SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral Fecha: 30/09/2013
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Cdigo: F007-P006-GFPI

Programa de TEGNOLOGO EN GESTIN ADMINISTRATIVA Instructor: JUDITH PATRICIA GARZON LOZANO

Formacin:

Nmero de Ficha: 579210 Proyecto: 626399 Fase: DIAGNSTICO

Aprendiz: CHRISTIAN ARBEY CERON VARGAS Observaciones:

Documento identidad: 1075253813

IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: DIVERGENTE Estrategia metodolgica de preferencia: Lluvias de ideas, Ejercicios de Caractersticas culturales y sociales: Es la persona que genera fcilmente ideas, se desempea bien en situaciones que para su comprensin reguiere ob
simulacin, Proponer nuevos enfoques a un problema, Predecir
resultados, Emplear analgias, Realizar experimentos, Construir mapas
conceptuales.
PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN

N Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia utiliz Medio (1) Tipo (2) Tiempo de desarrollo Recoleccin de Verificacin y Valoracin de Evidencias Logr el

N evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje (Establecido por evidencias (3) aprendizaje
establecidos en el diseo Instructor) ?
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin A C P V
definidos?
D F C D P Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

Aplicar las normas legales vigentes instituciones para

Identificar las necesidades de
capacitacion de acuerdo con los
propsitos, las politicas de la
organizacin y la normatividad
vigente.
determinar las necesidades de capacitacion
Consultar sobre los conceptos de procesos,
procedimientos y manual de funciones
Consultar las preguntas claves para la redaccion de
misin y visin institucional
Realizar lecturas sobre identificacion necesidades de
capacitacion.

Interpretar las diferentes variables que permita

procesar la informnacion aplicando metodologias
Identificar las variables para la que nos lleven a conocer las caracteristicas de un
codificacion de la informacion por problema segn politicias de la empresa.
tabular de acuerdo con las
politicas y la mtodologia
establecida.

Aplicar la tabulacion y
compilacion de datos a partir de
una muestra dada segn las
Tabular la informacion recolectada necesidades de la organizacin.
en los instrumentos de
investigacin.

Realizar procesos de investigacion segn la

problemtica de la organizacin.

Aplicar procesos de investigacin

en la solucin de problemas que
afectan la organizacin.

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento Firma del Aprendiz:

Centro para la Industria de la Comunicacin Grfica

N Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia utiliz Medio (1) Tipo (2) Tiempo de desarrollo Recoleccin de Verificacin y Valoracin de Evidencias Logr el

N evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje (Establecido por evidencias (3) aprendizaje
establecidos en el diseo Instructor) ?
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin A C P V
definidos?
D F C D P Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico Firma de cada Instructor responsable.
(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicacin Grfica

Centro para la Industria de la Comunicacin Grfica
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
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Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral Fecha: 30/09/2013
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Cdigo: F007-P006-GFPI

Programa de Instructor:
Formacin:

Nmero de Ficha: Proyecto: Fase:

Aprendiz: Observaciones:

Documento identidad:

IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: Estrategia metodolgica de preferencia: Caractersticas culturales y sociales:

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN

N Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia utiliz Medio (1) Tipo (2) Tiempo de desarrollo Recoleccin de Verificacin y Valoracin de Evidencias Logr el

N evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje (Establecido por evidencias (3) aprendizaje
establecidos en el diseo Instructor) ?
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin A C P V
definidos?
D F C D P Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico Firma de cada Instructor responsable.
(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

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