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18
Productos notables III
FUENTE: El pas.com/oct2009
Sntesis terica
PRODUCTOS NOTABLES
III
Trinomio cuadrado
perfecto
TCP
Repaso
Dndole forma
Formas de
reconocer
Regla prctica
Diferencia de
cuadrados
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88
lgebra
Saberes previos
2 32
En cada caso calcule el TCP 4. (2x 3y )
2
1. (x+3)
5 2
5. (xy +2yzw)
3 22
2. (x 3y )
2
3. (x+5yz)
Aplica lo comprendido
2 2 2 2
1. x + 6 xy + 9 y ; es equivalente a: 4. a + b 2 ab; es equivalente a:
2 2
2. 4a + 12ab + 9b ; es equivalente a:
2
5. 9x 6x + 1; es equivalente a:
2 2
3. 4z + 20xz + 25x ; es equivalente a:
Aprende ms
2 2 2 4 4
1. Si: (3x + 2y) = Ax + Bxy + Cy 4. Dado el binomio: a + 4b , si al adicionarle el
Hallar: A + B + C 2 2
monomio Ka b se convierte en un TCP, seale K.
a) 13 b) 19 c) 25
d) 8 e) 5
a) 2 b) 4 c) 8
2
2. Si: Ax + Bx + C, es un TCP; seale la relacin d) 16 e) 1
entre A, B y C.
2 2
a) 2 AC=B b) AC=4B c) 2AB=C 5. Dado: x + 4xy + 9y , la expresin que se debe
2 2
d) 4AC=B e) AC=4B adicionar para que se convierta en un TCP.
2
3. Dado: 9x + 18 xy, indique que monomio se
debe agregar para que se convierta en TCP. a) xy b) 2xy c) 3xy
2 2 2
a) y b) 6y c) 36y d) 4xy e) 6xy
2 2
d) 9y e) 25y
Practica en casa
2 2 4 2 2
1. Si: (5x +3y) Mx + Nx y + Py 6. Reducir:
2 2
Hallar: M + N + P (x+y) +(xy) +(1+x)(1x)+(1+y)(1y)2
Indique a qu expresin se debe agregar para
2
2. Si: 2mx + 3nx + p que se obtenga un TCP.
Es un TCP, seale la relacin entre: m, m y p
7. Hallar "K", si:
2
3. Dada la expresin: 25x + 10 xy 2 2
(m+2n) (m2n) +m(m+2n)+2n(m+2n)+Kmn
Indique qu monomio se debe agregar para que Es un TCP
la expresin se convierta en un TCP
2 2 2
4 4 4 2 2 2 8. Hallar "K", si: (a+3b) + (a+b) + Kb
4. Dada la expresin: 6 a + y + K a y
2 Es un TCP
Hallar K , si es un TCP
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lgebra
13. Si:
10. Si: x + 1 = 4 . Hallar: x + 14
4
x x 4 2 5 10 2 3 6
x 14x y +49y +36a 12ab +b
32 2 52
(Ma+Nb ) +(Ax +By )
Hallar: (M N + A B)
11. Si:
a+b = 3
ab = 1 14 7 4
14. Si: 9x +42x y + 49y (Ax +By )
8 m n2
4 4
Hallar: a + b Seale: A + B + m + n
12. Si:
2 2 2 2 2 2
4a +4ab+b +25x +30xy+9y (Ma+Nb) +(Ax+By) 15. Si: ( 5 x + 2 y) 2 + ( 5 x 2 y) 2 + Kxy
Hallar: M + N + A + B Es un TCP. Hallar P( 10 ) en P(x) = Kx + 1
T puedes
2 2 2 2
a) y b) b c) y +b
2 2 2 2
d) y +2b e) 2y +b
1
3. Si: a+b=2 y a=b
1024 1024
Hallar: a +b
10 9
a) 2 b) 2 c) 2
d) 4 e) 8
Productos notables IV
Lectura: Un matemtico calcula el record definitivo de los 100 metros
planos en 9.29
El matemtico holands John Einmahl, de la Universidad de Tilburgo, ha calculado el rcord definitivo
de 14 disciplinas atlticas y, entre ellas, el masculino de los 100 metros que l estima en 9.29 segundos
apoyndose en la teora de los valores extremos y en proyecciones estadsticas.
