Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Volver a revisar todo el documento para asegurar que TODAS LAS CAPACIDADES y TODOS LOS INDICADORES DE LOGRO cumplen la
siguiente estructura: VERBO + CONTENIDO + CONDICIN en ese orden y slo se utiliza un verbo.
2. Seleccin de capacidades a reforzar a travs de las experiencias formativas en situacin real de trabajo
Precisa de manera explcita las capacidades (especficas y/o de empleabilidad) en todos los mdulos formativos que se fortalecern
a travs de las experiencias formativas en situacin real de trabajo. (7 puntos)
3. Definicin de actividades que el estudiante desarrollar para fortalecer las capacidades identificadas.
Define actividades (en las experiencias formativas en situacin real de trabajo) para cada uno de los mdulos formativos que
favorecen la consolidacin de las capacidades (especficas y/o de empleabilidad) seleccionadas previamente. (7 puntos)
PLAN CURRICULAR DEL INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO SAN JOSE DEL
DISTRITO DE TINTAY PUNCU
Denominacin del mdulo: PROCESO PRODUCTIVO DE CULTIVOS
Unidad de competencia: Desarrollar el proceso productivo de cultivos, segn especie a producir, aplicando las buenas prcticas agrcolas y normas vigentes.
2) Comunicacin Escrita.
Elaboracin de monografas.
4) Comunicacin audiovisual.
4. Realizar el Mantenimiento 1.1. Efecta las labores culturales en campo Labores culturales en campo
de plantacin en campo definitivo, utilizando las especificaciones Fundamentos fisiolgicos
definitivo de las especies tcnicas (riego, recalce, abonamiento, Fenologa de la planta
Frutcolas, de acuerdo a las proteccin) Podas
especificaciones tcnicas y 1.2. Realiza la poda, segn el estado fenolgico y Tipos de podas
normativas. fisiolgico de las plantas. Nutricin
Clculos de abonamiento y fertilizacin UD. 13
Relacin suelo-planta-agua MANTENIMIENTO DE
Fisiologa y fenologa de los frutales PLANTAS FRUTICOLAS
Ciclo biolgico
Cosecha y post cosecha en frutales
Indicadores tcnicos
ndice de cosecha
Fisiologa del fruto
Madurez fisiolgico
Seleccin de frutos
4. MS POWERPOINT:
Presentacin en diapositivas Microsoft
PowerPoint Criterios de Diseo de una
presentacin. Entorno de trabajo y
Herramientas Bsicas de PowerPoint.
5. MS EXCEL:
Definicin, caractersticas y
requerimientos del sistema, entorno
grfico del sistema, vistas del libro, tipos
de datos, copiar, pegar, mover y rellenar
series de datos en las celdas. formato de
celda.
6. Operadores y Formatos:
Operadores. Escritura de frmulas.
Administrar archivos. Insertar, eliminar
fila y columna. Establecer ancho y altura
de celdas. Valores de error.
clara y coherente, personas que conversan en ingls. Los vicios del lenguaje
Expresiones y trminos usuales para iniciar una
comunicacin oral y 1.2. Compone frases en idioma ingls conversacin.
UD.20
escrita en el idioma considerando la utilizacin de verbos Uso del verbo: ser o estar INGLES BASICO
regulares e irregulares. Estructura gramatical
ingles teniendo en Vocabulario tcnico profesional.
1.3. Expresa, oralmente e interpretando y Nmeros
cuenta el lugar donde
transmitiendo la informacin necesaria Tiempo Presente continuo.
est desarrollando su para establecer los trminos que de Terminologa especifica
Estructura gramatical
actividad cotidiana y/o limiten una relacin personal y Negative and affirmative sentences
un establecimiento profesional dentro del rea laboral. Preposiciones de lugar
( on, over behind etc.)
destinado a la 1.4. Interpreta la informacin de Vocabulario
produccin y documentacin escrita en el idioma Prepositions of time.
Days of the week and months
comercializacin de extranjero, analizando los datos Tiempo presente.
productos fundamentales para llevar a cabo las Regular and irregular verbs
acciones futuras. Adverbs of frecuency.
agropecuarios. Terminologa especifica
1.5. Redacta correctamente documentos y Estructura gramatical
formatos propios del sector profesional Negative and affirmative sentences.
