KOD BAHARU JENIS KECACATAN MULAI TAHUN 2016

Kod sedia ada Kod baharu mulai 2016

Kod Jenis Kecacatan Kod Jenis Kecacatan
A Terencat Akal / Sindrom Down A Masalah Pembelajaran
B Buta B Kurang Upaya Penglihatan (Buta)
Pelbagai Kecacatan /
Ketidakupayaan Lain/ Disleksia/
C C Kurang Upaya Pelbagai
ADHD/ ADD/ Autisme/ Learning
Disabilities (LD)
D Bisu D Kurang Upaya Pertuturan
P Pekak P Kurang Upaya Pendengaran
R Rabun R Kurang Upaya Penglihatan (Rabun)
S Spastik / Cerebral Palsy F Kurang Upaya Fizikal

KOD KATEGORI
A Masalah Pembelajaran
Kurang Upaya Penglihatan
B Rakaman
(Buta)
C Kurang Upaya Pelbagai
D Kurang Upaya Pertuturan
PENJELASAN KOD BAHARU JENIS KECACATAN
KEPERLUAN TAMBAHAN
PENJELASAN
YANG BOLEH DIPEROLEHI
Masalah Pembelajaran bermaksud individu yang mengalami Tambahan Masa
masalah kecerdasan otak yang tidak selaras dengan usia
Komputer
biologikalnya. Mereka yang tergolong dalam kategori ini ialah lembam
Rakaman
(slow learner), down syndrome, kurang upaya intelektual, autisme,
Attention Deficit Hyperactive Disorder (ADHD), masalah pembelajaran Pembaca
spesifik (dyslexia, dyscalculia, dysgraphia) dan lewat perkembangan Jurutulis
global (global development delay) Guru Pendamping
Kurang Upaya Penglihatan bermaksud individu yang tidak dapat
melihat di kedua-dua belah mata walaupun dengan menggunakan alat Tambahan Masa
bantu penglihatan seperti cermin mata atau kanta sentuh. Braille
Buta bermaksud penglihatan kurang daripada 3/60 pada mata yang Pembaca
lebih baik walaupun dengan menggunakan alat bantu penglihatan Jurutulis
atau medan penglihatan kurang daripada 10 darjah daripada fixation.
Kurang Upaya Pelbagai bermaksud individu yang mengalami lebih
daripada satu jenis ketidakupayaan dan secara umumnya tidak sesuai
diklasifikasikan di bawah mana-mana kategori lain yang sedia ada. * Keperluan mengikut
Contohnya, seorang individu yang mengalami kurang upaya kategori ketidakupayaan
penglihatan dan masalah pembelajaran akan didaftarkan dalam
kategori kurang upaya pelbagai.
Kurang Upaya Pertuturan bermaksud individu yang mengalami Tambahan Masa
masalah pertuturan tetapi boleh mendengar
 KEPERLUAN TAMBAHAN
KOD KATEGORI PENJELASAN
YANG BOLEH DIPEROLEHI

Kurang Upaya Pendengaran bermaksud individu yang tidak dapat

P Kurang Upaya Pendengaran
mendengar dengan jelas di kedua-dua belah telinga. Terdapat 4 tahap
yang boleh dikategorikan sebagai OKU pendengaran, iaitu:
Tambahan Masa
Ringan (Mild) - (25 - 40 dB) Moderasi
Sederhana (Moderate) - (41 - 60 dB)
Teruk (Severe) - (61 - 90 dB)
Sangat Teruk (Profound) - (> 90 dB)

Kurang Upaya Penglihatan bermaksud individu yang mengalami

penglihatan terhad sama ada di sebelah atau di kedua-dua belah
mata walaupun dengan menggunakan alat bantu penglihatan sepeti
cermin mata atau kanta sentuh.
Kurang Upaya Penglihatan Tambahan Masa
R
(Rabun) Penglihatan Terhad (Low Vision/Partially Sighted) bermaksud Cetakan Besar
penglihatan lebih teruk daripada 6/18 tetapi sama dengan atau lebih
baik daripada 3/60 walaupun dengan menggunakan alat bantu
penglihatan atau medan penglihatan kurang daripada 20 darjah
daripada fixation.

Kurang Upaya Fizikal bermaksud individu yang mengalami

ketidakupayaan anggota badan sama ada kehilangan fungsi atau Tambahan Masa
tidak mempunyai satu anggota di mana-mana bahagian anggota
Jurutulis
badan termasuklah keadaan anggota yang tidak sempurna yang
F Kurang Upaya Fizikal Rakaman
mana keadaan ini akan menjejaskan keupayaannya semasa
menduduki peperiksaan / pentaksiran. Mereka yang tergolong Pembaca
dalam kategori ini seperti kudung tangan yang digunakan untuk Komputer
menulis, lumpuh, spastik dan cerebral palsy.