Einmahl no pretende predecir los rcords posibles en un futuro lejano sino, como lo
dice expresamente su estudio, los rcords que podran darse bajo las condiciones
actuales. La base de los clculos de Einmahl son las mejores marcas de 1.546
atletas masculinos y 1024 atletas femeninas de lite de cada disciplina estudiada
que luego somete a complicadas elaboraciones matemticas con ayuda de un
ordenador.
Segn los clculos de Einmahl, el rcord del maratn entre los hombres, que
posee el keniano Paul Tergat (2h.04:55) es especialmente notable puesto
que el matemtico holands considera que slo podra ser mejorado en
49 segundos. Entre las mujeres, en cambio, el rcord de la britnica Paula
Radcliffe, de 2h.15:25, podra ser claramente mejorado en 8 minutos y 50
segundos.
Curiosamente, tambin en las pruebas de velocidad, en las que habitualmente
se cree que se est muy cerca del lmite de lo humanamente posible, los clculos
de Einmahl apuntan a posibles mejoras. No slo el rcord de los 100 metros, que
podra ser bajado de los 9.77 de Asafa Powell a 9.29, podra mejorar sino tambin el
rcord de 200 metros, en manos de Michael Johnson en 19.32, est casi un segundo por encima de lo
posible.
La teora de los valores extremos, la especialidad de Einmahl, suele utilizarse para calcular cosas como la
mayor prdida posible en caso de catstrofes naturales, por lo que las compaas de seguros recurren con
frecuencia a esta disciplina para determinar el monto de sus plizas.
FUENTE : EFE
.. Diferencia de cuadrados.
.. Binomio al cubo.
.. Suma o diferencia de cubos.
.. Binomios con trmino comn.
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lgebra
Sntesis terica
PRODUCTOS NOTABLES
IV
Binomios con un
Binomio al cubo
trmino comn
Saberes previos
2 2 2
1. Efectuar: (a + 3)(a 3) 4. Efectuar: (x 2)
2 4 2
2. Efectuar: (a + 1)(a a + 1) 5. Efectuar: (x + 3)(x 7)
3
3. Efectuar: (a + 2)
Aplica lo comprendido
3 3 3
1. Reducir: (x+1)(x1)+(x+2)(x2)+(x+3)(x3) 4. Reducir: (x+1) + (x1) 2x
2 2
2. Reducir: (x+3)(x 3x+9) + (x3)(x +3x+9)
5. Reducir: (x+4)(x4) (x+8)(x2)
3. Reducir: (x+1)(x+5)+(x+3)(x9)
Aprende ms
1. Reducir: 4. Efectuar:
2 2 2 2 2
(a+2)(a2)(a +4) (a + 2 )(a 2 ) (x+1)(x+2)(x+3)(x+4) (x +5x+5)
2
a) 6 b) 8 c) 2 a) 2x b) 2 c) 2x
3
d) 18 e) 14 d) 1 e) 2x
2. Efectuar: 5. Si:
2 2
(x + 6x + 3)(x + 6x + 7) (x + 6x + 5)
2 2 a+b=3
ab = 5
a) 12x b) 0 c) 4
3 3
d) 6x e) 7 Hallar: a + b
a) 18 b) 18 c) 27
3. Efectuar: d) 27 e) 15
2 2 2 2
(x + x + 2)(x + x 2) (x + x)
2 6. Si: x + 1 = 3 ; hallar: x3 + 13
a) 2x b) 4 c) 12x x x
d) 4x e) 4
a) 0 b) 3 c) 3
d) 2 3 e) 2 3
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lgebra
2
7. Reducir: 11. Si: x 3x + 1 = 0
3 3 2 2
(a+b) +(ab) +2a(5b a ) Calcular: x3 + 13
2 2 2 x
a) 6 ab b) 16 ab c) 10 ab
d) 4 ab
2
e) 12 ab
2 a) 10 b) 24 c) 12
d) 18 e) 27
8. Reducir:
12. Reducir:
5 1
6(x 1) 2 (x2 + x + 1) 2 (x3 1) 3@ +1 (x+3)(x+5)+(x+4)(x6)+(x7)(x+1)
2 3
a) x b) x c) x a) 3x
2 2
b) 3x 10