Sustantivos contables y no contables.
en lengua extranjera solicitando o Lectura y extraccin de informacin especfica y general.
facilitando una informacin de tipo Estructura gramatical
general o detallada. Terminologa especfica.
Negative and affirmative sentences.
Yesterday, ago,
Modals.
-Terminologa especifica
-Estructura gramatical
-Negative and affirmative sentences.
EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIN REAL DE TRABAJO
Capacidad especfica:
1. Identificar las partes anatmicas, el funcionamiento fisiolgico de los animales menores y su relacin con la produccin.
2. Disear instalaciones, maquinarias, equipos, herramientas e insumos para la crianza de animales menores y lograr una produccin eficiente.
3. Planificar los procesos de produccin y cosecha de pastos y forrajes considerando criterios de calidad y conservacin del ambiente.
5. Realizar programas de seleccin y manejo de reproductores para lograr una produccin eficiente, teniendo en cuenta los parmetros reproductivos y productivos.
Se fortalecern a travs de las siguientes actividades especficas que realizarn los estudiantes:
Mediante la formulacin y ejecucin de un proyecto productivo de crianza de animales menores se fortalecer los conocimientos de los estudiantes
Visitas guiadas a las instalaciones de crianza de animales menores de empresas privadas y a los centros experimentales del Instituto Nacional de
Innovacion Agraria (INIA) Junn y de la Universidad Nacional del Centro del Per (UNCP)
Practicas pre-profesionales en los meses de enero a marzo en empresas privadas o instituciones pblicas del estado.
El logro de los objetivos de las experiencias formativas se evaluarn considerando los siguientes criterios:
Planifica y programa las labores de crianza para cada fase indicando las tcnicas establecidas
Determina los aspectos generales del proceso de produccin de animales menores
Reconoce a plenitud los aspectos anatmicos y fisiolgicos de la especie a producir.
Determina los lugares para la construccin de las instalaciones, equipos, y uso de maquinarias, equipo, materiales e insumos en las diferentes especies
a explotar cumpliendo las tcnicas apropiadas.
Disea y construye las instalaciones de acuerdo a la especie y categora, cumpliendo criterio tcnico.
Utiliza correctamente las maquinarias, equipos, herramientas e insumos de acuerdo a las necesidades de crianza.
Evala los resultados de la produccin de animales menores, para determinar su rentabilidad.
Elabora y sustenta el informe tcnico del proceso productivo, en base a los resultados obtenidos
Requerimientos mnimos para el desarrollo de las experiencias formativas en situaciones reales de trabajo:
Instalaciones:
Mdulos de crianza de animales menores en sus diferentes especies (Cuyes, conejos, aves, etc)
reas de cultivo de pastos y forrajes.
Terreno para realizar todas las actividades, de una extensin de 04 hectreas.
Kits o equipos de sanidad animal.
Perfil profesional del docente:
Ing. Zootecnista o mdico veterinario colegiado y habilitado por el Colegio de Ingenieros o de mdicos veterinarios del Per
Experiencia mnima de 3 aos en docencia de educacin superior tecnolgica
Experiencias productivas mnimo de 2 aos
Estudios en Ofimtica y/o internet
Comprender e interpretar correctamente el lenguaje utilizado en el centro de trabajo
Denominacin del mdulo: ENFERMEDADES PARASITARIAS E INFECCIOSAS EN LOS ANIMALES DOMSTICOS
Unidad de competencia: Realizar la prevencin, control y tratamiento zoosanitario, aplicando las buenas prcticas pecuarias, de acuerdo a las especificaciones
tcnicas y normatividad vigente.
Se fortalecern a travs de las siguientes actividades especficas que realizarn los estudiantes:
Labores de asistencia tcnica de sanidad animal y de proyeccin social, a medianos y pequeos ganaderos de las comunidades campesinas del distrito
de Tintay Puncu.
Visitas guiadas a los laboratorios de sanidad animal instituto Nacional de Innovacion Agraria (INIA) Junn y de la Universidad Nacional del Centro del Per
(UNCP), as como a las casas comerciales de venta de productos veterinarios y a los camales de beneficio animal de las empresas privadas de Huancayo.
