Origen y Conceptualizacin del Pensamiento Sistmico

Integrantes:

Edilber Galeano
Henry Giovanni Hernandez
Jose Luis Julio G.
Yhuleyver Mosquera
Catherine Lizeth Ortega

Grupo Colaborativo: 301124_34

Tutor
Anglica Marcela Caldern Valencia

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD).

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA
INGENIERIA TELECOMUNICACIONES
BOGOTA
JULIO 2017.
 Tabla de Contenido

Introduccin...............................................................................................................................................3
Objetivos....................................................................................................................................................4
Tabla de roles y responsabilidades...................................................................................................5
Descripcin del sistema asignado.............................................................................................................5
.1. Objetivos del sistema....................................................................................................................6
.1. Procesos desarrollados en cada subsistema................................................................................8
El punto 3 y 3.1 puede resumirse en la siguiente tabla:..........................................................................8
Aspectos que se consideran afecta el sistema.......................................................................................9
FORMATO DE AUTOEVALUACIN Y COEVALUACIN DEL TRABAJO COLABORATIVO. 9
OBJETIVOS:..............................................................................................................................................9
FORMATO:...............................................................................................................................................9
Conclusiones............................................................................................................................................13
BIBLIOGRAFIA.....................................................................................................................................14
 Introduccin

Al incursionar en este tema podemos ir aumentando nuestra visin general al conocer el amplio

campo que abarca el pensamiento de sistemas en la cotidianidad, es claro que a lo largo de las

ltimas dcadas los avances tecnolgicos estn provocando un cambio en el comportamiento

social avanzando hacia modelos de trabajo basados en grupos y organizaciones.

Este cambio requiere de teoras que permiten describir sus caractersticas y modelos

conceptuales que se integran al proceso del desarrollo de la ingeniera donde las construcciones

de modelos conceptuales describen e interrelacionan una a una las actividades humanas

enfocndolas a los procesos y llevndolas a la practica en las empresas.

 Objetivos
Analizar el funcionamiento del sistema asignado para estudio.

Conocer el sistema organizacional que va ser objeto de estudio para saber a dnde se

quiere llegar.

Evaluar cada uno de los subsistemas y procesos que componen este sistema

organizacional

Identificar los aspectos que consideremos pueden afectar el funcionamiento del sistema

 Tabla de roles y responsabilidades

Nombre y apellido del participante Rol asumido Tareas o funciones realizadas

Yhuleyver Mosquera
Edilber Galeano Ibaez
Giovanni Hernandez B
Jose Luis Julio G.
Catherine Lizeth Ortega G.
Compilador Rene los aportes de sus compaeros
y consolida el documento final.
Revisor Asegura que el escrito cumpla con
las normas de presentacin
Evaluador Revisa que el documento presente
los criterios de la rbrica
Entregas Da las alertas sobre los tiempos de
entrega de los productos de acuerdo
a la agenda
Alertas Da aviso a los integrantes del grupo
de las novedades del trabajo y
comunica al Docente acerca del
envo del producto final

Descripcin del sistema asignado

La organizacin Roa Florhuila S.A. est dedicada a la produccin de arroz en diferentes

presentaciones (INTEGRAL, CON VITAMINAS, PORBORIZADO, PLATINO Y

CEREARROZ), en la actualidad tambin comercializa productos agroqumicos, semillas

y fertilizantes, cuenta con 6 molinos en Colombia donde ofrece la mejor tecnologa

implementada desde 1954 para competir con la mejor calidad compitiendo as con sus

precios y productos.

Para cada uno de sus molinos se estructura internamente un equipo de trabajo

representado as:
1. Objetivos del sistema
Mision
Nuestro compromiso es satisfacer las necesidades y expectativas de proveedores, clientes
y consumidores, mediante la produccin y comercializacin de productos alimenticios de
alta calidad relacionados con el arroz. Para ello, contamos con talento humano eficiente,
calificado y comprometido, sumado a la ms avanzada tecnologa y excelencia en el
servicio, buscando crecimiento y rentabilidad de los accionistas, preservando el medio
ambiente y generando bienestar a colaboradores, productores y comunidad en general.