2
c) 3x 24
d) 1 e) 0 2 2
d) 3x 17 e) 3x 16
Practica en casa
1. Reducir:
2 2 2 6. Si: x + 1 = 7 ; hallar: x3 + 13
(x+3)(x3)(x +9)(x + 5 )(x 5 ) x x
2. Reducir:
6(x + 2) 2 (x 2) 2 (x2 4) 5@
1/7
+ ( 3 x + 1) ( 3 x 1) + 5 7. Reducir:
3 3
(a+2b) + (a 2b) + 2a ( 5 b+a)( 5 ba)
3. Efectuar:
2 2 2 2
(x x + 5)(x x + 7) (x x + 6)
8. Efectuar:
2
4. Efectuar: (a b + 6)(a b 6) (a b)
2 2 2 2
(x 3x + 5)(x 3x 5) (x 3x 5) + 50
2 2
5. Si: a + b = 5 9. Si: x + 5xy + 25 y = 10
ab = 7 x = 3 + 5y
3 3
Hallar: a + b 3 3
Hallar: x 125y + 10
2
2 14. Si: x 3x + 1 = 0
11. Si: x 5x + 1 = 0
Calcular: x2 + 12 + x3 + 13
Calcular: x3 + 13 x x
x
2
15. Si: x + 1 = 3x
6 1
Calcular: x + 6
x
12. Reducir:
(a+11)(a+5)+(a3)(a2)+(a+9)(a20)
T puedes
1 5 5 4. Reducir:
1. Si: a+a = 8 . Hallar: a +a
2 2 4 2 8 4 8 8
(x x+1)(x +x+1)(x +x +1)(x +x +1)x (x +1)
a) 29 2 b) 45 2 4
a) 1 b) 0 c) x
c) 50 2 d) 58 2 2
d) x e) x
e) 56 2
5. Hallar el valor numrico de:
3
E = x 3x + 15
2. Efectuar, utilizando productos notables: para: x= 3 3 + 2 2 + 3 3 2 2
25
3 # 5 # 17 # 257 + 1 a) 20 b) 21 c) 20
d) 17 e) 19
a) 1,7 b) 1,4 c) 1,1
d) 1,2 e) 1,3
a) 12 47 b) 112 47 c) 112 7
d) 47 e) 100 47
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lgebra
Divisin algebraica I
Sntesis terica
DIVISIN
ALGEBRAICA I
Definicin
Algortmo de la
Propiedades
divisin
Divisin exacta
Casos de divisin
Divisin inexacta
monomio polinomio
monomio monomio
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lgebra
Saberes previos
a) + 5 = 10
a) x 3 =
1
x
b) 12 = 13
+4 b) x12 =
x
c) 20 =
2 5. Dados los polinomios:
2. Efectuar la siguiente multiplicacin: 5
P(x) = x +2x 5x+3
3
(x+3)(x+5) = 2 3
Q(x) = 8x + 7x + 4
3. Reducir: Entonces:
Aplica lo comprendido
Aprende ms
1. En una divisin, se tiene: 2. De la siguiente divisin:
Divisor = x + 3 3 2
x +6x +11x+7
Cociente = x + 5 2
x +3x+2
Residuo = 2
Hallar:
Hallar el dividendo:
2 2 Grado del Grado mximo
a) x +6x+16 b) x +8x+16 +
cociente del residuo
2 2
c) x +9x+16 d) x +7x+17
a) 0 b) 1 c) 2
2
e) x +8x+17 d) 3 e) 4
4 7 5
3. Efectuar: (12x y ) (3xy ) 6x 4 y 9x3 y2 + 12x2 y3
7 2 3 4 7 11. Efectuar:
a) 4xy b) 3x y c) 6x y 3xy
3 2 4 5 3 2 2 3 2 2
d) 4x y e) 4x y a) 2x 3x y+4xy b) 2x +3x y4xy
4 3
4. Efectuar: 24 a 3 b2
3 2 3 2
c) 3x 3xy+y d) 6x +xy+y
8 a b
3 2 2
a) 3 ab b) 4 ab c) 8 ab e) x +3x y+4xy
d) 8 ab e) 3 ab 3 5
3 2 12. Por cul polinomio debe multiplicarse (4x y )
5. Efectuar: (x + 10x 4x) (x) 4 5 3 7 5 9
2 2 para obtener (16x y 28x y +8x y )
a) x 10x + 4 b) x 10x 4
2 2 2 4
2
c) x +10x+4
2
d) x +10x4 a) 4x+7y +2x b) 4x7y +2y
2 2 2 4 2 4
e) x +10x c) 4x7y +2x y d) 4x+7y 2y
3 2
6. Efectuar: 4x + 6x 8x e) 4x+7y 2x
2 2
2x
2 2
a) x +3x8 b) 2x +3x8 3 7
13. Si (4x y ) es el cociente que resulta de dividir
2 2
c) 2x +3x4 d) x +3x4 m 18 4 p
2 (12x y ) entre (nx y ), calcular el valor de
e) 2x 3x+4
"p(m+n)"
2
7. En una divisin exacta, el divisor es (x +5) y el a) 0 b) 1 c) 2
cociente es (x+1). Hallar el dividendo.