Practicas pre-profesionales en los meses de enero a marzo en empresas privadas o instituciones pblicas de la regin y del pas, mediante la firma de
convenios interinstitucionales.
El logro de los objetivos de las experiencias formativas se evaluarn considerando los siguientes criterios:
Analiza e interpreta la parasitemia en la produccin animal y en la salud pblica.
Realiza la prevencin y control de las enfermedades causadas por los parasitos internos y externos, y los microorganismos infecto contagioso.
Reconoce con criterio tcnico los principales frmacos utilizados en la prevencin y curacin de las principales enfermedades parasitarias e infecciosas
que ocasionan daos a los animales domsticos.
Presenta un informe descriptivo de las prcticas pre-profesionales realizada.
Requerimientos mnimos para el desarrollo de las experiencias formativas en situaciones reales de trabajo:
Instalaciones:
Laboratorio bsico de sanidad animal o de biologa.
Equipos de dosificaciones, inyectables y un botiqun de sanidad animal.
03 aulas para el desarrollo de actividades acadmicas.
3. Planificar la organizacin 3.1. Describe los aspectos generales de la crianza Importancia de la industria del porcino.
de la crianza del ganado y produccin de porcinos, considerando los - Poblacin y produccin de porcinos.
porcino teniendo en criterios tcnicos. - Clasificacin taxonmica y productiva.
cuenta los criterios Morfologa. UD.26
tcnicos para lograr una 3.2. Disea las instalaciones para la crianza y - Razas y/o lneas y tipos
produccin eficiente y de produccin de porcinos considerando criterios - Sistemas de crianza.
tcnicos. CRIANZA DE PORCINOS
calidad. Instalaciones:
3.3. Programa, los procesos de alimentacin en la - Localizacin
produccin de porcinos con criterio tcnico.
- Ubicacin, diseo.
Alojamientos.
3.4. Describe el manejo reproductivo de los
porcinos con criterio tcnico. - Tipos y clases de alojamiento
- Diseos de alojamientos.
3.5. Evala los programas de mejoramiento en la Equipos y herramientas:
produccin de porcinos, cumpliendo con los - Tipos y clases de equipos.
criterios tcnicos. - Caractersticas y utilizacin.
Sistema digestivo del porcino.
3.6. Realiza las actividades de manejo en cada Requerimientos nutricionales del porcino.
fase productiva de los porcinos, cumpliendo - Insumos empleados en la alimentacin de los
con los criterios tcnicos. porcinos.
Formulacin de raciones para porcinos.
3.7.- Desarrolla los programas de control sanitario
Sistemas de alimentacin en la produccin de porcinos.
en la crianza de porcinos, aplicando los
criterios de bioseguridad. Anatoma y fisiologa reproductiva del porcino.
Manejo reproductivo: ciclo estral, pubertad, apareamiento, gestacin
3.8.- Planifica, el beneficio de porcinos, as mismo y parto.
la comercializa de acuerdo a los factores de Tcnicas reproductivas.
mercado, aplicando los criterios tcnicos - Parmetros reproductivos y productivos.
Manejo de registros: eficiencia.
Gentica de los porcinos
Heredabilidad y repetibilidad de caracteres.
Manejo de parto
Manejo de lechones.
Manejo de gorrinos
Manejo de reproductores.
Sanidad y bioseguridad en la produccin de porcinos.
Plan del programa sanitario en porcinos.
Beneficio y rendimiento.
Comercializacin
Evaluacin de los costos de produccin.
4. Planificar la crianza de 4.1. Describe, los aspectos generales de la Importancia de la industria de ovinos y caprinos.
ovinos, considerando los produccin de ovinos tcnicamente. Poblacin y produccin de ovinos y caprinos. -
aspectos del manejo Clasificacin taxonmica y productiva
reproductivo, la nutricin, 4.2. Disea, las instalaciones para la produccin Morfologa del ovino. Razas y/o lneas y tipos.
alimentacin teniendo en de ovinos considerando criterios tcnicos. Sistemas de crianza: tcnicas de engorde.
cuenta las etapas de Instalaciones: Localizacin
desarrollo de los animales 4.3.- Programa, los procesos de alimentacin en Ubicacin, diseo. Alojamientos:
mayores. la produccin de ovinos y caprinos con criterio Tipos y clases de alojamientos.
tcnico. Diseos de alojamientos.