Visin
Convertirnos en la organizacin lder en el sector agroindustrial del arroz a nivel nacional
e internacional, mediante el desarrollo de productos tradicionales e innovadores con los
ms altos estndares de calidad; as como el uso de tecnologas limpias que contribuyan
al mejoramiento ambiental logrando un desarrollo sostenible que nos permita brindar
bienestar a los grupos de inters social siendo nuestra mayor responsabilidad.
 Procesamiento integral del arroz
Contenido de mayor vitaminas, minerales y fibra ya que conserva la capa externa.
Excelencia en la calidad
Dadas a sus politicas de calidad establecidas la empresa Roa Florhuila S.A. su
certificacin en ISO 14001 que es enfocada en sistemas de integracin de Gestin
Ambiental cumpliendo asi con estandares que llaman la atencin a los clientes que comen
arroz, adicionalmente, procesos que cumplen con objetivos diseados para el
mejoramiento de un producto sano para el hogar de las familias.
Ser lderes en procesamiento
El estudio e investigacin de maquinaria adecuada para cumplir a una cadena productiva
de esta talla, ya que su alta comercializacin hacen que empresas como Roa Florhuila
S.A. busquen el mejoramiento en procesos pensando estrategicamente un enfoque
sistemico que abarque tanto la parte fisica del producto como lo que el cliente decide
llevar a su hogar por su apariencia o por su contenido rico en vitaminas y minerales.
Innovacin
La innovacin es parte fundamental de empresas lider en el mercado Roa Florhuila S.A.
es una empresa que se apoya de los cultivos y de la tecnologia para sacar procesos que
cuiden el medio ambiente, cosechas que cumplan requerimientos de los clientes y
satisfagan el gusto a los consumidores, al igual que otras empresas la importancia o el
plus que geeneran empresas como esta es el pocisionamiento de marca, los cambios
fisicos que tiene el empaque las propiedades que dicen que tienen productos como este
hacen que las madres de familia opten por el arroz conocido desde decadas atrs, por ello
empresas que llegan al mercado del arroz, llegan por economia y es dificil bajar una
marca ya posicionada de la noche a la maana, es un trabajo de equipo, dedicacin,
investigacin, nuevas maquinas mas sofisticadas y de gran valor en un pais como
colombia.

Subsistemas que lo componen

Al observar el organigrama inicial del sistema organizacional en general podemos observar que
los subsistemas relacionados y divididos por reas son:
Subsistema-rea administrativa y financiera

rea administrativa

El rea administrativa tiene como funcin definir la misin, visin, polticas, analizar la situacin de la
empresa y establecer objetivos, estrategias y tcnicas para conseguir las metas.

rea financiera

Est constituida a mantener los sistemas de informacin adecuados para el control de activos y
operaciones de esta empresa.

Subsistema rea de produccin

La funcin principal es la transformacin de insumos o recursos en productos finales (bienes o servicios).

Subsistema laboratorio

Se realizan todo tipo de pruebas de laboratorios que se requieren durante todo el proceso de produccin
del producto.

Subsistema de marketing y ventas

un conjunto de elementos en interaccin dinmica, organizados y orientados hacia el logro de uno o

varios objetivos encaminados a planear, fijar precios, promover y distribuir productos y servicios que
satisfacen las necesidades de los consumidores.

rea de Talento humano

rea financiera
rea de produccin
rea de laboratorio
rea de marketing y ventas.