d) 3 e) 4
3 3 2
a) x +x+5 b) x +x +5x+5
a 7 8 b 3 2
3
c) x +x +5
2 3
d) x +5 14. Al dividir: (x y +x y ) entre (x y ) se obtiene
3 un polinomio homogneo de grado 13. Calcular
e) x +5x+5
8. Al dividir (12x
m+8
) entre (6x ), el grado del
13 el valor de "a b".
cociente es 7. Calcular el valor de "m". a) 100 b) 110 c) 120
a) 9 b) 10 c) 11 d) 130 e) 140
d) 12 e) 13 m+2 n5 p+1 3 3
15. Al dividir (x +3x +8x 7x ) entre (x )
18x 4 y7 z3
9. Efectuar:
6xy2 z3 el cociente obtenido es un polinomio completo
5 3 5 y ordenado. Calcular: mn + np + mp 1
a) 3xyz b) 3xy c) 3x y
d) 3x y z
3 6 3 5
e) 3x y z a) 1 b) 3 c) 5
d) 7 e) 9
3 2
10. Por cul polinomio debe multiplicarse (6y z )
5 3
para obtener (54xy z )?
2 2
a) 9xy z b) 6xy z
2 3 6
c) 9xy z d) 3x y z
5
e) 3x3y z
Practica en casa
1. En la siguiente divisin: 2. A partir de la siguiente divisin:
3 2 5 4 2
2x +x + 3x + 1 x+1 x + 2x x +3
2 2
2x x + 4 x 2x + 1
3 El grado del cociente es:
El cociente es:
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100
lgebra
7 4
3. Efectuar: (18x ) (9x ) 3
a 4 b5
11. Efectuar: 4a b 12
2
2a b
10
4. Efectuar: 15 m4 12. Qu polinomio debe multiplicar a (x y ) para
4 2
5 m
5 3 6 4
obtener (3x y + 8x y )?
8 5 4
5. Efectuar: (x + 8x ) (x ) 4 6
13. Si (3x y ) es el cociente que resulta de dividir
a b 2 3
4 3 (12 x y ) entre (4x y ), entonces:
6. Efectuar: x + 3x 5x
x a=
21 x 4 y7 a
15. Al efectuar (x +5y +x y
10 13 b3 4 8
) (x y )
9. Efectuar:
3 x3 y6 Se obtiene un polinomio homogneo de grado 15.
Luego:
4 9
10. Qu monomio debe multiplicar a (8x y ) para a=
9 13
obtener (32x y )?
b=
T puedes
1. En una divisin exacta, el dividendo es 4. En una divisin, se tiene:
3 2 2
(x +6x +5x+p), el divisor es (x +m) y el Dividendo = P(x)
cociente es (x+q). Calcular el valor de m+p+q Divisor
2
= x 6x + 5
a) 34 b) 36 c) 38 Cociente = Q(x)
d) 41 e) 44
Residuo = ax + b
2. Si los cocientes de la siguientes divisiones:
Si se cumple: P(5) P(1) = 12, calcular el valor
Bx A y CxB representan trminos semejantes.
AxB BxC de "a".