Equipos y herramientas:
4.4.-. Planifica, el manejo reproductivo de los - Clases y Tipos. Caractersticas y utilizacin
ovinos y caprinos en sus diferentes etapas Sistema digestivo del ovino.
con criterio tcnico.
Requerimientos nutricionales de los ovinos.
- Insumos en la alimentacin de ovinos: niveles de UD.27
4.5.- Realiza las actividades de manejo para uso.
cada fase productiva cumpliendo los criterios - Formulacin de raciones. CRIANZA DE OVINOS
tcnicos. - Sistemas y programas de alimentacin. Manejo
de pasturas. Carga animal.
4.6.- Programa y desarrolla los procesos de Parmetros reproductivos y productivos.
control sanitario en la produccin de ovinos y - Tcnicas reproductivas.
caprinos, aplicando los criterios de - Programas de mejoramiento.
bioseguridad. Manejo al parto.
- Manejo de lactantes, destetados.
7.- Programa, el proceso de la produccin Manejo de recras.
crnica y lctea, en forma tcnica y eficiente. - Manejo de hembras de reemplazo - Manejo de
reproductores.
8.- Planifica, el beneficio de ovinos y caprinos, P.P.G. en ovinos.
asimismo la comercializacin de acuerdo a los Sanidad y bioseguridad en la produccin de ovinos.
factores de mercado, aplicando criterios tcnicos. Produccin de lana: calidad y rendimientos.
La carne: valor nutritivo.
Carcasa: caractersticas y cortes de carnes.
El beneficio: rendimiento, caractersticas.
- Comercializacin.
Eficiencia productiva.
Evaluacin de los costos de produccin.
5. Planificar la crianza 5.1. Describe el ambiente de la puna y la realidad Introduccin. Generalidades de la crianza y manejo de
tecnificada de los social en torno a los camlidos camlidos sudamericanos (CSA). Caractersticas del
camlidos, considerando sudamericanos. hbitat. UD.28
el manejo productivo, 5.2. Adquiere, conocimientos sobre la evolucin, Origen, evolucin y domesticacin de los CSA.
reproductivo y los origen, domesticacin y taxonoma de los Clasificacin taxonmica. Especies, subespecies y CRIANZA DE CAMELIDOS
parmetros tcnicos para camlidos sudamericanos. razas. Clasificacin zootcnica.
lograr una produccin 5.3. Identifica, las bases biolgicas y zootcnicas Nutricin de los CSA. Revisin de la anatoma y
eficiente. implicadas en la produccin y manejo de fisiologa del sistema digestivo. Caractersticas de
camlidos sudamericanos. alimentacin. Manejo y utilizacin de pastizales.
5.4. Identifica, las caractersticas productivas de Reproduccin de los CSA. Revisin de la anatoma y
los camlidos sudamericanos as como los fisiologa del sistema reproductivo. Manejo
procesos involucrados en la comercializacin reproductivo. Biotecnologas reproductivas.
de productos derivados. Seleccin y mejoramiento gentico de camlidos
5.5. Identifica, las principales enfermedades sudamericanos domsticos. Fenotipo y genotipo.
infecciosas y parasitarias que afectan a los Formacin de planteles. Juzgamiento.
camlidos sudamericanos. Manejo del calendario alpaquero: Empadre, paricin,
5.6. Reconoce la importancia del manejo saca, destete y esquila.Programa sanitario.
sustentable y conservacin de los camlidos Produccin de fibra de CSA. Caractersticas,
sudamericanos silvestres procesamiento y comercializacin.
Principales enfermedades parasitarias en CSA. Sarna,
piojera, garrapatosis, sarcocystiosis, fasciolosis y
parasitismo gastrointestinal.
Enfermedades infecciosas de relevancia en CSA.
Fiebre de alpaca, necrobacilosis o estomatitis,
abortos, osteomielitis, queratoconjuntivitis y otitis.
Conservacin y manejo sustentable de la vicua en el
Per.