1. Procesos desarrollados en cada subsistema

Talento humano (Encargada de la seleccin del personal que labora en la compaa por lo
cual tambin es la encargada de velar por el bienestar de los empleados)
Financiera (Es la que optimiza los recursos econmicos y fsicos en pro de la mejora de
las actividades propias y as dar cumplimiento a las metas propuestas)
 Produccin (Es donde fsicamente se ve el proceso completo del producto desde su
recoleccin hasta el empaque )
Laboratorio (Tiene como objetivo la toma de muestras representativas para el estudio de
estas evaluando calidad para tener una mejora continua de los productos )
Marketing y ventas (Encargada de la comercializacin de todos los productos producidos)

El punto 3 y 3.1 puede resumirse en la siguiente tabla:

Subsistema Descripcin Procesos y descripcin

Controla el reclutamiento Seleccin y reclutamiento
de personal, establecer el
Proceso: anlisis de las hojas de vida,
buen ambiente laboral,
entrevista y exmenes
capacitaciones.
Contratacin y nomina

Proceso: contratacin para los cargos

estipulados, nmina mensual de los

Jefe de Talento
empleadores
Humano
Seguridad y salud en el trabajo

Proceso: inspecciones de los lugares de

trabajo, programas de seguridad laboral,

informar a la ARL cualquier accidente

laboral, riesgo de enfermedades laborales.

Jefe Financiero Realizar estrategia Tesorera

financiera, disear Procesos: procede a los pagos externos e

anlisis financieros, internos, alianzas bancarias.

evidenciar la Contabilidad
 administracin de los Proceso: Registros de los movimientos diarios

recursos. de la empresa, pago de impuestos, arqueos

contables, asientos contables, declaracin de

renta.

Compras

Proceso: adquisicin de los materiales

necesario para la produccin y el

funcionamiento general de la empresa.

Proveedores

Proceso: Informacin y/o cotizacin de

precios de los insumos y compras de los

mismos.

Jefe de Anlisis y supervisin de Recolecta

Produccin transformacin de la
Proceso: recibe el grano de quien lo cultiva.
metera prima,
Secado
funcionamiento de
equipos de produccin, Proceso: se retira el exceso de humedad del
seguridad industrial.
arroz.

Almacenamiento

Procesos: es realizado en los ciclos de la

planta.

Descascarado

Proceso: se extrae la cascara del arroz, en los

 rodillos.

Pulimiento

Proceso: extraccin de la capa externa del

arroz, el color adecuado del arroz.

Clasificacin

Proceso: las maquinas dividen el tipo de arroz

a producir, diferencia las partculas diferentes

al arroz.

Empaque

Proceso: se realiza la cantidad de grano en la

bolsa de empaque estipulada.

Aprueba la calidad de Toma de muestras

produccin del arroz y
Proceso: recoleta muestras de los lotes d
sus materias primas.
produccin y materias recibidas en el proceso

Jefe de Laboratista

Laboratorio Proceso: identificas lo puntos positivos y

negativos en las muestras que se tomaron en

los lotes de produccin.

Jefe de Bsqueda de nuevos Mercadeo

Marketing y
negocios, anlisis de Proceso: investigacin de mercado,
Ventas
clientes, anlisis de la fortalecimiento de marca, logstica de

competencia, implementa distribucin del producto.

 estrategias publicitarias y Ventas

de ventas. Proceso: obtencin del clientes, inspeccin e

implementacin de negocio.

Aspectos que se consideran afecta el sistema

El aspecto climtico
Un paro de trabajadores o transportadores
El alza en los combustibles
Recesin de insumos
Falla en el sistema de Secamiento
El grano de arroz se est recepcionando con demasiadas impurezas
La humedad presentada no corresponde o es elevada en el grano recepcionado

Formato de Autoevaluacin y Coevaluacin

(Cada participante diligencia los formatos correspondientes de autoevaluacin y coevaluacin)

FORMATO DE AUTOEVALUACIN Y COEVALUACIN DEL TRABAJO

COLABORATIVO
OBJETIVOS:

Autoevaluar el aporte realizado por cada participante

Coevaluar el trabajo colaborativo realizado por el resto de integrantes de su equipo de trabajo

FORMATO:

Nombre del Estudiante EDILBER GALEANO

Grupo 301124_34
Trabajo Fase No. 2

Autoevaluacin Valoracin Baja Valoracin Valoracin Alta Calificaci

Media n
Participacin Sus aportes no Mis aportes fueron Mis aportes fueron Media
significativa en el fueron significativos, significativos, pero significativos y relevantes
no realice una falto mayor para el desarrollo del
Foro investigacin profundidad en mis trabajo. Se caracterizaron
apropiada de los participaciones. (3 por ser profundos y bien
temas. (1 punto) puntos) elaborados (5 puntos)
Participacin No participe en el Realice al menos 3 Realice al menos 5 Media
constante en el Foro o realice menos participaciones participaciones significativas
de 3 participaciones significativas pero y mi interaccin fue
Foro significativas. (1 ests no fueron muy constante durante todo el
punto) constantes y plazo del trabajo
relevantes. (3 colaborativo (5 puntos)
puntos)
Desempeo en No tena un rol Tenan un rol Tena un rol asignado que Alto
mi rol dentro del asignado o no cumpl asignado, pero cumpl de forma apropiada,
con mi rol puedo cumplir de lo cual se evidencia en la
grupo seleccionado. (1 mejor manera con buena calidad del trabajo
punto) mis funciones. (3 presentado. (5 puntos)
puntos)
Aporte en la No participe en el Mi participacin en la Mi participacin en la Alto
calidad del trabajo o mi consolidacin fue consolidacin del trabajo fue
participacin en la aceptable, aunque activa y estuve dispuesto/a
trabajo consolidacin fue pude haber para retroalimentar a mis
consolidado mnimo. (1 punto) retroalimentado a compaeros o hacer las
mis compaeros de correcciones pertinentes. (5
forma ms apropiada puntos)
y constante. (3
puntos)
Total de la autoevaluacin

Nombre del Estudiante YHULEYVER MOSQUERA BONILLA

Grupo 301124_34
Trabajo Fase No. 2

Autoevaluacin Valoracin Baja Valoracin Valoracin Alta Calificaci

Media n
Participacin Sus aportes no Mis aportes fueron Mis aportes fueron Media
significativa en el fueron significativos, significativos, pero significativos y relevantes
no realice una falto mayor para el desarrollo del
Foro investigacin profundidad en mis trabajo. Se caracterizaron
apropiada de los participaciones. (3 por ser profundos y bien
temas. (1 punto) puntos) elaborados (5 puntos)
Participacin No participe en el Realice al menos 3 Realice al menos 5 Media
constante en el Foro o realice menos participaciones participaciones significativas
de 3 participaciones significativas pero y mi interaccin fue
Foro significativas. (1 ests no fueron muy constante durante todo el
punto) constantes y plazo del trabajo
relevantes. (3 colaborativo (5 puntos)
puntos)
Desempeo en No tena un rol Tenan un rol Tena un rol asignado que Alto
mi rol dentro del asignado o no cumpl asignado, pero cumpl de forma apropiada,
con mi rol puedo cumplir de lo cual se evidencia en la
grupo seleccionado. (1 mejor manera con buena calidad del trabajo
 punto) mis funciones. (3 presentado. (5 puntos)
puntos)
Aporte en la No participe en el Mi participacin en la Mi participacin en la Alto
calidad del trabajo o mi consolidacin fue consolidacin del trabajo fue
participacin en la aceptable, aunque activa y estuve dispuesto/a
trabajo consolidacin fue pude haber para retroalimentar a mis
consolidado mnimo. (1 punto) retroalimentado a compaeros o hacer las
mis compaeros de correcciones pertinentes. (5
forma ms apropiada puntos)
y constante. (3
puntos)
Total de la autoevaluacin