Calcular el valor de: A + C a) 1 b) 2 c) 3
B d) 4 e) 5
a) 1 b) 2 c) 2
d) 1 e) 0 3
5. Al dividir un polinomio P(x) entre x , el resto es:
A B C 2
3. Si se cumple: Mx Nx = 5x x +x+7, halle el trmino independiente.
Calcular el cociente de la siguiente divisin:
a) 0 b) 2 c) 3
(3A + 7B) xM d) 4 e) 7
(6B C) xN
4 5
a) 8x b) x c) 2x
6
d) 3x e) 1
Repaso III
c ac bc c2
b ab b2 bc
a a2 ab ac
a b c
FUENTE: http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Trinomio_al_cuadrado.svg
Colegios
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lgebra
Saberes previos
1. Desarrollar: 4. Desarrollar:
2
(m + n) = 3
(m+x) =
2
(x+3) =
3
(n2) =
2. Desarrollar:
(x+y)(xy) =
(m+8)(m8) = 5. Desarrollar:
3. Reducir: (x+8)(x+4) =
2 2
(a+b) +(ab) = (m3)(m9) =
2 2
(y+5) + (y5) =
Aplica lo comprendido
2 3
1. Efectuar: (x+5) x (x+10) 6. Efectuar: (x + 4)
2 2
2. Efectuar: (y7) (y8) + 2y 3
7. Efectuar: (m 5)
2 2
3. Reducir: (m + 5) + (m2 5) 50 ; m 0
m 8. Desarrollar: (x+5)(x8)
2 2
4. Reducir: (x + 9) 2 (x 9) 2 ; x 0 9. Reducir: (m6)(m+7) + m (m+1)
(x + 1) (x 1)
3 3
2 10. Reducir: (x+1) + (x1)
5. Reducir: (x+3)(x3)(x +9) + 81
Aprende ms
2 3
1. Desarrollar: (5m+4) 3. Reducir: (2m+1) 6m(2m+1)1
2 2 3 3 3
a) m +16 b) 25m +40m+16 a) m b) 2m c) 4m
2 2 3 3
c) 5m +20m+16 d) 25m +16 d) 8m e) 16m
2
e) 25m +40m+4
3 3
4. Desarrollar: (7x5y) 105xy(7x5y)+125y
2
2. Desarrollar: (7m3) a) x
3
b) (6x)
3
c) (7x)
3
2 2
a) 49m 9 b) 7m 9 3 3
d) (8x) e) (9x)
2 2
c) 49m +42m+9 d) m 9
2
e) 49m 42m+9
2 3 2 3
5. Reducir: (x8)(x+4) (x+2) + 16+ 8x 13. Si: x+y=3, reducir: (x+y) x (9y+x ) y
a) 20 b) 22 c) 24 a) 1 b) 0 c) 1
d) 21 e) 23 d) 2 e) 3
3 3 2 2
6. Reducir: (x + 1 ) 2 (x 1 ) 2 x!0 14. Reducir: (x+2) + (x2) 2x (x 12x) 24x
x x
a) 6x b) 12x c) 18x
a) 1 b) 2 c) 3
d) 24x e) 30x
d) 4 e) 5
15. Si: m + 2 = 5 , Hallar: m + 42
2
7. Reducir: (4x + 2003) 2 + (4x 2003) 2 4006 m m
2 2 2 a) 19 b) 20 c) 21
a) 4x b) 16x c) 32x
2 2 d) 22 e) 23
d) 64x e) 128x
2 2 4 16. Reducir: (x + 1) (x 1) (x2 + 1) (x 4 + 1) + 1
8. Reducir: (x + 5) x 5x (2x + 1) + 5x 2 4 6
a) x b) x c) x
a) 10 b) 15 c) 20 8 16
d) x e) x
d) 25 e) 30
(x2 + 2y) (x2 2y) + (x2 + 2y) 2 2x 4
2 17. Reducir:
9. Desarrollar: (a + b + c) x2 y
2 2 2 2 2 2 a) 1 b) 2 c) 3
a) a +b +c b) a +b +c abc
d) 4 e) 5
2 2 2
c) a +b +c +2(ab+bc+ac)
2 2 2 2 2 18. Si: x + y = 5
d) a +b +2abc e) a +b +c +a+b+c
xy = 1
10. Reducir: 6(x + 8) (x + 5) (x + 7) (x + 6) + x @2 (x + 2) 2 Hallar x y ; x>y
a) 4x b) 8x c) 16x a) 21 b) 20 c) 31
d) 32x e) 24x d) 6 e) 17
2
11. Si: x + 3x = 8, hallar el valor numrico de:
19. Si: x + y = 7
(x+1)(x+2)(x+5)(x2)
xy = 20
a) 10 b) 20 c) 30 y
Hallar: x +
d) 40 e) 50 y x
a) 3/20 b) 9/20 c) 11/20
12. Si: a + b = 5 d) 7/20 e) 13/20
ab = 2
4
Hallar: a + b
2 2 20. Si: x + 1 = 5 , Hallar: x + 1
x x2
a) 20 b) 21 c) 22 a) 21 b) 22 c) 23
d) 23 e) 24 d) 24 e) 25
Practica en casa
2 2
1. Desarrollar: (7n+2) 4. Desarrollar: (5x 11y)
2 2
2. Desarrollar: (5x 3) 5. Reducir: (x6)(x+2)(x+2) +10
