Guide pdagogique

Connaissances et comptences vises

Il ny a pas dans les programmes du cycle 3 de comptences

correspondantes au pavage. Ces comptences sont plutt lies au cycle 2.
Nanmoins, la fiche peut-tre roriente en insistant sur lalgorithmique et
ventuellement sur un travail prparatoire la symtrie.

L'lve doit tre capable de :

Observer et produire des rgularits laide de figures gomtriques.

Reconnatre des transformations gomtriques de type rotation ou rflexion
Pouvoir anticiper les effets dune transformation sur une forme.
Comptence en enseignement artistique (dgager dune oeuvre dart, par
lobservation, ses principales caractristiques formelles et techniques) :
retrouver des formes gomtriques et comprendre leur agencement dans
une faade, un tableau, un tapis.

Vocabulaire

Dallage Pavage - Transformation gomtrique Rgularit - Algorithme

Surface - Mosaque

Activits suggres

Activit 1 : Identifier des rgularits gomtriques.

Activit 2 : Comprendre la construction dun pavage

Activit 3 : Crer un pavage

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Activit 1 : Identifier des rgularits gomtriques

Observer Formuler

Slectionner quelques exemples de pavages prsents dans la vie

quotidienne : alvoles des nids dabeilles, carrelage, mosaque
Identifier les motifs qui se rptent et les rgularits de placement.

Quelques exemples Motif Rgularit

Hexagonal Rptition par translation.
Placement en quinconce.
Toute transformation peut
tre applique cette
forme de base.

3 lments : Rptition par translation.

Placement en quinconce.
Couleurs :
Tous les carrs sont
identiques
Les paralllogrammes
colors alternent de
couleur : jaune et bleu.
Les paralllogrammes
images sont tous
Pavage artistique Le paralllogramme
blancs.
(Asbjorn Lonvig) blanc est limage par
rflexion du
paralllogramme bleu.
Motif de base : Rptition par translation et
rotation de 90.

http://1decor.net/moroccan-tiles-
fascinating-photos/
Autres exemples similaires sur ce site.

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Transformations gomtriques

Comprendre les rgularits dun pavage, cest aussi tre capable de dcrire et de
transcrire lenchanement des transformations appliques au motif qui se rpte.
Cette section sappuie sur des modles de pavage issus de deux animations
eduMedia :

1. Pavages carrs : Complter des pavages en respectant la rgularit.

2. Pavage du plan : Identifier un motif et reproduire un pavage.

1. Manipuler les transformations rotations et symtries

Avant de manipuler les animations, il est souhaitable de vrifier que llve

comprend ce quest une transformation gomtrique. Imprimer et faire raliser
aux lves les exercices ci-dessous :

Exercice 1 : Dessiner le rsultat de la transformation.

Exercice 2 : Dessiner les rsultats des transformations.

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Exercice 3 : Trouver les transformations gomtriques qui donnent ces figures.

2. Complter des pavages en respectant la rgularit.

Lanimation Pavages carrs propose 8 exemples de pavages. Il est important

dencadrer llve dans sa dmarche pour ne pas laisser la place au hasard. La
dmarche doit toujours tre justifie.

Choisir un pavage en fonction de la difficult souhaite.

Placer un motif dans une case vide.

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La rgularit est-elle respecte ?

Quelle transformation faut-il appliquer au motif pour respecter la rgularit du

pavage ?

Dans cet exemple, il faut appliquer au motif plusieurs transformations de type

rotation et rflexion. Trouver plusieurs solutions possibles :

Poursuivre cette dmarche jusqu la ralisation complte du pavage.

3. Identifier un motif et reproduire un pavage.

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Lanimation Pavage du plan propose 5 modles de pavage reproduire.

Lobjectif est ici disoler les rgularits et didentifier le motif de base permettant
de reproduire le pavage. Le motif de base est compos dun nombre minimal de
formes gomtriques.
Une observation attentive du pavage doit permettre :
- didentifier le motif de base et les polygones qui le composent.
- de reprer les algorithmes de construction.
On peut nouveau suggrer un crit pour les lves accompagnant lactivit ainsi
que du matriel tangible.

Motif de base Transformation

Vers la droite, rflexion selon un axe verticale :

Vers le bas : rflexion selon un axe horizontal, rflexion

selon un axe horizontal :

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Activit 2 : Comprendre la construction dun pavage

eduMedia propose une animation pour dcouvrir lart du pavage

Identifier le motif de base, et dautres motifs plus complexes.
Chercher les rgularits.
Reproduire le modle.

Observer (1er onglet)

Quel est le motif de base ?

Ce motif, est-il reprsent sous diffrentes formes dans ce pavage ? Trois

orientations sont observer.

Quelle transformation faut-il appliquer au motif lzard pour obtenir le lzard rouge,
jaune ? Une comptence en Grandeurs et mesures peut tre rajoute (classe
de 6me) : utiliser un instrument de mesure (le rapporteur) et une unit de mesure
(le degr) pour dterminer la mesure en degr dun angle.