Nombre del Estudiante CATHERINE LIZETH ORTEGA

Grupo 301124_34
Trabajo Fase No. 2

Autoevaluacin Valoracin Baja Valoracin Valoracin Alta Calificaci

Media n
Participacin Sus aportes no Mis aportes fueron Mis aportes fueron Media
significativa en el fueron significativos, significativos, pero significativos y relevantes
no realice una falto mayor para el desarrollo del
Foro investigacin profundidad en mis trabajo. Se caracterizaron
apropiada de los participaciones. (3 por ser profundos y bien
temas. (1 punto) puntos) elaborados (5 puntos)
Participacin No participe en el Realice al menos 3 Realice al menos 5 Media
constante en el Foro o realice menos participaciones participaciones significativas
de 3 participaciones significativas pero y mi interaccin fue
Foro significativas. (1 ests no fueron muy constante durante todo el
punto) constantes y plazo del trabajo
relevantes. (3 colaborativo (5 puntos)
puntos)
Desempeo en No tena un rol Tenan un rol Tena un rol asignado que Alto
mi rol dentro del asignado o no cumpl asignado, pero cumpl de forma apropiada,
con mi rol puedo cumplir de lo cual se evidencia en la
grupo seleccionado. (1 mejor manera con buena calidad del trabajo
punto) mis funciones. (3 presentado. (5 puntos)
puntos)
Aporte en la No participe en el Mi participacin en la Mi participacin en la Alto
calidad del trabajo o mi consolidacin fue consolidacin del trabajo fue
participacin en la aceptable, aunque activa y estuve dispuesto/a
trabajo consolidacin fue pude haber para retroalimentar a mis
consolidado mnimo. (1 punto) retroalimentado a compaeros o hacer las
mis compaeros de correcciones pertinentes. (5
forma ms apropiada puntos)
y constante. (3
puntos)
Total de la autoevaluacin
Observaciones sobre su autoevaluacin (opcional): Tener claro las fechas de la agenda de inicio para
conectarme a tiempo con mis compaeros y as culminar las actividades con un excelente desempeo.

COEVALUACIN:

Integrantes Criterio 1 Criterio 2 Criterio 3 Criterio 4 Total por

del grupo (Participacin (Participacin (Desempeo (Aporte en la integrante
significativa constante en de su rol calidad del
en el Foro) el Foro) dentro del trabajo
grupo) consolidado)
Yhuleyver Alta Alta Alta Alta 1
Mosquera
Edilber Alta Alta Alta Alta 1
Galeano
Giovanni Alta Alta Alta Alta 1
Hernandez B
Giovanni Alta Alta Alta Alta 1
Hernandez B
Jose Luis Alta Alta Alta Alta 1
Julio G
Catherine Alta Alta Alta Alta 1
Lizeth Ortega
G.
Nota: Los criterios son evaluados con la misma rbrica de la autoevaluacin con 1, 3 o 5 puntos

Observaciones sobre su coevaluacin (opcional):

Seguir trabajando des esta forma y y con mas entusiasmo, estar sincronizados en las fechas de las
actividades de la
 Conclusiones

Para concluir con este trabajo podemos decir que tenemos un amplio conocimiento en el campo
que abarca el pensamiento de sistemas en la cotidianidad y el funcionamiento del sistema
asignado para estudio donde nos permiti describir sus caractersticas y modelos conceptuales
que se integran al proceso del desarrollo de la ingeniera donde la construccin de modelos
conceptuales describen e interrelacionan una a una las actividades humanas enfocndolas a los
procesos.
Esta tematica abarca tanto la ciencia como la tecnologia, siendo asi un modelo para la actualidad,
empresas, organizaciones, emprendedores, empiricos, empresarios autodidactas que desean
poseer las facultades y el mejoramiento continuo de distintos medios de usar la tecnologia como
medio para obtener conocimiento o proveer soluciones a problemas que se deseen resolver, ya
que cada da el consumo de productos y servicios se hace aun mas fuerte en el mercado por
conseguir cosas o servicios de valor.
Contextualizar y manejar el tema de los pensamientos sistemicos hace que se pueda facilitar el
manejo en la creacin de medios que conlleven a fines fisicos, quimicos, sociales, tecnologicos y
ambientales, los cuales con las bases matematicas y naturales demos un producto investigativo y
eficaz.
 BIBLIOGRAFIA

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contemporneo. Ingeniera, 17(2), 37-52. Recuperado
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