2 2
3. Desarrollar: (4x 5)
2
6. Reducir: ` 4x + 1 j ` 4x 1 j x !0
x x
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lgebra
18. Si:
12. Si: x+y=6
xy = 20
a+b=7 y
Hallar: x +
ab = 2 y x
2 2
Hallar: a + b
4
19. Si: x + 1 = 7 , hallar: x 2+ 1
x x
13. Si: x + y = 3
3 2 3
Reducir: (x+y) y (9x + y ) x 20. Si: a 2b = 3, hallar el valor numrico de:
a2 9
4b (a b)
T puedes
1. Si: x 3y = 5 2 2
4. Calcular: 2 a + b + 3a + 4b
Hallar el valor numrico de: (x + 5) (x 5) ab b a
y (2x 3y) 2
Sabiendo que: (a+b) = 4 ab (ab ! 0)
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 a) 10 b) 12 c) 4
d) 9 e) 16
2. Si el polinomio:
2 2
P(x; y) = 25x + 4axy + 16y
Es un trinomio cuadrado perfecto. Hallar el 5. Simplificar:
mximo valor que toma "a". A=(a+b+c)(a+b+d)+(a+c+d)(b+c+d)
a) 9 b) 10 c) 11 2
(a+b+c+d)
d) 12 e) 13
a) ab+cd b) abcd c) abc
2 2
3. Si: x + 1 = 3, Hallar: x5 + 15 d) ab+c e) a b cd
x x
a) 121 b) 122 c) 123
d) 124 e) 125
Divisin algebraica II
Lectura: Problemas rabes
Uno de los mtodos ms antiguos para resolver las ecuaciones de segundo grado es el mtodo geomtrico
de "completar el cuadrado" atribuido a AlKhwarizmi.
AlKhwarizmi consideraba cinco tipos de ecuaciones
2 2 2
de segundo grado: ax = bx; ax =b; ax +bx=c;
F K
2
ax =bx+c donde a, b, c eran positivos y a=1. (Los
nmeros negativos y complejos aparecieron mucho
5 5x 25 despus). He aqu uno de sus ejemplos:
2
B Resolver la ecuacin: x +10x=39
C
Se construye un cuadrado ABCD, con AB=AD=x.
Se extienden los lados AB y AD de forma que
DE=BF=5. (5 es la mitad de 10, el coeficiente de
x x2 5x x).
Se completa el cuadrado AFKE. El rea de AFKE
2
se puede expresar como: x +10x+25, pero la
2
ecuacin a resolver es: x +10x=39
A E Por lo tanto, hay que agregar 25 a los dos miembros
x D 5 de la ecuacin, lo que da:
2
x + 10x + 25 = 39 + 25 64
Los dos miembros de la ecuacin son ahora cuadrados perfectos:
2 2
(x+5) 8x
Puesto que se tiene: AF=AE=x+5=8, la solucin ser x=3.
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lgebra
Sntesis terica
DIVISIN
ALGEBRAICA II
Divisin entre
polinomios
Mtodo de Horner
Esquema
Procedimiento
Aplicaciones
Saberes previos
El dividendo es :
Est completo y respecto a la variable.
El divisor es :
Aplica lo comprendido
6x 2 + 5x + 7 x 2 + 7x + 1
2x + 3 x2
2 6 5 7
3
4. El residuo es :
3 1 7
Sealar:
a) El cociente =
b) El residuo =
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lgebra
Aprende ms
Practica en casa
T puedes
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Captulo
23
Divisin algebraica III
Lectura: Sobre el papiro de Rhind
L o s egipcios resolvieron ecuaciones lineales por el mtodo de la falsa posicin. Este mtodo
tambin fue utilizado por los babilonios, contemporneamente con los egipcios, y
posteriormente por los rabes. El siguiente problema aparece en el Papiro Rhind
(S. XVIII a.C):
"Un montn, sus dos tercios, su mitad, todos juntos hacen trece. Cul es la
cantidad?"