Capacidades Indicadores de logro Contenidos Unidad didctica
(empleabilidad)
1. Identificar los 1.1. Identifica los componentes del Ecosistema: Definicin, componentes
factores que generan ecosistema, considerando a su medio biticos y abiticos, relaciones trficas,
el desequilibrio natural como un medio de vida. interacciones de los seres vivos.
ecolgico de su medio 1.2. Explica el flujo de materia y Adaptacin al cambio: Seleccin por el
energa en los sistemas biolgicos ambiente, rasgos y genes. Cambios en las
ambiente,
de manera acertada. especies y ecosistemas. UD.20
promoviendo una
1.3. Explica la variabilidad y diversidad EL AGUA: El ciclo del agua, la PROTECCION DEL MEDIO AMBIENTE
cultura ambiental, contaminacin y su importancia en el uso
utilizando las buenas biolgica como consecuencia de la
racional.
prcticas adaptacin al cambio Climtico,
EL AIRE: Contaminacin atmosfrica.
agropecuarias (BPA); buscando proteger a las especies Calidad del aire.
para un desarrollo en extincin. EL SUELO: Usos, Contaminacin y la
sostenible. 1.4. Explica la importancia del agua, el explosin demogrfica.
suelo y el aire, proponiendo Principales cambios atmosfricos:
alternativas para evitar su Calentamiento global, causas y
contaminacin. consecuencias.
1.5. Analiza los factores globales que Deterioro de la capa de ozono, causa y
predominaron los cambios climticos consecuencias en la biosfera.
de acuerdo a la contaminacin Estilos de y sostenibilidad: Ciudades
ambiental. sostenibles.
1.6. Propone estilos de vida sostenibles
con el medio ambiente de acuerdo a
su entorno social.,
Se fortalecern a travs de las siguientes actividades especficas que realizarn los estudiantes:
Formulacin de proyectos productivos relacionado a la crianza de animales mayores
Visitas guiadas a los centros de produccin instituto Nacional de Innovacion Agraria (INIA) Junn, de la Universidad Nacional del Centro del Per (UNCP),
la SAIS TUPA AMARU en la zona de Pachacayo y otras empresas privadas de la regin Junn y de Huancavelica.
Practicas pre-profesionales del mdulo de crianzas de animales mayores, en los meses de enero a marzo en empresas privadas o instituciones pblicas
de la regin y del pas, mediante la firma de convenios interinstitucionales.
Construye las instalaciones para la crianza de vacunos de carne leche, ovinos, porcinos y camlidos, considerando criterios tcnicos.
Realiza labores de alimentacin en la produccin de vacunos de carne, leche, ovinos, porcinos y camlidos, con criterio tcnico.
Desarrolla las actividades de manejo para cada fase productiva cumpliendo los criterios tcnicos.
Realiza labores de control sanitario en la produccin de vacunos de carne, aplicando los criterios de bioseguridad.
Requerimientos mnimos para el desarrollo de las experiencias formativas en situaciones reales de trabajo:
Instalaciones:
Mdulos de crianzas de animales mayores en las especies de vacunos, porcinos ovinos y camlidos Equipos de dosificaciones, inyectables y un
botiqun de sanidad animal.
rea de terreno de 5 hectreas.
Perfil profesional del docente:
Ing. Zootecnista o mdico veterinario colegiado y habilitado por el Colegio de Ingenieros o de mdicos veterinarios del Per
Experiencia mnima de 3 aos en docencia de educacin superior tecnolgica
Experiencia profesional 02 aos como mnimo
Hablar y comprender el quechua
EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIN REAL DE TRABAJO
MODULO 05: MEDIO AMBIENTE
Capacidad especfica:
1. Identificar los factores que generan el desequilibrio ecolgico de su medio ambiente, promoviendo una cultura ambiental, utilizando las buenas
prcticas agropecuarias (BPA); para un desarrollo sostenible.
Se fortalecern a travs de las siguientes actividades especficas que realizarn los estudiantes:
Desarrolla labores de clasificacin de los desechos orgnicos e inorgnicos a nivel institucional y comunal.
Desarrolla un proyecto productivo para la produccin de compost y el humus de lombriz, con los desechos orgnicos clasificados, y de
cosechas.
