avances significativos. Se establece la Sociedad de Jvenes (hoy, Ministerio Joven).
En esos aos se organiza la obra de colportaje, se adopta el sistema del diezmo, y
muchos conversos se aaden a la iglesia, al ver eso se lanza el plan de estudios
bblicos, tambin se tiene una visin global de la obra: frica, Oceana, etc. Se vio la
revisin de las doctrinas de la Palabra de Dios. Es esos aos China se abre al
evangelio, y se ve tambin la expansin institucional de diferentes Casas
Publicadora. De igual manera, se crea la primera Unin en Australia. Y Elena de
White se traslada a Australia. No obstante, muchos pioneros has sido llamado al
descanso y se pierde a muchos lderes que eran como las estrellas brillantes.
Expansin en todas las direcciones (1905-1923), es predicado el evangelio del reino
en todo el mundo, ms que todo por testimonio a todas las naciones. Se comienza
en estos aos con el plan de la Recoleccin Anual, y en 1907 se cre un nuevo
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Jaime White, Juan N. Andrews, Jaime White, Jorge I. Butler, Jaime White, Jorge I.
Butler, Ole A. Olsen, Jorge A. Irwin, Arturo G. Daniells, Guillermo A. Spicer, Carlos H.
Watson, Santiago Lamar McElhany, Guillermo H. Branson, Rubn R. Fighur, Roberto
H. Pierson, Neal C. Wilson, Roberto Folkenberg y Jan Paulsen.