El problema se reduce a la ecuacin:
x + 2 x + 1 x = 13
3 2
Los egipcios encontraban la solucin de este tipo de ecuacin a travs de
un mtodo llamado regla de falsa posicin. En primer lugar atribuan un
valor falso al montn, por ejemplo, 12:
12 + 2 (12) + 1 (12) = 12 + 8 + 6 = 26
3 2
Luego, mediante una regla de tres simple se obtiene el valor verdadero del
montn, que en este caso es 6.
Valor verdadero = 12 # 13 = 6
26
E s t e mtodo es un ejemplo del uso de aproximaciones, en que se parte de un valor falso y
se procura corregirlo para mejorar el resultado. En este caso permite obtener la solucin exacta por la
estructura del problema.
FUENTE: (http://www.cidse.itcr.ac.cr/revistamate/ContribucionesV8_n1_2007/De%201a%20Resolucion_de_Ecuaciones/2_
EcuacionesPolinomicas.pdf)
Sntesis terica
DIVISIN
ALGEBRAICA III
Divisin entre
polinomios
Mtodo de Ruffini
Regla
Aplicacin
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lgebra
Saberes previos
3x 2 5x + 7
x2
2. Efectuar las siguientes operaciones: Contesta las siguientes preguntas:
4.
a) (5)(2) = b) (3) (4) = El dividendo es :
El divisor es :
c) (2)(3) = d) (1) (5) =
5.
El cociente es :
El residuo es :
Aplica lo comprendido
Aprende ms
Cociente C
2
x +7x+14 d) 4 e) 6
Residuo D x+5
8. El cociente de la siguiente divisin:
2 3x3 + 2x + 3
3. Luego de efectuar la divisin: 3x 7x + 6 x2
x+1
Indicar verdadero (V) o falso (F) es:
2 2 2
a) El dividendo es : 3x + 7x + 6 ( ) a) 3x 6x + 14 b) 3x + 6x + 14
2 2
b) El divisor es : x1 ( ) c) 3x 6x 14 d) x + 1
2
c) El cociente es : 3x + 4 ( ) e) 3x + 6x 14
d) El residuo es : 10 ( )
9. Calcular el residuo de la siguiente divisin:
d) 29 e) 30 d) 3 e) 4
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lgebra
Practica en casa
3 2
12. Al efectuar la divisin: x + 6x + Ax + 30 15. A partir de la divisin:
x+4
(A 5) x3 + (B A) x2 + (C B) x + A + B
El trmino independiente del cociente es 7 x1
Calcular: A + residuo
Obtener la suma de coeficientes del cociente, si
el residuo es igual a 14.
13. Cul es el residuo de la siguiente divisin
2x3 + 3x2 + 3x + 7 ?
2x + 1
T puedes
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Captulo
24
Divisin algebraica IV
Lectura: Problemas babilnicos
Existe ms de medio milln de tablillas cuneiformes
que todava estn siendo descifradas e interpretadas;
abarcan un periodo que va desde el ao 2100 a.C hasta
el ao 300 a.C, poca del famoso rey Nabucodonosor.
De esas tablillas, unas 300 se relacionan con las
matemticas, unas 200 son tablas de varios tipos: de
multiplicidad, de recprocos, de cuadrados, de cubos,
etc. Los problemas que se plantean tratan acerca de
cuentas diarias, contratos, prstamos, inters simple y
compuesto. En geometra los babilonios conocan, entre
otras cosas, el teorema de Pitgoras y las propiedades
de los tringulos semejantes; el lgebra hay problemas
de segundo e incluso algunos de tercero y cuarto
grado; tambin resolvan sistemas de ecuaciones, hay
un ejemplo de 10 ecuaciones con 10 incgnitas.
El problema siguiente ilustra el carcter algebraico de
la geometra de los babilonios, quienes utilizaban para
resolverlo, un mtodo parecido al que usaramos hoy
da.