Desarrolla actividades de proyeccin social en las comunidades y centros poblados del distrito de Tintay Puncu de, recoleccin,
clasificacin y reciclaje de desechos orgnicos e inorgnicos.
Realiza actividades de sensibilizacin en la poblacin en general para evitar la contaminacin del agua, aire, suelo y conservacin de
reas verdes.
El logro de los objetivos de las experiencias formativas se evaluarn considerando los siguientes criterios:
Identifica lo s problemas ambientales provocados por la actividad humana con la finalidad de realizar actividades d e prevencin y
control.
Promueve la conservacin del entorno ambiental, convirtindose en un agente activo para la sostenibilidad ambiental
Requerimientos mnimos para el desarrollo de las experiencias formativas en situaciones reales de trabajo:
Instalaciones:
rea de terreno de 500 metros cuadrados para realizar manejo de basura y la instalacin de una compostera.
Herramientas agrcolas (Picos, lampas, carretillas bolsas de polietileno de diferentes capacidades)
Perfil profesional del docente:
Ing. ambiental.
Experiencia mnima de 3 aos en docencia de educacin superior tecnolgica
Experiencia profesional 02 aos como mnimo
Hablar y comprender el quechua.
Denominacin del mdulo: MATEMATICA
Unidad de competencia: Desarrollar un pensamiento lgico, crtico y creativo en el anlisis y resolucin eficaz de problemas mediante la aplicacin de
procesos aritmticos, algebraicos geomtricos y trigonomtricos.
Capacidades Indicadores de logro Contenidos Unidad didctica
(empleabilidad)
1.1. Plantea ejercidos de conjuntos utilizando 7. Revisin de Conjuntos
1. Resolver problemas y las tcnicas aritmticas 7.1. Conjuntos y elementos
ejercicios matemticos 1.2. Desarrolla problemas algebraicos, 7.2. Clases de conjuntos
mediante aplicaciones aplicado a su carrera profesional. 7.3. Operaciones con conjuntos
7.4. Cardinalidad. Principio de conteo.
aritmticas, algebraicas, 1.3. Resuelve ecuaciones e inecuaciones UD.08
8. Revisin de Aritmtica
trigonomtricas y lineales, con nfasis a su carrera 8.1. Operaciones nmeros racionales
geomtricas. profesional. 8.2. Proporcionalidad. Directa, Inversa y MATEMTICA BSICA
1.4. Analiza problemas de geometra y Compuesta.
trigonometra aplicados a los diseos 9. Revisin de lgebra
9.1. Operaciones nmeros reales
de instalaciones agropecuarias. 9.2. Operaciones expresiones algebraicas
1.5 Interpreta los resultados de los 9.3. Factorizacin
ejercicios planteados. 9.4. Fracciones algebraicas
Evaluacin I Parcial.
10. Ecuaciones de una variable
10.1. Ecuacin lineal
10.1.1. Representacin grfica
10.1.2. Resolucin ejercicios
10.1.3. Resolucin problemas
10.2. Sistemas ecuaciones lineales
10.2.1. Representacin grfica
10.2.2. Mtodos de resolucin
10.2.3. Resolucin problemas
10.3. Ecuacin cuadrtica
10.3.1. Representacin grfica
10.3.2. Resolucin ejercicios
10.3.3. Resolucin problemas.
11. Desigualdades
11.1. Conjuntos e intervalos
11.2. Inecuaciones lineales
11.3. Sistemas de inecuaciones
11.4. Inecuaciones cuadrticas
12. Trigonometra
12.1. Razones trigonomtricas
12.2. Problemas con tringulos rectngulos
12.3. Funciones trigonomtricas
12.4. Tringulos oblicungulos
Denominacin del mdulo: COMUNICACIN EFECTIVA
12.4.1. Ley de senos Y ACERTIVA
Unidad de competencia: Utilizar las herramientas y metodologas destinadas a disear12.4.2. Ley delas
y preparar tcnicas de comunicacin, utilizando un vocabulario bsico de
cosenos
acuerdo a las exigencias de la profesin expresndose en forma coherente y fluida logrando comunicar la informacin en forma eficiente.
Unidad de competencia: Desarrollo de las competencias generales de pensamiento tecnolgico y de organizacin y planificacin.