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Dautres motifs plus complexes se cachent-ils dans ce pavage ?

Remarquer que ce motif partage un cercle en 3 : deux lzards conscutifs

forment un angle de 120.

Colorier le pavage de telle sorte que deux motifs voisins ne soient pas de
la mme couleur.

Reproduire cette dmarche avec le pavage du joueur de banjo.

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Mise en application (2me et 3me onglets de lanimation)

Slectionner un motif dj orient (onglet 2) et le placer sur la scne : Y a-

t-il plusieurs positions possibles pour chaque motif ? Les motifs se
chevauchent-ils ? Pourquoi ?

Comprendre comment les motifs simbriquent les uns dans les autres.

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Slectionner le motif de base. Lui appliquer la transformation adquate pour

raliser le pavage (onglet 3). Cette dernire tape est une tape de
consolidation. Lobjectif est de reconstituer le pavage, en vitant de se
rfrer au modle. Les lves dtaillent leur dmarche et reformule chaque
tape.

Notez que pour le pavage du joueur de banjo, deux motifs symtriques (rflexion
selon un axe horizontal ou vertical) ne peuvent cohabiter sur un mme pavage. Il
faut effectuer au motif une double symtrie (rflexion successive selon les 2 axes
ou rotation de 180) pour raliser le pavage.

Synthse

Le pavage est ralis en agenant plusieurs motifs dorientation diffrente. Le

nombre de motifs orients dpend de langle de la rotation.

Pavage des lzards : On a observ 3 orientations du motif (rotation 0, 120, 240).

Si le motif subit 3 rotations de 120, il effectue un tour complet. Ainsi, pour raliser
un pavage avec 3 lments, langle de la rotation est 360 / 3 = 120.

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Pavage des joueurs de banjo : On a observ 2 orientations du motif (0 et 180).

Pour raliser un pavage avec 2 lments, langle de la rotation est 360 / 2 = 180.

Pour raliser un pavage avec 4, 5, 6 motifs quelle serait la transformation

appliquer au motif ?

Voici quelques exemples de ralisation avec :

4 motifs (rotation de 90) : Lien vers le pavage des poissons de MC.Esher

6 motifs (rotations de 60) : Lien vers le pavage des hippocampes

Activit 3 : Crer un pavage

Pavage gomtrique

Lanimation Pavages du plan deduMedia permet de gnrer un motif et de le

dupliquer pour construire un pavage.

Raliser un motif avec ou sans contrainte. Le professeur pourra noncer

des contraintes telles que : le motif de base doit comporter au moins une
symtrie axiale, trois couleurs, deux formes gomtriques

Raliser le pavage avec le motif cr : le pavage est-il complet ? Y a-t-il des

chevauchements ? Si oui, pourquoi ? Revenir ventuellement sur la forme
du motif.

Dans lexemple ci-dessous le pavage a chou car le motif ne prsente pas

les complmentarits de forme permettant un pavage complet.

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Pavage non gomtrique

Cette tape peut tre mene dans le cadre dun projet interdisciplinaire avec le
cours darts plastiques. Lobjectif est ici de raliser un pavage partir dun motif
non gomtrique.

Ce motif doit possder quelques proprits de symtrie.

Partons dune forme hexagonale.

Transformons cette dalle de base pour crer un nouveau motif. Pour cela,
dformons un de ses cts.
Pour la ralisation du dallage, le ct oppos celui dform doit prsenter
une dformation complmentaire.
Laissez libre court votre crativit et crer votre propre dallage :
dcouper, coller, dcorer pour faire apparatre un personnage, un objet, un
animal

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Vous trouverez dans les 2 sites suivants des exemples de ralisations avec toutes
les tapes finement dtailles :

Construction de motifs (site en anglais).

Les mthodes de pavages figuratifs dAlain Nicolas.

Lien vers d'autres ressources

Si des liens sont briss, contacter eduMedia : pedago@edumedia-sciences.com.

Incontournable : Les Pavages dEsher : http://www.mcescher.com/gallery/symmetry/.

M.C. Esher est un artiste clbre pour ses dessins de constructions impossibles
et sa collection de dessins mathmatiques. Il cre des rgularits bases sur des
transformations gomtriques de ses motifs et lassociation des couleurs.

Construction de motifs (site en anglais): http://www.tessellations.org/methods-

flipping-1.shtml

Les mthodes de pavages figuratifs dAlain Nicolas

Projet de codage Scratch partir de pavages : http://www.edumedia-

sciences.com/fr/document/24/algorithmique-et-codage.pdf

Autres exemples de recouvrement de surface :

Tangram (eduMedia)
Exemples de pavages avec des tuiles de cramiques :
http://www.encaustictiles.net/order-from-stock/encaustic-cement-tiles-
uk.html
Les dcorations murales, vitraux, sols des difices religieux (glises.
mosques, synagogues).
http://jean-luc.bregeon.pagesperso-orange.fr/Page 0-27.htm : Les
pavages de Truchet.

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