Si se multiplica el largo por el ancho se obtiene un rea
de 600. Cuando se multiplica por s misma la diferencia
entre el largo y el ancho, y ese resultado se multiplica
por 9, da una superficie equivalente al cuadrado del largo. Cules son el largo y el ancho?
x Zx . y 600
] =
2 2
y [9 (x y) = x
]3 (x y) = x
\
.. Divisin algebraica IV
.. Teorema del residuo
.. Procedimiento
.. Ejercicios
Sntesis terica
Regla
Aplicaciones
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lgebra
Saberes previos
3. Efectuar: Dividendo =
2 Divisor =
a) (5) 10 =
3 Cociente =
b) (2) 5 (2) + 4 =
Residuo =
Aplica lo comprendido
b) x 5 = 0 x= Es exacta o inexacta?
Justifica tu respuesta
c) x 4 = 0 x=
d) x 1= 0 x=
Aprende ms
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lgebra
Practica en casa
T puedes
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Captulo
25
Factorizacin I
FUENTE: www.biografiasyvidas.com/biografia/d/d_
alembert.htm
Sntesis terica
FACTORIZACIN
Mtodos de
factorizacin
Mtodo agrupacin
de trminos
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lgebra
Saberes previos
2
3. (a + b) (b + c)
Aplica lo comprendido
1. Factorizar: 4. Factorizar:
2 2
x a+x bx c
2 (a+x)(b+c) + (a+b)(a+x)
2. Factorizar: 5. Factorizar:
5 5 5
x y+x z+x (a+b+c)x (a+b+c) y
3. Factorizar:
Aprende ms
3. Seale el factor primo que se repite ms: 10. Seale un factor primo:
3 2 4 3 2
2 4 5 3 6 6 x y + x yz + x z + x z
a b a b +a b
2
a) x+y b) x+z c) y+z
2
a) a b) b c) a d) x+yz e) y+xz
2 3 4 3
d) a +b e) ba +a b
2
11. Factorizar: x + xy + xz + yz e indicar un factor
4. Factorizar y sealar un factor primo: primo:
17 21 8 26 a) y + z b) x c) y
x y +x y
d) x + z e) z
8 5 9 5 9 6
a) x +y b) x +y c) x +y
12. Factorizar:
5 9 9 7
d) x +y e) x +y 5 3 3 2 2
x + x y + m x + m y e indicar el nmero
2 3
de factores primos:
5. Cuntos trminos tiene el factor primo no
a) 1 b) 2 c) 3
monomio de: d) 4 e) 5
2 2 2 5 15 18
x y x y +x y 3 2 2 3
13. Factorizar: x + x y + xy + y e indicar un
a) 2 b) 3 c) 4
factor primo:
d) 5 e) 6 2 2
a) x b) x c) y
2 2 2
6. Seale un factor de: d) x + y e) x + y
n n+1 n+2
x +x +x 3 2
14. Factorizar: 2x 2xy + y x y e indique un
3 2
2 2
a) x +1 b) x+1 c) x +x+1 factor primo.
2
d) x +x e) x1 a) x + 2 b) y + 2 c) 2y x
d) x y e) y 2
7. Factorizar:
n4 n5 n3 15. Sealar un factor primo de:
x x +x 2 2 2 2
mn (x + y ) + xy (m + n )
n 2 n 2
a) x (x +x+1) b) x (x x+1) a) x + y b) m + n c) mx + y
n3 2 n5 2
c) x (x +x1) d) x (x +x1) d) nx + my e) x + ny
n4 2
e) x (x +x1)
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lgebra
Practica en casa
7 5 5 3 2 3 5
5. Cuntos trminos tiene el factor primo no 12. Factorizar: x + x y + m x + m y
monomio de:
9 4 3 6 14 19
x y x y +x y 4 3 2 2 4
13. Factorizar: x + x y + xy + y
2 2 2 2
15. Factorizar: ab (m + n ) mn (a + b )
7. Factorizar:
n6 n7 n4
x +x x
T puedes
2 2
a) ax+by b) aybx c) a +x a) a+b+c b) 2(a+b+c) c) 3(a+b+c)
2 2 2 2
d) b +y e) a +b d) a+b e) b+c
2 2
2. Indicar la suma de factores de: 5. Un factor de x(x + 5y) + x 25y es:
(x + 3)(x + 2) + (x + 5)(x + 4) 3(x + 4)
a) x + y b) x y c) x + 5
a) 3x + 9 b) 3x + 8 c) 3x + 7 d) x + 5y e) x 3y
d) 3x 8 e) 3x + 1
3. Un factor de:
2
b (a+6c) + 2ac + 3b ; es: