NORMAS DE CLASE

1.) trata a todos con respeto

2.) ser educado
3.) mantiene bien la MAMERS
4.) SEA BUENO CON compaero de clase y el de su MAESTRO
5.) ESCUCHAR carfully
6.) SOLO INGLS
7.) NO ESPAOLA
8.) utiliza la clase de ingls Permiso de
9.) PARA NO molestar durante la clase de ingls
10.) MASTICACIN USO PARA NO EN clase de ingls
11.) CELULAR PARA NO USO EN CLASE
12.) Se amigable
13.) NO GRIT
 MINERAL
Un mineral es una sustancia
natural, homognea, de origen
inorgnico, de composicin
qumica definida (dentro de
ciertos lmites), posee unas
propiedades caractersticas y,
generalmente, tiene estructura
de un cristal (forma cristalina).
Un mineral posee una
disposicin ordenada de tomos
de los elementos de que est
compuesto, y esto da como
resultado el desarrollo de
superficies planas conocidas
como caras. Si el mineral ha
sido capaz de crecer sin
interferencias, pueden generar
formas geomtricas
caractersticas, conocidas como
cristales
VEGETAL
Son auttrofos, es decir,
capaces de fabricar sus propios
alimentos partiendo de la
materia inorganica y
transformrla en orgnica
utilizando la energa de la luz y
desprendiendo oxigeno.Este
proceso se llama fotosntesis.2
caracteristica:Son los
productores de la naturaleza xq
son la base de las cadenas
troficas o de alimentacionLos
vegetales:presentan clulas
pareciados a los animales con
una pared externa de celulosa
llamada pared celular y en el
interior tiene orgnulos
especializados para hacer la
fotosntesis que se llaman
cloroplastos,
ANIMAL
Son hetertrofos, es decir se
alimentan de otros seres
vivos y no son capaces de
elaborar su propio alimento.
Hasta aqu
las caractersticas comune de un lenguaje
s a todos los animales.
Segn esto podramos decir
que los animales son seres
vivos pluricelulares, con
clulas eucariotas y que son
hetertrofos.
SER HHUMANO
enemos un complejo
cerebro que nos
permite pensar
Nos podemos
comunicar por medio
somos bipedos (otros
animales no lo son)
Tenemos un pulgar
opuesto (de la mano)
que nos permite
sostener los objetos
Nos adaptamos a la
naturaleza mediante
la creacion de nuevos
objetos (cultura)